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學(xué)校之星評選方案

時(shí)間:2024-09-25 22:03:14 方案 我要投稿

學(xué)校之星評選方案15篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的學(xué)校之星評選方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校之星評選方案15篇

學(xué)校之星評選方案1

  一、指導思想:

  為推行我校新教育實(shí)驗的開(kāi)展,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,培養綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養成良好的.閱讀*慣,在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展,特制定本低年級“小書(shū)蟲(chóng)”和中高年級“閱讀之星”評比細則。

  二、評比目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想,讓孩子享受閱讀的快樂(lè ),享受生活的快樂(lè )。

  2、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)*慣,通過(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”的評比為讓學(xué)生感受讀書(shū)的.快樂(lè ),愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,培養良好閱讀*慣,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  三、評比條件:

  1、“喜歡讀書(shū)”。

  A、閱讀量大,閱讀范圍廣;堅持認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,通過(guò)努力,閱讀能力明顯提高;

  B、完成課程標準要求以及學(xué)校分年級段規定的閱讀總量,有良好的閱讀*慣和較深厚的閱讀興趣,每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘;

  第一學(xué)段(一二年級)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;

  第二學(xué)段(三四年級)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字;

  第三學(xué)段(五六年級)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。

  2、“會(huì )讀書(shū)”

  A、掌握了閱讀方法。一二年級掌握默讀、朗讀;三四年級掌握誦讀、快速瀏覽、批注;五六年級掌握讀后感、書(shū)評。

  B、閱讀質(zhì)量高,有一定的積累和心得;每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀,在班級或學(xué)校發(fā)揮模范帶頭作用;

  C、閱讀興趣廣泛強烈,積極參加各種讀書(shū)活動(dòng);(閱讀課、讀書(shū)筆記、建好閱讀反饋表、出好讀書(shū)小報、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)交流會(huì )、親子閱讀等);親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本,每天能主動(dòng)給家長(cháng)講一個(gè)故事;

  D、成績(jì)優(yōu)秀,作業(yè)質(zhì)量高,并能將讀書(shū)內化為一定的寫(xiě)作水*;

  E、品德高尚,精神強健,談吐不凡,有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣。

  3. “愛(ài)護書(shū)”

  看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍,節假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū);

  四、操作程序

  1、成立“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評選小組,每班按10%評選。

  2、由個(gè)人提出申請,明確申報“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”。

  3、遞交閱讀總量的證明材料、個(gè)人閱讀積累本、優(yōu)秀文章等相關(guān)材料

  4、每周以班級為單位進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結,評選周“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”。

  5、“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評選小組每學(xué)期評選一次校級“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”,并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。

學(xué)校之星評選方案2

  指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強學(xué)校傳統文化傳承和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳教育工作,優(yōu)化個(gè)性,培養特長(cháng),弘揚正氣,樹(shù)立典型,展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設,切實(shí)做到面向全體,面向發(fā)展,樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀(guān),為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來(lái)成為一個(gè)的公民奠定良好的基礎,我校教育特制定“校園之星”評比條例。

  一、校園之星評選目的

  長(cháng)期以來(lái),我國的學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)方式大多用考試分數來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。由于名額指標的限制,對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的`個(gè)性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長(cháng)。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上培養各具特色的個(gè)性特長(cháng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),只要努力,總有展示和獲獎的機會(huì ),總會(huì )得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵,不斷增加孩子們體驗成功的機會(huì ),有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認識自我,樹(shù)立自信。從而達到我校對學(xué)生的全面評價(jià)。

  二、評選類(lèi)別

  “校園之星”分別設立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習之星、學(xué)習進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛生勞動(dòng)之星、紀律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫(huà)、手工制作、歌唱)之星等十項。

  三、評選條件

  “校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強。條件如下:

 。1)品德優(yōu)秀,在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的;

 。2)全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng),取得突出成績(jì);

 。3)有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;

 。4)在某一方面有特長(cháng),為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的;

 。5)能出謀劃策,積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì )自主管理,參加各類(lèi)社團,在學(xué)生工作中表現出色,得到廣大師生贊賞。

  四、評選辦法

  1、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”十類(lèi)共24人,填寫(xiě)好推薦詞交給年級主任;

  2、評選推送的周期為兩周,材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞;

  3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處,由教育處組織向全校公示。

  五、宣傳、表彰辦法

  1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)校教育處以年級為單位,在恰當的時(shí)候組織“校園之星”在年級教育會(huì )上進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習,鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。

  3、在德育考評中相應加分,并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團干等其他評優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項

  1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

  3、各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

學(xué)校之星評選方案3

  為更好地調動(dòng)隊員的工作積極性,促使一批“思想領(lǐng)先,作風(fēng)踏實(shí)、勤奮務(wù)實(shí),工作高效”的優(yōu)秀隊員脫穎而出,進(jìn)一步激發(fā)隊員活力和工作積極性,在內部形成比、學(xué)、趕、超的良好的工作氛圍,特制定本方案。

  一、評選原則:

  以中隊編外隊員為主,秉承公平、公正、公開(kāi)的原則。

  二、評選周期:

  每月、每季度、每年各組織一次評選。

  三、評選對象:

  入職滿(mǎn)3個(gè)月通過(guò)試用期的編外隊員均可參加評選。

  四、名額分配:

  評選出“月度之星”10人,“季度之星”6人、“年度之星”4人。

  五、“每月之星”評選標準

  1、嚴格遵守中隊的各項規章制度,維護昆陽(yáng)鎮和綜合行政執法隊伍良好形象。

  2、服從上級領(lǐng)導安排,在各項工作中起到帶頭和表率作用。

  六、“每月之星”否決項

  1、當月百分制扣分和非全勤的隊員。

  2、當月被督查到上班有違規違紀行為者不得入選。

  七、“季度之星”將從“月度之星”中產(chǎn)生。

  八、“年度之星”將從“季度之星”中產(chǎn)生。

  九、評選辦法

  1、由各分隊長(cháng)每月月底按照每月分隊總得分前三推薦評選出1名的“每月之星”候選名單,報送辦公室,經(jīng)中隊領(lǐng)導班子評審,評選出10名“每月之星”候選名單。每月分隊總得分后三的隊員由指導員對個(gè)人進(jìn)行警示談話(huà),中隊季度總得分后六名的隊員,年度考核不得評為良好及以上,中隊年度總得分后四名的隊員給予辭退。

  2、候選名單公示

  次月的1-2日向全體隊員公示上月“每月之星”、“季度之星”候選名單。公示期內,全體隊員可就候選人是否合適當選“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向辦公室部提出質(zhì)疑,辦公室將予以核實(shí),并根據實(shí)情作出處理。

