評選方案精選(8篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的評選方案8篇，歡迎大家分享。
評選方案 篇1
分公司廣大青年：
為培養廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提振干事創(chuàng )業(yè)的信心。集團團委決定開(kāi)展優(yōu)秀青年科技論文評選活動(dòng)。方案如下：
一、評選對象
集團公司35周歲以下（1978年1月1日以后出生）在崗員工。
二、評選范圍
1、申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域；
2、申報論文可是自20xx年10月1日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表的`科技論文（不含編著(zhù)書(shū)籍）；
3、申報未公開(kāi)發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級職稱(chēng)專(zhuān)家的推薦信（推薦信形式自擬）；
4、獲得過(guò)集團級及以上級別獎勵的科技論文不參與此次評選活動(dòng)；
5、與集團公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動(dòng)。
三、評選要求
1、每名作者申報論文數量不超過(guò)2篇；
2、論文請勿涉及保密內容，請作者確保論文的內容的真實(shí)性和客觀(guān)性，文責自負；
3、論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，
論文格式統一要求（附后）。
四、評選辦法
1、申報時(shí)間：20xx年11月12日至20xx年12月4日。
2、申報方式：填寫(xiě)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》（附后）紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份；論文（附原發(fā)表刊物復印件或專(zhuān)家推薦信）紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。
3、評選時(shí)間：20xx年12月10日至20xx年12月16日。
4、評選方式：一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專(zhuān)家成立評審小組，通過(guò)初評、復評后，由專(zhuān)家評審小組討論確定集團公司“優(yōu)秀青年科技論文”。
五、獎勵辦法
1、優(yōu)秀青年科技論文設置一、二、三等獎，獎勵數量根據實(shí)際申報論文數量另行確定。
2、對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書(shū)》，并給予撰寫(xiě)者一定物質(zhì)獎勵。
3、獲獎信息將通過(guò)集團內部媒介進(jìn)行公布。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：張爽電話(huà)：0431-85903650
郵 箱：分公司OA郵箱
動(dòng)能分公司團委
20xx年11月12日
論文格式要求
1、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版,A4紙打��；
2、論文應完整而扼要，涉及主要觀(guān)點(diǎn)的圖片、曲線(xiàn)和表格不能缺少，請用計算機排��；
3、論文結構請按下列順序，下列各項不可缺少；
�。�1）大標題（第一行）：三黑字體，居中排。
�。�2）姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。
�。�3）作者單位或通信地址（第三行）：用小三楷字體。
�。�4）摘要：概括研究目的、方法、結果和結論等，一般300～500字。
�。�5）關(guān)鍵詞：3～6個(gè)，小三楷字體。
�。�6）正文：五號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書(shū)寫(xiě)，如km2，kg等。文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
�。�7）參考文獻：文章必須有參考文獻，“參考文獻”4字用五黑居中。文獻著(zhù)錄格式如下：
�、僦�(zhù)作：作者姓名，書(shū)名，出版社名，出版年月，頁(yè)碼(如有兩個(gè)以上作者，作者間用逗號分開(kāi))。
�、谄诳鹤髡咝彰�，文章名，期刊名，年份，卷(期)、頁(yè)碼。
�。�8）作者簡(jiǎn)介：請在參考文獻之后附作者簡(jiǎn)介�！白髡吆�(jiǎn)介”請用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排。作者簡(jiǎn)介在100字以?xún)�，包括姓名、工作單位、電�?huà)、手機號碼、傳真、電子信箱等。
評選方案 篇2
