實(shí)用的評選方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的評選方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
一、活動(dòng)目的
家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長(cháng)，是家長(cháng)和教育工作者共同的職責。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(cháng)環(huán)境，根據研究決定自本年度開(kāi)始，在全校開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，在全社會(huì )營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機構間架設起溝通交流的橋梁，推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、優(yōu)秀家長(cháng)標準
優(yōu)秀家長(cháng)是積極營(yíng)造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的家長(cháng)。
1、關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長(cháng)首先要真正關(guān)心愛(ài)護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個(gè)人的私有財產(chǎn)，不想當然地以家長(cháng)的身份高高在上的發(fā)號施令。重點(diǎn)考查：
�。�1）能夠真正走進(jìn)孩子的內心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
�。�2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jì)上，不將不切實(shí)際的期望強加給孩子。
�。�3）正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯，對待孩子不溺愛(ài)，在孩子犯錯誤的時(shí)候，及時(shí)予以糾正，引導孩子做正確的事，但又不簡(jiǎn)單粗暴。
2、正確的教育觀(guān)念，科學(xué)的教育方法。優(yōu)秀家長(cháng)應該不斷更新教育觀(guān)念，關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查：
�。�4）注重孩子良好的思想品德的養成教育，尤其是對孩子民族情感、愛(ài)國情操、集體精神的培養，引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
�。�5）養成和訓練孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì )公益勞動(dòng)，培養孩子的自理能力和勞動(dòng)習慣。
�。�6）善于用啟發(fā)誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長(cháng)要盡可能地為孩子創(chuàng )造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂(lè )成長(cháng)。重點(diǎn)考查：
�。�7）控制調節好孩子在家學(xué)習、娛樂(lè )和健身等活動(dòng)時(shí)間，不放縱孩子無(wú)節制地看電視和玩電腦等。不因家長(cháng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習和作息。
�。�8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長(cháng)應該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規范，在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查：
�。�9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價(jià)教師的不足之處。
�。�10）語(yǔ)言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。
�。�11）有健康的生活情趣，良好的生活習慣，熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習型家長(cháng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養。
5、家校合作。優(yōu)秀家長(cháng)能夠正確認識家校責任，主動(dòng)承擔家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中責任和義務(wù)，積極支持配合，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查：
�。�12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現。
�。�13）積極參加學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，不遲到不早退，遵守會(huì )議紀律，做好筆記。
�。�14）能正確對待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情，家長(cháng)之間關(guān)系和諧。
�。�15）不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話(huà)，不做損害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師有意見(jiàn)，能以正常途徑，有禮貌地向學(xué)校反映。
三、優(yōu)秀家長(cháng)評選辦法及程序步驟
1、名額分配。參評對象為小學(xué)部在校生的'學(xué)生家長(cháng)。本次優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)原則上每班推薦10名。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。各級部、各班級要組織專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)會(huì )，發(fā)放《告全校學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》，將這一活動(dòng)的目的、標準宣傳到每一位學(xué)生家長(cháng)。
