實(shí)用的評選方案[匯編9篇]
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的評選方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的評選方案[匯編9篇]](/pic/00/b7bdb0b81_2.jpg)
評選方案 篇1
截止5月18日，經(jīng)各鄉鎮（街道）、各部門(mén)和群眾推薦，“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”道德模范評選組委會(huì )共收到各類(lèi)道德模范推薦候選人及相關(guān)推薦材料42人，經(jīng)組委會(huì )辦公室初審、并報經(jīng)評審委員會(huì )通過(guò)，確定喇小麗等24人為“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”10大道德模范候選人，現將“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”10大道德模范評選辦法公告如下：
一、道德模范候選人資格確定
本次道德模范評選根據上報情況所確定的24名道德模范候選人具體上報情況共分7類(lèi)：愛(ài)崗敬業(yè)模范、見(jiàn)義勇為模范、醫德醫風(fēng)模范、助人為樂(lè )模范、環(huán)保衛士模范、美德少年模范、敬老孝親模范。xx報、電視臺、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄將對道德模范候選人事跡進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，同時(shí)按照評選辦法公正合理地產(chǎn)生各類(lèi)道德模范和道德模范提名人選。
二、道德模范和道德模范提名獎人數確定
本次評選共產(chǎn)生各類(lèi)道德模范10人，道德模范提名人選（身邊好人）14人，6月下旬適時(shí)召開(kāi)“善行河北，情暖張垣，感動(dòng)xx”道德模范頒獎晚會(huì )，以縣委、縣政府的名義對所選出的道德模范和身邊好人進(jìn)行大張旗鼓地表彰，頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)，并出道德模范專(zhuān)輯。之后，由縣文明委組織道德模范和身邊好人深入各單位、學(xué)校、企業(yè)、鄉村進(jìn)行巡回演講，在全社會(huì )形成學(xué)習道德模范、爭當道德模范的`濃厚氛圍，弘揚社會(huì )正氣，為為建設和諧綠色新xx提供強有力的精神動(dòng)力和輿論支持，為十八大的順利召開(kāi)獻一份厚禮。
三、道德模范和身邊好人的具體評選辦法
1、評選采用xx報、xx縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、xx人志愿服務(wù)熱線(xiàn)QQ群（xxx）、群眾電話(huà)舉薦等多種手段投票和縣領(lǐng)導評選劃票、組委會(huì )召集各成員單位負責人直接召開(kāi)評選會(huì )議劃票選舉辦法產(chǎn)生道德模范10人和道德模范提名獎14人，最后由組委會(huì )審核把關(guān)通過(guò)，由xx報、xx電視臺公布。依據實(shí)施細則按得票多少以百分制產(chǎn)生各類(lèi)道德模范和道德模范提名獎人選。xx報、xx縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、xx人志愿服務(wù)熱線(xiàn)QQ群（xx）、群眾電話(huà)舉薦等報紙、網(wǎng)上投票占60分，評選會(huì )議劃票選舉占40分，兩者最后得分計入總分，經(jīng)組委會(huì )領(lǐng)導審核把關(guān)后，按各類(lèi)道德模范的分類(lèi)確定道德模范和道德模范提名獎人選。
2、道德模范評選具體方法采取分類(lèi)評選的辦法從候選人中選舉產(chǎn)生，具體選舉程序：愛(ài)崗敬業(yè)模范6名候選人產(chǎn)生愛(ài)崗敬業(yè)模范3人，總分前3名得者為“感動(dòng)xx”愛(ài)崗敬業(yè)模范人選；見(jiàn)義勇為模范3名候選人產(chǎn)生見(jiàn)義勇為模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”見(jiàn)義勇為模范人選；助人為樂(lè )模范2名候選人產(chǎn)生助人為樂(lè )模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”助人為樂(lè )模范人選；環(huán)保衛士模范2名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”環(huán)保衛士模范人選；師德師風(fēng)模范3名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”師德師風(fēng)模范人選；美德少年模范4名候選人產(chǎn)生美德少年模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”美德少年模范人選；敬老孝親模范2名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動(dòng)xx”敬老孝親模范人選，通過(guò)以上辦法并報經(jīng)組委會(huì )通過(guò)共產(chǎn)生各類(lèi)道德模范10人；同意者在相應道德模范候選人相應欄中畫(huà)“o",不同意者畫(huà)“x",多選視為廢票，選票統一收集后交宣傳部文明辦統計，xx報選票由各單位收集整理匯總后報送文明辦，網(wǎng)絡(luò )、QQ群和電話(huà)投票由門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和各相關(guān)負責人負責統計匯總報送文明辦。
