評選方案10篇【實(shí)用】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的評選方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng)，根據縣家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導小組《關(guān)于開(kāi)展“好家風(fēng)家庭”評選活動(dòng)的通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦城管系統干部職工“好家風(fēng)家庭”評選活動(dòng)，現制定本次活動(dòng)方案。
一、組織機構
為了開(kāi)展好了家規家風(fēng)系列活動(dòng)，局成立了以主要領(lǐng)導為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各部門(mén)主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，局工會(huì )唐克彬同志具體負責此項工作。
二、評選條件
入選家庭應達到以下標準：
1、家庭成員遵紀守法，家人之間和睦相處，親友鄰里團結融洽，鄰里認可度高。
2、家庭成員愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，實(shí)績(jì)突出，誠信友善，所在單位評價(jià)好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈，面對工作生活中的'成功謙虛謹慎，助人為樂(lè )，公德優(yōu)良，社會(huì )口碑好。
三、評選相關(guān)要求
�。ň謾C關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場(chǎng)辦）五個(gè)部門(mén)聯(lián)合上報2戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；城管大隊上報5戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；、環(huán)衛站上報7戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；廣告科上報1戶(hù)“好家風(fēng)家庭”。各部門(mén)按照評選條件進(jìn)行推薦，局里評選出10戶(hù)進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎上，好中選優(yōu)，向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報。
各部門(mén)務(wù)必要高度重視，精心組織，深入挖掘、選樹(shù)和宣傳群眾身邊的各類(lèi)“好家風(fēng)家庭”及感人故事，屆時(shí)對獲獎家庭給予一定的獎勵。
評選方案 篇2
一、評選宗旨：
在我班學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵我班學(xué)生張揚自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：八（4）班全體學(xué)生。
三、“班級之星”項目
1、進(jìn)步之星 2、學(xué)習之星 3、遵紀之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星
6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星
11、勞動(dòng)之星
四、評選標準
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規》。
2、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。
�。ǘ�、具體條件：
�。�1）進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一月以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù)，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）學(xué)習之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具有良好學(xué)習習慣，各科平均成績(jì)85分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。
�。�3）遵紀之星：模范遵守學(xué)校校紀校規，見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)。
�。�4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛生工作中一貫表現突出，衛生習慣好，各科成績(jì)均及格。
�。�5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養，積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng)，各科成績(jì)均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長(cháng)，在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂(lè )于為他人和社會(huì )服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
�。�7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動(dòng)，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜生活用品，不挑吃穿，生活節約，不亂花錢(qián)。
�。�8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。
�。�9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的'文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，成為學(xué)生的表率。
