實(shí)施方案(4篇)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴肅莊重，充分體現育人職能，特制定xx一中升旗儀式實(shí)施方案。
一、組織機構
組 長(cháng)：田國賢
副組長(cháng)：苑x
成 員：李x
二、工作流程
1、 時(shí)間安排：每周一上午大課間（10:00~10:30）進(jìn)行。
2、 集合整隊：上午10:00前，班主任到本班教室門(mén)口等候，下課鈴一響，班主任立即組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，10:10集合完畢。高一在操場(chǎng)北側面向北站隊，每班兩列，從西向東依次為1——18班；高二在操場(chǎng)中央面向北站隊，每班兩列，從西向東依次為1——21班；高三在操場(chǎng)南側面向北站隊，每班兩列，從西向東依次為1——24班；復習班在操場(chǎng)東門(mén)口南側的籃球場(chǎng)面向北站隊，從西向東依次為1——6班。班與班之間留出 一米距離，年級與年級之間適當拉開(kāi)。班主任站在本班隊伍的后面，打旗的同學(xué)站在本班隊伍的前面。護旗班穿校服，在國旗南側站隊。全體教師10:00立即到操場(chǎng)集合，在操場(chǎng)南側高三南面面向北站隊，從北向南依次為高一、高二、高三、前勤教師。
3、 升旗儀式：主持人按以下程序規范進(jìn)行。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！擔任本周升旗任務(wù)的是高三（1）班。高三（1）班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在班主任韓松老師的帶領(lǐng)下，團結向上，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，各項活動(dòng)有聲有色。我們相信，高三（1）班一定會(huì )擁有一片屬于自己的天空。
本次升旗儀式的國旗升旗手是 x，護旗手是x，校旗升旗手是x，護旗手是x。全體立正，xx一中升旗儀式現在開(kāi)始!
第一項：升國旗，奏國歌。
第二項：升校旗，奏校歌。全體都有，向左轉。
第三項：國旗下講話(huà)，有請藝體處黃永新主任講話(huà)，大家歡迎！升旗儀式結束，各班按次序退場(chǎng)。
4、 有序疏散：升旗儀式結束后，各年級各班有序疏散，具體路線(xiàn)為：高一年級和復習班從操場(chǎng)東門(mén)由東甬路疏散，高二年級從操場(chǎng)東南門(mén)由中甬路疏散，高三年從操場(chǎng)南門(mén)由西甬路疏散。疏散時(shí)，各班打旗的`同學(xué)不動(dòng)，待檢查完衛生后再回教室。
三、具體要求
1、 周一上午第三節有課的教師在下課鐘響后立即下課，嚴禁壓堂。
2、 全體教師第三節下課后迅速集合，后勤職工（包括商店、食堂等工作人員）因工作性質(zhì)確實(shí)不能參加的，如在途中遇到升旗儀式，要立即駐足，面向國旗、校旗，行注目禮。
3、 學(xué)生離教室前和教師離開(kāi)辦公室前，要關(guān)燈。
4、 全體同學(xué)必須按時(shí)參加，不得回宿舍，或在教室、廁所、商店等處逗留。
5、 參加升旗儀式要保持安靜，升旗時(shí)要向國旗、校旗行注目禮。不交頭接耳，不吃零食。
6、 要保持場(chǎng)地衛生，不亂扔垃圾。
7、 學(xué)校大門(mén)和東門(mén)在9:55以后嚴禁車(chē)輛行人進(jìn)入，保證升旗儀式的嚴肅性。
8、學(xué)生在第一節課間和第二節課間去廁所，第三節課后無(wú)極特殊情況不去廁所，保證10:10前集合完畢。
四、檢查督導
1、 教師隊伍由學(xué)校辦公室檢查。
2、 班主任到位情況由政教處檢查。
3、 學(xué)生缺勤情況由政教處和年級組檢查。
高三年級檢查明德樓、明志樓和綜合樓，責任人：楊x主任；
復習班檢查隆才樓，責任人：劉冠超主任；
高二年級檢查至善樓和西廁所，責任人：田x主任；
高一年級檢查啟智樓和東廁所，責任人：楊x主任；
政教處檢查校園、商店等處，責任人：李x。
4、 場(chǎng)地衛生由政教處檢查。
5、 體育教師到位情況由政教處檢查。
6、 年級主任和班主任檢查學(xué)生紀律情況。
7、 體育教師檢查所教班級的隊形。
8、 政教處檢查10:10后遲到的學(xué)生。
9、 各班升旗儀式滿(mǎn)分為100分，其中集合速度20分，隊列整齊20分，紀律20分，衛生20分，整體效果10
分，班主任帶隊10分。缺勤1人扣5分，遲到1人扣2分，其他項目視情況扣分。
五、工作保障
1、 操場(chǎng)衛生由政教處負責。
2、 音響效果由教科研處負責。
3、 宿舍樓鎖門(mén)，嚴禁學(xué)生回宿舍，由樓管處負責。
4、 場(chǎng)地安排由體育組負責。
5、 選派護旗班、升旗手及對升旗手的培訓由體育組負責。
六、實(shí)施步驟