4、道德模范提名獎14名由各類(lèi)候選人按得分多少由組委會(huì )審核后確定。
5、xx報、xx縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、xx人志愿服務(wù)熱線(xiàn)QQ群（xxx）、群眾電話(huà)舉薦報紙、網(wǎng)上投票選舉時(shí)間：20X年5月26日08：30至**年6月15日下午17：30，縣領(lǐng)導評選候選人由文明辦將有關(guān)材料送交選舉后由秘書(shū)科整理后交文明辦，道德模范會(huì )議選舉由組委會(huì )研究在此期間通知各成員單位統一參會(huì )評選。
6、本選舉辦法由組委會(huì )下設辦公室文明辦負責解釋。
評選方案 篇2
一、指導思想：
根據20xx年學(xué)校工作計劃，緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校德育重點(diǎn)工作“創(chuàng )綠色校園，建美麗班級”。各班通過(guò)“環(huán)境建設、制度建設、精神建設”來(lái)創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，加強班干部隊伍建設，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造一批環(huán)境優(yōu)美、人文和諧、活潑快樂(lè )、積極向上的“美麗班級”、“真美班級”、“最美班級”，同時(shí)也培養一支素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng )新精神的班主任隊伍。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陸芳
副組長(cháng)：言春良、周慶紅
成員：吳敏、馬品汝、王小可、盧芳英、王亞芳、張莉芳
三、評選時(shí)間：20xx.9——20xx.6
四、評選標準及方法：
第一階段：評選“美麗班級”（時(shí)間：20xx年9月——10月）
●班容美：
1、整潔：地面無(wú)紙屑，墻面無(wú)污漬，門(mén)窗無(wú)積塵，衛生無(wú)死角。
2、整齊：課桌椅整齊，講臺上、書(shū)架上物品整齊，笤帚簸箕、垃圾桶有固定位置，并放置整齊。
3、美觀(guān)：公告欄、展示欄無(wú)劃痕破損，學(xué)習園地、榮譽(yù)墻及時(shí)更新且布置美觀(guān)。
4、環(huán)保：班級垃圾分類(lèi)處理，室內有綠植。
●目標明：
1、班級有一個(gè)明確、具體、切實(shí)可行、全體同學(xué)認同的.爭先創(chuàng )優(yōu)的共同目標；
2、班級有“文化建設主題”、“班級公約”，每個(gè)學(xué)生都能釋其義、踐其行。
★備注：每個(gè)年級初評2——3個(gè)美麗班級，其余班級經(jīng)過(guò)兩周整改可申請復評。
第二階段：評選“真美班級”（時(shí)間：20xx年10月——20xx年1月）
●班風(fēng)正：
1、全班同學(xué)之間、學(xué)生與班主任及任課教師之間平等相處、真誠相待，相互體諒，有難相助。
2、全班學(xué)生崇德尚美，樂(lè )做好事、善事；珍愛(ài)班集體，不做有損學(xué)校和班級榮譽(yù)、利益的事，不做傷害他人利益的事。
3、班級整體紀律好，課堂學(xué)習氛圍好；課間活動(dòng)有序；“兩操”、集會(huì )等規范有序；上課、放學(xué)路隊整齊有序。
4、全班學(xué)生講禮儀。遇到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)之間不取侮辱性綽號；不打架罵人。
5、全班學(xué)生有環(huán)保和節約的意識，愛(ài)護公物、保護花草樹(shù)木、節約水電、不浪費糧食。
●學(xué)風(fēng)濃：
1、學(xué)習紀律強，班級沒(méi)有遲到、早退、曠課、逃學(xué)等現象。
2、學(xué)習習慣好，班里大部分學(xué)生能自覺(jué)踐行“課堂五會(huì )”：會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )思、會(huì )問(wèn)、會(huì )寫(xiě)。能及時(shí)、較高質(zhì)量地完成作業(yè)。
3、學(xué)習氛圍濃，全體學(xué)生愛(ài)閱讀、喜探究；講普通話(huà)、寫(xiě)規范字；互幫互學(xué)，結伴成長(cháng)。
4、班級學(xué)生勇于實(shí)踐、富于創(chuàng )新；班級活動(dòng)有聲有色。
