學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案（通用12篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 1
一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設部
二、指導思想
以人才培養評估為契機，以制度建設與完善為基礎，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅持管理與教育相結合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效工作機制。引導學(xué)生明確學(xué)習目標, 端正學(xué)習態(tài)度，規范學(xué)習行為，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標
�。�1）通過(guò)加強學(xué)風(fēng)建設，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯轉變，學(xué)習動(dòng)力明顯增強，學(xué)習積極性明顯提高，實(shí)現由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉變，學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標。
�。�2）教育和培養學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，明確學(xué)習目標，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念。教育引導學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習上來(lái)，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習型個(gè)人。
�。�3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠信學(xué)習的觀(guān)念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話(huà)、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓報告和考試作弊等不良現象；嚴格遵守學(xué)習、生活紀律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時(shí)間的學(xué)習，增強自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習生活習慣的養成。
�。�4）各班級達到 “七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現象。
四、主要措施
1.抓好三個(gè)陣地
�。�1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂紀律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報課堂考勤結果；輔導員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設部安排專(zhuān)人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統計、公示課堂考勤情況，考勤結果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負責部門(mén)：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設部）
�。�2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴格執行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》，規范學(xué)生行為，倡導文明交往，杜絕各種違法違紀行為；第二、落實(shí)輔導員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室評比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設的重要窗口；第三、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。（負責部門(mén)：男生部、女生部）
�。�3）考場(chǎng)陣地。大力加強考風(fēng)考紀和考場(chǎng)紀律教育，把考風(fēng)建設與學(xué)生公德教育、誠信教育結合起來(lái)，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場(chǎng)紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現象。（負責部門(mén)：各班班長(cháng)）
2.開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。在新生中有計劃地開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，邀請高年級的學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)、專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習方法探討，形成互相學(xué)習、共同進(jìn)步的良好學(xué)習氛圍。（負責部門(mén)：學(xué)風(fēng)建設部）
�。�2）召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )。隨機邀請各專(zhuān)業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會(huì )，就教育教學(xué)提意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋給各任課老師。（負責部門(mén)：學(xué)風(fēng)建設部）
�。�3）開(kāi)展“評建在我心中”演講比賽。通過(guò)演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的`、意義，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。（負責部門(mén)：學(xué)生黨支部）
�。�4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動(dòng)。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級學(xué)風(fēng)建設量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開(kāi)展活動(dòng)、班級平均成績(jì)、宿舍衛生、教室學(xué)習氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責部門(mén)：辦公室）
�。�5）結合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動(dòng)，舉辦好傳統的專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)，結合專(zhuān)業(yè)舉辦大學(xué)生專(zhuān)業(yè)基本功大賽，以“挑戰杯”、“專(zhuān)業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習和科研興趣。（負責部門(mén)：科技部）
�。�6）邀請家長(cháng)參與學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)生在校表現情況，征求家長(cháng)對學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請家長(cháng)做學(xué)風(fēng)建設的參謀，和學(xué)風(fēng)建設的后盾，家校共同努力引導學(xué)生健康成才。（負責部門(mén)：學(xué)工辦）
�。�7）開(kāi)展勵志教育。針對不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，邀請校內外專(zhuān)家、學(xué)者、名師、業(yè)內知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
3. 建立激勵機制，確保學(xué)風(fēng)建設措施落到實(shí)處
為切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設，充分調動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評價(jià)和各種評優(yōu)表彰的基礎上，總結表彰大會(huì )將對在學(xué)風(fēng)建設中表現突出，成績(jì)優(yōu)異，為我院爭光的集體和個(gè)人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)們的學(xué)習激情，以獎勵帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，化被動(dòng)為主動(dòng)，利用個(gè)人的學(xué)習激情影響班級的學(xué)習氛圍，利用班級整體的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)整個(gè)系的學(xué)風(fēng)，形成班級之間你追我趕，爭優(yōu)創(chuàng )先的氛圍，從根本上帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設。
二、活動(dòng)對象：
電子工程系10級和11級學(xué)生
三、考察時(shí)間：
4月18日5月18日
四、評選要求：
�。ㄒ唬皩W(xué)習標兵”評選細則：
1、能提前到教室大聲讀書(shū)，讀好書(shū)（建議大家讀英語(yǔ)，提高我系四六級的過(guò)級率）！每天前20名者可到三教門(mén)口工作人員處簽到。
2、作為學(xué)習標兵不但要早點(diǎn)到教室，我們還要講究學(xué)習效率，到了教室之后還要真真實(shí)實(shí)地在努力讀書(shū)，這樣才是我們選學(xué)習標兵的目的所在。學(xué)習部的干事查早自習時(shí)會(huì )每天留意觀(guān)察。
3、學(xué)習標兵的作用主要是用來(lái)帶動(dòng)班級里其他同學(xué)的學(xué)習激情，所以我們評選學(xué)習標兵是還會(huì )參考他是否起到了帶頭作用。
4、能每天都堅持早起，早到教室，認真讀書(shū)。簽到次數越多，證明你越能堅持，恒心越好；
5、評選學(xué)習標兵先由各班明主投票推舉，再結合以上四點(diǎn)評選細則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生，最后經(jīng)學(xué)生會(huì )及輔導員綜合評定最終的四名“學(xué)習標兵”。
