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完善的規章制度（通用12篇）
在當下社會(huì )，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的完善的規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
完善的規章制度 1
為了使員工忠于職守，促進(jìn)網(wǎng)吧業(yè)務(wù)繁榮與發(fā)展，要求全體員工必須遵守各類(lèi)制度，自覺(jué)維護本網(wǎng)吧的根本利益。對員工具體要求如下：
紀律管理：
1、準時(shí)準點(diǎn)上下班，不得遲到、早退，如有事提前請假。遲到早退：半小時(shí)以?xún)纫淮瘟P5元，半小時(shí)以外一小時(shí)以?xún)攘P10元，一小時(shí)以外兩小時(shí)以?xún)攘P20元；曠工者扣除全天工資。
2、每班提前30分鐘進(jìn)行交接班準備。吧員交接班前需查點(diǎn)貨物，如出現丟失或損壞，從負責吧員工資扣除。網(wǎng)管需提前查點(diǎn)電腦和相關(guān)設備，如出現丟失或損壞，從負責網(wǎng)管工資中扣除。
3、上班期間整理好儀容，不得打電話(huà)聊天及外出。上班時(shí)間上網(wǎng)、睡覺(jué)、擅離職守、聚堆閑聊、服務(wù)差、被顧客投訴的、上班時(shí)間吸煙、酗酒、賭博的、和同事、顧客或其他人吵架、打架斗毆的、頂撞領(lǐng)導、不執行命令、不服從管理、嚴重妨礙管理秩序的，一次罰50元；
4、員工閑班每天可免費上網(wǎng)1小時(shí)，值夜班的員工可從晚11時(shí)至早6時(shí)30分免費上網(wǎng)。值班人員除以上規定期間上網(wǎng)罰款10元/小時(shí)。
安全制度：
1、員工必須聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，嚴格按章操作，不得違章作業(yè)。
2、所有員工必須注意防火、防盜、防暴、防機械事故，若發(fā)現事故苗頭，及時(shí)采取措施，防止事故發(fā)生，同時(shí)上報領(lǐng)導。不得在電腦旁放置明火等危險品，若發(fā)現顧客有此舉動(dòng)立即制止
3、要認真檢查設備，消除不安全隱患，確保顧客生命安全及公司財產(chǎn)安全。（各電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)連接點(diǎn)要逐一清查，不得有煙頭等危險品存在）。
4、熟記火警電話(huà)"119"，熟練掌握消防器材的使用方法，熟記安全通道和出口。在救火過(guò)程中要保持鎮靜，找出起火原因，利用就近的.滅火器材試行將火撲滅
5、發(fā)現行跡可疑或不法行為的人或事，要及時(shí)上報管理人員及領(lǐng)導。
6、不得出現打架鬧事行為，若發(fā)現此不良狀況立即與管理人員聯(lián)系，并幫忙疏導圍觀(guān)群眾。情節嚴重及時(shí)報案。
7、員工不得打架斗毆，要保護自身安全。（工作時(shí)間以外、網(wǎng)城以外，員工的行為屬個(gè)人行為，若發(fā)生大小事故本網(wǎng)吧不承擔責任）
衛生制度：
1、工作現場(chǎng)設施、電腦、桌椅等由本廳網(wǎng)員和網(wǎng)管共同打掃，擺放整齊，保持干凈衛生。
2、及時(shí)清理顧客下機遺留物品，耳機，鍵鼠擺放整齊。
3、清潔員保持大廳、過(guò)道、樓梯、衛生間，門(mén)外等衛生區域的環(huán)境衛生。
完善的規章制度 2
規章制度是學(xué)�？茖W(xué)管理、辦學(xué)、依法治校的依據和保證。為建立健全體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的各項規章制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體制機制創(chuàng )新，努力為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展營(yíng)造良好的制度環(huán)境，根據《教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見(jiàn)》要求，對學(xué)�，F行的規章制度開(kāi)展一次集中清理工作�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、清理原則
規章制度的清理和修改完善力求體現法制統一原則和以人為本原則，“保留適應的、廢止過(guò)時(shí)的、修訂殘缺的、制定空白的”，結合高等教育規律，特別是我校發(fā)展的新形勢新任務(wù)新要求，保證規章制度的合法性、程序性、針對性、可操作性，體現穩定性與前瞻性相結合。
二、清理范圍
本次規章制度清理的重點(diǎn)為20xx年版《學(xué)校學(xué)生手冊》、《學(xué)校教師手冊》中學(xué)校發(fā)布的各項規章制度。
三、清理標準
明確各制度的“留”、“廢”、“改”、“立”，對現行規章制度進(jìn)行全面清理和完善。
“留”是指：學(xué)校所執行文件符合現行有關(guān)法律法規及國家政策規定，與當前教育和發(fā)展的要求相一致，適宜于學(xué)校的管理實(shí)際和發(fā)展需要，應當繼續執行的，予以保留。
“廢”是指：凡在實(shí)施過(guò)程中不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求、不符合教育和發(fā)展的形式要求，或與現行的法律法規及國家政策規定不相符合，不適宜于學(xué)校的管理要求，已經(jīng)沒(méi)有存在必要的，已經(jīng)過(guò)時(shí)的規章制度或條款要明確廢止執行；
“改”是指：對不適應形式要求、部分內容不和適宜，與上級有關(guān)文件精神要求不一致，或現行依據有所調整，不完全適宜于學(xué)校規范管理和科學(xué)發(fā)展、尚不夠完善的，依照有關(guān)規定程序應予以修改、合并的，修訂完善。
“立”是指：現行制度整體上已不適用，已重新制定，或由于出現了新情況、新問(wèn)題、新要求，實(shí)際工作需要填補制度空白的規章制度要著(zhù)手制定。
四、工作程序
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從實(shí)際出發(fā)，結合日常管理中遇到的問(wèn)題，對現行的規章制度進(jìn)行認真梳理，填寫(xiě)《現行規章制度梳理情況統計表》。各部門(mén)對本部門(mén)制定的規章制度進(jìn)行全面的清查、整理的過(guò)程中，從文體、內容、執行效果及依據和合法性等方面，按類(lèi)逐文進(jìn)行審核，提出是否保留、修改、廢止或補充的初步意見(jiàn)，報主管校領(lǐng)導閱批。
�。ǘw類(lèi)
本次清理規范工作采取“分塊處理”、“歸口清理”的方式進(jìn)行�！胺謮K處理”即“留”、“廢”、“改”、“立”，先行完成對應予廢止的規章制度按照有關(guān)規定宣布廢止的工作，之后陸續完成對擬修改和新制定的規章制度的審核和發(fā)布工作；“歸口清理”即相關(guān)部門(mén)、二級學(xué)院、直屬單位實(shí)施“誰(shuí)制定（規章制度）誰(shuí)清理”的原則。
新修訂的黨的工作規章制度主要包括黨工作規則、組織工作、宣傳工作、紀檢工作、工會(huì )工作、共青團、學(xué)生會(huì )工作等7個(gè)方面的制度。
新修訂的行政管理規章制度主要包括綜合管理、人事管理、教學(xué)與教研管理、財務(wù)與資產(chǎn)管理、學(xué)生管理、科研管理、治安保衛、后勤管理和建設規劃等9個(gè)方面的制度。
各部門(mén)根據實(shí)際情況，在清理范圍內劃分、歸類(lèi)各部門(mén)部門(mén)的規章制度進(jìn)行清理。