★備注：每個(gè)年級初評2個(gè)真美班級，其余班級經(jīng)過(guò)兩周整改可申請復評。
第三階段：評選“最美班級”（時(shí)間：20xx年1月——20xx年5月）
●特色顯：
1、班主任管理理念領(lǐng)先，班級特色明顯。班主任愛(ài)生敬業(yè)，平等待生、科學(xué)“治”班、以德育人。
2、班干部精干、得力，能在班主任的指導下以身作則，團結同學(xué)，自主管理。
3、班級文化生活豐富多彩，學(xué)生的潛能得到有效發(fā)掘和發(fā)展；學(xué)生的才藝得到有效培養和展示。
●績(jì)效佳：
1、班級學(xué)生講道德、守紀法，沒(méi)有違法和嚴重違紀事件；沒(méi)有安全責任事故。
2、班級學(xué)生學(xué)習成績(jì)整體有提升，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高于平均水平或進(jìn)步明顯。
3、班級在校以上各類(lèi)競賽和活動(dòng)中積極參與，并取得良好成績(jì)。
4、班級學(xué)生在校內外表現良好，內外一致，得到學(xué)校教師和家長(cháng)的好評。
備注：每個(gè)年級評選出1個(gè)美麗班級。
★注意積累材料，要進(jìn)行交流展示。
評選方案 篇3
為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》精神，深入開(kāi)展以“做人民滿(mǎn)意教師”為主題的活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，經(jīng)研究，決定開(kāi)展校第一屆“師德之星”評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以“創(chuàng )建師德師風(fēng)示范學(xué)�！被顒�(dòng)為契機，開(kāi)展以“從教為人民用真情，執教為學(xué)生用真愛(ài)”為主題的師德教育活動(dòng)，引導廣大教師自覺(jué)地規范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，增強光榮的人民教師的使命感和責任感，努力建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力”的教師隊伍，做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育。
二、參評對象
全體教師和教育工作者。
三、參評條件
1.熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、具有較強的人民教師榮辱觀(guān)、事業(yè)心、責任感和奉獻精神，具有較強的教師職業(yè)道德示范影響作用。
2.認真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極關(guān)心學(xué)生身心健康和思想道德成長(cháng)，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面成果顯著(zhù)。
3.嚴格遵守教師行為規范，尊重愛(ài)護學(xué)生，教育學(xué)生能循循善誘，以愛(ài)感化學(xué)生，沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有隨意以停課懲罰學(xué)生，沒(méi)有諷刺挖苦辱罵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，沒(méi)有歧視后進(jìn)生，深受全體學(xué)生的.愛(ài)戴。
4.有較好的業(yè)務(wù)水平，精心準備用心上好每一堂課，注意因材施教，精選作業(yè)認真批改，沒(méi)有隨意增加學(xué)生課業(yè)負擔和占用學(xué)生的休息時(shí)間，熱情輔導幫助學(xué)生，所教班級優(yōu)秀生突出，基礎薄弱學(xué)生進(jìn)步顯著(zhù)，整體水平較高。
5.尊重家長(cháng)，與家長(cháng)關(guān)系和諧，配合密切，積極家訪(fǎng)，沒(méi)有隨意要求家長(cháng)到學(xué)校處理學(xué)生，沒(méi)有接受家長(cháng)的請客送禮，沒(méi)有利用職便向家長(cháng)謀取好處，得到家長(cháng)的尊敬信任。
6.遵規守紀，沒(méi)有進(jìn)行有償家教或從事第二職業(yè)，沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)規定以外的教輔書(shū)籍，用心做好本職工作，樂(lè )于承擔任務(wù)，團結協(xié)作，認真參加各種規定的活動(dòng)，積極參加學(xué)校有益活動(dòng)，在樹(shù)立良好師風(fēng)方面做出了榜樣。
7.在做好本職工作的同時(shí)，或是關(guān)心幫助貧困生、缺陷家庭學(xué)生、學(xué)困生、行為失范學(xué)生和心理偏差學(xué)生，事跡典型、感人�；蚴桥囵B學(xué)生成長(cháng)成才，并在校內外各項學(xué)科競賽中成績(jì)蜚然�；蚴窃谧龊米∷迣W(xué)生生活管理工作方面成績(jì)突出，事跡典型。
四、評選程序及辦法
