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控輟保學(xué)工作實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案1
一、指導思想:
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強我區義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規范辦學(xué)行為十項規定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結合我校實(shí)際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下: 二、工作目標:
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn):
(一)成立以校長(cháng)為組長(cháng)的依法治輟工作領(lǐng)導小組，嚴格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績(jì)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導小組”，建立“校長(cháng)包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，三級網(wǎng)絡(luò )管理機制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
(三)強化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個(gè)方面的工作:
第一，認真落實(shí)素質(zhì)教育中所規定的課程計劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的'溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
(三)建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法:
我校本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過(guò)程管理中，要嚴格按計劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅持領(lǐng)導常抓不懈，教導處對全校學(xué)生了如指掌，心中有數。每個(gè)教師對重點(diǎn)生家訪(fǎng)，以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
主要措施
摸底、匯總情況，包班到人，具體要求是: 依法控輟:
1、要根據《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規章，明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的保學(xué)責任。
2、學(xué)校要根據《義務(wù)教育法》的規定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認真宣傳執行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校一旦出現輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長(cháng)或監護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規定期限返校，應及時(shí)報告鄉鎮政府實(shí)施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(cháng)要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實(shí)施控輟管理，校長(cháng)與教師、教師與學(xué)生家長(cháng)，做到責任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動(dòng)者盡快做家訪(fǎng)，達到控輟的目的。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案2
為切實(shí)鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標穩定達標，現就做好本學(xué)期“控流止輟”工作作如下安排：
一、高度重視，統一思想
根據省、市、縣控流止輟相關(guān)會(huì )議、文件精神，我校高度重視。通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì )，進(jìn)一步提高思想認識，把“控流止輟”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導，認真組織落實(shí)，切實(shí)增強做好“控流止輟”工作的緊迫感和責任感，充分認識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開(kāi)展。
二、健全領(lǐng)導機構，明確責任，分解落實(shí)
�。ㄒ唬⿵娀翱亓髦馆z”，加大工作力度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初建立“控流止輟”領(lǐng)導小組，校長(cháng)為領(lǐng)導小組組長(cháng)，各副校長(cháng)為副組長(cháng)，年級主任、班主任為組員，要求小組成員立刻行動(dòng)起來(lái)，人人有重擔，人人有責任，實(shí)行目標責任分解制，領(lǐng)導成員分工包干年級班級，配合班主任“控流止輟”，確保所承包的班級不能有流失學(xué)生。如若工作不得力，勸返不及時(shí)，必須追究包班領(lǐng)導和班主任的責任。
�。ǘ﹪栏衤鋵�(shí)“雙線(xiàn)目標責任制”。校長(cháng)與班主任，任課教師層層簽訂控流止輟目標責任書(shū)，把控輟作為考核領(lǐng)導、班主任、任課教師的重要指標，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學(xué)對象；有計劃，有步驟，有重點(diǎn)地推進(jìn)控流止輟工作。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導要增強“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、宣傳標語(yǔ)，校園櫥窗、橫幅標語(yǔ)等廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規，提高家長(cháng)的法律意識，確保適齡兒童少年在校讀書(shū)，提高鞏固率。同時(shí)要加強學(xué)校教職工依法“控流止輟”思想教育，增強教職工的責任感，切實(shí)抓好預防學(xué)生流失。
�。ǘ⿲W(xué)校領(lǐng)導及班主任要牢固樹(shù)立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性，有組織，有計劃地開(kāi)展“控流止輟月”活動(dòng)。
一是抓好輟學(xué)對象的摸底調查工作。認真核實(shí)，切實(shí)掌握第一手資料，并建立“控流止輟”工作報告制度，做好預防，盯住不穩定學(xué)生，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，耐心做學(xué)生及家長(cháng)的工作，動(dòng)之以情，曉之以理，對思想認識不到位的家長(cháng)或輟學(xué)學(xué)生，要反復做工作，千方百計動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。
二是班主任要做好及時(shí)匯報。有流失學(xué)生及時(shí)匯報，無(wú)流失則實(shí)行學(xué)期匯報，尋求配合和支持。
1.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導、班主任要切實(shí)深入班級，了解學(xué)生流失原因，解決實(shí)際，對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，立即采取措施，學(xué)校教師要雪中送炭，給予幫助，爭取做到請進(jìn)來(lái)，留得住。
2.加強“學(xué)困生”的幫教工作。
�。�1）全體教師要切實(shí)轉變教育觀(guān)念，依據課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師在課堂上引領(lǐng)者、組織者的角色，改進(jìn)教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，培養“學(xué)困生”的學(xué)習興趣，留得住并促進(jìn)他們健康成長(cháng)，不得歧視“學(xué)困生”，要讓他們說(shuō)出自己的心理話(huà)，得到陽(yáng)光和雨露，找出轉化的突破口，使他們能安下心來(lái)學(xué)習，使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂(lè )園，而不是緊箍的鳥(niǎo)籠。
�。�2）學(xué)校、班主任要對違紀學(xué)生多做耐心細致的思想教育，嚴禁教師隨意停止學(xué)生的課，堅決制止簡(jiǎn)單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生，對工作方法不當，由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果，必須追究責任（尤其是任課教師）。
3．把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內容之中。
四、具體操作步驟
�。ㄒ唬┓e極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì )氛圍。 每學(xué)年開(kāi)學(xué)初（3月、9月）為控輟宣傳月，以年級為單位召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(cháng)是孩子的第一責任人，使孩子接受規定年限的教育是家長(cháng)義不容辭的責任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
�。ǘ┛亓髦馆z實(shí)施責任追究制。在全校廣泛開(kāi)展控流止輟先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)。對在控流止輟工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，將與教師年度考核掛鉤，并依照有關(guān)法律的規定追究相關(guān)人的責任。
�。ㄈ⿵氐赘淖兘虒W(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法。加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè )園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強學(xué)校和班級的吸引力。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴禁按照學(xué)生考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排名來(lái)評價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。
�。ㄋ模╆P(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生” 對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開(kāi)展“一幫一”“手拉手”“結對子”的幫扶活動(dòng)，用真誠的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。
�。ㄎ澹┮幏督逃袨�、嚴格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向德育處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)籍管理的各項規章制度，保證學(xué)籍管理的嚴肅性。
