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評選方案

時(shí)間:2023-09-24 16:03:13 方案 我要投稿

評選方案【精華】

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的評選方案10篇,希望能夠幫助到大家。

評選方案【精華】

評選方案 篇1

  一、活動(dòng)主題 發(fā)現感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續感動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設,推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動(dòng),懂得感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間 第18—19周

  四、評選對象及基本條件

  1、評選對象——全體學(xué)生。

  2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材:要求體現對祖國、社會(huì )、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想,從平凡中發(fā)現感動(dòng);材料必須客觀(guān)真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。

  五、“感動(dòng)校園”學(xué)生評比標準

  1、自強學(xué)生:面對家庭的貧困,面對自身的疾患或殘疾,面對突如其來(lái)的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰,自強自立,用執著(zhù)和堅持在逆境中飛揚,在逆境中創(chuàng )造奇跡。

  2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習成績(jì)名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

  3、陽(yáng)光學(xué)生:個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康,愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團結一切同學(xué),把事情做到最好;充滿(mǎn)愛(ài)心,熱心于社會(huì )公益事業(yè),能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì),用對生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。

  4、責任學(xué)生:擔任學(xué)生干部認真負責,恪盡職守,在同學(xué)當中具有很高的威信和感召力;富有強烈的社會(huì )責任感,積極參加各項社會(huì )公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì );在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅定,勇挑重擔。

  5、愛(ài)心學(xué)生:能夠不計所得付出愛(ài)心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長(cháng)期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jì)特別突出;關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

  6、環(huán)保學(xué)生:熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),積極參加校內外各項環(huán)保宣傳活動(dòng);以身作則,關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

  7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養和水準,能夠積極參加校內各項藝術(shù)活動(dòng),用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài);代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng),成績(jì)特別突出;代表學(xué)校在區級、市級或省級比賽中,頑強拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校乃至區、市、省贏(yíng)得榮譽(yù)。

  9、其他方面特別突出的學(xué)生。

  六、參評方式

  1、報名形式:采用個(gè)人報名、班級推薦相結合的方式;

  2、報名要求: (1)個(gè)人報名:報名者在班主任處填寫(xiě)報名表。(2)班級推薦:由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任。

  七、評選步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng) :班主任通過(guò)班會(huì )課介紹評選的具體要求。

  2、材料申報:班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人,12月31日前上交材料。

  3、資料整理和核實(shí):由年級部對參評者的`材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

  4、評選:由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會(huì ),推選出各年級的感動(dòng)校園之星。初中部推選1名,高中各年級分別推選3人。

  八、表彰和獎勵

  頒發(fā)證書(shū),將獲獎?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續的宣傳;將獲獎的感動(dòng)事跡編輯整理,設計出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊。結合市、區相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級教育行政部門(mén)推薦。

  九、組織機構

  本次“感動(dòng)校園之星”評選活動(dòng)在分管校長(cháng)的直接指導下,由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評選委員會(huì )。

  組 長(cháng):z

  副組長(cháng):z

  成 員:各班主任

評選方案 篇2

  1、文明平安班級的評選標準:

 。ㄒ唬┧枷胝畏矫妫喊嗉壦枷胝喂ぷ鏖_(kāi)展扎實(shí),班風(fēng)好,同學(xué)積極要求進(jìn)步;班級集體團結互助,積極參加公益勞動(dòng),社會(huì )服務(wù);學(xué)生尊敬師長(cháng),禮貌待人,言行文明,儀表端正;無(wú)違法亂紀現象。

 。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設方面:學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。上課、自習無(wú)早退遲到現象,出勤率達到98%,課堂秩序好,學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)開(kāi)展好:“兩講一爭一創(chuàng )”活動(dòng)開(kāi)展顯著(zhù),學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩,認真參加學(xué)院、中專(zhuān)部組織的各項文體活動(dòng),出勤、秩序好。

 。ㄋ模┌嗉夛L(fēng)氣正:全班同學(xué)團結友愛(ài)、文明禮貌、遵章守紀、愛(ài)護公物,無(wú)違紀現象、班級事故率為零,違紀率要在1%以下,同時(shí),在學(xué)院節能減排檢查評比中無(wú)違規現象,成績(jì)優(yōu)秀。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)開(kāi)展上報詳細、及時(shí),具有代表性,發(fā)揮表率作用。

  2、文明個(gè)人評選標準:

 。ㄒ唬┭哉勎拿鳎翰徽f(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),談吐文雅;使用文明語(yǔ)言,誠實(shí)守信,愛(ài)校如家。

 。ǘ┧枷脒M(jìn)步:具有高尚的道德品質(zhì),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),愛(ài)護公共財務(wù);積極要求進(jìn)步,向黨團組織靠攏,爭做“四有”新人。

 。ㄈ┬袨槲拿鳎褐v究衛生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)佩戴胸卡,自覺(jué)遵守《行為規范》和《學(xué)生手冊》,模范遵守學(xué)院的`各項規章制度,無(wú)不良習好。

 。ㄋ模┕矆(chǎng)合文明:自覺(jué)遵守公共秩序,集會(huì )時(shí)自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律;不亂倒飯菜,自覺(jué)遵守餐廳就餐秩序,按時(shí)就寢,無(wú)外宿、晚歸等行為。

 。ㄎ澹嵝膮⒓庸婊顒(dòng)和學(xué)院、中專(zhuān)部組織的各項活動(dòng),熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人。

 。┚哂写硇,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異并無(wú)違紀現象,能夠發(fā)揮表率和模范作用。

評選方案 篇3

  為推進(jìn)“當堂訓練的研究與實(shí)施”課題研究活動(dòng)的開(kāi)展,深入探索我!皩W(xué)測評”三元教學(xué)模式課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐,現決定組織論文評比活動(dòng)。

  一、論文內容范圍。

  小學(xué)各學(xué)科關(guān)于當堂訓練的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗,學(xué)測評三元教學(xué)模式在課堂教學(xué)中應用等各類(lèi)經(jīng)驗和體會(huì )論文。具體見(jiàn)“選題指南”。

  二、參評對象:課題組成員:吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。

  三、截止時(shí)間:20xx年5月25日

  四、評審辦法:

  1、參評教師5月25日前將論文發(fā)表至學(xué)校教研公共博客。用戶(hù)名:qianXXXXe@sina。cn,密碼:qiankule。把論文置于分類(lèi)“當堂訓練的.研究與實(shí)施論文評比”下。

  2、評委于5月26日至5月30日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )排查。6月2日至6月6日對已通過(guò)排查的論文進(jìn)行打分。6月7日匯總成績(jì),評出獲獎?wù)撐牡燃墶?/p>

  五、獎勵設置:

  1、原則上對所有原創(chuàng )論文均評出等級獎勵,設特等、一等兩個(gè)等級。

  2、獲獎?wù)哳C發(fā)獎勵證書(shū)、物質(zhì)獎勵,同時(shí)獲得考核加分。并作為今后評選各級教科研類(lèi)榮譽(yù)的依據。

  六、評委:

  劉萬(wàn)杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生

  “當堂訓練的研究與實(shí)施”課題組

 。ǜ郊1)

  評審標準

  1、科學(xué)性(20分)

  論點(diǎn)正確,論據充分,表述準確,符合實(shí)際。立論精辟,結構嚴謹,層次分明,邏輯性強,用詞準確,表達清楚。

  2、應用性(20分)

  能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  3、學(xué)術(shù)性(20分)

  對教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有較強的分析、概括、總結能力

  4、創(chuàng )新性(20分)

  能?chē)@教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題,提出新的思想、方法或運用新的手段

  5、條理性(20分)

  文字通順,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,圖表清晰,可讀性強

 。ǜ郊2)

  論文格式

  一、論文用Word錄入排版,A4版面,單倍行距,頁(yè)邊距上下各 2.5cm、左右各2cm,頁(yè)眉頁(yè)腳取默認值,插入頁(yè)碼居中。

  二、文章結構。論文應依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。

  三、論文格式

  1.正文以前部分

  論文題目:三號黑體,居中排,文頭頂空一行。

  作者姓名:小三號楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格。

  摘要:“摘要”二字小五號黑體;內容小五號宋體。

  關(guān)鍵詞:需列出3~5個(gè)!瓣P(guān)鍵詞”三字小五號黑體,其他小五號宋體,中文關(guān)鍵詞之間用分號。

  2.正文

  正文宋體小4號字,字數控制控制在5000字以?xún),正文標號統一按一、二、三、……,(一)(二)(三)……,1.2.3……,(1)(2)(3)……,①②③……,論文參考文獻及引文應予注明。

  凡發(fā)現抄襲、剽竊他人研究成果者,將取消參評資格。

 。ǜ郊3)

