評選方案5篇(通用)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的評選方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
為更好地提升學(xué)校行政、后勤服務(wù)人員的素質(zhì)，規范服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，特制訂才育中學(xué)“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”評選方案：
一、評選活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
二、評選對象和評選條件
1、評選對象
本學(xué)年度非教學(xué)第一線(xiàn)人員。
2、評選條件
�、贌釔�(ài)本職工作，愛(ài)校、愛(ài)生。
�、诠ぷ鲬B(tài)度端正，任勞任怨，服從科室負責人安排。
�、酃ぷ髦芯哂袆�(chuàng )新精神，本職工作完成出色。
�、苡邢铝星闆r之一者，不得申報評優(yōu)：
A、不遵守學(xué)校有關(guān)規章制度和勞動(dòng)紀律要求；
B、請事假累計超過(guò)半個(gè)月者；
C、師生評議服務(wù)態(tài)度較差者；
D、因主觀(guān)因素有較大工作失誤者；
E、有違法亂紀現象者。
三、評選辦法
1、采取個(gè)人申報與處室推薦相結合的原則確定候選人；
2、評選領(lǐng)導小組組織由干部、教師、學(xué)生代表組成的'評審團進(jìn)行評議；
3、評議結果居前十名者為“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”；
4、公示。
四、表彰獎勵
學(xué)校教師節大會(huì )對獲獎人員進(jìn)行表彰。
評選方案 篇2
在教育教學(xué)改革的大潮中,我校涌現出了一大批業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng )新、特色鮮明、德才兼備的教育教學(xué)精英。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),形成領(lǐng)域教學(xué)的特長(cháng)優(yōu)勢和獨特的教學(xué)風(fēng)格,努力培養特色型專(zhuān)家型教師隊伍,建立學(xué)校骨干教師評選制度,健全骨干教師團隊培養機制,激勵教師為自我成長(cháng)及學(xué)校發(fā)展努力改革實(shí)踐,結合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、骨干教師稱(chēng)號:
依據骨干教師發(fā)展狀態(tài)的不同,設立兩個(gè)梯隊層面的骨干教師稱(chēng)號:
第一梯隊:品牌教師(品牌班主任)
第二梯隊:特色教師(特色班主任)
二、評選標準:
1、品牌教師(品牌班主任)
是指在學(xué)科素養、教育教學(xué)(或是班級建設)能力以及工作績(jì)效方面都比較出眾的具有發(fā)展潛力學(xué)科教師。主要標準:
a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。
b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識強,有較為豐厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養,教育教學(xué)能力較強,經(jīng)驗豐富,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,對所任學(xué)科具有較強的持續研究能力。
c、在本學(xué)科領(lǐng)域的教育教學(xué)能力與工作績(jì)效得到全校教師的'一致認可,在全區及以上范圍有一定知名度。
d、近三年內主持或參與過(guò)區級以上課題研究,相關(guān)論文獲市區級以上獎項或在市區級以上刊物發(fā)表,曾在市區級層面發(fā)言或做經(jīng)驗交流。
e、原則上在本校任職要滿(mǎn)5年。
2、特色教師(特色班主任)
是指在學(xué)科素養、教育教學(xué)(或是班級建設)能力等某一方面比較出色,工作績(jì)效比較好具有發(fā)展潛力的學(xué)科教師。主要標準:
a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。
b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識強,具有較為扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養,教育教學(xué)能力提升較快,在課堂教學(xué)、班集體建設、團隊輔導訓練等某一方面已逐步形成自己較為成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗與風(fēng)格,發(fā)展潛力大。
c、在本學(xué)科領(lǐng)域內的工作與專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀態(tài)得到全校教師的認可,在區級以上層面逐步嶄露頭角。
d、主持或參與過(guò)校級以上課題研究,相關(guān)論文獲區級獎項以上,曾在校內做過(guò)發(fā)言或經(jīng)驗交流。
e、原則上在本校任職要滿(mǎn)3年。
三、評選辦法與程序
1、自薦與推薦:
a、自主申報:各人可依據自身匹配的條件主動(dòng)提出申請,填妥申請表后交組委會(huì )審議。