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各單位在明確各項制度的“留”、“廢”、“改”、“立”的基礎上根據主管領(lǐng)導意見(jiàn)，調整、完善文件內容，形成內部意見(jiàn)后報主管校領(lǐng)導，由主管校領(lǐng)導報學(xué)校相關(guān)會(huì )議審議通過(guò)，決定相關(guān)規章制度的保留、修改、廢止和制定。
1、審核內容
�。�1）政策法規審核：制定主體有無(wú)權限，規章制度的`實(shí)體性?xún)热莺统绦蛐詢(xún)热菔欠窈戏�、明確、是否符合黨和國家的方針、政策；是否與上級文件相抵觸。
�。�2）依據審核：規章制度的實(shí)體性?xún)热莺统绦蛐詢(xún)热菟罁奈募欠窈戏�、是否仍現行有效，名稱(chēng)是否正確。
�。�3）內容審核：是否從實(shí)際需要出發(fā)，是否科學(xué)、全面、合理、系統和配套；與本部門(mén)和有關(guān)部門(mén)的相關(guān)規定有無(wú)矛盾，是否重復，是否互有抵觸；具體內容是否與主體一致；是否符合學(xué)校目前的實(shí)際需要和未來(lái)發(fā)展需要，是否存在與實(shí)際情況不一致的內容；規章制度所規定的內容、主體、程序、對象及監督是否明確、具體，是否具有可操作性，執行效果是否達到規章制度的制定目標；涉及其他部門(mén)職權范圍的事項，是否經(jīng)過(guò)協(xié)商，分歧意見(jiàn)是否一致，會(huì )簽單位是否齊全；是否具有先進(jìn)性、針對性、可操作性、前瞻性。
�。�4）體式審核：規章制度的字體、格式等表現形式是否規范統一、符合公文的形式。是否符合《公文處理辦法》和《細則》的有關(guān)規定，文種是否恰當；文稿結構是否符合公文寫(xiě)作要求。
�。�5）文字審核：表述是否規范，包括字、詞、標點(diǎn)、語(yǔ)句和邏輯結構是否準確、合理；計量單位是否符合國家標準；行文、數字、層次、序數等是否規范。
2、審核程序
擬寫(xiě)人初核、處室負責人審核、分管校領(lǐng)導審簽。
�。ㄋ模┯“l(fā)公布
修訂完畢，學(xué)校按規章制度公布程序重新印發(fā)《學(xué)校學(xué)生手冊》、《學(xué)校教師手冊》。
五、清理結果及報送要求
規章制度清理結果分為：保留、修改、廢止、新立四類(lèi)（見(jiàn)附表1《現行規章制度梳理情況統計表》）。對于需要廢止的`，提出明確理由；
對于需要重新修訂的，應當說(shuō)明修訂的必要性。
校發(fā)規章制度需將《現行規章制度梳理情況統計表》分別報送紙質(zhì)及電子版（目錄及內容）各1份，并需加蓋單位公章。
其它部門(mén)制定的某些規章制度是否與你處相關(guān)規章制度有重復、交叉或的地方？或你認為學(xué)校還應制定哪些規章制度？
六、清理工作組織機構
學(xué)校成立學(xué)校規章制度清理工作組，具體負責制定清理工作方案并組織實(shí)施初步審查各單位清理目錄，研究解決清理過(guò)程中出現的情況和問(wèn)題。具體組成如下：
總負責人：
總協(xié)調：
匯總：
政策法規審核：
依據審核：
內容審核：
體式審核：
文字審核：
校屬各單位要成立清理工作小組，負責審查本單位的規章制度清理目錄，并派專(zhuān)人負責清理工作。
七、清理工作注意事項
1、加強領(lǐng)導，組織到位。此次規章制度梳理、修訂和完善，工作量、覆蓋面廣，政策性強，各部門(mén)要充分認識學(xué)校制度建設的意義與緊迫性，把制度修訂工作作為近期重點(diǎn)工作任務(wù)來(lái)抓。各部門(mén)主要負責人要親自負責，加強組織協(xié)調，確保各階段任務(wù)有序推進(jìn)。
2、加強學(xué)習，確保質(zhì)量。各部門(mén)要加強對有關(guān)政策法規學(xué)習，修訂的規章制度的具體內容要看是否有明確的法律法規和政策依據，是否與法律法規的規定相抵觸，是否符合學(xué)校管理需要（特別是要充分考慮實(shí)施校系兩級的管理實(shí)情），是否有不當的內容，是否有互相矛盾和的內容，實(shí)施主體是否明確，實(shí)施程序是否清晰，實(shí)施結果是否有監督等，確保規章制度的合法性、程序性、針對性、可操作性。
3、加強協(xié)調，注重實(shí)效。各部門(mén)既要明確分工又要緊密合作，涉及其他部門(mén)職權范圍的事項，要加強溝通，充分協(xié)商，確保各項規章制度具有先進(jìn)性、針對性、可操作性、前瞻性。
完善的規章制度 3
根據市檔林工程建設領(lǐng)導小組要求，結合區、區政府《關(guān)于加快檔林工程建設的意見(jiàn)》和%26lt關(guān)于深化集體林權制度的意見(jiàn)文件以及全區檔林工程建設和集體林權制度動(dòng)員會(huì )精神，進(jìn)一步加檔林工程建設和集體林權制度的宣傳力度，形成強的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍，最限度地促使社會(huì )各界全面參與檔林工程建設和集體林權制度，對全區檔林工程建設和集體林權制度宣傳工作制定如下方案：
一、宣傳時(shí)間
將宣傳工作貫穿全區檔林工程建設和集體林權制度全過(guò)程，其中，9、11月及以后每年的2、3月、9、11月為集中宣傳期，加宣傳力度，營(yíng)造強聲勢。
二、宣傳重點(diǎn)
1、檔林工程建設和集體林權制度的重戰略意義、目標任務(wù)、規劃設計和美好藍圖，增強廣市民對檔林工程建設的認同感、歸屬感、榮譽(yù)感和建設檔林城市的信心、決心。
2、全區推進(jìn)檔林工程建設和集體林權制度相關(guān)的會(huì )議精神、重要決策部署、激勵扶持政策和措施等，充分調動(dòng)社會(huì )各界、廣群眾參與建設檔林工程的積極性。
3、市內外檔林城市建設的先進(jìn)典型和經(jīng)驗，查找我區存在突出問(wèn)題和差距，增強加快建設“檔林之城，宜居之都”的緊迫感、使命感、責任感。
4、檔林工程建設和集體林權制度的各項重點(diǎn)工作推進(jìn)情況，取得的階段性成果以及生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會(huì )效益。
5、檔林工程建設和集體林權制度過(guò)程中涌現出的先進(jìn)典型人和事，樹(shù)立榜樣，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
6、社會(huì )各界和廣干部群眾的意見(jiàn)建議，舉全民之力、聚全民之智推進(jìn)全區檔林工程建設和集體林權制度。
三、宣傳形式
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )宣傳
1、給農民朋友發(fā)一封檔林工程建設和林改公開(kāi)信，讓廣干部群眾知曉相關(guān)政策和內容，增強透明度和公開(kāi)性。
2、組織一輛檔林工程建設和林改宣傳車(chē)，廣泛開(kāi)展流動(dòng)宣傳，擴宣傳面。
3、全區各級各部門(mén)分層次舉辦一堂檔林工程建設和林改講座。使檔林工程建設和林改工作的內容家喻戶(hù)曉。
4、印發(fā)一本檔林工程建設和林改工作手冊，明確有關(guān)政策、規定和要求，便于開(kāi)展工作。
5、辦好一個(gè)檔林工程建設和林專(zhuān)欄，通過(guò)多種形式和途徑宣傳檔林工程建設和林改。
6、舉行一場(chǎng)演講比賽，動(dòng)員和號召社會(huì )力量積極投身檔林工程建設和林改工作。
7、開(kāi)展一次檔林工程建設和林改征文活動(dòng)，通過(guò)中小學(xué)生積極參與檔林工程建設和林改，將檔林工程建設和林改工作引向深入。
�。ǘ┬侣勑麄�
1、《報》開(kāi)設檔林工程建設和集體林權制度專(zhuān)欄，每周不少于一條新聞稿件進(jìn)行宣傳報道。
2、今年10月、2月中旬、8月中旬，分別在《報》策劃連續一月半個(gè)版面的'篇幅，對檔林工程建設和集體林權制度相關(guān)情況進(jìn)行深度報道。