3、各級候選人產(chǎn)生方法。采用家長(cháng)自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。參評家長(cháng)要逐條對照優(yōu)秀家長(cháng)標準進(jìn)行自評，列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進(jìn)，形成書(shū)面自薦材料，要求內容真實(shí)，突出特色，多用具體實(shí)例說(shuō)明。家長(cháng)確實(shí)因文化水平原因無(wú)法書(shū)寫(xiě)自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內容真實(shí)的語(yǔ)句，班主任和級部要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構。
4、組織評委。學(xué)校組織評委領(lǐng)導，級部主任都要具體參與優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)，評委人員構成中一定要有一定比例的校外人員：如家長(cháng)委員會(huì )委員等。
5、考核評議。各單位根據優(yōu)秀家長(cháng)的15條具體標準，每條按家長(cháng)表現良好、一般、較差設置A、B、C三個(gè)等次，制定相關(guān)調查問(wèn)卷，組織評委，召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解，到家長(cháng)所在單位、社區或村隊了解情況，了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談；從家長(cháng)本人、學(xué)生、學(xué)校、家長(cháng)所在社區（單位、村隊）四個(gè)方面進(jìn)行調查評議。各單位可根據自身情況對問(wèn)卷的具體內容做適當修改，目的是使問(wèn)卷更適合調查對象的特點(diǎn)，更有針對性。各班級在全面了解候選人情況的基礎上，召開(kāi)評委會(huì )議，產(chǎn)生班級優(yōu)秀家長(cháng)人選和推薦的縣級優(yōu)秀家長(cháng)人選。
6、材料整理歸檔。各級部要認真做好優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)相關(guān)材料的整理歸檔工作，活動(dòng)過(guò)程中要注意多留影像資料，對每位參評家長(cháng)都要建立專(zhuān)門(mén)的檔案材料。對參加校級評選的優(yōu)秀家長(cháng)人選，每人形成一份內容詳實(shí)的考察報告，連同家長(cháng)自薦材料及調查評議問(wèn)卷一并上報。
四、表彰宣傳
我校將在12月底，對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰獎勵，并在宣傳櫥窗上公布名單，對其中事跡突出的進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。同時(shí)，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(cháng)為校家庭教育宣講團成員，組織優(yōu)秀家長(cháng)在全校范圍內作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(cháng)進(jìn)行宣講。各班級也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，更新教育方法，從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。
五、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
1、盯緊一個(gè)目標。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變教育觀(guān)念這個(gè)目標，即把相當一部分家長(cháng)的觀(guān)念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)轉變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來(lái)，不將家長(cháng)不切實(shí)際的期望強加給孩子，更不會(huì )因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導家長(cháng)真正尊重孩子的獨立人格，用正確的心態(tài)和觀(guān)念要求自己的孩子，用正確的方法培養和教育孩子。
2、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(cháng)的評選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)的評選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(cháng)的評選。評選出的優(yōu)秀家長(cháng)中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jì)一般，但家長(cháng)確實(shí)優(yōu)秀的。
3、注重家長(cháng)的做人品行。評選過(guò)程中，一定要認真組織對家長(cháng)的調查了解，全面掌握家長(cháng)的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長(cháng)除了對孩子好之外，還應該為孩子成長(cháng)樹(shù)立正確的做人榜樣，對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系，不孝敬老人，整天滿(mǎn)腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長(cháng)，要一票否決。
4、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì )影響，各班級應嚴格控制優(yōu)秀家長(cháng)中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長(cháng)名額中教師數量不得突破三人的數量限制。
5、各單位要高度重視，認真組織實(shí)施。宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節要讓學(xué)生、家長(cháng)全面了解我們組織這次評選活動(dòng)的目的要求、評選標準、評選程序。班主任評選環(huán)節，要增加透明度，對候選人、評選結果等材料，及時(shí)進(jìn)行公示，保證整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)公開(kāi)、公平的氛圍中進(jìn)行。各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強化責任意識，嚴格按照評選標準進(jìn)行把關(guān)，不因家長(cháng)的身份地位不同而采用不同標準。學(xué)校將采取相關(guān)措施，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)了解。對在評選過(guò)程中，把關(guān)不嚴造成不良影響的班級和級部，學(xué)校將通報批評并進(jìn)行嚴肅處理。
