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自信作文

時(shí)間:2022-02-20 09:54:53 自信 我要投稿

有關(guān)自信作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的自信作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)自信作文合集7篇

自信作文 篇1

  早上,第一節課是數學(xué),老師拿著(zhù)一疊批發(fā)完的卷子慢悠悠地走進(jìn)班里,接著(zhù)吩咐組長(cháng)把卷子都發(fā)下去。接著(zhù),大嗓門(mén)的數學(xué)老師開(kāi)口了:“看第一頁(yè)第二大題的第三小題,這里道題有點(diǎn)兒難,我要重點(diǎn)講一下!

  聲音剛落,粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。接著(zhù),數學(xué)老師又說(shuō)道:“從黑板上面來(lái)看很容易就能求出甲比乙大,所以這道題選C,懂的人就舉一下手!比嗳肆⒖潭己敛华q豫地舉起了手。

  老師又說(shuō),那誰(shuí)來(lái)解釋一下,全班又?zhù)f雀無(wú)聲。正當我猶豫著(zhù)要舉手,我發(fā)現了老師的方法和我的大不相同,只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法,我半信半疑,也驗算了一遍,這道題的確可以這樣算。因為是選擇題,所以我始終不敢確定這是對的方法,還是錯誤的。

  老師發(fā)現全班沒(méi)有一人舉手,于是疑惑地問(wèn)道:“有誰(shuí)的答案和方法和我不一樣的嗎?”

  “來(lái),舉一下手!

  我的手忽然變得沉重起來(lái),因為不自信,手舉到一半又放了下來(lái)。接著(zhù),我陷入了沉思:舉手吧,但是不對怎么辦,會(huì )很丟臉的,但是不舉手的話(huà),我永遠都不甘落后知道可不可以這么做這道路題

  接著(zhù),我的心頭微微一震,我似乎想到了什么,停止了糾結,停止了沉思,我勇敢地舉起了我的手,老師立刻把我叫起來(lái),我流利地解釋道

  終于,老師經(jīng)過(guò)重重驗證,認同了我的算法,我的心情如釋重負。感受到了不一樣的出彩。

  沒(méi)錯,在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我想到了自信,因為自信讓我更出彩。

自信作文 篇2

  從小到大,文靜的我,生性怯懦,好像習慣了默默無(wú)聞。

  總是去羨慕別人是那么成功,嘆息自己的失敗,頹廢,總是喜歡把自信封閉起來(lái),總是覺(jué)得自己不夠完美。

  有時(shí)我會(huì )對自己說(shuō),總有一天,我也會(huì )變成那種自己渴望的樣子,也變成那種令別人百般羨慕的樣子。

  成長(cháng),必經(jīng)之路就是自信。只有學(xué)會(huì )了、只有擁抱這份毅力,我們才能學(xué)會(huì )如何獨立,如何邁向未來(lái)、成長(cháng)……

  希望與微笑使人在逆境中奮發(fā),且向前沖,任何困難都無(wú)法阻擋住他的腳步。它使人在傷時(shí),灰色的心又變得鮮亮起來(lái),富有生命的活力和快樂(lè )。它使我們的心變細膩,即使是微小的幸福也可以感受到:或許是蓬勃生命力的茵茵綠草,或許是沾著(zhù)露珠兒的鮮花,或許是那酡紅如醉的夕陽(yáng),只有心中充滿(mǎn)自信,才能讓我們的面龐上明亮起來(lái),濃郁的悲傷也會(huì )隨之驅散。

  在人生的道路上,不可缺少的法寶就是自信。自信如春風(fēng),吹散我們的憂(yōu)愁;自信如細雨,洗盡我們的煩惱。

  給自己多一點(diǎn)自信吧,那是你最好的能量。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,我們應該多多的看看自己的長(cháng)處,給自己多一點(diǎn)自信。

  自信如揚起的帆,駛過(guò)恐懼的海洋,避開(kāi)困難險阻的暗礁,迸濺的激浪,會(huì )讓回首的'你嘗到自信的碩果,那時(shí)一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。

  請試著(zhù)對著(zhù)鏡子露出微笑,每天清晨給自己一個(gè)微笑吧,再去尋找自己的美好,我想生活中的苦難也已不再是苦難了吧。沐浴陽(yáng)光,讓它們絲絲繞繞地將自己包圍,看看窗外,陽(yáng)光依舊明媚。流年似錦,歲月靜好。

