有關(guān)自信的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自信的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文 篇1
從前有一朵蝴蝶花，它長(cháng)在田間的小路上，與蒲公英和野草相伴。它穿著(zhù)嬌艷的衣裳，亭亭玉立，成了花草中的佼佼者。每天它都最先吮吸著(zhù)早晨的露水，夜間的音樂(lè )會(huì )也都是為它而奏。它在風(fēng)中的舞姿總是讓其他花草低下頭來(lái)……這都是其他花草夢(mèng)寐以求的呀！蝴蝶花在大家的追捧下漸漸驕傲起來(lái)了。
自信的作文 篇2
在三年級時(shí),有一件事真令我難忘!
那是三年級上學(xué)期的一天,我聽(tīng)到學(xué)校的紅領(lǐng)巾電視臺要招兵買(mǎi)馬,并請有興趣的同學(xué)于星期四下午到六樓的演播室去競選。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，因為我早就想到紅領(lǐng)巾電視臺去露臉了，這下機會(huì )來(lái)了，我當即決定去競爭“小書(shū)蟲(chóng)”欄目的主持人。
經(jīng)過(guò)認真的準備，我在規定的日期里，來(lái)到演播室，開(kāi)始了我的競爭�？吹接性S多的同學(xué)都在，我又不禁有些緊張。
該我上場(chǎng)了！我邁著(zhù)自信的腳步走上臺，先介紹了我自己，說(shuō)清楚了我競爭的崗位，就開(kāi)始介紹我帶來(lái)的書(shū)�！敖裉�，我給大家帶來(lái)的書(shū)是：《來(lái)自熱帶叢林的女孩》。本書(shū)講述了女孩薩賓娜跟隨爸爸來(lái)到熱帶叢林生活的故事…….”.一分鐘過(guò)去了,我也懷著(zhù)緊張、激動(dòng)的心情介紹完畢。我快步走下臺，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣頓時(shí)感覺(jué)輕松很多。
最后，大家對我的表現很滿(mǎn)意，我如愿的當上了“小書(shū)蟲(chóng)”的主持人。
通過(guò)這件事，我深深地懂得：成功的關(guān)鍵在于自己的自信和努力。作為一名小學(xué)生，在課堂上積極舉手發(fā)言是自信的表現，在各種活動(dòng)中展示自己的才藝也是自信的體現。自信是什么？自信就是當你戰勝了心里的恐懼、自卑時(shí)，表現出來(lái)的勇氣。
自信的作文 篇3
我們用盡全力推著(zhù)車(chē)子。這是一個(gè)足有一里半長(cháng)的坡。我不得不走走停停，讓咽下的口氣喘上來(lái)�，F在，我什么都不再希望，只希望能找到水，哪怕一滴，讓仿佛達到燃點(diǎn)的嗓子降下一點(diǎn)點(diǎn)溫度。然而，這是絕對不可能的，因為遮蓋地方前后不著(zhù)村店，又無(wú)河流。父親已把我落下很遠，因為我第一次走這條路，我必須拼命追趕。
父親已推上了坡頂，我盼著(zhù)父親來(lái)接應我，哪怕幫我推一步也好�？筛赣H坐在路旁，正大口大口地吞著(zhù)從路旁菜地里弄來(lái)的白菜。
“加油，孩子，只有30米了�！彼脒^(guò)來(lái)幫我，但我知道，他的身體不允許。
“我，實(shí)在推不動(dòng)了�！蔽已氏铝丝谒ㄆ鋵�(shí)，根本沒(méi)了口水），全身都在發(fā)抖。
“10米哦，還有10米，孩子，你能堅持得住�！彼乐�(zhù)另一塊菜幫。
“不，一步也不行了！”我的雙腿在發(fā)軟，隨時(shí)都有倒下去的可能，沉重的煤車(chē)分明在向下推我。
“你能行！”父親說(shuō)，“不能停，危險！”
我有些狠我的父親。我真想扔下車(chē)子不管，但是我不能。我若是稍一松勁，車(chē)子肯定會(huì )立刻滑下坡去，并把我撞翻（我連躲閃的力氣都沒(méi)有了）。我只好竭力蹬著(zhù)發(fā)燙的石子路。
父親仍在大聲喊叫著(zhù)“加油”。
終于，我把車(chē)子推上了破頂。我倒在了車(chē)旁，一股酸楚，從心底涌上，我委屈地哭了。
“當你遇到了困難很不幸，孩子，要相信，你能行，你一定能堅持住，”他把一塊菜幫遞到我的嘴邊，“假如再有10米……”
“假如再有10米你也不來(lái)幫我，我自己也能把它推上破，對嗎？”我回敬父親。
“是的，孩子�！彼麚崤�(zhù)我蓬亂的頭。
我不想說(shuō)話(huà)。我盡可能讓四肢舒展，放松。我把父親的話(huà)和他遞來(lái)的菜幫一起咀嚼，吸吮著(zhù)。漸漸地，我終于明白了父親的用意。
應該感謝父親，因為父親這番話(huà)，使我認識到了自己；因為父親的這番話(huà)，激勵我挨過(guò)了許許多多生活的艱難很命運的波折。在人生的漫漫長(cháng)路中，我曾幾 經(jīng)坎坷，但我相信我能行。我相信，挺住就是一種有力的抗衡，堅持到最后終將會(huì )勝利。
