我心中的大學(xué)作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我心中的大學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的大學(xué)作文 1
長(cháng)大后要當一名老師，這在我讀幼兒園時(shí)就在心里扎根了。所以，我要努力考上大學(xué)。說(shuō)起大學(xué)，我心中的大學(xué)應該是美好的、自由的，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中的大學(xué)吧。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，校道周?chē)N著(zhù)各種各樣的花，清香撲鼻。教室寬敞明亮，我們每人手上都有一臺電腦，這樣既方便老師教學(xué)，也讓我們輕松便捷地獲取知識。食堂裝飾漂亮，飯菜豐盛，可以與外面的餐廳媲美，同學(xué)們都不愿意出去外面吃飯呢！
學(xué)生還有自己的宿舍，這樣就有私人空間，周末幾個(gè)人聚在一起談天說(shuō)地，開(kāi)心極了！最讓人激動(dòng)的是，上大學(xué)后，我們再也不用天天穿校服了。我可以穿自己喜歡的裙子，每天帶著(zhù)愉快的.心情去上課。每次考完試，還可以帶著(zhù)手機和相機去遠方旅行！
這樣的大學(xué)可以讓我們認真學(xué)習、快樂(lè )玩耍，誰(shuí)不喜歡呢？如果真的有這樣的大學(xué)，爸爸媽媽就不用擔心我的學(xué)習和前途了。這就是我心中的大學(xué)，你的呢？
我心中的大學(xué)作文 2
今天是我上大學(xué)的第一天，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)里面綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樓房高大明亮。
我走進(jìn)了教室，里面非常寬大，可以容納1000多人同時(shí)上課。教室里沒(méi)有老師來(lái)上課，只是每張桌面上都有一臺電腦。我坐下來(lái)，在電腦上點(diǎn)擊我要學(xué)習的課程，老師就出現在電腦里面給我上課。如果我有弄不懂的問(wèn)題，就在網(wǎng)上向老師提問(wèn)，老師很快就幫我解答。我們在同一教室里，可以學(xué)習不同的知識，學(xué)得非常輕松愉快。
下午，我去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館非常大，整個(gè)圖書(shū)館有十層樓，里面藏書(shū)的種類(lèi)多、數量多。我想看什么書(shū)都可以找到。圖書(shū)館里沒(méi)有管理員，我們只要點(diǎn)擊電腦屏幕，找到圖書(shū)編號，想要看哪本書(shū)就點(diǎn)擊哪本書(shū)，傳送器就馬上把書(shū)送到我的.座位上。我和其他同學(xué)安安靜靜地坐在圖書(shū)館里看書(shū)，看得津津有味，學(xué)到了很多知識。
晚上，我和朋友一起去學(xué)校的體育館做運動(dòng)。體育館里有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場(chǎng)館里的設施非常齊全，設計非�，F代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進(jìn)行比賽，你來(lái)我往，好不熱鬧。我很喜歡運動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以交朋友，感覺(jué)棒極了。
“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來(lái)了，啊，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的就是我心中的大學(xué)，我渴望這種大學(xué)生活！
我心中的大學(xué)作文 3
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)豐富多彩的小天地，也是一個(gè)快樂(lè )的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過(guò)著(zhù)平靜而又簡(jiǎn)單的生活，但是我很快樂(lè )。
我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動(dòng)物陪伴，每天都可以吸到新鮮的空氣。因為我有一個(gè)知己——小鳥(niǎo)，我每天都會(huì )把我的煩惱告訴它，讓他幫我扔到九霄云外。因為有我的朋友們——害羞的小妹妹花，身材苗條的少女草和高大威武的衛士樹(shù)······正是他們給了我新鮮的空氣。
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)很有競爭力又很有好的地方。雖然那里誰(shuí)也不讓誰(shuí)得第一，但是別人的了第一，自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個(gè)同學(xué)都得過(guò)第一名。有時(shí)候大家還會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑。
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)有著(zhù)愛(ài)學(xué)習的同學(xué)的地方。早上，同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡(jiǎn)直可以讓整個(gè)市都聽(tīng)得到。在課堂上，同學(xué)們積極的回答問(wèn)題，讓老師都不知道到底要點(diǎn)誰(shuí)回答問(wèn)題了。老師打算講一個(gè)月的內容，十天就搞定了。
我心中的大學(xué)生活還是一個(gè)有著(zhù)調皮搗蛋的.同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲，可他們也是一個(gè)擁有童心的半個(gè)大人，他們有時(shí)會(huì )和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，有時(shí)會(huì )惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄，但同學(xué)們還在不懷好意的笑著(zhù)。
這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活！
我心中的大學(xué)作文 4
我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀的我也想擁有屬于自己的一片藍天，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習氛圍，課間總能聽(tīng)到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹(shù)，另一邊是柳樹(shù)，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，可以美美地享受。
然而我們的教室也很特別。教室里的墻是很特別的，在陽(yáng)光的照耀下會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會(huì )變成淡紅色，讓我們輕松地學(xué)習，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動(dòng)幫我拿書(shū)出來(lái)，還有書(shū)本也很特別，封面設計精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內容是怎樣的，它就像一頓美味的'食物吸引著(zhù)我去品味它。里面的內容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給我們講解過(guò)一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會(huì )有很詳細的解答過(guò)程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習軟件，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。
校長(cháng)辦公室，是智能的，每次有人要來(lái)校長(cháng)辦公室的時(shí)候，校長(cháng)會(huì )說(shuō)：“請進(jìn)”。門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，校長(cháng)辦公室里有“自能機器人”只要校長(cháng)有什么需求，智能機器人就會(huì )幫校長(cháng)做事情。
