【精選】評選方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編整理的評選方案9篇，歡迎大家分享。
評選方案 篇1
教研組是開(kāi)展教育教學(xué)工作的基本單位，教研組的工作直接關(guān)系到學(xué)校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的未來(lái)發(fā)展。為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教研工作，逐步形成完善的教研工作運行機制，學(xué)校研究決定，從20XX－20XX學(xué)年度的第一學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)期評選教研工作突出的教研組，學(xué)校給予表彰和獎勵。以后市級先進(jìn)教研組的推薦，也以此為依據。評選的'具體方案：
一、必備條件
1、接受并認真完成學(xué)校布置的各頊工作。
2、能按照學(xué)校教研工作的要求，有計劃地開(kāi)展教研組活動(dòng)，并且材料齊
3、期中、期末教學(xué)檢查，教研組教師全體合格。
二、評選標準
1、教研組和備課組活動(dòng)，有計劃、有考勤、有記錄、有主題、有總結，材料齊全可得6－10分。
2、承擔一次校級教研活動(dòng)加1分。若由30歲以下青年教師承擔，教研組給予幫助指導的加2分。
3、在學(xué)校期中、期末教學(xué)檢查中，教研組獲表彰每次加1分。
4、在校內舉行的業(yè)務(wù)比賽中，每獲獎1人，加1分。
5、省級以上教科研課題結題通過(guò)驗收，加2分。市級教科研課題結題，加1分。
6、承擔省、市級教研活動(dòng)每次加1分，承擔國家級教研活動(dòng)每次加2分。
三、評選數額
先進(jìn)教研組數約占總數的三分之一。
評選方案 篇2
為在全社會(huì )弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，努力建設一支適應時(shí)代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)教師隊伍，市教育局決定于20xx年教師節之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區同時(shí)表彰一批連云區優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師，結合我校實(shí)際情況，制定《濱海西苑中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。
一、評選范圍
“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的`參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類(lèi)學(xué)校及其他教育機構中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等工作5年以上，并取得突出成績(jì)的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。
二、表彰人數
濱海中學(xué)、西苑中學(xué)各推薦優(yōu)秀教育園丁人數3人上報。20xx年連云區優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。
三、評選條件
遵守國家法律法規和規章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，銳意改革，無(wú)私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時(shí)期人民教師的光榮形象，并具備下列條件之一：
1.全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教書(shū)育人，為人師表，在培養人才方面成績(jì)突出；
2.高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教育創(chuàng )新，在教學(xué)改革、教材建設、實(shí)驗室建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jì)突出；
3.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng )造性的成果，具有較高的科學(xué)價(jià)值或者經(jīng)濟效益、社會(huì )效益；
4.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設方面有突出成績(jì)。
四、推薦評選機構
評審領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
高中評審工作小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
初中評審工作小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
仲裁小組組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
五、推薦評選要求
推薦評選工作遵循“民主公開(kāi)，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴格按程序要求進(jìn)行，即：公布評選辦法和名額；個(gè)人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進(jìn)入復審量化評審階段；評審量化；集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開(kāi)評優(yōu)條件，廣泛征求意見(jiàn)，集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測驗，參加測評人數不少于本校教職工人數的80%，贊成人數超過(guò)三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，公示時(shí)間不少于5天，無(wú)異議后上報。
