學(xué)習的作文（精選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文 篇1
時(shí)光流逝得飛快，我已經(jīng)是一名初中生了。讓我感到幸運的是我來(lái)到了初一（五）班這個(gè)大集體中，在這里，我認識了許多新同學(xué)和新老師。我們生活在一個(gè)班級里，我們就應該各盡其能，發(fā)揮所長(cháng)，奉獻集體，為這個(gè)班級貢獻自己的一份力量！
假如我是五班的學(xué)習委員，那么我將會(huì )讓大家認識到學(xué)習的美妙，讀書(shū)的樂(lè )趣，讓大家互助學(xué)習，共同提高！
進(jìn)入新的學(xué)習環(huán)境，大家難免對剛開(kāi)始的學(xué)習有所不適應，同學(xué)們不知道課堂上該怎樣去學(xué)習，課后有應該怎樣去復習；還有的同學(xué)說(shuō)進(jìn)入初中，課目增加，難度加大，不知道該如何去學(xué)習；現在比小學(xué)時(shí)多了四門(mén)科，也不知道該讀哪一科，讀著(zhù)這科，那科又讀不了，總是顧此失彼；現在，老師注重小測，同學(xué)們也不知道小測什么，只好苦讀，把課堂上所抄的.筆記全都背下來(lái)，可第二天一小測，又全忘了，結果又考了不理想的成績(jì)；最后一點(diǎn)是老師們的講課方式和以前不同了，講課的速度也加快了很多，有些同學(xué)這節課的內容還沒(méi)掌握，老師又講下一個(gè)內容了，結果問(wèn)題越來(lái)越多......這些種種,都是同學(xué)進(jìn)入新環(huán)境的問(wèn)題,一直困擾著(zhù)大家,弄的大家不知所措。
假如我是五班的學(xué)習委員，我將會(huì )幫助大家解決這一個(gè)個(gè)難題。首先，我會(huì )教大家制定學(xué)習計劃，讓大家學(xué)起來(lái)更加容易，不會(huì )不知道自己今天該學(xué)習哪些，明天該學(xué)哪些；其次，我會(huì )幫助大家解決學(xué)習上的困難，幫助他們解答問(wèn)題，讓同學(xué)們的成績(jì)有所提高；最后，我會(huì )教大家做到預習和復習，這樣，在老師講新課時(shí)，能夠更好地掌握老師講的內容。
假如我是學(xué)習委員，那么我一定會(huì )是老師和同學(xué)們的好幫手，讓我們一起共同努力！
學(xué)習的作文 篇2
其實(shí)我感覺(jué)這一段時(shí)間感覺(jué)股市不是特別的好，如果按照我的希望，我是比較渴望黃金下跌，然后基金上漲的。然后今天的情況是屬于基金大盤(pán)下跌了。
也許在投資理財這一方面確實(shí)有很多東西都還是我們的盲點(diǎn)，所以這就更意味著(zhù)在這個(gè)過(guò)程當中我們要不斷的去學(xué)習新的東西，才能夠讓我們不斷的緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷的緊跟市場(chǎng)的要求。其實(shí)很多事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，就比如說(shuō)他們說(shuō)有錢(qián)人去賺錢(qián)是多么容易的一件事情，可是我從來(lái)都不是這樣認為的，我覺(jué)得每一分錢(qián)都不是大風(fēng)刮來(lái)的，都是需要能力，都是與自己的付出和收獲成正比的。
我始終都相信在這個(gè)世界上我們能夠堅持著(zhù)每一天都做自己有意義的事情都能夠讓自己進(jìn)步，那么這一天過(guò)得就是比較充實(shí)的。雖然有時(shí)候我們閑賦在家不一定去學(xué)習那些課本上的東西，也不一定去學(xué)習，老師放在教學(xué)平臺里面那些網(wǎng)課什么的，但是我們卻可以給自己人生一個(gè)充足的安排，可以去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，這些當然都屬于學(xué)習的范疇。
比如說(shuō)你喜歡聽(tīng)那些有聲的東西，你可以在你自己的手機上下一個(gè)新馬拉雅的`app，然后多聽(tīng)多學(xué)，也許過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間之后，你也可以成為這樣一名聲播，用自己的聲音去向別人展示你的美好。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代很多人都可以依靠各種各樣的方式去賺錢(qián)，也許有的人依靠直播，有的人依靠聲播，有的人也可以依靠自己的文字讓別人產(chǎn)生共鳴。
無(wú)論是哪一種形式都不可否認，在其中都是需要不斷去學(xué)習的。
與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng )新，把這句話(huà)用在學(xué)習上也同樣適用。
學(xué)習的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間期末考試就要來(lái)臨，我們進(jìn)入考試備戰狀態(tài)。
我要抓緊時(shí)間好好復習，平時(shí)我做作業(yè)不認真，馬虎大意，不好好審題，所以考試不太好，以后我要認認真真，做題要細心，多讀幾遍題目，把題目的意思弄清楚，語(yǔ)文和英語(yǔ)我要多讀多背，爭取期末考試考出好成績(jì)。
