實(shí)施方案精華【4篇】
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
我公司是***石油公司**油庫，庫區周邊土地沙化嚴重，為解決這個(gè)問(wèn)題并推動(dòng)公司庫區綠化建設，根據公司實(shí)際情況，并按照上級領(lǐng)導的有關(guān)指示制定本方案：
一、指導思想
我們要以***石油公司的企業(yè)文化思想為指導，廣泛的開(kāi)展庫區綠化工作，合理利用閑置土地資源，見(jiàn)縫插針，實(shí)現庫區周邊閑散地、廢棄地全面綠化。以此次植樹(shù)活動(dòng)為契機，大力宣傳植樹(shù)造林、綠化美化的重要意義，廣泛宣傳綠化先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，引導廣大員工積極參加植樹(shù)綠化活動(dòng)，共同建設綠色家園。
二、此次“植樹(shù)造林”活動(dòng)的目標
通過(guò)開(kāi)展***石油公司“植樹(shù)造林”活動(dòng)，大力治理公司庫區周邊的土地沙化問(wèn)題，使廣大工作人員普遍受到良好的環(huán)境教育，增強工作人員的環(huán)保意識和自律意識，使公司庫區周?chē)沫h(huán)境變的更加美好。并為以后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)打下良好基礎。
三、此次植樹(shù)活動(dòng)工作重點(diǎn)
為切實(shí)有效的完成此次“植樹(shù)造林”活動(dòng)，我們將主要完成新造林**畝，實(shí)現綠化工程***畝，生態(tài)修復工程**畝。完成***棵樹(shù)苗的栽種任務(wù)，實(shí)現庫區周邊樹(shù)苗成活率達到90%以上，營(yíng)造出一片整齊、美觀(guān)、不缺行斷壟綠色防護林。
四、工作具體實(shí)施步驟
為切實(shí)落實(shí)好此次植樹(shù)活動(dòng)的各項任務(wù)，保證各項工作的落實(shí)，我們將單位人員按部門(mén)分為四組，每組組長(cháng)由各部門(mén)領(lǐng)導擔任。每個(gè)小組各自負責一個(gè)地方的植樹(shù)任務(wù)。植樹(shù)活動(dòng)計劃于本月23號舉行。并將分兩個(gè)工作階段。
第一階段：植樹(shù)階段
1、加強領(lǐng)導，建立組織，落實(shí)責任。
為切實(shí)做好此次植樹(shù)活動(dòng)的各項工作，各個(gè)部門(mén)成員都要聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮，各個(gè)組要按照樹(shù)苗的`不同，分別進(jìn)行整地標準，桐樹(shù)為0.8×0.8×0.8米，楊樹(shù)和其他樹(shù)種為0.6×0.6×0.6米，每個(gè)組都有沒(méi)參加過(guò)植樹(shù)活動(dòng)的工作人員，對此，各組組長(cháng)均要指定專(zhuān)人進(jìn)行一幫一的指導服務(wù)，讓那他們盡快掌握植樹(shù)的工作方法。
2、栽植過(guò)程技術(shù)處理
嚴把技術(shù)標準，確保造林質(zhì)量。要在造林過(guò)程中，切實(shí)嚴把整地、苗木質(zhì)量、栽植、管護等關(guān)鍵措施，確保造林質(zhì)量。楊樹(shù)栽植前首先要把根系在清水中浸泡24小時(shí)，然后拉泥漿進(jìn)行栽植；泡桐浸泡4—5小時(shí)后栽植；女貞、側柏等常綠樹(shù)必須帶土球。 在栽種樹(shù)苗時(shí)每組成員要按照"三埋兩踩一提苗”的操作規程，做到苗木根舒、踩實(shí)、不窩根。栽植后12小時(shí)內必須及時(shí)澆足定根水，以利苗木成活，澆水量每棵不少于50公斤，水滲干后，進(jìn)行封土堆，以利保墑。并在栽植后對樹(shù)干統一進(jìn)行涂白，涂白高度從地面起1。2米。
第二階段：植樹(shù)保護階段
1。栽種后要加強管護，鞏固造林成果
植樹(shù)工作完畢后，各組要對樹(shù)木進(jìn)行保護管理，確保成活率，嚴禁人為破壞。同時(shí)還要加強病蟲(chóng)害防治工作，對病蟲(chóng)害要做好監測，做到早發(fā)現、早防治，杜絕病蟲(chóng)害發(fā)生和蔓延，各組對成片造林要有專(zhuān)人管護，明確責任，落實(shí)制度，如果造成后果，要追究有關(guān)人員責任。
