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德魯克管理理論讀后感

時(shí)間:2023-04-21 12:44:34 讀后感 我要投稿

德魯克管理理論讀后感范文通用

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的德魯克管理理論讀后感范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德魯克管理理論讀后感范文通用

  書(shū)的開(kāi)始介紹了德魯克的生活習慣:每天九點(diǎn)半睡覺(jué),早上五點(diǎn)起床,長(cháng)年如此;每天晚上花兩個(gè)小時(shí)閱讀大量資訊,掌握全球政治、經(jīng)濟、金融動(dòng)態(tài);把所有收入的90%捐出去,只留下其中的10%滿(mǎn)足基本的生活需要。我的解讀是生活自律性太強,對時(shí)間的管理非?量,且思想上沒(méi)有雜念,對目標追求執著(zhù)。能夠常年堅持良好的作息習慣,堅持廣泛、深入地學(xué)習,堅持對物質(zhì)、貪欲的抵制,這是多么的難能可貴,僅此就應該獲得無(wú)比的敬仰。

  談到自我認知、發(fā)揮長(cháng)處,我產(chǎn)生的共鳴。認知,就是要確定一項工作是該做還是不該做,如果做了,到底做得有效還是無(wú)效。自我認知,就是要通過(guò)探索發(fā)現自己的長(cháng)處與不足,避免長(cháng)期忙于現狀,卻沒(méi)有任何成效。我在上高中時(shí)就明確了一個(gè)思想,人人都有長(cháng)處與不足,偉人也是一樣,沒(méi)有過(guò)人之處不能做偉人,有了過(guò)人之處,并將它發(fā)揮得淋漓盡致,就成了偉人。

  我受應試教育影響過(guò)于深厚,小學(xué)中學(xué)都是在勤勤懇懇、不折不扣地完成老師的安排,即便我明白了尋找長(cháng)處的重要性,也苦于文山題海里遨游而沒(méi)有功夫靜下心來(lái)好好梳理人精品文章

  生。上大學(xué)后,尤其研究生階段,我覺(jué)得這個(gè)事情到了非解決不可的階段了,于是好好地回顧了一下之前的人生,從生活、學(xué)習、課外活動(dòng)等多方面精辟地把自己剖析了一遍,我的思維是不適合進(jìn)行深入的理工學(xué)研究的,因此盡管我獲得了工學(xué)碩士學(xué)位,也毅然選擇了市場(chǎng)工作。

  談到價(jià)值觀(guān),德魯克認為價(jià)值觀(guān)是確定人生方向的基礎,價(jià)值觀(guān)就是面對不同選擇時(shí),你的價(jià)值取向,是重視這個(gè),還是重視那個(gè)。德魯克很成功,因為他不到20歲時(shí)就明確了自己的價(jià)值觀(guān),知道自己想要的是什么,然后一輩子只追求這個(gè)。我相信太多的人都知道需要樹(shù)立正確、合適的價(jià)值觀(guān),但是就是樹(shù)立不起來(lái),一會(huì )想這樣,一會(huì )想那樣。很小的時(shí)候,我寫(xiě)作文說(shuō)長(cháng)大了要像媽媽一樣當個(gè)鎮長(cháng);長(cháng)大了點(diǎn),受到課本、小人書(shū)里很多大人物的影響,就想成為科學(xué)家或者;上大學(xué)了,經(jīng)濟市場(chǎng)化程度顯著(zhù)提升,物質(zhì)欲望漸強,媒體對商業(yè)的宣傳成為重點(diǎn),我又想成為企業(yè)家;現在,已近而立之年,成家也一年有余,閱歷更為豐富,思想也趨于穩重與成熟,本應可以樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)了,但深知生活的辛苦、社會(huì )的殘酷,反而不知道怎樣的價(jià)值觀(guān)才是合適的,一直是在修正的過(guò)程中。

  談到時(shí)間管理,德魯克認為,時(shí)間不是用來(lái)管理的,而是要認識自己的時(shí)間到底花在哪里,浪費在哪里,有生產(chǎn)力產(chǎn)生在哪里,要做到“把時(shí)間用在哪里,哪里就會(huì )有效果”。德魯克告訴我們,在這個(gè)課題上有三件事情是一定要做的。第一件事,記錄自己的時(shí)間,有多少時(shí)間是在做這件事,多少時(shí)間在做那件事;第二件事,是管理時(shí)間,根據時(shí)間的記錄,發(fā)現在哪些方面花費的時(shí)間是產(chǎn)生了生產(chǎn)力的,在哪些方面花費了不必要的時(shí)間,在哪些方面浪費了時(shí)間;第三,集中時(shí)間,就是分析之后,把時(shí)間集中起來(lái)做該做的事,做能產(chǎn)生效果事。

  德魯克建議我們多做貢獻,這一點(diǎn)我想太多的人都很難做到。他認為,當一個(gè)人一直想著(zhù)自己如何才能成功時(shí),他往往是不擇手段的,但是他會(huì )忽略周邊的存在,甚至傷害到精品文章

  根據時(shí)間的記錄,發(fā)現在哪些方面花費的時(shí)間是產(chǎn)生了生產(chǎn)力的,在哪些方面花費了不必要的時(shí)間,在哪些方面浪費了時(shí)間;第三,集中時(shí)間,就是分析之后,把時(shí)間集中起來(lái)做該做的事,做能產(chǎn)生效果事。

  德魯克建議我們多做貢獻,這一點(diǎn)我想太多的人都很難做到。他認為,當一個(gè)人一直想著(zhù)自己如何才能成功時(shí),他往往是不擇手段的,但是他會(huì )忽略周邊的存在,甚至傷害到別人,有點(diǎn)一將功成萬(wàn)古枯的味道。德魯克是一個(gè)很有胸懷的人,不需要客意地索取回報,只要不斷貢獻,周?chē)娜硕紩?huì )知道回報你的,做大事的人往往都對他人做出了重大貢獻。常人很難達到德魯克這樣的思想高度。

  他強調重視知識工作者的思想,不能強制性要求他們進(jìn)行各類(lèi)工作,而是要充分地激勵,調動(dòng)他們的積極性,這樣的效果更好。他總能從宏觀(guān)角度發(fā)現問(wèn)題的根源并探索解決問(wèn)題的辦法,很少提及或責備某個(gè)人,這叫做“觀(guān)察基本制度”,他看到的是組織設計中的根源問(wèn)題,這些問(wèn)題存在于結構、流程、規范以及慣例中,某個(gè)人犯了錯誤,可能是組織的非合理制度或流程導致的,企業(yè)高管的責任是牢記企業(yè)的最終目標,去挑戰這種組織設計。

  還有一篇評論,結尾部分說(shuō)得太好了。德魯克的著(zhù)作不僅卷帙浩繁,而且包羅萬(wàn)象,閱讀起來(lái)不是易事,但是閱讀這些著(zhù)作的價(jià)值在于為斷學(xué)習他那嚴謹有序的思想活動(dòng),而不是一味沉迷于那些對其觀(guān)點(diǎn)的表面釋義,當然他書(shū)中的理念豐富多彩,的確也值得好好留意,十八世紀英國偉大的人文學(xué)者塞穆?tīng)柤s翰遜博士說(shuō),書(shū)好比是一棵大樹(shù),重要的不是采摘樹(shù)上的哪一朵花,而是牢牢抓住樹(shù)干,這樣就可精品文章

  以憾動(dòng)所有樹(shù)枝。

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