2.推薦人選向教學(xué)第一線(xiàn)教師傾斜，向參與對薄弱學(xué)校支教工作的教師傾斜。學(xué)校校長(cháng)及中層干部等管理人員推薦總人數的20%左右。
3.20xx年以來(lái)參與交流教師在現工作單位申報。
4.學(xué)校參照申報對象的民意測評結果，結合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績(jì)，研究確定擬推薦順序，填寫(xiě)《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。
5.學(xué)校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。
6.校長(cháng)室z主任負責初高中報送的各項材料。
六、時(shí)間安排
1.7月6日，成立領(lǐng)導小組、工作小組。
2.7月7日，教師自薦。
3.7月9日上午，教師測評。
4.7月9日下午，工作小組打分。
4.7月9日下午，領(lǐng)導小組研究決定，公示5天。
5.7月10日，校長(cháng)辦公室報送材料（如若在公示期間發(fā)生問(wèn)題需要變更，由學(xué)校向教育局協(xié)調更換名單）。
評選方案 篇3
為激勵我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、奉獻教育事業(yè)，獎勵做出突出成績(jì)的先進(jìn)個(gè)人，區委區政府、區教育局將在教師節前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項工作，現將有關(guān)事項通知如下：
一、評選范圍和條件
�。ㄒ唬┰u選范圍
本學(xué)年度在職的全校教職員工，重點(diǎn)是教育教學(xué)第一線(xiàn)的教師。
�。ǘ┰u選條件
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持黨的基本路線(xiàn)，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具有下列條件之一：
�。�1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生全面成長(cháng)，教書(shū)育人，在培養人才方面成績(jì)顯著(zhù)；
�。�2）認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設、實(shí)驗室建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jì)突出；
�。�3）在教育科學(xué)研究、教學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng )造性成果，具有較大的科學(xué)價(jià)值或者顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益；
�。�4）在德育工作、團隊工作以及行政后勤管理和學(xué)校建設方面有突出的成績(jì)。
凡被學(xué)校推薦為區優(yōu)秀教育工作者的同志，20xx年度考核等次須為優(yōu)秀（20xx年申報省、市特級教師的候選人作為我區高層次骨干人才培養對象優(yōu)先推薦，不受年度考核要求限制）。實(shí)行師德問(wèn)題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有違反師德規范的行為，不得參評優(yōu)秀教育工作者，所在學(xué)校不得參評先進(jìn)集體。凡因有償家教或體罰學(xué)生等違反師德行為被群眾舉報的，經(jīng)查實(shí)確有問(wèn)題的，一律取消該教師和所在學(xué)校的評優(yōu)資格。
二、名額分配
1、區優(yōu)秀教育工作者2人，由區委、區政府表彰。
2、區直學(xué)校優(yōu)秀教育工作者7人，由區教育局表彰。
3、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者13人，由學(xué)校表彰。
三、評選推薦的程序和方法
�。ㄒ唬┙⒔M織，成立學(xué)校評選工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：楊國斌
副組長(cháng)：張 健、吳新華、翁�？�、周明廣、楊建華、嚴秋明
成 員：蔡其根、劉小平、金 中、唐寶泉、劉 勝、各年級組長(cháng)、教研組長(cháng)
�。ǘ⿲W(xué)習文件
認真組織教職工學(xué)習本通知中規定的`評選條件和有關(guān)精神，充分發(fā)動(dòng)廣大教職工，把真正優(yōu)秀的人員評選出來(lái)，保證評選工作的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┙M織評選
結合學(xué)期結束工作，布置教師寫(xiě)好學(xué)年度個(gè)人總結和教育教學(xué)專(zhuān)題小結，分組交流，民主推薦，并結合家長(cháng)和學(xué)生評議，產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開(kāi)，確保教學(xué)第一線(xiàn)的教師占表彰總人數的絕大多數。
1、各教研組按規定比例（本組總人數的20%）推薦；
2、評選領(lǐng)導小組根據各組推薦名單進(jìn)行綜合評議，確定最終人選；
3、校務(wù)公開(kāi)欄公示三天；
4、填表上報。（7月1日前上報）
四、上報審批
凡被推薦申報江都區優(yōu)秀教育工作者的個(gè)人必須填寫(xiě)《江都區優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區教育系統直屬學(xué)校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份( 表格統一要求用A4紙打印，嚴格按表樣填寫(xiě)，壓縮在一頁(yè)內，不得復印，表格主要事跡欄請摘要填寫(xiě)，無(wú)須附頁(yè))，報區教育局人事科。
評選方案 篇4
一、評選意義：