學(xué)習的作文 篇4
學(xué)習，是我們這些學(xué)生最討厭的了，可是，討厭學(xué)也得學(xué)啊，為了以后。
學(xué)習，讓我們能夠生存，并擁有充實(shí)的生活。
學(xué)習，給生命添加養料。
學(xué)習，起點(diǎn)亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
在學(xué)習中，我們分享經(jīng)驗，獲得成長(cháng)。幫助他人，服務(wù)社會(huì )，為幸福生活奠基。
我們應該怎樣學(xué)會(huì )學(xué)習？
學(xué)會(huì )學(xué)習，要發(fā)現并保持學(xué)習興趣，興趣與目的.密切相關(guān)，有志向和目標，學(xué)習興趣就會(huì )濃厚而持久。
學(xué)會(huì )學(xué)習，要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，掌握學(xué)習策略，合理安排時(shí)間，養成良好習慣，提升學(xué)習能力，學(xué)習方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。
學(xué)會(huì )學(xué)習，要善于運用不同的學(xué)習方式�？梢苑止ず献�，也可以獨立思考。
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“中華之崛起而讀書(shū)�！�
我們可能沒(méi)有這么遠大的志向。是為了以后更好的生活，我們還是要學(xué)習。
學(xué)習的作文 篇5
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笨鬃拥倪@句話(huà)說(shuō)明了學(xué)習有三重境界，分別是知之者，好之者和樂(lè )之者。
“知之者”是指要我學(xué)，是不得不學(xué)的階段。大多數時(shí)候我是不想學(xué)而不得不學(xué)的，尤其是數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是處于“要我學(xué)”的“知之者”的階段。數學(xué)雖然作為主科，但是也是不愿意去學(xué)習的，因為我感覺(jué)數學(xué)知識非常難，尤其是那些公式，比如圓周長(cháng)和面積公式等等。每次學(xué)一個(gè)新的公式，舊的公式就被我忘得一干二凈。數學(xué)對我而言簡(jiǎn)直是一場(chǎng)記憶的苦戰，又帶著(zhù)不得不學(xué)的絕望。而且數學(xué)不像語(yǔ)文一樣，它有固定的答案，沒(méi)有我發(fā)揮的空間。
所以我更喜歡語(yǔ)文，說(shuō)到語(yǔ)文，它應該是我的第二重境界——我要學(xué)的境界。在語(yǔ)文學(xué)習方面，我是“好之者”，我想學(xué)習語(yǔ)文，我愿意學(xué)習語(yǔ)文，因為一旦學(xué)好語(yǔ)文，就會(huì )顯得非常有文化。在語(yǔ)文學(xué)習中，我也能慢慢訓練自己成為一個(gè)夢(mèng)寐以求的.君子，待人儒雅隨和，這是語(yǔ)文吸引我的魅力所在。而語(yǔ)文學(xué)習中不乏許多艱辛和困苦，但是我在一個(gè)非常有智慧和修養的老師指導幫助下，我變得更加愿意和想要去學(xué)好語(yǔ)文，我要感謝一下我的陶老師。
最后說(shuō)到第三重境界，就不得不說(shuō)到我喜歡的吉他學(xué)習，“樂(lè )之者”的境界就體現在我的吉他學(xué)習上。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我以為和鋼琴一樣是非常艱難的，但是后來(lái)我發(fā)現我想錯了。第一節課時(shí)，我就對我的吉他感興趣了。老師是一個(gè)幽默有趣的吉他手，在跟隨他學(xué)習的日子里，我逐漸愛(ài)上彈吉他，享受彈吉他，甚至吉他成為我生活的一部分。我每次上完課回到家，我就會(huì )進(jìn)自己房間里，自己主動(dòng)積極地練習琴法和指法，這已經(jīng)成為我的習慣了。正如孔子說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”我也在日益的學(xué)和練過(guò)程中，有了很大的進(jìn)步，從吉他學(xué)習中獲得了愉悅感和成就感。而真正讓我在吉他學(xué)習中達到“樂(lè )之者”的境界是一次吉他考級。
那天，我是第一個(gè)上臺考級的表演者。走上舞臺的時(shí)候，我在想：“放松，不要緊張�！�，當考官說(shuō)可以開(kāi)始的時(shí)候，我冷靜淡定地彈出了我準備已久的曲子。我第一次發(fā)現，我也可以彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！于是，我不再那么緊張，而是享受這個(gè)舞臺，享受自己演奏的樂(lè )趣。表演結束后的幾天，我收到了我“通過(guò)考級”的好消息，這更是給了我信心。從此，我在學(xué)習吉他的道路上，更多的是輕松自由，是一種生活的享受，是一種樂(lè )趣的尋覓，我實(shí)在享受學(xué)習吉他的樂(lè )趣呀！