我舅媽的孩子已經(jīng)出世了。如果說(shuō)有什么活法要教給他，那么，我就把父親教給我的那句話(huà)教給他：孩子，堅持住，你能行！
自信的作文 篇4
在匆匆行過(guò)街角時(shí)，不經(jīng)意地回首，眼角余光和轉彎鏡中的女孩相遇，望著(zhù)那一頭短發(fā)及一對黑眸，淡然一笑。鏡中，是我，是一個(gè)全新的我。
或許是因為母親及姐姐們都是美人吧！自幼，我總對鏡子懷有一種說(shuō)不出的情感。我喜歡看姐姐在鏡前整理儀容，不出幾分鐘，鏡中就會(huì )映出一個(gè)濃眉大眼的明艷 少女。但當姐姐離開(kāi)，我拖著(zhù)有些羞怯的步伐至鏡前時(shí)，看到的卻是個(gè)相貌平凡的女孩，較之于姐姐姣好的容顏，自己粗拙的面貌總令我自慚形穢。漸漸地，我對鏡子生出一種摸不透的感覺(jué)，我厭惡鏡子，因為它忠實(shí)的反映出我和姐姐的差別──姐姐美，而我的容貌平庸。但另一方面，我又抑不住自己照鏡子的渴望，年幼的我 在鏡前流連，努力想找出自己五官的優(yōu)點(diǎn)，并試著(zhù)模仿姐姐的發(fā)型、姐姐的打扮。一次又一次，我期盼著(zhù)鏡中也映出一個(gè)清麗的女孩，卻一次又一次，失望。
年紀漸長(cháng)，“女大十八變”的俗諺終未在我身上應驗。我一如以往地照鏡子，也一如以往的為自己的容貌嘆息。直至我在不期然間讀到那句點(diǎn)醒我的句子──腹有 詩(shī)書(shū)氣自華。在那一剎那間，我心中因相貌平凡而徘徊不去的暗影被點(diǎn)亮了！我一直太過(guò)在意自己的容貌，卻忽略了內在；忽略了智慧；忽略了自信的重要！面貌是天生的，但后天所培育出的智慧及氣質(zhì)，更如灼灼的靈逸之氣，絕非外貌所能掩蓋的！歲月的河流可以改變人的外表，卻帶不走知識；帶不走善良的心地；帶不走美 好的內涵！那句話(huà)使我自執著(zhù)外表的`愚昧中升華。第一次，我堅定而自信地望著(zhù)鏡子，應許自己將不再為外表而嘆，而將努力充實(shí)內在！
如今，我仍舊每天照鏡子，但卻不再自卑。面對鏡子時(shí)，我看見(jiàn)的是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣及自信的少女，外表的平凡不再使我困擾，我愿意以開(kāi)朗及自信的心，追尋比容貌更重要的知識及內涵！
自信的作文 篇5
仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì )自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì )自負;只有把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
當你被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題或朗讀課文時(shí)，你會(huì )發(fā)抖，你那羞紅的臉也將無(wú)處可藏，這是為什么呢?不是因為你不會(huì )回答，而是因為你緊張，你不夠自信。同樣當你上舞臺表演時(shí)，你一樣要自信，一樣要勇敢地昂起頭來(lái)，這樣你才可以邁出人生舞臺的第一步。
龜和兔賽跑時(shí)，為什么遲鈍、委委縮縮的龜它能跑贏(yíng)，而四肢發(fā)達的兔卻跑輸呢?因為兔它過(guò)于自信了以至于達到了自負的狀態(tài)，而龜它不會(huì )因為自己速度比兔慢了一大截而看輕自己，放棄賽跑，仍然勇往直前，信心百倍。
記得小學(xué)時(shí)，我也曾和同學(xué)一起上臺唱歌，那是六一兒童節。當我一上臺表演時(shí)，心都快跳出來(lái)了，腳都快站不穩了，但我邊唱歌邊對自己說(shuō)：不要緊張，這并不算什么，再唱幾句你就勝利了，看看天空，看看大地，它們都在為你鼓掌呢。就這樣，我自信的昂起了頭，贏(yíng)來(lái)了雷聲般的掌聲，我感受到了自信的力量，是它帶著(zhù)我勇往直前，幫助我贏(yíng)得掌聲的。所以，不管做什么事，面對什么困難都要堅持自信。
人如果沒(méi)有了自信，就如船沒(méi)有了帆，將無(wú)法駛向幸福的彼岸。因此，我們無(wú)須自卑，不要自負，堅持自信。
自信的作文 篇6
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長(cháng)。原因也簡(jiǎn)單，一怕上了初三影響成績(jì)，二怕負不了那么多的“責任”。