�。┥钊爰氈碌腵做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪(fǎng)、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對輟學(xué)一年以?xún)鹊膶W(xué)生根據學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。利用假期有計劃地組織教師開(kāi)展“進(jìn)社區、入戶(hù)、訪(fǎng)家長(cháng)、幫教學(xué)生”活動(dòng)。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組，各小組由本班的任課教師負責跟蹤教育，各任課教師掌握本組學(xué)生的第一手情況，利用雙休日和假期及時(shí)家訪(fǎng)、溝通，對已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪(fǎng)，溝通情況，并形成記錄，及時(shí)反饋給學(xué)校。廣泛開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生能勸得回、留得住。
�。ㄆ撸┘哟髮Α翱亓髦馆z”的評估，保證教育方向。學(xué)校對“控流止輟”實(shí)施等級評估，對在控流止輟工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
�。ò耍╅_(kāi)展控流止輟先進(jìn)評比活動(dòng)對在控流止輟工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰和獎勵。及時(shí)推廣經(jīng)驗納入年度考核。建立長(cháng)效機制，鞏固控輟成果，配合有關(guān)部門(mén)完善教育執法建設。廣大教師也要真正樹(shù)立以法執教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿(mǎn)九年義務(wù)教育。建立獎懲制度，每個(gè)班級控流止輟工作的優(yōu)劣，均與班主任及科任教師的評優(yōu)晉級掛鉤。
為了提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校決定把控流止輟工作與年終考核和績(jì)效結合起來(lái)。但對在此期間因教師的責任而流失學(xué)生的情況，學(xué)校要嚴格追究責任，對造成嚴重負面影響者，學(xué)校上報教育局處理。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案3
為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監護人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規，鞏固普九工作成果，切實(shí)控制鹿城鎮小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現反彈現象，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好控輟保學(xué)工作，現根據上級有關(guān)部門(mén)要求，結合鹿城鎮實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
認真執行上級有關(guān)部門(mén)工作安排，明確職責，強化領(lǐng)導。堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略，落實(shí)“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續弘揚艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮教育發(fā)展步伐，提升我鎮九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、組織領(lǐng)導
略
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娍剌z保學(xué)制度建設
1．我鎮根據《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，明確規定各校教師、學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)責任，按規定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區）要按照鎮政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法，把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標考核中，實(shí)行村（社區）干部分村包片制，采取學(xué)校教師、家長(cháng)雙向動(dòng)員措施。各村（社區）要進(jìn)一步健全和完善村規民約，各學(xué)校校長(cháng)也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，從制度上遏制輟現象的發(fā)生。
3．有計劃地開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)，要在村（社區）、學(xué)校開(kāi)展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng)，在全社會(huì )大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
4．控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，我鎮成立以分管教育工作副鎮長(cháng)為首的控輟工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)是學(xué)�？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡(luò )和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
5．要召開(kāi)一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì )，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數，分類(lèi)登記造冊，層層簽定控輟責任書(shū)，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作力度到位”。
�。ǘ┥罨逃虒W(xué)改革，提升教師隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力
1．通過(guò)教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
3．深入開(kāi)展師德、師風(fēng)教育，把我鎮學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè )園來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的'親和力、凝聚力。
4．切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
�。ㄈ╅_(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)活動(dòng)
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
要建立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，鞏固在校生，穩定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(cháng)認同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(cháng)溝通。積極爭取社會(huì )的支持，依托社會(huì )教育組織，實(shí)施社會(huì )保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門(mén)的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標任務(wù)和重點(diǎn)，要真正落實(shí)其“重中之重”的戰略地位，各校要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開(kāi)展，把我鎮控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案4
根據縣委、縣政府關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會(huì )議精神，為進(jìn)一步提高我鎮義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，切實(shí)控制我鎮小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現反彈現象，讓“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走”,保障我鎮學(xué)生教育健康發(fā)展，進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果，真正做到“適齡生進(jìn)得來(lái)、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”，切實(shí)保障未成年人的合法權益，結合我鎮實(shí)際工作情況，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
認真執行《義務(wù)教育法》有關(guān)規定，明確職責，強化領(lǐng)導，堅定控輟保學(xué)工作是我鎮工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續弘揚艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮教育發(fā)展步伐，提升我鎮九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標
通過(guò)完善工作措施，努力提高入學(xué)率，減少流失率。根據我鎮的實(shí)際情況，20xx年度全鎮的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，初中在校生輟學(xué)率控制在1.5%以下；小學(xué)義務(wù)教育鞏固率達100%，初中義務(wù)教育鞏固率達98.5%以上。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué)，初中人口毛入學(xué)率達98%以上；視力、聽(tīng)力、智力三類(lèi)殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率達到95%以上；建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生，其義務(wù)教育鞏固率要達到100%。
三、組織機構
為切實(shí)推進(jìn)工作，我鎮成立控輟保學(xué)工作攻堅領(lǐng)導小組，攻堅領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦，辦公室主任由張穎初同志兼任，負責領(lǐng)導小組日常工作和全鎮控輟保學(xué)工作的`組織實(shí)施。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造控輟保學(xué)良好氛圍。
1.義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校和附近地方書(shū)寫(xiě)、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》和控輟保學(xué)宣傳標語(yǔ)，通過(guò)家訪(fǎng)、板報、校園廣播、主題班會(huì )、告學(xué)生家長(cháng)書(shū)、短信、微信等形式，普及《義務(wù)教育法》知識，廣泛宣傳控輟保學(xué)工作。使教育法規和政策家喻戶(hù)曉，人人皆知，通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責任和應盡義務(wù)，從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
