學(xué)校每月之星評選方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校每月之星評選方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校每月之星評選方案1
一、指導思想
為展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),樹(shù)立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型,促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,學(xué)校決定開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng) 。
二、評選類(lèi)別及名額分配
分別設立: 學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、道德文明之星、陽(yáng)光體育之星、藝術(shù)特長(cháng)之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。
每班推薦6名校園之星。
三、評選標準
依據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等,結合我校實(shí)際,制定“校園之星”評選標準。
。ㄒ唬┗緱l件
1.凡參加評選的.學(xué)生必須熱愛(ài)學(xué)校和班級,品行端正,思想進(jìn)步。
2.自覺(jué)遵守校規校紀,積極參加學(xué)校、班級各項活動(dòng),受到師生的一致好評。
3.凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項活動(dòng)中,起積極作用,有一定的活動(dòng)能力,在同學(xué)中有一定威信。
。ǘ└黜椌唧w條件
1.學(xué)習希望之星:理想遠大,有良好的學(xué)習習慣和方法,虛心好學(xué),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,學(xué)習成績(jì)保持優(yōu)異。
2.學(xué)習進(jìn)步之星:學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正,刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大。
3.道德文明之星:尊敬師長(cháng),孝敬父母,對人有禮貌,經(jīng)常使用文明用語(yǔ),主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,尊老愛(ài)幼,團結同學(xué),舉止文明,尊重他人,樂(lè )于助人,遵守學(xué)校的各項規章制度。
4.陽(yáng)光體育之星:具有良好的體育意識,積極參與各類(lèi)體育活動(dòng),在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng),在體育比賽中成績(jì)突出。
5.藝術(shù)特長(cháng)之星:具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng),積極參加校內外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現突出。
6.熱愛(ài)勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛生習慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和衛生區衛生,值日認真負責。衣著(zhù)整潔,不亂扔垃圾。
四、宣傳表彰辦法
1.各班級要高度重視,認真組織,提高學(xué)生的思想認識,調動(dòng)學(xué)生爭當 “校園之星”的積極性,增強學(xué)生的組織觀(guān)念和爭先意識。
2.各班級要民主推舉候選人,班委會(huì )進(jìn)行評議,各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選,并上交相關(guān)事跡材料。
3.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
五、評選時(shí)間
1.學(xué)習宣傳:(4月1日—4月12日)
2.推薦評選分兩個(gè)階段 :
4月15日—4月19日上報道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。
期中考試以后上報學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、陽(yáng)光體育之星。
3.宣傳表彰分兩次表彰:
4月22日—4月27日第一次表彰
期中考試后進(jìn)行第二次表彰
六、注意事項
1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。
2.材料上報教務(wù)處時(shí)間:
第一階段“校園之星”材料于4月19日前報教務(wù)處。
第二階段“校園之星”材料于期中考試后報教務(wù)處。
學(xué)校每月之星評選方案2
一、指導思想
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標,讓更多的同學(xué)發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的`自信心,最終達到多出人才,出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個(gè)新臺階做出積極貢獻。
二、評選項目
學(xué)習之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動(dòng)之星、尊師之星、禮儀之星、守紀之星、節約之星
三、“校園之星”基本條件
。1)熱愛(ài)校園、尊敬師長(cháng)、模范遵守校規校紀,認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規》。
。2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強,恪守社會(huì )公德、職業(yè)道德,個(gè)人綜合素質(zhì)好。
。3)熱愛(ài)學(xué)習,銳意進(jìn)取。在班級學(xué)習中成績(jì)突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習楷模。
四、評選機構
評選活動(dòng)由學(xué)校德育處、教導處、總務(wù)處、團委等部門(mén)組成評選活動(dòng)組委會(huì ),負責評選活動(dòng)的領(lǐng)導工作。
五、評比程序與時(shí)間
1、各班組織學(xué)生按照評比條件進(jìn)行民主評議,“校園十星”每周評選一次,每班利用周一班會(huì )時(shí)間確定“十星”的名單(確定為班級之星)填好申請表周二上午上交德育處(此表一式兩份,一份上交德育處,一份在班內的德育專(zhuān)欄公示,接受學(xué)生監督),學(xué)校根據上報的事跡初步確定出校園之星名單,再跟蹤調查一周,情況相符的確定為“校園之星”發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。每月評出本月的“月度校園之星”學(xué)期末評選出“年度校園之星”作為學(xué)校向上一級推薦三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的人選。
2、校園之星評選要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。
3、各班所報的學(xué)生事跡必須真實(shí),如有老師和學(xué)生反映與事實(shí)不符的,追回所發(fā)證書(shū)和獎品,全校通報批評,取消該班評選先進(jìn)班集體資格,取消該班班主任評選為優(yōu)秀班主任資格。
4、各班要在班報中留出位置用于書(shū)寫(xiě)班級之星名單。各班要創(chuàng )設競爭機制氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展爭星保星活動(dòng),注意教育學(xué)生本周被評為班級之星,下周不一定再被評上。
六、各項評比具體條件
。1)學(xué)習之星
思想健康、積極向上;有強烈的求知欲和鉆研精神;樂(lè )于學(xué)習,善于總結好的學(xué)習方法;樂(lè )于幫助學(xué)習有困難的同學(xué),并且自身成績(jì)優(yōu)良。
。2)德育之星
思想品德好,做事講誠信?荚嚥慌撟骷;不說(shuō)謊話(huà)、假話(huà)。團結同學(xué),尊敬師長(cháng),孝敬父母。
。3)體育之星
能堅持鍛煉身體,認真上好體體育課和活動(dòng)課;認真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達到標準;積極參加體育活動(dòng)。
。4)才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)比賽。
。5)孝親之星
懂得關(guān)心父母,孝敬長(cháng)輩。能經(jīng)常幫助父母分擔一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡,并得到大家一致好評。
。6)勞動(dòng)之星
講究衛生,有良好的環(huán)保意識和衛生習慣,積極參加講衛生活動(dòng),并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛生情況,發(fā)現問(wèn)題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習慣,積極參加勞動(dòng)鍛煉,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。
。7)尊師之星
尊敬師長(cháng),是老師的得力助手。有典型的事跡,并得到大家的好評。
。8)禮儀之星
有良好的思想道德品質(zhì),模范地遵紀守法,愛(ài)護公物,敢于同不良現象作斗爭,集體榮譽(yù)感強。性格開(kāi)朗,衣著(zhù)整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)!秲x表規范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、謙虛誠實(shí),有良好的文明禮貌習慣。
。9)守紀之星