  選題指南:

  1、學(xué)測評三元教學(xué)模式的基本理論。

  2、學(xué)測評三元教學(xué)模式在各學(xué)科中的應用。

  3、學(xué)科課堂模式的具體操作或應用體會(huì )。

  4、教學(xué)案、預習案設計模板的研究。

  5、當堂檢測的設計和應用。

  6、當堂檢測實(shí)施的效果評價(jià)。

  7、預習對課堂教學(xué)的促進(jìn)評價(jià)。

  8、堂堂清、日日清的做法和體會(huì )。

  9、學(xué)生輔導、學(xué)困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗。

  10、學(xué)測評三元教學(xué)模式與“有效教學(xué)”。

  11、學(xué)測評三元教學(xué)模式與洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當堂訓練”

  12、信息技術(shù)(多媒體)在教學(xué)模式中的應用。

  13、學(xué)測評三元教學(xué)模式的發(fā)展和改進(jìn)。

評選方案 篇4

  一、評選目的:加強企業(yè)文化建設,培養和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感和使命感,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,特制訂此方案。

  二、評選范圍:生產(chǎn)部各班組(熱表組、水表組、檢測組)。

  三、評選標準:

  1、基本評選條件:

 、傩苤笜耍和瓿稍露壬a(chǎn)任務(wù),效能=產(chǎn)量/工時(shí)。

 、谫|(zhì)量指標:班組本月無(wú)重大質(zhì)量事故;半成品合格率在97.5%以上,成品合格率在98%以上。

 、塾媱澃磿r(shí)完成率 : 當月計劃按時(shí)完成率達90%以上。

 、馨踩笜耍喊嘟M潛在安全事故和安全隱患發(fā)生。

 、5S指標:車(chē)間地面及公共衛生區的清掃情況;原料、成品、廢料、工具、 設備的擺放情況。

  2、否決條件:

 、伲寒斣掳嘟M出現輕傷及以上安全事故。

 、冢寒斣掳嘟M有通報批評及以上行政處分。

 、郏寒斣掳l(fā)生一次重大質(zhì)量事故或兩次以上輕微質(zhì)量事故。

  四:評選規則

 、:每周末下午三點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)5S大檢查,進(jìn)行評分,并將結果予以公示。排名第一的班組獲得三顆星,排名第二的班組獲得兩顆星,排名第三的'班組獲得一顆星,月底累計,小五星最多者的班組將獲得“5S先進(jìn)班組”稱(chēng)號,并懸掛5S先進(jìn)班組錦旗。

 、:每月末依據評選標準(見(jiàn)下圖)對各班組進(jìn)行綜合評選

  評出優(yōu)秀班組。

  優(yōu)秀班組評選標準

  考核項目權重分值

  效能25%25分

  質(zhì)量25%25分

  計劃按時(shí)完成率15%15分

  安全15%15分

  5S20分

  合計100%100分

  山東和同信息技術(shù)有限公司

  生產(chǎn)部

  20xx.5.21

評選方案 篇5

  一、評選目的

  為全面總結20xx年工作經(jīng)驗,樹(shù)立先進(jìn)典型,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng )造性,進(jìn)一步推動(dòng)公司20--年的工作。

  二、評選范圍

  正式員工(20xx年10月及以后入職的員工參與評選但不參與評獎,20--年1月入職的員工不參與評選)。

  三、評選時(shí)間

  1月23日發(fā)放選票,1月25日前回收選票。

  四、獎勵形式

  采取精神和物質(zhì)獎勵相結合的形式,對獲獎的部門(mén)和個(gè)人在年終總結表彰大會(huì )上頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。

  五、獎勵設置

  評選項目 評選條件 名額

  優(yōu)秀員工 見(jiàn)“六、評選條件” 按選區分配,全公司共14名

  突出貢獻員工 見(jiàn)“六、評選條件” 全公司評選1名

  制造部特別獎 由 xxxxx推薦 評選1名

  xxxx獎 截止20xx年12月底,累計分數最高

  1名 xxxxx最多獎 截止20xx年12月底,累計件數最多

  1名 團體達標獎 參照xxxxx獎勵方案

  備 注

  凡發(fā)生過(guò)重大工傷事故、違反計劃生育和社會(huì )治安綜合治理有關(guān)規定的個(gè)人,以及年度中被公司通報處罰的`員工不得評為先進(jìn)。