六、優(yōu)秀家長(cháng)評選時(shí)間安排：
完成時(shí)限
評選方案 篇2
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
一、評選工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張華新
副組長(cháng)：張彬
成 員：紀海濤 冉奎 宋予濤
二、 評選范圍
積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。
三、 評選條件
1、堅持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，認真執行教育法規和中小學(xué)教師職業(yè)道德規范；
2、忠誠人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，長(cháng)期工作在教學(xué)第一線(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有突出感人的先進(jìn)事跡；
3、遵紀守法，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，發(fā)揮榜樣和表率作用；
4、精通教學(xué)業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用；
5、教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，成果豐碩，得到所在單位、學(xué)生、社會(huì )一致認可和贊譽(yù)；
6、近3年內年度考核均為合格及以上，優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮；
7、教師業(yè)務(wù)考試成績(jì)在合格以上，優(yōu)秀等次在評選過(guò)程中可適當加分，同等條件下優(yōu)先推薦。
6 、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�。� 1 ）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；
�。� 2 ）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；
�。� 3 ）病假、事假累計超過(guò) 5 天以上（含 5 天， 55 周歲以上教師病假、事假超過(guò) 7 天）者或有曠工行為者；
�。� 4 ）無(wú)故不參加學(xué)校組織的.教研活動(dòng)者；
�。� 5 ）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規者。
四、 評選程序
1 、本人申請
申請人對照評選條件，填寫(xiě)好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導小組。
2 、資格審查公示
學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3 、初評
�。� 1 ）測評：在個(gè)人述職的基礎上，對申報人員的德、能、勤、績(jì)
進(jìn)行綜合測評。
�。� 2 ）按照評分細則評分。
�。� 3 ）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導小組。 4 、審查
評選工作領(lǐng)導小組組織對上報材料進(jìn)行審查。
5 、公示
將評選結果在我校師生中進(jìn)行公示。
五、 獎勵辦法
�。� 1 ）優(yōu)秀教師每期評選一次。
�。� 2 ）優(yōu)秀教師獲得者，學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
�。� 3 ）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據之一。
�。� 4 ）學(xué)校從當年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、骨干教師等評選。
六、 本辦法自公布之日起實(shí)施。
二〇xx年八月六日
評選方案 篇3
多利達報在企業(yè)中的作用日益突出，它能加強企業(yè)內部的信息溝通與交流，增進(jìn)員工間的相互了解，增強團隊的.凝聚力，推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，擴大企業(yè)的社會(huì )影響力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為調動(dòng)通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動(dòng)性與創(chuàng )造性，充分發(fā)揮多利達報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。
一、評選范圍
多利達報全體投稿人員。
二、評選條件及要求
評選條件：1、稿件數量，2、稿件質(zhì)量。
具體要求：
報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇
摘錄轉載稿件1分/篇，自寫(xiě)稿件3分/篇
比重：
年度最高累計50分
年度最高累計50分
稿件數量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分
三、評選方式
召開(kāi)多利達報通訊員會(huì )議，由全體通訊員按照評選條件算出分數，確定入圍人選，評出優(yōu)秀通訊員1—2名。
四、獎勵辦法
優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書(shū)和100元獎勵。
評選方案 篇4
為優(yōu)化我校教師隊伍結構，促進(jìn)教師的師德修養和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用，全面提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì)， 特制定本辦法。
一、評選與認定
（一）評選辦法
第1條 本評選方案只適用于本校在編教師。
第2條 骨干教師每?jì)赡暝u選一次（市、區級骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評校級骨干教師）評選名額為10—15名。
第3條 成立學(xué)校骨干教師考評小組（盡量保證學(xué)科均衡）、學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評審小組（至少3人）。各科組承擔報名、資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評審小組負責評選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。