3、電視臺開(kāi)設檔林工程建設和集體林權制度專(zhuān)題新聞報道，集中宣傳時(shí)段，在“渝北新聞”欄目中播出檔林工程建設和集體林權制度相關(guān)新聞。
5、電視臺在“渝北新聞”欄目后，每天播出檔林工程建設和集體林權制度相關(guān)標語(yǔ)口號，并通過(guò)游動(dòng)字幕定時(shí)播出宣傳標語(yǔ)口號。
6、電視臺制作播出檔林工程建設和集體林權制度專(zhuān)題宣傳節目10期以上，其中910月3期，23月5期，89月2期。
7、加市級以上新聞媒體的投稿用稿力度，力爭區外主流媒體刊播稿件每年20篇以上。
�。ㄈ⿵V告宣傳
1、在過(guò)區高速公路路、路制作檔林工程和集體林權制度公益廣告兩幅以上。
2、各鎮街、園區（風(fēng)景區）制作不得少于兩幅以上的永久性檔林工程建設和集體林權制度宣傳牌。
3、在城區部分線(xiàn)路公交車(chē)和出租車(chē)車(chē)身噴貼檔林工程建設和集體林權制度標語(yǔ)，在各公交車(chē)站臺制作公益宣傳廣告牌。
�。ㄋ模┬畔⒓昂�(jiǎn)報報送
1、區檔工辦和林改辦及時(shí)收集各鎮街、區級相關(guān)部門(mén)、重點(diǎn)建設單位相關(guān)信息，每周編印《檔林工程簡(jiǎn)報》和《林改》2期，全面映全區檔林工程建設和林改工作推進(jìn)情況�！稒n林工程簡(jiǎn)報》和《林改》送全體區級領(lǐng)導和市林業(yè)局，并印發(fā)各鎮街及相關(guān)部門(mén)。
2、各牽頭部門(mén)及實(shí)施單位每月定期向區檔工辦和林改辦報告本單位檔林工程建設和林改情況。
3、各牽頭部門(mén)和實(shí)施單位有關(guān)動(dòng)態(tài)要形成一周一報于每周四的下午5時(shí)以前報送電子文本，國有林場(chǎng)、園區（風(fēng)景區）、聯(lián)系鎮街的區級部門(mén)要形成一個(gè)月一專(zhuān)報于月底前報送電子文本，各種信息可附照片，同時(shí)，要報送映造林前現狀和造林后效果照片。
4、牽頭部門(mén)和實(shí)施單位在工作中有好的經(jīng)驗和成功作法隨時(shí)向區檔工辦報告相關(guān)情況。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導，高度重視。搞好宣傳動(dòng)員、營(yíng)造強聲勢，是檔林工程建設和集體林權制度扎實(shí)有效推進(jìn)的重要保證和關(guān)鍵環(huán)節。為切實(shí)加強檔林工程建設和集體林權制度宣傳工作的組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，成立全區檔林工程建設和集體林權制度宣傳工作領(lǐng)導小組，區宣傳部副部長(cháng)任組長(cháng)，區林業(yè)局副局長(cháng)、報社副總編、區廣電臺副臺長(cháng)為副組長(cháng)；區宣傳部、區林業(yè)局、區外宣辦、區文廣新局、區廣電臺、全區檔林工程建設其他各牽頭部門(mén)為成員單位，分別落實(shí)專(zhuān)人抓好宣傳工作。各鎮街和區級相關(guān)部門(mén)、單位要高度重視，明確專(zhuān)人負責檔林工程和集體林權制度相關(guān)宣傳工作，落實(shí)工作職責任務(wù)。特別是各新聞單位要精心策劃，制定詳細的宣傳方案，積極組織實(shí)施，抽調骨干記者組成專(zhuān)門(mén)的`采小組，進(jìn)行全方位、多角度、有深度、高質(zhì)量的宣傳報道。
2、把握政策，正確導向。檔林工程建設和集體林權制度是政策性強、涉及面廣的工作，新聞宣傳工作必須嚴守宣傳紀律，堅決杜絕有違政策的宣傳，發(fā)揮好黨、政府“喉舌”和橋梁紐帶作用。要針對檔林城市工程建設和集體林權制度中的問(wèn)題，切實(shí)加強正面引導，特別是要向老百姓通過(guò)經(jīng)濟效益、社會(huì )效益、生態(tài)效益等“對比算賬”等形式，曉之以理，動(dòng)之以情，贏(yíng)得廣群眾的理解支持和積極參與，組織動(dòng)員全區上下齊心協(xié)力建設美好家園，把打造成為“檔林之城、宜居之都”。
3、拓展形式，注重實(shí)效。開(kāi)展檔林城市工程建設和集體林權制度的宣傳活動(dòng)，形式要多樣，內容要豐富，效果要實(shí)在，操作要便捷。各級各部門(mén)單位要結合工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展宣傳工作，切忌走過(guò)場(chǎng)，搞形式。堅持“三貼近”原則，注重宣傳的針對性，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，從群眾關(guān)注的事入手，多映群眾的意愿和呼聲，多映基層一線(xiàn)工作動(dòng)態(tài)，從不同角度、不同層次、不同側面，全面準確的進(jìn)行宣傳報道。
4、責任分工。
�、傩侣劽襟w宣傳，由區宣傳部牽頭，區文廣新局、區電視臺、今日等單位承辦；
�、趹�(hù)外廣告宣傳，區市政牽頭，區林業(yè)局承辦；
�、垩葜v賽，團區牽頭承辦，區林業(yè)局協(xié)辦；
�、苷魑馁�，區教牽頭承辦，區林業(yè)局協(xié)辦；
�、菪麄髋嘤枙�(huì )，各工程牽頭部門(mén)牽頭，建設單位協(xié)辦；
�、扌麄鳂苏Z(yǔ)由建設單位在轄區內承辦。
5、密切協(xié)作，形成合力。各級各部門(mén)單位要積極行動(dòng)，切實(shí)承擔相關(guān)宣傳工作任務(wù)。同時(shí)，要加強團結協(xié)作，及時(shí)溝通交流，簡(jiǎn)化辦事程序，相互理解支持，形成強工作合力，堅決杜絕推諉塞責、吃拿卡要等行為。各鎮街、區級相關(guān)部門(mén)和單位要及時(shí)向區檔工辦、區林改辦報送檔林工程建設和林改情況，主動(dòng)向新聞單位提供新聞線(xiàn)索，確保信息渠道暢通，宣傳報道準確及時(shí)。各鎮街及相關(guān)部門(mén)信息上報情況納入檔林工程建設和集體林權制度工作考核內容。
完善的規章制度 4
為進(jìn)一步加強制度建設，完善內部管理體制和運行機制，確保分工明確、責任明確，促進(jìn)各項管理工作的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、規范化、標準化，以便于更好地創(chuàng )建“簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)、高效”型企業(yè)。經(jīng)研究，決定在各子公司內開(kāi)展各項基本規章制度的梳理、修訂和完善工作。為保證此項工作順利進(jìn)行，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、修訂的目的與原則
根據企業(yè)現行發(fā)展需求，按照科學(xué)性、規范性、可行性、操作性相結合的原則，對現有的基本規章制度進(jìn)行認真梳理，有針對性地分別進(jìn)行廢止、修訂、補充、完善和規范。
凡在實(shí)施過(guò)程中不符合企業(yè)發(fā)展要求，已經(jīng)過(guò)時(shí)的'基本規章制度或條款要及時(shí)明確廢止執行；對影響企業(yè)科學(xué)發(fā)展，涉及管理者及員工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)利益問(wèn)題的、尚不夠完善的規章制度要抓緊進(jìn)行修訂。
二、梳理范圍
1、行政管理類(lèi)相關(guān)制度
�。�1）文件管理制度；
�。�2）會(huì )議管理制度；
�。�3）車(chē)輛管理制度；
�。�4）員工出差管理制度；
�。�4）資產(chǎn)報廢管理制度；
�。�5）員工行為規范制度；
�。�6）辦公及勞保用品管理制度；
2、人力資源管理類(lèi)相關(guān)制度