  六、評選條件

 。ㄒ唬、優(yōu)秀員工評選條件

  1、責任心強,愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,善始善終做好本職工作,出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

  2、積極進(jìn)取,不滿(mǎn)足現狀,不斷改進(jìn)和改善工作方法,積極參加合理化建議活動(dòng)。

  3、協(xié)作精神好,樂(lè )于助人,與領(lǐng)導、同事和諧共事。

  4、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,在安全生產(chǎn)的工作中成績(jì)突出。

  5、遵紀守法,文明生產(chǎn),有良好的職業(yè)道德。

 。ǘ┩怀鲐暙I員工評選條件

  1、責任心強,愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,善始善終做好本職工作,出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

  2、積極進(jìn)取,不滿(mǎn)足現狀,不斷改進(jìn)和改善工作方法,積極參加合理化建議活動(dòng)。

  3、公司正式投產(chǎn)(即20xx年5月1日)前入職的員工,在籌建期間有較突出的業(yè)績(jì)或貢獻。

  七、評選程序(出現相同票數時(shí)由評選領(lǐng)導小組決定)

  1、先進(jìn)個(gè)人由各評選小組投票評選,突出貢獻員工由全體員工投票評選。

  2、選票實(shí)行實(shí)名制,寫(xiě)完的選票裝入信封封好交回各組負責人。

  八、評選領(lǐng)導小組和執行

 。ㄒ唬┰u選領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

 。ǘ┰u選執行

  XXXX負責執行

評選方案 篇6

  為深入推進(jìn)我校教育教學(xué)改革,不斷提升教師專(zhuān)業(yè)能力,進(jìn)一步發(fā)揮備課組在教學(xué)、課改、科研工作中的基層堡壘作用,提高學(xué)校在教學(xué)和教研的扁平化管理機制的效能,表彰工作出色的備課組,特制訂本方案。

  一、評選對象:

  高一、高二、高三各年級的備課組,以年級組為單位進(jìn)行評選,每個(gè)年級評選三個(gè)備課組為優(yōu)秀備課組。

  二、評選原則:

  以常規檢查作參考,以客觀(guān)事實(shí)為依據,用數據來(lái)衡量。評選的性質(zhì)有別于終端評價(jià),屬于過(guò)程性評價(jià),評選的目的重在引導和鼓勵,旨在提升備課組的內涵建設,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  三、評選條件:

  凡有教師發(fā)生教學(xué)事故的備課組無(wú)參加評選資格。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規:

  1、在教學(xué)六認真檢查中,各項目有未達要求者,每人次扣2分。

  2、在學(xué)校和年級的課堂巡查中,違規者每人次扣1分。

 。ǘ┙虒W(xué)成績(jì):

  根據期末市統考成績(jì):

  1、平均分超過(guò)市平均的備課組加10分。

  2、如有市劃各科入圍分:?jiǎn)慰迫雵藬党^(guò)總分入圍人數的備課組加10分;單科入圍人數前三名各加10分、8分、6分;單科入圍人數排名進(jìn)入全市前六的加10分。

  3、如有T分:?jiǎn)慰芓分前三名各加10分、8分、6分;單科T分排名進(jìn)入全市前六的加10分。

 。ㄈ﹤湔n組活動(dòng)過(guò)程:

  1、簽到考核:備課組長(cháng)在教科室簽到次數未達到實(shí)際行課周數的備課組,每少簽一次扣5分,少簽次數達到3次取消評選資格。

  2.備課組長(cháng)手冊:期末未按時(shí)上交備課組長(cháng)手冊扣2分,備課活動(dòng)過(guò)程記錄簡(jiǎn)略扣2分,記錄項目與簽到時(shí)間不符合扣2分。

  3、備課組長(cháng)能及時(shí)參加年級和學(xué)校組織召開(kāi)的教學(xué)或教研專(zhuān)題會(huì )議,遲到的扣2分,缺席的扣5分。

 。ㄋ模┇@獎:

  1、組內教師教育教學(xué)論文獲各級教育行政主管部門(mén)獎勵,各人各項縣級加1分每高一級加1分。

  2、組內教師參加教研部門(mén)主辦的'賽課活動(dòng),各人各項校級加1分每高一級加1分。

  3、備課組有各級別的課題研究,校級加5分每高一級加5分。

  上述三項以每學(xué)期交到教科室的證書(shū)復印件為準計算。

 。ㄎ澹┢渌

  備課組未完成學(xué)校規定工作,每次每項扣5分。

  四、評選辦法:

  計分項目由年級組和教科室共同完成。

  1.年級組計分:由各年級主管校領(lǐng)導督辦,教學(xué)管理負責人按上述三(一)(二)項目,對各備課組考核量化評分(原始分為100分),將考核分數上報到教科室。

  2、教科室計分:按上述三(三)(四)(五)項目,逐項計分。

  3、由教科室總分后,將結果上報學(xué)校作為表彰獎勵的依據。

  五、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、優(yōu)秀備課組評選采用捆綁式評價(jià)方式,旨在鼓勵備課組全體成員加強協(xié)作,強化教研,發(fā)揮整體合力,提高整體教學(xué)水平。

  2、備課組在提供資料或數據時(shí)一定要本著(zhù)實(shí)事求是的原則,杜絕弄虛作假現象,一經(jīng)發(fā)現取消評選資格。

  3、備課組的評選條件具有階段性特點(diǎn),部分評價(jià)指標會(huì )結合實(shí)際有所變化和完善。

  4、每個(gè)學(xué)期評選一次優(yōu)秀備課組,并給予獎勵。

  5、本方案未盡事宜解釋權歸教科室。

評選方案 篇7

  一、評選目的

  為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育,培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,落實(shí)學(xué)校的德育工作目標,讓一批優(yōu)秀的德育工作者迅速脫穎而出,經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定,將于每年9月,進(jìn)行“優(yōu)秀德育工作者”的表彰活動(dòng)。

  二、評選對象及名額

  1、現任班主任老師、年級組長(cháng)、年級德育專(zhuān)干以及教育處專(zhuān)職德育工作人員。優(yōu)秀德育工作者評選人數不超過(guò)8人;

  2、已擔任過(guò)班主任工作、年級組長(cháng)或德育專(zhuān)職工作人員一年以上(含一年)。

  三、評選條件

  1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。師德高尚,做學(xué)生的良師益友。

  2、按時(shí)上交學(xué)期工作計劃和工作總結,按時(shí)參加班主任工作會(huì )議,不無(wú)故缺席,及時(shí)完成學(xué)校布置給班主任和班級的各項工作。

  3、加強學(xué)習,積極探索德育管理的新思路,撰寫(xiě)德育科研論文,至少有一篇在?蛘叩掠撐募习l(fā)表。

  4、注重班集體建設,積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),教育效果顯著(zhù),在校內外有一定影響和示范性。

  5、德育工作測評中總優(yōu)秀率均達到80%以上。

  6、班級學(xué)習成績(jì)位于同類(lèi)班級前列。

  7、滿(mǎn)足以下條件者優(yōu)先

 、 班主任所帶班級被評為市級先進(jìn)班集體;

 、 一年內在學(xué)校德育工作績(jì)效期終考核中至少有一個(gè)學(xué)期綜合等第為第一等或者綜合評分在年級前五名(如該年級教學(xué)數不滿(mǎn)15個(gè)則按年級教學(xué)班實(shí)數的三分之一核算)。年級組長(cháng)和年級德育專(zhuān)干以及教育處德育工作人員至少一個(gè)學(xué)期在學(xué)校德育工作績(jì)效考核中評為第二名或者獲得區級以上集體獎項;

 、 德育論文至少有一篇在市級及以上刊物發(fā)表或獲市級及以上獎勵;

 、 德育工作獲得市級及以上獎勵。

  8、一票否決條件:

 、庞袑W(xué)生觸犯法律的情況;

 、企w罰和變相體罰學(xué)生情節嚴重者;

 、且荒陜仍趯W(xué)校德育工作績(jì)效期終考核中至少有一個(gè)學(xué)期綜合等第為第三等或者綜合評分在年級后五名(如該年級教學(xué)數不滿(mǎn)15個(gè)則按年級教學(xué)班實(shí)數的三分之一核算);

 、扔捎诠ぷ髂芰、工作方法等導致班級、年級、學(xué)校發(fā)生重大違紀事件或安全事故,后果比較嚴重的`。

  四、評選辦法

  推薦評選工作按自下而上,上下結合的原則進(jìn)行,做到三公開(kāi):條件公開(kāi)、推薦評選過(guò)程公開(kāi)、推薦評選對象公開(kāi)。

  具體辦法如下:

  1、個(gè)人申報。

  2、教育處審核。

  3、行政會(huì )議確定:根據相關(guān)評選標準及各組推薦情況確定名單。

  4、公示:名單確定后,在校內公示,公示期間接受全體教職工的署名舉報。

  五、獎勵待遇

  1、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并記入個(gè)人檔案;

  2、優(yōu)秀德育工作者頒發(fā)獎金1000元;

  六、本方案的解釋權在校長(cháng)室。

評選方案 篇8

  一、優(yōu)秀班集體條件:

  1、班集體有明確的奮斗目標

  班級有遠期、中期、近期目標,班級依據德育處處、年級學(xué)期工作計劃,結合本班實(shí)際制定班級工作計劃,定期舉行班會(huì )或開(kāi)展主題教育活動(dòng)或系列教育活動(dòng),組織全班同學(xué)為實(shí)現先進(jìn)班集體目標而努力。

  2、有較得力的干部隊伍

  班委干部定期開(kāi)會(huì ),分工明確,獨立工作互相配合,自治能力較強,能堅持原則,在各方面能起模范帶頭作用。

  3、有良好的人際關(guān)系

  同學(xué)之間團結友愛(ài),互相幫助,在班委帶領(lǐng)下,共同進(jìn)步。

  4、有嚴格的組織紀律

  上課、自習、集會(huì )、活動(dòng)均能自覺(jué)遵守紀律,無(wú)重大違紀事件發(fā)生,兩操組織有序。

  5、有健康的班集體輿論

  定期出好班級黑板報,發(fā)揚正氣、批評缺點(diǎn),敢于同不良現象作斗爭,有良好的班風(fēng)。

  6、有良好的道德修養

  學(xué)生能尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,愛(ài)護公物,言行文明,不打架、不罵人、不哄鬧,自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,班級能積極完成學(xué)校布置的任務(wù)和要求。

  7、有優(yōu)良的.學(xué)習成績(jì)

  全班學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研,思想活躍,競爭意識強,成績(jì)優(yōu)良(或有顯著(zhù)進(jìn)步)。

  8、有勤儉的良好生活習慣

  堅持天天兩小掃,每周一大掃,教室、公區、宿舍清潔整體規范,做到“四無(wú)”(無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)浪費糧食水電現象),學(xué)生衣著(zhù)樸素大方,行為規范。

  9、有本班的特色

  二、評比名額:各年級評選出8個(gè)優(yōu)秀班集體

  三、評比程序:

  1、班主任安排學(xué)生,寫(xiě)好班級事跡材料(300字左右)。

  2、填寫(xiě)好優(yōu)秀班集體推薦表,并做好課件。

  3、由年級級長(cháng)組織學(xué)生公開(kāi)競選優(yōu)秀班集體。

  4、由學(xué)生投票確定,并由各年級把優(yōu)秀班集體的相關(guān)材料報給德育處。

  5、高三年級先公示推薦表,年級級長(cháng)集中各班班長(cháng)投票產(chǎn)生。

  高二年級先公示推薦表,在于20xx年1月25日晚在學(xué)術(shù)報告廳公開(kāi)競選

  高一年級先公示推薦表,在于20xx年1月24日晚在學(xué)術(shù)報告廳公開(kāi)競選

  說(shuō)明1:每班安排一位學(xué)生演講(控制在5分鐘內),一名學(xué)生播放課件,十名學(xué)生作為觀(guān)眾,每班兩張選票。

  說(shuō)明2:獲得優(yōu)秀班集體的班級上傳材料包含:班級集體照,班別,班名,班級口號,50字短評。

  說(shuō)明3:材料上傳時(shí)間為1月26日之前。

評選方案 篇9

  一、指導思想:

  通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象,引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,培養良好習慣,強化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)有道德、有品位的人。

  二、評選范圍:

  全校在校學(xué)生

  三、評選標準:

  1、遵紀守法,舉止文明,不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長(cháng),心存感恩,主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,團結同學(xué),樂(lè )于助人;樂(lè )觀(guān)向上,自尊自信,勇于創(chuàng )新。

  2、學(xué)習勤奮,成績(jì)顯著(zhù);興趣廣泛、學(xué)有所長(cháng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

  3、遵守上下課紀律,上下樓秩序;遵守公共交通秩序,愛(ài)護公物,維護學(xué)校形象。

  4、愛(ài)護環(huán)境,主動(dòng)彎腰,撿起碎紙;自覺(jué)把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐,自覺(jué)排隊,不剩飯菜;不買(mǎi)零食,有良好的行為習慣。