�。ǘ皩W(xué)習型班級”評選細則：
1、依照學(xué)習部每天的早晚自習查到的記錄，累計全班缺到人數最少的'班級學(xué)分越好；
2、綜合考慮班級整體讀書(shū)的激情和效率以及參照對應年級輔導員的到課記錄；
3、征求任課老師對班級的評價(jià)；
4、綜合學(xué)生會(huì )、分團委對各班的考核；
5、大一、大二各評選一個(gè)班級。
五、活動(dòng)獎勵：
1、每名“學(xué)習標兵”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金每人30元；
2、每個(gè)“學(xué)習型班級”頒發(fā)獎狀和獎金每班100元；
六、經(jīng)費預算：
榮譽(yù)證書(shū)四份：8元；
獎狀兩份：4元；
獎金：30×4＋100×2=320元共計：332元
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 3
一、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)時(shí)間
主要集中在20xx年4月。
二、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┌嗉壧媒ㄔO：加強“三無(wú)兩高”堂督查
1、輔導員集體聽(tīng)。帶班輔導員深入專(zhuān)業(yè)堂，當月聽(tīng)4次以上。通過(guò)現場(chǎng)聽(tīng)、與專(zhuān)業(yè)教師交流、輔導員集中研討等方式掌握分析所帶各班級“三無(wú)兩高”堂建設情況。
2、加強學(xué)生自主檢查。學(xué)生會(huì )自律部對各專(zhuān)業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習委員按期上報堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
嚴格管理措施。學(xué)辦加強管理，對違規學(xué)生進(jìn)行通報批評，屢次違規者給予相應紀律處分，提高學(xué)生出勤率和聽(tīng)效率。
�。ǘ┌嗉墝W(xué)業(yè)規劃：分析比較班級學(xué)業(yè)成績(jì)，加強學(xué)業(yè)指導
按年級和專(zhuān)業(yè)，縱橫向交錯分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習成績(jì)。帶班輔導員召開(kāi)年級大會(huì )，通報上一學(xué)期各班成績(jì)，按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行班級間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。
召開(kāi)年級大會(huì )，進(jìn)一步明確各年級學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級重在打好基礎，認真落實(shí)新的程改革要求，通過(guò)早晚自習，扎實(shí)開(kāi)展外閱讀、外誦讀和自主聽(tīng)力，在程考核中取得良好的成績(jì)。20xx級重在提高專(zhuān)業(yè)四級考試、專(zhuān)四口語(yǔ)考試以及六級考試的通過(guò)率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)等級考試和各類(lèi)學(xué)科競賽提高專(zhuān)業(yè)水平和能力。20xx級重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的規劃、畢業(yè)論選題的提前準備、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的對外拓展等。
�。ㄈ┌嗉壞繕撕托蜗笳故荆荷陥蠛蛣�(chuàng )建示范班級
啟動(dòng)示范班級申報和創(chuàng )建工作。申報班級提出班級學(xué)風(fēng)建設目標、方法途徑、實(shí)施步驟，以及班級的`形象識別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設月期間召開(kāi)申報會(huì )，各班予以展示和交流。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期建設周期，在第二學(xué)期初進(jìn)行目標成果驗收。驗收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級”稱(chēng)號，并予以表彰獎勵。要求20xx級、201級全體參加，20xx級自主申報�！笆痉栋嗉墶眲�(chuàng )建與20xx級“曬班級”活動(dòng)相結合。4月14日前，請各班級將《“學(xué)風(fēng)示范班”競選申報表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級輔導員處）
�。ㄋ模┬律嗉壱龑В簩�(shí)施“黨員領(lǐng)航”計劃
“黨員領(lǐng)航”計劃在20xx級班級中推行�！包h員領(lǐng)航”計劃重點(diǎn)是指導班級圍繞專(zhuān)業(yè)程改革方案，通過(guò)開(kāi)展第二堂的專(zhuān)業(yè)學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習，打好專(zhuān)業(yè)基礎。具體有兩個(gè)途徑：一是“1+1”，一名黨員負責聯(lián)系一個(gè)班級，指導班級制定學(xué)習目標和計劃，督促班級按計劃開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，努力讓全班同學(xué)通過(guò)程考核；二是黨支部開(kāi)展誦讀會(huì )、聽(tīng)力比賽、閱讀競賽等活動(dòng)，增加新生專(zhuān)業(yè)學(xué)習和鍛煉途徑，進(jìn)一步培養新生專(zhuān)業(yè)興趣。
�。ㄎ澹┖霌P優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽
積極營(yíng)造氛圍，開(kāi)展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩(shī)”，內容健康、積極向上。鼓勵使用英、日，突顯專(zhuān)業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng )。比賽細則將通過(guò)“菜園外語(yǔ)人”另行發(fā)布。
三、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施步驟
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施方案》。召開(kāi)各班班委會(huì )，就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。
4月1日前，召開(kāi)年級大會(huì )，開(kāi)展班級學(xué)業(yè)指導和規劃；啟動(dòng)“黨員領(lǐng)航”工作。
4月18-27日，開(kāi)展“示范班級”申報。
4月底，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結。
四、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)要求
各班級根據本班實(shí)際，對方案認真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中擔當骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 4
一、班會(huì )主題：
團結一心樹(shù)學(xué)風(fēng)。
二、班會(huì )背景：
為調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的文件精神，以班風(fēng)建設為基礎，從抓學(xué)涯規劃和課堂效果等基礎工作做起，穩步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，取得明顯效果。
三、班會(huì )目的：
為了更好的推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。通過(guò)此次班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的不足，計劃并提高近期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委和同學(xué)明確自己的職責，為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準備。
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：待定
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：待定
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言，宣布班會(huì )正式開(kāi)始，并對前期工作的總結及后期工作的計劃進(jìn)行詳細的闡述。
2、學(xué)習委員發(fā)言，進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育，并對前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團支書(shū)發(fā)言，主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，以及對前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。
4、組織委員發(fā)言，對以前工作作出檢討，強調“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員，對帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評教育并對寢室衛生作出檢討，對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱及王負責八棟我班四樓與一樓寢室，劉、林及宋負責我班五樓的.寢室；女生寢室：丁x負責三棟寢室我班三樓、李負責我班四樓寢室，及鄧責五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發(fā)言，對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發(fā)言
�。�1）對早操出勤中存在的問(wèn)題作出比較詳細的敘述。
�。�2）提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發(fā)言，對班級同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視，及明確自身后期努力方向。
10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團結和學(xué)風(fēng)建設的建議與要求，及明確自身后期努力方向。
11、輔導員發(fā)言，對班會(huì )進(jìn)行評價(jià)，提出對班級的要求。強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