  3、公布名單

  公示結束后中隊公布最終當選“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名單,并將當選的結果名單報鎮黨建辦審核通過(guò)后送財政辦發(fā)放獎勵獎金。

  十、獎勵方案

 。ㄒ唬┟吭轮

  1、“月度之星”稱(chēng)號的隊員,可獲得500元獎金的獎勵。

  2、“季度之星”稱(chēng)號的隊員,可獲得800元獎金的獎勵。

  3、“年度之星”稱(chēng)號的隊員,可獲得1500元獎金的'獎勵。

  4、獲得年度之星的隊員,可作為年底評優(yōu)考核的重要依據。

  十一、其他要求

  1、各分隊要嚴格考核、切實(shí)把關(guān)。認真組織本分隊“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”的評比推薦工作,務(wù)必把真正的優(yōu)秀隊員評選出來(lái)。

  2、各分隊要利用好周會(huì ),組織隊員做好每月自我總結,肯定成績(jì),找出差距,改正不足,形成一個(gè)創(chuàng )先進(jìn),爭上游的良好氛圍。

學(xué)校之星評選方案4

  一、指導思想

  為了認真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),發(fā)展創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康的成長(cháng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評選,樹(shù)立典型,弘揚正氣,以激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,全面發(fā)展,F結合學(xué)校實(shí)際,就評星工作提出如下意見(jiàn)。

  二、加強領(lǐng)導

  成立領(lǐng)導小組:以黨總支副書(shū)記為組長(cháng),政教處、團委、班主任為成員的領(lǐng)導小組,加強對該工作的領(lǐng)導和督促,確保此項工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。

  三、評選項目及條件

 。ㄒ唬┌嗉壷牵ㄒ韵5個(gè)項目中,各班在本班學(xué)生中評選出1個(gè)符合要求且表現最好的同學(xué),作為“班級之星”。對不符合要求的,寧缺毋濫。)

  1、誠實(shí)守信星:作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠實(shí)、無(wú)欺騙行為的;

  2、遵規守紀星:能按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己,遵紀守法,遵守學(xué)校各項規章制度,嚴以律己,舉止文明,無(wú)遲到早退、佩戴飾物、(男生)留長(cháng)發(fā)、喝酒和打架等違紀行為的';

  3、環(huán)境保護星:有良好的衛生習慣,不亂丟垃圾;勤儉節約,生活儉樸;在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)(如大掃除、值日生、環(huán);厥照竟ぷ鞯龋。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情;

  4、文明禮貌星:習慣使用文明禮貌用語(yǔ)、不粗言惡語(yǔ),對同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆,能向長(cháng)輩、老師、來(lái)賓問(wèn)好,言行舉止文明有禮貌;

  5、希望進(jìn)步星:在學(xué)習、品德表現、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請。

  6、自強不息星:身處不利環(huán)境,仍能刻苦學(xué)習,以良好的心態(tài)待人處事。

 。ǘ┬<壷牵焊髂昙壱罁灸昙壈嗉壍脑u星情況,在評選過(guò)程中對各個(gè)方面綜合表現優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現特別突出的同學(xué),可以推薦評選出“校級之星”每班1名。(校級之星從班級之星中產(chǎn)生)

  四、評選程序及要求

  1、程序:候選人產(chǎn)生過(guò)程要規范,一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請或小組、班級、老師推薦,經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報學(xué)校政教處,經(jīng)政教處對上報的候選人嚴格把關(guān)核實(shí)后,由學(xué)校評星領(lǐng)導組審批確認。

  2、要求:各年級、班級一定要嚴格按照評選條件,充分調動(dòng)學(xué)生在評星活動(dòng)中的積極性,以學(xué)生為主體,規范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評選工作。

  五、“校園之星”獎勵辦法

  1、班級上報,“班級之星”誕生,在班級門(mén)口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語(yǔ)公示,同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。

  2、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上,以資鼓勵。并利用學(xué)校的晨會(huì )進(jìn)行表?yè)P。

  3、評選結果寫(xiě)入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次,評上的學(xué)生除學(xué)?偨Y表彰外,還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布;并作為以后評選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

學(xué)校之星評選方案5

  一、指導思想:

  為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性,展現優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。

  二、評選條件:

  凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強。

  1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的.;

  2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng),取得突出成績(jì);

  3.有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;

  4.在某一方面有特長(cháng),為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的;

  5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現出色,得到廣大師生贊揚。

  三、評選類(lèi)別:

  “校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià),分別設立以下幾類(lèi):

  1.學(xué)習之星

  學(xué)習目標明確,學(xué)習方法得當,進(jìn)取心強,能很好地掌握學(xué)科的基礎知識和基本技能在學(xué)習方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

  2.文學(xué)之星

  熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū),有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎,積極向廣播站、校內各種雜志投稿,或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

  3.文明友愛(ài)之星

  尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區的各項公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。

  4.才藝之星

  在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎以上獎勵?砂〞(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè )之星、舞蹈之星等。

  5.體育之星

  在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)或在校級以上各類(lèi)體育比賽中成績(jì)突出者。

  6.其他

  如果對班級班風(fēng)建設有利,能成為學(xué)生認同并學(xué)習的榜樣的同學(xué)也可推薦。

  四、評選辦法:

  1.“校園之星”評選活動(dòng)原則上每?jì)蓚(gè)月評選一次(期中考前、后各一次)。

  2.層級推薦,逐層選拔:

 、俑靼鄥⒄赵u選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫(xiě)好推薦表交給年級組長(cháng)。

 、诟髂昙壗M長(cháng)參照評選標準,從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。

 、勰昙壗M長(cháng)將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個(gè)人事跡)。

  五、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會(huì )課,到各個(gè)班級進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習,鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。

  3.在德育考評中相應加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項:

  1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

  3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

  樂(lè )清市象白中學(xué)

  象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表

  班級,姓名,校園之星類(lèi)別,班主任姓名

  推薦方式

  (填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)

學(xué)校之星評選方案6

  為加強對學(xué)生的榜樣教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習先進(jìn),爭當先進(jìn)的熱情,在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校將在本月開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。

  一、指導思想:

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),在同學(xué)中開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做全面發(fā)展的'合格職校生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

  二、活動(dòng)目的:

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標,讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)口號:

  人人爭當校園之星,大家共建和諧校園。

  四、評選的對象:

  XX省民政學(xué)校全體學(xué)生。

  五、評選基本條件:

  凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規校紀。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。

  六、評選辦法:

  由學(xué)校制定校園之星的評選項目及標準,由學(xué)生根據自己的實(shí)際情況申報,每名學(xué)生限申報1個(gè)星,由班主任組織本班同學(xué),對申報“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評議,獲得通過(guò)的由班主任上報后在全校師生中進(jìn)行投票,根據投票結果進(jìn)行頒星獎勵,“文明之星”、“學(xué)習之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評出3名,申報表連同電子檔于4月15日(星期五)前上報。

  七、評選內容及標準:

  1、學(xué)習之星:自主學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。

  2、文明之星:模范遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬師長(cháng),孝敬父母,尊老愛(ài)幼,對人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,與同學(xué)友好相處,互幫互助,相互合作,舉止文明。

  3、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為班級做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛生習慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和清潔區衛生,值日認真負責。衣著(zhù)整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰。

  4、文體之星:積極參加各項文體活動(dòng),在各項競賽中取得優(yōu)秀成績(jì),并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng),豐富課余生活。

  5、禮儀之星:舉止大方,熱情友好,寬容謙讓?zhuān)Y貌待人,有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養,助人為樂(lè ):關(guān)心他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。

  八、獎勵辦法:

  評選出的校園之星,學(xué)校頒獎,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道。

學(xué)校之星評選方案7

  為進(jìn)一步加強對學(xué)生日常行為規范的教育,規范學(xué)生的禮儀,努力提高學(xué)生良好的行為習慣,結合學(xué)生星級評比特制定“文明學(xué)生”的評選標準,激勵學(xué)生,樹(shù)立榜樣,促使學(xué)生健康成長(cháng)。

  一、評選對象

  全校學(xué)生

  二、評選標準

  1.尊重國旗、國徽,會(huì )唱國歌、校歌,少先隊員會(huì )唱隊歌,認真參加升旗儀式。

  2.少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,按要求穿校服。

  3.積極參加學(xué)校、少先隊和班級組織的各種集體活動(dòng)。

  4.進(jìn)校門(mén)排好隊,放學(xué)回家排路隊。紅燈停、綠燈行,不亂穿馬路,自覺(jué)遵守交通規則,注意交通安全。

  5.舉止文明、不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)。語(yǔ)言要規范,要使用禮貌用語(yǔ),在校講普通話(huà)。

  6.講究衛生,不隨地吐痰,不亂丟果殼、廢紙。不帶零食進(jìn)校門(mén),見(jiàn)到垃圾能夠主動(dòng)撿起,做到“彎彎腰凈校園”。

  7.不進(jìn)不適宜小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,如游戲廳、網(wǎng)吧等地點(diǎn)。

  8.按時(shí)到校,不遲到、早退,不無(wú)故曠課。

  9.做好課前準備,認真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,不開(kāi)小差,不搞小動(dòng)作,不破壞課堂紀律。

  10、積極參加體育活動(dòng),積極鍛煉身體,認真做好校園廣播操和眼保健操等。

  11、按時(shí)完成作業(yè),不拖拉,不抄襲,作業(yè)認真、仔細。

  12、接遞物品用雙手,離家回家打招呼,會(huì )鞠躬會(huì )問(wèn)好,尊敬師長(cháng)懂禮貌。

  13、課間不吵鬧、不喧嘩、不追逃,教室輕輕走。走廊、樓梯慢慢走靠右行。

  14、不攀折花木,不踐踏綠地,不亂丟廢物,不隨意涂抹。愛(ài)護學(xué)校一草一木。上、放學(xué)路上愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護環(huán)境。

  三、考核、評選時(shí)間

  每月一次,學(xué)部及聯(lián)小各評選出一名學(xué)生。

  四、文明學(xué)生評選辦法

  1.成立考核小組,并選出一個(gè)組長(cháng)全面負責,根據學(xué)校制定的細則,真實(shí)、全面地對學(xué)生進(jìn)行量化、考核。

  2.評選出的`文明學(xué)生由政教處統一制作事跡展示材料,各學(xué)部及聯(lián)小指定位置進(jìn)行展出,對學(xué)生起到榜樣激勵作用。

  3.被評為月“文明學(xué)生”的學(xué)生要準備好事跡材料及近期彩色照片一張,學(xué)校將根據每月推薦表評選年度文明學(xué)生,年度文明學(xué)生一并準備事跡材料照片,以作為區級以上評選推薦材料使用。

學(xué)校之星評選方案8

  一、指導思想:

  為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性,展現優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。

  二、評選條件:

  凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強。1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的;2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng),取得突出成績(jì);3.有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;4.在某一方面有特長(cháng),為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的;5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現出色,得到廣大師生贊揚。

  三、評選類(lèi)別:

  “校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià),分別設立以下幾類(lèi):1.學(xué)習之星學(xué)習目標明確,學(xué)習方法得當,進(jìn)取心強,能很好地掌握學(xué)科的基礎知識和基本技能在學(xué)習方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。2.文學(xué)之星熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū),有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的.各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎,積極向廣播站、校內各種雜志投稿,或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。3.文明友愛(ài)之星尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區的各項公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。4.才藝之星在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎以上獎勵?砂〞(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè )之星、舞蹈之星等。5.體育之星在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)或在校級以上各類(lèi)體育比賽中成績(jì)突出者。6.其他如果對班級班風(fēng)建設有利,能成為學(xué)生認同并學(xué)習的榜樣的同學(xué)也可推薦。

  四、評選辦法:

  “校園之星”評選活動(dòng)原則上每?jì)蓚(gè)月評選一次(期中考前、后各一次)。2.層級推薦,逐層選拔:①各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫(xiě)好推薦表交給年級組長(cháng)。②各年級組長(cháng)參照評選標準,從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。③年級組長(cháng)將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個(gè)人事跡)

  五、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會(huì )課,到各個(gè)班級進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習,鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。3.在德育考評中相應加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項:

  1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。樂(lè )清市象白中學(xué)象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表班級,姓名,校園之星類(lèi)別,班主任姓名推薦方式(填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)個(gè)人事跡(推薦理由),不少于300字班主任(或科任老師)意見(jiàn)級段意見(jiàn)時(shí)間:年月日

學(xué)校之星評選方案9

  為進(jìn)一步推動(dòng)校園精神文明建設,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣模范帶頭作用,引導和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展,努力把青年學(xué)生培養成為具有創(chuàng )新意識的復合型人才。校團委決定繼續在全校范圍內開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng),現將評選活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:

  一、評選時(shí)間

  20xx年4月14日—20xx年4月27日

  二、評選范圍

  唐山學(xué)院在校本專(zhuān)科學(xué)生

  三、評選項目

  1、學(xué)習之星2、道德之星3、文藝之星

  4、體育之星5、公益之星6、自強之星

  7、書(shū)畫(huà)之星8、科技之星9、創(chuàng )業(yè)之星

  10、實(shí)踐之星11、抗“疫”之星

  四、評選機構

  團委邀請相關(guān)專(zhuān)家成立評選活動(dòng)委員會(huì ),負責組織指導評選活動(dòng)的各項工作。

  五、評選名額

  評選各類(lèi)校園之星共12名(其中抗“疫”之星2名)。

  六、評選條件

 。ㄒ唬┰u選基本條件:

  1、熱愛(ài)祖國,政治堅定,思想覺(jué)悟高;

  2、勤奮好學(xué),學(xué)習成績(jì)名列前茅;

  3、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì),勤儉節約、作風(fēng)正派、明禮誠信、團結友善,無(wú)違法亂紀現象;

  4、具有極強的社會(huì )責任感和使命感,能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng);

  5、嚴于律己,在同學(xué)中起模范帶頭作用。

 。ǘ┰u選類(lèi)型及標準:

  1、學(xué)習之星

 。1)在校學(xué)習期間必修課程成績(jì)平均85分以上,且單科考試成績(jì)不低于80分;至少獲得國家獎學(xué)金、高庠玉獎學(xué)金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎學(xué)金一次;學(xué)習成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名前5%;同等條件下,通過(guò)國家英語(yǔ)六級考試、國家計算機考試三級(含三級)以上者優(yōu)先。

 。2)學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習目的明確,有良好的行為習慣,遵守社會(huì )公德和公共秩序,受到廣大同學(xué)的認可和一致好評。

  2、道德之星

 。1)樂(lè )于幫助他人,有見(jiàn)義勇為、拾金不昧的先進(jìn)事跡,獲得學(xué)雷鋒標兵榮譽(yù)稱(chēng)號。

 。2)先進(jìn)事跡被相關(guān)媒體報道或收到表?yè)P信。

  3、文藝之星

 。1)有文藝特長(cháng),擅長(cháng)表演。

 。2)在音樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)。

 。3)積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲獎。

  4、體育之星

 。1)熱愛(ài)體育,經(jīng)常參加體育鍛煉,身體健康,心理健康。

 。2)參加校級或更高級別體育競賽,并獲得優(yōu)異成績(jì)者優(yōu)先。

 。3)具備一定的體育知識與體育常識,能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身。

  5、公益之星

 。1)具有強烈的社會(huì )責任感,積極支持、參與并推動(dòng)公益活動(dòng)的開(kāi)展。

 。2)長(cháng)期堅持從我做起,從身邊的事做起,積極參與公益活動(dòng),具有先進(jìn)性和代表性。

 。3)對我院公益事業(yè)做出一定貢獻,其先進(jìn)事跡具有模范帶頭作用。

  6、自強之星

 。1)家庭條件艱苦,但能樂(lè )觀(guān)堅強的面對,堅韌不拔。

 。2)品格堅強,自立自強,勤儉節約,品學(xué)兼優(yōu),獲得國家勵志獎學(xué)金。

 。3)有過(guò)勤工儉學(xué)的感人經(jīng)歷,能為同學(xué)們樹(shù)立先進(jìn)模范作用。

  7、書(shū)畫(huà)之星

  在書(shū)法、美術(shù)方面有著(zhù)出眾的特長(cháng),參加過(guò)各級比賽或者個(gè)展。

  8、科技之星

 。1)熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè )于探究、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng )新,在科技創(chuàng )新方面取得突出成績(jì)或顯示較大潛力。

 。2)在校級及以上創(chuàng )新類(lèi)大賽中獲獎?wù);在其他國內外科技競賽中取得?yōu)異成績(jì)者;學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價(jià)值和推廣價(jià)值,或應用于實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會(huì )經(jīng)濟效益者。

  9、創(chuàng )業(yè)之星

 。1)具有強烈的創(chuàng )業(yè)意識,在校期間積極從事創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。

 。2)在各項創(chuàng )業(yè)大賽和職業(yè)生涯設計大賽中取得名次者。

  10、實(shí)踐之星

 。1)在參與校內外各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),形成具有重要實(shí)踐指導價(jià)值的調研報告并獲得榮譽(yù)。

 。2)有良好社會(huì )實(shí)踐能力和管理能力,遵守社會(huì )公德和公共秩序,得到廣大師生認可的學(xué)生,并具有較強示范性,起到良好模范作用者優(yōu)先。

  11、抗“疫”之星

 。1)抗疫期間,為一線(xiàn)醫務(wù)工作者的子女提供課業(yè)輔導,并取得良好效果。

 。2)抗疫期間在社區(鄉、鎮)擔任志愿者工作,受到相關(guān)媒體報道。

  七、評選辦法

  第一輪選拔:4月14日——4月17日

  報名可以是各院(系)推薦和自行報名兩種,各院(系)對校園之星的推薦必須是每種校園之星1—2人,其中候選人需準備個(gè)人風(fēng)采展示的圖片或視頻及相關(guān)文字介紹。一輪選拔結束后,晉級學(xué)生名單將在唐山學(xué)院團委官方新浪微博、青春唐院微信平臺公布。

  第二輪選拔:4月18日——4月27日

  評選委員會(huì )通過(guò)投票從候選人中選出最終的'校園之星。

  八、表彰先進(jìn)

  舉辦頒獎典禮,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),先進(jìn)事跡記入個(gè)人檔案,評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。

  九、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導!靶@之星”評選活動(dòng),是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各團總支要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導,認真部署落實(shí),要善于主動(dòng)挖掘典型,以這次評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長(cháng),加速成才。要將評選活動(dòng)做成具有我校共青團特色的大學(xué)生思想政治教育工作。

 。ǘ┱J真審核,嚴格把關(guān)。各團總支要認真組織好本組織內部的推薦工作,要保證質(zhì)量,保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中,要增強透明度,嚴禁弄虛作假,保證評選工作的公平、公正和公開(kāi),切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái),真正選出同學(xué)們信服,經(jīng)得起公眾輿論評價(jià),具有典型意義的學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人,評選委員會(huì )將取消其參選資格。

 。ㄈ┩扑]人選需要填寫(xiě)《唐山學(xué)院20xx年“校園之星”推薦報名表》,并附證書(shū)復印件、媒體報道復印件或者影音資料、表?yè)P信等,1000字事跡材料一份,同時(shí)提供證件照,生活照電子照片一份!锻扑]表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時(shí)報送,截止時(shí)間為4月17日。

學(xué)校之星評選方案10

  為了更好地貫徹新課程改革所倡導的教育理念,充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),關(guān)注學(xué)生日常表現和成長(cháng)過(guò)程,讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,發(fā)揚我!昂蛺(ài)、明禮、樂(lè )學(xué)、健美”的校訓精神,決定開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。

