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中國漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案1
一、指導思想：
為正確引導廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養學(xué)生認真規范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習慣，含浦中心學(xué)校決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感悟漢字深厚底蘊弘揚中華傳統文明
三、參加對象
義務(wù)教育階段小學(xué)五、六年級學(xué)生及初中生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
五、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┬＜壋踬愲A段（11月15日前）
1．各校按照參賽規則，在班級內組織開(kāi)展此項活動(dòng)。
2．在班級活動(dòng)的基礎上組織開(kāi)展學(xué)校班級聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。
�。ǘ┢墰Q賽階段(11月下旬）
1．在各校初賽的基礎上分小學(xué)高年級組、初中組兩個(gè)組別參加片賽。
2．11月15日前各參賽學(xué)校將參賽名單（帶隊教師1人，參賽學(xué)生每班2人）
六、獎項設置
1．片級賽每組別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。
2．根據學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況（以學(xué)校新聞及總結上報為準，占10分）和現場(chǎng)比賽平均分的兩項總和來(lái)設學(xué)校優(yōu)秀組織獎三個(gè)。
七、比賽規則
�。ㄒ唬┞�(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：100個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內答題。累計分數從高到低按序排列。
�。ǘ┬W(xué)組的`聽(tīng)寫(xiě)范圍為：小學(xué)階段語(yǔ)文課本中出現過(guò)的字詞；
初中組的聽(tīng)寫(xiě)范圍為：初中階段各科課本中出現過(guò)的字詞。及農村中廣泛適用的詞語(yǔ)。
八、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，向全社會(huì )倡導規范書(shū)寫(xiě)漢字、保護漢字的意識，倡導愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國文化的價(jià)值觀(guān)。
�。ǘ┚慕M織，抓好落實(shí)。各校要將此項活動(dòng)認真組織，落實(shí)到位。（三）廣泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì )、隊會(huì )、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明”這一主題，指導學(xué)生積極參加活動(dòng)。
中國漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案2
為了正確引導中小學(xué)生感受中國漢字之美，培養學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，養成學(xué)生認真規范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習慣，我校決定開(kāi)展中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，方案如下：
一、活動(dòng)主題
感悟漢字深厚底蘊弘揚中華傳統文化
二、參加對象
1—8年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年秋季學(xué)期
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┌嗉壋踬愲A段（11月10日前）
1、各班按照參賽規則，在班級內組織開(kāi)展此項活動(dòng)。
2、聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間、范圍由備課組統一。
3、在班級活動(dòng)的基礎上，每班評出5—8名優(yōu)秀選手，上報年級組長(cháng)。
�。ǘ┠昙壉荣愲A段（11月20——30日）
1、各年級備課組長(cháng)分別準備100個(gè)詞語(yǔ)（相鄰年級交叉準備，一與二、三與四、五與六、七與八年級備課組長(cháng)或語(yǔ)文老師交叉），考官從中隨機抽取50個(gè)詞語(yǔ)，選手寫(xiě)在學(xué)校提供的.白紙上，每聽(tīng)對一個(gè)得2分，總分100分。以得分高低確定名次。
2、得分最高的5名選手組隊，代表年級組參加校級比賽。
3、聽(tīng)寫(xiě)范圍：所在年級階段及以前學(xué)段語(yǔ)文課本中出現過(guò)的字詞。
�。ㄈ┬＜墰Q賽階段（12月中旬）
1、考官從各年級預備題庫中隨機抽取聽(tīng)寫(xiě)內容，選手書(shū)寫(xiě)在黑板上，由三位裁判確定是否正確。實(shí)行輪賽淘汰制，最后三位為年級前三甲。
2、聽(tīng)寫(xiě)范圍：所在年級階段及以前學(xué)段語(yǔ)文課本中出現過(guò)的字詞占50%，課外自學(xué)生字詞占50%。
五、活動(dòng)要求
1、統一思想，提高認識。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文化，向全社會(huì )倡導規范書(shū)寫(xiě)漢字、保護漢字的意識，倡導愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國文化的價(jià)值觀(guān)。
2、精心組織，抓好落實(shí)。各班要將此項活動(dòng)認真組織，落實(shí)到位。
3、廣泛宣傳，做好保障。各班要積極利用主題班會(huì )、隊會(huì )、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文化”這一主題，指導學(xué)生積極參加活動(dòng)。
麻城市新林學(xué)校
20xx年10月
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