有強烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),集體榮譽(yù)感強。紀律觀(guān)念強,為本班學(xué)生遵紀意識的增強發(fā)揮了應有的作用。模范地遵紀守法,當月內無(wú)任何違紀行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開(kāi)展紀律工作,對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行積極監督。
。10)節約之星
愛(ài)護學(xué)習用品,生活用品。時(shí)能節水、節電,做到不亂花零用錢(qián)、不亂買(mǎi)零食生活簡(jiǎn)樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場(chǎng)等。有典型的事跡,并得到大家一致好評。
總之,這是一項新舉措,一次新嘗試,對全方位評價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著(zhù)深遠的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合,最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心,把我校學(xué)生打造成“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的一代新人。
學(xué)校每月之星評選方案3
為更好地調動(dòng)隊員的工作積極性,促使一批“思想領(lǐng)先,作風(fēng)踏實(shí)、勤奮務(wù)實(shí),工作高效”的優(yōu)秀隊員脫穎而出,進(jìn)一步激發(fā)隊員活力和工作積極性,在內部形成比、學(xué)、趕、超的良好的工作氛圍,特制定本方案。
一、評選原則:
以中隊編外隊員為主,秉承公平、公正、公開(kāi)的原則。
二、評選周期:
每月、每季度、每年各組織一次評選。
三、評選對象:
入職滿(mǎn)3個(gè)月通過(guò)試用期的編外隊員均可參加評選。
四、名額分配:
評選出“月度之星”10人,“季度之星”6人、“年度之星”4人。
五、“每月之星”評選標準
1、嚴格遵守中隊的各項規章制度,維護昆陽(yáng)鎮和綜合行政執法隊伍良好形象。
2、服從上級領(lǐng)導安排,在各項工作中起到帶頭和表率作用。
六、“每月之星”否決項
1、當月百分制扣分和非全勤的隊員。
2、當月被督查到上班有違規違紀行為者不得入選。
七、“季度之星”將從“月度之星”中產(chǎn)生。
八、“年度之星”將從“季度之星”中產(chǎn)生。
九、評選辦法
1、由各分隊長(cháng)每月月底按照每月分隊總得分前三推薦評選出1名的“每月之星”候選名單,報送辦公室,經(jīng)中隊領(lǐng)導班子評審,評選出10名“每月之星”候選名單。每月分隊總得分后三的隊員由指導員對個(gè)人進(jìn)行警示談話(huà),中隊季度總得分后六名的.隊員,年度考核不得評為良好及以上,中隊年度總得分后四名的隊員給予辭退。
2、候選名單公示
次月的1-2日向全體隊員公示上月“每月之星”、“季度之星”候選名單。公示期內,全體隊員可就候選人是否合適當選“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向辦公室部提出質(zhì)疑,辦公室將予以核實(shí),并根據實(shí)情作出處理。
3、公布名單
公示結束后中隊公布最終當選“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名單,并將當選的結果名單報鎮黨建辦審核通過(guò)后送財政辦發(fā)放獎勵獎金。
十、獎勵方案
。ㄒ唬┟吭轮
1、“月度之星”稱(chēng)號的隊員,可獲得500元獎金的獎勵。
2、“季度之星”稱(chēng)號的隊員,可獲得800元獎金的獎勵。
3、“年度之星”稱(chēng)號的隊員,可獲得1500元獎金的獎勵。
4、獲得年度之星的隊員,可作為年底評優(yōu)考核的重要依據。
十一、其他要求
1、各分隊要嚴格考核、切實(shí)把關(guān)。認真組織本分隊“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”的評比推薦工作,務(wù)必把真正的優(yōu)秀隊員評選出來(lái)。
2、各分隊要利用好周會(huì ),組織隊員做好每月自我總結,肯定成績(jì),找出差距,改正不足,形成一個(gè)創(chuàng )先進(jìn),爭上游的良好氛圍。
學(xué)校每月之星評選方案4
為進(jìn)一步弘揚校園“正能量”,宣傳先進(jìn)典型,弘揚模范精神,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格中學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定,在全校范圍內開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān),鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng):彭國華
副組長(cháng):周碧波、劉良超、郭軍
成員:高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛(ài)清劉銳、徐愛(ài)華、梁銀明、彭文衛、梁衛炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學(xué)廷、萬(wàn)雄波、劉永會(huì )
三、活動(dòng)流程
1、以班級為單位,各班成立“班級之星”評審委員會(huì )(原則上評審委員會(huì )成員人數不少于班級總人數的1/3)。
2、由班主任組織“評審委員會(huì )”根據評選標準,評選出本班“班級之星”,并在班內予以公示。
3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫(xiě)《“校園之星”評審表》,班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。
4、政教處組織各班的“校園之星”照相,并制成噴繪,在“校園之星”專(zhuān)欄予以公示,并在校園網(wǎng)上公示。
5、政教處對評選出的“校園之星”進(jìn)行表彰獎勵。
6、評選應本著(zhù)客觀(guān)公正的原則,做到“公平、公開(kāi)、公正”,評選出的“校園之星”要有信度。
四、評選標準
1、文明之星:熱愛(ài)學(xué)校,文明禮貌,無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“文明之星”
2、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作,無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。
3、衛生之星:講衛生,寢室內務(wù)整理到位,個(gè)人衛生習慣良好等,無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“衛生之星”。
4、體育之星:熱愛(ài)體育,有一定的.體育特長(cháng),無(wú)違紀違規,由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。
5、藝術(shù)之星:熱愛(ài)學(xué)校,有一定的藝術(shù)特長(cháng),無(wú)違紀違規,書(shū)法寫(xiě)得好的,畫(huà)畫(huà)的好的,舞跳得好的,歌唱的好的等。由班主任和“評審委員會(huì )”共同投票選出“藝術(shù)之星”。
6、學(xué)習之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習,無(wú)違紀違規(若第一名出現過(guò)違紀情況,第二名替補,依此類(lèi)推),月考成績(jì)在班上第一名的。
7、進(jìn)步之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習,無(wú)違紀違規,兩次月考成績(jì)作對比,進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。
五、兩點(diǎn)要求
1、各班要高度重視,認真組織好本班級的“校園之星”評選。
2、要以評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動(dòng)作用為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(cháng)。
學(xué)校每月之星評選方案5
指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強學(xué)校傳統文化傳承和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳教育工作,優(yōu)化個(gè)性,培養特長(cháng),弘揚正氣,樹(shù)立典型,展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設,切實(shí)做到面向全體,面向發(fā)展,樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀(guān),為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來(lái)成為一個(gè)的公民奠定良好的基礎,我校教育特制定“校園之星”評比條例。
一、校園之星評選目的
長(cháng)期以來(lái),我國的學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)方式大多用考試分數來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。由于名額指標的限制,對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)受的卻往往是失敗的.打擊,從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長(cháng)。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上培養各具特色的個(gè)性特長(cháng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),只要努力,總有展示和獲獎的機會(huì ),總會(huì )得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵,不斷增加孩子們體驗成功的機會(huì ),有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認識自我,樹(shù)立自信。從而達到我校對學(xué)生的全面評價(jià)。
二、評選類(lèi)別