2.鎮政府、各村委、鎮直各單位要協(xié)同轄地學(xué)校開(kāi)展宣傳工作，形成合力，共同控輟保學(xué)。要著(zhù)力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權利、并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，適齡兒童少年的父母或其他監護人要依法使其按時(shí)入學(xué)等要求；使廣大適齡兒童、少年認識“不依法接受義務(wù)教育是違法”的道理，使廣大家長(cháng)明晰“不送孩子讀書(shū)是違法”等法律法規，樹(shù)立起“企業(yè)雇用未成年人違法”等法制理念，在全鎮上下形成適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。
�。ǘ┞鋵�(shí)控輟保學(xué)“雙線(xiàn)三包”責任制。
按照“一個(gè)都不能少”的工作目標，嚴格落實(shí)控輟保學(xué)“雙線(xiàn)三包”工作機制和“三級聯(lián)動(dòng)”防護網(wǎng)絡(luò )〔“雙線(xiàn)”即鄉鎮、村一條線(xiàn)，學(xué)校、班級一條線(xiàn)；“三包”即鄉鎮干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶(hù)，校領(lǐng)導包年級、班主任包班、科任教師包人�！叭壜�(lián)動(dòng)”即鎮人民政府、村民委員會(huì )、村民小組聯(lián)動(dòng)〕，建立健全由鎮政府分管領(lǐng)導擔任召集人的控輟保學(xué)聯(lián)席會(huì )議制度，壓實(shí)政府、部門(mén)、學(xué)校、家長(cháng)控輟保學(xué)責任。為了能更有效做好控輟保學(xué)工作，控輟保學(xué)作為教育目標管理工作一項重點(diǎn)工作來(lái)抓。切實(shí)做到領(lǐng)導到位、人員到位、責任到位、措施到位，認真做好動(dòng)員勸返工作，逐一動(dòng)員，保證控輟達標。
�。ㄈ┮苑ǹ剌z，措施保學(xué)。
1.我鎮根據《義務(wù)教育法》明確規定各校教師、學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)責任，按規定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2.鎮政府和學(xué)校、各村委將簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，層層落實(shí)，從制度上遏制輟學(xué)生的發(fā)生。鎮政府與學(xué)校、各村委；學(xué)校與班主任、老師；學(xué)校與家長(cháng)簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，層層簽訂控輟責任書(shū)，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作力度到位”。
3.為了準確掌握輟學(xué)情況，我鎮要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報，各校每月都要向我鎮匯報學(xué)生在校情況。如有疑似輟學(xué)，學(xué)校組織家訪(fǎng)動(dòng)員勸返之外，鎮政府將把任務(wù)分解到疑似輟學(xué)學(xué)生相應的村委，由駐村鎮干部和村干部再入戶(hù)動(dòng)員勸返。
4.切實(shí)減輕學(xué)生就學(xué)負擔，堅持“多予少取放活”的方針，全面落實(shí)農村政策，不斷深化農村改革，切實(shí)減輕農民經(jīng)濟負擔。切實(shí)做好困難學(xué)生的“一免一補”工作，努力促使“一免一補”資金在第一時(shí)間到位，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
5.深化教育教學(xué)改革，穩步推進(jìn)基礎課程改革。各校要通過(guò)教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
6.加強學(xué)籍管理。中學(xué)、鎮屬所有小學(xué)校要嚴格學(xué)籍管理，保證“一人一籍，籍隨人走”，全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。為方便群眾，簡(jiǎn)化轉學(xué)程序，提倡無(wú)紙化辦公。保證適齡兒童都能正常入學(xué)完成九年義務(wù)教育。
五、考核辦法。
制定《北通鎮人民政府控輟保學(xué)獎懲制度》，嚴格對學(xué)校、村委控輟保學(xué)工作進(jìn)行考評，把義務(wù)教育控輟保學(xué)達標作為各學(xué)校、村委的年度考核、績(jì)效考評依據之一，作為職稱(chēng)評審、領(lǐng)導晉升考核參考的內容。6月、12月將組織考評，對成效顯著(zhù)的學(xué)校、村委進(jìn)行表彰獎勵；對控輟保學(xué)工作開(kāi)展效果不佳，責令限期整改。
我鎮政府及各職能部門(mén)要通力合作，形成“控輟保學(xué)”的合力，在全社會(huì )形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍，政府各有關(guān)職能部門(mén)要協(xié)同各學(xué)校做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作。
學(xué)校要進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標任務(wù)和重點(diǎn)，要真正落實(shí)其“重中之重”的戰略地位，保證工作的有序開(kāi)展，把我鎮控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案5
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，實(shí)現“科研興教”和“依法治教”，落實(shí)我�？剌z保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據我校實(shí)際，學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法控輟
學(xué)校根據《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責任制》，明確規定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)相關(guān)責任，按規定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，開(kāi)展“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動(dòng)”提高家長(cháng)的法律意識。學(xué)校認真分析流失原因，采取針對性措施，要制定切實(shí)可行的包保責任制，目標具體、責任明確，形成“控輟工作重擔大家挑，人人身上有指標”的氛圍。切實(shí)做好“控輟”工作。層層簽定控輟責任狀。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責任制度和獎懲制度，搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動(dòng)”，并組織好工作的實(shí)施。
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的.中心工作，學(xué)校成立以校長(cháng)為首的控輟工作領(lǐng)導小組：
2、為了準確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過(guò)夜，各班主任每天都要向學(xué)校匯報學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細統計，每學(xué)期進(jìn)行量化評比。
3、學(xué)校要建立規范的管理檔案，加強學(xué)籍管理，嚴格轉入、轉出手續，建立規范的休退學(xué)、轉出、轉入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪(fǎng)檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有具體措施，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。
4、學(xué)校要加強收費管理，堅決杜絕亂收費現象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧，避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
5、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，加強教師師德修養，切實(shí)執行減負規定，關(guān)愛(ài)學(xué)生，堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語(yǔ)言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。
6、要有計劃、有針對性地進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)要制度化，經(jīng)�；�。班主任每學(xué)期家訪(fǎng)數不能少于20人次，科任教師家訪(fǎng)數不能少于15人次，家訪(fǎng)要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無(wú)故不到校，教師要及時(shí)家訪(fǎng)，學(xué)生或家長(cháng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導要向家長(cháng)宣傳義務(wù)教育法律法規，勸其子女復學(xué)。對半天未上學(xué)的，要向學(xué)校教務(wù)處匯報，對無(wú)故一天未上學(xué)的，班主任當天或第二天必須進(jìn)行家訪(fǎng)，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導必須親自家訪(fǎng)。對返校學(xué)生的學(xué)習要加強引導，不歧視。
7、學(xué)生或家長(cháng)不聽(tīng)勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報鄉政府主管教育人員。
8、定期開(kāi)展評選“無(wú)輟學(xué)學(xué)生班級”活動(dòng)。
9、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴重的班級，該班的班主任及相關(guān)責任人年終考核一票否決，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類(lèi)的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
10、控輟保學(xué)工作成績(jì)突出者，進(jìn)行適當的精神和物質(zhì)獎勵。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案6
一、指導思想：
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據，保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規定的接受義務(wù)教育的權利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。認真貫徹上級有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，明確職責，強化領(lǐng)導，將防流控輟工作列入學(xué)校工作的重要地位，堅持依法控輟、以防為主、防控結合的控輟方針，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施，為我�？沙掷m發(fā)展作貢獻。
二、工作安排及措施
