有關(guān)找回自信作文合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的找回自信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找回自信作文 篇1
記得小時(shí)候，我總是沒(méi)有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因為一次母親的鼓勵，自信，又回來(lái)了。
有一次，媽媽教我折紙，一個(gè)人。面對她面前的困難，總會(huì )拿出自己的自信，可我沒(méi)有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著(zhù)媽媽那纖細暫白的手靈快地動(dòng)著(zhù)，折起來(lái)，橫過(guò)去，不大一會(huì )兒，一只萌萌的小肥兔就出現在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的紙，這時(shí)，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個(gè)人陷入了一種無(wú)底的冰冷之中，心中回蕩著(zhù)一個(gè)冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，從小我總是沒(méi)有自信，就連交個(gè)朋友的自信也沒(méi)有，我也太懦弱了，那人聲音說(shuō)得對，我沒(méi)用，就連這一點(diǎn)自信也蕩然無(wú)存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“哭什么，有什么好哭的，不就是個(gè)折紙嘛！不會(huì )我們繼續，我還不信就過(guò)不了這個(gè)坎！”
我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對呀！一直逃避現實(shí)有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對母親說(shuō)：“對，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，我一定要對自己有信心�！�
于是，我重新振作起來(lái)，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書(shū)柜，當作是一個(gè)紀念。
從此，我變得自信起來(lái)，每當我望著(zhù)那只小制紙兔，就會(huì )想起母親，是她在我崩潰時(shí)給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
找回自信作文 篇2
自信，生活中處處都需要;從一件小事中也能找到自信。下面，我為大家講一個(gè)我是怎么找到自信的故事。
有一天，媽媽教我騎自行車(chē)。其實(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì )了，是因為那次我去朋友家的路上，翻車(chē)了，而且翻到了田里，弄得渾身臟兮兮的，從那以后，我就再也沒(méi)騎過(guò)車(chē)。這次，我要好好學(xué)。開(kāi)始，我要重新復習一下拐彎。拐彎，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小case，不就是把龍頭往左右拐。媽媽先掩飾給我看，掩飾的時(shí)候，我沒(méi)看，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，隨便看看路旁的風(fēng)景。到我了，我騎上自行車(chē)，吹著(zhù)口哨，哼著(zhù)小曲，根本沒(méi)把這事當成那回事。到了轉彎口，“轟”的一聲，摔在了田里。媽媽看見(jiàn)了，趕緊把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)難，要不，換一個(gè)跟簡(jiǎn)單的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！艾F在，我們來(lái)訓練一下基本功---剎車(chē)�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)。說(shuō)完，她不再重復的演示，叫我直接練，因為這太簡(jiǎn)單了。上次我摔了，這次我心里一直在祈禱著(zhù)：希望我不要摔。我越想越可怕，這時(shí)，我的手腳好像不聽(tīng)使喚了一樣，抖得不停，而且抖得厲害，“轟”，又摔了一跤。這是為什么?我心里想，我以前騎自行車(chē)是那么勇敢，那么輕松，那么有自信!對啊，是自信，我缺少的是自信。我爬了起來(lái)，繼續練。經(jīng)過(guò)3天的訓練，我的騎自行車(chē)的技術(shù)大大提高，不僅會(huì )拐彎，剎車(chē);甚至會(huì )騎車(chē)帶人過(guò)橋，一人獨自到大橋買(mǎi)菜。
你們聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定會(huì )覺(jué)得自信很重要吧?如果缺少了自信，你將一事無(wú)成。請相信我!