“校園之星”分別設立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習之星、學(xué)習進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛生勞動(dòng)之星、紀律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫(huà)、手工制作、歌唱)之星等十項。
三、評選條件
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強。條件如下:
。1)品德優(yōu)秀,在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的;
。2)全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng),取得突出成績(jì);
。3)有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;
。4)在某一方面有特長(cháng),為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的;
。5)能出謀劃策,積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì )自主管理,參加各類(lèi)社團,在學(xué)生工作中表現出色,得到廣大師生贊賞。
四、評選辦法
1、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”十類(lèi)共24人,填寫(xiě)好推薦詞交給年級主任;
2、評選推送的周期為兩周,材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞;
3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處,由教育處組織向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法
1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校教育處以年級為單位,在恰當的時(shí)候組織“校園之星”在年級教育會(huì )上進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習,鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分,并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團干等其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。
學(xué)校每月之星評選方案6
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),樹(shù)立具有項目特色先進(jìn)青少年學(xué)生典型,弘揚校園正氣、正能量,鼓勵同學(xué)們刻苦學(xué)習,勇于實(shí)踐,奮發(fā)成才,表彰德、智、體、美、勞全面發(fā)展杰出代表,決定在全校開(kāi)展校園“十佳之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想:
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,學(xué)校決定開(kāi)展評選“校園十佳之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到,學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立,人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹(shù)立三中良好的校風(fēng)而努力。
二、活動(dòng)目的:
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標,讓更多的.學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號:
今天校園明星,明天社會(huì )明星。
四、理念:
以賞識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評選的對象:
全體學(xué)生。
六、評選基本條件:
尊師守紀、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )。
七、評選內容及標準:
1、學(xué)習之星:學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
2、創(chuàng )新之星:喜愛(ài)科技創(chuàng )造,有小創(chuàng )作、小制作的作品;積極參與科技創(chuàng )新、科普制作等各類(lèi)比賽且獲得獎勵榮譽(yù)。
3、志愿之星:注冊成功“i志愿”系統,積極參與各類(lèi)志愿活動(dòng),有一定的服務(wù)時(shí)長(cháng),表現優(yōu)秀。
4、才藝之星:具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng),在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、管理之星:有一定組織和管理能力,認真負責的學(xué)生干部。
6、自強之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強,人格高尚。
7、體育之星:熱愛(ài)體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現的學(xué)生。
8、孝敬之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(cháng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂(yōu)解難。
9、讀書(shū)之星:廣泛閱讀有益書(shū)籍,知識面廣。閱讀過(guò)大量課外讀物,并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記,在親子共讀等師生共同活動(dòng)中成績(jì)顯著(zhù)。
10、禮儀之星:待人有禮,主動(dòng)問(wèn)好,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,樂(lè )于助人,遵守學(xué)校各項規章制度;
八、評選方法:
1、由班主任或班委會(huì )提名,全班同學(xué)投票通過(guò)。
2、由全班同學(xué)直接投票推選。
3、個(gè)人在班會(huì )課自我推薦,全班表決。
4、每學(xué)期期末結束時(shí)按名額分配評選一次。
九、獎勵辦法:評選出的校園十佳之星,學(xué)校頒發(fā)獎狀,并通過(guò)?、廣播站、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道。
學(xué)校每月之星評選方案7
一指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系教育為主線(xiàn),以關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,通過(guò)樹(shù)立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型,引導全體學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),學(xué)習先進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,爭做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
二組織領(lǐng)導及分工
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
三評選范圍
集團全體在校學(xué)生,已獲評校園之星的同學(xué)不再參評。
四評選基本條件
凡申報校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。在校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、誠信守禮、學(xué)習認真、關(guān)心集體、樂(lè )于助人、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀校規或因有不文明行為被通報批評的同學(xué)不予參評。
五評選類(lèi)別及標準
結合學(xué)校德育工作實(shí)際,共設立八類(lèi)校園之星。
1、美德之星
即美德少年,評選標準見(jiàn)《集團第六屆“美德少年”評選方案》。
2、學(xué)習之星
態(tài)度端正,習慣良好,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,謙虛謹慎,不驕不躁,樂(lè )于在學(xué)習上幫助他人。
3、文明之星
尊敬師長(cháng),團結同學(xué),講文明,懂禮貌,遵守社會(huì )公德。
4、勞動(dòng)之星
熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦耐勞,在家能幫父母做力所能及的事。
5、運動(dòng)之星
有良好的體魄,熱愛(ài)體育運動(dòng),積極參加各類(lèi)體育比賽,并在校級及以上體育比賽中獲得名次。
6、進(jìn)步之星
通過(guò)不斷努力,逐漸養成良好的'學(xué)習習慣和端正的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習成績(jì)等各方面都在不斷進(jìn)步。
7、才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、朗誦、棋類(lèi)等方面有特長(cháng),積極參加各類(lèi)比賽并獲獎。
8、奉獻之星
有高度的責任感和服務(wù)意識,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,樂(lè )于助人,任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失。
六評選步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月-5月)
學(xué)校通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號、宣傳展板等媒介公布評選方案,讓每一位學(xué)生、家長(cháng)了解并支持本項活動(dòng)。