1、完善防控組織，健全防控制度，強化防控領(lǐng)導。
�、懦闪⒁孕ｉL(cháng)為首的防控工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
�、坡鋵�(shí)包干責任制
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前召開(kāi)一次全體教師的動(dòng)員大會(huì )，按照《招生工作實(shí)施方案》的安排，實(shí)行領(lǐng)導教師包村組，落實(shí)好責任制，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數，分類(lèi)登記造冊，發(fā)現流動(dòng)生苗頭，及時(shí)報告，拿出措施，層層負責，嚴格控制。
開(kāi)學(xué)報到后，再實(shí)行領(lǐng)導教師包班級的辦法，簽訂《防流控輟工作責任書(shū)》，將班級的班額鞏固情況作為考核班主任和到班領(lǐng)導、教師的重要依據。一次性鎖定班額，直到九年級畢業(yè)，中途若有流失、輟學(xué)情況，除按方案要求適當給予包保領(lǐng)導和教師經(jīng)濟處罰外，在教學(xué)結賬時(shí)一律以空頭計算，直到勸返或畢業(yè)。
�、菍�(shí)行學(xué)生變動(dòng)、輟學(xué)及時(shí)報告制度。學(xué)生如有請假或曠課超過(guò)一天的，班主任應及時(shí)了解詳細情況，出現變動(dòng)或輟學(xué)苗頭的，班主任應及時(shí)向到班領(lǐng)導和到班教師匯報，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，未能得到解決的一周后報學(xué)校教務(wù)處備案。
�、戎匾暡⒓訌姟捌站拧睓n案建設和網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍的管理工作，規范學(xué)生的轉學(xué)、休學(xué)手續，逐步規范學(xué)籍管理制度。
2、強化教育宣傳，提高思想認識，營(yíng)造防控氛圍。
�、盘岣呓處熕枷胝J識。積極組織教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見(jiàn)》等文件，從法律法規的高度來(lái)領(lǐng)會(huì )義務(wù)教育的重要性，從建設小康社會(huì )、和諧社會(huì )的角度來(lái)意識到義務(wù)教育必要性，讓所有教師認識到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長(cháng)，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，沒(méi)有了學(xué)生，學(xué)校只能是無(wú)水之源、無(wú)本之木。
�、铺岣邔W(xué)生思想認識。通過(guò)理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹(shù)立遠大理想，立志勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習，多學(xué)文化知識，學(xué)好文化知識，今后為國家多作貢獻。
�、菭幦〖彝�、社會(huì )的支持與配合。采取“致家長(cháng)一封信”、張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅、家訪(fǎng)等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶(hù)曉、人人皆知，強化社會(huì )和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識。尤其要高度重視家訪(fǎng)工作，進(jìn)一步完善教師家訪(fǎng)制度。要求班主任、科任老師要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)、短信等形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，與學(xué)生和家長(cháng)搞好溝通，以情控輟。班主任一般每學(xué)期要對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，一年內應對全班學(xué)生家庭普防一次；對特殊學(xué)生的.家庭要常訪(fǎng)、多訪(fǎng)。
3、加強師德修養，優(yōu)化教學(xué)策略，強化防控措施。
�、偶訌妿煹陆ㄔO。教育教師要樹(shù)立服務(wù)意識，真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難。杜絕歧視差生現象，教師對所有學(xué)生要一視同仁，不得對任何學(xué)生，尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦，嚴禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為，每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”的思想，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè )園來(lái)吸引學(xué)生。
�、聘淖兘虒W(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，精心備課，潛心研究，用心設計，增強教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，感到學(xué)中有樂(lè )，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時(shí)上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問(wèn)、板演、練習等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過(guò)度“兩極分化”，導致學(xué)生因厭學(xué)而流失，同時(shí)，每學(xué)期細致安排好“輔困”工作，語(yǔ)數外三科教師每學(xué)期必須制定“輔困”計劃，備好課，增強“輔困”的針對性和實(shí)效性，使學(xué)困生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
�、侵匾晫W(xué)生行為規范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門(mén)，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，向學(xué)生宣講法律知識，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺(jué)遠離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過(guò)實(shí)行學(xué)生德育操行周評和“星光大道”的評選活動(dòng)，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀律、講文明、重小節，提高自控能力，養成文明習慣。
�、冉ⅰ皢�(wèn)題生”幫教體系。對班上那些聽(tīng)不懂，坐不住，學(xué)不會(huì )的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細致的工作，每位教師每學(xué)期自覺(jué)落實(shí)一位幫教對象，部署好具體措施，力爭有效果，使全校問(wèn)題生比率有一定下降；各班還可以建立學(xué)生“一幫一”小組，班主任對相應對象進(jìn)行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生，了解學(xué)生實(shí)情，加強教育工作的針對性。
�、砷_(kāi)展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，要求全體教師平時(shí)多留意學(xué)生的言行舉動(dòng)，發(fā)現反常情況要及時(shí)了解原因，加強心理疏導和溝通，幫助學(xué)生解決心理疑難問(wèn)題。
�、视每茖W(xué)的評價(jià)機制，規范學(xué)校辦學(xué)行為。建立教師、學(xué)生的評價(jià)制度，堅決反對單獨按考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價(jià)教師工作的重要指標。
�、素瀼芈鋵�(shí)有關(guān)資助政策。國家有關(guān)義務(wù)教育階段的一些資助政策，要管好用好，要使學(xué)生資助工作不漏掉一個(gè)孩子，不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學(xué)生因生活、學(xué)習上有困難而輟學(xué)。
三、獎勵與處罰
1、將班額鞏固率作為教師教學(xué)質(zhì)量年度考核和師德考核工作的依據之一，在考評過(guò)程中給予適當的積分獎勵，使之與評優(yōu)、評模、晉級、提拔等工作結合起來(lái)。
2、將班額鞏固率作為班主任工作考評的依據之一，使之與班主任津貼的核發(fā)結合起來(lái)。
3、將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結賬的依據之一，使之與教師的績(jì)效工資和中考獎的兌現結合起來(lái)。
4、學(xué)校每學(xué)年依據《招生工作方案》和《防流控輟工作方案》的相關(guān)規定與相關(guān)責任教師結一次賬，獎留罰流。
5、學(xué)生流失后被勸返的，學(xué)校將給予勸返教師一定的現金獎勵。
四、未盡事宜，由校委會(huì )集體裁決。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案7
為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會(huì )議精神精神，扎實(shí)做好全鎮義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，結合板當鎮實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法措施，以實(shí)現“一個(gè)都不能少”以理想目標，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn)，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實(shí)現我鎮義務(wù)教育持續、穩定、健康、協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
xx年全鎮小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以?xún)�，初中生輟學(xué)率控制在1.8%以?xún)�，九年義務(wù)教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實(shí)現整班移交。
三、機構調整及職責
1、調整鎮“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組下設辦公室在鎮基礎教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調和處理全鎮開(kāi)展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
2、部門(mén)工作職責：
鎮基礎教育辦公室：負責全鎮“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調、組織和實(shí)施，各類(lèi)數據的反饋，全鎮教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數據的統計上報和其他事務(wù)性工作。
各村委會(huì )：負責配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶(hù)口的核查，輟學(xué)生的'動(dòng)員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區學(xué)校開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。