找回自信作文 篇3
歲月如流水，似白駒過(guò)隙，恍惚間沖淡了四個(gè)春夏秋冬�，F在又回到這個(gè)寒冷的季節，不久又要飄起久違的漫天雪花了吧，這讓我不禁想起了往事。
那天數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，考前時(shí)，我根本沒(méi)有復習，考試的時(shí)候遇到了許多不會(huì )做的難題，這讓我的心里開(kāi)始忐忑不安。
我的試卷發(fā)到了桌子上，心里懸著(zhù)的石頭更是越抬越高，我用滿(mǎn)是汗的手指小心翼翼的翻開(kāi)卷子分數的一角。顫顫抖抖的手，不知該不該繼續掀。
然而，一個(gè)大大的紅紅的“64”分，映入了眼簾，雖然已經(jīng)能料到會(huì )很差，但我還是一驚：“怎么會(huì )考的這么差，我怎么考成這樣的!”我鼓足了勇氣看這瞅都不想瞅的試卷，一個(gè)個(gè)紅色的大叉，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水也奪框而出，信心瞬間崩塌。
下課后，老師把我叫到了辦公室，狠狠地批評我：“你這次是怎么搞得啊，這么差……你是一個(gè)好學(xué)生，不是嗎？”我的頭狠狠低著(zhù)，一股熱氣漲紅了我的臉，淚水再次奪眶而出。
我決心在下次考試中力挽狂瀾，彌補這次的分數，然而我期盼已久的考試成績(jì)，卻又將我打入冷井，這次我真的感覺(jué)渾身發(fā)冷，伴隨著(zhù)寒冬，說(shuō)不出的不自在。真的已經(jīng)心灰意冷了，絕望了……
隨著(zhù)之后的幾次考試，我考的一次比一次差，想著(zhù)我已經(jīng)無(wú)力回天，數學(xué)成績(jì)也因此一落千丈，對自己已經(jīng)完全失去了信心。
直到有一次，我們一家人在吃晚飯，爸爸突然問(wèn)：“最近感覺(jué)成績(jì)怎么樣��？”我頓了一頓，心里像是有一只兔子蹦蹦跳跳，但表面裝出一副淡定的樣子，說(shuō)：“都還行，就是數學(xué)有一點(diǎn)……”剛說(shuō)完的話(huà)，我就立刻后悔了，心想：“我干嘛說(shuō)實(shí)話(huà)呀，卷子又不用簽字，這次爸爸肯定又要啰嗦半天了�！睕](méi)想到爸爸面目淡然，說(shuō)：“數學(xué)講究的是方法，我相信你，只是有一點(diǎn)小失誤，90多分，對你來(lái)說(shuō)還是可以達到的!”
我被深深震動(dòng)了一下，爸爸對我的信心這么大，我竟然對自己都喪失了信心!顫抖地說(shuō)：“爸爸，我這幾次數學(xué)考試……都沒(méi)……沒(méi)及格……我覺(jué)得我已經(jīng)跟不上優(yōu)生的腳步了�！卑职值拿济櫫税�，稍微緊鎖了一下，過(guò)了一會(huì )兒又松開(kāi)。這些我都看在眼里�！拔艺f(shuō)了，你上90分一定一定可以，你的實(shí)力，我這個(gè)當爸爸的還不知道嗎？”爸爸嚴肅而又溫柔的說(shuō)道。
晚上，望著(zhù)天上寥寥無(wú)幾的星星，躺在床上思考者一系列關(guān)于數學(xué)成績(jì)的事，似乎想通了什么？——以前的我，對自己的成績(jì)無(wú)比自信，就因為這幾次考試對自己失去了信心，沒(méi)有信心，何談努力？所以我在之后的學(xué)習中，認真仔細的掌握了每一個(gè)知識點(diǎn)，考到九十分兒以上已經(jīng)綽綽有余了。這時(shí)我恢復了信心。
我，找回了信心。
找回自信作文 篇4
歲月在無(wú)聲的流走，而過(guò)家家、采野花的日子也終究是一去不復返。已步入初中的我，更是愈發(fā)不能怠慢，每天的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)充斥了我的夜晚，兒時(shí)的那份快樂(lè )也將永遠鎖在了我的記憶的門(mén)檻里。盡管如此，我仍是不斷每天拼搏著(zhù)，因為到了初中就是知道了兩個(gè)字——學(xué)習的重要作用。
但是，說(shuō)到學(xué)習，便想到了成績(jì)。我在我們班排第五，而在年級也是可想而知，是進(jìn)不了前十名的！每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì )錯愕地看著(zhù)——這一道題我都會(huì )啊，可是為什么考試的時(shí)候會(huì )做錯呢？
唉！每次都這樣，為什么？為什么？難道我就是改不了粗心的毛病嗎？漸漸地，自己否定自己的心理更強了，我開(kāi)始放棄，因為我覺(jué)得自己是不會(huì )改好的。
就這樣，日子一天天的流失了，同學(xué)們都在為接下來(lái)的期末考試做準備，而我，一直在默默地發(fā)呆，有好幾天，看著(zhù)別人為一道題激烈的展開(kāi)討論時(shí)，我又是多么的渴望加入進(jìn)去，但是，我卻不能，因為我知道那道題是不會(huì )做的，盡管會(huì )，也會(huì )在關(guān)鍵的一步中做錯，想到這些，淚水便情不自禁地流下來(lái)。
但是，就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí)，我卻覺(jué)得，不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好，但我也要拼一拼。