服務(wù)是酒店產(chǎn)品的靈魂，是酒店生存的生命線(xiàn)。提高酒店服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，是顧客滿(mǎn)意度和忠誠度的重要指標，在金泓酒店展開(kāi)“服務(wù)之星”評比活動(dòng)，有助于員工形成比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍，增強員工的服務(wù)意識和服務(wù)效率，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的榜樣，為酒店的服務(wù)質(zhì)量不斷提高，不斷向優(yōu)質(zhì)、高效、個(gè)性化的方向發(fā)展。
二、評選范圍：
金泓酒店一線(xiàn)基層員工及管理人員
三、評選方法及程序：
1、貫徹“客人為中心”的原則，向客人發(fā)放賓客意見(jiàn)書(shū)，廣泛征求客人意見(jiàn)，由客人選取優(yōu)質(zhì)服務(wù)的員工。
2、由行政人事部收集賓客意見(jiàn)書(shū)并進(jìn)行核實(shí)，并呈報總經(jīng)辦。
3、由行政人事部及各部經(jīng)理級以上管理人員對候選員工進(jìn)行審查，符合評選標準后，在酒店范圍內發(fā)布通文公布并獎勵。
四、評選標準：
被評選人必須符合下列全部條件：
1、一線(xiàn)服務(wù)的基層員工及各崗位的管理人員。
2、儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標準。
3、服務(wù)主動(dòng)、熱情、耐心、周到。嚴格按服務(wù)規范開(kāi)展工作，在評選期內未出現任何有效的服務(wù)投訴。
4、熟練、全面掌握本崗位的專(zhuān)業(yè)知識和技能，服務(wù)效率高，關(guān)心本部門(mén)工作，積極提出好的工作建議。
5、具備良好的團隊精神，工作中能主動(dòng)協(xié)助同事解決工作上的難題。
6、工作責任心強，能主動(dòng)地做好本崗位工作，工作任勞任怨，受到同事及領(lǐng)導的好評。
7、在評選期內，沒(méi)有違規、違紀記錄，沒(méi)有被處罰記錄。
8、在評選期內有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書(shū)面表?yè)P。
9、本部門(mén)的'同事及領(lǐng)導認同其在評選期內工作突出。
五、評選名額：
以顧客投票數及管理人員綜合評定，每個(gè)部門(mén)評選一名。
六、獎勵措施：
1、將個(gè)人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報表?yè)P，成為全酒店學(xué)習榜樣。
2、頒發(fā)證書(shū)以及現金獎勵200元，記錄入員工檔案。
3、獎勵入住酒店行政套房一晚，以資鼓勵。
4、作為年終優(yōu)秀員工評選的依據。
七、評選流程：
1、各部門(mén)一線(xiàn)員工通過(guò)客人意見(jiàn)書(shū)征詢(xún)客人意見(jiàn)和優(yōu)秀員工推薦名額。
2、員工將客人意見(jiàn)書(shū)上交各部管理人員后轉交人事部核實(shí)，對每日受客人表?yè)P的員工在員工通報欄予以書(shū)面表?yè)P。
3、活動(dòng)最后日期，人事部根據收集到的賓客意見(jiàn)表統計各部獲票最高的員工，由各部管理人員、人事部對獲票員工進(jìn)行審查。
4、公布服務(wù)之星的名單，及通報表?yè)P，進(jìn)行頒獎。
八、其它
1、參加投票的客人，有機會(huì )參加抽獎，獲得入住酒店行政套房一晚。
2、采購一批微笑徽章，在活動(dòng)期間全員佩帶。
3、賓客意見(jiàn)書(shū)由客人親自填寫(xiě)，并留下聯(lián)系方式，登記好客人消費的房號及姓名，以便于核實(shí)。
4、如發(fā)現在投票過(guò)程中有虛假行為，取消評選資格，并進(jìn)行罰款處理。
評選方案 篇5
我校為了深入開(kāi)展節儉養德全民節約行動(dòng)，始終貫徹“愛(ài)物知恩、節用惜�！敝黝}，以征集評選“惜福童謠”活動(dòng)為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來(lái)處，愛(ài)物知恩、節用惜�！惫潈�宣傳語(yǔ)，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅持藝術(shù)創(chuàng )作與行為引導相統一，堅持宣傳教育與實(shí)踐養成相統一，在全校大力倡導合理消費、節用惜福，倡導尊重勞動(dòng)、感恩惜福，倡導勤儉持家、孝愛(ài)惜福，倡導善待自然、環(huán)保惜福，倡導踐行節約、節儉惜福，教育引導人們積極創(chuàng )作、學(xué)習和傳播“惜福童謠”，牢固樹(shù)立勤儉節約、戒奢克儉的理念，培育對黨和社會(huì )、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節儉節約在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。
一、活動(dòng)主題
愛(ài)物知恩 節用惜福
二、參賽對象
分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。
三、創(chuàng )作內容
緊緊圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng )作：
�。ㄒ唬┖侠硐M、節用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費行為作為創(chuàng )作的切入點(diǎn)，倡導節能、綠色、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷(xiāo)售，宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的`樸素消費觀(guān)，引導大家理性消費。
�。ǘ┳鹬貏趧�(dòng)、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果等行為作為創(chuàng )作的切入點(diǎn)，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，繼承艱苦奮斗、勵精圖治的優(yōu)良作風(fēng)。