鎮中學(xué)：負責做好本校服務(wù)半徑文化戶(hù)口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
各小學(xué)：負責本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶(hù)口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
鎮派出所：負責依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權利和其他權利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮黨政辦：負責對全鎮各村和各相關(guān)單位開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導檢查，對因工作不力，不按要求開(kāi)展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報，并督導整改落實(shí)。
鎮紀委：負責對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進(jìn)行誡免談話(huà)，必要時(shí)給予責任追究。
鎮社會(huì )事務(wù)辦：負責加強對全鎮流浪兒童、少年的管理工作。
鎮財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
鎮文化站：負責協(xié)調有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮社保中心：負責對非法招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
鎮工商分局：負責對非法招用未成年人的個(gè)體工商戶(hù)依法吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執照。
鎮團委、婦聯(lián)：負責結合各部門(mén)職責，協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀ぷ髀氊�，加大宣傳力度
鎮的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導小組負責對全鎮“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署，各村委會(huì )、各學(xué)校要成立以支書(shū)或主任、校長(cháng)為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導小組，并結合各自實(shí)際，制定可行的實(shí)施方案，切實(shí)開(kāi)展好“控輟保學(xué)”各項工作。落實(shí)領(lǐng)導班子掛村聯(lián)校、鎮干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機制，建立健全“控輟保學(xué)”職責單位協(xié)調溝通聯(lián)動(dòng)工作機制，切實(shí)加強輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)學(xué)校主體責任，加強職能管理
各學(xué)校要結合“控輟保學(xué)”工作職責要求，校長(cháng)是第一責任人，全體教職員工擔負著(zhù)重要責任，認真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度，定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案8
為做好控輟保學(xué)工作，根據縣教體局有關(guān)文件精神與我鎮實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%。
二、采取措施
1、強化組織領(lǐng)導，加強對控輟保學(xué)工作的監管力度。中心學(xué)校成立以為組長(cháng)的控輟保學(xué)領(lǐng)導組，各校校長(cháng)為成員，實(shí)行一把手負責制。
2、對鎮域內適齡兒童少年入園、入學(xué)情況進(jìn)行全面摸排。對不在本鎮就學(xué)的學(xué)生，詳細摸清其就讀學(xué)段、學(xué)校、年級、班級、學(xué)籍號等情況，并于就讀地監護人保持聯(lián)系，隨時(shí)掌握在外地就讀學(xué)生動(dòng)態(tài)。未入學(xué)適齡殘兒因各種障礙，無(wú)法隨班就讀，中心學(xué)校及時(shí)在學(xué)籍系統中為其建立學(xué)籍，落實(shí)好一生一案。各校要充分考慮殘疾兒童殘障狀況和學(xué)習需求，采用入特校就讀、隨班就讀或送教上門(mén)等方式。
3、對于年滿(mǎn)六周歲未在義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生，需要填寫(xiě)《縣20xx年春季學(xué)期延緩入學(xué)學(xué)生信息統計表》，特殊情況的須在備注欄填寫(xiě)清楚，并提交由家長(cháng)簽字的《延緩入學(xué)申請書(shū)》（只能延緩一年，年滿(mǎn)7周歲必須入學(xué)）。
4、我縣戶(hù)籍人口自愿放棄在本地就近入學(xué)選擇在外地就讀的，須提交由家長(cháng)簽字、縣外接收學(xué)校蓋章的.《異地就讀證明》，一式三份，分別報送當地政府、鎮中心學(xué)校、縣教體局備案。
5、安排隨班就讀的，學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注，與學(xué)生家庭簽訂《隨班就讀協(xié)議書(shū)》，如未正常到校就讀，需調查清楚原因及學(xué)生去向；所有學(xué)生信息均須填寫(xiě)在《縣20xx年秋季學(xué)期隨班就讀學(xué)生信息統計表》，如學(xué)生有其他特殊情況，須根據學(xué)生身體及智力發(fā)育情況重新制定控輟保學(xué)計劃，確保學(xué)生正常就讀。
6、對于因身體或者其他原因無(wú)法堅持正常學(xué)習須辦理休學(xué)的，根據《省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》要求，需本人及其法定監護人提出書(shū)面申請，出具有關(guān)醫療機構或者其他有效證明，經(jīng)學(xué)校和教體局審核批準后，提交學(xué)籍系統報教體局登記，并填寫(xiě)《縣20xx年春季學(xué)期休學(xué)學(xué)生信息統計表》。
7、對于因病、因殘等原因無(wú)法到校正常就讀的學(xué)生，包括在本地康復機構接受康復治療和在兒童福利機構集中供養的殘疾兒童少年以及辦理因病休學(xué)的學(xué)生，由學(xué)籍所在學(xué)校負責安排教師定期送教上門(mén)，由鎮中心學(xué)校和完職中匯總學(xué)生信息，填寫(xiě)《縣20xx年秋季學(xué)期送教上門(mén)學(xué)生信息統計表》。根據學(xué)生的身體與智力發(fā)展情況，開(kāi)展送教評估，制定教學(xué)計劃，準備教學(xué)方案，送教學(xué)校與接受服務(wù)的家庭或者機構簽訂協(xié)議，每次送教服務(wù)應有不少于2名教師，每周送教不少于2次，每次不少于3個(gè)學(xué)時(shí)，送教學(xué)校要將送教上門(mén)服務(wù)對象列入學(xué)校學(xué)籍統一管理，并建立學(xué)生檔案，包括學(xué)生評估資料、個(gè)別化教育計劃、送教上門(mén)記錄、照片等。
8、對于有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時(shí)上報當地政府和教體局�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二章第十條規定：“鄉鎮人民政府應當組織和督促適齡兒童、少年及時(shí)入學(xué)，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)，并和學(xué)校共同做好輟學(xué)學(xué)生的復學(xué)工作。居民委員會(huì )、村民委員會(huì )協(xié)助政府督促適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生復學(xué)�！备餍Ｒ獣�(huì )同當地政府、村委會(huì )共同入戶(hù)勸返，做好輟學(xué)學(xué)生的復學(xué)工作，并填寫(xiě)完整《縣20xx年秋季學(xué)期輟學(xué)學(xué)生信息統計表》。
9、每年３月和９月要有組織有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認真宣傳執行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
10、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動(dòng)者盡快做家訪(fǎng)，達到控輟的目的。學(xué)校一旦出現輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長(cháng)或監護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規定期限返校，應及時(shí)報告鎮政府實(shí)施行政處罰或追究法律責任。
11、實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。建立“校長(cháng)包全校,班主任包班級,教師包學(xué)生”的三級網(wǎng)絡(luò )管理機制,,政績(jì)均與考核、聘評掛鉤形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校要與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責任書(shū)》,對思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的為重點(diǎn)學(xué)生,并建立起重點(diǎn)生檔案。
三、實(shí)行責任追究制
1、對出現輟學(xué)生的，當年度學(xué)校及包保責任人不得評優(yōu)、評先。
2、對出現輟學(xué)生的，扣減學(xué)校校長(cháng)及包保責任人績(jì)效工資。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案9
為了實(shí)現“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實(shí)縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據我校實(shí)際情況，特制定以下“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。
一、成立工作領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx 成員：xxx及全體教師
二、工作目標
20xx—20xx學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。
三、時(shí)間安排
上學(xué)期：
1、8月25日至9月30日，小學(xué)升初中學(xué)生交接工作，填寫(xiě)各種學(xué)籍表冊，上報在校學(xué)生人數和初三畢業(yè)學(xué)生數。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規階段。
2、10月6日至1月10日，對在校學(xué)生情況進(jìn)行摸底，“防厭控輟”階段。
下學(xué)期：
3、3月1日至3月30日，開(kāi)學(xué)初到校學(xué)生人數調查。勸返學(xué)生回校學(xué)習工作。
4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。
5、7月份“防厭控輟”工作總結，初三畢業(yè)生去向統計。
四、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法控輟
1、根據新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》，明確規定教師、學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)責任，按規定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月，有計劃地開(kāi)展此項活動(dòng)，認真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度，我校繼續實(shí)行“校長(cháng)一把手負責制”，層層簽定控輟目標。