  一、指導思想

  以辛集學(xué)區教育工作會(huì )議精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,灌輸培養少先隊員對黨和社會(huì )主義祖國的情感,教育引導少年兒童深刻領(lǐng)會(huì )中國夢(mèng)的內涵,在學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

  二、發(fā)展目標

  為了提高工作的實(shí)效性,我校建立家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的評價(jià)體系,讓每一位學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣,形成良好的思想道德品質(zhì),學(xué)會(huì )一定的社會(huì )交往技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標,并以此建立長(cháng)效機制,推動(dòng)我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。

  三、“校園之星”評選項目

  和愛(ài)之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習慣之星、潔美之星、運動(dòng)之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星,每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級少年”稱(chēng)號。

  四、評選時(shí)間

  全年貫穿,每學(xué)期期末評選。

  五、評選程序

  1、班主任召開(kāi)主題班會(huì ),會(huì )后由學(xué)生和家長(cháng)共同制定星級目標,根據每位孩子身上的“閃光點(diǎn)”,確立自己的發(fā)展目標。

  2、各位老師會(huì )根據學(xué)生各方面的在校表現,進(jìn)行記錄。同時(shí),班主任將《家長(cháng)反饋記錄卡》下發(fā)到家長(cháng)手中,該記錄卡是根據“潔美星”、“明禮星”、“習慣性”、“和愛(ài)星”“運動(dòng)星”等評選中,需家長(cháng)督促學(xué)生在家養成并如實(shí)記錄。該卡需一至兩個(gè)月上交班主任一次,班主任根據家長(cháng)的反饋信息進(jìn)行星星卡獎勵。

  3、每一至兩個(gè)月班主任老師會(huì )根據學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類(lèi)總結,進(jìn)行星星卡派發(fā)獎勵,由學(xué)生交由家長(cháng)精心保存。

  4、學(xué)期末班主任收取星星卡,將同時(shí)獲得五種星卡的學(xué)生名單上報學(xué)校。

  5、學(xué)校組織開(kāi)展“我身邊的榜樣”宣講會(huì ),各班推薦星級評選中的.典型人事上臺宣講,對各班獲得“星級少年”稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎表彰,并在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼光榮榜。

  六、評選標準

 。ㄒ唬┖蛺(ài)之星

  教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”,首先應該是“成人之教”。讓每個(gè)孩子都成為身心健康的人,遵紀守法的人,愛(ài)國愛(ài)黨的人,有益社會(huì )的人。因此我校從“和”、“愛(ài)”兩個(gè)字入手。從學(xué)生角度詮釋?zhuān)骸昂汀奔春湍、和諧、和善;“愛(ài)”即關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、熱愛(ài)。

  標準:①愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體,有較強的集體責任感。②積極參加學(xué)校、班級開(kāi)展的德育活動(dòng)表現突出者。③遵紀守法,講究公德。④尊敬師長(cháng),孝敬父母,能虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教誨,不頂撞、不發(fā)脾氣,能主動(dòng)關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事⑤同學(xué)之間互助互愛(ài),主動(dòng)幫助生活或學(xué)習有困難的學(xué)生,不圖回報。不搬弄是非,不給同學(xué)取綽號,不說(shuō)讓人傷心羞愧尷尬的話(huà)語(yǔ)。⑥謙虛謹慎,以禮待人,誠實(shí)守信,不作弊。

 。ǘ┟鞫Y之星

  講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。以“明禮”為主題,結合文明校園創(chuàng )建和禮儀教育,通過(guò)文明禮儀課、主題教育活動(dòng)、檢查、評比、示范、家長(cháng)督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習中。

  標準(該項標準每學(xué)年根據學(xué)生養成情況進(jìn)行調整):

  學(xué)校禮儀:①能夠熟知“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“文明校園六個(gè)好”,積極參與學(xué)校開(kāi)展的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)系列活動(dòng)。②自覺(jué)遵守公共秩序,愛(ài)護花草、樹(shù)木、小動(dòng)物,愛(ài)護校內外公共設施。③在集會(huì )過(guò)程中不交頭接耳,不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),不在會(huì )場(chǎng)吃零食,不起哄,不亂扔果皮紙屑,保持會(huì )場(chǎng)清潔衛生。④講普通話(huà),說(shuō)話(huà)文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人。處處使用禮貌用語(yǔ)“請”、“您好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等。⑤課間文明游戲,不在操場(chǎng)、樓道和教室內追趕打鬧、不打架,不做危險游戲。⑥上下樓梯,靠右行,遇到師長(cháng)要禮讓先行。⑦見(jiàn)到老師應問(wèn)好,上下課要起立迎送;進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時(shí)要先喊“報告”,待老師同意后方可進(jìn)入;休息時(shí)間無(wú)急事最好不打擾老師,如因病不能到校要及早跟老師請假。⑧放學(xué)站隊要“靜、齊、快”,行進(jìn)中不掉隊保持安靜,離開(kāi)時(shí)跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”。⑨向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛(ài)護,并且信守諾言,按時(shí)歸還。

  家庭禮儀:①養成按時(shí)起床的好習慣,不賴(lài)床,起床后穿衣動(dòng)作迅速、有條理。要自覺(jué)主動(dòng)地疊好被褥,及時(shí)整理好房間。自覺(jué)刷牙、洗臉、講究衛生。②在與長(cháng)輩一起用餐時(shí),應讓長(cháng)輩先入座,就餐時(shí)細嚼慢咽,嘴里不能發(fā)出聲響,餐具要輕拿輕放,擺放整齊。別人給自己添飯菜,要說(shuō)“謝謝”。不能專(zhuān)挑自己喜歡的菜吃,也不能在菜中亂翻亂揀,要節約糧食不浪費,幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。③客人來(lái)訪(fǎng)要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi),待父母送客時(shí)應與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。④放學(xué)后,不要在外面逗留,以免家長(cháng)著(zhù)急擔心。出門(mén)要告知家長(cháng),回家要向家長(cháng)說(shuō)聲“我回來(lái)了”。

  社會(huì )禮儀:①要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈。②乘公共汽車(chē)時(shí)應依次排隊上車(chē),對孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動(dòng)讓座。③愛(ài)護旅游觀(guān)光地區的公共財物,不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時(shí)不要爭搶場(chǎng)地,不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓?zhuān)瑧卸Y貌地請求。④對售貨員要有禮貌,稱(chēng)呼“阿姨”、“叔叔”,不要用“喂”、“咳”等字眼對售貨員呼來(lái)喝去。⑤主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人,富有愛(ài)心,經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下,能夠理性智慧的見(jiàn)義勇為。