b、教研組推薦:各教研組可依據組內各成員匹配的條件,經(jīng)民主協(xié)商,共同推薦符合條件的人員參評,由各教研組長(cháng)把關(guān),填妥申請表后交組委會(huì )審議。
2、初步評選與認定
由評審委員會(huì )專(zhuān)門(mén)召開(kāi)評審會(huì )議,綜合各類(lèi)自薦與推薦結果,篩選出符合條件的初步人選。(申報材料參照《溫州市中小學(xué)職稱(chēng)評審標準》,占總成績(jì)的50%)
3、集中考核測試
由校評審委員會(huì )組織相關(guān)人員對初步評選認定的人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力考核測試,測試分三項:
a、特色項目展示(占35%)
b、觀(guān)點(diǎn)答辯(占15%)
包括:a、參評教師對教育觀(guān)點(diǎn)或教學(xué)特色的自我闡述(5分鐘以?xún)?
b、現場(chǎng)專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)問(wèn)答
4、復議
綜合集中考核測試及日常工作表現,由評審委員會(huì )對符合條件的人選進(jìn)行復議并最后確定入選名單。
四、組織領(lǐng)導:
設立學(xué)�！肮歉山處熢u審委員會(huì )”
主任:z
副主任:z
組員:各學(xué)科教研組長(cháng)
五、骨干教師培養與激勵機制
1、品牌教師(品牌班主任)
a、品牌教師(品牌班主任)每三年評選一次,授予“品牌教師(品牌班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jì)效工資中享有專(zhuān)項津貼100元,并在各級各類(lèi)評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮。
b、享有自主研究空間:鼓勵品牌教師在與學(xué)校整體辦學(xué)理念保持一致的前提下,自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究。經(jīng)本人申請,學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)家引領(lǐng)、經(jīng)費等適度保障。
c、享有學(xué)習優(yōu)待制:品牌教師享受每年至少一次省級以上學(xué)習、考察等待遇。
d、負責品牌教師帶教制:要求品牌教師自認一名同學(xué)科的老師為自己的帶教對象或組織一個(gè)學(xué)生社團。品牌教師對對所任學(xué)科應起到較大的引領(lǐng)作用。每學(xué)年至少要在校內上展示課或講座兩次;每學(xué)年至少在校內組織一次本學(xué)科的教研活動(dòng)。
e、學(xué)校將每學(xué)年對品牌教師考核一次,并對考核成績(jì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行相應的物質(zhì)獎勵。
2、特色教師(特色班主任)
a、特色教師(特色班主任)每?jì)赡暝u選一次,授予“特色教師(特色班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jì)效工資中享有專(zhuān)項津貼100元,并在各級各類(lèi)評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮。
b、享有自主研究空間:鼓勵自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,經(jīng)本人申請,學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)家引領(lǐng)、經(jīng)費等適度保障。
c、享有學(xué)習優(yōu)待制:特色教師享受每?jì)赡曛辽僖淮问〖壱陨蠈W(xué)習、考察等待遇。
d、每學(xué)年至少要在校內上展示課或講座一次。
評選方案 篇3
市委、市政府的正確領(lǐng)導下，年以來(lái)。全市上下扎實(shí)開(kāi)展省級園林城市創(chuàng )建工作，通過(guò)不懈努力，今年初我市被省住房城鄉建設廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng )建過(guò)程中，涌現出一批有突出貢獻的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)，鞏固成果，推動(dòng)我市創(chuàng )建國家園林城市工作順利開(kāi)展，市政府決定，對創(chuàng )建園林城市工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評選表彰。
一、評選范圍和名額
一）評選范圍
1．《創(chuàng )建園林城市任務(wù)表》中所明確的責任單位；
2．市創(chuàng )建省級園林城市指揮部成員單位、有關(guān)創(chuàng )建單位和個(gè)人；
3．年參加義務(wù)植樹(shù)的先進(jìn)單位和個(gè)人；
4．參與我市創(chuàng )建園林城市的屬地政府、市直有關(guān)部門(mén)，以及做出突出貢獻的其他單位和個(gè)人。
二）分配名額
創(chuàng )建園林城市先進(jìn)單位25個(gè)，先進(jìn)個(gè)人38名。具體名額分配見(jiàn)附表）
二、評選條件
一）先進(jìn)單位評選條件
1．重視創(chuàng )建園林城市工作，相關(guān)機構健全、分工明確、職責清晰、人員到位，順利完成各項任務(wù)，按時(shí)上報相關(guān)資料準確無(wú)誤，創(chuàng )建驗收時(shí)沒(méi)有失分現象；