2、為了準確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)上報不過(guò)夜，各班每周都要向負責人員匯報情況，校長(cháng)也將隨時(shí)檢查。
3、建立規范的學(xué)籍檔案，建立規范的休退學(xué)、轉出、轉入手續，要求村委會(huì )協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。
�。ㄈ┙谈姆绤捒剌z，興趣導學(xué)
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位防厭控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的.教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
�。ㄋ模┣楦锌剌z，以情勸學(xué)
校領(lǐng)導及廣大教師要與學(xué)生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛(ài)護有輟學(xué)傾向的學(xué)生，關(guān)心這樣的學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
�。ㄎ澹┓鲐毧剌z，幫困助學(xué)
加強收費管理，堅決制止亂收費現象，嚴格執行國家“兩免一補”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收課本費，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案10
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué)，根據我校實(shí)際，特制定以下控輟保學(xué)方案。
一、指導思想
依法實(shí)施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強領(lǐng)導，決不讓一個(gè)適齡兒童流失。
二、工作目標
全校鞏固率達100%。
三、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法鞏固學(xué)生
1、根據《義務(wù)教育法》的規定，為適齡兒童提供良好的學(xué)習環(huán)境。
2、每年3月、9月有組織、有計劃的認真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細則。
�。ǘ┘訌姽芾�，明確職責任務(wù)
1、要把鞏固學(xué)生目標量化，實(shí)行責任制。
2、實(shí)行報告制度，要求各班輟學(xué)上報不過(guò)夜，班主任及時(shí)上報學(xué)校。如不按時(shí)上報，學(xué)校按規章制度對其處罰。
3、建立電子學(xué)籍檔案，規范學(xué)生的轉學(xué)、休學(xué)手續。原則上不能留級，因特殊情況確實(shí)需要留級休學(xué)的，報局有關(guān)領(lǐng)導審簽，未經(jīng)審簽視為無(wú)效。杜絕學(xué)生無(wú)序流動(dòng)，轉學(xué)手續不全的學(xué)生，學(xué)校無(wú)權接收。
4、實(shí)行“一票否決”制度，凡有流失的學(xué)生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
5、實(shí)施“愛(ài)心工程”，認真落實(shí)好“三免兩補”政策。
�。ㄈ┱J真落實(shí)課程改革，提高學(xué)生學(xué)習興趣
1、通過(guò)教師提升工程，提高教師的'業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)。
2、加強學(xué)生的德育工作，開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力。
3、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生在校時(shí)間。
4、對學(xué)習暫時(shí)有困難的學(xué)生，不得歧視，要做到關(guān)愛(ài)到位，幫教耐心；完善后進(jìn)生轉化制度；要加強師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習氛圍，嚴禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生；端正教育思想，面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習差的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的做法。
5、建立新型的師生關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
�。ㄋ模┯每茖W(xué)的評價(jià)機制，規范學(xué)校辦學(xué)行為
建立教師、學(xué)生的評價(jià)制度，堅決反對單獨按考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價(jià)教師工作的重要指標。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案11
一、指導思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
二、工作目標：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
(一)成立以校長(cháng)為組長(cháng)的依法治輟工作領(lǐng)導小組
(二)層層到位，全員管理
校長(cháng)包全校，主任包班級，教師包學(xué)生的三級網(wǎng)絡(luò )管理機制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導的指導下，每班要確立幾名思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪(fǎng)和面談，開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪(fǎng)一次，對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng)，以達到提高鞏固率的目的。
(三)強化措施，全方位管理
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認真落實(shí)素質(zhì)教育中所規定的課程計劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻，拔高門(mén)框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的'興趣。第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。第四，學(xué)校組織教師深入調查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書(shū)本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織后勤人員及聘請專(zhuān)家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。第六，對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
(四)建章立制，實(shí)行全員管理
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過(guò)程管理中，要嚴格按計劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅持領(lǐng)導每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì )，每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪(fǎng)一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調查，包級部領(lǐng)導每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
(一)、依法控輟：
1、要根據《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規章，明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的保學(xué)責任。
2、學(xué)校要根據《義務(wù)教育法》的規定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認真宣傳執行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
(二)、管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動(dòng)者盡快做家訪(fǎng)，達到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案12
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，根據省人民政府教育督導室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》（黔教基發(fā)31號）、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》（黔教辦基24號）、畢節市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒暑假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會(huì )議研究決定在我校開(kāi)展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的`政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書(shū)是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹(shù)立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(cháng)書(shū)》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫(xiě)標語(yǔ)）
武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開(kāi)展宣傳活動(dòng)）
蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開(kāi)展宣傳）
三、活動(dòng)形式：
充分利用多種渠道、多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)：
�。�1）利用懸掛、刷寫(xiě)標語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。
�。�2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開(kāi)展宣傳。
�。�3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪(fǎng)；
對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪(fǎng)動(dòng)員工作。
通過(guò)多層面全方位的宣傳活動(dòng)，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì )的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(cháng)為組長(cháng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導小組，研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)部門(mén)的職責和任務(wù)，統籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