 。ㄈ┣趯W(xué)之星

  標準:①各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。②能夠按時(shí)完成各科作業(yè),字跡工整,正確率高。③能主動(dòng)幫助其他學(xué)生提高成績(jì)。④遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講;勤于思考,積極發(fā)言。⑤能夠自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習,無(wú)需家長(cháng)老師監督催促。⑥具有良好的學(xué)習習慣,善于掌握一定的學(xué)習方法。⑦積極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽,并取得優(yōu)異成績(jì)。

 。ㄋ模┝晳T之星

  標準(該項標準每學(xué)年根據學(xué)生養成情況進(jìn)行調整):本學(xué)年習慣養成將以強化書(shū)寫(xiě)姿勢、坐姿、握筆姿勢、下課六件事、回家七件事5個(gè)好習慣為主。

 。ㄎ澹嵜乐

  為了創(chuàng )造潔凈美麗的校園環(huán)境,培養學(xué)生環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛生習慣,生活自理能力。我校從個(gè)人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過(guò)常規檢查、家長(cháng)督促反饋,開(kāi)展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”、“最美教室評選”“節約用紙,從我做起”等實(shí)踐活動(dòng),最終實(shí)現學(xué)生能夠自覺(jué)維護環(huán)境衛生。

  標準:①勤洗頭、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無(wú)異味,保持穿戴整潔,不穿奇裝異服。男生一律剪平頭,不留長(cháng)發(fā)、不留奇特發(fā)型,女生頭發(fā)梳理整齊,不準留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。②放學(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。③自己的房間自己整理,且能幫助家長(cháng)收拾整理房間。④不隨地吐痰,不帶零食到校,不亂扔垃圾。⑤能主動(dòng)參與精心布置美化自己的教室。⑥能夠主動(dòng)撿拾垃圾。⑦能做到節約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

 。┻\動(dòng)之星

  規則:①能夠利用課間和在家時(shí)間鍛煉身體,認真做好兩操,至少有一項體育特長(cháng)。②踴躍參加班級、學(xué)校組織的各類(lèi)陽(yáng)光體育活動(dòng),能在班級或校級獲獎。③積極報名參加辛集學(xué)區田徑運動(dòng)會(huì ),且成績(jì)突出。④在我校特色“花樣跳繩”運動(dòng)中能創(chuàng )新新花勢表現突出。

 。ㄆ撸┎潘囍

  在文學(xué)、音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、朗讀等方面有特長(cháng),積極參加各級各類(lèi)比賽,并取得優(yōu)異成績(jì)。

 。ò耍┻M(jìn)步之星

  在生活、學(xué)習或其他方面,面對失敗不氣餒,富有上進(jìn)心,肯下功夫,通過(guò)自己的努力,取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。

  通過(guò)“星級少年”評選活動(dòng),希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點(diǎn)”,不斷為自己確立新的目標,發(fā)現自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

學(xué)校之星評選方案11

  一、目的

  為認真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》,切實(shí)保證德育的地位,加強對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,把全體學(xué)生培養成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的具有社會(huì )公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民,我校擬定了“校園之星”評比方案,采取賞識和激勵的教育辦法,讓每一個(gè)學(xué)生都能不斷成長(cháng),每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步,在成長(cháng)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習。

  二、評選范圍

  我校在籍學(xué)生

  三、“校園之星”類(lèi)別

  1、勤奮學(xué)習之星

  2、助人為樂(lè )之星

  3、誠實(shí)守信之星

  4、管理服務(wù)之星

  5、體育才藝之星

  四、評選條件

  凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《沙洲中學(xué)日常行為規范》,思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正,體育成績(jì)達標,在此基礎上,具有特殊的才能,取得突出成績(jì),方能參加評選。

  1、勤奮學(xué)習之星:學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)或取得較大進(jìn)步。

  2、助人為樂(lè )之星:積極參加社會(huì )公益活動(dòng),能主動(dòng)幫助學(xué)習、生活有困難的同學(xué)。

  3、誠實(shí)守信之星:言行跟內心思想一致,講信用。認真履行自己的`義務(wù),獨立完成作業(yè),誠信考試

  4、管理服務(wù)之星:主動(dòng)管理班級日常事務(wù),樂(lè )于為同學(xué)和集體服務(wù)。

  5、體育才藝之星:積極參加學(xué)校及市級以上組織的各項體育、文藝活動(dòng)和比賽,在體育、文藝類(lèi)活動(dòng)中有出色表現,有一定的校園知名度。

  五、評選辦法

  1、申報人提供200字以?xún)鹊氖论E材料和相關(guān)證書(shū)、文稿(發(fā)表后)、參加活動(dòng)證明復印件以供考評。

  2、評選采取自下而上的方式,先由各年級部組織初評,將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校團委,每種類(lèi)別的校園之星推薦人選為2人。

  3、校團委根據各年級上報的推薦材料,經(jīng)評審小組,評選出各年級各種類(lèi)別的校園之星的正式候選人各2名,向全校公示,再經(jīng)評審小組,最終評選出各年級的校園之星。

  4、“校園之星”評選結果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站向全校公示,于適當時(shí)間表彰。

  5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū)。

  六、幾點(diǎn)要求

  1、各年級、各班級要高度重視,認真組織好本單位的推薦工作。

  2、以評選活動(dòng)為契機,各年級、班級加強對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長(cháng),加速成才。

  3、嚴格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時(shí)間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。對在評選活動(dòng)中,提供材料充分、質(zhì)量好、效率高的班級獎勵學(xué)期德育百分成績(jì)10分。

學(xué)校之星評選方案12

  為進(jìn)一步弘揚校園“正能量”,宣傳先進(jìn)典型,弘揚模范精神,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格中學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定,在全校范圍內開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。

  一、指導思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān),鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。

  二、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、活動(dòng)流程

  1、以班級為單位,各班成立“班級之星”評審委員會(huì )(原則上評審委員會(huì )成員人數不少于班級總人數的1/3)。

  2、由班主任組織“評審委員會(huì )”根據評選標準,評選出本班“班級之星”,并在班內予以公示。

  3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫(xiě)《“校園之星”評審表》,班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。

  4、政教處組織各班的“校園之星”照相,并制成噴繪,在“校園之星”專(zhuān)欄予以公示,并在校園網(wǎng)上公示。

  5、政教處對評選出的`“校園之星”進(jìn)行表彰獎勵。

  6、評選應本著(zhù)客觀(guān)公正的原則,做到“公平、公開(kāi)、公正”,評選出的“校園之星”要有信度。

  四、評選標準

  1、文明之星:熱愛(ài)學(xué)校,文明禮貌,無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“文明之星”

  2、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作,無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  3、衛生之星:講衛生,寢室內務(wù)整理到位,個(gè)人衛生習慣良好等,無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“衛生之星”。