�。�10）管理之星：責任感強，責任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
�。�11）勞動(dòng)之星：積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛生活動(dòng)且帶頭的，在衛生大檢查中，得獎、與破壞衛生不良行為斗爭、檢舉的；
五、評選程序及要求：
1、利用班會(huì )課，組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。
2、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、每個(gè)月評選一次，并通過(guò)墻報進(jìn)行展示。
4、各項評比，學(xué)生不得重復享受。
八（4）班“班級之星”結果：
�。�11月份）
劉 俊 陳 濤
許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文
劉雅婷
徐歡悅 張 進(jìn)
吉 麗
吉丗勝
陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜
張蔚清
初一（4）班班級之星結果：
�。�10月份）
1、進(jìn)步之星：董婷婷、陳燕
2、學(xué)習之星：李捷、曹玉霞
3、遵紀之星：李玥、楊守晨
4、環(huán)保之星：包晨、趙思源
5、才藝之星：王青青、周鑫
6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：陳月
10、管理之星：李辰霞
11、勞動(dòng)之星：王磊、周健
初一（4）班班級之星結果：
�。�11月份）
1、進(jìn)步之星：趙思源、楊守晨
2、學(xué)習之星：李辰霞、曹玉霞
3、遵紀之星：王青青、陳燕
4、環(huán)保之星：包晨、陳月
5、才藝之星：董婷婷、周鑫
6、助人之星：趙思源、李捷
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝
評選方案 篇3
為了激活教師的工作熱情，落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)部署，樹(shù)立正面典型，學(xué)習身邊的人和事，發(fā)揮優(yōu)秀教師的正能量，為那些敬崗愛(ài)業(yè)，默默奉獻的老師搭建舞臺。經(jīng)研究決定，在我鎮開(kāi)展第二屆“魅力教師”評選活動(dòng)，現將活動(dòng)方案印發(fā)給各校。
一、評選范圍
全鎮小教在編在崗從事教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師。
二、評選條件
1.認真貫徹執行黨的教育方針，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇踏實(shí)，團結協(xié)作，服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴(lài)。
2.學(xué)科教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。近三年內所任教學(xué)科成績(jì)突出。
3.具有較強的業(yè)務(wù)能力，對所教學(xué)科具備系統、扎實(shí)的基礎理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能自覺(jué)更新教育教學(xué)觀(guān)念。三年來(lái)，至少在全鎮范圍內上過(guò)公開(kāi)課并且獲過(guò)獎。
4.教育科研能力強。近三年作為主持承擔過(guò)縣級以上教育科研或教改實(shí)驗課題，研究成果突出。
5.近三年來(lái)，擔任過(guò)一年以上的'班主任工作、學(xué)校管理崗位工作。
6.近三年內請假累計未超過(guò)一個(gè)月。
7.有下列情形的“一票否決”。
�、旁诮昕荚囍杏形璞仔袨�；
�、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生；
�、歉阌袃敿医�；
�、炔环䦶念I(lǐng)導分配。
8.有下列情況的優(yōu)先推薦。
�、�20xx-2016學(xué)年，在縣學(xué)科檢測中獲獎的教師；
�、�20xx-2016學(xué)年，在縣以上現場(chǎng)競賽獲一等獎的教師；
�、�20xx-2016學(xué)年，在省級以上刊物發(fā)表論文3篇以上的教師；
三、組織機構
組長(cháng)：z
成員：z
材料員：z
四、評選名額
最終在全鎮產(chǎn)生十名“魅力教師”。
五、評選方法
（一）評選步驟
1.自薦和學(xué)校推薦相結合。（填寫(xiě)魅力教師推薦表，在6月20日前完成）
2.條件審核，確定入圍人員名單。（領(lǐng)導小組審核，在6月25日前完成）
3.群眾投票。（在6月30日前完成）
4.演講。（在8月26日前完成）
以上的時(shí)間點(diǎn)是每一個(gè)環(huán)節的最終時(shí)間，可以提前不可推遲。
（二）成績(jì)結算
綜合成績(jì)=提供材料積分50%+群眾投票30%+演講成績(jì)20%。
六、申報材料清單
�。�1）20xx字以?xún)仁论E材料
�。�2）場(chǎng)天鎮“魅力教師”推薦呈報表
�。�3）榮譽(yù)證書(shū)原件及復印件（指各類(lèi)表彰）
�。�4）教學(xué)成果獲獎證書(shū)原件及復印件（教學(xué)實(shí)績(jì)）
�。�5）教科研成果證書(shū)原件及復印件（指導學(xué)生獲獎）
�。�6）論文及課題研究材料
�。�7）教師教學(xué)基本功（現場(chǎng)比賽、第二輪基本功考核A）
�。�8）其他證明業(yè)績(jì)的材料
七、其他事項
1.推薦評選過(guò)程中，凡涉及到獲獎、論文發(fā)表、課題、實(shí)績(jì)等時(shí)間均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。
2.《魅力教師推薦呈報表》要經(jīng)學(xué)校審核把關(guān)。各類(lèi)申報材料務(wù)必實(shí)事求是，一經(jīng)發(fā)現有弄虛作假行為，取消其評審資格，并追究當事人及有關(guān)人員責任。
3.上報材料一律用A4紙，原件、復印件按清單順序分開(kāi)裝訂。每單位推薦名額不限。
評選方案 篇4
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
