幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案（精選15篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 1
一、教育價(jià)值
1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開(kāi)季節，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(cháng)出了嫩草，各種花兒競相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀(guān)察力，讓孩子在觀(guān)察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日—xx月xx日。
三、活動(dòng)方案
1、和春姑娘對話(huà)。
本著(zhù)以愛(ài)護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛(ài)護花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的`氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著(zhù)這春季帶來(lái)的快樂(lè )心情。
2、賞花游春插柳忙。
孩子們通過(guò)到戶(hù)外賞花、插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。欣賞著(zhù)這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著(zhù)親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)護地球媽媽?zhuān)焙⒆觽儗ふ抑?zhù)春天的腳步，觀(guān)賞公園里的各種花，分享著(zhù)這綠色帶給他們的快樂(lè )。
3、放飛心情和希望。
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準備工作。（踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）
3、踏青過(guò)程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)現大自然的美，發(fā)現春季自然界的變化。如家長(cháng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹(shù)上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中，有助于培養其觀(guān)察能力。
4、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應讓其適當地休息，補充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應注意運動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。
5、踏青結束時(shí)，應和孩子進(jìn)行一次談話(huà)，讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫(huà)春季的景觀(guān)，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 2
設計思想：
清明是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的：
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的`先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》�，F代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
結束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標：
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(cháng)輩。
3、知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動(dòng)。
4、了解節日中應注意的安全，增強自我保護的意識。
5、探索、發(fā)現生活中的`多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、掃墓圖片。（獻花、植樹(shù)、送食）
2、清明節的課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng)）
師：在這個(gè)美麗的節日里，有一個(gè)特別重要的節日，你們知道是什么嗎？
二、介紹清明節
師：清明節是個(gè)什么樣的節日，在這個(gè)節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
三、清明節掃墓
到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花）
現在，讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結。（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）
四、清明節的習俗
通過(guò)播放課件，了解一些清明節的習俗。
五、小結，結束
清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的，好不好？
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 4
活動(dòng)要求：
1、各班在掃墓活動(dòng)前夕做好革命傳統教育、安全教育等工作
2、統一穿好校服，少先隊開(kāi)員戴紅領(lǐng)巾，團員戴團徽
3、各部做好帶隊老師的安排工作
4、大隊輔導員落實(shí)好領(lǐng)導講話(huà)、主持人、學(xué)生發(fā)言1名和敬獻花圈的'學(xué)生3名、4名學(xué)生出隊旗
組織安排：
1、班主任領(lǐng)早餐時(shí)間：7：15-7：40
2、各班在7：30集中在羽毛球場(chǎng)，7：40準時(shí)出發(fā)。集中時(shí)嚴禁學(xué)生在校門(mén)口廣場(chǎng)玩耍。
3、主持人：
手語(yǔ)翻譯：
攝影：
準備物品：
1、車(chē)號牌(1-9車(chē))、透明膠、剪刀
2、花圈、挽聯(lián)及若干小白花
3、錄音機、電池、光碟(出旗曲、隊歌、退旗曲)
4、喇叭、兩臺相機
5、隊旗
6、學(xué)生生宣誓詞
活動(dòng)流程：
一、主持人宣布掃墓活動(dòng)開(kāi)始。
同學(xué)們，老師們：
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂!年年清明節，歲歲祭忠魂!今天，我們全體師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到革命先烈的墓前，表達我們心中的哀思!祭掃烈士墓活動(dòng)現在開(kāi)始!
二、全體肅立，出隊旗。
三、唱隊歌(敬禮)
四、向烈士墓敬獻花圈
下面請學(xué)生代表敬獻表達我們心意的花圈!
五、默哀一分鐘
全體立正，向烈士敬默哀!