12、班長(cháng)發(fā)言，對本次班會(huì )總結。
六、注意事項：
1、注意會(huì )場(chǎng)紀律，不要大聲喧嘩，竊竊私語(yǔ)。
2、不要隨意走動(dòng)，手機要調為靜音或振動(dòng)。
3、有完整的班會(huì )記錄。
4、保持教室整潔及活動(dòng)的秩序。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 5
一、實(shí)施背景
在全校師生共同努下，通過(guò)學(xué)生文明習慣養成、課堂教學(xué)、教師素質(zhì)提升等一系列的工程，XX年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉變，實(shí)現了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設堅定了良好基礎。
二、指導思想
以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì )議精神為指導，按照2011年度學(xué)校工作思路，結合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對我校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，在總結上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎上，制定本方案。
三、意義
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強的精神力量。學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的生命線(xiàn)，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內容。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的重要內容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
四、目標
以“學(xué)習態(tài)度得到根本端正，學(xué)習風(fēng)氣得到真正好轉，學(xué)習成績(jì)得到明顯提升”為目標，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟南回中實(shí)現跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現既定的三年目標。
建立優(yōu)良的校園學(xué)習氛圍,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習風(fēng)氣和強烈的競爭意識，助學(xué)生樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、堅持學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念。具有較強的學(xué)習能力和濃厚的學(xué)習興趣。
五、措施
�。ㄒ唬�、成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長(cháng)。
2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )、年級組師生會(huì )議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設工作。
3、各班充分利用好班會(huì )，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著(zhù)力提升班級學(xué)風(fēng)文化內涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內張貼班規、班訓和宣傳標語(yǔ)口號，如講正氣、比學(xué)習、樹(shù)形象、遵班規、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長(cháng)廊做好學(xué)風(fēng)建設的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況的報導和各類(lèi)文章。
5、開(kāi)展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。圍繞高效學(xué)習方法、良好學(xué)習習慣養成、快樂(lè )學(xué)習心得等方面，開(kāi)展“我與我的學(xué)習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進(jìn)行。
�。ǘ�、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設于各項工作中。
1、從抓學(xué)習態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個(gè)別相結合的方式抓學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習態(tài)度是基礎，守鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng )造良好自主學(xué)習氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，自主學(xué)習。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習成績(jì)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的，保證自己安心學(xué)習。午休、周末開(kāi)放自修室和圖書(shū)閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成愛(ài)學(xué)習、勤鉆研、善積累的好習慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設與理想教育、學(xué)習目的教育結合起來(lái)。通過(guò)班會(huì )、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠理想，明確奮斗目標。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴格要求自己，為實(shí)現自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、助學(xué)生制定有針對性的個(gè)性學(xué)習計劃，加強學(xué)習方法指導，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習興趣，推進(jìn)自主學(xué)習。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習的積極性，更限度地調動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導到學(xué)習知識、培養能力、提高素質(zhì)上來(lái)。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習研討。介紹學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習心得，不斷提升自己的學(xué)習能力和學(xué)習效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專(zhuān)項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉。在學(xué)校教育中，處于主導地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的'好轉，教師守鍵。教師應該成為學(xué)生的良師益友，應當做好學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習慣為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
7、加強學(xué)風(fēng)建設必須同加強班風(fēng)建設緊密結合起來(lái)，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺(jué)地遵守規章制度，自覺(jué)地與不良風(fēng)氣做斗爭，自覺(jué)地維護集體利益。著(zhù)力整頓好班容班貌，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強養成教育，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。抓好自習課及課間紀律，進(jìn)一步加課堂的巡查力度，培養良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉變，以“查”促學(xué)風(fēng)養成，促進(jìn)學(xué)生嚴格地履行制度，轉變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中，將加對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。
9、舉辦讀書(shū)節，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為習慣。引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養全體師生讀書(shū)的好習慣；通過(guò)讀書(shū)沙龍引導師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園，建立讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書(shū)心得。開(kāi)展“我與書(shū)的故事”征文活動(dòng)。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)好典型，加典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設標兵”、“學(xué)風(fēng)建設標兵班”，對學(xué)習習慣好、學(xué)習踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習方面的“比、學(xué)、趕、超”上。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 6
為了深入貫徹學(xué)院《關(guān)于全面深化改革提高人才培養質(zhì)量的決定》精神，積極響應學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設的幾項要求》，進(jìn)一步加強我系學(xué)風(fēng)建設、創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、全面提升系風(fēng)、培養新時(shí)代職業(yè)人才。經(jīng)系部研究決定，開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，現將有關(guān)安排通知如下：
