[優(yōu)]評選方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的評選方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

評選方案 篇1

　　一、目的

　　為了更加全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的競爭意識，充分調動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng )造性，特制訂本方案。

　　二、評選名額

　　“優(yōu)秀員工獎”盡量控制在5%比例內。

　　三、評選辦法

　　1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法

　　此次評選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。

　　1）車(chē)間及質(zhì)量部由班組負責推薦，各部門(mén)負責人應在部門(mén)內部組織開(kāi)展民主評議，確定人選；

　　2）個(gè)人自薦的，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能使用2次，超過(guò)無(wú)效。

　　2、優(yōu)秀員工評選程序

　　評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門(mén)為單位對本部門(mén)員工評選推薦，要求各部門(mén)在總結員工工作的`基礎上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)負責人篩選填寫(xiě)《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總；經(jīng)公司司務(wù)會(huì )議討論確定獲獎名單。

　　四、參加評選對象、條件、要求

　　參加評選對象：

　　需在公司任職時(shí)間一年以上的員工（高層干部及部門(mén)負責人不參與公司優(yōu)秀員工評選） 參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選：

　　1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無(wú)曠工、遲到、早退現象，無(wú)違法亂紀行為，評選期內，無(wú)因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

　　2、遵守考勤紀律，連續2個(gè)月滿(mǎn)勤，請假總天數少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。

　　3、工作認真負責，積極主動(dòng)，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤。

　　4、完全勝任本職工作，能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。

　　5、熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門(mén)組織的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。

　　優(yōu)選評選條件：

　　在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。

　　1、對推動(dòng)產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。

　　2、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著(zhù)成效的員工。

　　3、為公司利益不計個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工

　　4、愛(ài)護公司財物，精心維護、保養設備。

　　5、尊重領(lǐng)導，服從安排，工作認真，積極主動(dòng)，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓。

　　6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬；無(wú)質(zhì)量安全事故，無(wú)違章及處罰記錄。

　　五、優(yōu)秀員工評選時(shí)間：

　　1、推薦材料報送時(shí)間：各部門(mén)應于20xx年1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。

　　2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間： 20xx年1月21日組織公司高核小組會(huì )議對推薦人員進(jìn)行討論確定。

　　3、表彰時(shí)間：20xx年公司聯(lián)歡會(huì )

　　六、表彰和獎勵

　　1、在公司新年聯(lián)歡會(huì )上進(jìn)行表彰，獎金800 元。

　　2、在公司內刊上刊登表彰信息

　　3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養，選拔，晉升。

　　七、注意事項

　　1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。

　　2、優(yōu)秀員工人選應以各部門(mén)基層員工、主管、班組長(cháng)等

　　3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；

　　4、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證；

　　5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、所有獎金僅屬個(gè)人所有，本部門(mén)工作人員不得以任何形式要求分享。

　　7、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻。

　　八、傾斜原則

　　經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)員工同等條件下優(yōu)先評選。

評選方案 篇2

　　為了進(jìn)一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導作用，充分發(fā)揮教研組組長(cháng)的領(lǐng)導和模范帶頭作用，營(yíng)造良好的.教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍，扎實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)和教研工作，特制訂本方案。

　　一、評選條件

　　1、教研組能積極按時(shí)按地組織開(kāi)展每月第一周本教研組活動(dòng)，并作好出勤記載和中心活動(dòng)內容記載，若因故需調整時(shí)間或場(chǎng)地時(shí)須事先通知教科處，缺一次活動(dòng)扣除5分。

　　2、教研組能認真落實(shí)學(xué)校安排的校外各級教研活動(dòng)，參加校外教研活動(dòng)后應回到教科處反饋回執，否則視為活動(dòng)缺位，缺位一次扣除5分。

　　3、教研組要按時(shí)上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結和教研組活動(dòng)記載本，其中計劃與總結需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準，缺一項上交項目扣除10分。

　　4、教研組要有申報的縣級（含縣級）以上的教育科研課題，此課題要以立項通知書(shū)為準，缺課題項目扣除10分。

　　5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類(lèi)教研成果復印件并上交教科處，完全缺交的教研組扣除20分，上交成果人數不過(guò)本組總人數一半的教研組扣除5分。

　　二、評選及獎勵辦法

　　1、根據上述條件量化評分(原始分為100分)，評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。

　　2、優(yōu)秀教研組評選活動(dòng)每學(xué)年進(jìn)行一次，學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。