2．高度重視機關(guān)庭院或居住區綠化工作，獲得市級以上“園林單位、園林小區”稱(chēng)號；
3．積極參加城市綠化建設和全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成分配的綠化任務(wù)，全市城市綠化活動(dòng)中成績(jì)突出；
4．組織創(chuàng )建工作措施得力，計劃科學(xué)可行，配套工作制度健全，并制訂出臺支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件；
5．積極參與認建、認養、認管城市綠地活動(dòng)，有相應的資金保障并取得顯著(zhù)成績(jì)；
6．積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，城區或單位管轄綠地范圍內，綠化管理水平和科技含量高，全市綠化建設和管理方面達到領(lǐng)先水平；
7．積極開(kāi)展各項愛(ài)綠、護綠和技術(shù)競賽活動(dòng)，未發(fā)生亂砍伐樹(shù)木、侵占城市綠地事件；
8．在廉政建設中做出突出成績(jì)，社會(huì )治安綜合治理、計劃生育等方面無(wú)違法違紀現象。
二）先進(jìn)個(gè)人評選條件
1．深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真執行省、市關(guān)于園林工作的政策、法規，積極投身于全市“創(chuàng )園”活動(dòng)，并做出了突出貢獻；
2．熱愛(ài)綠化事業(yè)，有較強的專(zhuān)業(yè)技能，能夠全面掌握“創(chuàng )園”標準，正確處理好業(yè)務(wù)工作與“創(chuàng )園”工作的關(guān)系；
3．事業(yè)心強，作風(fēng)務(wù)實(shí)，對分管的創(chuàng )園”工作任務(wù)思路清晰，開(kāi)拓創(chuàng )新，認真負責，能夠高標準高質(zhì)量完成各項“創(chuàng )園”工作任務(wù)；
4．積極參加愛(ài)綠、護綠活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
5．在廉政建設中作出突出成績(jì)，無(wú)違反計劃生育政策等違紀違法現象。
三、評選原則、方法和程序
評選堅持面向基層、面向一線(xiàn)的原則。先進(jìn)單位的評選重點(diǎn)是年以來(lái)在創(chuàng )建園林城市工作方面取得突出成績(jì)的單位，先進(jìn)個(gè)人評選重點(diǎn)為具體從事創(chuàng )建工作的'人員。
推薦評選采取自下而上，逐級審查考核、申報的方法。各地、各單位要按照分配的名額，對照標準進(jìn)行初選，認真把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，擬申報先進(jìn)單位及個(gè)人須在所在單位公示三天無(wú)異議后，于前將獎勵審批表一式三份報送市創(chuàng )建園林城市指揮部辦公室審核，聯(lián)系電話(huà)：
四、評選要求
三區政府、市開(kāi)發(fā)區管委會(huì )和市直各有關(guān)部門(mén)要高度重視先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評選工作，對照評選標準，認真審核，客觀(guān)公正，確保質(zhì)量，真正將創(chuàng )建省級園林城市工作中
成績(jì)突出的單位和表現優(yōu)異的個(gè)人推薦評選出來(lái)。市政府批準后，適時(shí)召開(kāi)總結大會(huì )予以表彰獎勵。真正達到表彰先進(jìn)、促進(jìn)工作的目的。
評選方案 篇4
一、指導思想
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。
二、評選工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
三、評選范圍和比例
1、評選范圍：積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。
2、評選比例：優(yōu)秀教師人數不超過(guò)教師總人數的4%。
四、評選條件
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。
2、對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。
4、積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加各項教研活動(dòng)。
5、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果為優(yōu)秀。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�、俨环䦶膶W(xué)校教學(xué)安排的
�、诎l(fā)生過(guò)教學(xué)事故的
�、鄄〖俪^(guò)10天（含10天）事假超過(guò)5天的.（含5天）的或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）
�、軣o(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級、各類(lèi)的檢查中受到批評的
�、菔艿綄W(xué)校紀律處分或違反法律法規的
五、評選程序和評比時(shí)間
1、本人申請
填寫(xiě)申報表，并將申報表及相關(guān)材料（當年備課筆記本、聽(tīng)課本）一起交評選領(lǐng)導小組