一、活動(dòng)指導思想
本次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)以“管理、激勵、引導”為主旨，以實(shí)現人才培養和學(xué)生全面協(xié)調發(fā)展為中心，以宣傳教育為導向，以制度建設為重點(diǎn)，以強化管理為突破口，以日常行為養成為基礎，以校園化競賽活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好育人環(huán)境與學(xué)習氛圍，堅持教育引導、規范管理與學(xué)生自我教育相結合，促使學(xué)生明確學(xué)習目的，樹(shù)立“熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習”的觀(guān)念，進(jìn)一步提升我院學(xué)風(fēng)建設水平。
二、活動(dòng)主題：
“做最好的自己，創(chuàng )一流的學(xué)風(fēng)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月10日——月10日
四、活動(dòng)實(shí)施
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、常規宣傳
充分利用展板、橫幅、海報等形式，利用系部網(wǎng)、官方微信平臺等新媒體宣傳學(xué)風(fēng)建設的.重要性，營(yíng)造“人人講學(xué)風(fēng)，人人參與創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展。
2、召開(kāi)主題班會(huì )
以班為單位召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)”主題班會(huì )，使每一個(gè)學(xué)生了解活動(dòng)的內容、要求，安排學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)各項工作，為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定基礎。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、嚴格堂、晚自習管理
嚴格執行堂考勤制度，學(xué)生每堂實(shí)行簽到制，班級學(xué)習委員提前10分鐘堂清查本班學(xué)生到情況，并于當天下午點(diǎn)前報告系部。輔導員老師、學(xué)風(fēng)督導員不定時(shí)到教室抽查，檢查學(xué)生到率、堂紀律、教室衛生、手機入袋等情況（占40%）；系部每周組織1次集中檢查（占0%）；系學(xué)生檢查晚自習情況（占0%）。學(xué)生因事、因病必須嚴格按照《請銷(xiāo)假管理辦法》履行請假手續；對遲到、曠、早退的學(xué)生，一門(mén)程無(wú)故曠次及以上取消考試資格，曠10學(xué)時(shí)以上，根據《財經(jīng)系學(xué)生違紀處分辦法》視情節給予紀律處分；對于學(xué)生干部無(wú)故曠，經(jīng)教育仍不改正，免去其職務(wù)；對于入黨積極分子和預備黨員出現無(wú)故曠，經(jīng)教育仍不改正，延遲推薦發(fā)展和轉正；獲得獎學(xué)金的同學(xué)出現無(wú)故曠，經(jīng)教育仍不改正，視情節報請學(xué)校取消其獲獎資格。
2、規范堂學(xué)習秩序
上期間，學(xué)生應按照任教師的要求，集中精力聽(tīng)講、認真做好筆記，堂上嚴禁出現玩手機、睡覺(jué)、吃零食等行為。任教師應加強堂的管理和監督，提高學(xué)生抬頭率和學(xué)習效率。
3、加強寢室學(xué)風(fēng)建設
加強寢室學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的寢室學(xué)習氛圍。倡導學(xué)生按時(shí)作息，合理利用寢室時(shí)間。嚴禁正常行時(shí)間在寢室滯留、睡懶覺(jué)；嚴禁在行期間、午休期間、晚休期間在寢室打游戲；杜絕晚歸和夜不歸寢的現象。
4、嚴肅考風(fēng)考紀要求
學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)�？荚嚬芾硪幎ㄕ\信應考，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，嚴禁作弊。如有違反，一經(jīng)查實(shí)，將按照《學(xué)院學(xué)生考試違紀、作弊處理條例》，視情節給予相應紀律處分。各班級適時(shí)開(kāi)展誠信教育相關(guān)活動(dòng)，加強誠信應考教育。
5、提高自主學(xué)習意識
輔導員應加強學(xué)生思想教育，鼓勵學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標、提高自主學(xué)習意識，積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習和外學(xué)習、理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習，增加學(xué)習時(shí)間，全面提升綜合素質(zhì)。
6、嚴格晚自習管理
統一到指定教室上晚自習，學(xué)生會(huì )學(xué)習部認真檢查晚自習出勤情況，及時(shí)上報檢查結果并通報，對于遲到、曠的學(xué)生按照正常行考勤給予相應處理。
7、評優(yōu)助困強化學(xué)風(fēng)
通過(guò)評選國家獎學(xué)金、社會(huì )獎學(xué)金、師愛(ài)獎學(xué)金等表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生榜樣；通過(guò)評選國家助學(xué)金、社會(huì )助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等激勵貧困學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。通過(guò)評選先進(jìn)、樹(shù)立典型、幫助困難，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設全面推進(jìn)。
8、豐富學(xué)生學(xué)習活動(dòng)
活動(dòng)期間，開(kāi)展豐富的學(xué)生學(xué)習活動(dòng)，在全系形成良好的學(xué)習氛圍，全面提高學(xué)風(fēng)建設。舉辦“學(xué)風(fēng)建設月”主題班會(huì )、組織學(xué)生參加考證等，提高學(xué)生考證率；組織學(xué)生參加省、市專(zhuān)業(yè)技能競賽；外開(kāi)放實(shí)驗等，拓展學(xué)生外學(xué)習途徑。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段
1、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結匯報會(huì )暨表彰大會(huì )；評選出優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)秀學(xué)習委員等進(jìn)行表彰；
2、活動(dòng)結束后，分層次組織召開(kāi)座談會(huì )，認真對學(xué)風(fēng)建設工作進(jìn)行深入總結與分析，形成學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的總結報告，固化好的做法，形成長(cháng)效機制，促使學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)常態(tài)化。
五、工作要求
1、活動(dòng)前期，充分做好宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的良好氛圍；
2、活動(dòng)期間，務(wù)必高度重視，認真落實(shí)“學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)”相關(guān)要求；
3、活動(dòng)結束，認真總結學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗和好的做法，形成長(cháng)效機制，鞏固學(xué)風(fēng)建設成果。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 7
學(xué)風(fēng)建設是高等學(xué)校建設的重要方面，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和培養高等技術(shù)應用性人才的關(guān)鍵，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團工作水平,培養素質(zhì)全面的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現學(xué)校共青團工作核心�，F將具體實(shí)施方案制訂如下：
一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設目標
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓，倡導“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導學(xué)生牢固樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念，教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，培養學(xué)生嚴謹求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新的精神。
2、對學(xué)風(fēng)進(jìn)行調研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現象的基礎上，查找根源，提出應對性措施，促進(jìn)班級、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
3、建設良好班風(fēng),努力營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習環(huán)境：
一是以班委會(huì )和團支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學(xué)做班風(fēng)建設的主人，共同營(yíng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)；
三是強化制度建設，確保班風(fēng)建設扎實(shí)有效。
4、嚴格遵章守紀,爭做文明誠實(shí)有為的大學(xué)生
5、積極開(kāi)展科技創(chuàng )新和健康的文體活動(dòng),不斷增強學(xué)生綜合素質(zhì)：