　　3、本方案未盡事宜解釋權歸教科處。

評選方案 篇3

　　書(shū)籍是智慧的源泉，家長(cháng)是孩子永遠的老師�，F代社會(huì )，讀書(shū)已成為學(xué)習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng)，在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì )、家庭的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設者，進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂(lè )的成長(cháng)盡微薄之力。

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養學(xué)生家庭愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在家庭內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓家長(cháng)一起體驗生命的活力，提高生命境界。

　　3、把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭、引向社會(huì )，開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香家庭，通過(guò)活動(dòng)，有更多的同學(xué)與家長(cháng)在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的文化內涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

　　二、“優(yōu)秀書(shū)香家庭”評選條件：

　�。�1）家庭閱讀氣氛濃郁，開(kāi)展家庭親子閱讀，可以共讀一本書(shū)，可以共看報紙，有固定閱讀的時(shí)間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。每天閱讀不少于30分鐘，要求認真撰寫(xiě)親子共讀筆記，每學(xué)期不少于5篇，作為“書(shū)香家庭”評選的條件之一。

　�。�2）學(xué)生在學(xué)校所呈現出來(lái)的讀書(shū)修養。如，在學(xué)習方面所表現出來(lái)的良好的.口語(yǔ)表達能力，在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據典，表達流利、語(yǔ)病少，作文水平較高。有作品在各級各類(lèi)雜志刊物上發(fā)表或在各級各類(lèi)讀書(shū)競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。

　�。�3）家庭對學(xué)校、班級讀書(shū)活動(dòng)的支持力度。比如，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級圖書(shū)角創(chuàng )建工作等。

　�。�4）家庭藏書(shū)（不包括學(xué)生用書(shū)）達到80冊及以上。（照片提供）

　�。�5）家長(cháng)孩子每月至少帶孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館。

　　三、推薦方式：

　　1、采用自愿報名、班級推薦、公開(kāi)評選相結合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

　　2、各班先進(jìn)行初評，每班上報2個(gè)“優(yōu)秀書(shū)香家庭”做為校級書(shū)香家庭候選。

　　3、學(xué)校組織評委會(huì )根據投票審定產(chǎn)生40名校級“書(shū)香家庭”

　　四、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：

　　填寫(xiě)好《申報表》。上交介紹書(shū)香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子讀照片、親子讀書(shū)計劃、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等），材料越具體詳細越好，材料附在申請表后面。

評選方案 篇4

　　一、評選范圍

　　在我校校報20xx年第2期至第11期發(fā)表的文章（不包括新聞）或詩(shī)詞。

　　二、評選系列和名額

　　共分五個(gè)系列，即業(yè)務(wù)類(lèi)教師文章系列、文學(xué)類(lèi)教師文章系列、高一學(xué)生文章系列、高二學(xué)生文章系列和畢業(yè)班學(xué)生文章系列，各取參評人數的`五分之一（數值是小數的，小數部分四舍五入）。

　　三、評選流程

　　1、由宣傳中心將刪去作者姓名后的參選文章電子稿發(fā)給評選小組成員。

　　2、評選小組成員認真閱讀參評文章并依據評分標準進(jìn)行打分。

　　3、宣傳中心將參評文章得分匯總，根據得分多少排名，三個(gè)系列的前五分之一為本學(xué)期優(yōu)秀文章。

　　4、宣傳中心公示優(yōu)秀文章及作者名單，公示期三天。

　　5、對評為優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行獎勵。

　　四、評選小組成員

　　高一年級：z

　　高二年級：z；

　　高三年級：z

　　處（室）：z

　　五、評分標準

　　1、中心明確，立意清楚（25分）

　　2、內容充實(shí)，表達明白（25分）

　　3、結構完整，首尾圓合（25分）

　　4、語(yǔ)言通順，沒(méi)有病句（25分）

　　六、獎勵

　　1、獲獎師生由宣傳中心頒發(fā)校級優(yōu)秀文章證書(shū)。

評選方案 篇5

　　為優(yōu)化育人環(huán)境，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，以形成良好的文明行為習慣，結合我校具體實(shí)際，按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。

　　一、考核評比機構

　　由德育處、大隊部組織考核評比。

　　1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理，檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.

　　2、德育處負責值日教師的組織與管理，檢查值日工作.