�。ㄒ唬┰u選工作要堅持實(shí)事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評選推薦由各辦公室推薦，做到民主評選、公正推薦。
�。ǘ┺k公室推薦本辦公室教師和其他辦公室教師各一名上報校長(cháng)室。
�。ㄈ┬ｉL(cháng)室將組成評審組深入學(xué)生、家長(cháng)、教師中了解情況，分發(fā)問(wèn)卷調查收集信息，嚴格遵照評選辦法，執行民主程序，做到公開(kāi)、公平、公正。
�。ㄋ模⿲ν扑]人選進(jìn)行綜合評定，確定“師德之星”若干人選，進(jìn)行公示無(wú)異議后，再予以發(fā)文公布。
五、表彰辦法
由黨、政、工聯(lián)合發(fā)布表彰決定，并在20xx年底教師會(huì )上進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎證書(shū)。
評選方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強讀書(shū)實(shí)效，最終享受讀書(shū)之樂(lè ),擬在我校進(jìn)行“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)。
二、“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”評選條件
1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、堅持誦讀“古詩(shī)詞考級”中推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，1-6級內容按照相應的年級能按照要求掌握。
3、積極參加學(xué)校、縣市區組織的閱讀活動(dòng)，有一定的`閱讀量，每學(xué)期至少自主閱讀3本書(shū)以上（家長(cháng)證明）；經(jīng)常做“讀書(shū)筆記”，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感，并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在�？蚩h級以上刊物發(fā)表（對1-3年級的學(xué)生發(fā)表一項不作要求）。
三、“書(shū)香班級”評選條件
1、班級讀書(shū)氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《新課程標準》的要求，珍惜愛(ài)護書(shū)籍；
3、讀書(shū)有成果，有各類(lèi)活動(dòng)資料（活動(dòng)方案、活動(dòng)小結、讀書(shū)小報、班級文化布置的照片、證書(shū)、獎狀、發(fā)表文章等）。
4、能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性；
5、建立班級博客，內容健全，豐富，能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績(jì)，展示班級風(fēng)采。（如：活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評、家長(cháng)互動(dòng)點(diǎn)評等）
6、有一人或以上獲得�！翱鞓�(lè )小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號。
四、評選辦法
1、各班在班級內開(kāi)展自薦互評基礎上推薦1-5名“小書(shū)蟲(chóng)”候選人，年級組推薦一個(gè)班級，上交相關(guān)評選材料。
“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”上交推薦表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
“書(shū)香班級”上交申報表，班級讀書(shū)計劃、班級讀書(shū)總結和優(yōu)秀讀書(shū)摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書(shū)成果的材料。
2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，學(xué)校評審組和家長(cháng)委員會(huì )成員評審。
3、全校推選40名“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”，6個(gè)“書(shū)香班級”進(jìn)行表彰，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
備注：請參加評選的學(xué)生和班級都上交電子稿
評選方案 篇5
活動(dòng)對象
高一、高二、高三年級的全體師生
活動(dòng)要求
1.民主推薦階段：各班團支部負責，截止時(shí)間：3月13日。
要求：各班在充分討論和醞釀的基礎上，民主推選出本班一名優(yōu)秀學(xué)生作為班級的'“我身邊的榜樣”，并推薦到學(xué)校參加學(xué)�！伴W亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中，全校各班需充分認識這次活動(dòng)的重要意義，堅持“好中選優(yōu)”和“公平、公開(kāi)、公正”的推薦原則，嚴格按照評審選拔程序，把本班最優(yōu)秀的同學(xué)推薦上來(lái)。各班團支書(shū)于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱zz。
推薦候選人資料（電子稿）應包括：姓名、班級、現任職務(wù)、愛(ài)好特長(cháng)，座右銘，曾獲榮譽(yù)，班級推薦詞（500字左右）以及生活近照（另附，照片須為JPG格式）一張。
【格式如下：】
姓名：
班級：
現任職務(wù)：
愛(ài)好特長(cháng)：
座右銘：
曾獲榮譽(yù)：
班級推薦詞（500字左右）
2．學(xué)校評選階段：德育處、團委負責，截止時(shí)間：3月26日。
校團委、學(xué)生會(huì )將會(huì )把各候選人上交的資料整理成冊，發(fā)送至各班同學(xué)手中。以便同學(xué)更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎上，投票選擇10名同學(xué)，授予第五屆“閃亮四中人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
活動(dòng)安排
時(shí)間
內容
說(shuō)明
3月7日-
3月13日
各班推選優(yōu)秀學(xué)生
上交推薦候選人資料
各班團支書(shū)于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱zz。
3月26日
發(fā)放候選人事跡冊
各班同學(xué)進(jìn)行投票選舉，選票上交至211班李玥處。
投票須知
1.各班舉行一次主題班會(huì )，在學(xué)習正式候選人事跡基礎上進(jìn)行民主選舉。
2.每位在校學(xué)生對正式候選人進(jìn)行投票。
3.必須用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫(xiě)，要求字跡規范清楚。
4.一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈，每張選票最多選十人，多選無(wú)效。
5.填寫(xiě)選票后，將選票交給各班團支部書(shū)記，各團支部書(shū)記統計好后把選票和統計結果于3月26日放學(xué)前上交至211班李玥處。
獎項設置
將在36位候選人中選拔出10位同學(xué)，榮獲“閃亮四中人”稱(chēng)號。
評選方案 篇6
一、評選對象及范圍
1.“十佳青年班主任標兵”：全區中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區優(yōu)秀教師”、“區優(yōu)秀青年教師”、“區優(yōu)秀班主任”、“區百優(yōu)班主任”及以上稱(chēng)號（具備一項即可）的在崗班主任教師。
2.“百名優(yōu)秀班主任”：全區中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。
二、評選條件
（一）基本條件
1.忠誠事業(yè)，愛(ài)生情懷。
熱愛(ài)人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友。
2.以身作則，行為世范。
認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（修訂）》及各項法律法規，為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)的信任。積極、主動(dòng)參與家訪(fǎng)等師德師風(fēng)建設活動(dòng)，未有發(fā)現查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問(wèn)題。
3.科學(xué)管理，民主治班。
結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認真開(kāi)展班級管理工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生朝氣蓬勃、樂(lè )觀(guān)向上，師生關(guān)系平等、民主、和諧，營(yíng)造出良好的班級文化氛圍。密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶，受到學(xué)生、家長(cháng)、同行好評。
4.勤于鉆研，學(xué)為人師。
崇尚科學(xué)精神，嚴謹篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的楷模。積極、主動(dòng)地學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，在提高學(xué)校德育針對性、實(shí)效性和感染力，解決學(xué)校德育面臨的.新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法，創(chuàng )生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級管理的規律、經(jīng)驗。
5.身心健康，情趣高雅。
具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì)，熱愛(ài)生活，樂(lè )于工作，善于分享與合作，具有良好的自我控制能力和自我調適能力，人際關(guān)系和諧。