我們一直注重培養勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習風(fēng)氣，積極鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)，收到了一定的成效。為不斷增強學(xué)生的'綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動(dòng)參加學(xué)校和班級舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，通過(guò)聽(tīng)講座，加深了同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的理解，增強了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識面。
6、牢記時(shí)代重托,在服務(wù)社會(huì )中鍛煉成長(cháng)：
我們是面向二十一世紀的新一代大學(xué)生，肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習，是為了明天更好地服務(wù)于社會(huì )，服務(wù)于人民。為了增強社會(huì )責任感，充分展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，計技0722班的全體同學(xué),不忘使命,紛紛加入到社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng)中來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報國家和人民大眾,在服務(wù)社會(huì )中增長(cháng)才干。如：（加入社會(huì )實(shí)踐、學(xué)生社團活動(dòng)和志愿者活動(dòng)的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業(yè)實(shí)習的情況、取得的主要成績(jì)以及獻血、捐款捐物等）。
二、活動(dòng)內容
1、宣傳動(dòng)員：
以班、團支部為單位，號召班委對本次活動(dòng)進(jìn)行深入細致的宣傳和動(dòng)員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡(jiǎn)報、網(wǎng)絡(luò )等形式，使廣大學(xué)生深刻認識到學(xué)風(fēng)建設的重要性，自覺(jué)踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、具體活動(dòng)開(kāi)展：
�。�1）、組織開(kāi)展規單制度學(xué)習活動(dòng)
在班級開(kāi)展學(xué)校規章習競賽活動(dòng)，根據《工商職院學(xué)生手冊》的要求，組織學(xué)生系統學(xué)習學(xué)校各項規章度，并結合學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )，同時(shí)開(kāi)展各種層次的規章制度學(xué)習競賽，鞏固學(xué)習成果。
�。�2）、開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設檢查活動(dòng)
認真開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設檢查活動(dòng)。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現等相關(guān)信息。了解后班委對本班學(xué)生的上課紀律情況進(jìn)行匯總，查找課堂上學(xué)生出現不良表現的原因，尋求解決措施。
�。�3）、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設”主題班會(huì )
組織班級積極開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)，結合班級實(shí)際情況，開(kāi)展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設”的主題班會(huì )。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習”、“校訓精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習現象，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論，使學(xué)生樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念，增強自主性、創(chuàng )造性學(xué)習的意識，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬(wàn)歲的錯誤價(jià)值觀(guān)念，提高同學(xué)們的集體意識和團隊合作意識。
�。�4）、開(kāi)展“三早、三按時(shí)”活動(dòng)，強化學(xué)生養成教育
開(kāi)展“三早”——早起床、早讀書(shū)、早鍛煉活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每天早起床，開(kāi)展晨讀和鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生養成一個(gè)良好的學(xué)習生活習慣。鼓勵各學(xué)院根據實(shí)際情況，針對一年級新生，為鞏固軍訓成果，統一開(kāi)展“三早”活動(dòng)，并形成制度。
�。�5）、宣傳，表彰先進(jìn)個(gè)人
各團支部廣泛進(jìn)行二個(gè)“討論”：
�。�1）、廣泛進(jìn)行人生生涯規劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報告。
�。�2）、廣泛進(jìn)行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個(gè)人人格發(fā)展目標。
三、深入開(kāi)展“團干部抓基層”工作
建立團支部及學(xué)風(fēng)建設工作小組，實(shí)行團支部及學(xué)風(fēng)建設值班日制度，分團委輔導員、班主任深入團支部班級、宿舍、課堂中，與學(xué)生座談交流，了解學(xué)生思想現狀、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、深入調研團支部中存在的問(wèn)題、對班級團支部建設、學(xué)院學(xué)生工作建設等，提出有可實(shí)施性的解決方案，并形成調研報告。
四、實(shí)行輔導員流動(dòng)報告會(huì )制度
針對廣大青年團員關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，我院所有輔導員將深入各班級，與學(xué)生以報告會(huì )的形式系統的交流某一方面的專(zhuān)題，主要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育、人生生涯規劃教育、貧困生資助政策等方面加強對團員的教育引導。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 8
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的.不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討；
�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：
�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、委員發(fā)言：
�。�1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
�。�2）班中的體育用品安全問(wèn)題。
�。�3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 9
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基。為進(jìn)一步規范學(xué)生行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強化學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級的集體意識，引導學(xué)生樹(shù)立自立、自律、自強意識，營(yíng)造嚴謹務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上的學(xué)習氛圍和良好的學(xué)習環(huán)境，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)我校德育水平的提高，特制訂本方案。
一、指導思想
建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月為契機，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習文明規范，塑造中學(xué)生講文明、守規范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區、宿舍區、餐廳等公共場(chǎng)所內的學(xué)生行為規范、文明禮貌，校園人文環(huán)境和諧。
二、建設目標
通過(guò)加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，強化規范教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養成良好的生活、行為習慣，營(yíng)造嚴謹、安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境；通過(guò)加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，提升班級凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的`學(xué)習風(fēng)氣。
三、組織機構
成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，負責建設活動(dòng)的組織協(xié)調、督促檢查和總結評比工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
8周—11周
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（8周）
1、分別召開(kāi)全校教師、學(xué)生大會(huì )議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設工作部署。教風(fēng)是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的基礎，教師要以教風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤（點(diǎn)名）工作，并將考勤情況每節課及時(shí)向老師匯報。
