學(xué)習的作文【精品9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)習的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文 篇1
我有一個(gè)好伙伴，每天我都要和它親密接觸。剛上一年級的時(shí)候，深謀遠慮的媽媽就送給我一個(gè)小伙伴，讓我在她上面學(xué)習，在知識的海洋里遨游。它是什么呢？答對啦，它呀，就是我的學(xué)習桌。
我的桌子是用一種帶著(zhù)特殊的濃郁的香味的木頭做的。它的表面刷著(zhù)精致的紅褐色的花紋的油漆，看上去又大方又雅致，桌子上面很平整，有一米多長(cháng)，它的左下面有四個(gè)小房子，那可以把我的學(xué)習需要用的東西全都放在小房子里。第一個(gè)抽屜放著(zhù)我的彩筆，油畫(huà)棒，第二個(gè)抽屜放著(zhù)我的鋼筆，鉛筆，墨水墨囊，第三層放著(zhù)，我聽(tīng)英語(yǔ)用的磁帶，第四個(gè)放著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新本子，平時(shí)用的時(shí)候取用很方便。這樣學(xué)習的時(shí)候，用什么只要打開(kāi)相應的小房子。拿出該用的東西就行了，右邊是一個(gè)開(kāi)放的小搭木，上面整齊的`擺放著(zhù)我這幾天看的課外書(shū)，中間是空的，每當我學(xué)習的時(shí)候，我的雙腿正好放在中間，我坐在那端端正正的看書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，很舒適。
我的小書(shū)桌是陪伴我學(xué)習的好朋友，我是一天也離不開(kāi)它，每天學(xué)完習我都認真的整理我的小書(shū)桌，讓它干干凈凈，整整齊齊，我還用干凈的小抹布把它擦拭得很亮，明亮的都能照出人影兒來(lái)。
我喜歡我的書(shū)桌，我愛(ài)惜它，因為它無(wú)私的幫助我，我越來(lái)越進(jìn)步，它是我最好的好朋友。
學(xué)習的作文 篇2
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的.我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險，但我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
學(xué)習的作文 篇3
往事就好比一臺電視機，哪天無(wú)意間打開(kāi)開(kāi)關(guān)，媽媽成長(cháng)的酸甜苦辣便涌上心頭。
媽媽很小的時(shí)候家里很貧窮，因此沒(méi)有上學(xué)。每天很早起床就開(kāi)始忙碌起來(lái)。掃地、做飯、刷鍋、洗碗……干完家務(wù)活就會(huì )挎起籃子，去地里拔草喂兔子、喂羊。這樣的生活，一直持續了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。
媽媽六歲時(shí)就想去上學(xué)，但是姥姥為了讓她照顧弟弟，到九歲才讓她讀的小學(xué)一年級。媽媽特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習生涯，白天放學(xué)幫家里干活，晚上就會(huì )學(xué)習到深夜，每天都是在姥姥一次次的催促下才肯睡覺(jué)，刻苦的她就是老師眼中的“學(xué)霸”，媽媽眼中的“乖乖女”。
這樣奔波勞碌的生活，使媽媽的身體日漸消瘦。在小學(xué)四年級的時(shí)候總是暈倒在課堂上，使她不得不休學(xué)。
臨近學(xué)期末，休學(xué)的媽媽竟然想去參加期末考試，但這一學(xué)期一節課都沒(méi)有上她能考好嗎？她當然能考好了！滿(mǎn)分的成績(jì)讓老師和同學(xué)都大吃一驚！我欽佩的媽媽您是最棒的！
十三歲的媽媽開(kāi)始了人生中的第一份工作——暑假工，這也是媽媽人生的一個(gè)轉折。
那時(shí)工作了一夜的媽媽已疲憊不堪，上下眼皮不停的再打架，就在那一瞬間，一臺切紙的機器，永遠的沒(méi)收了媽媽右手的食指和大拇指。
她沒(méi)有流一滴眼淚，只是很焦急的看了看自己受傷的手，輕輕的說(shuō)了一句“還好其它的都在”。媽媽受傷的右手再也握不住筆了，只好忍痛輟學(xué)。寫(xiě)到這里，我內心不禁涌出一陣酸楚，手中的'筆久久落不下去……
十五歲的媽媽去了青島，在一家服裝廠(chǎng)里工作。剛開(kāi)始別人都嘲笑她，“沒(méi)有手指頭，你能縫衣服？”媽媽并沒(méi)有理會(huì )她們。
她把自己扔給了時(shí)間，用堅持不懈的努力證明了自己�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，一支堅韌的筆，蘸滿(mǎn)了媽媽辛苦的汗水，印下了一個(gè)又一個(gè)成功的腳印。
二十三歲的媽媽?zhuān)诶牙训陌k下和爸爸走入了婚姻的殿堂。結婚第二年，我這個(gè)不知天高地厚的“搗蛋蟲(chóng)”誕生了！那刻起我便成為媽媽的大王，只要我一哭，她就會(huì )不知所措。
哎！才半個(gè)月的我就被一個(gè)叫“病”的惡魔給纏住了，從此媽媽便抱著(zhù)我踏上了人生中最難走的路——求醫路。
剛開(kāi)始的濟南省立醫院、到后來(lái)的北京兒童醫院，就這樣來(lái)回周轉了整整7年的時(shí)間，幾乎沒(méi)有回過(guò)家。
我看見(jiàn)了歲月再媽媽臉上和頭上的痕跡，臉上多了幾絲皺紋，從前的滿(mǎn)頭青絲，現在也增添了幾縷白發(fā)。母愛(ài)就是一把碩大的傘，在急風(fēng)聚雨中為兒女撐起一個(gè)溫暖的港灣。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)嗌偃�，多少次勸您放棄我，是您的堅持不懈才有了我今天的存在�?/p>