所以，朋友們，發(fā)現了嗎？如果你所學(xué)的是你所喜歡的，你會(huì )享受這樣的學(xué)習，你會(huì )學(xué)得更好，更快，效率更高，還會(huì )學(xué)得更快樂(lè )！
學(xué)習的作文 篇6
語(yǔ)文，學(xué)習的是我們的'母語(yǔ)，它不像數學(xué)那樣復雜，也不像英語(yǔ)那樣陌生。語(yǔ)文，再重要不過(guò)了。要學(xué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，但要學(xué)好語(yǔ)文就不那么簡(jiǎn)單了，這需要加倍的努力和適當的方法。為了學(xué)好語(yǔ)文，我將目光投向爸爸媽媽?zhuān)蛩麄冋埥陶埥贪伞?/p>
一聊起語(yǔ)文，這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時(shí)候的故事：
媽媽告訴我，她小學(xué)的班里，有一個(gè)背書(shū)比賽，每篇課文都要背，都要積累。講到這兒，她神色飛揚，激動(dòng)極了：我每次都是第一個(gè)背完的！她驕傲極了。
爸爸似乎也不甘心落后，他沒(méi)等媽媽講完，就插嘴道：我們班呀，分成幾個(gè)學(xué)習小組。因為都住在一個(gè)村，所以每天早上都會(huì )一起讀書(shū)。我們常常到村頭的小溪邊，大聲地朗讀。
我們也差不多呀，天一亮就到巷頭讀書(shū)！我媽一點(diǎn)兒也不示弱，而且我們還要預習復習呢！
學(xué)習的作文 篇7
今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè)，我通過(guò)這一次的課后作業(yè)，知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結構是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學(xué)習了！
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候花費了比別人更多的時(shí)間，然而卻沒(méi)有得到大的回報。我在很長(cháng)的.時(shí)間就是在這里做無(wú)用功，算一些無(wú)法歸類(lèi)于答案的過(guò)程，這些既耗費大量時(shí)間，又沒(méi)有什么意思，使得我的學(xué)習效率降低了，而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現在要學(xué)會(huì )什么才是題的重點(diǎn)，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的得到答案！我也有時(shí)候不知道許多基本知識，所以我也要去重新復習資料會(huì )回憶過(guò)去的問(wèn)題，而且書(shū)本知識也不是很鞏固，所以我也要多多看書(shū)！
每一次的課后習題就是一次學(xué)習的機會(huì )，這會(huì )使得我知道自己的深淺，才可以補充一下自己的不足之處，有發(fā)現再努力學(xué)習就是進(jìn)步！學(xué)習就是在無(wú)數次感悟，無(wú)數次努力中提升，通過(guò)無(wú)數的事情才會(huì )有一個(gè)好成績(jì)！
學(xué)習的作文 篇8
我以前不會(huì )游泳，今年我下定決心把這個(gè)生活中不可缺少的能力學(xué)會(huì )。我幾乎有假期就去游泳，但每次都學(xué)不會(huì )。直到這個(gè)暑假，我很有空，便和阿姨去了她家，廣州是一個(gè)我很久沒(méi)來(lái)過(guò)的城市了，我來(lái)了，也沒(méi)多少變動(dòng)。我阿姨家住白云山上的白云堡，那里有游泳池，我就下定決心在這里學(xué)會(huì )游泳。每天我都和大家一起下來(lái)游泳，以前我都是趴在岸邊用腳拍水的，不過(guò)這沒(méi)有多少用處，真正的`還是要自己來(lái)。今天的陽(yáng)光很刺眼，也很炎熱，我一頭扎到水里涼快，我現在才發(fā)現我是可以不運動(dòng)都能浮起來(lái)的，都怪我以前太膽小了，唉，失敗啊。我不斷的練習著(zhù)，過(guò)了不久，我就開(kāi)始游蛙泳了。不過(guò)我一開(kāi)始的動(dòng)作還不夠標準，但在慢慢的學(xué)習和他人的指導下，我的技術(shù)越來(lái)越好了。
我終于知道了游泳這事是要經(jīng)過(guò)很多的經(jīng)歷和練習才能學(xué)會(huì )的，并不是想我想的一朝一夕能成功的，我還需要加配努力�；氐讲┝_，想到新開(kāi)的游泳池，自己又開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)。我在爸爸媽媽空閑的時(shí)候就去那里游泳，不斷的鍛煉自己的速度和耐力，爭取游得更快更好，而且還學(xué)會(huì )了自由泳，每次游泳我都很開(kāi)心，既鍛煉了身體，也愉悅了心情。游泳，一項讓我費勁心思的運動(dòng)，又是一樣讓我不斷嘗試的運動(dòng)。我漸漸喜歡上了游泳。我的游泳還有待提高，期待下一次的機會(huì )到來(lái)。這就是我對游泳的認知。
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