學(xué)風(fēng)建設方案【必備】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)風(fēng)建設方案1
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)是本學(xué)期開(kāi)始校學(xué)生會(huì )學(xué)習部經(jīng)過(guò)初步策劃后決定開(kāi)設的一個(gè)對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動(dòng)。擬將學(xué)習部原有學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習委員動(dòng)員大會(huì )、學(xué)習委員檔案管理整合到學(xué)風(fēng)建設月中開(kāi)展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習熱情會(huì )有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養成良好的'學(xué)習習慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設貢獻力量。
二、活動(dòng)宗旨
以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、舉辦單位
主辦方：xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
協(xié)辦方：xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )秘書(shū)處
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
繼續學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、活動(dòng)形式
本屆學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)將以隨機抽查到課情景、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查、學(xué)習委員動(dòng)員大會(huì )等為活動(dòng)載體，經(jīng)過(guò)考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設。
(一)前期準備
(1)5月5日(周四)之前，各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專(zhuān)業(yè)的輔導員、班級、課表以及學(xué)生名單;
(2)5月5日(周四)在A(yíng)棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開(kāi)展首屆學(xué)風(fēng)建設月評比活動(dòng)的通知》
另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板(3)初定于5月5日(周四)晚，召開(kāi)大一、大二年級全校學(xué)習委員動(dòng)員大會(huì )。
(二)具體
查課部分
本次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不一樣權重最終計算到每個(gè)學(xué)部(院)學(xué)風(fēng)建設月評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習部進(jìn)行統籌人員安排，每周查課節數為10節課，其中包括4節專(zhuān)業(yè)課，3節大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學(xué)習部會(huì )在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監督。所有查課表需有當堂教師和所在班級班長(cháng)簽字后方可生效。 (2)每星期由校學(xué)生會(huì )干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節以上;
(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學(xué)習部;
(4)由校學(xué)生會(huì )學(xué)習部將本周所有到課情景進(jìn)行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應輔導員;注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課教師、所查班級班長(cháng)簽字。
學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查部分
(1)在自習時(shí)間，到自習室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調查; (2)在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應問(wèn)卷調查;
(3)在上課結束后，對教師關(guān)于課堂紀律及各個(gè)班級上課情景進(jìn)行問(wèn)卷調查(主要針對公共課);
(4)下發(fā)至隨機抽取的班級，進(jìn)行問(wèn)卷調查。
六、后期評選
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問(wèn)卷調查顯示的情景綜合得分取排行前三的學(xué)部(院)為學(xué)風(fēng)建設月優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設學(xué)部(院)一、二、三等獎，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎。
學(xué)風(fēng)建設方案2
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設月，特制定本學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案。
一、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的工作目標：
努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀、文明習慣、學(xué)習習慣等方面的培養上。學(xué)風(fēng)建設以“文明禮儀明顯改善，紀律觀(guān)念顯著(zhù)增強，學(xué)習態(tài)度根本端正、學(xué)習風(fēng)氣真正好轉、學(xué)習成績(jì)全面提升”為目標，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，養成文明禮貌、遵規守紀、勤奮進(jìn)取的良好習慣，形成尊敬師長(cháng)、團結協(xié)作、樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習目標，確立追趕對象，合作學(xué)習小組內部要互相幫助互相鼓勵鞭策，勤奮學(xué)習，自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀、考風(fēng)考紀，養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的主要內容：
以班級為單位，爭先創(chuàng )優(yōu)，五比五看。
比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳
比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu)
比學(xué)習，看誰(shuí)班學(xué)習風(fēng)氣最濃
比成績(jì)，看誰(shuí)班成績(jì)上升最快
比團結，看誰(shuí)班合作氛圍最濃
具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著(zhù)情況，頭發(fā)等，由年管會(huì )負責突擊檢查；比早晨班級學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿(mǎn)激情、聲音洪亮，由年管會(huì )分期分批突擊檢查；比班級文化氛圍的創(chuàng )設與布置，其中勵志標語(yǔ)的內容以及張貼由年管會(huì )檢查評比，兩期黑板報由學(xué)生會(huì )負責檢查評比；比班級讀書(shū)氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段，要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直，手拿書(shū)本，專(zhuān)心致志，大聲朗讀，注重讀書(shū)的效率，由年管會(huì )分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛生，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺、窗戶(hù)玻璃、清潔衛生工具的擺放、教室前走廊衛生狀況，本月由年管會(huì )分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區衛生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習專(zhuān)注程度及聽(tīng)課認真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì )的扣分情況進(jìn)行綜合排名；比課間紀律和上操集隊紀律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì )的記載情況進(jìn)行綜合排名；班級學(xué)生個(gè)人違紀情況統計，包括查處玩手機、看雜書(shū)、隨意進(jìn)出校門(mén)、談戀愛(ài)、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項目都要以年級為單位進(jìn)行排名，由德育處召集，年管會(huì )集體商量決定，推選百分之三十的班級作為學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班，月底將進(jìn)行表彰。對在學(xué)風(fēng)建設月里表現惡劣的.個(gè)別同學(xué)將從重從速查處，并第一時(shí)間通知家長(cháng)。
三、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求：
1、班主任必須充分認識此項工作的重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、參與的熱情。從細節入手，狠抓規范，樹(shù)立正氣，努力改變班級和學(xué)生的不良行為習慣，形成良好班風(fēng)。班級張貼方案，制訂出本班級的相應措施。
2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習小組，制定小組考核辦法和考核結果運用辦法。班主任和任課老師著(zhù)手進(jìn)行小組培訓，加強組內的合作氛圍和組間的競爭氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習和教育奠定良好的基礎
3、加強對學(xué)生的思想教育。
�。�1）方案下發(fā)后，各班立即召開(kāi)班會(huì )解讀方案，各班級自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現行為。班級與班級結對子，各班級學(xué)生之間開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)，從不遲到、不早退，上課守紀律，提高聽(tīng)課效率，認真完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設。
�。�2）引導學(xué)生明確和樹(shù)立人生目標，用人生目標激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，用規劃為自己畫(huà)一條航線(xiàn)。各班認真組織學(xué)習校本教材《我的學(xué)習與我的未來(lái)》，召開(kāi)“勵志篤學(xué)，成才成長(cháng)”主題班會(huì )，同學(xué)們暢談學(xué)習心得，描繪人生的未來(lái)，結合學(xué)風(fēng)建設，做好發(fā)動(dòng)工作，強化學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。全員出力，爭當學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班。
�。�3）九月下旬各班組織召開(kāi)班會(huì )，比目標，找差距，學(xué)生暢談學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習心得，分享學(xué)習成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習方面互相了解、互相支持；批評在作業(yè)、練習、考試等學(xué)習方面不誠實(shí)守信的現象，分辨是非，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。
4、家�；�(dòng)，合力教育。學(xué)風(fēng)建設月期間，班主任通過(guò)家訪(fǎng)、邀請家長(cháng)參加主題班會(huì )、網(wǎng)上交流等多種形式加強家�；�(dòng)，形成教育合力。
5、各年級、各班級可以在本方案的基礎上突出學(xué)風(fēng)建設主題，精心開(kāi)展特色活動(dòng)。校長(cháng)室、德育處將予以表彰。
6、做好評比檢查工作。行政領(lǐng)導和青年值日教師以及年管會(huì )同志要加大巡查監督力度，要認真負責，做好細致的記錄。
7、月底進(jìn)行總結表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改，在全校范圍內大力表彰在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)班級以及涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)風(fēng)建設方案3
學(xué)風(fēng)建設是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現培養目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。為進(jìn)一步加強良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權申請工作的順利開(kāi)展。校學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查和例行查課兩個(gè)部分組成，對加強良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