感謝我偉大的媽媽?zhuān)谖业挠洃浿心艞壛俗约旱墓ぷ�，陪伴了我的成長(cháng)，是您給予我生命的希望，您永遠是我學(xué)習的榜樣。我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)習的作文 篇4
我學(xué)習我快樂(lè )
邁進(jìn)校園，我似乎像一條快活的小魚(yú)在那知識的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著(zhù)方向，尋找著(zhù)快樂(lè )，尋找著(zhù)本領(lǐng)??。
古人云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是很有道理的，因為它告訴我們只有在書(shū)海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒(méi)有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習是一件繁重的勞動(dòng)，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對學(xué)習，是以什么心態(tài)來(lái)學(xué)習。面對一本書(shū)，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對一張考卷，有一些同學(xué)就感覺(jué)很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習就象監獄里的煎熬;但對于我來(lái)講，學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)習是幸福的。以學(xué)而樂(lè )，樂(lè )在其中，學(xué)習使我們充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)快樂(lè )與希望。我們學(xué)習總會(huì )有許多小困難，只要我們抱著(zhù)一種自信，堅持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著(zhù)。你將感受到成功的滋味，無(wú)比快樂(lè )與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習中的快樂(lè )!
同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們在學(xué)習中快樂(lè )起來(lái)，感受成功的滋味，自豪吧!讓學(xué)習能快樂(lè )的陪伴我們度過(guò)美好的歲月。相信自己!我學(xué)習，我快樂(lè )，我自豪!
我學(xué)習我快樂(lè )
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！笨鬃拥倪@句話(huà)就是告訴我們學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事。學(xué)習對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習產(chǎn)生樂(lè )一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。因為你在學(xué)習時(shí)解決掉一道難題你會(huì )覺(jué)得快樂(lè );當你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。
一次，語(yǔ)文老師發(fā)了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺(jué)得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，于是我便對旁邊的同學(xué)說(shuō)這張試卷好簡(jiǎn)單，同學(xué)們都說(shuō)我有點(diǎn)夸大�；氐郊�，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。不知不覺(jué)，一道難題突然難住了我，就如一座冰山擋住了我的航線(xiàn)。我左思右想，始終無(wú)法解出這道題。心想反正就一道題不會(huì )做，上學(xué)后去問(wèn)老師就行了，可是又想起來(lái)對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，想了半天只好去查下資料，看完資料后茅塞頓開(kāi)，心中的靈感全部涌了出來(lái)，不一會(huì )就把那道難題做了出來(lái)。后來(lái)，看見(jiàn)老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對勾時(shí)，我心里的.那個(gè)疙瘩總算完全解開(kāi)了，心里感到無(wú)比的輕松與快樂(lè )。 學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)習是幸福的，雖然在學(xué)習的道路上我們會(huì )遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的輕松與快樂(lè )，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習的海洋中，去共同享受快樂(lè )。
學(xué)習的作文 篇5