一、評選工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張華新
副組長(cháng)：張彬
成 員：紀海濤 冉奎 宋予濤
二、 評選范圍
積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的`專(zhuān)職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。
三、 評選條件
1、堅持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，認真執行教育法規和中小學(xué)教師職業(yè)道德規范；
2、忠誠人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，長(cháng)期工作在教學(xué)第一線(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有突出感人的先進(jìn)事跡；
3、遵紀守法，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，發(fā)揮榜樣和表率作用；
4、精通教學(xué)業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用；
5、教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，成果豐碩，得到所在單位、學(xué)生、社會(huì )一致認可和贊譽(yù)；
6、近3年內年度考核均為合格及以上，優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮；
7、教師業(yè)務(wù)考試成績(jì)在合格以上，優(yōu)秀等次在評選過(guò)程中可適當加分，同等條件下優(yōu)先推薦。
6 、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�。� 1 ）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；
�。� 2 ）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；
�。� 3 ）病假、事假累計超過(guò) 5 天以上（含 5 天， 55 周歲以上教師病假、事假超過(guò) 7 天）者或有曠工行為者；
�。� 4 ）無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者；
�。� 5 ）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規者。
四、 評選程序
1 、本人申請
申請人對照評選條件，填寫(xiě)好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導小組。
2 、資格審查公示
學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3 、初評
�。� 1 ）測評：在個(gè)人述職的基礎上，對申報人員的德、能、勤、績(jì)
進(jìn)行綜合測評。
�。� 2 ）按照評分細則評分。
�。� 3 ）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導小組。 4 、審查
評選工作領(lǐng)導小組組織對上報材料進(jìn)行審查。
5 、公示
將評選結果在我校師生中進(jìn)行公示。
五、 獎勵辦法
�。� 1 ）優(yōu)秀教師每期評選一次。
�。� 2 ）優(yōu)秀教師獲得者，學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
�。� 3 ）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據之一。
�。� 4 ）學(xué)校從當年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、骨干教師等評選。
六、 本辦法自公布之日起實(shí)施。
二〇xx年八月六日
評選方案 篇5
好家風(fēng)匯聚的是社會(huì )好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)凝聚一股積極向上的精神力量。大力營(yíng)造“崇德向善、見(jiàn)賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據示范區年度精神文明建設工作計劃安排，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動(dòng)�，F制定如下實(shí)施方案：
一、評選范圍
“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽(yáng)市姜營(yíng)小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。
二、評選標準
此次評選活動(dòng)設置“助人為樂(lè )好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無(wú)私奉獻好家庭”、“孝老愛(ài)親好家庭”五個(gè)類(lèi)別，具體標準如下：
1、助人為樂(lè )好家庭：主動(dòng)給他人無(wú)私幫助，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，贏(yíng)得其他學(xué)生及家長(cháng)贊譽(yù)。
2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財物及時(shí)上交，勇于維護國家、集體利益和財產(chǎn)安全。
3、誠實(shí)守信好人：有強烈的誠信意識，在學(xué)習、工作、生活和社會(huì )交往中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾。
4、無(wú)私奉獻好人：努力學(xué)習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻的家庭;在學(xué)校各項活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻精神強，為活動(dòng)順利開(kāi)展做出貢獻的家長(cháng)及家庭。