自信作文 篇3

  很久以后,當我再想起那件事,總會(huì )嘴角微微上揚,在心里暗暗為自己鼓勁,然后自信地繼續前進(jìn)……

  在考試前的那一刻,我的心仍舊忐忑不安。上次考試我已經(jīng)被許多人超過(guò),這次會(huì )不會(huì )更差?我已經(jīng)對這次考試不抱有希望,對自己失去了信心?紙(chǎng)一片寂靜,靜得我都能聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳聲,心仿佛要從胸膛里跳出來(lái)似的。

  成績(jì)出來(lái)了,我的名次仍被許多人甩在后面。我的心情一下子跌落谷底,十分低沉。窗外的天空烏云密布,潮濕的天氣讓人更增幾分壓抑。

  考后一連幾天,我都打不起精神來(lái),作業(yè)也是一塌糊涂。父母憤怒的責罵,老師失望的眼神,在我心中匯聚成一片陰云,籠罩在情感的天空,讓我抬不起頭來(lái)。

  偶然的一天,我在書(shū)里翻到了這樣一句話(huà):只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并認識自己的意志。我頓時(shí)醒悟。是啊,要相信自己,才會(huì )邁向成功!但也不是盲目的自信,而是在努力的基礎上,相信自己:付出了努力就會(huì )有進(jìn)步。

  我心頭的陰云頓時(shí)散去了,云開(kāi)霧散,一片明朗。陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我身上,暖洋洋的。我放下手中被陽(yáng)光鍍了一層金邊的書(shū),轉過(guò)身去,窗外是難得的萬(wàn)里晴空。

  再次站在考場(chǎng)門(mén)口,心情已不再像上次一樣忐忑不安,反而十分踏實(shí)。這次,我走進(jìn)考場(chǎng),帶了滿(mǎn)心的自信,相信自己可以有所進(jìn)步。試卷發(fā)到手里,我微微一笑,寫(xiě)下自信的一筆一劃。結果不出所料,我又回到了班級前列。

  出發(fā)吧,讓我們,帶著(zhù)滿(mǎn)心的自信!不管前方是一馬平川還是荊棘叢生,相信自己,克服困難,向前進(jìn)發(fā)!

自信作文 篇4

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!}記時(shí)間飛逝,光陰似箭,一轉眼,我們已升上了初三,即將備戰中考。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無(wú)數的挫折。在困難面前,不低頭;在挫折面前,不氣餒;在逆境面前,不退縮……

  考試是我們必經(jīng)的考驗,它既檢驗了我們的學(xué)習成果,也讓我們感到一陣陣的失落?荚囀Ю瞧胀ǘ终5默F象,我們不應自暴自棄,應重新拾起自信的鑰匙,去開(kāi)啟成功之門(mén)。在分數面前,我們不卑不亢,不驕傲自滿(mǎn)也不喪失信心,拋下一切重新開(kāi)始。我們始終相信——我們是最棒的!面對學(xué)習帶來(lái)的壓力,我們應學(xué)會(huì )把壓力化為動(dòng)力,催促著(zhù)自己勇往直前。在壓力面前,應理智的面對,學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。當我們遇到困難時(shí),要勇于挑戰,戰勝自我,做困難的主人。

  在學(xué)習中,難免會(huì )遇到各種困難。在這種形勢下,我們要調整風(fēng)帆,腳踏實(shí)地的前行,不半途而廢,不前功盡棄,我們應始終要以自信的姿態(tài)前行

  擁有自信的姿態(tài),我們在困難中不會(huì )跌倒。

  擁有自信的姿態(tài),我們在考試后不會(huì )失落和傷感。

  擁有自信的姿態(tài),當我們回頭時(shí),將少一份后悔,少一份惋惜。

  擁有自信的姿態(tài),為我們的夢(mèng)想而努力,不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。

  擁有自信的姿態(tài),成就我們輝煌的明天,造就我們美好的未來(lái)。

  我們即將備戰中考,在通向中考的路途中,自信是我們的通行證,有了它,我們就能到達無(wú)垠的中考大道;在每一場(chǎng)考試中,自信是我們的心理咨詢(xún)師,有了它,我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰;在告別母校的離別中,自信是我們的畢業(yè)證書(shū),有了它,我們就能成功的步入社會(huì )的大舞臺!時(shí)代在進(jìn)步,但自信仍可延續。在人生中自信是我們的社會(huì )指導師,是我們的良師益友。當我們沮喪時(shí),它會(huì )幫助我們撥正航帆,使我們暢通無(wú)阻。請以自信的心態(tài)前行!自信,我最親密的伙伴——后記