�。ㄈ┣趦�持家、孝愛(ài)惜福。把推廣良好家風(fēng)，樹(shù)立規范家訓，傳承傳統家禮，節約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類(lèi)、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng )作的切入點(diǎn)，培育孝親敬老的良好風(fēng)氣，
倡導勤儉持家、積德行善的家風(fēng)家教。
�。ㄋ模┥拼匀�、環(huán)保惜福。把尊重自然、順應自然、保護自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng )作的切入點(diǎn)，宣揚節儉節約的先進(jìn)理念，普及節儉節約各種常識，使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的方方面面。
�。ㄎ澹┷`行節約、節儉惜福。把中宣部向社會(huì )公開(kāi)發(fā)布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節約之星”先進(jìn)典型及身邊節儉榜樣作為創(chuàng )作的切入點(diǎn)，熱情謳歌節儉節約榜樣的先進(jìn)事跡，營(yíng)造厲行節約、踐行節儉、爭當先進(jìn)的濃厚氛圍。
四、征集時(shí)間和評獎方式
1、20xx年9月22日前交學(xué)校德育處。
2、推薦申報。作品請在標題下面注明作者/整理者（指導者）姓名，上交班主任處。
3、組織評審。學(xué)校評審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學(xué)區評比。
五、參賽要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌讽氈黝}鮮明、富于創(chuàng )新，始終緊扣“愛(ài)物知恩、節用惜�！敝黝}，緊緊圍繞惜福童謠內容要求進(jìn)行創(chuàng )作。
�。ǘ﹫猿仲N近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求，傳承、反映和弘揚中華民族節儉節約的優(yōu)良傳統。
�。ㄈ﹨①愖髌穬热菀挥袝r(shí)代氣息、生活氣息，健康向上、充滿(mǎn)童趣；語(yǔ)言要生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創(chuàng )意獨特，構思精巧、表現新穎。
�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨氃瓌�(chuàng )、嚴禁抄襲，且未在國內外公開(kāi)發(fā)表過(guò)。抄襲現象一經(jīng)查實(shí)，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權或版權糾紛等由參賽者承擔法律后果。
綦江區南州小學(xué)
20xx年8月21日
評選方案 篇6
班級是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)管理的基本單位，為切實(shí)加強學(xué)生的思想教育工作，規范學(xué)校班級管理，強化學(xué)生行為養成習慣和增強學(xué)生的自覺(jué)、自主、文明意識和集體的凝聚力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，營(yíng)造一種積極向上、爭先創(chuàng )優(yōu)、奮發(fā)進(jìn)取的校園文化氛圍，構建井然有序、文明和諧的育人環(huán)境，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
一、評選標準、要求及辦法
1、班主任根據本班實(shí)際情況和學(xué)校的有關(guān)要求確定班級的奮斗目標，并制定出切合實(shí)際的班級工作計劃。
2、全班學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級，有強烈集體榮譽(yù)感。
3、班級自主管理崗位設置到位，學(xué)生能真正發(fā)揮作用，實(shí)現自己的事情自己管。推薦的學(xué)生會(huì )干部參與學(xué)校管理表現突出。
4、全班學(xué)生學(xué)習目的明確，全班學(xué)生積極向上，有健康的集體輿論和班級凝聚力，學(xué)習態(tài)度踏實(shí)，刻苦鉆研，班級學(xué)習風(fēng)氣濃，學(xué)風(fēng)正，不拖拉作業(yè)，學(xué)習熱情高，技能和文化成績(jì)優(yōu)秀，任課教師對班級評價(jià)高。班級文化建設有特色，有創(chuàng )意，能堅持，各項活動(dòng)開(kāi)展好。班內能定期辦好主題黑板報，能出色完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
5、同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相尊重，謙恭有禮，遇有困難的同學(xué)，能主動(dòng)關(guān)心、幫助。尊敬老師，虛心聽(tīng)從老師教導，在公共場(chǎng)所遇到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好。
6、班級有嚴明的紀律和團結的.班干部；能定期召開(kāi)班委會(huì )；班委會(huì )成員愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明，有進(jìn)取意識，能以身作則，起帶頭作用。
7、愛(ài)清潔，講衛生。全班學(xué)生服裝整潔，儀表端莊，合乎學(xué)校儀容儀表的要求。教室、宿舍布置整潔、高雅，班級內務(wù)搞得好，教室經(jīng)常衛生清潔，教學(xué)和清掃用具放置整齊室內布置得當，室內外墻壁、門(mén)窗、桌椅保護得好，無(wú)亂刻、亂畫(huà)、亂貼、亂踏現象。
8、全班學(xué)生能堅持參加晨跑鍛練。上好體育課，認真做好課間操、眼保健操，積極參加校園藝術(shù)節等課外活動(dòng)。
9、全班同學(xué)愛(ài)護公物，節約水電、隨手關(guān)燈關(guān)水，無(wú)破壞公共財物的不良現象發(fā)生。