2、逐級評選階段(20xx年6月1日-20日)
。1)班級之星評選
班主任根據學(xué)生班內表現,依據評選標準,民主評選出班級之星,人數不超過(guò)班級人數的30%。(評選時(shí)考慮類(lèi)別均衡)
。2)校園之星評選
各班從班級之星中推薦7人參加校區校園之星評選(美德之星除外)。
。3)集團之星評選
各校區從校園之星中推薦人選參加集團之星評選,名額分配見(jiàn)附件1。
校園之星候選人要認真填寫(xiě)申報表(事跡材料真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明),電子和紙質(zhì)稿于20xx年6月10日前以年級為單位上報校區政教處。聯(lián)系人:二實(shí)小本部:xx;藍天路校區:xx;學(xué)海路校區:xxx;延安二路校區:xx。
3、總結表彰階段(20xx年6月20日-30日)
對獲評“校園之星”和“集團之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!靶@之星”根據校別同時(shí)分別授予“實(shí)小之星”“藍天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”;對獲評“集團之星”的學(xué)生在集團微信公眾號上推送個(gè)人事跡。
學(xué)校每月之星評選方案8
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設,深入開(kāi)展“知行反思”系列教育活動(dòng),充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型,引導和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于實(shí)踐,提升思想道德修養,養成良好行為習慣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動(dòng)。
一、評選對象
全體注冊的在校生。
二、活動(dòng)要求
堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,從思想道德、學(xué)習學(xué)術(shù)、自立自強、社會(huì )實(shí)踐、文體才藝等多方面,挖掘身邊的典型,樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認可度,進(jìn)一步增強“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,更好地引導廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠大理想、培養高尚道德、勤奮學(xué)習知識、勇于艱苦創(chuàng )業(yè)。
三、評選時(shí)間安排
整個(gè)評選活動(dòng)包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò )投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個(gè)階段。
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員(20xx年12月26日-20xx年1月5日)
1、各系成立包括系領(lǐng)導、輔導員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組,
研究制定本系推薦和初評工作方案。
2、各系進(jìn)行廣泛動(dòng)員,通過(guò)多種途徑和方式擴大評選活動(dòng)的影響力,積極發(fā)現和挖掘本系的先進(jìn)學(xué)生,同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情,為評選活動(dòng)打下良好基礎。
。ǘ┩七x考察(20xx年1月6日-1月15日)
1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外,學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦,在校園網(wǎng)自行下載并填寫(xiě)“知行之星推薦(自薦)表”,上交系推選小組。
2、在此基礎上,各系向學(xué)校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為:500人以下推選2人,500—1000人推選3人,1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。
3、各系確定候選人后,負責撰寫(xiě)候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板,為參加學(xué)校評選做準備。
4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料,于1月15日以前上交黨委宣傳部。
。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )投票(2月20日-3月31日)
1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導小組,具體組織評選工作;
2、制作專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè),運用微信、微博平臺,公布全!靶@知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。
3、各系宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )評選投票,其結果將作為最終評選審定的`重要依據。
。ㄋ模┰u選審定(4月中上旬)
分別組織輔導員和專(zhuān)家小組評審會(huì )進(jìn)行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò )評選、輔導員評選和專(zhuān)家小組評選三種形式,其參評權重依次為:20%、30%、50%。根據排名,最終評定出10名“校園知行之星”。
。ㄎ澹┍碚锚剟睿4月下旬)
學(xué)校召開(kāi)“知行反思”系列教育活動(dòng)總結表彰大會(huì ),對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。
。ㄎ澹┑湫屯平椋5-6月)
組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡,撰寫(xiě)系列通訊,編輯印刷成冊;同時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會(huì )、座談會(huì ),開(kāi)展向“校園知行之星”學(xué)習活動(dòng),形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。
四、評選條件
。ㄒ唬⿹碜o黨的路線(xiàn)、方針、政策,具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì),關(guān)心集體,樂(lè )于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規章制度。
。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標、強烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習,成績(jì)優(yōu)良,有較強的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新精神。
。ㄈ┰趯W(xué)習生活、社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強自立、專(zhuān)業(yè)競賽等方面有突出表現或感人事跡。
五、報送材料
每個(gè)候選學(xué)生報送的具體材料應包括:
。ㄒ唬X師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推(自)薦表一份,電子檔文件名“xxx(學(xué)生姓名)校園知行之星推薦表”。
。ǘ┖蜻x人事跡材料一份(要求:A4紙打印,1500字左右,內容包括個(gè)人基本情況、主要事跡),電子檔文件名“xxx事跡材料”。
。ㄈ┇@獎勵證書(shū)復印件,電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書(shū)”。近期免冠2寸彩色證件照1張(電子版為原版JPG格式照片,不小于1MB),電子檔文件名“xxx證件照”。
。ㄋ模┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片,不小于1MB),電子檔文件名“xxx生活照”。
六、相關(guān)要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導!靶@知行之星”評選活動(dòng),是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導,認真部署落實(shí)。要善于主動(dòng)挖掘典型,以評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣,激勵他們健康成長(cháng)成才。
。ǘ┱J真審核,嚴格把關(guān)。各系要認真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中,要增強透明度,保證評選工作的公平、公正和公開(kāi),確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái),真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人,評選工作領(lǐng)導小組將取消其參選資格。
學(xué)校每月之星評選方案9
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設,培養學(xué)生良好的公民道德素養,展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,根據前階段學(xué)校開(kāi)展的 “文明禮儀”主題教育活動(dòng),學(xué)校決定由本學(xué)期開(kāi)始舉辦首屆校園文明之星評選活動(dòng),讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營(yíng)造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍,鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn),最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,校園文明之星評選辦法。