　　二、考核評比辦法

　　1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。

　　2、記分方法：

　　最后得分＝值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。

　　3、天天檢查公布。（填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄）。

　　4、評比。每個(gè)星期小結評比一次，每項無(wú)扣分現象的班隊（即滿(mǎn)分）可以授予榮譽(yù).有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)（評出年級班集體總數的2/3）。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌，只得單項授予“四星級班級”牌，雙項均不達標授予“三星級班級”牌。

　　月月評比考核。

　　三、評分細則

　�。ㄒ唬┆劮�

　　由德育處組織的全校性的，或以年級為單位的突擊檢查，全面檢查.大型活動(dòng)中表現特別突出的'予以加分，分值由德育處、少先大隊部裁定。

　　好人好事（或值日記錄冊中學(xué)生行規，教室、包干區衛生表現較好的）以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主，不加分。每月累積，在分值相等的情況下，表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。

　�。ǘ�）扣分

　　【文明】：

　　1、課間：（課間休息應文明有序，不追逐打鬧，不做帶有危險性的游戲。）

　�。�1）課間不文明休息，在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng)，猛烈追跑打鬧，每人次扣0.5分。

　�。�2）做不正當游戲，每人次扣0.5分。

　　2、兩操：（應做到隊伍整齊有序，做操動(dòng)作規范標準，不喧嘩。）

　�。�1）眼保健操在教室外逗留，做操隨意睜開(kāi)眼睛，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。

　�。�2）課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。

　　3、文明就餐：（進(jìn)入餐廳應整齊列隊，洗凈手，保持安靜，需要加飯加菜應舉手向生活老師示意，不剩飯剩菜、不挑食，注意餐廳衛生。）

　�。�1）進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。

　�。�2）桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。

　�。�3）就餐時(shí)擾亂他人，隨意離開(kāi)座位，大聲講話(huà)每次扣0.5分。

　�。�4）剩菜剩飯現象較為嚴重，每班每次扣1分。

　　4、儀表：（穿著(zhù)應整潔大方，不穿奇裝異服，正確佩戴紅領(lǐng)巾）

　�。�1）學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分，

　�。�2）亂丟、亂吐、亂倒，每人次扣0.5分。

　　5、課堂：（課前應做好各項準備工作，遵守課堂紀律，服從老師管理。）

　�。�1）鈴響就停止一切行動(dòng)，進(jìn)入上課狀態(tài)。

　�。�2）課前作好準備，把書(shū)本放在課桌右上角，兩手放平。

　�。�3）上課不把手放到抽屜，書(shū)包里，也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。

　�。�4）課堂上，由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí)，拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。

　�。�5）老師、同學(xué)發(fā)言時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注，認真傾聽(tīng)，手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤，不得取笑。

　�。�5）發(fā)言先舉手，上課不插嘴。

　�。�6）課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí)，不能紛紛議論，要耐心等待。

　�。�7）沒(méi)有特殊原因，不要在上課時(shí)間上廁所。

　�。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的，每次扣0.5分。）

　　6、其他：（模范遵守校規校紀，愛(ài)護公共設施，爭做文明守紀好隊員）

　�。�1）私自拿別人東西，情節較嚴重的，每人次扣1分。

　�。�2）不尊敬師長(cháng)，每人次扣1分。

　�。�3）損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木，每人次扣1分。

　�。�4）打架、說(shuō)粗野話(huà)，每人次扣1分。

　�。�5）教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。

　�。�6）亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂，每人次扣1分。

　�。�7）考試舞弊，每人次扣1分。

　�。�8）學(xué)校通報批評的每次扣1分。

　　【衛生】：（應講究衛生，發(fā)揚“我不丟，我會(huì )撿”精神，自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。）

　�。�1）地面有果皮、紙屑等垃圾，有污水，打掃不凈，有贓物無(wú)人撿，地面污漬明顯分別扣0.5分。

　�。�2）桌椅擺放不齊，窗簾懸掛不統一，教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂，門(mén)窗不凈分別扣0.5分。

　�。�3）走廊墻面、窗臺灰塵厚積，污漬明顯分別扣0.5分。

　�。�4）除檢查時(shí)間外，教室衛生保持不凈，紙屑等垃圾較多，扣0.5分。

　　四、獎懲辦法

　　“星級班級”評比結果納入班主任考核。

　　五、其他說(shuō)明

　　如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議，可到少先大隊部查看本班得分情況，但無(wú)權查看其他班級。

評選方案 篇6

　　為了加強校園文化建設和師德師風(fēng)建設，提高教師素養，促進(jìn)團隊文明和諧發(fā)展，創(chuàng )造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，學(xué)校決定開(kāi)展“文明辦公室”評比活動(dòng)�，F將具體事項通知如下：

　　一、辦公室衛生要求

　　1．辦公室整體布局合理，整潔美觀(guān)，無(wú)痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

