（優(yōu)）評選方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的評選方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
20xx年是xx品牌的行動(dòng)年，在全體渠道成員的共同努力下，xx實(shí)現了新增xx家銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的成績(jì)，保持著(zhù)穩定的增長(cháng)。為感謝在過(guò)去半年多時(shí)間里各區域總代理商、經(jīng)銷(xiāo)商對xx的辛勤付出�？偣緵Q定在20xx年xx月份舉行“蛻變贏(yíng)未來(lái)”——20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會(huì )上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商頒獎盛典”來(lái)表彰所有為品牌發(fā)展做出杰出貢獻的總代理商和經(jīng)銷(xiāo)商。
1、評選方法：
優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商是由各區域總代理商推薦，一個(gè)總代推薦3——5家，總公司運營(yíng)中心組成的評選小組來(lái)共同評選。
2、獎項設置和評選標準：
�。�1）專(zhuān)賣(mài)店形象獎（最佳店鋪形象獎）
�、僮罴褜�(zhuān)賣(mài)店形象獎評選范圍僅限xx第三代形象專(zhuān)賣(mài)店，不考慮第二代形象專(zhuān)賣(mài)店
�、谠u選范圍僅限常規專(zhuān)賣(mài)店，商場(chǎng)專(zhuān)廳、總代理商檔口不在評選行列。
�、鄣赇伱娣e在80平米以上，擁有良好的終端形象：在店堂形象、陳列形象、產(chǎn)品形象、服務(wù)形象、管理形象等五個(gè)方面的形象要達到總公司的要求。
�、軐ζ放朴休^好的忠誠度和配合度
�。�2）拓展新銳獎
�、�20xx年xx月以后新增網(wǎng)點(diǎn)數量超過(guò)2——3家的新加盟商（以終端檔案卡的開(kāi)業(yè)時(shí)間為準）
�、趯ζ放朴休^好的.忠誠度和配合度，只經(jīng)營(yíng)xx品牌的客戶(hù)。
3、評選流程：
�。�1）20xx年xx月xx日前。
參選階段。廣泛征集參選經(jīng)銷(xiāo)商資料，產(chǎn)生參選經(jīng)銷(xiāo)商名單。
�。�2）20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。
評選階段。評委會(huì )根據參選經(jīng)銷(xiāo)商資料進(jìn)行評分，優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商名單揭曉，并將于20xx年9月12日前通過(guò)傳真進(jìn)行通知公布。
�。�3）20xx年xx月xx日。
頒獎盛典。在20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會(huì )上舉行頒獎儀式，總領(lǐng)導出席頒獎盛典，為獲獎經(jīng)銷(xiāo)商頒獎。
4、參選方式：
�。�1）各區域統計所有符合評選標準的加盟終端。
�。�2）填寫(xiě)《20xx年上半年優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商推薦表》。（見(jiàn)附件1）
�。�3）隨表請附該終端照片8張、經(jīng)銷(xiāo)商本人以專(zhuān)賣(mài)店為背景拍攝的照片3張。請各區域于20xx年xx月xx日前整理好要推薦的經(jīng)銷(xiāo)商材料，將表格傳真給總公司市場(chǎng)部xxxxxxx，同時(shí)將以郵件方式發(fā)到：xxxxxxx@qq.com，如有疑問(wèn)，煩請致電市場(chǎng)部xxxxxxx。
5、頒獎盛典：
公布評選結果，在20xx年xx月召開(kāi)的20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會(huì )上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商頒獎盛典”上對獲獎經(jīng)銷(xiāo)商頒發(fā)獎品，并在《xx》上發(fā)布優(yōu)秀總代理商、優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商的照片和采訪(fǎng)稿。
6、其他：
�。�1）浙江起步兒童用品有限公司有權對此方案進(jìn)行調整，但將及時(shí)知會(huì )各個(gè)區域。
�。�2）詳細規則將進(jìn)一步完善。
評選方案 篇2
為認真貫徹學(xué)校工作精神，突出教學(xué)教研的中心地位，積極推進(jìn)聽(tīng)課評課活動(dòng)，有效推動(dòng)教學(xué)教研工作縱深發(fā)展，學(xué)校決定，在全校范圍內開(kāi)展教學(xué)科研先進(jìn)年級和先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)。具體方案如下：
一、評選對象：各年級及全體在職在編教師。
二、評選內容：聽(tīng)課評課、論文定級、征文評優(yōu)。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)年級
學(xué)校根據下列四項辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學(xué)教研先進(jìn)年級。
1、講課評優(yōu)率。本次聽(tīng)課評課活動(dòng)結束后，統計各年級教師評優(yōu)總數，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。
2、原創(chuàng )稿件交稿率。本次教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、心得體會(huì )、教學(xué)反思征文活動(dòng)結束后，計算各年級原創(chuàng )交稿率（原創(chuàng )稿件總數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得60分，后面的名次每降一名減5分。
3、稿件評優(yōu)率。征文活動(dòng)結束后，學(xué)校將組織人員對稿件進(jìn)行審核和評選，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