（二）區別條件
1.“十佳青年班主任標兵”：
年齡35歲以下（1979年1月1日以后出生者），擔任班主任工作達5年以上，教書(shū)育人成效突出，形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格，在管理班級、指導教師、培養學(xué)生等方面做出較大貢獻，在市、區教育界中具有一定影響力，為同行公認。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或學(xué)校德育工作方面的論文（經(jīng)驗總結、專(zhuān)著(zhù)）多次（兩次及兩次以上）在區級以上（含區級）綜合（專(zhuān)業(yè)刊物）發(fā)表或在區級（含區級）以上德育論文（案例）評比中多次（兩次及以上）獲獎。所帶班級曾被評為市級以上（含市級）先進(jìn)班集體或多次（兩次及以上）被評為區級先進(jìn)班集體。
2.“百名優(yōu)秀班主任”：
擔任班主任工作4年以上。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或學(xué)校德育工作方面的論文（經(jīng)驗總結、專(zhuān)著(zhù)）在區級以上（含區級）綜合（專(zhuān)業(yè)刊物）發(fā)表或在區級（含區級）以上德育論文（案例）評比中獲獎。所帶班級曾被評為區級以上（含區級）先進(jìn)班集體。
（三）有下列情形之一的，實(shí)行一票否決：
1.所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件；
2.因管理問(wèn)題發(fā)生責任事故或學(xué)生受到傷害的；
3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；
4.以教謀私，違規搞有償家教的；
5.有其他違反師德規范行為的；
（四）對于獲得優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號后，五年內無(wú)正當理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師，經(jīng)學(xué)校申請，區教育局將取消其相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、獎項設置、名額分配
1.獎項設置。此次評選活動(dòng)共評選“十佳青年班主任標兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。
2.名額分配�！笆亚嗄臧嘀魅螛吮比珔^各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評�！鞍倜麅�(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報1人；普通中小學(xué)每三十個(gè)班級可申報1人（申報指標詳見(jiàn)附件一）；二職中心可申報2人。
四、評選方式及步驟
1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對照評選類(lèi)別和條件認真開(kāi)展自評。學(xué)校、幼兒園在教師自評的基礎上，通過(guò)綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單，在校、園內公示（不少于3天）認可后，待無(wú)異議后，向區教育局推薦。
2.區級評審。區教育局組織專(zhuān)家對各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評審，并對“十佳青年班主任標兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察，廣泛聽(tīng)取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)。
3.區級公示。區德育辦公室將“十佳青年班主任標兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結果將在z區教育局公文系統公示一周，接受社會(huì )監督。
4.結果審定。對無(wú)異議的結果，由區德育辦公室報區教育局黨政聯(lián)席會(huì )最終審定。
5.表彰獎勵。對獲獎班主任，在全區教師節慶祝會(huì )上予以表彰，并通過(guò)合適渠道在全區中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介。
申報人員材料以學(xué)校單位，于6月10日（（全天）上報區教育局（幼兒園上報幼教科，普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報德育辦公室）。申報材料包括：申報表（見(jiàn)附件二），一式一份；班主任工作自述材料，一式一份，材料內容應為第一人稱(chēng)，應重點(diǎn)突出，特色鮮明，具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性，字數控制在2500字左右；佐證材料，有關(guān)德育、班主任工作的榮譽(yù)證書(shū)、論文、其他成果的復印件一式一份（學(xué)校負責對佐證材料的真實(shí)性、客觀(guān)性予以認定并加蓋公章）。學(xué)校同時(shí)上報學(xué)校初評工作報告，含學(xué)校初評時(shí)間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過(guò)、公示等基本內容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學(xué)校公章）。逾期不報，視為棄權。