　　2．辦公室內各種書(shū)籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

　　3．地面、墻面、門(mén)窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調等干凈整潔。

　　4．各種辦公設備（電腦、飲水機、空調等）能保持清潔，保養良好，按時(shí)斷電。

　　5．每天有專(zhuān)人負責辦公室的清潔衛生，做到早晚各打掃一次，隨時(shí)對辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。

　　二、整潔辦公室創(chuàng )建標準

　　1．遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真執行學(xué)校各項規章制度。

　　2．辦公室裝飾、布局簡(jiǎn)潔莊重，突出特色。能?chē)�繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題，將學(xué)科特點(diǎn)和年級個(gè)性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書(shū)香氣息，有適當的美化，相關(guān)通知、制度張貼整齊規范。

　　3．辦公室內干凈整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時(shí)，室內無(wú)痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的衛生檢查中獲得好評。

　　4．注重建設節約型辦公室。節約用電，不開(kāi)無(wú)人燈、白日燈，離校時(shí)關(guān)好吊扇、空調、電腦、飲水機、門(mén)窗等。

　　5．辦公室無(wú)吸煙、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的`事情，不隨意串崗。

　　6．三人及以上的辦公室設立一名負責人。

　　三、創(chuàng )建和評比時(shí)間

　　第一階段（創(chuàng )建階段）：12月8日-12月11日，各教師認真學(xué)習方案精神，對照評比標準對本辦公室開(kāi)展自查與整改。對于不符合標準的事項制定整改措施，實(shí)施整改；

　　第二階段（評比階段）：12月14日起至學(xué)期結束，學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查，并將檢查結果以適當方式公布。對于檢查評比有問(wèn)題的辦公室要限期整改直至達標；

　　第三階段（表彰階段）：創(chuàng )建和評比領(lǐng)導小組根據上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估，評比結果分為一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎4個(gè)，并給予一定的獎勵。

　　四、創(chuàng )建和評比領(lǐng)導小組成員

　　組長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：zz

　　成員：zz

　　五、本方案未盡事宜，另行通知。

　　徒司中學(xué)

　　“文明辦公室”評比表

　　內容 名稱(chēng)辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無(wú)與教學(xué)有關(guān)的物品。（20分）節約用水用電，不開(kāi)無(wú)人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無(wú)痰跡、雜物等，垃圾及時(shí)清理。 （20分）墻面潔凈，窗臺干凈，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）室內不吸煙，沒(méi)有煙蒂、煙缸。 （20分）

評選方案 篇7

　　一、評選目的：

　　通過(guò)推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長(cháng)志愿者，讓家長(cháng)學(xué)有榜樣，營(yíng)造家校共建的育人氛圍，共同促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。

　　二、評選對象：

　　我校全體學(xué)生家長(cháng)

　　三、評選標準：

　　支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極參加愛(ài)心護學(xué)，為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻，在學(xué)校、老師、家長(cháng)中形成較大的影響。

　　四、評選辦法：

　　每班推出一至兩名候選人，學(xué)校再根據候選家長(cháng)的'事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長(cháng)志愿者”，在學(xué)校辦學(xué)特色展示會(huì )上進(jìn)行表彰。沒(méi)被評為優(yōu)秀家長(cháng)志愿者的，班級內宣傳表?yè)P，讓學(xué)生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動(dòng)。

　　五、評選要求：

　　1.各班班主任負責公平公正地推薦，真正把對班級、學(xué)校貢獻大的家長(cháng)推選出來(lái)。

　　2.班主任和被推薦家長(cháng)做好溝通，填好表格，于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處，過(guò)期視為棄權。

評選方案 篇8

　　一、指導思想

　　感動(dòng)是一種力量,是真真切切的情感流露,是心靈的震撼。感動(dòng)是精神的升華,是一種無(wú)價(jià)的美麗。感動(dòng)讓我們的心靈成長(cháng),感動(dòng)讓我們的社會(huì )更趨和諧,就讓我們在感動(dòng)中成長(cháng),讓社會(huì )在感動(dòng)中進(jìn)步。

　　通過(guò)在我校開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評比活動(dòng),發(fā)現感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗感動(dòng),從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生,用身邊的榜樣打動(dòng)師生,引導廣大師生從平凡的.小事做起,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),增強社會(huì )責任感和使命感,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構建和諧校園,推進(jìn)校園文化建設,從而不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　二、評選活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　為加強對“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)的組織領(lǐng)導,特成立“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng):z