六、學(xué)生代表宣誓
革命英雄拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了今天我們幸福的生活，歷史不應被遺忘，也不該遺忘!下面請學(xué)生代表發(fā)言。
學(xué)習永無(wú)止境，知識就是力量。我們“時(shí)刻準備著(zhù)”記在心上。
課前好好預習，堂上認真聽(tīng)課。按時(shí)完成作業(yè)，絕對保證質(zhì)量。
課余多看書(shū)報，不負先烈期望。一定好好學(xué)習，決心天天向上。
七、鄭校講話(huà)
八、呼號，退隊旗
九、宣布清明掃墓活動(dòng)到此結束。
總結：
1、由于學(xué)校集幼兒園至高中的特殊性，將隊歌換為國歌比較合適
2、隊旗一定要大隊旗
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 5
主題目標：
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂(lè )意用語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等手段表達自己的感受和需要。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的'說(shuō)出自己的想法。
主要內容：
《我的身體》《我的小手》《可愛(ài)的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開(kāi)》《什么樂(lè )器在歌唱》《讓我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
環(huán)境和材料：
1、創(chuàng )設一個(gè)“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應的材料，觀(guān)察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對自我認識的現有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據。
區域活動(dòng)：
科學(xué)類(lèi)：
鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語(yǔ)言類(lèi)：
有關(guān)人體知識的圖片和書(shū)籍。
音樂(lè )類(lèi)：
各種打擊樂(lè )器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區：
繼續培養幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語(yǔ)言;學(xué)習整理各個(gè)區域的材料。
家長(cháng)工作：
1、家長(cháng)十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長(cháng)在日常生活中有意識地培養幼兒地自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應該創(chuàng )設情景，讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
本文擴展閱讀：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初，弘景母夢(mèng)青龍無(wú)尾，自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般，向人努眼太無(wú)端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說(shuō)》:"奪他人之酒杯，澆自己之壘塊。"
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 6
一、指導思想
1、緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養社會(huì )實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日（周日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx陵園
四、參加對象：
全體幼兒園師生
五、活動(dòng)紀律
1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險區域，不單獨行動(dòng)。（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。
六、活動(dòng)程序和辦法：
�。ㄒ唬�3月30日—3月31日，各班活動(dòng)前的.思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）
�。ǘ�4月1日活動(dòng)安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
�。�1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
�。�2）默哀1分鐘；
�。�3）園外輔導員作主題講話(huà)，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
七、11：00集合歸隊
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 7
活動(dòng)時(shí)間：
3月13日—4月1日
活動(dòng)安排：
一、讓幼兒了解清明來(lái)歷，習俗，鼓勵幼兒參加清明節活動(dòng)。
1、通過(guò)PPT，了解英雄人物與故事，知道高明革命人物“三譚”。
2、學(xué)習清明古詩(shī)，讓幼兒放清明假時(shí)可以念給家人和親戚聽(tīng)。
3、談話(huà)活動(dòng)：讓孩子說(shuō)說(shuō)家鄉清明節的習俗。（提前布置作業(yè)：回家問(wèn)問(wèn)家人，家鄉清明節的習俗）
4、3月30日各班門(mén)口插上柳條，讓幼兒認識清明節有插柳條的.習俗。
二、4月1日當天吃應節食物：早餐：家鄉瀨粉，午餐添加清明菜，）
三、親子活動(dòng)：制作風(fēng)箏活動(dòng)時(shí)間：4月1日下午14：45—15：45（星期日）4月1日下午14：00分幼兒起床吃午點(diǎn)，當天水果帶回家，14：35分準時(shí)到操場(chǎng)集中，14：35家長(cháng)來(lái)園在操場(chǎng)集中（園會(huì )統一發(fā)信息通知，班級教師也要負責通知家長(cháng)，要確保通知到每一位家長(cháng)）
參加人員：
全園師生及家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
百樂(lè )幼兒園各班教室
活動(dòng)準備：
�、俑靼嗵崆巴ㄖ议L(cháng)有這樣一個(gè)活動(dòng)，讓家長(cháng)當天自帶材料回園，鼓勵家長(cháng)積極參與，并要評選，設有獎項。（提醒家長(cháng)帶上筆，用于投票）