一、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習熱情會(huì )有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的.學(xué)習氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設貢獻力量。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)項目
開(kāi)展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
XX年5月3日-XX年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查
XX年5月7日-5月25日（三周）
后期統計、評優(yōu)、張榜
XX年5月底
四、舉辦單位
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )秘書(shū)處
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續教育學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)將以隨機抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
�。�1）5月2日（周三）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二所有專(zhuān)業(yè)的輔導員、班級、課表以及學(xué)生名單；
�。�2）5月2日（周三）在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開(kāi)展第二屆“學(xué)風(fēng)建設月”評比活動(dòng)的通知》
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
�。ǘ┚唧w活動(dòng)方案
<查課部分>
本次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
�。�1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習部進(jìn)行統籌人員安排，每周查課節數為10節課，其中包括4節專(zhuān)業(yè)課，3節大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學(xué)習部會(huì )在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習部。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長(cháng)簽字后方可生效。
�。�2）每星期由校學(xué)生會(huì )干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節以上；
�。�3）每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內所有查課考勤表上交至校學(xué)習部；
�。�4）由校學(xué)生會(huì )學(xué)習部將本周所有到課情況進(jìn)行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應輔導員；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長(cháng)簽字，查課情況登記卡不許涂改。
<學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查部分>
�。�1）在自習時(shí)間，到自習室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調查；
�。�2）在上課結束后，對老師關(guān)于課堂紀律及各個(gè)班級上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調查（主要針對公共課）。
六、后期評選
根據查課期間到課率和問(wèn)卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎。
七、經(jīng)費預算（267元）
一、打印
策劃書(shū)23份<內部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份>
問(wèn)卷調查370份<其中問(wèn)卷一270份問(wèn)卷二100份>
查課各班級花名單（共計270張）
二、宣傳及獎勵
橫幅一條（3.5元/米12米共計42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設學(xué)部（院）一、二、三等獎頒發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎頒發(fā)帶獎框證書(shū)（20*3=60元）
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
學(xué)風(fēng)建設方案4
學(xué)風(fēng)是學(xué)習風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)的立校之本；班風(fēng)是這個(gè)班級所有成員素質(zhì)的綜合體現，是這個(gè)團體健康與否的重要體現。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才的重要保證。
班集體建設最重要的就是營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，正氣充盈、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，其它一切都是空中樓閣。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，是一項長(cháng)期的任務(wù)。
良好的學(xué)習氛圍有助于學(xué)生形成強烈的成就動(dòng)機，激發(fā)求知欲，形成合理競爭態(tài)度和方式。只有建立一個(gè)團結、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，學(xué)生之間才能形成良好的人際關(guān)系，也才能讓學(xué)生在集體中去尋求歸屬和依托。正如著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)習是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣……”大學(xué)是人的成長(cháng)的過(guò)程中最為重要的階段，也是人的素質(zhì)形成的重要階段，而良好的班風(fēng)對學(xué)生性格的形成，好作風(fēng)的形成，甚至一生中對事業(yè)的態(tài)度，都會(huì )有潛移默化的影響。
學(xué)風(fēng)以班風(fēng)形成為基礎。但學(xué)風(fēng)又以學(xué)習重心，并促進(jìn)良好班風(fēng)的發(fā)展。所謂學(xué)風(fēng)就是要創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)班級創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，把豐富班級文化，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高的一個(gè)重要因素，也是學(xué)生心理發(fā)展生態(tài)環(huán)境重要內容。
班級班風(fēng)的建設分為衛生，紀律，學(xué)習，班級榮譽(yù)，集體活動(dòng)。衛生方面：每個(gè)宿舍要注意宿舍的衛生問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)干凈的生活環(huán)境。紀律方面：要注意上課遲到、早退等現象，提醒同學(xué)們遵守校規班規。學(xué)習方面：要堅持早讀，進(jìn)行早讀登記制度，不定期的舉行一些班級比賽，如辯論賽，表演賽等。班級榮譽(yù)方面：積極參加院級班級間的比賽，為班級爭光，認真準備考試，提高班級平均績(jì)點(diǎn)，積極備戰四級考試和計算機考試，保證通過(guò)率，為班級榮譽(yù)做貢獻。集體活動(dòng)方面：除了參加學(xué)院的`活動(dòng)外，不定期舉行一些班級活動(dòng)，如家庭聚餐，一起去郊游燒烤等。
在此，對班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設有以下一些看法：一：嚴抓考勤制度。班級可以成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設執行小組，加大考勤督察力度，動(dòng)員任課教師做好課堂考勤，班級做好自查記錄。二：開(kāi)展多樣化學(xué)習活動(dòng)。班級定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設班會(huì )，討論近期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設情況，并討論其好處。我們要打好專(zhuān)業(yè)知識基礎拓寬學(xué)習領(lǐng)域，通過(guò)英語(yǔ)與計算機通過(guò)率。積極參加學(xué)院舉辦的一些活動(dòng)，如演講比賽，辯論賽等，豐富學(xué)生的課余生活，為更多的學(xué)生更好地發(fā)揮特長(cháng)和施展才華提供廣闊的舞臺。
我們是集體的一分子，集體的榮辱與自己息息相關(guān)，集體的事就是自己的事，集體的榮譽(yù)是通過(guò)每一個(gè)人的努力付出得到的。學(xué)生在做任何事情之前，首先想一想這件事是錯是對，對集體榮譽(yù)有無(wú)損害，強調我們班級是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、紀律性強的班級，如果哪個(gè)同學(xué)做不到這些，便使我們的班級形象得不到外界的認可，對集體榮譽(yù)有所損害。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
學(xué)風(fēng)建設方案5
一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作小組
組長(cháng)：周清香梅柳
副組長(cháng)：魏有煥李四軍
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設部
二、指導思想
以人才培養評估為契機，以制度建設與完善為基礎，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅持管理與教育相結合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效工作機制。引導學(xué)生明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度，規范學(xué)習行為，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標
�。�1）通過(guò)加強學(xué)風(fēng)建設，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉變，學(xué)習動(dòng)力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實(shí)現由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉變，學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標。
�。�2）教育和培養學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，明確學(xué)習目標，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習、全面學(xué)
習、終身學(xué)習的觀(guān)念。教育引導學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習上來(lái)，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習型個(gè)人。
�。�3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠信學(xué)習的觀(guān)念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話(huà)、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓報告和考試作弊等不良現象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時(shí)間的學(xué)習，增強自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習生活習慣的養成。
�。�4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現象。
四、主要措施
1.抓好三個(gè)陣地
�。�1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂
紀律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報課堂考勤結果；輔導員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設部安排專(zhuān)人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統計、公示課堂考勤情況，考勤結果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
�。�2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：
第一、嚴格執行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》，規范學(xué)生行為，倡導文明交往，杜絕各種違法違紀行為；