二、校園之星的基本條件
。ㄒ(jiàn)《xxx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細則》)
對有下列行為的.學(xué)生不予參評:
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現象者。
三、校園文明之星的評選辦法
由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下:
1、由全班學(xué)生根據評選條件自行打分,經(jīng)班委認定后推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě) “校園文明之星推薦表”。
2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核,然后向學(xué)校推薦“校園文明之星”。(原則上各班一名)
四、注意事項及所交材料
。、各班要實(shí)事求是,評選過(guò)程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
2、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。
3、上交“校園文明之星推薦表”
4、所有材料截止日期為4月10日。
五、校園文明之星的獎勵辦法
校園文明之星每學(xué)年評選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該星作為以后評選市、區三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
學(xué)校每月之星評選方案10
為了更好地挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型,樹(shù)立學(xué)生中的身邊榜樣,展現學(xué)生的青春風(fēng)采,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,學(xué)校決定在本學(xué)期開(kāi)展商貿學(xué)!靶枪鉅N爛校園之星”評選活動(dòng)。號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣,努力學(xué)習、奮發(fā)成才,爭創(chuàng )文明校園、和諧校園。特制定以下方案。
一、指導思想
引導廣大教師挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標,讓更多的同學(xué)發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立學(xué)習典型,增強同學(xué)們學(xué)習的自信心,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
二、評選項目
學(xué)習之星、才藝之星、勵志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。
三、評選標準
1、學(xué)習之星
學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用,考試成績(jì)優(yōu)異,上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金一等獎的同學(xué)。
2、才藝之星
在本學(xué)期文化藝術(shù)節各類(lèi)獎項中獲得第一名及以上的同學(xué)。
3、勵志之星
家庭經(jīng)濟困難或身殘志堅的同學(xué),身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),面對挫折能迎難而上,努力學(xué)習,上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金三等獎以上的同學(xué)。每部?jì)擅韵隆?/p>
4、勞動(dòng)之星
熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內外勞動(dòng),有良好的勞動(dòng)衛生習慣,堅持搞好班級、宿舍和包干區衛生,值日認真負責。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jì)擅韵隆?/p>
5、服務(wù)之星
現任學(xué)生會(huì )或班委會(huì )、團支部以上學(xué)生干部,能認真履行職責,工作能力強,為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作,事跡和影響突出,個(gè)人曾獲市級或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。
6、技能之星
在教學(xué)部及以上所組織的專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲得第一名的'同學(xué);獲“文明風(fēng)采”全國一等獎的同學(xué);文字錄入第一名的同學(xué);在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中表現突出,得到實(shí)習單位表?yè)P的同學(xué)(附單位表?yè)P信)等等。比如:叉車(chē)能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷(xiāo)之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專(zhuān)業(yè)技能上認真學(xué)習,刻苦訓練,并在校級以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。
四、“星光燦爛校園之星”的基本條件
1、思想積極向上,作風(fēng)正派,沒(méi)有出現違法違紀行為(包括沒(méi)有違反學(xué)校各項規章制度、考風(fēng)考紀等)。
2、品學(xué)兼優(yōu)。
3、在某一方面學(xué)有所長(cháng),曾獲得校、市級以上獎勵,對學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻。
4、積極參與學(xué)校的管理,在學(xué)生工作中表現突出,得到廣大師生的稱(chēng)贊。
5、條件(1)是必備的,同時(shí)還須具備(2)、(3)、(4)中任一點(diǎn)和各項評選項目的標準。
6、各項目一位同學(xué)不得重復申報。
五、“星光燦爛校園之星”評選方法
1、評選采取自下而上的方式,先由各班級班主任和班干部結合各項目條件進(jìn)行評選推薦。
2、確定符合條件的學(xué)生填寫(xiě)“星光燦爛校園之星”申請表,提供相關(guān)事跡材料和證書(shū)復印件交班主任。
3、各項目的學(xué)生控制在每教學(xué)部?jì)擅詢(xún)龋ㄈC宽椖坎怀?2名,學(xué)習、技能之星例外),如各部各項目都超出兩名的,則按獲獎和主辦部門(mén)的級別順序排隊推薦,經(jīng)評審小組評定,最后評出我!靶枪鉅N爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。
六、“星光燦爛校園之星”評選程序
第一階段 宣傳階段
20xx年3月份,通過(guò)活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì )課等方式宣傳,讓全校師生了解 “星光燦爛校園之星”活動(dòng),關(guān)注并參與該項活動(dòng)。
第二階段 班級、教學(xué)部評選階段
4月份,采取自下而上的方式,按要求上交申報表、照片(被選為校級的才上交)、材料等。討論評選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。
第三階段 評審小組進(jìn)行評審
5月份,評審小組將根據學(xué)生的事跡材料,討論審核,確定“校園之星”名單。
評審小組:組長(cháng):楊志勇 副組長(cháng):黎念生 小組成員:翁奕華、陳助聰、鄧海嶸、李樹(shù)斌、王偉娟、林珍平、劉羽翎、陳仲賢、張志良
第四階段 頒獎表彰大會(huì )
5月底召開(kāi)首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎表彰大會(huì ),同時(shí)邀請校領(lǐng)導為每一類(lèi)“校園之星”題一句話(huà),并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品(校級之星每人30元、部級之星每人10元的獎品)等。
第五階段 擴大活動(dòng)成果和影響。
6月份,通過(guò)廣播站對“校園之星”獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳報道;將圖書(shū)館西邊走廊開(kāi)辟為“星光大道”,通過(guò)海報、墻報等宣傳方式將“校園之星”獲獎人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來(lái),樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習榜樣,努力學(xué)習、奮發(fā)成才,攜手共進(jìn),為樹(shù)立學(xué)校品牌形象而努力。
七、“星光燦爛校園之星”的獎勵辦法
“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報?蛲扑]到《少男少女》雜志等媒體中公布;同等條件下,可作為評選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
學(xué)校每月之星評選方案11
朝陽(yáng)路小學(xué)打造特色文化和特色學(xué)校,擬定七彩奮斗目標及結合區局推進(jìn)3+X活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規范化,努力建設和諧朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、活力朝陽(yáng)。為在我校廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)習典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動(dòng),用社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育引導全體學(xué)生,弘揚正氣,激勵先進(jìn),及時(shí)表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現出的先進(jìn)學(xué)生代表,在校學(xué)生中樹(shù)立以服務(wù)、學(xué)習、技能、才藝為榮的思想,激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、勤練技能、展示才藝,不斷創(chuàng )新,健康成長(cháng)成材。經(jīng)研究決定,在全校學(xué)生中開(kāi)展“七彩綻放校園之星”評選活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:
一、評比類(lèi)型
經(jīng)研究共設立七類(lèi)之星:“品德出彩、體格出彩、習慣出彩、學(xué)習出彩、創(chuàng )意出彩、科技出彩、才藝出彩”。
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組下設辦公室:
成員:各班班主任
三、評選辦法
1、每個(gè)班級分別推選七類(lèi)“七彩綻放之星”候選人各7名(各班分類(lèi)別推薦),學(xué)校根據候選人綜合表現,組織有關(guān)部門(mén)審核,并向全校師生征集意見(jiàn),最終擇優(yōu)評選出100名的“七彩綻放之星”進(jìn)行統一表彰,制作“之星榮譽(yù)墻”,進(jìn)行全校公布,同時(shí)在校園內廣泛開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習活動(dòng)。
2、要充分發(fā)揚民主,本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則,在班級認真評議的基礎上向德育處推薦,并附上推薦表:事跡簡(jiǎn)介、圖片(包括開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)的圖片、個(gè)人生活照片、活動(dòng)照片等)及有關(guān)證明材料。20xx年12月27日前,將推薦材料報送王季初處。
3、通過(guò)“七彩綻放之星”評選活動(dòng)的開(kāi)展,在我校營(yíng)造出尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè )于奉獻、積極向上的良好氛圍,倡導精神文明之風(fēng),提高學(xué)生開(kāi)展自我養成教育的'自覺(jué)性和積極性,為校營(yíng)造良好的內部環(huán)境。
四、評選條件
“七彩綻放之星”評選基本條件:熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)集體,具有積極向上的.精神風(fēng)貌,健康活潑,富有活力朝氣,在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下:
。ㄒ唬┢返鲁霾手
1、遵守學(xué)生禮儀規范,注重儀容儀表、行為規范的養成教育,具有良好的個(gè)人素養,尊敬師長(cháng),禮貌待人,不與人爭吵、爭執,為人謙和。
2、模范遵守校紀校規,自覺(jué)遵守紀律,嚴格按照學(xué)校的規章制度去做,沒(méi)有違紀違規現象,并能積極影響和帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)遵紀守法。
3、嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、不無(wú)故曠課;上課注意聽(tīng)講,不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、團結、關(guān)心、愛(ài)護同學(xué),與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)”等禮貌敬語(yǔ)。能協(xié)助班主任和老師做好學(xué)生的日常管理工作。
。ǘw格出彩之星
1、有良好的體魄,熱愛(ài)體育運動(dòng)。
2、按時(shí)上好學(xué)校的體育課,掌握基本的體育知識,懂得一些基本的競賽規則,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。
3、養成良好的體育鍛煉習慣,積極參加各類(lèi)體育比賽,并取得優(yōu)異成績(jì),在校級及以上體育比賽中,獲得名次。
4、了解相關(guān)奧運動(dòng)會(huì )知識,能主動(dòng)參與一些體育宣傳活動(dòng)。
。ㄈ┝晳T出彩之星
1、有較強的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛生習慣及良好的學(xué)習習慣,生活自理能力強。
2、愛(ài)護公共環(huán)境,帶頭開(kāi)展校園衛生保潔,并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)開(kāi)展美化校園,自覺(jué)維護校園環(huán)境。
3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾,積極開(kāi)展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”環(huán)保行動(dòng)。
4、經(jīng)常參加教室、宿舍、衛生責任區等衛生清理工作。
5、積極參加學(xué)!耙蝗找怀R帯毙袆(dòng)志愿者。
。ㄋ模⿲W(xué)習出彩之星
1、對學(xué)習有興趣,上課能認真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言。
2、主動(dòng)完成各科作業(yè),無(wú)拖欠現象。
3、在班級綜合評比中,名列前茅。
4、在原有基礎上學(xué)習成績(jì)有顯著(zhù)進(jìn)步。
5、學(xué)習態(tài)度端正,在學(xué)生中具有較好的示范作用,無(wú)違紀現象。
。ㄎ澹﹦(chuàng )意出彩之星
1、能遵守學(xué)校規章制度,認真學(xué)習。
2、注重實(shí)踐學(xué)習,具有較強的實(shí)踐技能。
3、在實(shí)踐技能上有一定的特長(cháng)或專(zhuān)長(cháng)。
4、積極參加各級技能比賽,在學(xué)校及以上技能大賽中獲得表彰。
。┛萍汲霾手
1、聰明好學(xué),對科技方面知識特別感興趣,經(jīng)?匆恍┛萍挤矫鎸(shí)書(shū)籍,而且有較強的動(dòng)手能力。
2、愛(ài)搞小制作,自己動(dòng)腦制作一些小發(fā)明,
3、會(huì )利用電腦繪圖、打字、查找學(xué)習資料,
4、小制作和小發(fā)明在;蛞陨霞墑e獲獎
。ㄆ撸┎潘嚦霾手
1、“德藝兼備”,有一定的藝術(shù)修養,有較強的藝術(shù)觀(guān)念。
2、認真上好學(xué)校開(kāi)設的藝術(shù)類(lèi)課程,積極參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng),具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)特長(cháng)。
3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jì),在才藝方面獲得校級或以上級別獎項。
4、熱心文娛活動(dòng)并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)積極參加校園活動(dòng)。
五、評選程序
1、先由班主任按要求和評選條件,在班上組織推薦候選人,后報德育室。
2、學(xué)德育室組織教師教,對候選人進(jìn)行審核和審查。
3、將參選候選學(xué)生將在網(wǎng)上投票。
4、審核后符合條件的,上報學(xué)校,形成文件進(jìn)行表彰,并頌發(fā)獎狀或證書(shū)。
學(xué)校每月之星評選方案12
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),推進(jìn)“三全育人”“五個(gè)思政”向縱深發(fā)展,學(xué)校擬在全校學(xué)生中開(kāi)展校園知行之星評選表彰活動(dòng),選樹(shù)學(xué)生身邊的榜樣,引導和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于實(shí)踐,養成良好的行為習慣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為保證此項活動(dòng)的影響力,在學(xué)生中公平、有效開(kāi)展,特制定本辦法。
一、評選對象
全體大二、大三、大四在校學(xué)生。
二、活動(dòng)要求
堅持以德為先、德才兼備的標準,從自強自立、學(xué)習創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)競賽等多方面挖掘身邊的典型,樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認可度,進(jìn)一步增強“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,更好地引導廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠大理想、勤奮學(xué)習知識、勇于艱苦創(chuàng )業(yè)、培養高尚道德。
三、評選周期和評選流程
校園知行之星每?jì)赡暝u選一次。整個(gè)評選活動(dòng)從逢雙年份學(xué)年度的第一學(xué)期開(kāi)始,至第二學(xué)期末結束,貫穿整個(gè)學(xué)年度。包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò )投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介六個(gè)階段。
第五屆“校園知行之星”評選活動(dòng)具體流程如下:
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員
。20xx年12月30日至20xx年2月28日)
1、發(fā)布評選通知,部署校園知行之星推薦評選工作。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)站、廣播、新媒體等平臺進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造評選氛圍。
2、開(kāi)展廣泛動(dòng)員,通過(guò)多種途徑和方式擴大評選活動(dòng)的.影響力,積極發(fā)現和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情,為評選活動(dòng)打下良好基礎。