頂替她位子的是我，一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí)，我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒(méi)笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她，一怔，似乎覺(jué)得我比她多了點(diǎn)兒什么。
新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)威嚴。同學(xué)們“目中無(wú)官”，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧……
“誰(shuí)的垃圾沒(méi)有倒，黑板沒(méi)擦，牛奶沒(méi)領(lǐng)……”班主任生氣地站在門(mén)口，“班長(cháng)為什么不督促？”
我遲鈍地站起來(lái)，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長(cháng)脖子，看著(zhù)可憐的我。我低著(zhù)頭臉紅了，但沒(méi)有哭。
在往后的日子里，我開(kāi)始發(fā)“威”了。自習課上有人說(shuō)話(huà)，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。
一次，學(xué)校大掃除，我班有一個(gè)很臟的“死角”，誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“為什么沒(méi)有掃?”“班長(cháng)帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調皮的男生說(shuō)。全班都笑成一團。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里，使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒(méi)有笑，呆呆地看著(zhù)我。直到我直起腰，大家才爭先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。
那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞�？善谥锌荚�，我的成績(jì)從第二名落到第九名，老師失望地看著(zhù)我，我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘿，不好受吧，別當了，這會(huì )影響成績(jì)的!”張娟開(kāi)始現身說(shuō)法了。
“不，是我自己考得不好，下一次我一定會(huì )考好的�！蔽野涯莻�(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。
往后，我們班每周都會(huì )得到小紅旗。期末考試成績(jì)揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”
自信的作文 篇7
成長(cháng)就如一盤(pán)調味料，酸、甜、苦、辣、咸五味雜陳。雖然有時(shí)也會(huì )被這些滋味折磨得不可開(kāi)交，可成長(cháng)也是因為這些滋味而變得充實(shí)。
就在上節作文課，語(yǔ)文老師讓我們分享作文。享受慣了“作文滿(mǎn)分”的頭銜，眼前這個(gè)潦草但卻醒目的“47”分著(zhù)實(shí)令我愕然，有種充滿(mǎn)氣體而膨脹的氣球突然炸裂的空虛感與失落感。盯著(zhù)一片狼籍的作文紙，我不禁極力地探下腰，企圖掩蓋自己從而躲過(guò)讀作文的重捶。
耳邊是其他同學(xué)朗讀作文的聲音，夾雜著(zhù)幾分歡悅，幾分驕傲。我把頭埋得更低了，臉頰像被凜冽寒風(fēng)刮過(guò)似的疼痛�？梢魂囮囆β�、一陣陣掌聲、一陣陣夸獎，卻不停地傳入我的耳中，我不禁幻想著(zhù)同學(xué)們因我語(yǔ)言不好而大笑，老師沮喪地對我搖頭的恐怖場(chǎng)面，絲絲寒意貫穿了身體。只覺(jué)后背發(fā)涼，手心冒著(zhù)冷汗。后座的男生或許是出于鼓勵突然對我的凳子猛踢一腳，霎那間頭腦漸變迷亂，眼神漸變模糊，一種不被理解的委屈與憤怒忽不可思議地化作淚水奔涌至眼眶。我緊握著(zhù)拳頭，嘗試用疼痛趨走眼淚，直至手心因淤血發(fā)紫才放開(kāi)。隨后我的臉頰更加滾燙，仿佛有成千上萬(wàn)只被高溫炙烤的螞蟻正在臉上爬動(dòng)，簡(jiǎn)直可以用“渾渾噩噩”來(lái)形容我的狀態(tài)。
前座的男孩不時(shí)望向我，眼神明亮而通透，仿佛具有無(wú)窮無(wú)盡的力量在向我傳遞；后座的男生仍是不停地敲打板凳，但驚奇的是我這次竟絲毫不厭煩，反而胸腔里的一顆心臟愈發(fā)強壯。漸漸的，手指竟不由自主地翻出作文紙眷在眼前。之前心中已被撲滅的自信之火，在一次次眼神的交流與激進(jìn)的拍打中逐漸燃燒起來(lái)，一股無(wú)形的力量促使我舉起右手，進(jìn)而又促使我用較為高昂的聲音朗讀了我的作文。