（二）評選程序
第4條 報名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報，并提交相關(guān)的證明材料一式兩份，近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報告一份，身份證、學(xué)歷證、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書(shū)、獲獎證書(shū)等有關(guān)材料復印件各一份，大一寸彩色照片2張）。
由學(xué)校骨干教師考評小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對申報對象的'條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示，公示時(shí)間3天。公示期間，學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。
第5條 評選審定。公示結束后，由各科組負責人簽名確認候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評審小組。學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評審小組負責按選拔條件對各專(zhuān)業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見(jiàn)，上報學(xué)校骨干教師考評小組，學(xué)校骨干教師考評小組在參考專(zhuān)業(yè)評審小組的推薦意見(jiàn)基礎上，再通過(guò)課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì )、教師座談會(huì )、教師大會(huì )投票等形式最終確定候選人名單。
第6條 公示。學(xué)校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天。公示期間，學(xué)校骨干教師考評小組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。
第7條 公布。公示結束后，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )討論通過(guò)，由校長(cháng)簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書(shū)。
評選方案 篇5
一、評選目的
為全面總結20xx年工作經(jīng)驗，樹(shù)立先進(jìn)典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步推動(dòng)公司20--年的工作。
二、評選范圍
正式員工（20xx年10月及以后入職的員工參與評選但不參與評獎，20--年1月入職的員工不參與評選）。
三、評選時(shí)間
1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。
四、獎勵形式
采取精神和物質(zhì)獎勵相結合的形式，對獲獎的部門(mén)和個(gè)人在年終總結表彰大會(huì )上頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
五、獎勵設置
評選項目 評選條件 名額
優(yōu)秀員工 見(jiàn)“六、評選條件” 按選區分配，全公司共14名
突出貢獻員工 見(jiàn)“六、評選條件” 全公司評選1名
制造部特別獎 由 xxxxx推薦 評選1名
xxxx獎 截止20xx年12月底，累計分數最高
1名 xxxxx最多獎 截止20xx年12月底，累計件數最多
1名 團體達標獎 參照xxxxx獎勵方案
備 注
凡發(fā)生過(guò)重大工傷事故、違反計劃生育和社會(huì )治安綜合治理有關(guān)規定的個(gè)人，以及年度中被公司通報處罰的員工不得評為先進(jìn)。
六、評選條件
�。ㄒ唬�、優(yōu)秀員工評選條件
1、責任心強，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿(mǎn)足現狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。
3、協(xié)作精神好，樂(lè )于助人，與領(lǐng)導、同事和諧共事。
4、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的`工作中成績(jì)突出。
5、遵紀守法，文明生產(chǎn)，有良好的職業(yè)道德。
�。ǘ┩怀鲐暙I員工評選條件
1、責任心強，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿(mǎn)足現狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。
3、公司正式投產(chǎn)（即20xx年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績(jì)或貢獻。
七、評選程序（出現相同票數時(shí)由評選領(lǐng)導小組決定）
1、先進(jìn)個(gè)人由各評選小組投票評選，突出貢獻員工由全體員工投票評選。
2、選票實(shí)行實(shí)名制，寫(xiě)完的選票裝入信封封好交回各組負責人。
八、評選領(lǐng)導小組和執行
�。ㄒ唬┰u選領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
�。ǘ┰u選執行
XXXX負責執行
評選方案 篇6
一、指導思想:
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性,展現優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。
二、評選條件:
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強。1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的;2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng),取得突出成績(jì);3.有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;4.在某一方面有特長(cháng),為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的;5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現出色,得到廣大師生贊揚。
三、評選類(lèi)別:
“校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià),分別設立以下幾類(lèi):1.學(xué)習之星學(xué)習目標明確,學(xué)習方法得當,進(jìn)取心強,能很好地掌握學(xué)科的基礎知識和基本技能在學(xué)習方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。2.文學(xué)之星熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū),有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎,積極向廣播站、校內各種雜志投稿,或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。3.文明友愛(ài)之星尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區的各項公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。4.才藝之星在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎以上獎勵�？砂〞�(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè )之星、舞蹈之星等。5.體育之星在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)或在校級以上各類(lèi)體育比賽中成績(jì)突出者。6.其他如果對班級班風(fēng)建設有利,能成為學(xué)生認同并學(xué)習的榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評選辦法：
“校園之星”評選活動(dòng)原則上每?jì)蓚�(gè)月評選一次(期中考前、后各一次)。2.層級推薦,逐層選拔:①各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫(xiě)好推薦表交給年級組長(cháng)。②各年級組長(cháng)參照評選標準,從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。③年級組長(cháng)將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個(gè)人事跡)
五、宣傳、表彰辦法:
1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會(huì )課,到各個(gè)班級進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習,鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。3.在德育考評中相應加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項:
1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的`示范作用。2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。樂(lè )清市象白中學(xué)象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表班級 姓名 校園之星類(lèi)別 班主任姓名推薦方式(填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)個(gè)人事跡(推薦理由),不少于300字班主任(或科任老師)意見(jiàn)級段意見(jiàn)時(shí)間:年月日
評選方案 篇7
一、目的與意義
為充分調動(dòng)廣大員工的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)優(yōu)秀員工的評比，樹(shù)立全體員工學(xué)習的榜樣，激勵員工不斷積極進(jìn)取，完善公司的激勵機制，達到鼓勵及鞭策目的，全面推進(jìn)公司各項工作的不斷發(fā)展，特制訂此優(yōu)秀員工評比方案。
二、定義
優(yōu)秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團隊精神和奉獻精神的先進(jìn)分子，他們影響和帶動(dòng)著(zhù)周?chē)?員工為公司努力工作，奮力拼搏，是公司發(fā)展的骨干和中堅力量，是公司員工的優(yōu)秀代表。
三、評比方式
1、評比內容及過(guò)程：
1）月度績(jì)效——績(jì)效分數公司排名前五、部門(mén)排名前三的員工有資格列為候選人。
2）公示審查——候選人名單在公司范圍內公示，公示期為兩天。公司全體員工有權對候選人資格向行政部提出質(zhì)疑，同期行政部對候選人資格進(jìn)行審查，確定最后候選人名單。
3）上級評選——通過(guò)公示的候選人準備一次三份鐘以?xún)鹊淖允�，向由總�?jīng)理助理和各部門(mén)負責人組成的評選小組做匯報，進(jìn)行初選確定優(yōu)秀人員名單，每一名額產(chǎn)生兩名候選人，然后由總經(jīng)理進(jìn)審定。評選小組按舉手投票制決定初選名單。
4）全員投票——最終候選名單確定后，由公司全體員工進(jìn)行短信投票確定最終獲選的優(yōu)秀員工名單。員工投票對象僅限公司公布的最終候選名單中的人選，二選一。短信發(fā)至行政部夏雨（15982289400）處。
2、評比范圍
成都友豪百利瑪商場(chǎng)管理有限公司全體員工。
3、評比資格
1）若出現違反公司各項行政管理制度的行為或被懲記錄（如因曠工、遲到、早退等被通報批評、罰款、記過(guò)等）不享受本次評優(yōu)資格。
2）入職滿(mǎn)一個(gè)月的員工方可具備評優(yōu)資格。
4、獲獎人數
公司設優(yōu)秀員工名額一名，各部門(mén)設置優(yōu)秀員工名額各一名，總計7名。公司優(yōu)秀員工和部門(mén)優(yōu)秀員工不沖突、可重復。不限崗位所有員工均可參加評選。
如當月部門(mén)中沒(méi)有達到評選資格的員工，則該部門(mén)當月優(yōu)秀員工空缺。
5、評比時(shí)間安排
1）月度績(jì)效考核分數統計確定候選人名單，截止日期為3月9日。
2）公示審查期為兩天，截止日期為3月12日。
3）上級評選擬定在13日或14日進(jìn)行，截止日期為14日。
4）全員投票結果在15日最終確定，并公布。
6、獎勵方式
1）將優(yōu)秀員工名單張貼在公示欄并保留一個(gè)月。
2）公司優(yōu)秀員工獎獎金100元，部門(mén)優(yōu)秀員工獎獎金50元，獎狀一張。
3）月度優(yōu)秀員工，可直接作為季度優(yōu)秀員工候選人，參加季度評優(yōu)活動(dòng)。
四、注意事項
1）請各部門(mén)本著(zhù)實(shí)事求是的原則完成績(jì)效考核，并按公平、公正、公開(kāi)的原則開(kāi)展此項評選活動(dòng)。
2）評比有時(shí)間限期，請注意嚴格按方案計劃執行。
3）本次活動(dòng)解釋權歸行政部所有。
評選方案 篇8
一、活動(dòng)主旨：
為了拓展學(xué)生的知識視野，培養人文素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性，樹(shù)立正確的動(dòng)物觀(guān)；鼓勵學(xué)生與書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣，努力打造“書(shū)香校園”，塑造內涵豐富、品位高雅的校園文化。