2。嚴格獎懲
此次植樹(shù)任務(wù)完成后，公司將組織人員進(jìn)行檢查驗收，對造林標準好，造林質(zhì)量高且完成任務(wù)好的小組要給予表?yè)P，并給予物質(zhì)獎勵，對造林效果差，沒(méi)有完成任務(wù)的要通報批評，并責令限期完成任務(wù)。
此次“造林綠化”任務(wù)已經(jīng)明確，單位人員要積極參與，做好各項工作準備，克服困難，抓好落實(shí)，為建設庫區周邊綠色環(huán)境做出貢獻。
實(shí)施方案 篇2
指導思想：為了認真做好我校崗位設置聘用工作，依照精神，依據XX縣人事和勞動(dòng)社會(huì )保障局轉發(fā)的XX市人事局所核準的崗位總量、結構比例，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，把德才兼備、群眾信服、業(yè)績(jì)突出的人聘用到相應的崗位上�，F結合我校實(shí)際，制定此實(shí)施方案。
一、加強領(lǐng)導，建立聘用領(lǐng)導機構，學(xué)校成立崗位設置聘用領(lǐng)導小組和監督小組。
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
郭正運
2、監督小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、學(xué)�；厩闆r：
我�，F有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員54人，借調人員8人，中心校3人，共計65人參加崗位聘任。其中副高級4人，中級職稱(chēng)22人，初級職稱(chēng)39人。審核批復我校副高五級1人，副高六級3人，副高七級2人，中職八級7人，中職九級9人，中職十級6人，初職十一級17人，初職十二級17人，共計設崗62人。
三、實(shí)施方案的依據和原則：
本實(shí)施方案的依據是XX縣人事和勞動(dòng)社會(huì )保障局轉發(fā)的XX市人事局中核準我校的崗位總量，結構比例。
聘用原則：
1、按需設崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應享盡享的原則。
2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)同等條件下優(yōu)先原則。
3、公開(kāi)、公正、公平的.原則。
4、傾斜任職時(shí)間長(cháng)、年齡大的原則。
5、傾斜教學(xué)一線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的原則。
四、崗位任職聘用條件：
基本條件
�、僮袷貒曳�、法規，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校。
�、诰哂辛己玫钠沸泻吐殬I(yè)道德修養，師德師風(fēng)高尚。
�、劬哂袓徫凰璧慕逃虒W(xué)業(yè)務(wù)知識和能力。
�、苌眢w健康，能適應教育教學(xué)工作的需要，勝任崗位工作。
制約條件
�、傥丛诮虒W(xué)崗位，未在教學(xué)一線(xiàn)的不得進(jìn)入所在職級最高檔次。
�、诂F請病、事假，一年累計超過(guò)二個(gè)月以上的按本職最低檔次聘任。
�、鄯侵黧w系列不得進(jìn)入所在職級的最高檔次。
�、軟](méi)有教師資格證和任職資格證的，不得進(jìn)入本崗位級別的最高檔次。
各崗位任職聘用條件：
1．副高級崗位
�、偃〉弥袑W(xué)高級職稱(chēng)任職資格，在本級崗位上工作六年以上的，且在教學(xué)一線(xiàn)的，可進(jìn)入副高五級崗位。
�、谌〉弥袑W(xué)高級職稱(chēng)任職資格，在本級崗位上工作至少三年以上方可申請副高六級崗位。
2. 中級職稱(chēng)崗位
中職八級崗位
�、偃〉弥袑W(xué)一級教師任職資格，在本校本級崗位上工作五年以上，且在教學(xué)一線(xiàn)的。
�、谛「呗毞Q(chēng)在中學(xué)任教或非主體系列不得進(jìn)入八級崗位，應調至中職九級崗位。