2、評選辦法
對照評選細則量化打分（權重80%），領(lǐng)導小組綜合測評（權重10%），學(xué)生評價(jià)（權重10%）。
3、評選時(shí)間
每年的12月份
4、公示
將評選結果張榜公示
六、獎勵辦法
1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀
2、縣級以上的各類(lèi)表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金不少于500元
4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競聘的重要依據之一
七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。
評選方案 篇5
為進(jìn)一步加強我校未成年人思想道德建設，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在我校同學(xué)身邊樹(shù)立一批學(xué)習榜樣，讓我校未成年人在學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵、陶冶和鍛煉，經(jīng)行政會(huì )議決定在全校廣泛開(kāi)展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，建立和完善符合傳統美德和時(shí)代精神的道德行為規范，大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設的成效和經(jīng)驗，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹(shù)我們身邊的`先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì )氛圍。
二、組織機構
主辦：xx中學(xué)德育處
協(xié)助：初一、二、三級，團委，學(xué)生會(huì )。
三、評選標準
第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選的基本標準是：愛(ài)家愛(ài)國，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強社會(huì )責任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類(lèi)：
1．勤儉自強美德少年（3名）：不挑吃穿、不亂花錢(qián)、不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣；樹(shù)立遠大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習，艱苦奮斗，向著(zhù)崇高的理想邁進(jìn)。
2．助人為樂(lè )美德少年（3名）：熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區建設，參與社區清潔衛生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。
3．誠實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀守法，拾金不昧，無(wú)私奉獻，堅持誠信做事，得到家長(cháng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。
4．尊老愛(ài)幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結對互助、交心談心、補習功課、幫助有困難的同學(xué)。
5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
四、評選對象和范圍
凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
五、評選步驟和方法
整個(gè)評選活動(dòng)原則上采用各級評選、逐級推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì )議確認和公示相結合的方式進(jìn)行。
�。ㄒ唬┲贫ɑ顒�(dòng)方案（第13周）。各級要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)（第14周）。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評選活動(dòng)，并認真做好活動(dòng)的組織工作。
�。ㄈ⿵V泛推薦申報（第15周）。各級認真篩選，做好推薦工作，各級按每類(lèi)“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫(xiě)好“美德少年”推薦評審表（見(jiàn)附件），于12月13日前上報學(xué)校德育處。
�。ㄋ模┕荆�12月18日）：德育處在匯總各級推薦情況后，學(xué)校行政會(huì )議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。
�。ㄎ澹┍碚锚剟睿ㄔ┪乃囇莩觯�。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類(lèi)，每類(lèi)3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。
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