小班綜合《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》教案
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)，知道小雞、小烏龜、企鵝等都是蛋生的，并初步了解它們的生活習性。
2、樂(lè )意參與說(shuō)話(huà)，樂(lè )意模仿動(dòng)作，體驗愉快的情緒。
【活動(dòng)準備】
1、蛋的圖片3張以及背景圖，小雞、小烏龜、企鵝手偶。
2、三段表現動(dòng)物走路的不同音樂(lè )。
3、幼兒每人一個(gè)蛋(內有小雞、小烏龜、鵝、鴨子、蛇、或企鵝)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、數一數，猜一猜。
出示蛋的圖片和背景：骨碌碌，草地上滾來(lái)了幾個(gè)蛋，咦，有幾個(gè)呀?(三個(gè))哪個(gè)最大?哪個(gè)最小?里面住的是哪個(gè)寶寶呀?
(我來(lái)敲敲門(mén)請它們出來(lái)好不好，仔細看，我是怎么敲門(mén)的：“篤篤篤，篤篤篤，小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，小小蛋兒把門(mén)開(kāi)�！崩蠋熓窃趺辞玫�?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。寶寶還沒(méi)出來(lái)，一定是我們聲音太輕了，我們再來(lái)一次。)
二、小動(dòng)物出殼。
1、篤篤篤，最小的蛋里好像有聲音了，里面究竟是誰(shuí)呀，出來(lái)了，出來(lái)啦!它是誰(shuí)呀?(原來(lái)烏龜寶寶是從蛋里出來(lái)的`)小烏龜長(cháng)得什么樣呢?它是怎么走路的?它喜歡在什么地方爬?(出示相關(guān)圖片)小烏龜要去散步了，誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)它怎么爬?(真像小烏龜)師模仿引導：小烏龜爬起來(lái)是一步一步，慢吞吞的。龜寶寶跟著(zhù)媽媽來(lái)散步。(baidu幼兒教育 )放音樂(lè )，學(xué)小烏龜爬。
2、篤篤篤，哪個(gè)蛋寶寶里的聲音?中間的蛋里會(huì )是誰(shuí)能?我們來(lái)有禮貌的敲敲門(mén)：“篤篤篤，篤篤篤，小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”�？纯此钦l(shuí)?(原來(lái)小雞寶寶也是從蛋里出來(lái)的)和雞寶寶打招呼，雞寶寶長(cháng)得什么樣?(黃黃的，毛茸茸的，嘴巴尖尖的，你來(lái)學(xué)學(xué)看)小雞喜歡吃什么?雞寶寶肚子餓了，尖尖的嘴巴伸出來(lái)，快到媽媽這里來(lái)，我們一起去找食吃吧。聽(tīng)音樂(lè )學(xué)雞寶寶走和叫(找食吃)。
3、篤篤篤，最大的蛋里的寶寶也要出來(lái)了，會(huì )是誰(shuí)能?我們怎么請它出來(lái)：“篤篤篤，篤篤篤，小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”。原來(lái)企鵝寶寶也是從蛋里出來(lái)的。企鵝寶寶長(cháng)得什么樣?(黑身體，白肚皮，胖胖的，一對小翅膀在旁邊，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的)企鵝住在什么地方?(出示圖片：很冷很冷的地方，許多企鵝住在一起。)看這幾只企鵝在干什么?(真奇怪，我們小朋友睡覺(jué)是躺在床上的，企鵝睡覺(jué)是站著(zhù)的)小企鵝真可愛(ài)，兩只翅膀在旁邊，胖胖的，看我像不像小企鵝，你們也來(lái)學(xué)一學(xué)。聽(tīng)音樂(lè )走。
4、喀嚓喀嚓，喀嚓喀嚓，我這里還有個(gè)蛋，里面的寶寶是誰(shuí)，我來(lái)請它出來(lái)，要輕輕的，不能傷到里面的寶寶。小朋友椅子下也有一個(gè)蛋，你也來(lái)輕輕請里面的寶寶出來(lái)吧，和好朋友說(shuō)說(shuō)。蛋里面是誰(shuí)呀?請幼兒介紹。
三、總結，結束活動(dòng)。
師：原來(lái)小雞、小鴨、小鵝、小蛇、小鳥(niǎo)、小烏龜都是從蛋里生出來(lái)的。還有很多小動(dòng)物也是從蛋里生出來(lái)的，我們回家可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
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