�、鄯先温毮晗薜辉诮虒W(xué)一線(xiàn)或不在主體系列的競聘人員在八級崗位有空缺的情況下，通過(guò)職代會(huì )表決填補。
中職九級崗位
�、偃〉弥袑W(xué)一級教師任職資格，在本級崗位上工作二年以上，且在教學(xué)崗位或教學(xué)一線(xiàn)的。
�、谖丛诮虒W(xué)一線(xiàn)在本校工作的中職人員應列入九級崗位競聘。
�、垡蚬ぷ髡{動(dòng)或因其他原因不在本校工作的中職人員應列入九級崗位競聘。
�、苋缇偶墠徫皇状纹溉温殧党�，因工作調動(dòng)或因其他原因不在本校工作的人員按超崗以中職十級聘任。
�、莘先温毮晗薜辉诮虒W(xué)一線(xiàn)或不在主體系列的人員在九級崗位有空缺的情況下，通過(guò)職代會(huì )表決填補。
�、浅跫墠徫�
�、偃〉弥袑W(xué)二級教師任職資格，按照工作年限排序，進(jìn)行初職十一級崗位聘用，同等條件下?lián)文昙壗M長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任優(yōu)先。
�、谌缡患墠徫皇状纹溉温殧党�，因工作調動(dòng)或因其他原因不在本校工作的按初職十二級聘任。
�、畚锤偲干鲜患墠徫坏娜科笧槭墠徫�。
五、各類(lèi)人選的聘用過(guò)程：
1、宣傳政策，制定崗位聘用實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)
2、收集職稱(chēng)證、學(xué)歷證、教師資格證審核證件。
3、將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按副高、中職、初職的資格證分為三類(lèi)。
4、按照崗位聘用實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)，結合學(xué)校各類(lèi)人數實(shí)際情況，確定出本次各級聘用人員。
5、揭曉聘用結果，將確定崗位人員在校內公示一周。
6、在公示無(wú)異后，造冊上報縣局審核，報縣人事和勞動(dòng)保障局復核。
7、在復核批復后，學(xué)校領(lǐng)導與受聘人簽訂聘用合同，辦理聘用手續和工資調整手續。
8、本次崗位聘用聘期為三年。
六、聘用工作時(shí)間安排：
1、建立機構，召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習文件、傳XX縣局會(huì )議精神。
2、制定崗位聘用實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)。
3、組織評審，確定崗位人選。學(xué)校聘用領(lǐng)導小組公示學(xué)校崗位聘用條件和職數，應聘對象提交申請書(shū)，提供各類(lèi)證件及工作實(shí)績(jì)證件，學(xué)�？己�，確定崗位人選。
4、學(xué)校公示所有崗位聘用人員。
5、填聘用表，上報復查審核。
6、辦理聘用手續。
七、可能出現的問(wèn)題和設想：
崗位聘用工作涉及教師切身利益，各職級有三個(gè)崗位，晉級對象多，條件基本相當，聘用工作難度大，矛盾比較集中，突出問(wèn)題在中職和初職兩級。但我們堅信，只要充分運用政策，精心組織，工作做實(shí)做細，不循私情，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴格標準，在縣局的堅強領(lǐng)導下，我們一定順利開(kāi)展此項工作。把德才兼備、業(yè)績(jì)突出、群眾信服的人聘用到相應崗位，真正體現由身份管理向崗位管理的轉變，從而促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
為培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣，提高學(xué)生自律能力，以規范學(xué)生路隊習慣為切入點(diǎn)，將路隊建設成全面展示學(xué)生文明守紀良好風(fēng)貌的平臺，成為展示我校校園風(fēng)采的靚麗風(fēng)景線(xiàn)，特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機構
德工處少先隊
三、實(shí)施細則
1.路隊管理細化為上學(xué)路隊、放學(xué)路隊、課間操、升旗（集會(huì )）路隊管理。