5、孝老愛(ài)親好人：孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
凡符合以上標準條件之一、無(wú)其它不良問(wèn)題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
四、評選流程
堅持聽(tīng)取意見(jiàn)、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的'程序進(jìn)行，確保推選結果公平公正。
五、評選要求
(一)高度重視，及時(shí)部署
本次評選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng )建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專(zhuān)人負責，嚴格按照標準程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開(kāi)展評選活動(dòng)。
(二)精心組織，廣泛發(fā)掘
要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個(gè)人申報、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來(lái)。
(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效
在廣泛發(fā)掘的基礎上，堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則，保證上報候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現學(xué)�！俺删退�、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項活動(dòng)的發(fā)展貢獻力量。
評選方案 篇6
為了進(jìn)一步加強年級德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，鼓勵和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習，努力營(yíng)造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強校園活力；經(jīng)年級研究決定，將在本學(xué)期開(kāi)展“年級之星”的評選活動(dòng)�，F將評比的有關(guān)事宜通知如下：
一、評選項目：
“年級之星”分別設立學(xué)習之星、紀律之星。
二、評選辦法：
年級制定年級之星的'項目及評選標準，各班同學(xué)根據自己的實(shí)際情況自由申報，由班級先評選并確定班級之星（學(xué)習之星、紀律之星），再由班級推薦到年級評選，最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期，每期評出學(xué)習之星、紀律之星各3名，具體時(shí)間如下：
各班級根據“紀律之星”、“學(xué)習之星”評選標準，確定1名，寫(xiě)出關(guān)于該生事跡簡(jiǎn)介的推薦詞。
三、評選條件
�。ㄒ唬┘o律之星
1、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》及“自習課十不準”的內容，舉止文明，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護班集體。
2、有良好的行為習慣，課堂、宿舍、集體活動(dòng)中，能帶頭模范的遵守紀律。
3、能?chē)栏褚笞晕�，并以自身規范行為直接或間接的正面影響周?chē)瑢W(xué)，做遵規守紀的學(xué)生。
4、能以陽(yáng)光的心態(tài)面對一切，不怨天尤人，牢騷滿(mǎn)腹。
5、學(xué)習成績(jì)良好。
�。ǘ⿲W(xué)習之星
1、學(xué)習態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能。
2、善于分析，勤于思考總結，具有良好學(xué)習習慣。
3、學(xué)習成績(jì)突出，各科學(xué)習總評成績(jì)均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或月考）中，總分必須在班級前5名。
4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習成績(jì)。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀(guān)且正確率高。
6、學(xué)習刻苦，能充分有效地利用業(yè)余時(shí)間。
7、積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。
8、積極協(xié)助老師對學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)的進(jìn)行轉化。
四、獎勵辦法：
評選出的班級之星，班級將設“班級明星榜”宣傳表?yè)P；評選出的年級之星，年級將通過(guò)櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進(jìn)行宣傳，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
評選方案 篇7
一、指導思想
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，激勵為教育事業(yè)獻身的崇高思想，不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊伍，樹(shù)立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，特制訂《回龍觀(guān)第二小學(xué)十佳師德標兵評選方案》。
二、活動(dòng)主題：快樂(lè )成長(cháng)奉獻最佳
三、評選范圍及名額
1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工，能自覺(jué)遵守各項法律法規，具有良好的師德規范的教師。
2、名額分配：按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。
四、評選條件