第二、落實(shí)輔導員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室評比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設的重要窗口；第三、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。（負責部門(mén)：男生部、女生部）
�。�3）考場(chǎng)陣地。大力加強考風(fēng)考紀和考場(chǎng)紀律教育，把考風(fēng)建設與學(xué)生公德教育、誠信教育結合起來(lái)，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場(chǎng)紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現象。
2.開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。在新生中有計劃地開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，邀請高年級的.學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)、專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習方法探討，形成互相學(xué)習、共同進(jìn)步的良好學(xué)習氛圍。
�。�2）召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )。隨機邀請各專(zhuān)業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會(huì )，就教育教學(xué)提意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋給各任課老師。
�。�3）開(kāi)展“評建在我心中”演講比賽。通過(guò)
演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。
�。�4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動(dòng)。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級學(xué)風(fēng)建設量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開(kāi)展活動(dòng)、班級平均成績(jì)、宿舍衛生、教室學(xué)習氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選
優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責部門(mén)：辦公室）
�。�5）結合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動(dòng)，舉辦好傳統的專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)，結合專(zhuān)業(yè)舉辦大學(xué)生專(zhuān)業(yè)基本功大賽，以“挑戰杯”、“專(zhuān)業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習和科研興趣。（負責部門(mén)：科技部）
�。�6）邀請家長(cháng)參與學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)生在校表現情況，征求家長(cháng)對學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請家長(cháng)做學(xué)風(fēng)建設的參謀，和學(xué)風(fēng)建設的后盾，家校共同努力引導學(xué)生健康成才。（負責部門(mén)：學(xué)工辦）
�。�7）開(kāi)展勵志教育。針對不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，邀請校內外專(zhuān)家、學(xué)者、名師、業(yè)內知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
3.建立激勵機制，確保學(xué)風(fēng)建設措施落到實(shí)處
為切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設，充分調動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評價(jià)和各種評優(yōu)表彰的基礎上，總結表彰大會(huì )將對在學(xué)風(fēng)建設中表現突出，成績(jì)優(yōu)異，為我院爭光的集體和個(gè)人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設方案6
一、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)們的學(xué)習激情，以獎勵帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，化被動(dòng)為主動(dòng)，利用個(gè)人的學(xué)習激情影響班級的學(xué)習氛圍，利用班級整體的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)整個(gè)系的學(xué)風(fēng)，形成班級之間你追我趕，爭優(yōu)創(chuàng )先的氛圍，從根本上帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設。
二、活動(dòng)對象：
電子工程系10級和11級學(xué)生
三、考察時(shí)間：
4月18日5月18日
四、評選要求：
�。ㄒ唬皩W(xué)習標兵”評選細則：
1、能提前到教室大聲讀書(shū)，讀好書(shū)（建議大家讀英語(yǔ)，提高我系四六級的過(guò)級率）！每天前20名者可到三教門(mén)口工作人員處簽到。
2、作為學(xué)習標兵不但要早點(diǎn)到教室，我們還要講究學(xué)習效率，到了教室之后還要真真實(shí)實(shí)地在努力讀書(shū)，這樣才是我們選學(xué)習標兵的目的所在。學(xué)習部的干事查早自習時(shí)會(huì )每天留意觀(guān)察。
3、學(xué)習標兵的作用主要是用來(lái)帶動(dòng)班級里其他同學(xué)的學(xué)習激情，所以我們評選學(xué)習標兵是還會(huì )參考他是否起到了帶頭作用。
4、能每天都堅持早起，早到教室，認真讀書(shū)。簽到次數越多，證明你越能堅持，恒心越好；
5、評選學(xué)習標兵先由各班明主投票推舉，再結合以上四點(diǎn)評選細則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生，最后經(jīng)學(xué)生會(huì )及輔導員綜合評定最終的四名“學(xué)習標兵”。
�。ǘ皩W(xué)習型班級”評選細則：
1、依照學(xué)習部每天的'早晚自習查到的記錄，累計全班缺到人數最少的班級學(xué)分越好；
2、綜合考慮班級整體讀書(shū)的激情和效率以及參照對應年級輔導員的到課記錄；
3、征求任課老師對班級的評價(jià)；
4、綜合學(xué)生會(huì )、分團委對各班的考核；
5、大一、大二各評選一個(gè)班級。
五、活動(dòng)獎勵：
1、每名“學(xué)習標兵”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金每人30元；
2、每個(gè)“學(xué)習型班級”頒發(fā)獎狀和獎金每班100元；
六、經(jīng)費預算：
榮譽(yù)證書(shū)四份：8元；
獎狀兩份：4元；
獎金：30×4＋100×2=320元共計：332元
學(xué)風(fēng)建設方案7
一、指導思想
為了認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，堅持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，穩步提升教育內涵，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
狠抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班風(fēng)，塑造校風(fēng)，構建和諧校園
三、學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題
1、有些學(xué)生學(xué)習投入時(shí)間、精力不足，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
2、有些學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習自覺(jué)性差，專(zhuān)心程度不夠。
3、有些學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，在上課時(shí)說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、睡覺(jué)、看與本節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍，影響課堂的正常秩序。
4、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中易滿(mǎn)足，憂(yōu)患意識不強，得過(guò)且過(guò)，小進(jìn)即安，小退即棄。學(xué)習無(wú)動(dòng)力，被迫式學(xué)習，缺乏自主學(xué)習意識，成績(jì)停滯不前或大幅度倒退。
5、有些學(xué)生假學(xué)習現象嚴重，平時(shí)抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應付欺騙老師檢查，不能向家長(cháng)如實(shí)反映在校學(xué)習情況和紀律表現，欺騙家長(cháng)，掩飾存在問(wèn)題。
6、有些學(xué)生班級無(wú)凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽(yù)感差，班風(fēng)懶、散、緩、拖，成績(jì)落后。
7、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中無(wú)計劃、無(wú)安排、無(wú)目標、盲目，學(xué)習效率低，學(xué)習方法不科學(xué)，無(wú)短期和長(cháng)期的學(xué)習奮斗目標。
8、有些學(xué)生不認真復習功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。
四、活動(dòng)目標
1．加強學(xué)生思想教育，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，轉變學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)規范自身行為，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 2．嚴格養成教育，規范日常管理。在全校啟動(dòng)“遵規守紀，勤奮學(xué)習”常規教育，大力開(kāi)展“遵守學(xué)校紀律、遵守課堂紀律”和“認真預習、認真上課、認真作業(yè)、認真復習、認真考試”為主題的主題教育活動(dòng)，在全校努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
3．加強學(xué)生自我教育，培養學(xué)生自律意識。組織召開(kāi) “學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )”活動(dòng)；開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)的評比，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設中的好人好事、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。
4．發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向學(xué)生推介科學(xué)學(xué)習方法，宣講學(xué)習策略，加強學(xué)習督導，引導學(xué)生明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法；在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)習典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，提倡伙伴結對組建“1+1學(xué)習互助小組”，帶動(dòng)廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使學(xué)風(fēng)建設全方面的落實(shí)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。
五、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年9月）
1、全校要深入宣傳，廣泛動(dòng)員，召開(kāi)教師及學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，在教師、學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設活動(dòng)的認識。
2、少先隊通過(guò)廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)等途徑在全校范圍內營(yíng)造開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的輿論氛圍。
3、班主任組織本班同學(xué)，通過(guò)班會(huì )、學(xué)習園地等對本次活動(dòng)進(jìn)行深入細致的宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造“人人講刻苦學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。
4、教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行摸底，協(xié)同班主任進(jìn)行分析，并建立檔案，進(jìn)行跟蹤，了解學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況。
第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段（20xx年10月——12月）
1．強化日常行為習慣管理。認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校有關(guān)規定，加強教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風(fēng)建設提供制度保障。