  4、體育之星:熱愛(ài)體育,有一定的體育特長(cháng),無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  5、藝術(shù)之星:熱愛(ài)學(xué)校,有一定的藝術(shù)特長(cháng),無(wú)違紀違規,書(shū)法寫(xiě)得好的,畫(huà)畫(huà)的好的,舞跳得好的,歌唱的好的等。由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

  6、學(xué)習之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習,無(wú)違紀違規(若第一名出現過(guò)違紀情況,第二名替補,依此類(lèi)推),月考成績(jì)在班上第一名的。

  7、進(jìn)步之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習,無(wú)違紀違規,兩次月考成績(jì)作對比,進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。

  五、兩點(diǎn)要求

  1、各班要高度重視,認真組織好本班級的“校園之星”評選。

  2、要以評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動(dòng)作用為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(cháng)。

學(xué)校之星評選方案13

  一、指導思想:

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化個(gè)性,培養特長(cháng),鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型,展現優(yōu)秀學(xué)生的良好形象,在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)”的良好風(fēng)氣,圍繞“爭當校園之星,共創(chuàng )和諧校園”的主題,有效激勵全體學(xué)生“志存高遠、奮勇?tīng)幭、勇于拼搏、敢于?chuàng )新”的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的`全面提高,充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果,營(yíng)造積極向上、團結友愛(ài)、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園之星”評選活動(dòng),現將方案制度如下:

  二、活動(dòng)口號:今日校園之星明日社會(huì )棟梁

  三、活動(dòng)理念:賞識關(guān)注激勵——以賞識的情感關(guān)注與激勵每位學(xué)生

  四、評選類(lèi)別:

  “校園之星”分別設立勤儉節約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛生環(huán)保之星、藝體特長(cháng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(cháng)之星、勵志進(jìn)取之星、互助友愛(ài)之星、自律自強之星,共10個(gè)類(lèi)別,每個(gè)類(lèi)別將在全校范圍內評選2名學(xué)生,共計20名學(xué)生。

  五、評選條件

 。ㄒ唬┍匾獥l件:

  1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度,學(xué)年內無(wú)違反校紀班規的行為。

  2、思想品德好,身體素質(zhì)好,行為習慣好,同學(xué)關(guān)系好。

  3、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習成績(jì)良好或進(jìn)步大。

  4、注重體育鍛煉,體育成績(jì)達標(因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當降低標準)。

 。ǘ┫鄳獥l件:指在具備上述必要條件的基礎上,還應具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能,并在相應方面取得優(yōu)異成績(jì),能起榜樣引領(lǐng)作用,方能參加評選。

  六、評選程序

  1、評選推薦。

 。1)每班按評選條件和要求,每項分別推薦2名“校園之星”到年級進(jìn)行評選;

 。2)各年級組長(cháng)負責以年級根據評選類(lèi)別,按照評選條件和要求,每項分別評選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評比,共計10名,5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料(電子文檔)報政教處。

  2、政教處根據各年級上報的推薦材料,將60名學(xué)生名單制成表于5月20日(周一)在學(xué)生中開(kāi)展第一次海選,評選出40名入圍“校園之星”。

  3、張榜海報公示。政教處設置“校園之星”宣傳欄,對入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。

  4、第二次評選是由家長(cháng)和教師投票,分別按照40%和60%的比例計入總票數,全校共評出30名“校園之星”。

  5、支部、行政會(huì )召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,審定評選出的20名“校園之星”。

  6、對評選出的“校園之星”進(jìn)行公示,無(wú)異議后確認。

  7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術(shù)節上,學(xué)校對獲得文昌一小“校園之星”稱(chēng)號學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P,并表彰獎勵,頒發(fā)獎狀、獎品。

學(xué)校之星評選方案14

  一、指導思想

  為展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),樹(shù)立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型,促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,學(xué)校決定開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng) 。

  二、評選類(lèi)別及名額分配

  分別設立: 學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、道德文明之星、陽(yáng)光體育之星、藝術(shù)特長(cháng)之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。

  每班推薦6名校園之星。

  三、評選標準

  依據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等,結合我校實(shí)際,制定“校園之星”評選標準。

 。ㄒ唬┗緱l件

  1.凡參加評選的學(xué)生必須熱愛(ài)學(xué)校和班級,品行端正,思想進(jìn)步。

  2.自覺(jué)遵守校規校紀,積極參加學(xué)校、班級各項活動(dòng),受到師生的.一致好評。

  3.凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項活動(dòng)中,起積極作用,有一定的活動(dòng)能力,在同學(xué)中有一定威信。

 。ǘ└黜椌唧w條件

  1.學(xué)習希望之星:理想遠大,有良好的學(xué)習習慣和方法,虛心好學(xué),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,學(xué)習成績(jì)保持優(yōu)異。

  2.學(xué)習進(jìn)步之星:學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正,刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大。

  3.道德文明之星:尊敬師長(cháng),孝敬父母,對人有禮貌,經(jīng)常使用文明用語(yǔ),主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,尊老愛(ài)幼,團結同學(xué),舉止文明,尊重他人,樂(lè )于助人,遵守學(xué)校的各項規章制度。

  4.陽(yáng)光體育之星:具有良好的體育意識,積極參與各類(lèi)體育活動(dòng),在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng),在體育比賽中成績(jì)突出。

  5.藝術(shù)特長(cháng)之星:具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng),積極參加校內外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現突出。

  6.熱愛(ài)勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛生習慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和衛生區衛生,值日認真負責。衣著(zhù)整潔,不亂扔垃圾。

  四、宣傳表彰辦法

  1.各班級要高度重視,認真組織,提高學(xué)生的思想認識,調動(dòng)學(xué)生爭當 “校園之星”的積極性,增強學(xué)生的組織觀(guān)念和爭先意識。

  2.各班級要民主推舉候選人,班委會(huì )進(jìn)行評議,各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選,并上交相關(guān)事跡材料。

  3.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  五、評選時(shí)間

  1.學(xué)習宣傳:(4月1日—4月12日)

  2.推薦評選分兩個(gè)階段 :

  4月15日—4月19日上報道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。

  期中考試以后上報學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、陽(yáng)光體育之星。

  3.宣傳表彰分兩次表彰:

  4月22日—4月27日第一次表彰

  期中考試后進(jìn)行第二次表彰

  六、注意事項

  1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2.材料上報教務(wù)處時(shí)間:

  第一階段“校園之星”材料于4月19日前報教務(wù)處。

  第二階段“校園之星”材料于期中考試后報教務(wù)處。

學(xué)校之星評選方案15

  為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以高校育人的根本目標為導向,促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,發(fā)揮典型引路作用,進(jìn)一步挖掘、宣傳在校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡,在青年學(xué)生中樹(shù)立一批不畏困難、勤奮學(xué)習、文明守法、勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型,引導更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習,院團委將在全院范圍內長(cháng)期開(kāi)展衡水學(xué)院大學(xué)生“校園之星”評選活動(dòng)。具體事宜如下:

  一、評選內容

  衡水學(xué)院“校園之星”評選活動(dòng),面向全校學(xué)生,挖掘在某一方面有杰出表現的優(yōu)秀學(xué)生,目的在于更好的發(fā)揮先進(jìn)典型的示范教育作用,推動(dòng)思想引領(lǐng)工作的發(fā)展,積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍,評選出“自強之星”、“勤學(xué)之星”、“文明之星”、“創(chuàng )新之星”、“創(chuàng )業(yè)之星”、“公益之星”六個(gè)方面的“校園之星”。

  二、評選對象

  我校全日制本科、專(zhuān)科學(xué)生

  三、參選條件

  1、自覺(jué)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項規章制度;

  2、誠實(shí)守信,勤儉節約,具有社會(huì )責任感和集體主義精神;

  3、勤奮刻苦,學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習成績(jì)良好;

  4、積極參加社會(huì )工作和各類(lèi)校園文化活動(dòng);

  5、上一年度評選上“校園之星”的同學(xué)不再申報。

  四、評選方式

 。ㄒ唬└髟合、班級推薦

  各班級可采取自評和互評結合的辦法,在班級進(jìn)行投票選舉表決,評選出候選人上報院系,經(jīng)各院系團總支審核篩選后每類(lèi)報送1-2名候選人,填寫(xiě)“校園之星”候選人推薦表,報送校團委辦公室。

 。ǘ﹤(gè)人自薦

  學(xué)生可通過(guò)自薦方式,在“奔跑吧衡院”微信平臺回復“校園之星”字樣,下載填寫(xiě)“衡水學(xué)院20xx年度校園之星候選人推薦表”,并于規定時(shí)間內上交。

 。ㄈ┬<壴u選

  校團委成立評審小組,評選各類(lèi)“校園之星”的最終人選。屆時(shí)評出的“校園之星”將通過(guò)各種宣傳渠道(官網(wǎng)、微博微信、宣傳欄等),在全校范圍內大力宣傳并進(jìn)行表彰,特別優(yōu)秀的還將通過(guò)社會(huì )傳媒面向社會(huì )宣傳。

  五、材料上報

  各院系或個(gè)人須在20xx年6月2日前上交所有候選人材料(書(shū)面和電子版各一份)。

  書(shū)面材料:1、“校園之星”候選人推薦表一份;2、不少于1500字的個(gè)人事跡材料一份;所有紙質(zhì)材料按規定提交至校團委206辦公室。

  電子材料:1、“校園之星”候選人推薦表一份;2、個(gè)人事跡材料一份;3、個(gè)人電子版生活照一張(分辨率300以上),重命名姓名院系年級專(zhuān)業(yè);電子材料于6月2日之前發(fā)送至XXX郵箱,

  六、各獎項具體評選條件

  1、自強之星

  踐行中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,家庭經(jīng)濟困難,但奮發(fā)圖強,不畏艱難,對改變自身命運和困難有強烈的責任感和使命感;在經(jīng)濟上積極尋求獨立,在艱苦的環(huán)境下表現出頑強的毅力和樂(lè )觀(guān)向上的精神態(tài)度;在大學(xué)校園里勇于克服在學(xué)業(yè)、科研、生活或其他方面的困難,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,上一學(xué)年無(wú)補考、重修現象,并有突出的自強事跡或一定的`影響力。

  2、勤學(xué)之星

  有超于他人的求知欲望,有良好的學(xué)習習慣和刻苦的學(xué)習精神,求知若渴,勤思好問(wèn),知識淵博,成績(jì)優(yōu)秀,對書(shū)籍有非常濃厚的興趣,是學(xué)生中的學(xué)習典范。

  3、文明之星

  關(guān)心他人,主動(dòng)為身邊的困難同學(xué)、弱勢群體等提供無(wú)私幫助;愛(ài)護公共財物,勇于維護他人的生命財產(chǎn)安全,如:見(jiàn)義勇為、拾金不昧等;誠信為本,嚴格自律,履行承諾,享有較高的信譽(yù);孝敬長(cháng)輩,尊重師長(cháng),關(guān)愛(ài)同學(xué),同窗和睦,事跡感人。

  4、創(chuàng )新之星

  具有較強的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,主持校級科研課題并結項;在校內外各項科技學(xué)術(shù)競賽中取得一定學(xué)術(shù)成果,參與國家、省級競賽活動(dòng)并取得成績(jì);第二課堂創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)模塊不低于3分。

  5、創(chuàng )業(yè)之星

  具有自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng )新、勵志奮進(jìn)的創(chuàng )業(yè)精神;創(chuàng )業(yè)項目已啟動(dòng),并初具規模者優(yōu)先;獨立創(chuàng )業(yè),或在創(chuàng )業(yè)團隊中居核心地位;積極參加國家級、省級、校級創(chuàng )業(yè)類(lèi)比賽并獲獎。

  6、公益之星

  衡水市注冊志愿者;年度志愿服務(wù)時(shí)間不少于300小時(shí);積極組織帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)參與志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)效果好;組織、參與志愿服務(wù)活動(dòng)具有典型性與突出性,具有一定社會(huì )影響力。

  填表注意事項:

  1、本表要認真填寫(xiě),反正面打印一式一份,不能使用鉛筆和圓珠筆,審批后入學(xué)生檔案

  2、系別按照(中文系、法政系、外語(yǔ)系、數學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生物系、音樂(lè )系、體育系、美術(shù)系、經(jīng)管系、教育系)格式自行選擇填寫(xiě)

  3、籍貫按照家庭住址寫(xiě)到縣市即可,如河北保定、天津等

  4、外語(yǔ)水平未過(guò)四級為一般,或CET—4、CET—6、專(zhuān)四、專(zhuān)六等;計算機水平為一級、二級等

  5、申報何種“星”項,紙質(zhì)打印后用簽字筆勾選即可,電子版選中□標注為□即可

  6、主要事跡及獲獎情況,表格內內容請分條分點(diǎn)一一簡(jiǎn)介,另需附不少于1500字個(gè)人詳細事跡材料(題目:黑體三號字;姓名、正文內容:仿宋四號、1。5倍行間距)

  7、所有需要簽字的部分,紙質(zhì)版必須簽字筆手寫(xiě),電子版空白即可

  8、系團總支和系黨總支意見(jiàn)部門(mén),蓋章必須該本系帶系字單位的公章

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