2.路隊要求
�。�1）上學(xué)路隊
1早晨和中午上學(xué)，學(xué)生在學(xué)校指定地點(diǎn)按順序排成兩路縱隊，待學(xué)校開(kāi)門(mén)后有秩序地走進(jìn)學(xué)校。
2學(xué)生進(jìn)校門(mén)后，按照行走路線(xiàn)自覺(jué)分隊，有序行進(jìn)。
3禁止學(xué)生行進(jìn)過(guò)程中跑跳、打鬧、亂隊和隨意插隊。
�。�2）放學(xué)路隊
1上午和下午放學(xué)時(shí)，各班均要排隊放學(xué)，做到“快、靜、齊”。
2各班每一路隊，在隊伍前后安排兩名路隊長(cháng)，協(xié)助老師維持路隊秩序。
3各班路隊縱向保持一條直線(xiàn)，隊伍橫向兩兩對齊。路隊長(cháng)均手執班牌帶隊放學(xué)。
4各班路隊要勻速行進(jìn)，前后學(xué)生之間要保持合適距離，行進(jìn)過(guò)程中隊伍要保持整齊、安靜。
5路隊行進(jìn)中若遇多路縱隊匯集，應以“先到者先行”為原則，后續隊伍應自覺(jué)暫停前進(jìn)。待先行縱隊行進(jìn)完畢，其它隊伍再依次尾隨行進(jìn)。
6因值日等原因晚回家的'學(xué)生，在出班級后應自覺(jué)形成一隊（遇到其他班同學(xué)應主動(dòng)站成一隊）。
�。�3）課間操、升旗（集會(huì )）路隊
1當集合鈴聲響起時(shí)，學(xué)生迅速有序地走出教室，進(jìn)行整隊，做到快、靜、齊。
2行進(jìn)時(shí)，隊伍保持整齊、安靜，勻速行進(jìn)，隊伍橫向兩兩對齊，縱向保持一條直線(xiàn)。
3隊伍到達指定位置，由班干部指揮整隊，學(xué)生邊原地踏步邊迅速調整隊伍，使隊伍前后左右保持一條直線(xiàn)，隊伍應始終保持整齊、安靜。
4待課間操、升旗（集會(huì )）結束后，各班整齊有序的回教室。
四、考評辦法
1.學(xué)校采取每天值勤學(xué)生定點(diǎn)檢查與德工處、少先隊抽查相結合考評辦法。
2.每周總結評選一次，每個(gè)級部評選出兩個(gè)“文明班級”，并對正、副班主任及路隊長(cháng)給予表?yè)P。
3.對連續四周被評為“文明班級”的班級，學(xué)校授予“路隊標兵班”的稱(chēng)號。
4.對路隊管理工作重視不夠，落實(shí)不好，實(shí)施運行差；學(xué)校重大活動(dòng)，因管理不善給學(xué)校造成不良影響的班級進(jìn)行通報批評。
5.在學(xué)校定期舉行的路隊、隊形隊列比賽中，值勤學(xué)生日常定點(diǎn)檢查與德工處、少先隊抽查結果占30%。
6.此考評作為逐級推選優(yōu)秀中隊輔導員條件之一。
實(shí)施方案 篇4
一、全省、全市或全縣統一檢測質(zhì)量獎
�。ㄒ唬﹩慰瀑|(zhì)量獎
1、高中學(xué)業(yè)水平考試
一中：?jiǎn)慰坪细衤蔬_98%以上且在本校參加考試的九個(gè)學(xué)科中，排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵，第一名獎3000元，第二名獎2500元，第三名獎20xx元。如果有并列則相應減少后面的名次，例如第一名并列有三個(gè)或三個(gè)以上則不獎第二名、第三名。
二中、三中：參加考試的九個(gè)學(xué)科中，單科合格率達88%以上且合格率在本校排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵，第一名獎1500元，第二名獎1200元，第三名獎1000元。如果有并列則相應減少后面的名次，例如第一名并列有三個(gè)或三個(gè)以上則不獎第二名、第三名。
該項獎勵獎到學(xué)校,由學(xué)校按任教班級的數量獎給任課教師；該項獎勵以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)作為獎勵依據。
2、小學(xué)、初中全市或全縣統一檢測、考查
�。�1）實(shí)行獎勵的學(xué)科