1、11月10日（周四）下午年級會(huì )，對全體教師提出要求（各處室也要提出要求），一是要按時(shí)參加，二是
要保持安靜，三是第三節有課的老師不要壓堂。
2、11月13日（周日）下午4:00召開(kāi)班主任會(huì )，對班主任提出要求。
3、11月13日（周日）晚三，各班主任對本班同學(xué)提出嚴格要求。
4、11月11日（周五）上午，召開(kāi)體育教師會(huì )，安排布置升旗儀式的要求。
5、11月11日（周五）早，對升旗手進(jìn)行培訓。
6、11月13日（周日）下午5:00召開(kāi)體委會(huì )議，安排集合整隊事宜。
7、11月14日（周一）早，早操暫停，進(jìn)行升旗儀式預演。各班要求住宿生和走讀生全部到位。
8、11月14日（周一）上午大課間，正式舉行升旗儀式。
實(shí)施方案 篇2
全面貫徹和落實(shí)《義務(wù)教育法》，切實(shí)保障公民受教育的權利，確保教育公平，減輕人民群眾受教育的負擔，促進(jìn)“兩個(gè)社會(huì )”建設。共同構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。
二、工作目標
自20xx年開(kāi)始，全部免除城鄉義務(wù)教育階段學(xué)生課本費。
三、分管領(lǐng)導、牽頭單位和責任單位
分管領(lǐng)導：xxx
牽頭單位：縣教育局
責任單位：縣財政局、縣審計局、縣監察局
四、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導。實(shí)施義務(wù)教育免課本費是國務(wù)院的.重大決策，是“兩個(gè)社會(huì )”建設的重要措施之一。各部門(mén)和有關(guān)單位必須切實(shí)提高認識，增強實(shí)施義務(wù)教育免課本費的自覺(jué)性和積極性。要切實(shí)加強領(lǐng)導，組織專(zhuān)門(mén)力量，加強調研，摸清底細，準確測算，結合實(shí)際，制訂具體的操作方案，把免費義務(wù)教育工作做實(shí)、做細、做到位。
2、義務(wù)教育學(xué)生免除課本費后，財政部門(mén)要增加對義務(wù)教育的財政性經(jīng)費投入，按照城鄉義務(wù)教育階段免除課本費的學(xué)生人數和免費標準補助經(jīng)費。
3、加強宣傳和監督檢查�？h教育部門(mén)、各學(xué)校要充分利用各種媒體，采取多種形式，對免除義務(wù)教育階段學(xué)生課本費工作加以宣傳，使這項惠民政策家喻戶(hù)曉，深入人心。要繼續實(shí)行收費公示制度，設立舉報投訴電話(huà)，加強學(xué)校收費檢查�？h財政、教育、物價(jià)、審計、監察等有關(guān)部門(mén)要加強對各學(xué)校義務(wù)教育階段免除課本費工作執行情況的檢查監督。
實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目的
中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類(lèi)的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏。面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒(méi)有任何理由不充分發(fā)掘它來(lái)教化子孫，塑造新時(shí)代龍的傳人。我校特色教育活動(dòng)旨在通過(guò)系列讀書(shū)教育活動(dòng)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，加強對青少年的優(yōu)秀傳統文化教育，讓傳統文化精華內化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學(xué)生古文化修養，強化青少年思想道德教育，提高綜合素養。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：何xx
副組長(cháng)：于xx 孫x 仇xx
組員：李xx張x 洪xx 各班班主任
三、活動(dòng)主題及時(shí)間
1、活動(dòng)讀本：《三字經(jīng)》《弟子規》《增廣賢文》等
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年秋學(xué)期——20xx年春學(xué)期
四、具體安排
(一)“走進(jìn)經(jīng)典”系列教育活動(dòng)
20xx秋學(xué)期活動(dòng)安排：
1、讀(9-xx月份)由語(yǔ)文教師負責利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》每周背誦xx條，語(yǔ)文教師對每周所背內容作適當文字疏通，并組織默寫(xiě)批閱，確保人人熟記內容;班主任利用班會(huì )組織學(xué)生交流讀書(shū)心得，引導學(xué)生愛(ài)讀經(jīng)典，自覺(jué)接受傳統美德。