1、認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵守學(xué)校工作準則，有強烈的責任感和事業(yè)心，不計較個(gè)人得失，工作中能顧全大局，講團結、講協(xié)作、講奉獻，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。嚴格遵守教學(xué)常規，認真執行教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人成績(jì)顯著(zhù)。
3、遵紀守法，師德高尚，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教的'行為。
4、積極參加教科研活動(dòng)，認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，完成各項教學(xué)教研任務(wù)。對工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。
5、團結協(xié)作，發(fā)揚奉獻精神；樂(lè )于助人，儀表端莊，舉止文明，勇挑重擔，有較強的團隊意識和協(xié)作精神；維護學(xué)校各項榮譽(yù)，為和諧校園的建設貢獻力量。
6、依法執教，廉潔從教，模范遵守社會(huì )公德，具有高尚的人格魅力，在師生中威信較高。
五、評選工作領(lǐng)導小組
師德標兵評選表彰工作，由學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )委員會(huì )、教工代表組成師德標兵評選小組負責審議工作。
六、評選年限
師德標兵的評選工作將每年評選一屆。
七、獎勵方式
師德標兵的獎勵方式以物質(zhì)獎勵與榮譽(yù)獎勵相結合。
評選方案 篇8
為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀的員工，公司將開(kāi)展 “月度之星”評選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評選原則
1、堅持全員參與，層層推動(dòng)的原則；
2、寧缺毋濫，樹(shù)立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；
3、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。
二、評選周期
每月組織一次評選。
三、評選范圍
凡在本公司入職滿(mǎn)3個(gè)月，或雖未滿(mǎn)3個(gè)月但有特殊業(yè)績(jì)的員工，均可參加評選。
四、名額分配
以各部門(mén)為單位組織評選，各部門(mén)以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團隊；以部門(mén)為中心，每月可評選 “本月明星”、“進(jìn)步獎”員工各1名。
五、評選標準
1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動(dòng)、服從調度，有較強的服務(wù)意識。
2、善于溝通，關(guān)心他人、團結互助，有較強的團隊意識。
3、工作中，技能特長(cháng)突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，不發(fā)生被同事投訴問(wèn)題。
4、敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠于公司；認真對待自己的'崗位，對自己的崗位職責負責到底，能?chē)栏褡袷毓镜母黜椧幷轮贫取?/p>
5、善于解決問(wèn)題，工作創(chuàng )新能力強，學(xué)習能力強。
六、評選流程
1、部門(mén)推薦。各部門(mén)主管，組織本部門(mén)的評選工作，對照評選指標，在本部門(mén)中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個(gè)人，并于當月30日前報部門(mén)經(jīng)理（附推薦材料或推薦理由），如當月沒(méi)有合適人選，可不報。
2、候選小組或優(yōu)秀個(gè)人公示。各部門(mén)經(jīng)理對推薦和選取的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實(shí)，并根據實(shí)情作出處理。
3、公布名單。公示結束后，人事部最終將當選“月度明星”的照片在部門(mén)宣傳欄上公示表彰。
七、獎勵辦法
1、獲得“進(jìn)步獎”稱(chēng)號的員工，當月可獲得由公司提供的紀念品給予獎勵。
2、獲得“優(yōu)秀員工”稱(chēng)號的員工，當月可獲得50元的獎勵。
3、獲得“本月明星”稱(chēng)號的員工，當月可獲得100元的獎勵。
4、獲得“優(yōu)秀小組”稱(chēng)號的段或組，當月可獲得由公司頒發(fā)團隊榮譽(yù)錦旗一面。
5、“月度明星”的評選結果將記入員工個(gè)人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團隊將從“月度明星”評選結果中產(chǎn)生。
八、本方案在試運行階段，公司將視具體情形，有權作出調整，并逐步完善。
九、本方案自二○XX年1月1日起施行。
評選方案 篇9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了進(jìn)一步推進(jìn)班級讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的溫馨實(shí)小，學(xué)校決定在各班讀書(shū)活動(dòng)的基礎上展開(kāi)20xx年度“最美小書(shū)蟲(chóng)”評選活動(dòng)，目的在于引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，并廣泛發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)積極參與到班級讀書(shū)活動(dòng)中，與孩子一起補充營(yíng)養知識，感受讀書(shū)的快樂(lè )，建設書(shū)香家庭。
一、活動(dòng)目標
1、進(jìn)一步將讀寫(xiě)繪、培養卓越口才融入到主題活動(dòng)中。
2、進(jìn)一步激發(fā)“小書(shū)蟲(chóng)們”參與讀書(shū)活動(dòng)的興趣。
3、在家校配合下努力營(yíng)造良好的班級閱讀氛圍。
4、帶動(dòng)書(shū)香家庭的成長(cháng)，為孩子創(chuàng )設良好的家庭閱讀環(huán)境，并為書(shū)香家庭評選做好準備。