10、全班學(xué)生守紀意識強。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校各項規章制度，班級無(wú)打架斗毆、盜竊、賭博和社會(huì )不良青年交往、私藏管制刀具等重大安全違紀事件和嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)事件。
二、評選辦法
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評選一次。
2、評選分數來(lái)自?xún)煞矫妫阂皇菍?zhuān)業(yè)部和政教處，二是評選主要以每周月班級管理量化積分為依據；
班級有以下情況實(shí)行一票否決：
1、專(zhuān)業(yè)部通報考試作弊行為分別達到5人次及以上的;
2、拒不參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)的;
3、班級人數在本學(xué)期出現流失20%及以上的；
4、班級或學(xué)生中出現重大安全事故；
5、學(xué)生有嚴重違規違紀現象，在學(xué)校、社會(huì )造成不良影響的（學(xué)生造成了傷害、家長(cháng)進(jìn)行了索賠，家長(cháng)到校，通過(guò)學(xué)校解決等）。
評選方案 篇7
一、指導思想
為了營(yíng)造良好的教研教改氛圍，提高我校教師的教育教學(xué)研究水平，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定，開(kāi)展教師優(yōu)秀論文的評比活動(dòng)，同時(shí)將優(yōu)秀論文編撰成本期的《成長(cháng)之路——龍泉三小教師優(yōu)秀論文集》。
二、論文內容及格式要求
1、教育思想與教育理論、教育行政管理與教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育、教材教法研究與教育教學(xué)經(jīng)驗總結、教育現代化和信息化。
2、論文必須是自己創(chuàng )作，一律不許從網(wǎng)上下載及抄襲，凡下載及抄襲作品視為未上交作品。稿件限4000字以?xún)�，可以是公開(kāi)發(fā)表過(guò)的`，也可以是新撰寫(xiě)的。標題為小二號宋體，正文為小四號宋體。電子稿標題為論文標題加作者姓名。
三、個(gè)人簡(jiǎn)介
每篇論文后要附有作者的基本情況簡(jiǎn)介，主要體現作者的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，基本格式如下：作者基本情況，學(xué)歷提升情況，參加繼續教育情況，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升情況，獲得各種獎勵情況，在教育教學(xué)上所取得的成績(jì)等。
四、稿件上交：全校所在在職在崗老師每人至少上交一篇作品，所有稿件須提供打印紙質(zhì)稿和電子稿，紙質(zhì)稿交鄭海兵老師處，電子文稿發(fā)送到郵箱:
12630XXXX@QQ。COM，截稿時(shí)間：20xx年10月25日，逾期不上交者將依照考核辦法扣分。
五、評選辦法
1、成立評分領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李明
副組長(cháng)：林世斌
組員：胡榮江、鄧黎明、李華松、鄭海兵、蔣繼飛、鄧遠梅、林田鳳
2、論文評分標準及分值參考
�。�1）、論文題目要簡(jiǎn)短、凝練、明確；（10分） （2）、有一定的理論深度，并注意理論的先進(jìn)性與應用性。（15分）
�。�3）、能夠結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，有自己的思考、研究與創(chuàng )見(jiàn)，也就是說(shuō)，要強調論文的原創(chuàng )性，并有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代感。（25分）
�。�4）、論文提出和論述的問(wèn)題對當前教育教學(xué)改革和發(fā)展具有一定的指導作用和參考價(jià)值。 （20分）
�。�5）、論點(diǎn)要集中、鮮明；論據充實(shí)、有據；文字表達規范、簡(jiǎn)潔、流暢，表達力強。 （30分）
六、獲獎與發(fā)表：
1、活動(dòng)按評委打分的形式評出一、二、三等獎共計60篇，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)獲獎證書(shū)，并參照《龍泉三小教職工管理方案》給予一定獎勵，在年終考核中依照《龍泉三小教職工評估細則》予以加分。
2、獲一、二、三等獎作品入選《成長(cháng)之路——龍泉三小教師優(yōu)秀論文集》。
3、獲一等獎作品將在即將開(kāi)發(fā)建設的龍泉三小學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布。
評選方案 篇8
為了表彰我園在幼教工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)、樹(shù)立典型，進(jìn)一步激發(fā)教師教書(shū)育人的積極性、創(chuàng )造性，營(yíng)造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機制和環(huán)境，經(jīng)園領(lǐng)導研究決定，擬在第30屆教師節來(lái)臨之際，在全園范圍內開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)�，F將評選活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、評優(yōu)工作領(lǐng)導小組成員
顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。
二、評選范圍及名額分配
1、范圍：20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的班級教師。
2、名額：總園5名、分園2名。
三、評選條件