2、講(xx-xx月份)政教處、團委利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專(zhuān)題講座，引導學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。
3、寫(xiě)(xx月份)舉辦一次以“學(xué)經(jīng)典、講文明、懂禮儀”為主題的征文比賽。
4、賽(xx-1月份)學(xué)校圍繞《三字經(jīng)》開(kāi)展諸如誦讀、知識競賽、書(shū)畫(huà)、故事會(huì )等形式多樣的競賽活動(dòng)，寓教于賽。以賽促學(xué)。 20xx年春學(xué)期活動(dòng)安排：
1、2月份語(yǔ)文教師組織學(xué)生背誦識記《弟子規》;
2、3月份政教處組織《弟子規》專(zhuān)題講座;
3、4月份開(kāi)展知識《弟子規》競賽等活動(dòng);
20xx年秋學(xué)期活動(dòng)安排：
1、xx月份語(yǔ)文教師組織學(xué)生背誦識記《增廣賢文》;
2、xx月份政教處組織《增廣賢文》專(zhuān)題講座;
3、xx月份開(kāi)展知識《增廣賢文》競賽等活動(dòng);
20xx年春學(xué)期活動(dòng)安排：
1、組織“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽;
2、組織“文明美德伴我成長(cháng)”征文比賽;
20xx年秋學(xué)期活動(dòng)安排：
1、組織經(jīng)典名言誦讀活動(dòng);
2、組織經(jīng)典名言誦讀知識競賽;
(二)強化學(xué)生古詩(shī)文課內外閱讀
文學(xué)經(jīng)典，是中華民族貢獻給世界寶貴的精神財富，既是語(yǔ)言的經(jīng)典范例，也具有深刻的思想內涵，蘊涵著(zhù)民族的精神和思想歷程，是對學(xué)生進(jìn)行教育的極好素材。兩年中，我們將利用語(yǔ)文課堂強化了學(xué)生古詩(shī)文誦讀和古代經(jīng)典名著(zhù)閱讀。具體做法是：
1、每周誦讀一首古詩(shī)。
各年級語(yǔ)文老師根據語(yǔ)文教材古詩(shī)詞的編寫(xiě)，進(jìn)行適當的.拓展，確定每周一首必背古詩(shī)篇目。每周二晨讀為必背詩(shī)吟誦指導課，確保這首必背詩(shī)的理解與誦記。一學(xué)期必背的古詩(shī)詞不少于20首。
2、每?jì)芍苷b讀一篇古文。
各年級語(yǔ)文老師根據語(yǔ)文教材古文的編寫(xiě)，進(jìn)行適當的拓展，確定每?jì)芍芤黄乇彻盼钠�。通過(guò)閱讀，豐富學(xué)生古代文化知識，提升語(yǔ)文素養。
3、每學(xué)年閱讀一本古典名著(zhù)。
初一年級以《西游記》為主，初二年級開(kāi)始閱讀《水滸傳》，初三年級自由閱讀長(cháng)篇古典名著(zhù)。要求學(xué)生做讀書(shū)筆記，并留有讀書(shū)心得體會(huì )。
(三)興趣小組特色活動(dòng)：
根據學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)，結合傳統文化教育，我們利用清明、中秋、端午等傳統佳節，開(kāi)展書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈傳統藝術(shù)活動(dòng)小組，讓有特長(cháng)的學(xué)生在活動(dòng)小組中得以張揚，使中化傳統文化教育得以拓展和延伸。由于學(xué)校各方面條件的限制，特色活動(dòng)小組的各項工作還處于起步階段，也參加區、市各級開(kāi)展的一些活動(dòng)。
五、活動(dòng)措施
1、加強領(lǐng)導，科學(xué)規劃。
我校領(lǐng)導從思想上高度重視中華傳統文化教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，成立相應的工作機構和領(lǐng)導小組，努力形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體負責、相關(guān)教研組組織落實(shí)、各學(xué)科老師協(xié)同配合的局面。并把該項活動(dòng)納入學(xué)校校園文化建設和精神文明建設的規劃之中，充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)、墻報、畫(huà)廊等多種宣傳陣地的作用，卓有成效地開(kāi)展工作。
2、立足校本，制定方案。
學(xué)校將結合師生的具體情況，立足本校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，方案要具體、明確、易行，有主要措施和具體做法，內容簡(jiǎn)要、由易到難，具有針對性和可操作性，形成我校自己的特色。