二、活動(dòng)對象
2—5年級全體學(xué)生（ 一年級另附方案）
三、活動(dòng)口號
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
四、活動(dòng)安排
第一階段：“最美小書(shū)蟲(chóng)”在哪里？——班級初評
�。�11月23日-27日）
◆教師準備
通過(guò)QQ群、班級博客、校訊通等家�；�(dòng)平臺等向家長(cháng)宣傳此項活動(dòng)的目的及需要配合的事項。
◆評選步驟
A同伴推薦——最少獲得本班10名同學(xué)簽名推薦。
B家長(cháng)推薦——家長(cháng)介紹學(xué)生在家讀書(shū)情況，有文字資料和圖片資料或視頻資料記錄孩子的讀書(shū)軌跡，并選擇孩子讀過(guò)的最少2本書(shū)讓孩子帶到班級進(jìn)行共享。
C班主任推薦——每位班主任結合平時(shí)觀(guān)察，為本班的15名小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)出推薦信。
◆補充說(shuō)明
三個(gè)步驟依次進(jìn)行，每班評選15位同學(xué)進(jìn)入第二階段。
第二階段：“最美小書(shū)蟲(chóng)”曬曬美-班級比賽
�。�11月30日-12月4日）
◆教師須知
15名孩子進(jìn)入本階段，將有10名孩子榮獲“班級小書(shū)蟲(chóng)“
稱(chēng)號，5名孩子榮獲“班級最美小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號。
◆活動(dòng)步驟
A“小書(shū)蟲(chóng)會(huì )辦報”——每人制作讀書(shū)手抄報1份。
B“小書(shū)蟲(chóng)會(huì )敘事”——寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)故事或是讀書(shū)敘事或是讀書(shū)筆記等，每人1篇。
C“小書(shū)蟲(chóng)會(huì )演講”——以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題，開(kāi)展演講或是講故事比賽。
◆補充說(shuō)明
三項活動(dòng)都要安排，順序不限，按照99、98、97……依次相差1分給每位“班級小書(shū)蟲(chóng)”分項計分，合計總分，由高到低每班選出5名同學(xué)評為“班級最美小書(shū)蟲(chóng)” 并進(jìn)入第三階段比賽。（注：演講比賽或是講故事比賽可以只選10名同學(xué)參加）
第三階段：“最美小書(shū)蟲(chóng)”大家贊——全校評選
�。�12月7日-12月11日）
◆家長(cháng)、老師共同準備
每班把評選的5名“班級最美小書(shū)蟲(chóng)”的'個(gè)人資料（照片）、個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)和這學(xué)期的讀書(shū)計劃做一簡(jiǎn)要介紹，并通過(guò)手心網(wǎng)進(jìn)行“最美小書(shū)蟲(chóng)”大家贊投票活動(dòng)，根據票數多少選出每班2人作為Xx區實(shí)驗小學(xué)20xx年度“最美小書(shū)蟲(chóng)”。
◆關(guān)于表彰
給家長(cháng)發(fā)喜報；學(xué)校大屏幕滾動(dòng)顯示；微信QQ等平臺宣傳；發(fā)勛章或是童書(shū)表彰。
三、活動(dòng)注意問(wèn)題
◆整個(gè)評選活動(dòng)各班必須認真組織，提倡人人參與。
◆每個(gè)階段的材料必須按時(shí)上交。
讀書(shū)活動(dòng)讓孩子們的生活更加豐富多彩，在活動(dòng)中他們收獲著(zhù)成長(cháng)，收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲了友誼……希望借20xx年度“最美小書(shū)蟲(chóng)”評選活動(dòng)，促進(jìn)越來(lái)越多的孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園建設和書(shū)香家庭建設。
評選方案 篇10
為積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統化，弘揚有巢氏精神，推進(jìn)校園化建設，努力營(yíng)造熱烈祥和的春節氛圍，學(xué)院決定開(kāi)展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動(dòng)�，F將學(xué)院春聯(lián)征集、評選活動(dòng)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統化為主題。
二、活動(dòng)要求
1、應征春聯(lián)作品要充分展示活動(dòng)主題，要體現學(xué)院依托建設行業(yè)的辦學(xué)特色，彰顯高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養特點(diǎn)，春聯(lián)還要考慮張貼地點(diǎn)（比如校門(mén)、教學(xué)樓門(mén)、體育館、實(shí)訓大樓、食堂、圖書(shū)館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語(yǔ)長(cháng)短不限。
作品須原創(chuàng )，不得抄襲、轉載或改編。
4、征集對象為全院師生。
報送的`作品統一采用電子郵形式報送，請發(fā)rd檔附，檔統一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門(mén)+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”，征集郵箱xx
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯(lián)作品評選結果于三月初公布。屆時(shí)，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書(shū)并給予物質(zhì)獎勵，同時(shí)作品納入學(xué)院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
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