  5、孝敬父母,尊重長(cháng)輩,鄰里和睦;勤儉節約,艱苦樸素;學(xué)會(huì )自理,常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,每周與父母老人談一次心。

  四、評選時(shí)間:20xx年5月中下旬

  五、具體措施:

  第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內張貼公示評選方案,讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項活動(dòng)。

  第二步:評選

  1、美德少年每學(xué)期評選一次。

  2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦,年級長(cháng)負責確定年級美德少年候選人。七年級20名,八年級10名,。年級美德少年候選人要認真撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料,(材料要求不低于600字,事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)填寫(xiě)“美德少年”申報表,上交政教處。

  3、政教處負責確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內公示一周無(wú)異議后,提交校委會(huì )認定。

  4、當選“美德少年”的`學(xué)生,學(xué)校頒發(fā)證書(shū)、獎牌,獎品。照相留念,載人校史。

  六、活動(dòng)要求:

  1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強組織,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

  2、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體,學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。

  XXXXX學(xué)校

  日期

評選方案 篇10

  一、活動(dòng)介紹

  1.活動(dòng)主題:夏日動(dòng)心,我亦鐘情

  2.活動(dòng)背景:應廣大學(xué)生的要求,及校團委老師的指導----開(kāi)展學(xué)生喜歡、感興趣的活動(dòng),特別在14年6月迎新之際開(kāi)展“夏日動(dòng)心,我亦鐘情”;ㄔu選活動(dòng)。校園活動(dòng)應由學(xué)生選擇,學(xué)生主導,以此我們給所有在校同學(xué)一個(gè)不同的大學(xué)體驗。

  3.活動(dòng)目的:全面貫徹落實(shí)校團委老師關(guān)于學(xué)生社團活動(dòng)的指導意見(jiàn),豐富學(xué)生的校園生活,也是鍛煉學(xué)生及學(xué)生組織的`能力。

  4.組織機構:校學(xué)生會(huì ),校社聯(lián)(及各社團)

  5.活動(dòng)對象:全校學(xué)生(包括藥護,本院)

  6.活動(dòng)時(shí)間:6月上旬(具體時(shí)間待定)

  7.活動(dòng)地點(diǎn):校田徑運動(dòng)場(chǎng)

  8.特別介紹:活動(dòng)有個(gè)特別環(huán)節,待選出10名得票最高的;ê,她們將“拋繡球”即站在運動(dòng)場(chǎng)舞臺上拋,學(xué)生在下面接,若接到繡球將可以與這位美女;ü策M(jìn)晚餐,費用由學(xué)團組織承擔。(快來(lái)吧!)

  二、活動(dòng)安排

  1.活動(dòng)前期準備

  (1)成立活動(dòng)安排理事會(huì ),統一安排一切活動(dòng)事宜。由學(xué)生會(huì )和社聯(lián)及各社團成員組成,學(xué)生會(huì )主席任理事長(cháng)。

  (2)活動(dòng)宣傳

  負責部門(mén):社聯(lián)宣傳部(各社團協(xié)助)

  要求:制作宣傳海報,編輯宣傳口號,設計印發(fā)宣傳單并利用網(wǎng)絡(luò )和廣播宣傳。6月5日前敲定。

  (3)活動(dòng)場(chǎng)地申請

  負責部門(mén):校學(xué)生會(huì )秘書(shū)處

  要求:申請6月上旬使用學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng),6月5日前敲定。

  (4)活動(dòng)安排信息通知

  負責部門(mén):校秘書(shū)處

  要求:將理事會(huì )對活動(dòng)決定,活動(dòng)臨時(shí)安排等信息及時(shí)準確發(fā)送到各部門(mén)各干事。6月5日前必須具備此能力。

  (5)場(chǎng)地裝飾

  負責部門(mén):校學(xué)生會(huì )組織部,社聯(lián)部分社團

  要求:醒目大氣,但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。

  (6)活動(dòng)物品準備

  負責部門(mén):校學(xué)生會(huì )組織部及社聯(lián)

  要求:準備十個(gè)紅色繡球,并標上號碼,及購買(mǎi)活動(dòng)需要的其他物品。6月5日前了解活動(dòng)并準備好所有物品。

  2.活動(dòng)流程

  (1)初選,由各院系提名三名后選人,上交活動(dòng)理事會(huì )審定,評出20名進(jìn)入復選。

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