3、改善條件，提供保障。
學(xué)校爭取多方支持，籌集資金，選購一批文質(zhì)兼美的經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)館，增加藏書(shū)量。加強和改進(jìn)圖書(shū)館和閱覽室的管理，改善閱覽室的條件，延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，努力為學(xué)生的借書(shū)和課外閱讀提供有利條件。
4、指導檢閱，規范提高。
學(xué)校為傳統文化活動(dòng)的開(kāi)展情況做好檢查和監督工作，并將其納入學(xué)校特色建設評比、文明班級考評之中，將開(kāi)展的專(zhuān)題活動(dòng)作為開(kāi)展校園文化建設工作評比的重要依據，使開(kāi)展傳統文化活動(dòng)成為我校的自覺(jué)行為和校園文化建設的常規性活動(dòng)。力爭每學(xué)期定期開(kāi)展全校性的大型成果匯報展示活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習成果提供展示的舞臺，為教師的教學(xué)指導提供交流的平臺。
實(shí)施方案 篇4
為發(fā)揮我校農村中小學(xué)現代遠程教育的優(yōu)勢，在全校營(yíng)造更加濃厚的教育現代化、信息化氛圍，我校決定在20xx年，全面加強我校教育教學(xué)資源庫的建設工作，使遠程教育資源真正融入到教育教學(xué)工作當中。為落實(shí)好各項工作任務(wù)，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標
各校要整合各級、各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,搭建多層次、智能化的開(kāi)放式教育平臺，逐步建設具有一定規模、符合本地實(shí)際的資源庫。
到20xx年底，學(xué)校資源庫建設的學(xué)科覆蓋率要達到100%；資源總量達到100G,其中,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三學(xué)科自制資源量要達到5G。
二、工作內容
按照以下3個(gè)方面的要求，加強資源庫建設。
1、資源庫分類(lèi)
�。�1）媒體素材：包括文本類(lèi)素材、圖形（圖像）類(lèi)素材、音頻類(lèi)素材、視頻類(lèi)素材、動(dòng)畫(huà)類(lèi)素材五大類(lèi)。
�。�2）試題庫：是按照一定的教育測量理論，在計算機系統中實(shí)現的某個(gè)學(xué)科題目的集合。
�。�3）課件與網(wǎng)絡(luò )課件：分為網(wǎng)絡(luò )版和單機運行課件。網(wǎng)絡(luò )版的課件需要能在標準瀏覽器中運行，并且能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境被大家共享，而單機運行的課件可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載后到本地計算機上來(lái)運行。
�。�4）案例：是指由各種媒體元素組合表現的有現實(shí)指導意義和教學(xué)意義的代表性事件或現象。
�。�5）文獻資料：有關(guān)教育方面的政策、法規、條例和規章制度，對重大事件的記錄、重要文章、書(shū)籍等。
�。�6）常見(jiàn)問(wèn)題解答：針對某一具體領(lǐng)域最常出現的問(wèn)題給出全面的解答。
�。�7）資源目錄索引：列出某一領(lǐng)域中相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )資源地址鏈接和非網(wǎng)絡(luò )資源的索引。
2、資源來(lái)源
�。�1）外部采購。學(xué)校將按照新課改的需求,根據學(xué)科和教育的需要，購買(mǎi)符合本地教材的教育教學(xué)資源。包括配套教案、試題、光盤(pán)、課件、素材、影音、教育資料等。學(xué)�？山�(jīng)過(guò)有經(jīng)驗的教師加工整理對教育教學(xué)具有實(shí)用價(jià)值的資源來(lái)豐富本校的'資源庫。
�。�2）網(wǎng)上整合。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)上的數據不斷增加，其中不乏大量有價(jià)值的教育資源，眾多的教育網(wǎng)站是自建資源庫重要的資源來(lái)源。特別是有些教學(xué)學(xué)科類(lèi)的教師個(gè)人網(wǎng)站，對于某一門(mén)學(xué)科的資料收集比較全面，教學(xué)資源、教案和課件都有，這些網(wǎng)站對教學(xué)資源都進(jìn)行了整理和分類(lèi)，可以將這些網(wǎng)站的有關(guān)資源下載，然后加入資源庫中。