2、分別召開(kāi)各種工作會(huì )議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導和支持值日教師、班主任做好細致的學(xué)生工作，突出班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設在學(xué)校各項工作中的重要地位，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，以點(diǎn)帶面，進(jìn)而促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì )。級部主任和班主任根據各班級具體情況，結合班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，召開(kāi)各種形式的主題班會(huì )，做好做細思想教育工作，強化學(xué)生常規管理，各要有落實(shí)學(xué)風(fēng)建設的具體措施，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的行為習慣，培養學(xué)生的學(xué)習的自覺(jué)性、積極性，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ǘ⿲�(zhuān)項檢查活動(dòng)（8-11周）
1、校園禁用手機專(zhuān)項行動(dòng)。中學(xué)生嚴禁帶手機進(jìn)入校園，活動(dòng)期間，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組成員將加強校園的巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現學(xué)生將手機帶入校園，將收繳學(xué)校代為保管至學(xué)期結束，并通知家長(cháng)到校共同教育。學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
2、無(wú)煙校園專(zhuān)項行動(dòng)�；顒�(dòng)期間，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組成員將在課間、課后加強學(xué)校宿舍、餐廳、廁所等場(chǎng)所的巡查，一經(jīng)發(fā)現有學(xué)生抽煙現象，將按校規嚴肅處理，同時(shí)通知家長(cháng)到校共同教育。學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
3、文明衛生專(zhuān)項行動(dòng)。學(xué)校將以這次“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”為契機，加強學(xué)生衛生、環(huán)保意識教育，活動(dòng)期間，將重點(diǎn)整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓的不良現象。一經(jīng)發(fā)現學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓，學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
4、文明禮儀專(zhuān)項行動(dòng)�；顒�(dòng)期間，要求學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)；在校園必須穿校服且衣著(zhù)整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長(cháng)指甲；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組在校園隨機抽查，對違反規定學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
5、班級文化氛圍建設活動(dòng)。各班自主設計教室后墻黑板處宣傳欄（班級目標、安全目標、班規<公約>、自主安排內容等等），第八周星期四將設計所需制作式樣、材料報政教處，學(xué)校統一制作、購買(mǎi)。第九周星期四上午學(xué)校組織檢查評比。
6、質(zhì)量檢測活動(dòng)。期中按照市教研室統一提供試題，教導處組織監場(chǎng)閱卷。
7、魅力型主題班會(huì )課設計、觀(guān)摩活動(dòng)。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會(huì )課教案（主題自擬、紙質(zhì)正反面打�。�，政教處組織評委評選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計入班級活動(dòng)。全校第一名提供觀(guān)摩課，班級月活動(dòng)考核總分加一分。
�。ㄈz查評比（12周星期一）
“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”領(lǐng)導小組負責對各級部、班級具體落實(shí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的各項工作進(jìn)行檢查與監督。
學(xué)校根據各班級在活動(dòng)月中的表現以及各種檢查成績(jì)，按《班級百分考核細則》進(jìn)行“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)先進(jìn)班集體”評比�；顒�(dòng)成績(jì)按每次活動(dòng)的雙倍分納入期末班級考核，每級部評比三個(gè)“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)先進(jìn)班集體”，頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。
六、活動(dòng)要求
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應提高認識，統一思想，強化責任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實(shí)，不追求形式，注重實(shí)效，積極投身到建設優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的活動(dòng)中來(lái)。
2、學(xué)生干部在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規章制度，明確自己的帶頭責任，為促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設做出應有貢獻。
3、在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月期間，故意違反校規校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理外，取消該班該月的各類(lèi)評獎資格。
4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的開(kāi)展情況作為級部主任、班主任該學(xué)期考評，學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)生各種評優(yōu)的重要依據之一。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 10
為進(jìn)一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，培養廣大同學(xué)良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性和主動(dòng)性，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高人才培養質(zhì)量。根據學(xué)院《十二五發(fā)展規劃綱要》關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的目標和要求，結合共青團工作實(shí)際，院團委定于4月和5月開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設”主題教育系列活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月上旬—5月中旬
二、活動(dòng)目標
通過(guò)院系團學(xué)組織開(kāi)展主題鮮明、內容豐富和形式多樣的學(xué)風(fēng)建設系列教育活動(dòng)，促使廣大同學(xué)進(jìn)一步明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度，規范學(xué)習行為，提高學(xué)習效果。努力實(shí)現：
三個(gè)“轉變”,即被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變；他律向自律轉變；無(wú)目標學(xué)習向有目標學(xué)習轉變。
三個(gè)“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現象減少，有補考記錄的學(xué)生人數減少，學(xué)生考試作弊的人數減少。
三個(gè)“形成”,形成院、系、班團學(xué)組織三級聯(lián)動(dòng)工作模式，形成具有城建學(xué)院特色的品牌學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，形成基層組織、學(xué)生骨干學(xué)風(fēng)建設“創(chuàng )先爭優(yōu)”和考核評價(jià)體系。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：院系團學(xué)組織主席
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)“學(xué)風(fēng)建設”主題教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：4上旬
2、內容：召開(kāi)院系團學(xué)組織主要負責人大會(huì )，部署活動(dòng)實(shí)施方案。
3、要求：保證參會(huì )人數并及時(shí)傳達會(huì )議精神
�。ǘ╅_(kāi)展“正學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)、爭先鋒”宣傳活動(dòng)
1、時(shí)間：4月中上旬
2、內容：利用網(wǎng)絡(luò )、廣播站、手機短信、QQ群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開(kāi)展倡議、簽名活動(dòng)。全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
3、要求:根據學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)進(jìn)展情況，進(jìn)行有針對性地宣傳。
�。ㄈ╅_(kāi)展“學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)”主題團日活動(dòng)
1、時(shí)間：4月中旬至5月中旬
2、內容：
�。�1）全院各團支部分別開(kāi)展主題座談會(huì )，討論如何提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，從學(xué)習中得到快樂(lè )。
�。�2）各分團委組織開(kāi)展主題演講比賽和主題辯論賽，選拔各系隊參加由院團委舉辦的“學(xué)風(fēng)建設杯”主題演講比賽和辯論賽。
