修改病句練習題及答案
一、修改病句的簡(jiǎn)介
修改病句，指在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順、正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。
二、修改病句練習題及答案（精選70題）
修改病句，指對一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的修改病句練習題及答案（精選70題），供參考閱讀！
修改病句練習題及答案1
1、這所九年制寄宿學(xué)校的多名學(xué)生是地震中傷亡最少震后復課最早的學(xué)校。（搭配不當：主語(yǔ)和賓語(yǔ)"學(xué)生是學(xué)校")
2、我們在心里由衷地感激教師多年來(lái)的默默付出。（語(yǔ)意重復："由衷"與"在心里"重復)
3、在這次煤礦事故中，創(chuàng )所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。（前后矛盾)
4、這些深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養。（搭配不當：意識不能培養，應刪去"和培養")
5、切實(shí)減輕農民負擔，是能否建設社會(huì )主義新農村的關(guān)鍵。（一面與兩面搭配不當)
6、由于運用了科學(xué)的復習方法，他的學(xué)習效率有了很大改善。（搭配不當：效率與改善不當，將效率改為提高)
7、最近全國各地加大了對醉酒駕車(chē)的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語(yǔ)意混淆：應將"不再"改為"再次")
8、我生長(cháng)在戲劇之家，豫劇對我一點(diǎn)都不陌生。（語(yǔ)序不當："我"是主語(yǔ))
9、我校這次為四川災區募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校教師和同學(xué)的進(jìn)取響應，在不到一天的時(shí)間內就募集善款三萬(wàn)余元。（歧義："許多學(xué)校教師和同學(xué)")
10、在學(xué)習中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現存在的問(wèn)題上。（語(yǔ)序不當："解決""發(fā)現")
11、福州市榮獲"全國衛生城市"的原因是全市人民共同努力的結果。（成份贅余：刪掉"的原因")
12、據資料記載，生長(cháng)在野外的長(cháng)尾雞的尾羽，每年能增長(cháng)一米左右，而長(cháng)尾雞的壽命能活八至十年，所以最長(cháng)的尾羽能夠超過(guò)七米。（搭配不當：應刪掉"的壽命)
13、在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏(yíng)得了男子團休冠軍。（成份殘缺：缺主語(yǔ)，將"經(jīng)過(guò)"和"的"刪去)
14、新時(shí)代的教育應當培養學(xué)生關(guān)于觀(guān)察關(guān)于思考關(guān)于創(chuàng )造的水平。（搭配不當：動(dòng)賓"培養"的是"本事"不是"水平")
15、中考復習中，不少學(xué)生存在著(zhù)復習重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。（成份殘缺：缺賓語(yǔ)中心詞，應在"不合理"后加"的現象")
16、學(xué)習成績(jì)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。（一應對兩面：應把"是否"刪掉)
17、各地紛紛采取追蹤病源隔離觀(guān)察等措施，防止甲型HN流感不再擴散。（搭配不當：去掉"不再"或"不"，或將"不再"改為"繼續")
18、隨著(zhù)秦兵馬俑在沉寂年后的再次發(fā)掘，引起國內外媒體的關(guān)注。（成份殘缺：缺主語(yǔ)，刪掉"隨著(zhù)")
19、經(jīng)過(guò)開(kāi)展賽龍舟包粽子活動(dòng)，能夠使屈原的愛(ài)國精神代代相傳。（缺主語(yǔ)：刪去"經(jīng)過(guò)")
20、由于一至四號"神舟"無(wú)人飛船的成功回到，使中國加入了航天開(kāi)發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標志。（缺主語(yǔ)：刪去"由于")
21、一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（一面與兩面搭配不當)
22、據老人之后回憶，包里除了剛從銀行取的元錢(qián)外，還有銀聯(lián)卡身份證手機等其他證件。（邏輯錯誤：手機不屬于證件)
23、九年級五班的語(yǔ)文成績(jì)是全校最好的一個(gè)班級。（搭配不當：主干成績(jì)是班級，去掉"一個(gè)班級")
24、支氣管炎過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì )導致病情加重。（搭配不當：主語(yǔ)和謂語(yǔ)。在"過(guò)敏性鼻炎"后加"患者")
25、寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練，必須要把不必要的啰嗦話(huà)統統刪去。（成分贅余："不必要"和"啰嗦")
26、各地各部門(mén)都把改善民生保障民生重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。（語(yǔ)序顛倒)
27、三月的昆明是一年中最完美的季節，每到這個(gè)時(shí)節就會(huì )有大批的中外游客慕名前來(lái)。（前后不搭配：應改為"昆明的三月")
28、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的`頻頻發(fā)生，有專(zhuān)家分析認為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規模投入獲取經(jīng)濟增長(cháng)速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴重。（成分贅余：應刪掉"經(jīng)常性的"或"頻頻")