�。�1）組織機構圖（含詳細的人員編制）；
�。�2）考勤管理制度；
�。�3）獎懲管理制度；
�。�4）檔案管理制度；
�。�5）員工崗位說(shuō)明書(shū)；
�。�6）員工薪酬管理制度；
�。�7）績(jì)效考核管理制度；
�。�8）培訓管理制度；
3、財務(wù)管理類(lèi)相關(guān)制度
�。�1）報銷(xiāo)管理制度；
�。�2）預算管理制度；
�。�3）費用管理制度；
�。�4）應收帳款管理制度；
�。�5）固定資產(chǎn)管理制度；
4、安全管理類(lèi)相關(guān)制度
�。�1）保密管理制度；
�。�2）安全生產(chǎn)管理制度；
�。�3）印章使用管理制度；
5、專(zhuān)項管理類(lèi)相關(guān)制度
�。�1）物料采購管理制度；
�。�2）合同簽訂管理制度；
注：制度梳理主要含（但不限于）以上五方面內容。
三、工作步驟及時(shí)間安排
1、全面梳理階段（20xx年1月20日前）。由各公司根據實(shí)際工作需要結合梳理范圍，對現行的規章制度進(jìn)行全面的清查、整理，按類(lèi)逐文進(jìn)行登記審核，提出是否廢止、保留、完善和新建的初步意見(jiàn)，并于1月21日將各類(lèi)制度及初步意見(jiàn)報總公司總經(jīng)辦xx處。
2、修訂完善階段（20xx年2月10日前）。各公司根據xx總批復意見(jiàn)，結合實(shí)際對相關(guān)規章制度進(jìn)行修改、補充和完善，并在公司內部召開(kāi)會(huì )議審議并通過(guò)，將終稿于2月11日報總公司總經(jīng)辦xx處。
3、印發(fā)實(shí)施階段（20xx年2月20日前）。定稿文件，經(jīng)各公司總經(jīng)理辦公會(huì )通過(guò)后，各公司印發(fā)實(shí)施。
完善的規章制度 5
學(xué)校要發(fā)展，就必須鞏固和完善學(xué)校制度，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。這就突出了學(xué)校制度的的引領(lǐng)作用，因為這些制度的建立都涉及教師的切身利益，校長(cháng)在制度引領(lǐng)上的作用至關(guān)重要。制度引領(lǐng)成功與否，關(guān)鍵是制度是否科學(xué)、民主和落到實(shí)處，這就需要校長(cháng)根據學(xué)校發(fā)展目標，特別是教師的發(fā)展來(lái)確定管理制度制度的方向從而達到用制度管人的目的。
一、首先要制度的建立要科學(xué)合理，突出“以人為本”和“以校為本”的理念。
1、制度必須合法，學(xué)校的各項制度建設都必須在國家的.法律和各行政部門(mén)的法規范圍之內。
2、學(xué)校、教師的發(fā)展目標必須科學(xué)、合理，不同學(xué)校、不同教師，不同時(shí)期都應該有不同的發(fā)展目標。校長(cháng)首先要明確學(xué)校的發(fā)展目標。這個(gè)目標的確立必須考慮學(xué)校和教師的實(shí)際，只有這樣的制度才能有效地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
3、學(xué)校的制度建設要有前瞻性，要考慮制度的長(cháng)遠作用。要發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用，校長(cháng)要根據學(xué)校發(fā)展目標，高瞻遠矚地確定建立哪些制度。如校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的”建設？教師的專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)業(yè)技能考核？課堂教學(xué)改革應該如何走向？教師考核如何進(jìn)行？學(xué)校資源如何整合？教師福利如何提升？都要求校長(cháng)要深思熟慮高瞻遠矚。
4、學(xué)校制度建設必須循序漸進(jìn)，在制度建設上要逐步求全，要遵循發(fā)展的規律，學(xué)會(huì )科學(xué)地規劃，有步驟地實(shí)施使學(xué)校制度建設的最終達到目標。作為校長(cháng)，還必須努力挖掘學(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)典型，在學(xué)校大力地進(jìn)行示范，從制度上引領(lǐng)教師走向成功。如《學(xué)校先進(jìn)教師評選辦法》、《學(xué)校優(yōu)秀班主任評選辦法》、《學(xué)校教育先進(jìn)工作者評選辦法》等等。
二、建立民主的評議制度，要發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用，重要的一點(diǎn)是制度一定要建立在廣泛的民主基礎之上，這樣可以避免制度制定的隨意性和盲目性；其次要重視個(gè)別教師的意見(jiàn)，做好他們的思想工作；第三是要做好制度建設的“掃尾”工作，要時(shí)刻關(guān)注制度的滯后性；第四是要建立一套完整的申述體系。教師應廣泛參與到制度建設中來(lái)，一個(gè)制度要具有引領(lǐng)作用，首先得讓教師們積極參與到制度建設中來(lái)，讓他們真切地感受到這是為了促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要。要注意制度實(shí)施中的“掃尾”工作，關(guān)注制度的實(shí)施情況。同時(shí)校長(cháng)審時(shí)度勢地修改、廢除、制定相應的制度。
三、嚴把制度落實(shí)關(guān)，所有制度存在的價(jià)值關(guān)鍵是落實(shí)，不然制度就形同虛設，這就要在制定管理制度時(shí)要考慮制度的可操作性，其次是明確責任，提高執行力，同時(shí)必須公開(kāi)、公平、公正地執行制度。任何制度，在制定之初就必須明確實(shí)施的責任部門(mén)，如教師教育教學(xué)工作常規方面的制度就屬于教務(wù)處執行，班主任考核方面的制度就屬于政教處執行等等。校長(cháng)要重點(diǎn)關(guān)注這些責任部門(mén)的執行情況和實(shí)施的真實(shí)效果，以便進(jìn)一步修訂和完善。
總之，要想從制度建設上引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，就必須對學(xué)校發(fā)展具有預見(jiàn)性，在制度建設中重視其科學(xué)性和民主性，狠抓制度的執行。這樣才能達到學(xué)校和教師共同發(fā)展的目的。
完善的規章制度 6
為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴肅工作紀律，提高工作效率，樹(shù)立良好的機關(guān)形象，并為年終考核和評優(yōu)選先提供依據,對市教育局機關(guān)工作人員考勤作出如下規定:
一、完善考勤制度
1、遵守作息時(shí)間。市教育局機關(guān)作息時(shí)間根據市政府辦公室的規定，由辦公室及時(shí)公布。全體工作人員應自覺(jué)遵守，不得無(wú)故缺勤、遲到早退。
2、建立考勤登記制度。每月底辦公室匯總，考勤員要認真履行職責，不得搞回憶考勤。
3、實(shí)行外出通報制度。上班時(shí)間如有事外出，應征得科室負責人同意；告知辦公室。擅自離崗者，作曠工處理。
二、落實(shí)請假制度
1、請探親假、生育假、婚喪假，由請假者本人提出申請，科室領(lǐng)導提出意見(jiàn)后，報分管領(lǐng)導批準。
2、請事假由本人事先提出申請，一天以下（含一天）的事假，由科室負責人批準，其中科室負責人由分管領(lǐng)導批準、局領(lǐng)導由局長(cháng)批準。三天以下（含三天）的事假，由分管領(lǐng)導批準，其中局領(lǐng)導由局長(cháng)批準。三天以上的事假均由局長(cháng)批準。