�。�3）院團委舉辦專(zhuān)題講座，聘請知名教授學(xué)者做客“七星講壇”。
通過(guò)主題演講、座談會(huì )、辯論賽、專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展主題團日活動(dòng)。從學(xué)生學(xué)習態(tài)度、習慣，文明行為規范，思想道德規范等方面對學(xué)生進(jìn)行集中教育。
3、要求：各級團組織要認真落實(shí)，以團支部、分團委為單位，填寫(xiě)并上交活動(dòng)記錄，做到人人知曉，人人參與。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“大學(xué)生學(xué)習現狀調查”活動(dòng)，并及時(shí)向家長(cháng)介紹學(xué)生學(xué)習狀況。
1、時(shí)間：4月全月
2、內容：通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、教師和學(xué)生訪(fǎng)談和上課出勤情況統計，分析當前學(xué)生學(xué)習現狀。了解缺課學(xué)生想法，找出學(xué)生對學(xué)習無(wú)興趣的根本原因，并及時(shí)向家長(cháng)介紹學(xué)生學(xué)習狀況。
3、要求：各分團委要分別以班級、年級和系的三個(gè)層次進(jìn)行分析統計，并分別形成切合實(shí)際的、深入的的報告，同時(shí)提出解決方案，并以電話(huà)或者網(wǎng)絡(luò )等形式向學(xué)生家長(cháng)介紹學(xué)生學(xué)習狀況。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“誠信促學(xué)風(fēng)，帶頭樹(shù)形象”學(xué)生干部承諾活動(dòng)
1、時(shí)間：4月下旬
2、內容：院系班所有學(xué)生干部、入黨積極分子，均要進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設爭先鋒公開(kāi)承諾活動(dòng)，簽訂以日常學(xué)習紀律、考試紀律等為主要內容的承諾書(shū)。并在課堂上起到帶頭作用，帶頭認真聽(tīng)課、不遲到、早退、缺課，提醒擾亂課堂紀律的同學(xué)認真聽(tīng)講。
3、要求：凡被確定學(xué)生干部身份的.學(xué)生均要參加公開(kāi)承諾活動(dòng)，院團委和分團委不定期抽查學(xué)生干部所在課堂上課情況，并作詳細記錄，不能起到帶頭作用的學(xué)生干部均不能參加各級各類(lèi)評優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學(xué)生干部帶頭擾亂課堂秩序，遲到、早退、缺課等情況，一經(jīng)發(fā)現，立即取消學(xué)生干部資格，并根據學(xué)生手冊給予相應的紀律處分。
�。┡e辦“學(xué)習與成長(cháng)”論壇暨團學(xué)干部讀書(shū)分享會(huì )
1、時(shí)間：4月下旬-5月中旬
2、內容：在院團委學(xué)生會(huì )、院社團聯(lián)合會(huì )、院廣播電臺、大學(xué)生藝術(shù)團和系團委學(xué)生會(huì )學(xué)生干部中開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)。指定書(shū)目，閱讀后分組進(jìn)行討論。
3、要求：按指定書(shū)目撰寫(xiě)并上交讀書(shū)體會(huì )，分組討論后要形成會(huì )議紀要，并進(jìn)行各組經(jīng)驗交流，通過(guò)在學(xué)生干部中開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)參與其中，達到全院學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習的作用。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設”主題教育特色活動(dòng)
1、時(shí)間：4月全月
2、內容：結合各分團委實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展豐富多彩、具有特色的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，當前著(zhù)重做好 “五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即參與一個(gè)學(xué)生組織、讀一本好書(shū)、參加一次主題團日（班會(huì )）活動(dòng)、參與一次實(shí)踐活動(dòng)和參加一次校園文化活動(dòng)。
3、要求：進(jìn)行學(xué)生參與率登記統計，培育和打造本系學(xué)風(fēng)建設的品牌系列活動(dòng)1－2項，持續開(kāi)展下去。
�。ò耍┱匍_(kāi)“學(xué)風(fēng)建設”主題教育活動(dòng)總結大會(huì )
1、時(shí)間：5月中旬
2、內容：開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗交流會(huì )，對于在學(xué)風(fēng)建設過(guò)程中表現突出、有明顯效果的系、班級及個(gè)人給予表彰。在總結的基礎上，提出改進(jìn)舉措，從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項規章制度，建立學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效機制。同時(shí)開(kāi)展“學(xué)習標兵”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)團支部”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)生組織”“學(xué)生建設活動(dòng)標兵單位”的評選活動(dòng)。
3、要求：撰寫(xiě)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結報告，并根據評選方案申報材料，采取自評和互評相結合方式進(jìn)行評選活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視。各級團學(xué)組織及干部要高度重視學(xué)風(fēng)建設的重要意義，充分發(fā)揮團學(xué)組織在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設中的積極作用，做到宣傳到位、組織到位、落實(shí)到位，形成“事前有計劃、活動(dòng)有記錄、措施有督查、工作有總結”規范的工作體系。
2、注重實(shí)效。此次活動(dòng)要著(zhù)力面向基層增強影響力和覆蓋率，加強對學(xué)生的教育與引導，通過(guò)切實(shí)有效的形式、措施調動(dòng)每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)滲透融入到學(xué)生日常行為規范中，使活動(dòng)主題、活動(dòng)效果得到最充分的體現。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題：
建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養集體榮譽(yù)感。
二、舉辦單位：
xx
四、舉辦目的：
為提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，緩解同學(xué)學(xué)習壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚團隊精神，培養集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)具體如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
3、活動(dòng)程序：
�。�1）.開(kāi)場(chǎng)表演
�。�2）.比賽開(kāi)始
�。�3）.宣布比賽規則
�。�4）.介紹評委：輔導教師，各班導師
�。�5）.競賽開(kāi)始
�。�6）.主持人公布各隊得分情況
�。�7）.比賽結束
�。�8）. 頒獎儀式
4、活動(dòng)內容：
�。�1）、話(huà)劇比賽：
以班級為單位表演一場(chǎng)話(huà)劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的.道具，服裝，音樂(lè )搭配突出，能表現出角色性格。
�。�2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級分別派出代表對電影中的角色進(jìn)行配音，要求語(yǔ)言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。
�。�3）、愛(ài)笑會(huì )議室：
每個(gè)班級派出代表作為愛(ài)笑會(huì )議室的觀(guān)眾，由級隊同學(xué)擔任愛(ài)笑會(huì )議室的演員表演各種節目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統計每班代表身上笑臉數。
�。�4）、畫(huà)圖猜人：
每班派出代表上臺抽簽作畫(huà)，簽內容為本班同學(xué)名字，根據印象在黑板畫(huà)出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫(huà)同學(xué)。
5、活動(dòng)規則：
第一環(huán)節，由老師對各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第二環(huán)節，由各班班委組成評委團，對各班此環(huán)節中的表演進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第三環(huán)節，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿(mǎn)分25分。
活動(dòng)結束后統計各班四個(gè)環(huán)節總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過(guò)程還將評出最佳配角獎，最佳龍套獎，最佳笑點(diǎn)獎，最佳觀(guān)眾獎等獎項。
學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案 12
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞人才培養的根本任務(wù)和學(xué)院的建設發(fā)展目標，以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以規章制度建設為保障，以教育教學(xué)活動(dòng)為載體，從嚴執教、從嚴治學(xué)，弘揚“求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng )業(yè)、報國”的優(yōu)良校風(fēng)。
二、活動(dòng)主題和目標
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