4、論文發(fā)表率。統計年度各年級教師在省、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數（拿發(fā)表論文的`刊物到教科室登記、審核，否則無(wú)效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數除以年級實(shí)有教師數），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
�。ǘ┫冗M(jìn)個(gè)人
先進(jìn)個(gè)人評選辦法與先進(jìn)年級相同，根據下列三項辦法分學(xué)科給個(gè)人計分，根據學(xué)校分配給各學(xué)科的名額，按高分到低分順序錄選。
1、講課評優(yōu)。在本次聽(tīng)課評課活動(dòng)中被學(xué)科組評為優(yōu)秀等級的，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。
2、論文發(fā)表。年度在學(xué)校�？褪∈屑壒_(kāi)出版刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無(wú)效），按相應級別給該教師加分（此項個(gè)人得分最高不超過(guò)40分）。具體標準如下：
校級：10分/篇 省市級：20分/篇（有公開(kāi)出版刊號）
3、稿件評優(yōu)。此次征文活動(dòng)中，稿件被評為優(yōu)秀等級的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評為優(yōu)秀，只計算一篇的分數。
4、名額分配
按各學(xué)科組總人數的25%定名額（語(yǔ)數外三科分初高中，其他學(xué)科不分）。
四、獎勵方式：
新春教師大會(huì )，現場(chǎng)授獎。
評選方案 篇3
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生良好的公民道德素養，展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，根據前階段學(xué)校開(kāi)展的 “文明禮儀”主題教育活動(dòng)，學(xué)校決定由本學(xué)期開(kāi)始舉辦首屆校園文明之星評選活動(dòng)，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營(yíng)造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)，最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的，校園文明之星評選辦法。
二、校園之星的基本條件
�。ㄒ�(jiàn)《xxx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細則》）
對有下列行為的學(xué)生不予參評：
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者，工作計劃范文《校園文明之星評選辦法》。
2、不按時(shí)打掃衛生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現象者。
三、校園文明之星的`評選辦法
由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：
1、由全班學(xué)生根據評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě) “校園文明之星推薦表”。
2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后向學(xué)校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）
四、注意事項及所交材料
�。�、各班要實(shí)事求是，評選過(guò)程要充分發(fā)揚學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。
2、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。
3、上交“校園文明之星推薦表”
4、所有材料截止日期為4月10日。
五、校園文明之星的獎勵辦法
校園文明之星每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、區三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
評選方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步增強師生文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成人人爭做文明中學(xué)生的良好氛圍，促進(jìn)和諧校園建設，學(xué)校將加強對班級的管理，定期開(kāi)展“最美班級”評選活動(dòng)。
二、評比要求：
1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫(huà)痕跡 。
2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。
3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈，無(wú)臟水。
4、教室內的開(kāi)水瓶、礦泉水桶、衛生工具要擺放整齊。
5、教室內無(wú)雜物，桌椅排列要整齊。
6、教室內墻壁上不要亂貼亂掛。
7、學(xué)生的儀容儀表要符合校規，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，精神面貌好 。
8、學(xué)生的.語(yǔ)言要文明，多使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。
9、學(xué)生行為舉止要文明，下課期間，不大聲喧嘩、不瘋打，上下樓梯不沖撞。
10、同學(xué)之間和睦相處不打架。
11、遵守午休紀律，不隨意進(jìn)出教室上廁所，保持校園安靜。
12、遵守寢室紀律，晚寢不吵鬧。
13、認真打掃寢室，保持寢室干凈、整潔。
14、遵守食堂紀律，排隊打飯時(shí)，不插隊。
15、注意食堂衛生，始終保持本班餐桌干凈，地面整潔。
16、校園內不隨手扔垃圾，不向教室、寢室窗外拋雜物。
17、不準帶零食進(jìn)入教室、寢室。
18、不吸煙，不帶手機進(jìn)校園。
19、不私自外出，不準進(jìn)網(wǎng)吧。
20、遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不睡覺(jué)。
21、尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
三、友情提示：
1、評比時(shí)間：本期第十三周，即20xx年11月23日至28日。
2、評比小組：
組長(cháng)：劉國平
成員：全體行政成員，值班教師、值日學(xué)生。