3、請病假的批準權限與事假相同，三天以上的病假應附有醫療單位的證明。病假一般應當日請假，特殊情況可以稍遲補辦手續。
4、未辦理準假手續不到崗者，視作曠工；無(wú)故不參加機關(guān)集中學(xué)習和會(huì )議的視同曠工。
5、因公務(wù)不能簽到者，須由科長(cháng)提前告知考勤人員，否則，按曠工論處。
6、把考勤與獎懲相結合。請事、病假者，按每天10元扣除考核獎；每月事、病假期累計超過(guò)15天者，扣除年終考核獎的10；累計曠工一天以上的，扣除年終考核獎20。同時(shí)，對確因工作需要加班較多的'工作人員，年終將給予一定的補償。
三、自覺(jué)維護辦公秩序
1、機關(guān)工作人員在上班時(shí)間應全身心投入本職工作，嚴禁閑談、串辦公室聊天、玩電腦游戲、私自上街購物等。
2、自覺(jué)維護安靜、和諧、有序、文明的辦公環(huán)境,自覺(jué)保持辦公樓內的整潔和衛生，不準在辦公樓內亂掛張貼畫(huà)及圖表。
3、每天下班前，認真清理并妥善保管有關(guān)公文、函電，要嚴格按有關(guān)規定妥善保管。下班時(shí)關(guān)閉有關(guān)辦公設備，切斷電源，關(guān)好門(mén)窗。
4、辦公室要認真負責，經(jīng)常對執行情況進(jìn)行檢查，加強教育，落實(shí)責任
四、認真履行崗位職責
1、增強服務(wù)意識，強化責任心，辦事不拖拉、推諉、扯皮。
2、按計劃和職責要求完成本職工作和領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)，不貽誤工作。
3、履行首問(wèn)責任制，對服務(wù)對象態(tài)度要熱情周到，切忌冷漠、生硬、蠻橫。
完善的規章制度 7
用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動(dòng)紀律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規章制度或者重大事項時(shí)，應當經(jīng)職工代表大會(huì )或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn)，與工會(huì )或者職工代表平等協(xié)商確定。
在規章制度和重大事項決定實(shí)施過(guò)程中，工會(huì )或者職工認為不適當的，有權向用人單位提出，通過(guò)協(xié)商予以修改完善。
用人單位應當將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動(dòng)者。
該條法律規定了用人單位的制定規章制度的內容和程序。
一、制定規章制度的主體必須是用人單位。
用人單位是規章制度的制定主體，而不是用人單位的職能部門(mén)或者個(gè)別領(lǐng)導，比如說(shuō)人力資源部或者是辦公室，如果以用人單位職能部門(mén)名義制定的規章制度就存在無(wú)效的風(fēng)險，用人單位的職能部門(mén)可以參與規章制度的制定和修改，但是規章制度的發(fā)布和實(shí)施的主體必須是用人單位。
二、規章制度的內容必須合法。
規章制度的“合法”性是指規章制度的內容與所有的法律、法規和規章，包括：憲法、法律、行政法規、地方法規、民族自治地方依法制定的自治條例和單行條例，以及關(guān)于勞動(dòng)方面的行政規章不相沖突。
實(shí)踐中，一些用人單位制定的內部規章制度不同程度存在著(zhù)違法內容，有的在工時(shí)、休假、加班等方面違反國家規定的基本標準;有的規定員工在勞動(dòng)合同期間不能結婚生育，上下班要搜身檢查，嚴重侵犯了公民的基本權利;有的規定員工入職要交一筆保證金或者扣押?jiǎn)T工的身份證件;有的隨意延長(cháng)員工工作時(shí)間而不發(fā)加班工資等等，這些規章制度都有可能因為違反國家法律的強制性規定而無(wú)效。
三、規章制度的制定程序。
根據《勞動(dòng)合同法》第四條的規定：用人單位在制定、修改或決定有關(guān)勞動(dòng)報酬、工作時(shí)間、休息時(shí)間、勞動(dòng)安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動(dòng)紀律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規章制度或者重大事項時(shí)，應當經(jīng)職工代表大會(huì )或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn)，與工會(huì )或者職工代表平等協(xié)商確定。
企業(yè)在制定涉及職工切身利益的規章制度時(shí)，必須遵守以下程序：
第一步，由職工代表帶回或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn);
第二步，規章制度形成方案或者意見(jiàn)后，用人單位與工會(huì )和職工代表平等協(xié)商決定。有的.用人單位沒(méi)有工會(huì )，用人單位可以與職工代表平等協(xié)協(xié)商決定。
《勞動(dòng)合同法》規定規章制度的制定程序，為的是保護勞動(dòng)者的合法權益不受侵害，防止有的用人單位利用規章制度隨意侵害勞動(dòng)者的權益。如果用人單位在制定規章制度沒(méi)有履行上述程序，那么勞動(dòng)者因為違反用人單位的規章制度而與用人單位發(fā)生爭議時(shí)，那么用人單位存在程序瑕疵的規章制度就有無(wú)效的風(fēng)險，不能達到制定規章制度的目的。因此，用人單位在制定規章制度時(shí)，特別是涉及勞動(dòng)者切身利益的規章制度時(shí)，一定要嚴格遵守《勞動(dòng)合同法》的制定程序，并且把規章制度的形成的程序用書(shū)面的形式記錄和確認下來(lái)。
四、規章制度的告知程序。
有了完善的規章制度，必須有人執行才有價(jià)值。用人單位的規章制度是勞動(dòng)合同的重要組成部分，要讓勞動(dòng)者遵守執行就應當讓勞動(dòng)者知道。如果用人單位的規章制度特別是涉及勞動(dòng)者切身利益的規章制度制定后沒(méi)有告知勞動(dòng)者，同樣這樣的規章制度也有可能因為違反《勞動(dòng)合同法》第四條的規定而無(wú)效。
用人單位的規章制度可以通過(guò)公示的方式告知勞動(dòng)者，比如將規章制度張貼在用人單位的公共區域，或者放在的勞動(dòng)者可以自由訪(fǎng)問(wèn)的企業(yè)局域網(wǎng)內。用人單位也可以直接告知勞動(dòng)者，比如說(shuō)通過(guò)培訓的形式直接告知勞動(dòng)著(zhù)，或者通過(guò)電子郵件的形式發(fā)給勞動(dòng)者，或者直接將規章制度給勞動(dòng)者，讓勞動(dòng)者簽收等等�？傊疅o(wú)論采取何種方式，必須讓勞動(dòng)者知曉規章制度。
完善的規章制度 8
目的：
企業(yè)規章制度是指企業(yè)為保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)安全、員工權益和業(yè)務(wù)順利進(jìn)行而制定的一系列規定。編寫(xiě)規章制度的目的是為了明確企業(yè)內部的責任與職權，確保業(yè)務(wù)全部正常運行，有效地維護企業(yè)的穩定和發(fā)展。
范圍：
規章制度適用于企業(yè)所有員工，包括管理人員和普通員工。針對不同崗位、職業(yè)需要，規章制度內容不盡相同，但共同的目標是保障企業(yè)的正常運行和員工的權益。
制度制定程序：
1、明確編寫(xiě)規章制度的目的和范圍。
2、收集、整理相關(guān)法律法規及公司內部政策規定。
3、組建規章制度編寫(xiě)團隊，并確定團隊成員的職責和任務(wù)。
4、編寫(xiě)規章制度草案并分內部反復審查。
5、制定規章制度并得到負責人、員工和工會(huì )的認可。
6、在全公司范圍內宣傳并將制度下發(fā)到相應崗位和人員手中。
規章制度內容：