3、各學(xué)院成立包括部門(mén)領(lǐng)導、教師代表、班主任、學(xué)生干部及學(xué)生代表組成的推選小組,研究制定本院推薦和初評工作方案。
。ǘ┩七x考察
。20xx年3月1日至3月19日)
各院按照評選要求和本院推選工作方案,組織推薦和初選工作。
1、推薦方式可分為部門(mén)推薦和自薦。除了院組織各班級、宿舍推薦以外,學(xué)生也可以直接向推選小組自薦,在校園網(wǎng)自行下載并填寫(xiě)“校園知行之星推薦(自薦)表”,上交院推選小組。
2、各院參考學(xué)校評選辦法,并根據本單位實(shí)際制定方案,組織知行之星的推選工作,并以此為契機開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。在此基礎上,向學(xué)校推薦若干名校園知行之星候選人。推薦名額分配辦法:500人以下推選2人,500-1000人推選3人,1000人以上推選4人。候選人名單須在本院張榜公示。
3、確定候選人后,各院負責組織撰寫(xiě)候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板,為參加學(xué)校評選做準備。
4、將推薦的校園知行之星候選人評選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括:推薦(自薦)表、事跡材料(1500字左右)及獲獎證書(shū)等支撐材料。聯(lián)系人:,聯(lián)系電話(huà):。
。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )投票
。20xx年3月22日-20xx年3月31日)
1、學(xué)校成立評選工作小組,具體組織評選工作;
2、在校園知行之星專(zhuān)題網(wǎng)站公布全校校園知行之星評選相關(guān)信息及候選人主要事跡,開(kāi)通XX師范學(xué)院官方微信公眾號網(wǎng)絡(luò )投票頁(yè)面。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )投票,其結果將作為最終評選審定的依據之一。
。ㄋ模┰u選審定
。20xx年4月中上旬)
評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò )評選、輔導員評選和專(zhuān)家小組評選三種形式,其參評權重依次為:20%、30%、50%。根據排名,1-10名為“校園知行之星”,11-20名為“校園知行之星提名獎”。
。ㄎ澹┍碚锚剟
。20xx年5月)
學(xué)校召開(kāi)“知行反思”系列教育活動(dòng)總結表彰大會(huì ),對評選出的“校園知行之星”及獲提名獎的同學(xué)頒獎。
。┑湫屯平
。20xx年5月)
組織相關(guān)人員深入挖掘校園知行之星的先進(jìn)事跡,通過(guò)校園網(wǎng)、專(zhuān)題網(wǎng)站、學(xué)校官微平臺、校報、廣播等途徑廣泛宣傳。舉辦校園知行之星事跡報告會(huì ),開(kāi)展向校園知行之星學(xué)習活動(dòng),形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。
四、評選條件
。ㄒ唬⿹碜o黨的路線(xiàn)、方針、政策,具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì),關(guān)心集體,樂(lè )于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規章制度。
。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標、強烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習,成績(jì)優(yōu)良,有較強的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新精神。
。ㄈ┰趯W(xué)習生活、社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強自立、專(zhuān)業(yè)競賽等方面有突出表現或感人事跡。
五、申報材料
每個(gè)學(xué)生申報的具體材料應包括:
。ㄒ唬X師范學(xué)院校園知行之星候選人推(自)薦表一份,電子檔文件名“xxx(學(xué)生姓名)校園知行之星推(自)薦表”。
。ǘ┖蜻x人事跡材料一份(要求:A4紙打印,1500字左右,內容包括個(gè)人基本情況、主要事跡),電子檔文件名“xxx事跡材料”。
。ㄈ┇@獎證書(shū)復印件等支撐證書(shū),電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書(shū)”。
。ㄋ模┙诿夤2寸彩色證件照1張(電子版為JPG格式,長(cháng)邊不低于600像素),電子檔文件名“xxx證件照”。
。ㄎ澹┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片,長(cháng)邊不低于20xx像素),電子檔文件名“xxx生活照”。
六、相關(guān)要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導。校園知行之星評選活動(dòng),是加強青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各院要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導,認真部署落實(shí),要善于主動(dòng)挖掘典型,以評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣,激勵他們健康成長(cháng)成才。
。ǘ┱J真審核,嚴格把關(guān)。各院要認真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中,要增強透明度,保證評選工作的公平、公正和公開(kāi),把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái),真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人,學(xué)校評選工作小組將取消其參選資格。
學(xué)校每月之星評選方案13
為加強對學(xué)生的榜樣教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習先進(jìn),爭當先進(jìn)的熱情,在全校學(xué)生中營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校將在本月開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。
一、指導思想:
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),在同學(xué)中開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做全面發(fā)展的合格職校生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!
二、活動(dòng)目的:
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標,讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號:
人人爭當校園之星,大家共建和諧校園。
四、評選的對象:
XX省民政學(xué)校全體學(xué)生。
五、評選基本條件:
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規校紀。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
六、評選辦法:
由學(xué)校制定校園之星的'評選項目及標準,由學(xué)生根據自己的實(shí)際情況申報,每名學(xué)生限申報1個(gè)星,由班主任組織本班同學(xué),對申報“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評議,獲得通過(guò)的由班主任上報后在全校師生中進(jìn)行投票,根據投票結果進(jìn)行頒星獎勵,“文明之星”、“學(xué)習之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評出3名,申報表連同電子檔于4月15日(星期五)前上報。
七、評選內容及標準:
1、學(xué)習之星:自主學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、文明之星:模范遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬師長(cháng),孝敬父母,尊老愛(ài)幼,對人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)面行禮,與同學(xué)友好相處,互幫互助,相互合作,舉止文明。
3、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為班級做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛生習慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和清潔區衛生,值日認真負責。衣著(zhù)整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰。
4、文體之星:積極參加各項文體活動(dòng),在各項競賽中取得優(yōu)秀成績(jì),并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng),豐富課余生活。
5、禮儀之星:舉止大方,熱情友好,寬容謙讓?zhuān)Y貌待人,有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養,助人為樂(lè ):關(guān)心他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。
八、獎勵辦法:
評選出的校園之星,學(xué)校頒獎,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道。
學(xué)校每月之星評選方案14
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),增強對學(xué)生的榜樣教育;樹(shù)立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā),將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!