3、評比方式：在評比期間，每天均由值班教師、值日學(xué)生、政教處人員，以百分制、倒扣分的形式，對各班情況進(jìn)行量化。一周結束，將各班每天所得分進(jìn)行累計，即為最終得分。
4、檢查時(shí)段：隨時(shí)。
5、評比結果：其結果將作為班級常規管理考核的重要依據之一。評比結果將以通報的形式在全校范圍內公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵。對后3名的班級提出警示。
評選方案 篇5
為了進(jìn)一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導作用，充分發(fā)揮教研組組長(cháng)的領(lǐng)導和模范帶頭作用，營(yíng)造良好的教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍，扎實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)和教研工作，特制訂本方案。
一、評選條件
1、教研組能積極按時(shí)按地組織開(kāi)展每月第一周本教研組活動(dòng)，并作好出勤記載和中心活動(dòng)內容記載，若因故需調整時(shí)間或場(chǎng)地時(shí)須事先通知教科處，缺一次活動(dòng)扣除5分。
2、教研組能認真落實(shí)學(xué)校安排的校外各級教研活動(dòng)，參加校外教研活動(dòng)后應回到教科處反饋回執，否則視為活動(dòng)缺位，缺位一次扣除5分。
3、教研組要按時(shí)上交每學(xué)期的.工作計劃、工作總結和教研組活動(dòng)記載本，其中計劃與總結需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準，缺一項上交項目扣除10分。
4、教研組要有申報的縣級（含縣級）以上的教育科研課題，此課題要以立項通知書(shū)為準，缺課題項目扣除10分。
5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類(lèi)教研成果復印件并上交教科處，完全缺交的教研組扣除20分，上交成果人數不過(guò)本組總人數一半的教研組扣除5分。
二、評選及獎勵辦法
1、根據上述條件量化評分(原始分為100分)，評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。
2、優(yōu)秀教研組評選活動(dòng)每學(xué)年進(jìn)行一次，學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。
3、本方案未盡事宜解釋權歸教科處。
評選方案 篇6
根據臺教函〔20xx〕164號文《關(guān)于評選表彰20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師的通知》的精神，結合我校的實(shí)際，現把有關(guān)我校評選20xx—20xx學(xué)年度農村優(yōu)秀教師工作方案如下：
一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：朱其威
副組長(cháng)：黃明亮
成員：李文權、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。
二、評選范圍和條件：
1、評選表彰范圍為在我鎮小教系統在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評選表彰范圍。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，依法執教、教書(shū)育人、團結同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新，具有奉獻精神和良好的職業(yè)道德。
3、師德好，在教育教學(xué)中嚴格遵守教師職業(yè)道德規范；勤奮努力，與其他教師團結互助，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；堅持實(shí)事求是科學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。
4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強，工作責任心強，勤勉盡責，工作作風(fēng)好。
5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調研測試的成績(jì)排名），領(lǐng)導、家長(cháng)好評。
三、評選辦法和工作要求：
在評選推薦工作中，要堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，結合績(jì)效考核評優(yōu)要求和方式，評選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現優(yōu)秀的教師。依據評選的條件結合實(shí)際情況對教師的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行細化和量化，科學(xué)制定評選考核指標的分值標準，正確發(fā)揮對教師的'激勵導向作用。評選工作進(jìn)行定性與定量相結合，通過(guò)審核小組評議、班子評議相結合，形成對教師綜合評價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jì)和貢獻。向廣大教師公開(kāi)評選有關(guān)規定，保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監督。
四、評選程序：
1、堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開(kāi)投票的方式（先由各級組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再從這8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。
2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結后由教師進(jìn)行民意測評，評審小組對參評人選進(jìn)行量化考核。
3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見(jiàn)，綜合考核的基礎上，確定名單，并予以公示。
五、獎勵方法：
經(jīng)評選審定農村優(yōu)秀教師，在教師節期間給予表彰，頒發(fā)證書(shū)，市教育局獎勵3000元∕人。
評選方案 篇7
一、宗旨：
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生良好的公民道德素養，學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展 “讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評選活動(dòng)方案。