關(guān)心教學(xué)、關(guān)愛(ài)師生；愛(ài)崗敬業(yè)、潛心治學(xué)。
�。ǘ┙ㄔO目標
提高全院師生員工對加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設重要性的認識，增強全體教師教書(shū)育人的責任感和使命感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力營(yíng)造“教師愛(ài)教、學(xué)生樂(lè )學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面提高我院教育教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。
三、組織保障
成立生命科學(xué)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設工作組，負責我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的組織實(shí)施。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
工作組下設辦公室，辦公室設在學(xué)院教學(xué)科研辦公室和學(xué)生工作辦公室，負責相關(guān)的具體事務(wù)。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙M織動(dòng)員階段
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。學(xué)院領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真分析和查找本單位在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設上存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識、責任意識和質(zhì)量意識，切實(shí)從思想上和行動(dòng)上提高自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、制定實(shí)施方案。根據學(xué)校整體部署，結合學(xué)院實(shí)際，制定學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設年活動(dòng)實(shí)施方案。
3、開(kāi)展宣傳動(dòng)員。召開(kāi)全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，對本單位教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)進(jìn)行具體部署。
�。ǘ⿲�(shí)施建設階段
1、加強思想教育引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
教師和學(xué)生是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的主體，其中，教師是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的主導因素。師德建設是教師隊伍建設的靈魂工程，所以在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設工作中，要從師德抓起。開(kāi)展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“我最喜愛(ài)的老師”、“教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”等評選活動(dòng)，在全院教師中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
在全體學(xué)生黨（團）支部、班級中，深入開(kāi)展以“學(xué)風(fēng)與成才”為主題的黨（團）日或主題班會(huì )、“名師導學(xué)”等系列活動(dòng)，舉辦“優(yōu)秀學(xué)生報告會(huì )”、“優(yōu)秀校友報告會(huì )”、“十佳大學(xué)生”等活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)和成才觀(guān)。堅持開(kāi)展學(xué)生談心活動(dòng)，對學(xué)習困難學(xué)生及時(shí)幫扶、對學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生引導考研、對畢業(yè)班學(xué)生指導就業(yè)，增強學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、豐富學(xué)院文化活動(dòng)促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
積極推進(jìn)“早起床、早鍛煉”、“早讀書(shū)、晚自習”及“綠色課堂”等活動(dòng)，引導學(xué)生開(kāi)展班風(fēng)、室風(fēng)建設，創(chuàng )建學(xué)習型班級和學(xué)習型宿舍。
繼續實(shí)施“一二三四五黨員教育工程”，強化學(xué)生黨員的模范帶頭作用，通過(guò)黨員學(xué)生與學(xué)習困難學(xué)生“結對子”等活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體提升。
繼續抓好“生物周”、“食品科技文化節”、“助夕陽(yáng)互幫互贏(yíng)”等學(xué)院特色文化主題活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)載體，拓寬活動(dòng)參與面，增強活動(dòng)的時(shí)代性和針對性，提高活動(dòng)的吸引力和效果。
鼓勵學(xué)生參加考研、考級和各類(lèi)學(xué)科競賽，重點(diǎn)做好“挑戰杯”湖北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和湖北省大學(xué)生生物學(xué)實(shí)驗技能競賽工作。
3、規范教學(xué)管理培育優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)
切實(shí)規范教師課堂教學(xué)行為。按照《長(cháng)江大學(xué)教師教學(xué)工作規范》的要求，嚴格執行教學(xué)工作的監督、評價(jià)和考核制度，認真組織“同行聽(tīng)課”、“教師評學(xué)”、“學(xué)生評教”等活動(dòng)，逐步完善課程責任教師制度和主講教師制度，充分激發(fā)教師努力從教的積極性。
積極推進(jìn)教考分離改革。加強主干課程試題庫建設，實(shí)行統一考綱、統一命題和統一閱卷，嚴禁任課教師考前突擊為學(xué)生劃范圍、點(diǎn)重點(diǎn)，確�？荚囐|(zhì)量。同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)改革試點(diǎn)，學(xué)院每學(xué)期選擇1—2門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程進(jìn)行學(xué)生學(xué)習過(guò)程改革評價(jià)，將形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合。各門(mén)課程的考試（核）應在教學(xué)過(guò)程中采用平時(shí)（期中）測驗、大作業(yè)、課程論文（綜述）、基于問(wèn)題（項目）學(xué)習等多種評價(jià)形式，并作為平時(shí)成績(jì)納入課程總成績(jì)，逐步加大形成性評價(jià)在總體評價(jià)中的比例。
搭建師生互動(dòng)平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和定期面對面輔導答疑機制為學(xué)生答疑解惑，創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍。
嚴格學(xué)生日常管理。堅持學(xué)生周日晚點(diǎn)名制度，認真做好學(xué)生課堂學(xué)習考勤。
深入開(kāi)展學(xué)生誠信教育。開(kāi)展“考風(fēng)考紀宣傳教育周”、“考風(fēng)考紀建設月”等活動(dòng)，嚴肅查處考試舞弊行為，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
強化學(xué)業(yè)預警制度。加強對學(xué)生學(xué)習的`督促檢查和動(dòng)態(tài)管理，形成學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)三方聯(lián)動(dòng)、協(xié)作、共管的局面，建立起有效的學(xué)業(yè)危機干預機制和跟蹤指導服務(wù)體系。
4、樹(shù)立先進(jìn)典型塑造優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)
加強對優(yōu)秀教師先進(jìn)典型事跡的宣傳，展示當代教師的精神風(fēng)采，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。同時(shí)，進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核管理辦法，對長(cháng)期兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線(xiàn)且教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的教師，在職稱(chēng)評聘和崗位考核方面要加大傾斜力度，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性，進(jìn)而推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。
引導學(xué)生自我激勵、自我約束、自我教育、自我學(xué)習，認真組織開(kāi)展學(xué)院十佳大學(xué)生評選工作和獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評選工作，在發(fā)展學(xué)生黨員、選拔學(xué)生干部、學(xué)生評獎評優(yōu)等方面，把學(xué)習成績(jì)作為重要條件之一，在學(xué)生中營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段
1、評選教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級或團支部及先進(jìn)個(gè)人。
2、召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設總結表彰工作會(huì )議。
3、完善各項規章制度，鞏固教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設成果。
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