第二階段（2月3日—28日），為具體實(shí)施階段，全面開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門(mén)將本次活動(dòng)的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規定的義務(wù)教育。
2、家訪(fǎng)必須向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(cháng)書(shū)》。家訪(fǎng)必須有照片，家訪(fǎng)記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標語(yǔ)必須放在醒目位置；廣播必須用普通話(huà)，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪(fǎng)的老師，每人補貼50元油錢(qián)。
六、未盡事宜，臨時(shí)安排。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案13
為了實(shí)現“科研興教，依法治教”的策略，落實(shí)控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數量，根據我校的實(shí)際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、教改控輟，興趣導學(xué)
1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，保住學(xué)生。
2.全面貫徹黨的.教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
三、情感控輟，以情勸學(xué)
學(xué)校要求教師與學(xué)生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
四、扶貧控輟，幫困助學(xué)
學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
五、管理控輟，措施保學(xué)
1.加強學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作，并及時(shí)填報學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對一周內還未到校上課的學(xué)生應采取相關(guān)措施，如：家訪(fǎng)動(dòng)員，或與當地街道、村委會(huì )取得聯(lián)系等。
2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責任制，實(shí)行目標管理，納入班級年度工作目標，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。
3.強化班主任控輟意識調動(dòng)控輟工作的自覺(jué)性、積極性。
4.班主任或相關(guān)科任老師不得責令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長(cháng)舉報，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責任，并給予相應的處分。
5.建立責任制，落實(shí)獎懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉級等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎懲條例》，資金來(lái)源：向社會(huì )各界團體、個(gè)人募捐。
6.注重校園文化建設，吸引學(xué)生。校園文化建設是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長(cháng)的內在需要。我校高度重視校園文化建設，一是加強校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
7.對有正當理由確需轉出的，必須按程序辦理有關(guān)轉學(xué)手續，即：學(xué)生提出書(shū)面申請，班主任簽署意見(jiàn)，接收學(xué)校簽署意見(jiàn)，最后分管校長(cháng)審批。否則，作為輟學(xué)生處理。對轉學(xué)的學(xué)生沒(méi)有及時(shí)辦理轉出手續的，班主任應及時(shí)催促辦理。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案14
一、 指導思想
為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》進(jìn)一步推動(dòng)我鎮義務(wù)教育的適齡兒童少年“進(jìn)的來(lái)、留得住、提得高，”切實(shí)接受并完成九年義務(wù)教育，不讓一個(gè)學(xué)生流失和中途輟學(xué)，特制定本工作方案。
二、 主要目標和任務(wù)
1、全員提高認識明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義，樹(shù)立“沒(méi)有數量就沒(méi)有質(zhì)量，”“生源是學(xué)校的生命線(xiàn)”的意識。
2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神，從期初開(kāi)始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系，在突出質(zhì)量意識的前提下，努力提高服務(wù)意識，把控流防輟工作貫穿到教書(shū)育人的每一個(gè)環(huán)節。
3、控流防輟工作的總目標是，保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。
三、控流防輟工作的主要措施
1、加強領(lǐng)導，各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)。
2、明確責任，各校要實(shí)行“領(lǐng)導包班，教師包人，班主任具體負責”，的承包責任制，將控流防輟工作層層分解，責任到人，形成“控流防輟、人人有責”的態(tài)勢，班主任是本班控流防輟工作第一責任人，班主任對學(xué)校負責，要在學(xué)校的統一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。
3、完善制度，各校要制定切實(shí)可行具有導向性、激勵性和可操性的`控流防輟工作實(shí)施方案并報教管組備案。
4、狠抓落實(shí)，（1）落實(shí)月報制，各校要加強班級管理，抓好班主任工作職責的落實(shí)，實(shí)行每月每班學(xué)生上報制度，各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動(dòng)情況報教管組。
�。�2）落實(shí)家訪(fǎng)制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)各校要部署好教師家訪(fǎng)工作，在規定區域內進(jìn)行全面家訪(fǎng)確保我鎮學(xué)生在鎮內就讀，開(kāi)學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報告制度，發(fā)現學(xué)生有輟學(xué)轉學(xué)跡象要舉動(dòng)家訪(fǎng)，了解情況并報學(xué)校備案，報班領(lǐng)導、班主任、報班教師要一起家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)記錄。
�。�3）落實(shí)獎懲制度
一是控流防輟工作要明確任務(wù)，責任到人，落實(shí)獎懲，各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學(xué)期初要制定《開(kāi)學(xué)走訪(fǎng)獎懲方案》。
二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點(diǎn)人數，每月根據學(xué)校月報情況核實(shí)學(xué)生人數，以此掌握學(xué)校異動(dòng)情況，學(xué)校每期上報一次異動(dòng)花名冊，根據異動(dòng)花名冊，每流失一名學(xué)生（到鎮外就讀或輟學(xué)）扣除該生公用經(jīng)費用于獎勵流失生返校人數增加的學(xué)校。
三是對控流防輟工作不力，鞏固率不達標的學(xué)校校長(cháng)績(jì)效考核當年不能評為優(yōu)秀。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案15
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦【20xx】3號）。進(jìn)一步做好全鎮控輟保學(xué)工作，讓每一位適齡學(xué)生，特別是建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，學(xué)習困難厭學(xué)學(xué)生，確保讀完九年義務(wù)教育，結合我鎮教育工作實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、控輟目標
勸返以往的，留住現在的，控好未來(lái)的.，保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)不能少，其他學(xué)段無(wú)一例因貧輟學(xué)學(xué)生。
二、控輟原則
誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負責，誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)勸返。
三、控輟對象
1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。
2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。
四、控輟重點(diǎn)
1、初中學(xué)段的學(xué)生，特別是八、九年級學(xué)生。
2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。
3、殘疾兒童少年學(xué)生。
五、建立“4+8”控輟機制
控輟實(shí)行單位一把手負責制，采取“四包”責任制，即中心學(xué)校人員包學(xué)校、學(xué)校班子成員包年級、班主任和任課教師包學(xué)生、學(xué)校聯(lián)合行政村包家長(cháng)。層層分解任務(wù)，人人壓實(shí)責任。
健全和完善“8項”控輟制度。即“適齡兒童摸底登記制度”、“學(xué)生入學(xué)司法公證制度”、“學(xué)生變動(dòng)即時(shí)報告制度”、“學(xué)困生幫教制度”、“輟學(xué)生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學(xué)校和行政村聯(lián)防聯(lián)控制度”、“控輟保學(xué)工作獎懲制度”。制度保障，精準控輟。
六、抓牢“10項”措施
1、宣傳控輟。通過(guò)“告家長(cháng)一封信”、家長(cháng)會(huì )、班會(huì )、廣播、壁字、標語(yǔ)橫幅、宣傳欄等多樣形式，做實(shí)宣傳工作，使義務(wù)教育一個(gè)不能輟學(xué)的政策深入人心，不讀完義務(wù)教育就沒(méi)有出路，輟學(xué)可恥、人人皆知。分月編印《控輟保學(xué)簡(jiǎn)報》。
2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作，落實(shí)義務(wù)教育免費就近入學(xué)招生政策，教師包到每一個(gè)適齡兒童動(dòng)員入學(xué)，對特殊情況兒童，依據政策采取對策，保障每一個(gè)適齡兒童都有相應的學(xué)位。
3、均衡控輟。落實(shí)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善，加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度，進(jìn)一步均衡鎮域內教育資源配置，加快推進(jìn)“三通兩平臺”建設，優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃。提升偏遠學(xué)校的辦學(xué)水平，保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利，接受公平的教育。