小學(xué)實(shí)行獎勵的科目共九科：語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品德、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品德以小學(xué)六年級水平檢測、期末抽檢為獎勵依據。音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結果作為獎勵依據，主要從課堂教學(xué)情況、大課間活動(dòng)開(kāi)展情況（小學(xué)從20xx年試行開(kāi)展大課間活動(dòng)）、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。
初中實(shí)行獎勵的科目共十三科：語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、期末抽檢為獎勵依據。音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結果作為獎勵依據，主要從課堂教學(xué)情況、課間操開(kāi)展情況、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。
�。�2）分組進(jìn)行獎勵
分初中組（含九年一貫制學(xué)校、二中、三中的初中、民族中學(xué)的考查科目）、鄉鎮小學(xué)組（含九年一貫制學(xué)校的小學(xué)）、縣城小學(xué)組（一小、實(shí)驗小學(xué)）進(jìn)行獎勵。民族中學(xué)檢測科目以上學(xué)年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jì)?yōu)楠剟钜罁�，單列進(jìn)行獎勵；考查科目列入初中組進(jìn)行獎勵。
學(xué)校單科獎
鄉鎮小學(xué)組、初中組：對單科平均分（或考查成績(jì)）在本組排名前五名的學(xué)校分別給予獎勵，第一名獎700元×系數，第二名獎600元×系數，第三名獎500元×系數，第四名獎400元×系數，第五名獎300元×系數。注：?jiǎn)慰坪细衤蕸](méi)有達到本組平均水平的不予獎勵。該項獎獎到學(xué)校，從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個(gè)人單科獎后，余下的由學(xué)校按任教班級的數量獎給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎的教師）。
縣城小學(xué)組：一小、實(shí)驗小學(xué)的單科平均分（或考查成績(jì)）高出鄉鎮學(xué)校單科平均分最高分5分的，第一名獎700元×系數,第二名獎500元×系數；單科平均分（或考查成績(jì)）高出鄉鎮學(xué)校單科平均分最高分的，第一名獎600元×系數,第二名獎300元×系數。單科合格率低于80%的不予獎勵，該項獎獎到學(xué)校，從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個(gè)人單科獎后，余下的由學(xué)校按任教班級的'數量獎給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎的教師）。
民族中學(xué)：九年級七科（語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品）、八年級兩科（生物、地理）的單科獎以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jì)作為獎勵依據。單科平均分在全市的排名為第13名的，獎300元×系數，每前進(jìn)一個(gè)名次多獎100元×系數,每科的單科獎700元×系數封頂。（單科合格率低于70%的不予獎勵；該項獎獎到學(xué)校，由學(xué)校按任教班級的數量獎給任課教師）。
以上所說(shuō)系數=班級數×學(xué)科周課時(shí)數÷5，學(xué)科周課時(shí)數超過(guò)5節的按5節算。某校實(shí)發(fā)單科獎＝18萬(wàn)÷計算各學(xué)校所得單科獎總和×某校計算所得單科獎。
教師個(gè)人單科獎