自信作文 篇5

  成功,人人羨慕,人人仰慕,可是,又有誰(shuí)可以真正去體會(huì )那血與淚的交融呢?只有一個(gè)人,那就是成功者本人。我想只有那個(gè)成功的人才知道:睡在公園長(cháng)椅上的難受,冷硬的面包有多么難以下咽,別人的議論有多么刺耳,一次次失敗而帶來(lái)的失望甚至絕望。是呵,這些都曾讓他們想過(guò)放棄,可是他們放棄了嗎?沒(méi)有,正是因為堅持,正是因為堅信,他們才可以忍受那么多,而這一切都只源與自信。

  曾經(jīng)有一個(gè)結論:人類(lèi)的百米成績(jì)無(wú)法超越十秒。也就是說(shuō)當時(shí)人們的最好百米成績(jì)是十秒。沒(méi)有人不信,因為人們都不相信自己能跑得更快?墒,只有一個(gè)人相信自己的速度,可以打破世界紀錄。于是,這種自信伴隨著(zhù)他,讓他有勇氣在別人的議論聲中一次又一次的沖刺,讓他有能力在跌倒時(shí)一次又一次的爬起,讓他有力量一次又一次的刷新自己的記錄。終于,比賽那天到了,“砰”地一聲,槍響了,他就像一只蓄勢待發(fā)的獵豹一樣沖了出去?禳c(diǎn),再快點(diǎn)!他告訴自己。他幾乎連喘氣的時(shí)間都很短,所有的血液都涌到腿上,他聽(tīng)不見(jiàn)歡呼,看不見(jiàn)歡呼的人。好快,當他沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那,人們沸騰了。因為他一下子打破了兩個(gè)記錄:專(zhuān)家的結論與世界紀錄!他在十秒內跑完了一百米!

  后來(lái)當他接受記者的采訪(fǎng)時(shí),只說(shuō)了一句話(huà):“我從一開(kāi)始就知道我能行!笔堑,他能行。他相信自己可以,于是,他就可以。自信的力量是強大的,他給你勇氣,給你力量,給你一切你想要的。但是前提是你必須擁有它,一直擁有它!

  自信讓你無(wú)所畏懼,成功源于自信,一切只因為自信!

自信作文 篇6

  人生如夢(mèng),夢(mèng)如大海,而命運如同船帆。我們,就如同控制船帆的水手。當狂風(fēng)掀起巨大波浪,前途迷茫時(shí),何不自信的喊出我能行!

  孔子的弟子曾參,為不教孩子學(xué)說(shuō)謊,當妻子隨口道給兒子殺豬吃食,當真把豬殺掉。

  曾參,學(xué)習你的品質(zhì),我能行!

  三國時(shí),繼諸葛亮后的蔣琬,在官史楊敏背后指則他時(shí),不動(dòng)怒,虛心接受。而后,當楊敏因事被捕入獄,蔣琬不計前嫌,秉公處理。

  蔣琬、學(xué)習你的品質(zhì),我能行!

  獨乘小船,漸漸遠去了國都,再度回首,心中早已無(wú)憾。仰視天空,你縱身一躍,在天際畫(huà)出一條鮮艷的火光,蔓延……

  屈原,學(xué)習你的精神,我能行!

  黃海的翻騰,卻掩蓋不住你的忠心。黃海的沉寂,卻掩蓋不住你的勇氣。當"致遠“艦沖向敵艦的那一幕,已經(jīng)成為永恒。誰(shuí)也不會(huì )忘記艦在人在,艦沉我死的雄心壯志。

  鄧世昌,學(xué)習你的勇氣,我能行!

  烈火焚身,你竟紋絲不動(dòng)。小河就在身后,你竟無(wú)動(dòng)于衷。這是何等的意志讓你堅持到最后?你的事跡將在烈火中永存。我為你歌頌!

  邱少云,學(xué)習你的意志,我能行!