各中小學(xué)、幼教中心：
依據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規定》，為進(jìn)一步調動(dòng)廣大中小學(xué)班主任和德育工作者的積極性，提高德育工作水平，決定評選表彰20xx～20xx年度遼平市優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、遼平市首屆“十佳”班主任，并擇優(yōu)推薦參加z市優(yōu)秀德育工作者、z市優(yōu)秀班主任、z市首屆“十佳”班主任評選�，F就推薦評選工作方案通知如下：
一、評選對象
優(yōu)秀班主任和“十佳”班主任評選對象為：長(cháng)期擔任中小學(xué)幼兒園（含中等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校）班主任工作或在班主任工作中作出貢獻的教師；
優(yōu)秀德育工作者評選對象為：長(cháng)期從事中小學(xué)幼兒園德育管理或德育研究的德育工作者，包括專(zhuān)職心理健康教師，德育辦主任（副主任、干事），共青團專(zhuān)職書(shū)記，少先隊大隊輔導員，分管德育的校級領(lǐng)導，市級專(zhuān)職德育教研員和專(zhuān)職德育管理干部。
二、評選條件
1．優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者：
�。�1）連續從事班主任、德育管理或研究工作5年以上，現仍從事中小學(xué)幼兒園班主任工作或德育管理、德育研究工作的教師、干部；
�。�2）在學(xué)生思想品德教育、校園文化建設、轉化問(wèn)題學(xué)生等方面取得突出成績(jì)或有價(jià)值的研究成果，且在20xx年（含）以來(lái)獲得過(guò)校級（含）以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號者（推薦為z市優(yōu)秀班主任或z市優(yōu)秀德育工作者的，必須在20xx年度或20xx年度獲得過(guò)遼平市級優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號），德育教研員應獲得過(guò)縣市級政府頒發(fā)的哲學(xué)與社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)三等獎以上或教育行政部門(mén)頒發(fā)的教育科學(xué)二等獎以上。
2．“十佳”班主任：
在符合優(yōu)秀班主任標準和條件的`基礎上，還必須具備以下標準和條件：（1）具有崇高的師德、精湛的教育藝術(shù)、公認的育人實(shí)效、鮮明的班主任工作特色，有破解德育難題的典型經(jīng)驗，在區域內有一定的影響。（2）遵循教育規律，求真務(wù)實(shí)，富有創(chuàng )新精神，有很強的科研能力，善于以科研促工作。近五年來(lái)，曾在市級以上（含市級）正式刊物上發(fā)表論文或獲得市級以上（含市級）科研成果獎。（3）從事班主任工作10年以上（含10年），堅持以學(xué)生為本，不斷促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，建班育人實(shí)效顯著(zhù)。
以上所有榮譽(yù)均兩年評選一次。
三、評選和推薦名額
1．本次評選名額為：z市級優(yōu)秀德育工作者3名、優(yōu)秀班主任7名；遼平市級優(yōu)秀德育工作者10名、優(yōu)秀班主任30名、遼平市首屆“十佳”班主任10名。
z市“十佳”班主任推薦名額4名。
2．推薦名額為：各學(xué)校（含外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校）、各幼教中心可推薦遼平市優(yōu)秀德育工作者和遼平市優(yōu)秀班主任各一名［副校級（含）以上領(lǐng)導由市局在全市范圍內評定］。
遼平市“十佳”班主任根據標準和條件推薦，每校最多推薦一名�！笆选卑嘀魅瓮扑]不占優(yōu)秀班主任推薦名額。
四、評選程序
1．學(xué)校評選推薦，并在校園內張榜公示，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；（“公示”應至少保留一周時(shí)間，并公布舉報電話(huà)：z）
2．教育局審定批準遼平市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和遼平市首屆“十佳”班主任，并上報z市優(yōu)秀德育工作者、z市優(yōu)秀班主任和z市“十佳”班主任人選。其中z市“十佳”班主任推薦人選在遼平市“十佳”班主任人選中產(chǎn)生。
3．z市教育局組織專(zhuān)家對報送的材料進(jìn)行審定，并組織 “十佳”班主任候選人面試考核工作。
所有候選人均將進(jìn)行網(wǎng)上公示。如有體罰、變相學(xué)生等行為或其它違反師德現象的，將取消評選資格；如表彰后兩年內發(fā)現有上述行為的，將取消榮譽(yù)稱(chēng)號。
五、推薦材料的報送
