《星星的新朋友》教案設計

　　教學(xué)目的：

　　1．認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字及生字詞語(yǔ)。學(xué)習新偏旁“田” 。

　　2.．能正確、流利地朗讀課文。

　　3．了解幾種人造衛星的作用，產(chǎn)生對科學(xué)的興趣及熱愛(ài)科學(xué)的情感。

　　能力培養：

　　1．鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。

　　2．培養學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。

　　重、難點(diǎn)：

　　1. 認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字及生字詞語(yǔ)。學(xué)習新偏旁“田”

　　教學(xué)準備：

　　多媒體教學(xué)設備

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導入。

　　1同學(xué)們，今天，我帶來(lái)了一個(gè)朋友。這是什么？

　　2.“大家猜對了，我就是天上的一顆星星�！卑鍟�(shū)：星星

　　3.練讀“星星”讀準輕聲。

　　二、聽(tīng)老師示范讀書(shū)。

　　1.聽(tīng)老師示范讀，要求聽(tīng)清字音。

　　2.學(xué)生練讀圈出的.生字詞。

　　3.生說(shuō)畫(huà)出的生字詞，老師相繼板書(shū)。

　　三、學(xué)習生字詞。

　　1.個(gè)別讀，小組讀，同座讀、齊讀。

　　2.去掉拼音，再讀。

　　四、找到有關(guān)生字詞的句子。

　　五、全班交流。

　　六、學(xué)習一自然段。

　　1.出示星星：小朋友 ，我生活在哪里？ 課文的那句話(huà)寫(xiě)的？

　　2.出示句子：深藍色的夜色，群星閃爍。

　　3.說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這句話(huà)。

　　4.出示圖片：欣賞群星閃爍。

　　5.齊讀。

　　6.第一自然段還有一句話(huà)？誰(shuí)讀？理解：小星星為什么會(huì )好奇的問(wèn)？

　　7練讀。

　　8.過(guò)渡，星星都有那些新朋友？

　　9.學(xué)生匯報，老師板書(shū)。

　　10.電腦演示：欣賞各種衛星。

　　七．總結。

　　板書(shū)：

　　氣象衛星

　　通信衛星

　　星星的新朋友 資源衛星

　　偵察衛星

　　導航衛星

　　營(yíng)救衛星

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