評選方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思，及時(shí)總結經(jīng)驗，緊扣“關(guān)注課改”這一主題，進(jìn)一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力，提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以論文評比活動(dòng)為契機，組織教師積極參與課改實(shí)踐，提升課程改革內涵，拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇，促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸，完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式，完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )體系，爭創(chuàng )開(kāi)封市基礎教育課程改革先進(jìn)集體。
二、參賽對象：全體任課教師。
三、論文要求
1、所有參評論文，均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題，立足教育教學(xué)實(shí)踐，擺事實(shí)（案例），講道理（觀(guān)點(diǎn)），忌理論泛談、簡(jiǎn)單空洞，尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評獎范圍，但須在“論”上下功夫，即須有理性分析，而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評獎過(guò)的新論文、案例。
2．論文字數不少于1500字。
3．每篇參評論文一式二份，按份分別裝訂，一份有單位、姓名，另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息，否則作棄權處理。
4．每人限提交論文1篇，且須為獨立完成（不能有第二作者）；不得提交已發(fā)表、獲獎及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的.文章，如發(fā)現即取消獲獎資格；嚴禁抄襲或請他人代筆，如發(fā)現有抄襲者，5年內取消參加該活動(dòng)的資格，并予以通報批評。嚴禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評。發(fā)現一人次抄襲，優(yōu)秀備課組評選時(shí)扣本組一分。
5．所有參評論文在提交兩份打印稿（統一用A4紙排版）的同時(shí)還須提供電子文本，首頁(yè)左上角須標有“開(kāi)封市金明小學(xué)教育科研論文評比”字樣（楷體小四號）和“作者任教學(xué)科類(lèi)：……”字樣（黑體小四號），論文標題一律為三號黑體，正文為小四號宋體，1.5倍行距。 “標題”首行居中，加粗，三號；姓名，第二行居中，四號；“正文”首行空兩格。
四、評獎辦法：
1．采取匿名評審的辦法，堅持公平公正、質(zhì)量第一的原則，嚴格按評審要求和程序規范操作。
2．獲獎獎次額度及認定：一等獎（不高于全部評審論文的10%）；二等獎（不高于全部評審論文的20%）；三等獎（不高于全部評審論文的30%）。獲獎文章期末學(xué)校統一予以表彰。
3、依據每組團體得分的的平均分，頒發(fā)集體獎。
4、一人不按時(shí)上交，將扣除本組0.5分。
說(shuō)明：評比結果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績(jì)的資料外，同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室，作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據之一。特別優(yōu)秀的論文向市級以上刊物推薦�；蚓庉嬑倚�(yōu)秀論文集。
五、時(shí)間安排
1、文章提交時(shí)間：11月26日，電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ，打印稿備課組長(cháng)收齊交與教務(wù)處于偉老師，過(guò)期不予受理。
2、評比時(shí)間：評比小組于12月1日～12月15日期間進(jìn)行評審。
六、評比小組成員
莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強海霞、王新紅。
請各備課組，積極宣傳，認真組織，確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果，提高本屆論文評比的質(zhì)量和數量，從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內涵發(fā)展。