所有推薦人按要求填寫(xiě)《登記表》（附件一）�！笆选卑嘀魅瓮扑]人除《登記表》外，要撰寫(xiě)其事跡材料（3000字，按人物通訊稿撰寫(xiě)，表現人物個(gè)性并具真實(shí)性、可讀性和感染性），并附佐證材料。
各校均須在4月25日前將書(shū)面的《推薦名冊》、《登記表》及有關(guān)材料報市教育局德育與體衛藝科。所有材料均須同時(shí)以電子文檔報：z。文件包名稱(chēng)為“某某學(xué)校德育評選材料”。
六、職責和任務(wù)
優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者是貫徹黨的教育發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，是推動(dòng)德育工作持續發(fā)展的寶貴資源，更是樹(shù)立良好的學(xué)校品牌和教育形象的關(guān)鍵所在。各校要搭建平臺，創(chuàng )造優(yōu)秀班主任和德育工作展示才華、交流經(jīng)驗、學(xué)習研究的機會(huì )，優(yōu)秀班主任和德育工作者要在工作中盡最大限度發(fā)揮榜樣示范作用，積極組織和參與班級觀(guān)摩活動(dòng)及班主任主題研修活動(dòng)，分享工作工作成果，為提高德育隊伍建設水平多做貢獻。
“十佳”班主任是德育隊伍中的骨干和精英，是德育工作的品牌和標志，是德育工作高位發(fā)展的引領(lǐng)者和推動(dòng)者�！笆选卑嘀魅螌⒅苯訁⑴c中小學(xué)班主任培訓、初任班主任培訓和德育干部素養提升等培訓工作，定期舉行觀(guān)摩研討和交流工作，在全市范圍分享好的工作經(jīng)驗，并直接參與教育行政部門(mén)組織的政策咨詢(xún)、提升研修、課程開(kāi)發(fā)、工作評估、調查研討等工作，為行政部門(mén)工作提供決策參考和智力支撐。市教育局將定期對“十佳”教師進(jìn)行宣傳和表彰。
評選方案 篇3
每年級3-4班
(1)班級綜合考評列年級前茅
(2)學(xué)習成績(jì)在年級中名列前茅
(3)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、文體活動(dòng)積極、班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展正常
(4)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀行為
行為規范示范班
高一年級4班
高二年級3班
(1)周評比中80%被評為“行為規范達標班”，評上次數列年級前茅
(2)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀行為
優(yōu)秀值周班
每年級4班
(1)值周分列年級段前茅
(2)值周工作到位，監督、管理、服務(wù)有明顯成效
優(yōu)秀主題班會(huì )
高一年級3班
高二年級4班
(1)主題積極向上，有教育、啟發(fā)、引導意義
(2)形式活潑、組織有序、參與面廣
(3)效果明顯、影響好、有所創(chuàng )新
最佳寢室
每班1個(gè)
(1)必須是五星級寢室，否則可以空缺
(2)寢室人員無(wú)重大違紀事件發(fā)生
(3)人際關(guān)系氛圍好、集體感強、有一定的文化氛圍和生活氣息
三好學(xué)生
每班6名
(1)愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)校愛(ài)班，思想品德考核為優(yōu)秀
(2)學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)良
(3)積極參加文體活動(dòng)，體育成績(jì)在75分以上
優(yōu)秀學(xué)生干部
每班2名
(1)基本符合三好學(xué)生條件
(2)工作認真負責、踏實(shí)肯干、成績(jì)顯著(zhù)
(3)團結同學(xué)、作風(fēng)正派、在學(xué)生中威信高
優(yōu)秀團員
每班2名
(1)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱心社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)心班、團建設
(2)熱心公益、樂(lè )于助人、甘為人梯
(3)學(xué)習態(tài)度端正、成績(jì)優(yōu)良或進(jìn)步明顯
(4)體育成績(jì)合格以上
特長(cháng)特優(yōu)學(xué)生(音樂(lè )、美術(shù)、體育、文學(xué)、科技、電腦、勞動(dòng)、學(xué)習、競賽、愛(ài)心、文明、節儉)
每單項每班最多2人，可以空缺。
(1)遵守校紀校規，思想品德考核合格以上
(2)某一方面確有所長(cháng)，在一定范圍內得獎或被他人認可
(3)某一方面能起模范帶頭作用，評價(jià)良好
評選方案 篇4