1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現。
2、為人師表，品德良好，忠于職守，顧全大局，主人翁意識強，服從領(lǐng)導安排，具有協(xié)作精神，吃苦在前，不計較得失。
3、班級工作配合默契，積極主動(dòng)，認真負責，班級無(wú)責任事故。
4、班級一日活動(dòng)、周活動(dòng)、主題活動(dòng)有序到位，班級環(huán)境創(chuàng )設良好。
5、家長(cháng)工作細致、負責，注重家園結合，家長(cháng)反映良好。
6、無(wú)事假、病假、曠工記錄。
四、評選原則
本著(zhù)“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的.原則進(jìn)行評選，充分考慮教師德、能、勤、績(jì)等綜合素質(zhì)。
五、評選程序安排
1、6/27～6/30在全體教工中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自薦、組織推薦（評選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱）。
2、8/25～8/26評選工作領(lǐng)導小組匯總意見(jiàn)，確定優(yōu)秀班主任人選。
3、8/27～8/29公示。
六、表彰和獎勵
1、通過(guò)校園網(wǎng)、櫥窗等，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
2、教師節隆重表彰。
3、頒發(fā)證書(shū)和獎金。
評選方案 篇9
一、指導 思想
堅持德育為先、育人為本的原則，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導向，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為主線(xiàn)，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)認知規律，豐富德育內涵，重視榜樣作用，關(guān)注全員參與，建設學(xué)校德育新途徑。
二、活動(dòng)目的
在學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中培養學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區的橫向溝通，建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹(shù)立一批學(xué)生榜樣，引導全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習榜樣的過(guò)程中成長(cháng)。
三、評選標準
凡申報"校園之星"的`學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規范、行為守則，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習態(tài)度端正，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專(zhuān)長(cháng)。嚴重違反校紀校規受到處分者不予考慮。
四、評選類(lèi)別
"校園之星"評選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評價(jià)，主要設立以下 20種類(lèi)別：文明禮儀之星、遵規守紀之星、誠實(shí)守信之星、學(xué)習榜樣之星、學(xué)習進(jìn)步之星、未來(lái)作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽(yáng)光運動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團活動(dòng)之星、自強自律之星、孝老愛(ài)親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書(shū)之星、勞動(dòng)創(chuàng )造之星，并從以上 20個(gè)類(lèi)別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".
五、評選辦法
1.各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式，并通過(guò)候選人的公平競選，最終由全體同學(xué)評選出本班的"校園之星"2人。
2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡 材料 (電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處，(紙質(zhì)版和電子版缺一不可，否則將取消評選資格)逾期未交的班級，視為自動(dòng)放棄評選，并將扣掉班主任考核分。
5.學(xué)校根據各班上報"校園之星"候選人材料 和實(shí)際考察，將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。
六、宣傳、表彰辦法：
1.學(xué)校統一拍照公布在校園網(wǎng)上，并在宣傳欄上宣傳，每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡 .
3.凡被評為區級的"校園之星",將為所在班級相應加分，并作為以后評選市級、自治區級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
七、評選時(shí)間：
20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區級)
八、注意事項：
1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2.各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。
3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開(kāi)，增加透明度。
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