鄉鎮小學(xué)組、鄉鎮初中組：對單科平均分（或考查成績(jì)）在本組排名前六名或前十名的教師分別給予獎勵，第一名獎600元，第二名獎550元，第三名獎500元，第四名獎450元，第五名獎400元，第六名獎350元，第七名獎300元，第八名獎250元，第九名獎200元，第十名獎200元。注：?jiǎn)慰坪细衤蕸](méi)有達到本組平均水平的不予獎勵，小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)獎前十名，其他科目獎前六名；初中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)獎前十名，其他科目獎前六名。
縣城小學(xué)組：對單科平均分（或考查成績(jì)）在本組排名前兩名或前四名的教師分別給予獎勵，第一名獎600元，第二名獎550元，第三名獎500元，第四名獎450元。語(yǔ)文、數學(xué)獎前四名，其他科目獎前兩名。單科合格率低于80%的不予獎勵。
注：教師個(gè)人單科獎獎金，從本校同學(xué)科的單科獎中出，學(xué)校的單科獎不夠發(fā)教師個(gè)人單科獎的，如學(xué)校有綜合獎，則從學(xué)校所獲的綜合獎中出，用完該校單科獎和綜合獎為止。沒(méi)獲綜合獎或學(xué)校單科獎的，則該校教師不予評教師個(gè)人單科獎。
�。ǘ┚C合質(zhì)量獎
1、高中組：一中全科合格率達99%以上，二中、三中全科合格率達90%以上，則分別獎4000元；一中全科合格率達97%以上，二中、三中全科合格率達85%以上，則分別獎3000元。注：以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)作為獎勵依據。該項獎50%獎給任課教師，50%獎給行政人員。
2、鄉鎮小學(xué)組、初中組：全科平均合格率在本組前五名的，分別獎勵4000元、3500元、3000元、2500元、20xx元。從該獎中拿出本校的教師個(gè)人單科獎后，余下50%獎給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎的教師），50%獎給行政人員。
3、縣城小學(xué)組：一小、實(shí)驗小學(xué)的全科平均合格率高出鄉鎮小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校5個(gè)百分點(diǎn)的，第一名獎4000元,第二名獎3000元；全科平均合格率高出鄉鎮小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校的，第一名獎3000元,第二名獎20xx元。從該獎中拿出本校的教師個(gè)人單科獎后，余下50%獎給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎的教師），50%獎給行政人員。
4、民族中學(xué)：以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試九年級七科（含語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品）平均合格率作為獎勵依據。平均合格率在全市的排名為第13名，獎20xx元，每前進(jìn)一個(gè)名次多獎400元,綜合獎4000元封頂。（如市里統計的是全科合格率，則以全科合格率進(jìn)行獎勵，獎勵辦法和平均合格率的獎勵辦法一樣。）
以上說(shuō)的“全科”是指所有參加統一檢測的學(xué)科（不含考查科目）。
二、教師教學(xué)比武獎
教師凡在省、市級以上教育行政部門(mén)舉行的各類(lèi)教師教學(xué)比賽（含說(shuō)課、評課比賽）中獲獎的，給予如下獎勵。
省一等獎：1000元 二等獎：800元 三等獎：600元
市一等獎：500元 二等獎：400元 三等獎：300元
三、其他活動(dòng)獎
學(xué)生在市級以上教育行政部門(mén)主辦的各類(lèi)活動(dòng)中獲獎的，對指導老師給予獎勵（同一類(lèi)活動(dòng)，同一個(gè)老師指導的學(xué)生多個(gè)獲獎的，只獎所獲最高獎一次）：
全國一等獎：800元，二等獎600元，三等獎500元；
省一等獎：500元，二等獎400元，三等獎300元；
市一等獎：300元，二等獎250元，三等獎200元。
如上述獎金超過(guò)總獎金數，則上述獎金都按比例折算。
本獎勵方案執行時(shí)間為20xx年秋季－20xx年春季。
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