多利達報在企業(yè)中的作用日益突出，它能加強企業(yè)內部的.信息溝通與交流，增進(jìn)員工間的相互了解，增強團隊的凝聚力，推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，擴大企業(yè)的社會(huì )影響力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為調動(dòng)通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動(dòng)性與創(chuàng )造性，充分發(fā)揮多利達報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。
一、評選范圍
多利達報全體投稿人員。
二、評選條件及要求
評選條件：1、稿件數量，2、稿件質(zhì)量。
具體要求：
報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇
摘錄轉載稿件1分/篇，自寫(xiě)稿件3分/篇
比重：
年度最高累計50分
年度最高累計50分
稿件數量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分
三、評選方式
召開(kāi)多利達報通訊員會(huì )議，由全體通訊員按照評選條件算出分數，確定入圍人選，評出優(yōu)秀通訊員1—2名。
四、獎勵辦法
優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書(shū)和100元獎勵。
評選方案 篇5
為全面提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的良好形象，激勵廣大教師為人師表、勤奮工作、積極獻身教育事業(yè)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續發(fā)展，學(xué)校黨政工研究決定從20xx年開(kāi)始，單數年份評選“十佳師德標兵”“優(yōu)秀職員”， 雙數年份評選“十佳班主任”、“十佳教學(xué)能手”，獲選者連續兩年享受待遇。根據七屆四次教代會(huì )通過(guò)的《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》、《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評選辦法》，學(xué)校今年將評選20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。為做好評選工作，特制定本方案。
一、組織機構
1、領(lǐng)導機構
組長(cháng) z
副組長(cháng) z
紀檢 z
成員：z
2、工作機構
成員：z
二、評選對象
在本校連續工作三年以上的在崗教師。
三、評選條件
1、具體評選條件見(jiàn)附件，其中《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》由政教處負責制定與執行，《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評選辦法》由教務(wù)處負責制定與執行。
2、參評對象有下列情形之一，當年不能評選為“十佳班主任”或“十佳教學(xué)能手”：
�、儆|犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀、政紀處分。
�、谶`反計劃生育和綜治維穩工作有關(guān)規定。
�、垡蚴�、瀆職造成學(xué)生安全事故。
�、軣嶂杂诘诙殬I(yè)、校外辦班、有償家教家養等，經(jīng)教育后仍不改正。
�、菰诮逃蒲泄ぷ�、職稱(chēng)評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為。
�、迋鞑ビ泻W(xué)生身心健康的思想，參與色情、和邪教活動(dòng)。
�、呓邮芗议L(cháng)有目的宴請或饋贈，利用職務(wù)之便謀取私利。
�、嘤兄S刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)生身心健康造成不良影響。
�、岵环䦶墓ぷ靼才�，工作責任心不強，在工作中造成嚴重失誤。
�、庥衅渌`反師德行為，造成不良影響的'。
四、評選步驟
1、6月27日，印發(fā)工作方案（方案的電子稿上傳至zQQ群和z網(wǎng)），全校動(dòng)員。
2、6月28-7月2日，各年級部、各相關(guān)教研組根據《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》和《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手”評選辦法》進(jìn)行討論、確定推薦人選。
3、7月3日，各年級部、各相關(guān)教研組上交推薦候選人名單、《z市第一中學(xué)“十佳”候選人情況表》（表格可在zQQ群和z網(wǎng)下載）至學(xué)校辦公室。
4、7月7日，組織全體教職員工分類(lèi)投票，相關(guān)部門(mén)根據評選辦法進(jìn)行評選，產(chǎn)生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。
5、8月26日，行政會(huì )審議通過(guò)20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。