�、跇s譽(yù)證書(shū)若30個(gè)（需要購買(mǎi)）、得獎?dòng)變好咳藞D書(shū)兩本（園內有）。
�、鄯奂t色號碼：按班排序（例如：ViVid班1—20號，Angel班21—40號，以此類(lèi)推，一直到Winner班），教師當天貼在本班的風(fēng)箏作品上，方便投票。
�、芡镀奔�，每個(gè)家庭一張，活動(dòng)當天家長(cháng)投票完，離園時(shí)放在保安室的投票箱里。
�、莞靼嘈蛱柤�。
�、尥镀毕湟粋�(gè)，活動(dòng)當天（4月1日）放在保安室，4月5日下午點(diǎn)票，4月6日下午放學(xué)前公開(kāi)投票結果。
活動(dòng)安排：
�、�14：45—全園幼兒和家長(cháng)集中在操場(chǎng)舉行第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
�、�15：00—16：00—各班以班為單位，開(kāi)展親子制作風(fēng)箏活動(dòng)。
備注：制作好風(fēng)箏后，各班教師及時(shí)給班上的作品貼上排序號碼，并在自己記錄本上記錄好幼兒名字，以便知道是誰(shuí)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上不能有孩子或家長(cháng)名字，可以寫(xiě)上風(fēng)箏名稱(chēng)。各班桌子搬到走廊一字排開(kāi)，放上完成的風(fēng)箏。
�、�16：00—各班教師收集制作好風(fēng)箏，掛在操場(chǎng)，各班教師發(fā)給每個(gè)家庭一份投票紙，家長(cháng)帶上孩子到操場(chǎng)進(jìn)行投票。
�、�17：00活動(dòng)結束，教師收拾好班上物品。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。
2、培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準備：
各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
�、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
�、诔俗约旱娘L(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的'風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜓、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝�(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣，鍛煉跑的能力。
玩法：
幼兒成四路縱隊在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線(xiàn)交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準風(fēng)箏線(xiàn)后接著(zhù)跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進(jìn)行。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
二、活動(dòng)準備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節插柳的`習俗
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶�？”介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥�，增添節日樂(lè )趣。
�、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動(dòng)的情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 10
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx烈士墓
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
1.參加班級：果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋
3.各班按班級人數制作白花。
4.服裝要求：
(1)幼兒統一穿園服
(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅，不亂講話(huà)，表示對烈士尊重)。
2.車(chē)次安排：大班一趟。中班一趟車(chē)
出發(fā)路線(xiàn)：天客隆對面——烈士墓
回來(lái)路線(xiàn)：新建嶺——華僑飯店
3.班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。
每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
4.主持人講述烈士墓由來(lái)
蒼天在上，英魂永存!常聽(tīng)老人們講紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的故事，也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場(chǎng)上那一幕幕感人至深的畫(huà)面，忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們過(guò)上了幸福的.生活，給我們創(chuàng )造了一個(gè)和平的的環(huán)境。小朋友們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油!今天，在這里，讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧，今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬
6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標：
讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
通過(guò)活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)國愛(ài)家，珍惜今天的幸福生活。
讓幼兒理解掃墓的意義，懂得尊敬先人、珍惜現有的美好生活。
二、活動(dòng)準備：
提前讓幼兒知道清明節的時(shí)間。
各種清明活動(dòng)圖片。
故事視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程：
教師講述清明節的由來(lái)，并介紹清明節的相關(guān)習俗活動(dòng)。
出示圖片，讓幼兒了解清明節的相關(guān)習俗活動(dòng)。