二、活動(dòng)宗旨
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),引導全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)!百p識使人自信,激勵使人進(jìn)步!币再p識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標,讓更多的同學(xué)發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導,樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號
人人爭當校園之星,師生共建和諧校園。
四、評選對象
市六中全體學(xué)生。
五、評選條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
六、評選辦法
校園之星每個(gè)月評選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個(gè)學(xué)生可以申報多項先進(jìn)獎項,班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行,參照“校園之星”的`評比標準,推薦1名單項之星進(jìn)行審批,要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠,寧缺勿濫。
七、評選內容及標準
1、誠實(shí)守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀守法,
2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長(cháng)愛(ài)幼,聆聽(tīng)長(cháng)輩教誨。
3、勤奮學(xué)習之星:認真完成作業(yè),惜時(shí)如金;目標明確,勤奮努力,堅持如一;學(xué)習成績(jì)好;進(jìn)步快。
4、環(huán)保衛生之星:注重環(huán)保,講究衛生,愛(ài)護環(huán)境,生活有規律。
5、體育才藝之星:熱愛(ài)鍛煉,能在學(xué)校各項文體活動(dòng)中上表現突出,為班集體爭光,
6、愛(ài)護集體之星:愛(ài)護集體榮譽(yù),愛(ài)護集體財物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。
7、遵守紀律之星:嚴格遵守學(xué)校日常行為規范,模范遵守校紀班規。
8、文明禮儀之星:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),文明禮貌,為人謙和。
八、注意事項
1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報,學(xué)生投票,班主任篩選推薦,學(xué)校審核,每月每班一名,不論是誰(shuí),只要有閃光點(diǎn)都有機會(huì )在校園中展示自我。
2、各班要加大宣傳力度,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要創(chuàng )設競爭機制氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展爭星保星活動(dòng),注意教育學(xué)生本月被評為班級之星,下月不一定再被評上。
4、各班要創(chuàng )設良好的議論氛圍,注意評選的公平,公正,增加透明度,適當注意后進(jìn)生比例。
學(xué)校每月之星評選方案15
為推動(dòng)學(xué)院內涵建設,打造具有技工教育鮮明特色的校園文化,提高技校生綜合素養,營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好學(xué)風(fēng),提升學(xué)院教育的品牌知名度,現決定開(kāi)展20xx清遠市技師學(xué)院“校園之星”評選活動(dòng)。我院開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)口號
爭做校園之星,開(kāi)啟夢(mèng)想之旅
二、組織單位
主辦單位:共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月10日—5月16日
四、參加對象
全院在校生,曾被評選為“校園之星”稱(chēng)號不再參加評選。(各專(zhuān)業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報名參選)
五、參評條件
本次“校園之星”參評者須符合以下標準,綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。
。ㄒ唬釔(ài)祖國,熱愛(ài)集體,誠實(shí)守信,遵紀守法,具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養。
。ǘ┰谛F陂g表現優(yōu)秀,符合以下其中一項或多項標準:
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)突出,技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數多者優(yōu)先。須提供獲獎證書(shū)掃描件。
2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導、組織、管理能力,曾擔任學(xué)校重大學(xué)生活動(dòng)的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在個(gè)人才藝方面有突出特長(cháng)者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門(mén)的證明材料及相關(guān)活動(dòng)獲獎證明掃描件。
3、在精神文明方面事跡突出,熱心公益,助人為樂(lè ),自強不息,起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說(shuō)明,并有學(xué)生管理負責人簽字或相關(guān)證明掃描件。
六、活動(dòng)進(jìn)程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(4月20日—4月25日)
1、專(zhuān)業(yè)系加強宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。
2、通過(guò)學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。
3、發(fā)出評選活動(dòng)通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會(huì )”微信公眾號、“清遠市技師學(xué)院學(xué)生會(huì )”新浪微博上同步發(fā)布。
第二階段:專(zhuān)業(yè)系推薦,名額不限(4月20日—4月27日)
專(zhuān)業(yè)系團總支自行組織報名,并對報名同學(xué)的`條件以及材料進(jìn)行審核后,于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報團委。
第三階段:院級選拔(5月9日-5月16日)
1、時(shí)間:初定5月9日
2、地點(diǎn):初定機電系101報告廳
3、選拔方式:自薦演講+風(fēng)采展示
自薦演講時(shí)間為5分鐘以?xún),個(gè)人風(fēng)采展示8分鐘以?xún)取?/p>
4、評委現場(chǎng)評出選出10名校園之星
第五階段:網(wǎng)絡(luò )投票(5月10日-5月14日)
通過(guò)自薦演講、才藝展示兩個(gè)階段最終選出10名“校園之星”,選手將在“團聚清技”微信公眾號上公示,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )人氣投票階段最終按排名作出相應的加分,具體如下:
人氣票數第一名:加30分;
人氣票數第二名:加25分;
人氣票數第三名:加20分;
人氣票數第四名:加15分;
人氣票數第五名:加10分;
人氣票數第六名:加8分;
人氣票數第七名:加5分;
人氣票數第八名:加3分;
人氣票數第九名:加2分;
人氣票數第十名:加1分;
第六階段:榮譽(yù)加分(5月10日-5月14日)
獲獎證書(shū)分為競賽類(lèi)(獎項分等級)、評優(yōu)類(lèi)(獎項不分等級,如“省級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀干部”等),所有的證書(shū)均是在清遠市技師學(xué)院期間獲得。
。1)國際級獎項:(+10分)
。2)國家級獎項(競賽類(lèi)):一等獎(+8分)二等獎(+7分)三等獎(+6分)其他獎項(+5分)評優(yōu)類(lèi)(+7分)
。3)省級獎項(競賽類(lèi)):一等獎(+6分)二等獎(+5分)三等獎(+4分)其他獎項(+3分)評優(yōu)類(lèi)(+5分)
。4)市級獎項(競賽類(lèi)):一等獎(+5分)二等獎(+4分)三等獎(+3分)其他獎項(+2分)評優(yōu)類(lèi)(+3分)
。5)院級獎項(競賽類(lèi)):一等獎(+4分)二等獎(+3分)三等獎(+2分)其他獎項(+1分)評優(yōu)類(lèi)(+2分)
。6)系級獎項(競賽類(lèi)):一等獎(+3分)二等獎(+2分)三等獎(+1分)評優(yōu)類(lèi)(+1分)
第七階段:根據總評分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20xx年廣東省技工院!靶@之星”評選。
七、工作要求;
。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織,密切配合
各團總支要高度重視“校園之星”評選活動(dòng)的組織和開(kāi)展,充分利用這個(gè)平臺,樹(shù)立典型,弘揚正氣。與此同時(shí)加強與選手的溝通,及時(shí)做好跟進(jìn)等事宜。
。ǘ┘哟笮麄,營(yíng)造營(yíng)造先進(jìn)爭上游的良好氛圍。
各團總支指定專(zhuān)人負責,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,促進(jìn)廣泛參與,通過(guò)公開(kāi)評選,營(yíng)造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。
八、本活動(dòng)解釋權歸于共青團清遠市技師學(xué)院委員會(huì )
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