6、8月28日，向全校公布評選結果，公示期為5天。
7、9月10日教師節表彰。
六、獎勵和待遇
1、在學(xué)校網(wǎng)站、校報和市內媒體上廣泛宣傳。
2、隆重表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
3、在各級各類(lèi)評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮，優(yōu)先推薦參加市級、省級同類(lèi)榮譽(yù)的評選。
4、連續兩年贈閱《教育科研》雜志。
z市第一中學(xué)
評選方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
弘揚社團文化、培養學(xué)生語(yǔ)言及文藝表達能力，增強同學(xué)們
的文化修養。為此，我們提供給廣大同學(xué)一個(gè)展現自我、挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的同時(shí)，為校園文藝活動(dòng)建立一支優(yōu)秀主持人隊伍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日 星期四 19：00—21:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一教課室(視報名人數申請普通課室)
四、活動(dòng)對象：
管理學(xué)院10級學(xué)生(以派代表加自愿形式進(jìn)行)
五、注意事項：
1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類(lèi)型稿件。稿件內容的長(cháng)短應控制閱讀時(shí)間在3—5分鐘內。
2、邀請團、學(xué)各個(gè)部門(mén)的部長(cháng)擔任本初賽評委。
3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的.分數條。
4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分
項目?jì)x表語(yǔ)言表達態(tài)度總分
分數3分5分2分10分
標注意事項準及1、衣著(zhù)得體 1’
2、談吐和舉止端正得體 2’1、普通話(huà)標準，表達流暢 2’
2、是否清晰且適當的表達出內容3
六、前期宣傳工作：
1、在一教大廳擺放宣傳畫(huà)。
2、組織上宿舍宣傳并接受即時(shí)報名。
3、組織班長(cháng)開(kāi)短會(huì )。(內容：讓班長(cháng)到班上宣傳，并代收集報名表)
七、活動(dòng)流程：
1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;
2、4月21號晚上六點(diǎn)半點(diǎn)參賽選手到指定的地點(diǎn)抽取當天比賽的出場(chǎng)順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。
3、評委當天到比賽場(chǎng)地由負責人說(shuō)明比賽評分標準。
4、19:00比賽正式開(kāi)始。
5、比賽正式開(kāi)始選手按順序出場(chǎng)，并按與上述要求比賽。
6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)
八、活動(dòng)申請：
1、需申請東階梯
2、打印評分表和表格。
評選方案 篇7
為了加強班主任隊伍建設，宣傳和發(fā)揚優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗，以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，進(jìn)一步提高班主任工作的質(zhì)量，根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展評選“魅力班主任”評選活動(dòng)的通知》（姜教發(fā)〔20xx〕38號）文件精神，經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展“魅力班主任”評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
展示我校教師隊伍特別是班主任隊伍建設的成就，充分展現班主任的人格魅力和管理智慧，發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用，搭建班主任自我提升、相互學(xué)習的平臺，促進(jìn)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提升。
二、評選范圍：
有擔任班主任工作三年以上經(jīng)歷，目前在職在崗的教育工作者可參加評選。
三、獎項設置
根據班主任工作特點(diǎn)，共設10個(gè)獎項：
�。�1）愛(ài)心獎：關(guān)心特殊家庭的學(xué)生，特別有愛(ài)心，在“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，真情投入，溫暖學(xué)生和家長(cháng)，教育效果顯著(zhù)。