二、評選形式：
1。各班每周評選出６-１０名“班級文明之星”，并向學(xué)校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處，并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級文明之星”名單，違反本規定的在文明班評比中扣2分)。
�。玻靼嗝繉W(xué)期期末根據本班周文明之星的'評選情況，向學(xué)校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認定，對通過(guò)評選認定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號。
三、評選條件：
1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分)，待人有禮貌（5分），見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；
2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓?zhuān)?分），樂(lè )于助人（5分）；
3、規則意識強，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛生文明禮行為規范》（15分）
4、愛(ài)清潔，講衛生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現象（5分）。
5、愛(ài)護公物，無(wú)損壞教學(xué)設施現象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況（５分）
6、能在環(huán)境衛生保持、規范課間活動(dòng)中長(cháng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內果皮紙屑，主動(dòng)維持班級秩序等）。（10分）
7、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦學(xué)習，成績(jì)在班內良好。（15分）
對有下列行為的學(xué)生不予參評。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(cháng)發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
四、評選辦法
由全班學(xué)生根據評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“文明之星”。 將各班班級得票數最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě)“校園文明之星申報表” 。
五、獎勵辦法
學(xué)校將對獲得文明之星稱(chēng)號的學(xué)生通報表?yè)P，并張貼照片在櫥窗公布，對校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎品。
評選方案 篇8
優(yōu)秀班級”評比是我校傳統的一項對學(xué)校各個(gè)班級的日常行為規范、常規管理、班風(fēng)班紀、精神風(fēng)貌等方面的重要評比。這一評比在學(xué)校德育工作的指導下，是少先隊開(kāi)展活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑。
為了更好的促進(jìn)學(xué)校班集體各項工作的健康發(fā)展，本著(zhù)全面考核各個(gè)班集體，達到樹(shù)立新風(fēng)尚，獎勵先進(jìn)班級，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級的'目的。在原有評比制度基礎上進(jìn)行修改，具體方案如下：
一、評比制度
1、評比項目及要求
�。�1）熱愛(ài)國旗：
出旗、升旗要肅立，立正脫帽敬隊禮，國旗下講話(huà)認真聽(tīng)。
�。�2）尊敬師長(cháng)：
見(jiàn)到師長(cháng)問(wèn)聲好，老師教導要記牢。
上課專(zhuān)心又動(dòng)腦，作業(yè)及時(shí)完成好。
�。�3）友愛(ài)同學(xué)：
同學(xué)之間要友好，互相幫助少不了，
遇到分歧要謙讓?zhuān)鞓?lè )合作共提高。
�。�4）講究衛生：
穿著(zhù)干凈又整齊，物品擺放要有序。
耐心細致做值日，見(jiàn)到垃圾彎彎腰。
�。�5）愛(ài)惜公物：
學(xué)習用品都是寶，愛(ài)惜使用要倡導，
花草樹(shù)木有生命，自覺(jué)愛(ài)護別忘記。
�。�6）鍛煉身體：
廣播操：做操排隊快靜齊，動(dòng)作整齊又有力。
眼操：坐姿端正穴位準，閉眼閉嘴聽(tīng)口令。
�。�7）熱愛(ài)學(xué)習
早晨到校要按時(shí)，進(jìn)入教室就早讀。課后常讀課外書(shū)，勤做筆記勤交流。
�。�8）遵守秩序
教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走，放學(xué)排著(zhù)隊伍走。
�。�9）文明禮貌：
粗話(huà)臟話(huà)全拋掉，您好謝謝對不起。
文明言語(yǔ)心中記，現在開(kāi)始比一比。
2、值日分配：
檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊部成員擔任。值日老師由科任老師擔任，配合值日生檢查并對其進(jìn)行監督。
3、公布方式：
每日公布前一天全校各班得分情況，于校大黑板。每周公布上一周流動(dòng)紅旗得主班級，于升旗儀式。每月公布上個(gè)月優(yōu)秀班級，于下月第一周升旗儀式上。
4、評獎方式
根據學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個(gè)年段進(jìn)行評比使競爭目標明確具體化。一年級、二年級為低階段，三年級、四年級為中階段，五年級、六年級為高階段，各年段評優(yōu)的數量原則上為50%。
一個(gè)月內連續獲得周評的班級給予獎勵，月末公布、表?yè)P。（所有記錄表格大隊部均留存以便查詢(xún)、校對）
二、檢查職責
值日生：大隊部對值日生上崗前進(jìn)行嚴格的訓練，保證檢查評比的公正、公平、公開(kāi)。每次檢查扣分必須寫(xiě)明扣分情況并及時(shí)準確向大隊部上交檢查結果。
值日老師：配合值日生的工作，在值日生檢查后對其結果進(jìn)行審核、監督。
班主任：支持大隊部工作，管理好本班級，促使學(xué)生不斷進(jìn)步、不斷團結。
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