于是，我不再失望，每天都去認真地聽(tīng)老師講課，課下時(shí)，呵呵，恐怕不用我說(shuō)——當然是激烈地展開(kāi)“辯論賽”咯！利用自習時(shí)間來(lái)完成自己的作業(yè)和復習任務(wù)。因為我知道，我要擺脫頹廢，我要面對現實(shí)，我爭取把每一步都做好。
時(shí)間仍是那樣流逝著(zhù)，離期末還有兩周。在這段時(shí)間，我曾迷失，曾放棄，但是我要永不言敗，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
找回自信作文 篇5
一直以來(lái)，我都很自信，甚至可以說(shuō)是自負。每次參加比賽，我都對自己充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)以為自己能夠得獎，結果也都和我預料的差不多。但我的`名次總是在往后退，從一等獎直線(xiàn)退后到三等獎�？晌覅s依舊那么自以為是。
這一次，老師叫我去參加寫(xiě)字比賽，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“可不能太驕傲了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽(tīng)了這番話(huà)，我卻不以為然，依舊抱著(zhù)我一定能拿獎的心情，參加了比賽。
這一次，我真沒(méi)拿到獎。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽，我也沒(méi)有積極性，反倒抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽，屢次沒(méi)有得獎。
眼間，快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫(xiě)字比賽，并對我說(shuō)：“自從4年級的那一次失敗，你就對比賽沒(méi)了興趣。每次去比賽都沒(méi)有得獎
“老師�！蔽掖驍嗔死蠋煹脑�(huà)，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧�！�
老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復自信，獲得好名次�？飚厴I(yè)了，老師就希望你能夠恢復自信�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。
到了比賽的時(shí)候，一筆一劃我都寫(xiě)的極其認真。但是因為我很久沒(méi)有練字了，僅僅得了個(gè)三等獎。
老師看著(zhù)我的獎狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字，我相信你可以得到一等獎的！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。
就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎狀，還有屬于我的那一份自信。
找回自信作文 篇6
上帝無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在狡猾的注視著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)給我們開(kāi)一個(gè)不大不小的玩笑，因為堅持，所以自信，因為自信，所以成功。
——題記
看著(zhù)卷子上那刺眼的紅色分數，我的腦子里是一片空白，小學(xué)一向成績(jì)不差的我這次居然考砸了，不僅是語(yǔ)文，數學(xué)英語(yǔ)也一樣，一下子愣住了。數學(xué)老師上課講了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)習的內容日益加重，我曾多次在內心呼喊：沒(méi)事兒，只不過(guò)是意外而已，下次一定能考好�？墒嵌啻蔚囊馔饨吁喽鴣�(lái)，漸漸的我覺(jué)得我周?chē)黄诎�，孤寂壓抑將我包圍起�?lái)。
不，我不甘心，我要突破自我，不知不覺(jué)中，我為自己點(diǎn)了一盞心燈。雖然每天依舊是三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌著(zhù)，但我不再疲憊，充滿(mǎn)動(dòng)力，上課不再走神，精神集中，踴躍回答問(wèn)題，在接下來(lái)兩次小測驗中，我竟不知不覺(jué)的有了提高。原來(lái)，是否成功不在乎單純的知識灌輸，最珍貴的是，你們心中是否點(diǎn)燃了自信的火焰，這才是成功的源泉。我心中的那個(gè)聲音再次響起來(lái)了：加油你能行。
在我滿(mǎn)懷自信的過(guò)程中，成績(jì)有了明顯的提高，找回自信是成長(cháng)中必備的一課，是一種內在的生命力量。
若沒(méi)有失敗，自信也就無(wú)所附麗，我終于找回那個(gè)快樂(lè )充滿(mǎn)陽(yáng)光的我，找回來(lái)那個(gè)被我丟掉的自信，我的心像一只回歸森林的小鹿，四處亂撞，充滿(mǎn)期待，踏上了這條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
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