29、一部分家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。（語(yǔ)意重復：包含詞使用的語(yǔ)�。撼Ｒ�(jiàn)的包含詞使用不當的，還有"當前"和"當務(wù)之急""十分"和"酷""十分"和"懸殊""防止"和"不""令人"和"堪憂(yōu)""過(guò)分"和"溢美")
30、高速磁懸浮列車(chē)運行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機構，列車(chē)的懸浮導向驅動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現的。（句式雜糅：應刪掉"靠的")
修改病句練習題及答案2
修改下頭病句：
1、我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒，爭當好少年”。
2、他看到肩上的擔子是沉重的。
3、英語(yǔ)對我很感興趣。
4、僅有我們努力奮斗，就必須能夠勝利。
5、我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。
6、明明和剛剛一齊做作業(yè)，忽然聽(tīng)到教師叫他去辦公室一趟。
7、選大隊長(cháng)，一致選劉燕當大隊長(cháng)。
8、幾十名少先隊員滿(mǎn)懷活力地朗誦了獻給教師的詩(shī)篇。
9、春天里，漫山遍野五顏六色的花。
10、馬路兩邊，種植著(zhù)茂密的花園。
11、倩倩年年被評為“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，但她從來(lái)不夸獎自我。
12、中國的名勝古跡很多，長(cháng)城是唯一的一處。
13、全班同學(xué)都到操場(chǎng)活動(dòng)，僅有小武一個(gè)人在教室里做作業(yè)。
14、蘋(píng)果的味道又甜又脆。
15、戰士們冒著(zhù)蒙蒙細雨和泥濘的道路前進(jìn)。
16、周小軍戴著(zhù)帽子和衣服去上學(xué)。
17、我們必須要改善錯誤，做一個(gè)好孩子。
18、教師今日講的知識，我基本上全懂了。
19、同學(xué)們在山上種下銀杉、松、柏、菊花等樹(shù)苗。
20、楊曉紅因為認真學(xué)習，并且成績(jì)提高很快。
21、經(jīng)過(guò)開(kāi)展學(xué)習賴(lài)寧的活動(dòng)，我們的思想有了很大的發(fā)展。
22、我們要學(xué)習和發(fā)揚張海迪姐姐的感人事跡。
23、我有一條熱愛(ài)的紅領(lǐng)巾。
24、我們要養成良好的學(xué)習。
25、科學(xué)能使今日人們的妄想在明天變成現實(shí)。
26、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個(gè)三好學(xué)生。
27、近年來(lái)，我國生產(chǎn)的電視機質(zhì)量增加了，價(jià)格降低了。
28、我們今后要堅決改善工作方法和錯誤。
29、昨日上午下了一整天的大雨，今日是陰天，我估計不會(huì )下雨。
30、自實(shí)行生產(chǎn)職責制以后，農民的生活水平得到了改善。
31、我能夠肯定他做的這道題大概錯了。
32、海洋里魚(yú)類(lèi)豐富，有帶魚(yú)、黃爪魚(yú)、鰻魚(yú)及鯨魚(yú)等。
33、漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。
34、工廠(chǎng)里全體職工和工人都在努力工作生產(chǎn)。
35、今年“六一”節，我校有三十名榮獲優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號。
36、邱少云不但壯烈犧牲了，并且他永遠活在我們心里。
37、他看書(shū)時(shí)經(jīng)常把書(shū)里優(yōu)秀的詞句摘抄在筆記本上。
38、大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。
39、班長(cháng)把同學(xué)們的意見(jiàn)反應給班主任。
40、他在登山中克服了一個(gè)又一個(gè)困難，臉上露出了勝利。
修改病句參考答案：
1、在句末加上“的活動(dòng)”。
2、把“看到”改為“感到”。
3、把“英語(yǔ)”與“我”調換。
4、把“僅有”改為“如果。
5、把“事業(yè)”改為“傳統”。
6、把“他”改為“明明”或“剛剛”。
7、在“一致”前加“同學(xué)們”。
8、把“詩(shī)篇”改為“詩(shī)歌”。
9、在“五顏六色”前加上“開(kāi)滿(mǎn)了”。
10、把“花園”改為“樹(shù)木”。
11、把“夸獎”改為“夸耀”。
12、把“唯一”改為“其中”。
13、把“僅有”改為“除了”和在句末加上“外”或在“同學(xué)”前加上“大部分”。
14、把“脆”改為“香”。
15、在“泥濘”前加上“踏著(zhù)”。
16、在“衣服”前加上“穿著(zhù)”。
17、把“改善”改為“改正”。
18、去掉“基本上”或“全”。
19、去掉“菊花”。
20、把“并且”改為“所以”。
21、把“發(fā)展”改為“提高”。
22、去掉“和發(fā)揚”。
23、把“熱愛(ài)”改為“喜愛(ài)”。
24、在“學(xué)習”后加上“習慣”。
25、把“妄想”改為“夢(mèng)想”。
26、去掉“兩位”或“兩個(gè)”。
27、把“質(zhì)量”改為“數量”。
28、去掉“和錯誤”。
29、去掉“上午”或把“一整天的”改為“一場(chǎng)”；去掉“不”。
30、把“改善”改為“提高”
31、去掉“大概”。
32、去掉“及鯨魚(yú)”。
33、把“鮮明”改為“鮮艷。
34、去掉“和工人”或“職工和”。
35、在榮獲前加上“少先隊員”。
36、把“不但、并且”改為“雖然、可是”。
37、把“優(yōu)秀”改為“優(yōu)美”。
38、去掉“和烏云”。
39、把“反應”改為“反映”。
40、在“勝利”后加上“微笑”。
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