我的親姐姐叫陳雅婷，她有短短的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，讓人覺(jué)得性格開(kāi)朗。
我的姐姐特別愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，別看她已經(jīng)上班了，不過(guò)她依然覺(jué)得知識不夠豐富。姐姐差不多每天晚上八、九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習，學(xué)到我不知不覺(jué)的'睡著(zhù)了，她才靜悄悄的上床。我的姐姐是用手機學(xué)習的，學(xué)習的時(shí)候，桌上凌亂的擺著(zhù)筆記本、手機、一本新概念英語(yǔ)書(shū)，還有一支黑筆。如果遇到她不會(huì )的單詞，她會(huì )在手機上查，然后一個(gè)單詞也不漏又認真的寫(xiě)在筆記本上。雅婷姐姐在手機上下載了許多學(xué)英語(yǔ)的軟件，她真愛(ài)學(xué)習��！并且，她不僅僅是自己學(xué)習，她有時(shí)候還會(huì )教教我怎么學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)明了她一點(diǎn)兒也不自私，為此我為姐姐而感到高興。 最近她提了一個(gè)建議給我，那就是讓我看美劇，名叫《童話(huà)鎮》呢！我一定一定會(huì )看這部美劇的。
我有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的姐姐，我驕傲！
學(xué)習的作文 篇6
瞧他，有邁著(zhù)輕快的步伐，不緊不慢地坐到他的位子上�？墒�，當老師或語(yǔ)文數學(xué)課代表來(lái)要作業(yè)時(shí)，他幾乎每次都低下頭。這就是我的同學(xué)：不愛(ài)學(xué)習的應含笑。幾乎每星期都有沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的'同學(xué)，他“榜上有名”至少兩次。
前不久，早上課代表查作業(yè)時(shí)，發(fā)現少了一本，第一直覺(jué)就是應含笑，當科代表問(wèn)他：“你的作業(yè)交了沒(méi)？”應含笑吞吞吐吐地說(shuō)：“我.......沒(méi)帶�！闭n代表氣呼呼地說(shuō)：“又是你沒(méi)帶�！闭f(shuō)完，便與另一個(gè)課代表走了。第一節下課后，我都知道應含笑的末日來(lái)臨，可他還興致勃勃的出去玩，還真有心情。
不一會(huì )兒，語(yǔ)文老師上來(lái)了，生氣的問(wèn)一句：“應含笑呢？”很快，就有幾個(gè)男生氣勢洶洶的押著(zhù)應含笑回來(lái)了。老師目光直勾勾地盯著(zhù)應含笑問(wèn)：“作業(yè)呢？”應含笑用手絞著(zhù)衣角，底氣不足地說(shuō)：“忘帶了�！崩蠋熁鹈叭�，說(shuō)：“沒(méi)帶就是沒(méi)寫(xiě)，回去詞語(yǔ)寫(xiě)四遍！”應含笑垂頭喪氣地回到了座位上，寫(xiě)起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，應含笑又玩興大發(fā)，想出去玩，正巧，語(yǔ)文課代表走了進(jìn)來(lái)，嚴厲地說(shuō)：“還想出去玩，老師放學(xué)就要收��！”語(yǔ)文課代表將他趕了回去，應含笑只能寫(xiě)作業(yè)了，終于如愿以?xún)斣谧詈笠还澱n交了作業(yè)。
你瞧，這就是那愛(ài)玩而不愛(ài)學(xué)習的應含笑��！
學(xué)習的作文 篇7
我的表姐叫楊雨冰，長(cháng)得不算漂亮，圓圓的大腦袋，眼睛還稍微有些高低，但成績(jì)是大學(xué)整個(gè)二年級里的第一哦！這個(gè)星期就要動(dòng)身去上海的德國學(xué)校應聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時(shí)住在我們家，方便去學(xué)德語(yǔ)的`學(xué)校�？墒�，雨冰姐姐一碰到有不會(huì )讀的單詞或句子可麻煩了，我和媽媽、爸爸都不會(huì )說(shuō)德語(yǔ)，正當我們急得團團轉時(shí)，我發(fā)現雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急，她會(huì )努力地想辦法做，這次也不例外。我猜想她如果拼不出會(huì )去跑書(shū)店買(mǎi)德語(yǔ)詞典，打電話(huà)問(wèn)老師、同學(xué)，總之會(huì )想盡一切辦法。為了少有讀不出的語(yǔ)句，她上課聽(tīng)得比任何人都專(zhuān)心，不開(kāi)一點(diǎn)小差。
雨冰姐姐有“不動(dòng)筆墨。不讀書(shū)”的習慣，只要你一翻開(kāi)她的書(shū)，你可以看到密密麻麻的字，有些多的地方連圖上都寫(xiě)滿(mǎn)字，要是一個(gè)字一個(gè)字地數，也許整本書(shū)中手寫(xiě)的比本來(lái)就有的字還多呢！我不解地問(wèn)：“有這么多字可寫(xiě)嗎？”“當然啦！”姐姐神氣地說(shuō)，“不光這里，草稿本上還有一大堆�！蔽乙豢�，真的，草稿上記滿(mǎn)了德文和漢字。姐姐接著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)單詞都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要寫(xiě)上去，還要記它的音標，當然不是每一個(gè)啦！不過(guò)，這對學(xué)習有好處，對學(xué)習有好處的事我都愿意做�！闭f(shuō)著(zhù)，她又在書(shū)上劃劃寫(xiě)寫(xiě)了。她的老師布置的作業(yè)真多，是我們平時(shí)作業(yè)的五六倍，姐姐又很誠實(shí)，從不少做一樣，不懂的問(wèn)題要馬上解決，因此，每天都很晚睡覺(jué)。當我半夜起床上廁所時(shí)，客廳的燈還亮著(zhù)。