2．各班認真查找班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，積極討論如何營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結合實(shí)際，組織召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設為內容的主題班會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗交流座談會(huì )，開(kāi)展“一對一”等多種形式的幫扶活動(dòng)，充分調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的.積極性，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，從而認識到學(xué)習的重要性、緊迫性，樹(shù)立競爭意識。
3．少先隊舉辦一次以“做學(xué)習的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，增強自信心，追求新理想。
4．教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤。
第三階段：總結鞏固階段（20xx年12月）
1．學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)結束后，各班要及時(shí)進(jìn)行工作總結，好的方法匯編成冊，在全校范圍內進(jìn)行推廣實(shí)施。
2．樹(shù)立學(xué)習標兵，弘揚學(xué)習風(fēng)氣。結合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)各項評價(jià)指標推薦學(xué)習標兵，學(xué)校審核后對其進(jìn)行表彰，并將這些先進(jìn)個(gè)人的典型事跡以專(zhuān)題報道等形式在全校集中宣傳。
六、主要活動(dòng)安排
活 動(dòng) 內 容負 責 人時(shí) 間
教師動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)室、教導處9月下旬
學(xué)生動(dòng)員會(huì )校長(cháng)室、教導處9月下旬
調查摸底教導處9月下旬
制訂學(xué)習計劃班主任、學(xué)生9月下旬
“做一個(gè)合格的小學(xué)生”宣傳活動(dòng)少先隊9月下旬
班級檢查評比教導處、少先隊9月底
學(xué)生常規學(xué)習班主任10月中旬
“我愛(ài)學(xué)習”主題班會(huì )班主任10月中旬
班級檢查評比教導處、少先隊10月底
“做學(xué)習的主人”演講比賽少先隊11月中旬
“我進(jìn)步了”主題班會(huì )班主任11月下旬
班級檢查評比教導處、少先隊11月底
評選“學(xué)習標兵”、先進(jìn)班級校長(cháng)室、教導處12月中旬
班級檢查評比教導處、少先隊12月下旬
學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗總結班主任12月下旬
學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗交流會(huì )校長(cháng)室、教導處12月下旬
七、組織保障
加強學(xué)風(fēng)建設，需要領(lǐng)導高度重視，全校師生共同參與，各部門(mén)協(xié)同配合。學(xué)校要統籌協(xié)調，把學(xué)風(fēng)建設擺在學(xué)校工作的重要位置，加強督導檢查。通過(guò)多方共同努力，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張一平
副組長(cháng)：肖昌光 王蘭英
組 員：全體教師
2．全校教師要牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念，強化責任意識、大局意識、服務(wù)意識，主動(dòng)為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴格執行學(xué)校各項管理規章制度，把建設良好的學(xué)風(fēng)做為一項長(cháng)期工作，常抓不懈。
3．全體班主任要堅持不懈地深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設活動(dòng)，堅持正確的育人觀(guān)，樹(shù)立大局意識，充分發(fā)揮組織監督作用，組織本班制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，提出具體的活動(dòng)方案，把學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)抓出成效，探索建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的制度化、科學(xué)化、長(cháng)效化。
4、少先隊要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對優(yōu)秀的事例進(jìn)行宣傳，開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
廈坪小學(xué)
20xx年9月
學(xué)風(fēng)建設方案8
一、實(shí)施目的
積極營(yíng)造〃團結互助、活潑進(jìn)取、嚴謹求實(shí)、勇于創(chuàng )新〃的良好班級氛圍，有效促進(jìn)〃勤學(xué)好問(wèn)，積極向上〃的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)，著(zhù)力消除學(xué)生中存在的不思上進(jìn)、不思學(xué)習等不良現象，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、應著(zhù)力消除的不良現象
1、班級學(xué)習環(huán)境差。教室中午、課間和其他休息時(shí)間，學(xué)生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。
2、學(xué)生學(xué)習習慣差。早讀無(wú)精神；中午作業(yè)時(shí)間及自習課，不能自主安排學(xué)習任務(wù)；課堂不發(fā)言，喜歡講小話(huà)；學(xué)習有疑問(wèn)，不是積極請教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)。
3、學(xué)生學(xué)習態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時(shí)完成，不獨立完成；學(xué)習全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jì)波動(dòng)大。
4、主動(dòng)學(xué)習能力差。自習時(shí)間無(wú)老師在與有老師在兩個(gè)樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。
5、學(xué)習心理素質(zhì)差。學(xué)習稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績(jì)下滑卻不能及時(shí)調整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。
6、學(xué)生進(jìn)取意識差。不服從班級管理，不接受老師教育；學(xué)習無(wú)目標，整天無(wú)所事事；無(wú)文明習慣，經(jīng)常到處游逛，違紀次數多。
三、工作措施
((二)班級管理
1、強化正面引導。
(1)利用班團活動(dòng)和夕會(huì )，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、人際關(guān)系、困難挫折、文明習慣等教育，有效培養學(xué)生積極向上、健康樂(lè )觀(guān)的心理。
(2)對班級和學(xué)生實(shí)行目標管理，引導學(xué)生制訂切實(shí)可行的目標,做到長(cháng)遠目標和短期目標相統一。
(3)發(fā)揮榜樣示范作用。適時(shí)發(fā)現本班在學(xué)習上的典型人物，利用學(xué)�；虬嗉壖w活動(dòng)，創(chuàng )造時(shí)機讓其現身說(shuō)法，便于學(xué)生借鑒模仿。
(4)加強個(gè)別交流。班主任經(jīng)常跟蹤調查學(xué)生學(xué)科發(fā)展狀況，定期召開(kāi)小型座談會(huì )，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談心，幫助有疑惑的學(xué)生尋找對策，有效緩解學(xué)生心理壓力，增進(jìn)師生感情。
2、營(yíng)造班級氛圍。
(1)多種形式調動(dòng)學(xué)生的競爭欲望，形成比學(xué)趕超的競爭氛圍，如開(kāi)展學(xué)習對手賽、開(kāi)展小組挑應戰、開(kāi)展男女生學(xué)習大競賽等。
(2)開(kāi)展〃一幫一〃互助活動(dòng)，組織學(xué)習興趣小組活動(dòng)，在班級中營(yíng)造團結互助的人際氛圍，培養班級凝聚力。
(3)注重教室文化氛圍建設，如開(kāi)辟〃學(xué)習角〃，展示學(xué)生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；考前擬定簡(jiǎn)潔、有力的標語(yǔ)或口號，振奮學(xué)生精神。
(4)注意培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機，增進(jìn)學(xué)生的集體觀(guān)念，從而形成〃班興我榮，班衰我恥〃的良好氛圍。
3、強化紀律管理。
(1)充分發(fā)揮《班務(wù)日志》的作用，及時(shí)記錄班級學(xué)習紀律情況,并及時(shí)處理。
(2)加強課間、午休及自習課的紀律管理，營(yíng)造安靜舒適的教室環(huán)境。
(3)加強班級日常管理，重點(diǎn)是衛生和文明習慣教育。
(4)班主任加強盯班，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正。
4、加強方法指導。
(1)適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣教育和學(xué)習方法指導。
(2)不同學(xué)生，分類(lèi)要求，分類(lèi)指導。對男生重點(diǎn)加強文科知識記憶和整理歸納方法的指導，對女生重點(diǎn)培養理科知識的系統歸類(lèi)能力，同時(shí)加強思維能力訓練。
(3)加強對學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時(shí)間的指導。
5、發(fā)揮骨干作用。
(1)加強對班干部的工作指導，教給他們工作的方法，并在班級管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。
(2)有效利用科代表在學(xué)科學(xué)習上的示范作用，指導他們配合科任教師把好學(xué)科教學(xué)的`三關(guān)，即預習關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)，重點(diǎn)是作業(yè)關(guān)。
(3)充分發(fā)揮團員的先鋒作用，讓其在各種活動(dòng)中有職責、有表現。
6、加強調查反饋。
(1)建立學(xué)生成績(jì)動(dòng)態(tài)統計表，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科平衡情況，每次考后及時(shí)分析，并反饋給科任教師和學(xué)生，使他們有緊迫感。
(2)建立學(xué)習周總結制度。每周由學(xué)生干部對班級學(xué)習狀況進(jìn)行評價(jià)，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。同時(shí)，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習狀況，便于及時(shí)自我調整。
(3)定期召開(kāi)科任教師會(huì )，經(jīng)常與科任教師個(gè)別交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)是這個(gè)班級所有成員素質(zhì)的綜合體現，是這個(gè)團體健康與否的重要體現。班級的學(xué)風(fēng)建設直接關(guān)系到了班級的各項建設和所有班級成員的個(gè)人發(fā)展，是班級建設的根基。
學(xué)風(fēng)建設方案9
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要表達，是學(xué)生成長(cháng)的根底和前提。學(xué)風(fēng)的建立是高校校風(fēng)建立的重要內容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生，更應該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。 為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建立，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，培養出更多高水平、高素質(zhì)的人才，數學(xué)與信息學(xué)院xx級8班結合實(shí)際，針對同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中可能會(huì )出現的學(xué)習懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建立方案。
積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氣氛和生動(dòng)活潑、安康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的根本道德標準，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調開(kāi)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們到達樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，早日形成班級長(cháng)期有效的學(xué)習氣氛。
以營(yíng)造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氣氛為根底，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，形成濃厚的學(xué)習學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