4、質(zhì)量控輟。落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，全面育人，全面提質(zhì)，全方位提升管理水平。開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程，不隨意加深課程難度，增加課時(shí)，學(xué)科監測要以基礎知識為主，按課標的要求，不出偏、難、怪題，不以分數給學(xué)生貼“差”的標簽。改進(jìn)教學(xué)方法，不體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)習困難學(xué)生，因材施教，強化發(fā)展性評價(jià)，多元評價(jià)，激發(fā)學(xué)習自信心。以“五好”教育為抓手，開(kāi)展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)校吸引力。
5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童，對他們采取“一家一案、一生一案”，開(kāi)展“談心”新舉措，精準幫扶、應助則助、有效關(guān)愛(ài)，義務(wù)教育路上一個(gè)不能少，其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現象。對能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀，重度殘疾兒童少年與特殊教育學(xué)校聯(lián)系，督促他們采取送教上門(mén)等服務(wù)措施，確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。
6、融合控輟。積極促進(jìn)職業(yè)教育內容引進(jìn)初中教學(xué)之中，通過(guò)開(kāi)設職業(yè)技術(shù)課程，為中職招生打下基礎，提供多種成才渠道，使他們升學(xué)有基礎，就業(yè)有能力，有針對性地防止初中生輟學(xué)，確保讀完義務(wù)教育。
7、守規控輟�？剌z保學(xué)任務(wù)艱巨，嚴禁人為工作失誤造成輟學(xué)，不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生，不得因教育教學(xué)管理行為不當造成輟學(xué)，不得因貧未受到及時(shí)資助而輟學(xué)，不得因學(xué)習困難、厭學(xué)未得到及時(shí)關(guān)愛(ài)糾正而輟學(xué)，不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開(kāi)除學(xué)生導致學(xué)生輟學(xué)，不得人籍不一、空掛學(xué)籍，技術(shù)性造成輟學(xué)。
8、績(jì)效控輟。中心學(xué)校推行義務(wù)教育以“學(xué)困、厭學(xué)生轉化”方式考核績(jì)效，以班級為單位，以學(xué)年度為節點(diǎn)，以學(xué)年初在班人數為基準，以每生各科學(xué)業(yè)水平測試（學(xué)�？茖W(xué)真實(shí)測定）綜合成績(jì)?yōu)榭己嘶A，用班級各科學(xué)業(yè)水平測試綜合成績(jì)后20%的學(xué)生（定數、定名）考核教師績(jì)效，每轉化1名學(xué)困、厭學(xué)生進(jìn)入80%的行列，給予相應積分。流失1名學(xué)生，一票否決，同時(shí)，轉化的學(xué)生不予積分，并給予相應處理。
9、督查控輟。實(shí)行鄉、校二級督導巡查機制，中心學(xué)校每學(xué)期兩輪控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對控輟保學(xué)工作每月要進(jìn)行一次自查，督查結果作為控輟保學(xué)獎懲依據。
10、獎懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)年將對控輟保學(xué)工作中成績(jì)突出的單位和個(gè)人實(shí)施獎勵，對工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鎮教育工作大局的單位和個(gè)人嚴肅問(wèn)責。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案16
為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，加強基礎教育工作，控制我鄉中、小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現反彈現象，加快我鄉基礎教育發(fā)展，根據縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求，結合我鄉實(shí)際，特制訂此“控輟保學(xué)”實(shí)施方案。
一、指導思想
認真執行上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，明確職責，強化領(lǐng)導，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略，落實(shí)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續弘揚艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，抓好控輟保學(xué)工作，使我鄉在校生輟學(xué)率降到國家規定的控制線(xiàn)以下。
二、工作目標
小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以?xún)�，初中在校生輟學(xué)率控制在3%以?xún)取?/p>
三、主要措施
1、加大宣傳力度。充分利用會(huì )議、廣播、電視、標語(yǔ)、文藝表演等多種形式，加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規的宣傳力度，使教育法規和政策家喻戶(hù)曉，人人皆知，努力提高全社會(huì )對“控輟保學(xué)”重要性的認識，讓“普九”理念深入人心。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責任和應盡義務(wù)，從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
2、加強“控輟保學(xué)”的制度建設。制訂控制小學(xué)、初中生流失的.辦法，把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程，并列入鄉村干部的工作目標考核中，實(shí)行干部分村包干制，領(lǐng)導要帶頭包干，采取學(xué)校、教師、家長(cháng)和鄉政府、村委會(huì )、家長(cháng)雙向動(dòng)員措施，一是把動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉村干部目標管理考核的內容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內容，嚴格進(jìn)行考核，進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責任制。鄉政府和村委會(huì )要簽訂“保學(xué)控輟”責任狀，將家長(cháng)義務(wù)送子女入學(xué)納入村規民約，進(jìn)一步健全和完善村規民約，學(xué)校校長(cháng)也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對因玩忽職守、工作不落實(shí)而造成學(xué)生輟學(xué)率超標且又未采取切實(shí)的措施和辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校的鄉村干部、學(xué)校校長(cháng)、教師，鄉政府按有關(guān)規定予以處理。各村義務(wù)教育執法隊要廣泛宣傳法律政策，嚴格執法。
3、做好“兩免一補”工作，杜絕亂收費。切實(shí)做好困難學(xué)生的“兩免一補”工作，努力促使“兩免一補”資金在第一時(shí)間到位，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。嚴禁任何單位和個(gè)人向學(xué)校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕學(xué)校、教師向學(xué)生收取任何費用，違者從嚴查處。
4、深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過(guò)教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。并通過(guò)活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好后進(jìn)生的輔導，各專(zhuān)任教師要制定幫教計劃，真情為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對象，使學(xué)習困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
5、健全義務(wù)教育管理機制，提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度、輟學(xué)生報告制度、動(dòng)員返校復學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書(shū)等制度，確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育，并建立輟學(xué)生及返校復學(xué)生的檔案。
6、加強學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴格學(xué)生進(jìn)出變動(dòng)手續，轉學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案，無(wú)客觀(guān)合理的理由，不能讓學(xué)生輕易轉學(xué)，全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。
7、強化工作協(xié)調配合。社會(huì )及政府各職能部門(mén)要通力合作，形成“控輟保學(xué)”的合力，在全社會(huì )形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍，政府各有關(guān)職能部門(mén)要協(xié)同教育部門(mén)做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作，嚴禁轄區內用工單位和企業(yè)、廠(chǎng)礦招收輟學(xué)學(xué)生做工，否則從嚴查處，屢教不改的可追究法律責任。
8、獎懲措施。中心校要負責落實(shí)各�？卮氡W(xué)獎懲措施，并嚴格負責兌現，具體要求為鞏固率為100%的學(xué)校，獎給學(xué)校小學(xué)1800元，中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校，每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元，中學(xué)輟學(xué)率3%以上，每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元(注：罰款從學(xué)校校長(cháng)及中心校掛村領(lǐng)導工資中扣除;各學(xué)校根據本校制定的“控輟保學(xué)”獎懲辦法，對責任教師實(shí)行獎懲)。
提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率是當務(wù)之急，為此，“控輟保學(xué)”是一項復雜的重要社會(huì )工程，鄉政府、相關(guān)職能部門(mén)在今后的工作中，將與社會(huì )、學(xué)校、家庭齊抓共管，認真履行應盡的職責，為“控輟保學(xué)”，鞏固我鄉基礎教育成果而不懈努力，使我鄉的“兩基”工作能順利通過(guò)各級部門(mén)的驗收。
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