學(xué)習的作文 篇8
人的一生會(huì )遇到許多的人，有些人可能會(huì )像浮萍一樣逝去，而有些人卻像樹(shù)根一樣深深扎在你的腦海里……
每天放學(xué)，我都去家附近的休閑場(chǎng)練一練自行車(chē)。每次，我都習慣性地把車(chē)停在車(chē)棚外，以省去在茫茫車(chē)海尋車(chē)的時(shí)間。練車(chē)時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)好幾位年過(guò)半百的清潔工們，他們當中一位總會(huì )對我笑笑。我卻目中無(wú)人——誰(shuí)會(huì )和一個(gè)素不相識的.清潔工打招呼呢？然而，那一次，大地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車(chē)不見(jiàn)了！我的車(chē)呢？我心愛(ài)的自行車(chē)呢？我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車(chē)呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，平時(shí)那位總對我笑的清潔工問(wèn)我：“小朋友，在找車(chē)吧？”“對、對、對，您知道我的車(chē)在哪兒?jiǎn)�？”我焦急地�?wèn)�！皠e急，你的車(chē)在車(chē)棚里�！蔽毅@進(jìn)車(chē)棚，車(chē)果然在那兒呢！我高興得一蹦三尺高，對著(zhù)那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車(chē)擱在車(chē)棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車(chē)放到車(chē)棚里啦”她朝我微微一笑。隨后，我發(fā)現，所有平時(shí)跟我一樣把車(chē)放在車(chē)棚外的車(chē)全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車(chē)棚里。望著(zhù)她那瘦弱的身體，滿(mǎn)頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著(zhù)一輛輛的自行車(chē)……因為擔心車(chē)主找不到自己的車(chē)，她又在寒風(fēng)中等了許久。
我的心里頓時(shí)漫過(guò)一絲溫暖，酥酥的，那位清潔工遠去的背影襯得周?chē)牟菽靖忧逍�，一種感動(dòng)涌上心頭，這就是人與人之間的相互關(guān)懷，我多么想寫(xiě)一首歌，送給這位可敬的清潔工！
在日新月異的新時(shí)代，作為一名小學(xué)生，我要先學(xué)會(huì )在生活中發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學(xué)習的榜樣！
學(xué)習的作文 篇9
九月一日是全國小朋友開(kāi)學(xué)的日子。那天，我當然也背起了新書(shū)包上學(xué)！當我背著(zhù)新書(shū)包走向燦爛而美麗的學(xué)校的時(shí)候，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，兩個(gè)月的快樂(lè )暑假生活，夢(mèng)一般的過(guò)去了。如今，我又回到了美麗干凈的學(xué)校里。
升入了四年級，我又有了新的計劃，就是：第一每天要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，雖然這個(gè)計劃已經(jīng)是我每學(xué)期都訂的任務(wù)，但是去我總不能不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)吧！第二個(gè)計劃是：積極幫助有困難的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)老師到期末的時(shí)候還要評愛(ài)幫助人的獎狀呢！第三個(gè)計劃是：積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng)。比如今年十月一日是祖國60周年大慶的日子，到時(shí)候要表演節目，我一定積極地參加。其實(shí)還有很多的.計劃，比如做個(gè)讓老師喜歡，同學(xué)喜歡的好學(xué)生，在家里能替父母分憂(yōu)的好孩子等等。
好好學(xué)習，天天向上吧！師如欣！學(xué)習，才會(huì )進(jìn)步，積累才能提高。忘記暑假兩個(gè)月跑來(lái)跑去的日子吧！進(jìn)入學(xué)習的境界吧！努力加油吧！
【學(xué)習的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文01-28
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習雷鋒01-26
學(xué)習的作文10-01
學(xué)習的作文[經(jīng)典]08-05
學(xué)習的作文(精選)08-09
(精選)學(xué)習的作文08-18
學(xué)習的作文（精選）08-23
(經(jīng)典)學(xué)習的作文08-27
【精選】學(xué)習的作文07-27
（精選）學(xué)習的作文07-31