1）常規工作
�、賹W(xué)風(fēng)建立發(fā)動(dòng)會(huì )：全面深入發(fā)動(dòng)，開(kāi)一班會(huì )。
�、谡骷顒�(dòng)：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立提出建立性意見(jiàn)。
�、圩剷�(huì )：學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師座談會(huì )
�、芏綄е贫龋喊嘀魅蜗聦嬍�、下課堂，聽(tīng)課與任課老師進(jìn)展充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建立。
�、菰O立班級信息員和負責人：班長(cháng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。
2）團支部工作
�、賹�(zhuān)題組織生活
以團員先進(jìn)性教育為契機，表達先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。 ②團員示范月活動(dòng)
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)展調查反響。
�、蹖W(xué)生黨員文明督導隊
由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進(jìn)展監視指導，對學(xué)生中存在的`不文明現象進(jìn)展及時(shí)的指正。每周對班級的不良現象進(jìn)展匯總公布。
�、堋澳７秷F員”評選活動(dòng)。
在全班范圍內評選身邊的好團員，樹(shù)立德智體全方面開(kāi)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進(jìn)展材料收集后進(jìn)展展出。
3）個(gè)人規劃
班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃，以書(shū)面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
1、班級所有成員要嚴格遵守該方案，積極參加各項活動(dòng)。
2、班干部是各班創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動(dòng)中。
3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶著(zhù)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建立，表達黨員、團員的先進(jìn)性。
一個(gè)好的班集體，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng)，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標準、行為標準和班級共同目標，經(jīng)過(guò)大家的努力，逐步形成的自覺(jué)行為習慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設方案10
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要體現，是學(xué)生成長(cháng)的基礎和前提，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建設良好校風(fēng)的重要條件，為了進(jìn)一步加強學(xué)習建設，不斷激發(fā)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，培養出更高水平、高素質(zhì)的人才，我班結合實(shí)際情況針對同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中出現的學(xué)習懈怠等情況，特此制定本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設方案。
一、思想方面。
�。�1）大力宣傳學(xué)風(fēng)建設，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來(lái)，讓大家樹(shù)立起“迎評在心、學(xué)風(fēng)先行、從我做起”的學(xué)習目標。
�。�2）加強我班的'管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習和生活的秩序，幫助同學(xué)們養成良好的自律意識和自主學(xué)習的習慣。
�。�3）抓好班會(huì )、確立好主題，每周班會(huì )有主題、有設計、有記錄、有效果。
�。�4）開(kāi)展豐富多彩的課外教育活動(dòng)，加強學(xué)生素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)思想教育，增強學(xué)生的成才意識，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。幫助和引導學(xué)生明確學(xué)習目的，制定學(xué)習計劃，努力培養自主學(xué)習意識。
二、學(xué)習方面。
�。�1）班級要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習氛圍。
�。�2）尤其做好學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生的日常監督與促進(jìn)工作，開(kāi)展互幫互學(xué)大賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習。
�。�3）抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查。
�。�4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)和要求。
三、其它方面。
�。�1）經(jīng)常向我班主任和領(lǐng)導匯報我們班委會(huì )工作進(jìn)展，聆聽(tīng)教誨，學(xué)習工作經(jīng)驗。
�。�2）協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍。
學(xué)習建設是一項成效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的精心培養，來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習者，反過(guò)來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展。
學(xué)風(fēng)建設方案11
一、活動(dòng)目的：
為迎接教育部對我校的本科教學(xué)水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會(huì )科學(xué)系的引領(lǐng)下，以實(shí)際行動(dòng)加強學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構成，營(yíng)造積極向上的學(xué)校氛圍。
二、主辦單位：
xx學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0x級x班
三、活動(dòng)安排：
宣傳動(dòng)員階段：
1、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設”主題班會(huì )，進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員。并組織全班同學(xué)認真學(xué)習新“校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”釋義。新校訓、校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來(lái)的辦學(xué)理念、指導思想、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院學(xué)校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價(jià)值追求將引領(lǐng)學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學(xué)們擬寫(xiě)“創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑完美成信”活動(dòng)倡議書(shū)，及相關(guān)宣傳口號！號召本班同學(xué)積極利用“學(xué)校廣播”“xx在線(xiàn)”“xx青年”等學(xué)校有利傳播媒介進(jìn)行宣傳。
以實(shí)際行動(dòng)加強學(xué)風(fēng)建設：
1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進(jìn)行每周公示。對違反考勤紀律的學(xué)生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)管理條例嚴肅教育處理。
2、發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)特色積極加入到普及普通話(huà)的行列中去，以自我的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動(dòng)，增強學(xué)院文化氣息，把好的文化蘊積在每個(gè)大學(xué)生的心底，激發(fā)大家積極向上，永不言敗的斗志！
3、教育大家繼續堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節儉一分錢(qián)，多一分孝心，擠一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)一點(diǎn)知識”。
4、在教與學(xué)中，除學(xué)生自動(dòng)和教師進(jìn)行交流溝通以外，班干部要帶頭與教師進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)每個(gè)月的“教學(xué)信息反饋表”來(lái)收集大家對教學(xué)的意見(jiàn)，也經(jīng)過(guò)每個(gè)月的考勤記錄，上課表現等來(lái)反饋大家的學(xué)習狀況，做到教與學(xué)互動(dòng)互利。
5、經(jīng)過(guò)平常的學(xué)習參觀(guān)等團體活動(dòng)，培養同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作，團結友愛(ài)的精神，同時(shí)加強大家的競爭意識，培養社會(huì )合作本事與意識、鼓勵大家做一個(gè)關(guān)于自我前途的策劃，并以策劃書(shū)的形式上交，盡可能早的'讓大家明白人生之路應當怎樣去走，從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)間，為自我的人生夢(mèng)想而奮斗。
6、加強寢室的室風(fēng)建設，以小帶大，為班風(fēng)建設打下良好基礎、室風(fēng)建設包括寢室清潔，寢室內部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長(cháng)帶頭，適時(shí)開(kāi)展臥談會(huì )，并將有價(jià)值的東西做一個(gè)記錄。
7、在思想上積極向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來(lái)約束自我，并積極為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。
8、在學(xué)好書(shū)本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會(huì )實(shí)踐，提高大家對工作信息的收集本事，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實(shí)踐要相結合后才能發(fā)揮最大作用，實(shí)用性在現代社會(huì )變的尤其重要。在有條件的情景下，鼓勵大家積極參加志愿者活動(dòng)，樹(shù)立大家的社會(huì )職責感意識。
9、提高大家對自我學(xué)院的熱愛(ài)程度，包括愛(ài)護公共設施，維護學(xué)院名譽(yù)，把學(xué)院當著(zhù)自我的家一般來(lái)看待，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
活動(dòng)總結：
在本班學(xué)風(fēng)建設取得必須效果后，召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設總結”主題班會(huì )。對在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中有突出表現的同學(xué)給予表?yè)P。并讓同學(xué)們積極發(fā)言討論在學(xué)風(fēng)建設中自我的體會(huì )，以及在學(xué)風(fēng)建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。最終由大家共同完成“xx學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0x級x班學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)報告”。
學(xué)風(fēng)建設方案12
一、活動(dòng)主題：
“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共”
二、組織機構：
傳媒工程學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )學(xué)習部
三、活動(dòng)對象：
四、前期準備：
1、學(xué)習部于18日之前將參加活動(dòng)的人名單確定(每班一人)，并給其開(kāi)會(huì )介紹活動(dòng)的主要內容以及注意事項，并給每人發(fā)放一本《學(xué)生手冊》;
2、初試試題和知識競賽題以《學(xué)生手冊》的內容為主;
3、學(xué)習部于23日之前出好初試試題以及知識競賽題，并打印;
4、平面宣傳部于15日前做好展板宣傳 ;
5、網(wǎng)絡(luò )宣傳部在活動(dòng)期間，應做好實(shí)時(shí)記錄。
五、參賽規則：
(一)初賽(卷面考試)
考試地點(diǎn)：待定
監考人員：2人(學(xué)習部自行安排)
閱卷人員：4人(學(xué)習部自行安排)
評選規則：以考試成績(jì)?yōu)橹?