　　副組長(cháng):z

　　成員:各處室主任、教師代表、學(xué)生會(huì )代表

　　下設辦公室:

　　主任:z

　　副主任:z

　　成員:z

　　三、評選對象

　　金瑞二中全體師生。

　　四、評選標準(參照任意標準進(jìn)行推薦)

　�、褰搪殕T工

　　1、全身心投入教書(shū)育人的工作中,以淵博的知識、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生;

　　2、關(guān)注教育科研前沿,積極開(kāi)展重大科研課題研究;

　　3、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默奉獻,在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jì);

　　4、關(guān)愛(ài)家境貧困的在校學(xué)生,通過(guò)各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);

　　5、工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。

　�、鎸W(xué)生

　　1、面對家庭的貧困,面對自身的疾患,面對突如起來(lái)的打擊和挫折,不甘消沉、自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰,自強自立,用執著(zhù)和堅強在逆境中飛揚,在逆境中創(chuàng )造奇跡;

　　2、敢為人先,積極上進(jìn),率直健康,愛(ài)好廣泛,有一定特長(cháng),積極參加各項學(xué)生活動(dòng),有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì),能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周?chē)�同學(xué);

　　3、尊敬師長(cháng),孝敬父母,在對長(cháng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡;不計個(gè)人所得,盡己所能付出愛(ài)心,關(guān)注并幫助弱勢群體,拾金不昧,見(jiàn)義智為,積極參與組織各種愛(ài)心捐助、扶貧救困等公益活動(dòng);

　　4、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)集體,在日常生活、學(xué)習、工作中默默奉獻;有良好的行為習慣,遵守社會(huì )公德和社會(huì )公共秩序,受到同學(xué)公認和好評;

　　5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強的實(shí)踐能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用;

　　6、熱心集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng),在各項活動(dòng)中表現出良好的組織協(xié)調能力,受到師生廣泛的贊譽(yù);

　　7、在日常生活學(xué)習中,其誠信,責任心和正義品質(zhì)有突出的表現。

　　五、推薦辦法:

　　1、教師推薦辦法:以領(lǐng)導班子(由校辦負責)、年級組、教輔后勤保衛組(由教導處負責)為單位進(jìn)行推薦,每個(gè)組推薦2位候選人。

　　2、學(xué)生推薦辦法:由各班舉行個(gè)人自薦或班主任組織全班推薦1名學(xué)生為感動(dòng)班級人物到年級,然后由年級推薦出“感動(dòng)二中十大人物”候選人。(每年級推薦2位候選人,其中初三及分校初一年級推薦3位,高三年級推薦4位候選人。)

　　3、師生互薦辦法:10名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師,5名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。

　　六、評選程序

　　第一階段:組織準備階段:20xx年11月26日前,發(fā)布評選條件和要求及評選內容。

　　第二階段:宣傳階段:20xx年11月29日至12月3日,通過(guò)通知、校園廣播站、二中網(wǎng)站積極宣傳,讓全校師生了解活動(dòng),關(guān)注并參與活動(dòng)。

　　第三階段:推選階段:各單位小組要在12月10日以前組織完成推薦活動(dòng),并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規定要求上交。(學(xué)生材料以年級為單位交團委,教師材料以處室或年級為單位交德育處。)材料要求:被推薦人要寫(xiě)一份內容為800字左右的個(gè)人事跡材料,各組推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫(xiě)100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實(shí)。

　　注:書(shū)面材料一式二份,電子文檔及照片一張,存在打印室“感動(dòng)校園十大人物”文件夾中。

　　第四階段:正式候選人公示宣傳階段:20xx年12月21日前,評選活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室對推選出的正式候選人通過(guò)校園網(wǎng)和櫥窗進(jìn)示公示,各班師生可以以各種方式對參選教師及本班參選學(xué)生進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí)請全校師生積極對評選過(guò)程進(jìn)行監督,如對評選過(guò)程存在異議或發(fā)現參評者的事跡有不真實(shí)的情況,可以以書(shū)面形式向校評委辦公室舉報。

　　第五階段:綜合評選階段:20xx年12月底前,評審小組對“感動(dòng)校園人物”候選人進(jìn)行考核評選,最后組織全校師生進(jìn)行投票選舉(由教師代表及學(xué)生會(huì )代表進(jìn)行票數統計),票數在前10位的候選人將被評為“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”。

　　七、獎項設置

　　活動(dòng)設“感動(dòng)校園十大人物獎”和“感動(dòng)校園人物提名獎”,頒發(fā)獲獎

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