  “非典”在無(wú)情的肆虐。當別人躲在家里大門(mén)不出的時(shí)候,你竟沖向了抗擊非典的第一線(xiàn)!你有沒(méi)有聽(tīng)到孩子在叫你媽媽?zhuān)磕汶y道就不能自私一下?

  葉欣,學(xué)習你的無(wú)私,我能行!

  海風(fēng)吹拂著(zhù)我的船帆,海波平穩如鏡,手中的船舵有了力量,呵,學(xué)習掌握手中的舵,我同樣能行!

  再次自信的喊出:“我能行!”

自信作文 篇7

  高一的暑假過(guò)后,我開(kāi)始焦躁不安,一種迷惘和質(zhì)疑的情緒籠罩在心上,讓我無(wú)法安心,高一的一年中承載著(zhù)我們太多的歡笑與疼痛,高中較為輕松的一年鴣尾一般隨夏風(fēng)而去,看似漫長(cháng)的時(shí)間卻不匆匆。

  面對分科,我很難抉擇,但老師們總說(shuō)“理科好,報志愿門(mén)路多,將來(lái)找工作也容易”,可是興趣也很重要啊!不感興趣又怎能學(xué)好?學(xué)不好分數就提不上去,如果分數不夠,又何談報志愿,更別提找工作了。不管學(xué)什么,只要學(xué)好了,都會(huì )有出路的。話(huà)雖這么說(shuō),但還是很矛盾,這畢竟是自我安慰而已。于是,我想到了“抓鬮”,可能這種做法很幼稚,也許是很蠢,但我還是愿意蠢一次,本希望自己有所安慰,可天不如人所愿,試了好幾次,沒(méi)有一次抓到“文科”,我不甘心,我偏就不相信命運,就算真有命運,那我也要賭它一把。于是我在征求父母之前就已做了決定,而且已經(jīng)報上去了,我之所以后來(lái)才告訴父母,是因為我知道父親一定會(huì )讓我學(xué)理科,我害怕好不容易做出的決定將會(huì )動(dòng)搖。我如此的選科可能是過(guò)于輕率了,更何況讀書(shū)是人生之大事,也許是生命中的一個(gè)轉折點(diǎn),也或許會(huì )影響我一生的事業(yè)道路。無(wú)論前方的路是否平坦,但我們一定要堅持到底。

  如今,已身在文科班,又有一陣迷惘涌上心頭,不知道拿什么堅持到底,讀書(shū)已過(guò)十載,竟不知其目的為何,天下最可悲的事恐怕莫過(guò)于此了吧!如果說(shuō)是為了成功,可成功并非指你所達到的目標的那一刻,它的意義體現在你所走的每一步路上。所以我們?yōu)榈玫綄W(xué)子們共同羨慕的成績(jì),在晨露中臨風(fēng)苦讀,那凌晨聞雞起舞,半夜和衣而睡的日子,從春至夏,經(jīng)秋歷冬,從未停歇。

  有時(shí)候季節就像眨眼間的回眸,驀然遠去,那個(gè)夏天,陪我度過(guò)說(shuō)輕松但也難熬的高一的伙伴們,我們還在一起嬉戲,可這個(gè)秋天,我們不再是同班同學(xué),他們不再像以前那樣的渙散,而是投入到緊張的學(xué)習中,他們的前途一片光明?晌矣只氐搅烁咭粍傞_(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài),周?chē)俏宜皇熳R的同學(xué),孤單是在所難免的。剛開(kāi)始我不斷追逐伙伴們的身影,漸漸地,我不再那么執著(zhù),渺茫中我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影,不免有些淺淺的擔心,不能再渾渾噩噩下去了,要面對現實(shí)。期望越高,或許失望就越多,但如果不奮斗,就連失望的權利也沒(méi)有。無(wú)論得意失意,我們都應該去感受,在枯燥的生活中感受學(xué)習的快樂(lè )。

  我們要結束迷惘,淘汰質(zhì)疑,帶著(zhù)一份超然上路,為高三之戰做好準備,當一名優(yōu)秀的戰士。即來(lái)之則安之,迎接風(fēng)雨,征服風(fēng)雨,讓一切始于足下。新的起點(diǎn)新的開(kāi)始,不要讓自己輸在起跑線(xiàn)上。下定決心,充滿(mǎn)信心,更需要恒心!

  堅定的信念是你我心中永不凋謝的花,為了夢(mèng)想,加油!

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