�。�2）智慧獎：風(fēng)趣幽默，平易近人，學(xué)生信賴(lài)，有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)能力，班務(wù)工作中充滿(mǎn)智慧。
�。�3）創(chuàng )新獎：突破傳統，班級文化建設、班級管理模式創(chuàng )新，有獨特的治班理念，有一套行之有效的班級管理制度和做法。
�。�4）敬業(yè)獎：班主任工作20年以上，經(jīng)驗豐富，對班主任工作摯愛(ài)執著(zhù)，敬業(yè)奉獻，勤勤懇懇，忘我工作，在培養年輕班主任方面成果明顯。
�。�5）研究獎：熱愛(ài)讀書(shū)，氣質(zhì)優(yōu)雅，班級有濃厚的讀書(shū)氛圍，對班主任工作有研究，有感悟，有相關(guān)文章發(fā)表。
�。�6）才藝獎：自身有藝術(shù)特長(cháng)，并在特色鮮明的班級文化中，培養了一批具有才藝特長(cháng)的學(xué)生。
�。�7）人氣獎：心態(tài)年輕，青春陽(yáng)光，親和有人氣，與學(xué)生沒(méi)有代溝，是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。
�。�8）潛力獎：30歲以下的青年班主任，個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀，有思想，有行動(dòng)，實(shí)績(jì)突出，具有較強的發(fā)展潛力。
�。�9）溝通獎：教育主管部門(mén)以及學(xué)�？剖也贾玫娜蝿�(wù)能及時(shí)完成，積極支持同事工作，家校共育，具有較強的團結協(xié)作精神。
�。�10）桃李獎：辛勤培養了眾多優(yōu)秀學(xué)生，特別是學(xué)生畢業(yè)以后，不忘師恩，為母校爭光，支持母校發(fā)展。
四、評選要求：
�。ㄒ唬┰u選時(shí)間：
�。ǘ┰u選步驟：
第一階段:個(gè)人自評（5月10日前）
全體老師對照十個(gè)獎項的評選要求，可自行申報（逾期視為自動(dòng)放棄）。
第二階段:各年級組內互評（5月15日前）
各年級組集中開(kāi)會(huì )，對申報的班主任進(jìn)行評價(jià)，推出符合條件的'班主任每獎項1名，合計10名報送政教處。
第三階段:綜合素質(zhì)考核（5月20日前）
綜合素質(zhì)考核由申報陳述和問(wèn)題情景解讀兩部分組成。申報陳述是指陳述自己申報該獎項的優(yōu)勢和理由；問(wèn)題情景解讀是對問(wèn)題情景限時(shí)一分鐘的即性回答。評委由部分任課教師代表、學(xué)生和家長(cháng)代表、教育專(zhuān)家組成。每獎項只有1名班主任入圍，最終評出10名“魅力班主任”。
第四階段：公示（5月22日前）
將入圍的10名“魅力班主任”名單報校長(cháng)室、黨支部，并校內公示一天。
第五階段：準備申報材料：
5月30日前上報推薦人員名單及相關(guān)材料。
五、獎勵辦法
1．學(xué)校評選出的10名“魅力班主任”將被授予“二附中魅力班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號，召開(kāi)隆重的頒獎大會(huì )頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2．校級“魅力班主任”獲得者的事跡將在校園網(wǎng)站和櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳；
評選方案 篇8
一、目的
針對目前系統考核工作尚未展開(kāi)，員工績(jì)效不明顯的情況，為了更好地體現“一起成長(cháng)、一起升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對20xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
二、評選原則
1、優(yōu)秀員工人選應以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔；
2、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；
3、評選過(guò)程中應注重對客觀(guān)優(yōu)秀事跡的收集和驗證；
4、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀員工評定小組
1、成立評定小組是確保評選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀(guān)和公平的工作氛圍。
2、優(yōu)秀員工評定委員會(huì )的組成：
a)公司領(lǐng)導2至4人
b)部門(mén)負責人3至5名
c)人力資源開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理
d)考核專(zhuān)員
3、委員會(huì )的`職責：