觀(guān)看視頻，教師講解，讓幼兒了解烈士的.英勇事跡。
帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的清明古詩(shī)，如《清明》。
組織幼兒進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，獻花、留言表達哀思。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 12
一、設計思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明節，又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習俗。
在清明節期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好；讓幼兒觀(guān)看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的`高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月31日、4月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級、方洲公園。
四、活動(dòng)準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動(dòng)的衣褲和鞋子（盡量統一服裝或班標）、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書(shū)內。
五、具體活動(dòng)安排：
3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來(lái)幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗。
3月31日：開(kāi)展活動(dòng)一：寒食節，另外各班級可根據此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)策劃書(shū)”的學(xué)習，為踏青做好準備。
4月1日：開(kāi)展活動(dòng)二：踏青；活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫(huà)風(fēng)箏。
�。ㄔ缟�8:45分5個(gè)班級準時(shí)在幼兒園大門(mén)口的走道上列隊準備）
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目標
傳承和弘揚中華民族的傳統文化，加深幼兒對清明節的理解和認識。
通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒的愛(ài)國主義情感和民族精神，激發(fā)他們對祖國文化的熱愛(ài)。
借助戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，增強他們的.團隊意識和協(xié)作能力。
二、活動(dòng)內容
主題講解：向幼兒介紹清明節的歷史淵源、傳統習俗和重要意義。
手工制作：組織幼兒制作清明紙花、紙鶴等手工藝品，表達對先人的懷念之情。
戶(hù)外活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏等戶(hù)外活動(dòng)，感受春天的氣息。
三、活動(dòng)要求
注意安全：在活動(dòng)過(guò)程中，要特別注意幼兒的安全，確保他們的人身安全。
引導參與：教師要積極引導幼兒參與活動(dòng)，讓他們充分體驗清明節的氛圍。
尊重傳統：在活動(dòng)中，要尊重傳統習俗，讓幼兒感受到中華民族的文化底蘊。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標：
培養幼兒對傳統文化的興趣與尊重。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解清明節的起源和習俗。
增強幼兒對生命的敬畏和感恩之心。
活動(dòng)內容：
故事分享：講述清明節的由來(lái)和傳說(shuō)，如介子推與寒食節的故事。
制作紙花：引導幼兒動(dòng)手制作紙花，為祖先掃墓時(shí)獻上。
戶(hù)外踏青：組織幼兒到公園或自然景區踏青，感受春天的氣息。
繪畫(huà)活動(dòng)：讓幼兒繪制自己心中的春天或清明節場(chǎng)景。
活動(dòng)準備：
準備相關(guān)故事材料。
準備紙花制作工具和材料。
安排戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地和交通。
準備繪畫(huà)紙和繪畫(huà)工具。
活動(dòng)注意事項：
確保幼兒的.安全，特別是在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)。
引導幼兒積極參與，鼓勵他們大膽表達和創(chuàng )作。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到傳統文化的魅力和價(jià)值。
幼兒園清明節主題的活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的
為了讓幼兒更好地了解清明節的傳統文化和風(fēng)俗，培養幼兒的愛(ài)國情感，增進(jìn)親子關(guān)系，我們特別策劃了本次清明節活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1、清明節知識分享：通過(guò)故事、圖片等形式，向幼兒介紹清明節的起源、意義和相關(guān)習俗。
2、親子踏青：組織家長(cháng)和幼兒一起前往公園或郊外，感受春天的氣息，共同緬懷先人。
3、制作清明花環(huán)：引導幼兒學(xué)習制作清明花環(huán)，表達對先人的懷念之情。
4、誦讀經(jīng)典詩(shī)詞：組織幼兒誦讀與清明節相關(guān)的`經(jīng)典詩(shī)詞，傳承中華文化。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：清明節前一周的周末
地點(diǎn)：幼兒園內及附近公園或郊外
四、活動(dòng)準備
1、準備相關(guān)教學(xué)資料和制作材料。
2、提前與公園或郊外場(chǎng)地聯(lián)系，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
3、通知家長(cháng)活動(dòng)安排，鼓勵家長(cháng)積極參與。
五、活動(dòng)意義
通過(guò)本次清明節活動(dòng)，不僅能讓幼兒更深入地了解清明節的傳統文化和風(fēng)俗，還能增進(jìn)親子關(guān)系，培養幼兒的愛(ài)國情感。同時(shí)，也讓幼兒學(xué)會(huì )感恩和珍惜當下，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。
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