《我的太空飛行器》教案設計

　　教學(xué)目標

　　1、知識目標：自己設計出一個(gè)太空飛行器。

　　2、技能目標：靈活使用工具箱中的按鈕進(jìn)行作圖。

　　3、情感目標：感受太空的神奇絢麗，激發(fā)對太空的探索欲望。

　　教學(xué)重點(diǎn)：熟練各種工具的用法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：靈活使用各種繪畫(huà)方法完成好自己的設計。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入

　　今天老師帶來(lái)了一張照片，你們知道他是誰(shuí)嗎？還知道他的事跡嗎？

　　他是中國第一個(gè)太空人，他乘座“神舟五號”飛船上天成功，標志著(zhù)我們國家的航天科技又邁進(jìn)了一大步。在不久的`將來(lái)，我們中國的航天員還要飛出地球，登上月亮。

　　二、美麗的宇宙

　　知道人們?yōu)槭裁聪矚g去探索宇宙嗎，因為宇宙美麗而神秘，我們一起來(lái)欣賞一下。（觀(guān)賞動(dòng)畫(huà)）

　　人類(lèi)為了去太空，都制作了許多設備，看看你都認識哪一些。

　　三、我的太空飛行器

　　看了這些圖片，想去太空遨游嗎，雖然我們現在年級還小，但只要努力學(xué)習，將來(lái)一定還會(huì )有機會(huì )。不如我們從現在開(kāi)始，自己就在電腦上設計出你心目中的太空飛行器，用它去征服宇宙，那一定是最棒的。

　　我們現在就來(lái)完成這兩個(gè)任務(wù)：

　　1、每人在15分鐘內設計一個(gè)新穎獨特的太空飛行器。

　　2、在組內選出一幅最好的畫(huà)保存到小組比賽文件夾中。

　　學(xué)生在畫(huà)圖中設計飛行器。

　　四、最滿(mǎn)意的飛行器。

　　每個(gè)小組的飛行器都很有特點(diǎn)，我們一起來(lái)評一評誰(shuí)的設計既美麗又獨特。

　　在評價(jià)表中選出你最喜歡的三個(gè)小組，并說(shuō)明相應的理由。

　　五、總結

　　今天我們都做了一次小小的工程師，盡管有些同學(xué)為沒(méi)能很好完成自己的設計而感到遺憾，但我們也從別人那里得到了許多靈感，因此每個(gè)人都有收獲，希望下一節課能見(jiàn)到所有同學(xué)的飛行器都成功起航。

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