晉級人員：學(xué)習部于25日之前分別選出文化傳播
系和數字媒體藝術(shù)系成績(jì)前四名同學(xué)，四人為一隊，分兩隊參加知識競賽;
(二)決賽(知識競賽)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
決賽隊伍：a隊：文化傳播系
b隊：數字媒體藝術(shù)系
(三)知識競賽參賽規則：
1.競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種;
2.必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次依次作答，隊員不得提示，答題時(shí)間為30秒;
3.選答題每隊為3題，每題10分，選兩題進(jìn)行回答，每道題答題時(shí)限為60秒;
4.搶答題共3題，題目分值為10分，答對得10分，答錯扣10分，每題答題時(shí)間為60秒;
5.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的`結果進(jìn)行。各類(lèi)題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi)。
(四)獎項設置：
1、本次知識競賽共設二個(gè)獎項：
冠軍獎：1名 優(yōu)秀選手：6名
2、獎品設置：
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本。
六、活動(dòng)總結：
學(xué)習部于29日之前做好本次活動(dòng)的總結，上交團總支書(shū)記武楠處。
學(xué)風(fēng)建設方案13
良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)是提高育人質(zhì)量、樹(shù)立良好校風(fēng)的重要條件。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設是深化大學(xué)文化建設，提高核心競爭力的迫切需要，對于促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展具有重要的意義。為切實(shí)加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，現根據學(xué)�！八娘L(fēng)”建設工作部署的有關(guān)精神，制定我院學(xué)風(fēng)建設主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、指導思想
開(kāi)展學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設主題教育活動(dòng)，要牢固樹(shù)立“育人為本、以德為先”的理念，以加強和改進(jìn)思想意識教育為抓手，堅持集中教育與自我教育相結合、制度管理與道德自律相結合，緊緊圍繞人才培養這個(gè)主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設的深入開(kāi)展。
二、主題與目標
這次學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設主題教育活動(dòng)的主題是：嚴肅認真進(jìn)課堂，誠實(shí)守信正紀律。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)院成立學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：何村汪家庚
副組長(cháng)：王俊峰
成員：鄭春梅、慶武、余姚、閆朋輝、李坤
秘書(shū)：汪路金
學(xué)生會(huì )成立學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設督查小組，組長(cháng)由團委書(shū)記擔任，副組長(cháng)由學(xué)生會(huì )主席擔任，成員由學(xué)生會(huì )主席團成員擔任。學(xué)院學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設督查小組根據學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導小組的工作安排開(kāi)展相應工作。
四、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝�，通過(guò)召開(kāi)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )、主題班會(huì )等形式，認真學(xué)習《黃山學(xué)院學(xué)生考勤管理規定》和《黃山學(xué)院學(xué)生違紀處分辦法（試行）》等文件，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設。
�。ǘ┹o導員、學(xué)生會(huì )監督小組隨機檢查教師、學(xué)生上課情況，力求檢查覆蓋全院各班級，并實(shí)行檢查結果周報制。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)落實(shí)課堂考勤制度，每節專(zhuān)業(yè)課以及非選課的公共課（與外院學(xué)生合班上課的公共課除外）都需考勤，并將學(xué)生遲到、曠課、早退等情況記錄在《學(xué)生考勤記錄表》，交由學(xué)習委員每周匯總報院教學(xué)秘書(shū)處。班級對教師上課情況，也要填寫(xiě)《教師課堂教學(xué)狀況記錄表》，每周匯總報院教學(xué)秘書(shū)處。院里把考勤情況每周通報一次。
注：課堂考勤中的“課堂”也包含我院專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的各類(lèi)活動(dòng)，如實(shí)踐課堂教學(xué)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊活動(dòng)等。
�。ㄋ模⿲τ谶`紀學(xué)生嚴格按照《黃山學(xué)院學(xué)生違紀處分辦法（試行）》等文件的.有關(guān)規定嚴肅處理。
�。ㄎ澹⿲τ诮�(jīng)常遲到、早退等學(xué)生，根據具體情況，在學(xué)生綜合素質(zhì)考核中給予相應扣分處理。
�。⿲τ诔鋈诘膶W(xué)生，在綜合素質(zhì)考核中給予加分鼓勵。
�。ㄆ撸┱埣賹W(xué)生必須向任課教師提供必要的請假審批表，否則視為曠課。意外突發(fā)情況除外。
此項工作要將工作重點(diǎn)放在特殊群體對象上，以提高活動(dòng)的實(shí)效；工作中按照抓典型、抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)的工作思路，爭取在一定時(shí)期內樹(shù)立起學(xué)院學(xué)生遵紀守紀，踏實(shí)學(xué)習的良好風(fēng)尚。
學(xué)風(fēng)建設方案14
我黨支部由工設文091工設文081工設文071 072工設文061 061六個(gè)團支部構成，由于考慮到實(shí)效性和專(zhuān)業(yè)情況的特殊性，尤其是像現在畢業(yè)班工設文061和062團支部，所以，經(jīng)過(guò)我十黨支部會(huì )議討論，此次學(xué)風(fēng)建設重點(diǎn)放在工設文091和工設文081兩個(gè)團支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設是以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開(kāi)展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)”的實(shí)施意見(jiàn)”為總指導綱領(lǐng)進(jìn)行的。
為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設的實(shí)效性和針對性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開(kāi)展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)”的實(shí)施意見(jiàn)”為總指導綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設情況的指導方針和建設目標。
一、黨支部?jì)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設總體指導方針
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅影響學(xué)生的學(xué)習績(jì)效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設作為我們工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)基本建設、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內容，則是一項常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強我十黨支部工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)風(fēng)建設，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng )新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現結合我十支部的工業(yè)設1計專(zhuān)業(yè)的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
二、黨支部?jì)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設目標
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設，使我黨支部學(xué)生樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，養成自主學(xué)習和終身學(xué)習的習慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠實(shí)、求真”的良好學(xué)風(fēng)；與社會(huì )需求接軌，培養學(xué)生具備寬厚的專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的基本功，具有創(chuàng )新意識、實(shí)踐應用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養的復合型、應用型、自主學(xué)習型的高素質(zhì)人才。
三、方案總體實(shí)施細則
1、宣傳動(dòng)員
為使學(xué)風(fēng)建設有矩可依，有章可循，便于統一思想，落實(shí)措施，強化學(xué)風(fēng)建設的主人翁意識和責任意識，特開(kāi)展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)�！饕晒ぴO文091和081團支部成員及班級干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實(shí)施。
1）、制定班級學(xué)風(fēng)建設制度，班級學(xué)風(fēng)建設計劃，量化評比標準，寢室等。倡導同學(xué)們思索學(xué)習目標，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習計劃和目標。
2）、加強宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設的相關(guān)規定公開(kāi)化、透明化，接受全班的意見(jiàn)和批評，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責任制，把學(xué)風(fēng)建設的任務(wù)和責任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開(kāi)展考勤、紀律等日常制度內容，形成學(xué)習競爭互助小組。成立班級學(xué)習興趣小組，由各科成績(jì)較好的同學(xué)具體負責，針對各科不同特點(diǎn)采取不同的方式。
3）、開(kāi)展以學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會(huì )，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習遇到困難。
4）、各班干部要明確責職，相互合作，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。同時(shí)班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用（尤其是081和091的兩位預備黨員），自覺(jué)遵守各項規定。帶動(dòng)并促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設，不定期的和同學(xué)談心及時(shí)了解班級工作的不足，認真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。