二、參加對象：五、六年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月
四、活動(dòng)要求：
1、班主任要加強對沈石溪動(dòng)物系列小說(shuō)閱讀的組織與指導。
2、班主任、科任老師應加強對這次讀書(shū)活動(dòng)的指導（包括讀后感的寫(xiě)作），使活動(dòng)順利開(kāi)展，保證活動(dòng)的.質(zhì)量。
五、活動(dòng)形式：
以讀后感的形式呈現。
六、實(shí)施內容：
1、準備階段（7——9周）：參加作家報告會(huì )，感受動(dòng)物小說(shuō)的內在魅力；每天中午堅持20分鐘左右的時(shí)間閱讀；班主任、科任老師指導學(xué)生閱讀。
2、自評階段
�。�10周）：組織全班同學(xué)人人參與寫(xiě)讀后感。
�。�11周）：班主任組織在班內交流、評選。
3、校內評選（12周）：各班在自評后再上交3篇優(yōu)秀讀后感，統一參加學(xué)校評選。
4、評獎方式：
每個(gè)年級各設一、二、三等獎若干名。
評選方案 篇9
為了進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體系，繁榮校園文化建設，營(yíng)造健康向上快樂(lè )的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，學(xué)校決定于每學(xué)期期末開(kāi)展“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”評選，評比辦法如下：
一、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”評比內容
�。ㄒ唬┏Ｒ幓顒�(dòng)開(kāi)展情況
1、升旗儀式組織
升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑，也是展示師生精神風(fēng)貌的窗口。各班參加升旗儀式，無(wú)故缺席每人次扣0.2分，做與儀式無(wú)關(guān)的'事每人次扣0.1分，會(huì )場(chǎng)隊形、紀律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。
2、黑板報評比
每月各班根據學(xué)校要求出好一期主題黑板報，并根據黑板報評比結果予以加分：一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，未完成黑板報扣2分。
3、班會(huì )組織開(kāi)展
每周五第8節課，各班根據學(xué)校要求開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。未開(kāi)展班會(huì )扣2分，班會(huì )設計、組織、主題、參與同學(xué)精神面貌欠佳，酌情扣0.5-1分。
各班可積極申報優(yōu)秀班會(huì )，要求：在班會(huì )前三天上交申報材料（班會(huì )詳細方案及班主任推薦意見(jiàn)）至校團委，有詳細方案、有教育處團委或年級組長(cháng)擔任嘉賓、有過(guò)程記錄（文字、照片等）、有總結且嘉賓反饋效果突出的班會(huì )，每次酌情加1-2分（每班一學(xué)期可申報優(yōu)秀班會(huì )1次）。
4、班干部參加學(xué)校會(huì )議
各班班干部根據學(xué)校要求按時(shí)、認真參加學(xué)校組織的各次會(huì )議。會(huì )議遲到每人次扣0.5分，會(huì )議無(wú)故缺席每人次扣1分。
�。ǘ┲黝}活動(dòng)開(kāi)展情況
1、參加學(xué)校大型活動(dòng)情況
各班積極發(fā)動(dòng)、認真組織班級全體同學(xué)參加學(xué)校組織、布置的各項活動(dòng)，未按要求開(kāi)展活動(dòng)（或班級參與度為零），每次扣3分，并取消本學(xué)期評優(yōu)資格；未積極組織發(fā)動(dòng)、班級參與度不高、活動(dòng)效果欠佳酌情扣0.5-2分。
參加學(xué)校組織的校園五節等各項大型活動(dòng)，獲集體一、二、三等獎，分別加5、4、3分，未分等級、名次的單項獎加3分；個(gè)人獲一、二、三等獎每人次分別加3、2、1分，未分等級、名次的單項獎加1分；集體或個(gè)人代表學(xué)校參加市級、省級、國家級活動(dòng)、比賽等分別按1.5倍、2倍、3倍加分。
2、自發(fā)開(kāi)展團支部特色活動(dòng)情況
鼓勵各團支部根據團委精神，圍繞學(xué)校、班級中心工作，有針對性、創(chuàng )造性地開(kāi)展有意義、有特色的支部活動(dòng)，增強支部凝聚力，增強團員意識。各班可積極申報優(yōu)秀支部活動(dòng)，要求：在活動(dòng)前一周上交申報材料（活動(dòng)詳細方案及班主任推薦意見(jiàn)）至校團委，有詳細方案、有班主任全程參加、有過(guò)程記錄（文字、照片等）、有總結且團員反饋效果突出、在學(xué)校有一定影響的活動(dòng)，每次酌情加1-2分（每支部一學(xué)期可申報優(yōu)秀支部?jì)?yōu)秀活動(dòng)1次）。在全市、全省、全國有影響（以媒體報道為主要依據）按1.5倍、2倍、3倍加分。
3、積極開(kāi)展“郡長(cháng)義工”志愿服務(wù)活動(dòng)情況
各支部每期至少開(kāi)展2次集體“郡長(cháng)義工”志愿服務(wù)活動(dòng)，每次活動(dòng)結束三天內上交圖文并茂的活動(dòng)總結及優(yōu)秀義工日記至團委郵箱，每期少開(kāi)展一次扣3分，多開(kāi)展一次視活動(dòng)效果加1-3分（加、扣分均在學(xué)期最后一個(gè)月統計中體現）。
二、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”評比辦法
1、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”考察項目每學(xué)月統分一次，由校團委綜合該月各班各項得分情況進(jìn)行統分。每學(xué)期評選一次，由校團委在期末或第二學(xué)期期初進(jìn)行評定、審議、公示。
2、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”分年級評選，優(yōu)秀班集體數一般不超過(guò)本年級班級的30%。
三、“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”獎勵辦法
1、評選出來(lái)的“活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班集體”在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上頒發(fā)獎狀。
四、本辦法由校團委負責解釋。
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