1、制度名稱(chēng)：名稱(chēng)應該明確，反映出制度的內容和形式，如“企業(yè)安全管理制度”等。
2、范圍：制度的適用范圍，包括人員、建筑、設備、業(yè)務(wù)等范圍，應該明確界定。
3、目的：制度的制定目的，即為了解決哪些問(wèn)題，解決問(wèn)題的意義以及目的的實(shí)現需求。
4、內容：制度條文內容應面面俱到，注意避免過(guò)度細化和復雜化。關(guān)鍵條文需要具體，特別是制定罰則和獎懲措施，要具體、具體、具體。
5、責任主體：規章制度的執行和管理工作由誰(shuí)負責，應該明確規定。
6、執行程序：條例施行的流程，包括評估、實(shí)施和執行整個(gè)條例的過(guò)程。
7、責任追究：條例技術(shù)分寸不當或未能有效執行該如何處置。條例違規涉及到的`責任方和懲罰措施等方面應該有規定。
參考法律法規：
《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)保障監察條例》、《行政管理法》。任何條例編制都應依據國家法律法規及其他相關(guān)規定，確保規章制度的合法性和科學(xué)性。
以上就是制定規章制度的基本流程和編寫(xiě)規章制度的重點(diǎn)內容。在整個(gè)規章制度制定過(guò)程中，需要對公司內部現狀有一定的了解，同時(shí)對外部法律法規有深入的了解。企業(yè)仍然需要在實(shí)踐中總結出經(jīng)驗和教訓，并根據規章制度相應地更新和修改。
完善的規章制度 9
嚴格校紀，端正學(xué)風(fēng)，紀律是執行路線(xiàn)的保證。為保證教學(xué)秩序，提高學(xué)習效果，必須嚴明校規校紀。具體做法如下：一是強化日常管理，確保良好的學(xué)習環(huán)境。
實(shí)施干部輪流值日，加強了衛生制度、作息制度、晚自習制度、兩操一課等制度的落實(shí)工作，學(xué)生會(huì )、團支部、班委、班主任密切配合，齊抓共管，學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和生活秩序不斷改善。
二是嚴格請銷(xiāo)假制度。針對學(xué)生年齡相差懸殊、家庭生活有別等特點(diǎn)，我們實(shí)行分類(lèi)管理，建立了嚴格的考勤制度。學(xué)校規定：對于考勤，建立考勤表制，各班派專(zhuān)人負責，詳細記錄學(xué)生的出勤、課堂紀律，周末匯總后上交學(xué)生科。
我們還結合學(xué)生管理中出現的新情況、新問(wèn)題，對學(xué)籍管理作了多次補充性規定，使管理措施更加得力，學(xué)生請假的人數及時(shí)間得到有效的控制，保證了正常的上課秩序。
三是嚴肅考紀，嚴格考風(fēng)。提高命題質(zhì)量。掌握四要素：抓命題范圍，以遵綱循本為前提；抓質(zhì)量要求，難、中、易相當；抓命題要點(diǎn)，覆蓋面要廣；抓紀律規范，考前不得泄題。把好補考關(guān)。嚴格考場(chǎng)規則，和正式考試沒(méi)有區別，保證了，考試的嚴肅性，也打消了個(gè)別同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理。
做好試卷講評�？荚嚱Y束并不意味著(zhù)本學(xué)科已畫(huà)上了句號。任課教師必須根據卷面情況作出總結，做好試卷講評工作，找出其不足之處。仔細講解，查漏補缺，保證本學(xué)科善始善終完戒。四是強化思想政治教育，保證正確的辦學(xué)方向。
我們采取多種多樣的.形式，寓教于學(xué)校生活的方方面面，使學(xué)生感到思想政治教育無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。
除利用傳統節日開(kāi)展各種紀念活動(dòng)外，還舉辦各種類(lèi)型的演講會(huì )、書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽，野游、登山活動(dòng)，象棋、到類(lèi)、體操比賽和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，增添了生活情趣，提高了學(xué)習熱情。
加強對行政人員的管理工作，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)效果，行政人員工作質(zhì)量的好壞，直接影響著(zhù)師生的工作、學(xué)習和生活。
加強行政人員的管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因而提高教學(xué)質(zhì)量也必須重視“服務(wù)育人”這一環(huán)節。為增進(jìn)服務(wù)效果，我們首先制定了嚴格的工作紀律，行政人員實(shí)行簽到制度。
每日上午、下午上班時(shí)到辦公室自覺(jué)簽到，每月一匯總，每月一公布，對請事假、病假、遲到、曠工者在先進(jìn)評選、獎金發(fā)放上都有所體現。
并規定，坐班人員要努力做到出滿(mǎn)勤、上滿(mǎn)點(diǎn)，上班時(shí)間不干私活、不串門(mén)，木帶孩子到辦公場(chǎng)所，以保證工作時(shí)間，提高行政效率。
其次，改進(jìn)評估制度，改變了過(guò)去“一錘子定音”、“你好、他好、大家都好”的局面，建立目標責任制，根據其責任目標完成的不同情況，得到相應的肯定，實(shí)行平時(shí)考核與年終考核相結合、自我評儀與民主評議相結全、定量分析與定性分析相結合的“三結合”評議原則。
全面準確評估每位成員，然后據此分出等級，拉開(kāi)檔次，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，真正打破平均主義的“大鍋飯”。
最后，從嚴格意義上說(shuō)，學(xué)校教育是一項管理目標化、組織嚴密化、操作程序化的系統工程。順利完成這一工程，需要學(xué)校各方面、各環(huán)節的協(xié)同作戰，而完善學(xué)校的各項規章制度，強化對學(xué)校各關(guān)口的管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
完善的規章制度 10
是保障企業(yè)正常運營(yíng)和管理的重要手段。規章制度是企業(yè)內部對員工行為的規范，具體涉及到勞動(dòng)合同、勞動(dòng)紀律、工資福利、職業(yè)安全等多個(gè)方面。建立規章制度不僅有利于保障員工的權益，還有利于提高企業(yè)的效率和競爭力。下面，本文將從企業(yè)管理的必要性、規章制度建立的意義、規章制度建設的重點(diǎn)和規章制度執行的難點(diǎn)等方面進(jìn)行闡述。
一、企業(yè)管理的必要性
企業(yè)管理是在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中對各種資源進(jìn)行協(xié)調、管理、優(yōu)化、調配的活動(dòng)。企業(yè)管理能夠規范企業(yè)內部的行為和規定，保障企業(yè)的正常運營(yíng)和發(fā)展。對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，管理意味著(zhù)規范，規范意味著(zhù)效率，效率意味著(zhù)盈利。因此，企業(yè)管理必不可少。
企業(yè)管理的核心是規章制度，是企業(yè)內部對員工行為的約束和規范。建立規章制度，可以幫助企業(yè)實(shí)現內部管理的規范化和制度化，在日常運營(yíng)中避免出現不必要的問(wèn)題，提高企業(yè)的效率和競爭力。同時(shí)，規章制度的設置，還可以維護員工和企業(yè)的關(guān)系，保證權益的平等和公正，從而增強員工、企業(yè)的歸屬感和責任感。
二、規章制度建立的意義
規章制度建立的主要意義在于保障企業(yè)的正常運營(yíng)和管理。具體表現在以下三個(gè)方面：
�。ㄒ唬┚S護企業(yè)的利益