2、主題活動(dòng)
為實(shí)現這些目標，我們黨支部成員和091、081團支部成員進(jìn)行互相探討，集思廣益，針對自身的缺點(diǎn)與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設方案的以下幾個(gè)方面：
1）、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動(dòng)，同時(shí)，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì )及娛樂(lè )活動(dòng)，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。
2）、開(kāi)展全班健身的活動(dòng)，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。
3）、開(kāi)展演講等活動(dòng)，提高同學(xué)們的表達能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，為今后的社會(huì )工作打下良好的口才基礎。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養成良好的學(xué)習習慣。
4）、推進(jìn)學(xué)習競爭互助小組的建設，開(kāi)展交流合作，增進(jìn)學(xué)習氛圍，以此帶動(dòng)學(xué)習型班級建設。學(xué)習競爭互助活動(dòng)，課外學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，師生互動(dòng)，考試誠信等日�；顒�(dòng)。對于學(xué)習上遇到的問(wèn)題，特別是普遍問(wèn)題，集中起來(lái)，由各科負責人定期找老師答疑，具體落實(shí)由各團支部學(xué)習委員作為負責人。
在我黨支部學(xué)風(fēng)建設的總體指導方針和建設目標下，考慮到091和081團支部的不同，所以，我黨支部成員和091 081團支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論，根據他們團支部的實(shí)際情況進(jìn)行了具體方案的擬定計劃并且實(shí)施展開(kāi)。
工設文081團支部?jì)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建具體如下
1、宿舍學(xué)風(fēng)推動(dòng)和文化建設相關(guān)活動(dòng)
1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流，對同學(xué)們進(jìn)行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。
1.2. 4月24-26日組織全體團員對宿舍進(jìn)行徹底大掃除，并組織團委會(huì )成員與團小組組長(cháng)進(jìn)行檢查。
1.3.在4月25號召開(kāi)團支部全體團員大會(huì )，對各個(gè)宿舍現存的問(wèn)題進(jìn)行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對衛生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴重的宿舍進(jìn)行點(diǎn)名，限期整改。
1.4.開(kāi)展“學(xué)習工大校訓、創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動(dòng)周。
1.4.1.活動(dòng)口號：學(xué)習工大校訓、創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)
1.4.2.活動(dòng)目的：讓支部團員深入領(lǐng)會(huì )工大校訓“嚴禁、嚴格、求實(shí)、求是”的精神真諦，學(xué)習工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的.事跡。
1.4.3.活動(dòng)時(shí)間：4月26日到5月10日。
1.4.4.活動(dòng)形式：學(xué)習宣講會(huì )，主題討論會(huì )，校園校訓和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動(dòng)。
1.4.5.活動(dòng)預期效果：同學(xué)們在各種形式的學(xué)習活動(dòng)中，對校訓中蘊含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習，并轉化為日后樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動(dòng)力，有活動(dòng)的目的，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實(shí)到實(shí)處。
1.5.在4月份，樹(shù)立幾個(gè)衛生狀況優(yōu)，學(xué)習風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團員學(xué)習，并在全支部大力推廣。
1.6.成立宿舍管理小組，組長(cháng)由團支書(shū)擔任，每個(gè)團小組組長(cháng)為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監督和自我教育活動(dòng)的組織檢查，切實(shí)為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動(dòng)宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設。
1.7.在四月底，把宿舍狀況列入團員評優(yōu)、選干的標準，并在全支部實(shí)施，并建建立長(cháng)久的參評機制。
2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動(dòng)
2.1模范交流活動(dòng)。團支部將邀請一些學(xué)習等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或學(xué)生干部參加團支部交流活動(dòng)，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來(lái)影響和感動(dòng)學(xué)生們。積極引導廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習，以達到促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的作用。
工設文091團支部?jì)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建具體活動(dòng)方案如下
作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設，培養大學(xué)生的良好的學(xué)習、工作、生活習慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)“近5朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們取得更好的成績(jì)。
結合工設文091班的情況，建設良好的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設文091班存在的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面。
第一，大家剛剛結束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對自己的要求放松了，開(kāi)始變得散漫，得過(guò)且過(guò)。不做作業(yè)，上課睡覺(jué)，不認真聽(tīng)課，遲到，早退，曠課越來(lái)越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們越來(lái)越墮落。
第二，生活中被越來(lái)越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習中，并且從大家的表現來(lái)看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習這個(gè)話(huà)題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識狹隘。
第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會(huì )有一些人在做無(wú)聊的事情，他們延續了高中四點(diǎn)一線(xiàn)似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個(gè)人一起打游戲，消磨時(shí)間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會(huì )聚在一起看電影打發(fā)時(shí)光，完全把學(xué)習置之度外。
第四，國家的政策，使大多家庭只有一個(gè)孩子，每一個(gè)都是父母手中的寶，寵著(zhù)，順著(zhù)，缺少與他人相處的技能，唯我獨尊，輕視他人，受不了挫折，離開(kāi)父母，進(jìn)入大學(xué)，父母的呵護不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因為平時(shí)的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習，影響自己的發(fā)展。
6如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習環(huán)境，有良好的學(xué)習氛圍，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當然要像一開(kāi)始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員和團支部成員以及班級干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。
針對工設文091情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法
1．同學(xué)們可以利用課余時(shí)間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養健康、遠大的理想。
2．同時(shí)，學(xué)校和老師們可以開(kāi)設一些講座，請一些這一方面的專(zhuān)家來(lái)給大家授課，傳授經(jīng)驗，正面的教育促進(jìn)其優(yōu)良習慣的形成，告訴他們何為對，何為錯；何為積極，何為消極。在思想上徹底改變原來(lái)的想法。
3．我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動(dòng)，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說(shuō)拜拜，我們會(huì )組織像拔河，籃球賽，接力跑之類(lèi)的活動(dòng)，一來(lái)讓大家更加團結，彼此互幫互助，二來(lái)鍛煉身體，有更好的體魄。為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會(huì )做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識。
4．此外，榜樣的樹(shù)立可以使得我們在短期內有一個(gè)小目標，同7時(shí)可以?xún)?yōu)化班級的學(xué)習氣氛。讓一些成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵同學(xué)們前進(jìn)。
身在21世紀，這個(gè)充滿(mǎn)里挑戰的時(shí)代，我們只有不斷的學(xué)習進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習無(wú)疑會(huì )成為我們將來(lái)命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習中學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習。而作為人類(lèi)，我們應該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個(gè)人或者幾個(gè)人，我們的學(xué)習也要在這種大集體的環(huán)境下進(jìn)行，所以說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”抓住時(shí)機，養成良好的學(xué)習作風(fēng)，生活習慣，與時(shí)俱進(jìn)，定將有所作為。也只有加強學(xué)風(fēng)建設,樹(shù)立正確的理念，才能讓養成實(shí)事求是的學(xué)習作風(fēng),使大家在不斷豐富和改善個(gè)人的知識體系的同時(shí),學(xué)會(huì )按照社會(huì )要求正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與國家乃至個(gè)人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會(huì )主義榮辱，不斷提高自身修養和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應社會(huì )的需求,成長(cháng)為一個(gè)全面學(xué)習的社會(huì )有用之才。