再次坐下，耳邊響起久違的掌聲，一拍一合好似放出了絢麗的煙花，在我的天空綻開(kāi)。自信帶給我的滋味，如花田里的芬芳香氣，如孩童手里的棒棒糖，甜甜的滋味難以揮之而去。
這就是自信的滋味啊，甜甜的為成長(cháng)抹下一筆亮色！
自信的作文 篇8
生命的旅途，是漫長(cháng)而又令人難忘的。在這旅途中有來(lái)了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要說(shuō)，生命中不可獲缺的是自信。
我們都知道，居里夫人的重大成就——鐳，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信？在居里夫婦苦心發(fā)現釙和鐳兩種新元素后，卻遭到業(yè)界人員的質(zhì)疑，要求他們必須把用原子量來(lái)表現鐳的存在。對于當時(shí)的居里夫婦，這是多么大的挑戰��！他們不僅無(wú)法支付實(shí)驗資金，就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時(shí)，居里夫人堅信自己的研究，就算外界再怎么質(zhì)疑，條件再怎么惡劣，也一往直前，努力證明著(zhù)自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣，實(shí)驗才得以繼續下去。就這樣，在借來(lái)的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下，居里夫婦用著(zhù)籌來(lái)的資金和借來(lái)的鈾礦渣開(kāi)始了研究。歷時(shí)4年，他們終于向世人證明了鐳的存在，也證明了居里夫人的自信。
居里夫人在尋覓鐳的途中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！闭缢约核f(shuō)，也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在，這是她的自信促成的。
誠然，自信的人充滿(mǎn)信心，無(wú)論多么大的困難也會(huì )竭盡努力去實(shí)現自己的需求。
當今的人類(lèi)需求，被馬斯洛分為了五個(gè)層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎之上的，高層次的需求往往是事業(yè)有成就的人所有的，可以說(shuō)，在擁有更高需求的過(guò)程中就是實(shí)現以個(gè)人自我存在價(jià)值的過(guò)程。而這些需求，大多需要自信。就拿較高層次的需求來(lái)說(shuō)，社交、尊重和自我實(shí)現，哪一個(gè)用不著(zhù)自信？
先來(lái)說(shuō)說(shuō)社交吧。當今人類(lèi)發(fā)展離不開(kāi)社交，社交給人們帶來(lái)了更多的便利和樂(lè )趣。而在社交中，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”，那他的生活就會(huì )面臨極大交流障礙，就更不可能激勵出更高層次的需求。然后說(shuō)說(shuō)尊重需求，為什么人們想要更高的成就？這是源于他們的尊重需求，只有獲得更高的成就，為更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他們追求成就路上的加速器。自我實(shí)現需求，是這5個(gè)中最高的需求最高的，它要求人解決問(wèn)題能力增強，自覺(jué)性提高，善于獨立處事，要求不受打擾地獨處。有這類(lèi)需求的人大多是高層干部，自信，就是他們必備的條件。試問(wèn)，一個(gè)不自信的領(lǐng)導有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)從他的指令呢？
自信，能讓一個(gè)人證明自己的成就，能加速讓一個(gè)人擁有更高的需求，推動(dòng)自己實(shí)現自我的存在價(jià)值。
人與其他動(dòng)物的不同，其一就是擁有復雜的思維和自我實(shí)現的渴望。如果說(shuō)，成就是一座山峰，那么自信就是一把拐杖，支撐你更快得通往山頂；如果說(shuō)，生活是一片大海，那么自信就是一揚白帆，承載你自由得遨游四方；如果說(shuō)，生命是一次旅途，那么自信就是一簇鮮花，裝飾你走過(guò)的風(fēng)景。
所以，自信是不可或缺的。
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