完善的規章制度可以保護企業(yè)的`基本利益。例如，建立規章制度明確勞動(dòng)合同、員工的薪資福利標準、緊急提拔制度等，不僅可以保障員工的權益，也能夠維護企業(yè)的合法權益。
�。ǘ┨岣咂髽I(yè)的效率
建立完善的規章制度，可以使企業(yè)的管理更規范和標準化，有助于節約時(shí)間和成本，提高企業(yè)的效率。
�。ㄈ┨嵘龁T工的工作積極性
有利于提升員工的工作積極性。有了明確的規定和標準，員工可以更清楚地知道自己該怎么做，而不用在模糊的情況下摸索。這樣有利于鼓勵員工更加投入工作，并提高工作效率。
三、規章制度建設的重點(diǎn)
需要注意以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┮幷轮贫鹊娜�、系統性
規章制度應該從多個(gè)方面對企業(yè)的日常行為進(jìn)行規范，涉及到企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)文化、企業(yè)管理等多個(gè)方面，保證制度的全面和系統性。
�。ǘ┮幷轮贫鹊目刹僮餍�
規章制度不僅要規范和規定企業(yè)內部的行為和規定，還要兼顧可操作性。規章制度應該盡量簡(jiǎn)約和明確，便于員工理解和遵守。
�。ㄈ┮幷轮贫鹊墓凸�
規章制度在設計制定的時(shí)候，應該考慮到工會(huì )、員工代表等方面的意見(jiàn)，保證規章制度的公正和公平，從而增強員工的歸屬感和責任感。
四、規章制度執行的難點(diǎn)
雖然企業(yè)建立規章制度的意義深遠，但是規章制度的執行卻常常面臨很大的困難。以下是規章制度執行的難點(diǎn)：
�。ㄒ唬﹩T工理解難度
有些公司的規章制度過(guò)于繁瑣、過(guò)于專(zhuān)業(yè)化，員工難以正確理解和遵守，這樣，規章制度就失去意義了。
�。ǘ﹫绦须y度
對于一些員工，在執行規章制度的時(shí)候，常常缺乏執行的能力和素質(zhì)，造成公司管理的混亂。
�。ㄈ┮幷轮贫扰c經(jīng)營(yíng)需求之間的平衡
規章制度和經(jīng)營(yíng)需求之間的平衡關(guān)系，需要公司管理者進(jìn)行合理的權益平衡，將規章制度和經(jīng)營(yíng)需要統籌起來(lái)，從而實(shí)現公司管理的歸為目標。
總之，是企業(yè)管理的重要舉措，可以保護企業(yè)的利益、提高企業(yè)效率、提升員工工作積極性。但是，規章制度的制定過(guò)程要注意規章制度的全面性、可操作性和公正性，同時(shí)在實(shí)施過(guò)程中要注意員工理解、執行和平衡規章制度和經(jīng)營(yíng)需要的關(guān)系。
完善的規章制度 11
一、目的：
為了提高公司員工的整體素質(zhì)，建立學(xué)習型組織，并保障培訓工作順利進(jìn)行，實(shí)現員工與企業(yè)同步發(fā)展，特設立A類(lèi)積分。同時(shí)也為了保持公司中高層管理人員的先進(jìn)性，促進(jìn)公司和諧發(fā)展，特設立B類(lèi)積分。
依據公司年度培訓計劃目標和部門(mén)培訓計劃目標特制定本辦法。
二、適用范圍：
A類(lèi)積分為培訓積分，適用于公司全體員工;
B類(lèi)積分為心得、總結、建議性積分，適用于副經(jīng)理以上職位的管理人員。
三、積分的要求和目標：
不同職位的員工全年學(xué)習培訓積分要求有所不同，職位越高，學(xué)習培訓積分也要求越高。
年度累計A類(lèi)積分和B類(lèi)積分的多少是員工晉級、晉升、年終獎金發(fā)放的參考依據之一。
中高層管理人員在達到A類(lèi)培訓積分要求的同時(shí)還應達到B類(lèi)積分要求。
四、培訓積分方法：
A類(lèi)積分的細則：
1、公司或部門(mén)組織的內部培訓：
積分方法：公司組織的內部培訓基本積分為15分/次。
1)進(jìn)行考試的，按成績(jì)給予積分：成績(jì)X≥80分時(shí)給基本積分再加獎積分5分;成績(jì)80分≥X≥60分時(shí)給基本積分;成績(jì)X<60分時(shí)不給積分。
2)以培訓總結、問(wèn)卷等形式替代來(lái)考試的：完成的給基本積分，未完成的不給積分。
3)對于違反培訓、考試紀律的，將予以扣積分處理：曠課的，不給基本積分并倒扣積分5分/課次;遲到、早退和中途擅自離開(kāi)課堂30分鐘及以上的，在基本積分上扣3分/課次，其它課堂、考試違紀行為在基本積分上扣5分/課次。
積分程序：
公司或部門(mén)培訓計劃實(shí)施→考試或問(wèn)卷記錄存檔于人力資源部→人力資源部實(shí)施積分
2、公司組織的外部培訓：
積分方法：
1)培訓單位頒發(fā)資格證書(shū)的，積分按獲得資格證書(shū)的級數分別計分，初級、中級、高級分別給予10分、15分、20分的積分。
2)培訓單位不頒發(fā)資格證書(shū)的，以培訓總結的.優(yōu)劣賦分。上交了培訓總結的給基本積分10分;總結中寫(xiě)出了對公司有建設性方案的給基本積分再加獎積分5分;總結中寫(xiě)出了對公司有建設性方案的并在公司實(shí)施的給基本積分再加獎積分10分;未上交培訓總結的扣積分10分。
積分程序：填寫(xiě)外出培訓申請表→上交培訓總結或培訓資格證書(shū)復印件→人力資源部實(shí)施積分
3、以個(gè)人名義參加的外部培訓(以主辦單位頒發(fā)的資格證書(shū)為準獎勵積分)：
積分方法：
1)與崗位工作有密切關(guān)系的培訓和學(xué)習，取得資格證書(shū)的，初級、中級、高級分別獎勵積分10分、15分、20分;
2)與崗位工作相關(guān)的培訓和學(xué)習，取得資格證書(shū)的，初級、中級、高級分別獎勵積分5分、10分、15分。
積分程序：向人力資源部上交資格證書(shū)原件→人力資源部留存復印件→人力資源部實(shí)施積分
4、自學(xué)，并在省部級專(zhuān)業(yè)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文者，獎積分30分/篇;在國家專(zhuān)業(yè)核心期刊上公開(kāi)發(fā)表論文者，獎積分50分/篇。
積分程序：營(yíng)銷(xiāo)部或本人提供證據→人力資源部確認并實(shí)施積分
5、組織或參加在行業(yè)、設計院等的公司產(chǎn)品推廣會(huì )，在推廣會(huì )上作重要發(fā)言并有發(fā)言稿的，獎勵積分15分/次。
積分程序：營(yíng)銷(xiāo)部或本人提供證據→人力資源部確認并實(shí)施積分
6、在公司內部授課的，基本積分按3分/小時(shí)計，不足1小時(shí)不積分。
給銷(xiāo)售人員崗前培訓的，經(jīng)學(xué)員評分，前3名分別加獎積分15分、10分、5分。
積分程序：公司或人力資源部安排的課程→人力資源部實(shí)施積分
B類(lèi)積分的細則：
要求公司中高層管理人員每周必須撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得、總結或對公司企業(yè)文化發(fā)展富有建設性意見(jiàn)的合理化建議類(lèi)的文章(不少于400字)交人力資源部，該部分考核按B類(lèi)積分累計。
1、每周按時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習心得、總結或建議性文章的每篇得B積分2分;
2、文章對企業(yè)文化發(fā)展具有促進(jìn)作用或提出的建設性意見(jiàn)能列入實(shí)施的，每條加B積分2分;
3、提出的建設性意見(jiàn)在實(shí)施三個(gè)月后仍在繼續實(shí)施的，每條加B積分3分;
4、延期上交學(xué)習心得、總結、建議性文章的每篇得B積分1分(星期一8：30前交上周總結);
5、不撰寫(xiě)學(xué)習心得、總結、建議性文章的每篇倒扣B積分3分。
五、學(xué)習培訓積分獎罰：
1、獎勵：
年度完成A類(lèi)積分目標，并在同層次員工中積分累計第一名的，給予其獎勵，獎勵額為500元。
