小學(xué)英語(yǔ)《Unit5 A Let’s learn》教學(xué)反思
本課是一節單詞課，要學(xué)習的單詞是：horses，cows，hens，sheep。教材通過(guò)MrMacDonald給Sarah介紹動(dòng)物的情景呈現單詞的詞形和意義。
首先總結一下本課的成功之處：
1.在這一節課整個(gè)教學(xué)過(guò)程面向全體學(xué)生，活動(dòng)參與面廣。
2.本節學(xué)習的有關(guān)農場(chǎng)動(dòng)物的單詞，學(xué)生熟悉感興趣，易接受。
3.利用文本圖片操練對話(huà)，學(xué)生替換的非常自然，并能添加自己知道的動(dòng)物單詞。
4.注重了語(yǔ)音教學(xué)，大部分學(xué)生能接受。
不足：
1.部分學(xué)生不能正確區分動(dòng)物本課名詞的`單復數
2.在時(shí)間分配上我處理的有些欠缺，分配的不夠合理，在以后的教學(xué)中仍需繼續學(xué)習，不斷探索英語(yǔ)學(xué)習的最佳方法。
改進(jìn)措施：
1.需要進(jìn)一步強調單復數，有必要講解一下單復數的語(yǔ)法知識和發(fā)音規律；
2.注意時(shí)間的處理，放手給學(xué)生，讓他們進(jìn)行討論。
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