我們相信，經(jīng)過(guò)我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個(gè)團支部的學(xué)風(fēng)建設完善起來(lái)，為xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設貢獻我們黨支部的一份力量和義務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設方案15
為了認真貫徹落實(shí)《荊楚理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設的若干意見(jiàn)》、《荊楚理工學(xué)院20xx年“學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，優(yōu)化育人環(huán)境，引導學(xué)生繼承和發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習態(tài)度，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，進(jìn)一步提高人才培養質(zhì)量，特制定《生物工程學(xué)院第四屆學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案》。
一、活動(dòng)主題：“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月—20xx年6月
三、活動(dòng)目標
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)加強大學(xué)生思想政治教育，以?xún)?yōu)良教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以嚴格管理促學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，在全院營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境。培養學(xué)生具有勤奮好學(xué)的學(xué)習精神，有較強的專(zhuān)業(yè)意識，有明確的學(xué)習目標，使學(xué)生在學(xué)好基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課程前提下，掌握專(zhuān)業(yè)應用技能，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：袁啟力
副組長(cháng)：安從武、王培清
成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任
五、采取措施：
�。ㄒ唬┮�?xún)?yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設中主導作用
1、嚴格課堂管理。全體教師認真授課，提高課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力。嚴格落實(shí)課堂點(diǎn)名制度，對曠課、遲到、課堂違紀的學(xué)生予以有效制止；將學(xué)生考勤和課堂表現作為課程成績(jì)考核的依據；按照課程特點(diǎn)，布置課外作業(yè)并認真批閱，原則上每章節教學(xué)完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。
2、任課教師應主動(dòng)參加班級召開(kāi)的學(xué)習方面主題班會(huì )，加強與學(xué)生之間的交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課后輔導。執行教師學(xué)習指導制度，按制度要求安排專(zhuān)任教師進(jìn)班級學(xué)習指導。
4、各教研室應列出本專(zhuān)業(yè)各班應借的專(zhuān)業(yè)參考書(shū)及解題指導書(shū)。
5、嚴抓考風(fēng)考紀，加強考風(fēng)考紀教育，加強警示教育，強化學(xué)生的守紀意識，形成良好的考試風(fēng)氣。結合學(xué)業(yè)預警，督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績(jì)。
6、加強教學(xué)檢查與督導。規范教案檢查、聽(tīng)課、評教各環(huán)節，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽等活動(dòng)，不斷提高教師授課水平。
7、我院全體教師積極參與“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。
�。ǘ┮�?xún)?yōu)良校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設中的主體作用
1、抓好學(xué)生網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習。教研辦出臺通知，要求學(xué)生積極參與學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程。學(xué)生網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習情況納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。
2、督促學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，要求學(xué)生要多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)。學(xué)工辦每周統計，納入學(xué)生素質(zhì)綜合測評和班級考核。
3、從國慶假期后我院學(xué)生開(kāi)始實(shí)行早晚自修制度，早自修時(shí)間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時(shí)間：周一至周四19：00-20：35。學(xué)工辦根據分院要求安排各班自習教室及值班老師。
4、繼續發(fā)揮學(xué)生文明勸導隊的作用，每天早上在教學(xué)樓前制止帶早餐進(jìn)教室。
5、嚴格落實(shí)輔導員查堂制度，學(xué)工辦安排輔導員每天檢查課堂出勤、教室衛生及紀律。檢查人應做好記錄，并將檢查發(fā)現問(wèn)題通報給相關(guān)輔導員處理。
6、星期日下午各班宿舍衛生大掃除，晚上分院學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行檢查，周一上午輔導員督促各班整改。
7、每周一下午各班教室衛生大掃除，周二下午輔導員對教室衛生進(jìn)行檢查驗收，對不合格班級督促整改。
8、實(shí)行班級考核制度。對學(xué)生上課、自習、就寢、教室和宿舍衛生、借閱圖書(shū)等情況，分院學(xué)生會(huì )每月評比一次，學(xué)工辦在每月的.班主任會(huì )議上通報。班級考核情況與班主任和輔導員考核掛鉤。
9、學(xué)工辦排出宿舍巡查值班表。
10、強化班級管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設
�、鸥靼嘁⒑屯晟瓢嗉壱幷轮贫�，規范班級管理。
�、埔蟾靼嘀贫ㄇ袑�(shí)可行的學(xué)風(fēng)建設方案，召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”主題班會(huì )，分析班級學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，采取針對措施；開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流；對后進(jìn)生采取幫扶措施。學(xué)習委員每周統計班級借書(shū)情況報學(xué)工辦匯總，班主任要求學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習，參與“多
讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)期成績(jì)分析專(zhuān)題班會(huì )，分析上學(xué)期學(xué)生成績(jì)合格率情況，每位同學(xué)要進(jìn)行自我剖析，檢查自己在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、生活習慣等方面存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)風(fēng)自評報告。
�、歉靼嗉皶r(shí)上報班級情況周報表。各班每天晚上安排班干對本班宿舍安全、衛生及就寢情況進(jìn)行巡查，并將巡查結果填入班級情況周報表。嚴格執行“學(xué)生考勤請假制度”、“學(xué)生集體外出申報審批制度”，并確保周報表中反映情況真實(shí)、準確。
�、燃訌妼W(xué)生的教育和管理。針對班級學(xué)生存在的問(wèn)題采取措施，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。教育學(xué)生注意言行舉止，不在校園公眾場(chǎng)合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學(xué)生文明形象和違反校園治安管理規定的行為。
�、山M織學(xué)生每周日下午進(jìn)行寢室大掃除，每周一下午進(jìn)行教室大掃除。各班要按文明寢室的標準規范每一間宿舍；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強“兩室文化”建設，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。各班班干部要加強檢查，班主
任要督促每一間宿舍達到文明宿舍的標準，并督促學(xué)生保持整潔。
六、開(kāi)展活動(dòng)
1、召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”教師動(dòng)員大會(huì )。（9月28日）
2、學(xué)工辦組織召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”學(xué)生干部動(dòng)員會(huì )。
�。�10月上旬）
3、各班召開(kāi)“迎評促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng )優(yōu)”主題班會(huì )。（10月上旬）
4、學(xué)生會(huì )開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，每名同學(xué)每月推薦一
本好書(shū)，學(xué)習委員每周匯總到學(xué)工辦。學(xué)生借閱情況納入素質(zhì)綜合測評，全班借閱情況納入班級考核。（10月上旬）
5、學(xué)生會(huì )開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng)。（10月中旬）
6、開(kāi)展“班級之星”“農科英才”等星級學(xué)生評比活動(dòng)。（10月）
7、英語(yǔ)四六級考試培訓（10月下旬）
8、開(kāi)展公文寫(xiě)作培訓，提高學(xué)生公文寫(xiě)作能力。（10月下旬）
9、分院學(xué)生特色展示。（10月下旬）
10、分院教研辦組織優(yōu)質(zhì)課競賽。（10月下旬）
11、“兩室文化”評比活動(dòng)。(10上旬)
12、學(xué)術(shù)講座。(11上旬，12月上旬)
13、各班召開(kāi)“學(xué)風(fēng)與考風(fēng)”主題班會(huì )。（12月上旬）
14、大學(xué)生科技創(chuàng )新項目結題（12月下旬）
15、學(xué)風(fēng)建設評比表彰。評比二個(gè)“優(yōu)秀班集體”和兩個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。召開(kāi)全院學(xué)生大會(huì )，表彰先進(jìn)典型。（12月下旬）
【學(xué)風(fēng)建設方案】相關(guān)文章：
學(xué)風(fēng)建設方案07-11
學(xué)風(fēng)建設方案05-04
班級學(xué)風(fēng)建設方案07-27
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)方案11-06
班級學(xué)風(fēng)建設方案01-07
學(xué)風(fēng)建設策劃方案02-22
班級學(xué)風(fēng)建設方案01-07
學(xué)風(fēng)建設方案20篇08-02