年度完成A類(lèi)積分目標，員工全部達標的部門(mén)，并積分累計人均第一名的部門(mén)可給予其部門(mén)獎勵，部門(mén)人數為5人及以下獎勵額為300元，部門(mén)人數為5~10人獎勵額為500元，部門(mén)人數為10人以上獎勵800元。
年度完成B類(lèi)積分目標，并在高層管理人員中積分累計第一名的，獎勵1000元;在中層管理人員中積分累計第一名的，獎勵500元。
2、處罰：
年度A類(lèi)積分(中高管人員包括B類(lèi)積分)不達標的員工，扣年終獎金20%。并不得升遷、加薪和參與評優(yōu)。B類(lèi)積分納入中高管人員月度考核，由辦公室進(jìn)行獎罰。
年度A類(lèi)積分有不達標員工的部門(mén)，扣除部門(mén)直接主管年終獎金100元/人。
3、提升職務(wù)的員工，必須在前12個(gè)月獲得提升職務(wù)要求的積分，否則不能提升。
六、其他事項：
1、積分以年度進(jìn)行計算，起止日期為：每年的1月1日-12月31日。
2、學(xué)習培訓積分由人力資源部根據培訓記錄及時(shí)填入員工《學(xué)習培訓積分表》，每月公布一次。
本制度從二0xx年一月一日開(kāi)始執行。本制度由人力資源部負責解釋。
完善的規章制度 12
一、如何完善修改企業(yè)規章制度的程序
企業(yè)規章制度的制定需要嚴格的程序，企業(yè)規章制度的修改與完善，也應當需要嚴格的程序，否則，修改完善的規章制度不具有約束力，就會(huì )不能被法庭或仲裁庭采納。 用人單位不斷完善規章制度使企業(yè)發(fā)展的需要，用人單位指定的規章制度，要進(jìn)行及時(shí)的修改、補充，不能制定好后就不管不問(wèn)了，根據十佳情況，依法進(jìn)行修改，在修改時(shí)，可以采取如下策略：
1、根據勞動(dòng)合同法規定的要求，需要修改企業(yè)規章制度時(shí)，向所有的員工發(fā)出書(shū)面通知，附上企業(yè)的規章制度，請員工閱讀并提出意見(jiàn)或討論建議，同時(shí)簽字確認。
2、對于職工提出的方案，并非所有方案企業(yè)都要同意，企業(yè)仍舊可以與職工進(jìn)行平等協(xié)商
3、對于有些修改意見(jiàn)，如果大多數職工同意修改，其中一部分職工不同意修改，職工之間存在分歧，并且該企業(yè)沒(méi)有職工代表大會(huì )的情況下，或者更甚者沒(méi)有工會(huì )的情況下，企業(yè)如何修改完善規章制度，新的勞動(dòng)合同法并沒(méi)有給出明確答復，屬于空白。因此，對于企業(yè)的規章制度，一定需要所有員工簽字認可，否則，將面臨不符合全體員工平等協(xié)商確定的必備要件。
4、對于新入職的員工，可以在新員工入職培訓時(shí)，發(fā)放企業(yè)規章制度，要求員工閱讀并提出意見(jiàn)或者建議，同時(shí)，簽字確認。
5、對于員工所提出的建議或則意見(jiàn)，不論企業(yè)是否接受，都應當給與書(shū)面答復并形成書(shū)面紀錄。
6、如果企業(yè)有必要進(jìn)行對企業(yè)規章制度的修改，就要按照勞動(dòng)合同法規定的程序制定完善。
7、對于部分規章制度，企業(yè)可以印刷成冊，在最后一頁(yè)上面明確寫(xiě)明，該頁(yè)碼是本規章制度不可缺少的一部分，企業(yè)職工在月都后，將該頁(yè)碼撕下來(lái)，企業(yè)予以保存，作為職工收到并閱讀的證據。 有些企業(yè)的老總看到這里就會(huì )說(shuō)，太復雜了，但是沒(méi)有辦法，否則，就會(huì )承擔敗訴責任。
二、企業(yè)規章制度怎樣才有法律效力
1.規章制度的內容合法、用語(yǔ)規范。許多企業(yè)制定規章制度時(shí)由于不了解或漠視現行的法律法規、政策而致使所制定的規章制度中的某些內容違反法律強行性規定而不具有法律效力，如有的單位規章制度明確規定一些職位只能有男性擔任，這種規定明顯不合法，侵犯了女性的平等就業(yè)權，又如有些企業(yè)在規章制度中規定女職工不準懷孕的制度，這明顯不合法，又如，本應該由董事會(huì )制定的.由總經(jīng)理擬訂的公司的基本管理制度，由總經(jīng)理直接制定未經(jīng)過(guò)董事會(huì )的批準等等。應有總經(jīng)理制定的規章制度，總經(jīng)理辦公室擬定后總經(jīng)理口頭同意的，單位未蓋章，總經(jīng)理未簽字批準的，企業(yè)依這些內容管理員工而發(fā)生爭議，企業(yè)自然得不到法律支持。
2.規章應當經(jīng)過(guò)民主程序確定。許多企業(yè)制定規章制度都只是由企業(yè)的董事會(huì )或總經(jīng)理甚至是某個(gè)部門(mén)制定后即實(shí)施。法律規定涉及到職工利益的企業(yè)規章制度應經(jīng)職工(代表)大會(huì )通過(guò)，否則不發(fā)生法律效力。
3.規章制度確定后應當公示，或直接作為勞動(dòng)合同的附件讓勞動(dòng)者簽署。許多企業(yè)有些規章制度根本不為員工所知，也使這些制度無(wú)法得到全面貫徹，建議用書(shū)面形式或包括電子文件形式，必須要向全體員工公示，否則不對員工產(chǎn)生效力。
4.規章制度應當及時(shí)修改、補充�，F實(shí)生活復雜多變、現行法律不斷推陳出新，制訂當時(shí)合法的內容可能現在已不合法或者規章內容已經(jīng)與實(shí)際情況不符。因此企業(yè)應當自行或委托有關(guān)專(zhuān)家對已有的規章制度進(jìn)行定期或不定期檢查，及時(shí)修改、補充相關(guān)內容。
三、企業(yè)規章制度如何制定
優(yōu)秀的規章制度不是憑空產(chǎn)生的，只有根據科學(xué)合理的規章制度制作程序，才能真正制作出滿(mǎn)足企業(yè)需要的好規章制度。好的規章制度的制定一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：
1、規章制度需要的形成和議案提出
董事，經(jīng)理及其他高級管理人員可根據企業(yè)的狀況和科學(xué)合理的預測，發(fā)現需要在哪些方面設立規章制度進(jìn)行管理，哪些方面需要利用制度推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，哪些制度需要變革，并根據企業(yè)章程和其他制度規定的各部門(mén)的規章制度設立提案權的規定，提出規章制度立、改、廢的議案，提案應說(shuō)明理由。在這個(gè)階段，企業(yè)也可借助專(zhuān)家的力量預測規章制度的需要，如需要哪些勞動(dòng)規章制度，可咨詢(xún)勞動(dòng)法方面的實(shí)務(wù)專(zhuān)家，有關(guān)質(zhì)量管理體系方面的規章制度的需要可咨詢(xún)iso9000質(zhì)量認證體系方面的有關(guān)專(zhuān)家等。
2、審查、立項
企業(yè)總經(jīng)理或總經(jīng)理辦公室，董事會(huì )，及其他有權部門(mén)就提出的議案在各自的職權范圍內對提案進(jìn)行審查，認為確有必要的，應組織有關(guān)人員或部門(mén)起草。
在這個(gè)階段，除非一些特別簡(jiǎn)單的制度可由企業(yè)自己制作外，宜聘請規章制度設計的專(zhuān)業(yè)人士介入。
3、起草
負責起草規章制度的人員、專(zhuān)家，應仔細研究提案說(shuō)明，明確要設立的規章制度的目的。然后應用規章制度制作技巧，完成草案的起草工作。
在這個(gè)階段，其他部門(mén)應予以配合，提供必要的材料。
4、討論批準
草案完成后交有關(guān)部門(mén)或職工(代表)大會(huì )討論，如有必要，根據討論意見(jiàn)作必要的調整。最后交有關(guān)部門(mén)批準或通過(guò)
5、公示
經(jīng)批準后的規章制度，如涉及到職工的權益，應采取合理的方式向職工公示。以便員工遵守執行。
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