評選方案 篇8
優(yōu)秀員工的評選目的在于鼓勵先進(jìn)、樹(shù)立標桿，培養和塑造員工的榮譽(yù)感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，特制訂本辦法。
一、評選對象
財務(wù)部、行政人事部任職三個(gè)月以上的正式員工。
二、評選標準
1、嚴格遵守公司的各項規章制度。
2、個(gè)人行為符合公司的員工標準規范。
3、能夠團結同事，同事內部好評度要超過(guò)70%。
4、工作成績(jì)特別優(yōu)異，品行優(yōu)良，堪為同仁的典范者。
5、特殊貢獻者。
三、否決項
1、三個(gè)月內非全勤的員工
2、三個(gè)月內受到記過(guò)處分的員工
3、不能積極參加公司組織的各項活動(dòng)的
四、評選辦法
1、由各部門(mén)負責人根據考核情況推薦本部門(mén)符合條件的.候選人1人。
2、季度結束的次月10日前部門(mén)會(huì )議上所有員工對候選人進(jìn)行民主測評。
3，原則上每季度會(huì )產(chǎn)生兩名員工，以得分和綜合評定確定一、二等獎。
五、優(yōu)秀員工的獎勵辦法
1、凡被評為優(yōu)秀員工可在當月享受1天帶薪假期。
2、公司會(huì )在內部表彰優(yōu)秀員工的事跡，每月將優(yōu)秀員工的照片、名字和先進(jìn)事跡張貼在本公司的公告欄上。
3、優(yōu)秀員工一等獎獲2x0元現金現金獎勵，二等獎獲100元現金獎勵。
4，凡被評選為優(yōu)秀員工者，將作為公司后備管理干部的必備條件之一
評選方案 篇9
優(yōu)秀班級”評比是我校傳統的一項對學(xué)校各個(gè)班級的日常行為規范、常規管理、班風(fēng)班紀、精神風(fēng)貌等方面的重要評比。這一評比在學(xué)校德育工作的指導下，是少先隊開(kāi)展活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑。
為了更好的促進(jìn)學(xué)校班集體各項工作的健康發(fā)展，本著(zhù)全面考核各個(gè)班集體，達到樹(shù)立新風(fēng)尚，獎勵先進(jìn)班級，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級的目的'。在原有評比制度基礎上進(jìn)行修改，具體方案如下：
一、評比制度
1、評比項目及要求
�。�1）熱愛(ài)國旗：
出旗、升旗要肅立，立正脫帽敬隊禮，國旗下講話(huà)認真聽(tīng)。
�。�2）尊敬師長(cháng)：
見(jiàn)到師長(cháng)問(wèn)聲好，老師教導要記牢。
上課專(zhuān)心又動(dòng)腦，作業(yè)及時(shí)完成好。
�。�3）友愛(ài)同學(xué)：
同學(xué)之間要友好，互相幫助少不了，
遇到分歧要謙讓?zhuān)鞓?lè )合作共提高。
�。�4）講究衛生：
穿著(zhù)干凈又整齊，物品擺放要有序。
耐心細致做值日，見(jiàn)到垃圾彎彎腰。
�。�5）愛(ài)惜公物：
學(xué)習用品都是寶，愛(ài)惜使用要倡導，
花草樹(shù)木有生命，自覺(jué)愛(ài)護別忘記。
�。�6）鍛煉身體：
廣播操：做操排隊快靜齊，動(dòng)作整齊又有力。
眼操：坐姿端正穴位準，閉眼閉嘴聽(tīng)口令。
�。�7）熱愛(ài)學(xué)習
早晨到校要按時(shí)，進(jìn)入教室就早讀。課后常讀課外書(shū)，勤做筆記勤交流。
�。�8）遵守秩序
教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走，放學(xué)排著(zhù)隊伍走。
�。�9）文明禮貌：
粗話(huà)臟話(huà)全拋掉，您好謝謝對不起。
文明言語(yǔ)心中記，現在開(kāi)始比一比。
2、值日分配：
檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊部成員擔任。值日老師由科任老師擔任，配合值日生檢查并對其進(jìn)行監督。
3、公布方式：
每日公布前一天全校各班得分情況，于校大黑板。每周公布上一周流動(dòng)紅旗得主班級，于升旗儀式。每月公布上個(gè)月優(yōu)秀班級，于下月第一周升旗儀式上。
4、評獎方式
根據學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個(gè)年段進(jìn)行評比使競爭目標明確具體化。一年級、二年級為低階段，三年級、四年級為中階段，五年級、六年級為高階段，各年段評優(yōu)的數量原則上為50%。
一個(gè)月內連續獲得周評的班級給予獎勵，月末公布、表?yè)P。（所有記錄表格大隊部均留存以便查詢(xún)、校對）
二、檢查職責
值日生：大隊部對值日生上崗前進(jìn)行嚴格的訓練，保證檢查評比的公正、公平、公開(kāi)。每次檢查扣分必須寫(xiě)明扣分情況并及時(shí)準確向大隊部上交檢查結果。
值日老師：配合值日生的工作，在值日生檢查后對其結果進(jìn)行審核、監督。
班主任：支持大隊部工作，管理好本班級，促使學(xué)生不斷進(jìn)步、不斷團結。
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