a)召開(kāi)優(yōu)秀員工評定會(huì )議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；
b)評定各提名人選的績(jì)效情況并給出結論。
四、評價(jià)部門(mén)、分店和分公司績(jì)效狀況
1、部門(mén)績(jì)效狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎，一個(gè)績(jì)效很差的部門(mén)很難有表現優(yōu)異的員工，評選優(yōu)秀員工首先應考慮績(jì)效表現比較好的部門(mén)。
2、評價(jià)部門(mén)績(jì)效狀況的流程：
a)人力資源開(kāi)發(fā)中心向下列部門(mén)和人員發(fā)放《部門(mén)績(jì)效評議表》：總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導、各部門(mén)、分店、分公司；
b)各評議方本著(zhù)客觀(guān)、公平原則進(jìn)行評議；
c)人力資源開(kāi)發(fā)中心回收《部門(mén)績(jì)效評議表》，根據評價(jià)方權重比率統計各部門(mén)得分，排出次序；
d)總經(jīng)理審批。
五、根據績(jì)效狀況分布申報名額
1、根據績(jì)效狀況評定次序對各部門(mén)進(jìn)行強制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級別。
2、處于良好評定范圍內的部門(mén)按1：25比例申報優(yōu)秀員工人選（即根據部門(mén)總人數/25得出的四舍五入的整數申報）。
3、處于普通評定范圍內的部門(mén)按1：50比例申報優(yōu)秀員工人選（即根據部門(mén)總人數/50得出的四舍五入的整數申報）。
4、處于較差評定范圍內的部門(mén)原則上不給予申報名額，如遇特別情況另行確定。
5、部門(mén)人數不足25人的，按1人申報。
六、確定優(yōu)秀員工評定標準
1、優(yōu)秀員工的評定標準為德（職業(yè)品德）、能（專(zhuān)業(yè)能力）、勤（工作態(tài)度）、績(jì)（工作業(yè)績(jì)）四個(gè)方面，每方面確定三至五項具體指標，形成《優(yōu)秀員工評定標準》；
2、基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項指標的權重方面有所不同；
3、《優(yōu)秀員工評定標準》用于申報優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的360度考評活動(dòng)。
七、推薦和申報提名人選
1、下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導和人力資源開(kāi)發(fā)中心。
2、獲得申報資格的部門(mén)可按所獲名額進(jìn)行申報。
3、未獲申報資格的部門(mén)如有成績(jì)特別優(yōu)異須進(jìn)行申報的，直接向總經(jīng)理申報。
4、推薦人選不占申報人選名額。
八、匯總提名人選名單并公示
人力資源開(kāi)發(fā)中心對各方推薦和申報的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，發(fā)布公告進(jìn)行公示。
九、對提名人選組織360度考評
1、優(yōu)秀員工評定小組協(xié)同人力資源開(kāi)發(fā)中心對提名人選組織360度考評。
2、考評流程：
a)選定主考部門(mén)和主考人
b)主考部門(mén)和主考人根據員工表現依據《優(yōu)秀員工評定標準》填寫(xiě)《考核表》。
c)《考核表》評價(jià)等級為優(yōu)秀、良好、一般、需改進(jìn)、差五個(gè)等級。
d)《考核表》匯總，統計成績(jì)。
e)取得優(yōu)秀或良好成績(jì)的可考慮確定為優(yōu)秀員工，具體數量視考核結果而定。
十、確定優(yōu)秀員工人選
1、根據以下方面所提供的信息確定最終人選：考核結果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開(kāi)發(fā)中心意見(jiàn)
2、形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報公司領(lǐng)導審核、總經(jīng)理審批。
十一、組織編寫(xiě)優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料
1、優(yōu)秀員工名單經(jīng)審批后，人力資源開(kāi)發(fā)中心協(xié)同員工所在部門(mén)編撰《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》，報備人力資源部門(mén)。
2、確定優(yōu)秀員工代表一名，形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》。
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