�。�3）自創(chuàng )特色。自建資源庫中的教育資源主要來(lái)源于因特網(wǎng)、各類(lèi)教育光盤(pán)、電教資料和教育軟件及自己設計制作開(kāi)發(fā)的教育教學(xué)資源。教育資源庫必須是開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的。豐富的資源不可能一步到位，學(xué)校要及時(shí)將優(yōu)秀教師的教案、課堂實(shí)錄、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀學(xué)生的成果等內容更新、充實(shí)教育資源庫。
�。�4）衛星接收資源二次開(kāi)發(fā)。隨著(zhù)衛星接收的資源不斷充實(shí)，有大量全國優(yōu)秀的教育、教學(xué)資源，其中包括眾多優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻、教學(xué)設計和課件及圖片等資源，可以將這些優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行整理、分類(lèi)、二次開(kāi)發(fā)并加入到資源庫中。
3、資源格式
�。�1）媒體素材的要求：
�、傥谋舅夭囊螅河捎跐h字采用的是GB碼統一編碼和存儲，存儲格式一般為word等。書(shū)本文字的數字化，把教育教學(xué)中要用到的一些文字背景資料輸入電腦，保存成html格式，方便在網(wǎng)上傳輸。
�、趫D形、圖像的要求：彩色圖像的顏色數不少于256色，掃描分辨率不低于72dpi。圖片的數字化我們使用掃描儀、數碼相機，將圖片資料轉換成計算機存儲的圖像文件，并轉換成jpg或gif格式，使文件變小，易于存儲和傳送。
�、垡纛l素材的要求：數字化音頻的采集頻率不低于11kHZ，存儲格式為wAV、mP3、mIDI或流式音頻格式，數字化音頻以wAV格式為主，用于欣賞的音樂(lè )為mP3，mIDI設備錄制的音樂(lè )使用mIDI格式，語(yǔ)音采用標準的普通話(huà)配音。
�、芤曨l素材的要求：主要格式有AVI格式、QuickTime格式、mPEG格式。在網(wǎng)上實(shí)時(shí)傳輸供實(shí)時(shí)教學(xué)使用的視頻類(lèi)素材使用流式媒體格式（rm、wm、asf）。
�、輨�(dòng)畫(huà)素材的要求：存儲格式一般為GIF格式和Flash格式、AVI動(dòng)畫(huà)格式。
�。�2）課件、網(wǎng)絡(luò )課件的要求：課件庫中的課件可以和遠程教學(xué)管理系統通訊，可以在不同的遠程教學(xué)管理系統中運行。具備課件產(chǎn)生的評估數據機制，保證不同的工具可以對數據進(jìn)行分析。單機上運行的課件，能夠運行于win9x以上的版本。對于一些基于靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的課件，能夠通過(guò)標準的web瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)，與瀏覽器運行的硬件平臺無(wú)關(guān)。課件運行沒(méi)有故障。
�。�3）案例的要求：案例統一制作成HTmL網(wǎng)頁(yè)。
�。�4）文獻資料要求：應符合文本素材最低的技術(shù)要求。
�。�5）常見(jiàn)問(wèn)題解答要求：?jiǎn)?wèn)題解答中的有關(guān)媒體素材，符合媒體素材庫的要求。問(wèn)題要具有典型性、普遍性和實(shí)際參考價(jià)值，包括問(wèn)題的正文、問(wèn)題的解答、參考資料和關(guān)鍵詞等內容。
三、保障措施
1、為切實(shí)加強我縣對資源建設工作的領(lǐng)導。學(xué)校成立由項東升校長(cháng)任組長(cháng)，賀正禹任副組長(cháng)的教育資源建設領(lǐng)導小組，研究制定本校資源建設的規劃及實(shí)施方案。
2、為了能夠更好的將優(yōu)秀資源共享，學(xué)校每年要開(kāi)展1-2次校本資源建設大賽、優(yōu)秀課件評比、優(yōu)秀課評選活動(dòng)，將好的資源篩選并填充到本地資源庫中。以便教師能夠學(xué)習和使用，真正的達到資源共享，更好的為全校教師、學(xué)生服務(wù)。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案(精選)02-13
【精選】實(shí)施方案02-15
實(shí)施方案[經(jīng)典]02-25
【經(jīng)典】實(shí)施方案12-28
（經(jīng)典）實(shí)施方案01-12
（精選）實(shí)施方案01-14
實(shí)施方案【精選】01-16
實(shí)施方案（經(jīng)典）10-28
實(shí)施方案（精選）11-30
實(shí)施方案【經(jīng)典】12-06