大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自己，它能培養我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì )后悔，畢竟青春對于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對于現在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一副空白的話(huà)卷，等著(zhù)我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)作文 5
大學(xué)，是一個(gè)多么令人向往的詞匯。在我的腦海中總是浮現出一幅幅畫(huà)面，那是我對大學(xué)的種種美好遐想。
我愿有這樣的一所大學(xué)，承載了我所有希冀。
她可以沒(méi)有寧靜的卵石小道，但是她有一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的'青草地，晚上，我可以躺在花叢中，讓鮮花簇擁著(zhù)我，欣賞著(zhù)夜幕中點(diǎn)綴著(zhù)的幾顆閃閃繁星，晚風(fēng)拂面，讓一切的煩惱都煙消云散。
她可以沒(méi)有大師先哲，但是要有幾位博聞強識的名師，他們和藹可親，親切友善，或才華四溢，或溫文含蓄。在課堂上像一位學(xué)者，一言一行，莫不展示著(zhù)深厚的學(xué)識功底和高尚的人格魅力，而下課后，則像一個(gè)大孩子，與我們一起笑，一起跳。
她有一座圖書(shū)館，那里潔白，寧靜，寬敞。那兒的書(shū)籍應有盡有，讓我們可以徜徉在書(shū)的海洋中，汲取生命的給養。讀書(shū)館的書(shū)籍，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，不斷增加，我可以在書(shū)中嘗盡世間悲歡離合，感受到所謂的江湖義氣。
我心中的大學(xué)，她美麗，她寧靜，她四處飄溢著(zhù)和諧的氣氛。她是另一個(gè)獨特的，美麗的，和諧的世界！
我心中的大學(xué)作文 6
我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺(jué)，摸著(zhù)他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼，那顆易感的心有時(shí)也會(huì )隨之冰涼，年輕的心太容易躁動(dòng)不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會(huì )我們如何腳踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，教會(huì )我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學(xué)，除了有一塊存在于現實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對舊中國國將不國，家何以在的現狀遠渡重洋以求救國前寫(xiě)下了一首詩(shī)，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的.毅力，咱們中國才能站起來(lái)，大學(xué)里也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能夠稱(chēng)之為大學(xué)！
我不知道從大學(xué)的校門(mén)里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識奉獻給祖國的人們，但是在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國家，一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟，大學(xué)強則民族旺，如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過(guò)多的功利主義，金錢(qián)主義溜進(jìn)大學(xué)大門(mén)，那么我只想說(shuō)，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫(xiě)好了我對這個(gè)問(wèn)題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！�
我心中的大學(xué)作文 7
同學(xué)們，你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢？我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫(huà)、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。
這所大學(xué)風(fēng)景如畫(huà)，一年四季都換上不同的衣裳。春天，校園穿上一件綠衣裳，花草樹(shù)木都發(fā)芽了，到處一片生機勃勃；夏天，校園穿上一件花衣裳，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，招引了許多蜜蜂和蝴蝶；秋天，校園換上了金裝，成熟的.果實(shí)金黃金黃的，還散發(fā)出誘人的香味，楓樹(shù)上的黃葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶翩翩飛舞，又像一枚枚郵票，給農民伯伯捎來(lái)豐收的書(shū)信；冬天，校園換上了銀裝，樹(shù)木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)科技先進(jìn)，每間教室里都安裝著(zhù)全自動(dòng)智能教學(xué)設備。例如，每當同學(xué)們來(lái)到教室門(mén)口的時(shí)候，教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，燈會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)。更有趣的是教室里每一張書(shū)桌的桌面上都有一臺電腦自動(dòng)打分器，錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了，它還會(huì )把同學(xué)們剛剛上課時(shí)的表現給出分數，要是你的分數高的話(huà)就會(huì )發(fā)出陣陣掌聲，要是分數低的話(huà)，它會(huì )發(fā)出“下次努力”的鼓勵話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們離開(kāi)教室的時(shí)候，門(mén)和電燈都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，這樣既方便，也為學(xué)校節省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)師生和諧友愛(ài)，每一個(gè)角落都能看見(jiàn)師生其樂(lè )融融的景象：課堂上，老師辛勤地教，學(xué)生認真地學(xué)；下課了，老師、學(xué)生如同朋友般地談天說(shuō)地……在教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)，師生可以去那里做做運動(dòng)，散散步，聊聊天，一片歡聲笑語(yǔ)。這就是我心中的大學(xué)。
優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校，這就是我心中向往的大學(xué)！我現在要認真學(xué)習，加倍努力，做好充分的準備，向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)！
我心中的大學(xué)作文 8
每個(gè)人心里都有心中的大學(xué)；你知道我心中的大學(xué)是什么樣子的嗎？那就由我來(lái)告訴你吧！
我心中的大學(xué)很先進(jìn)很溫暖，一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那遼闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八百米的跑道，一些同學(xué)可以在這晨跑，練習跑步，咦！這是一個(gè)先進(jìn)的機器，你只要按一下“運動(dòng)分鍵”，立刻會(huì )出現一些健身器材都是采用花
香型制作的，你如果去運動(dòng)，會(huì )聞到一陣花香，感覺(jué)躺在花朵的懷抱，這樣可以幫你清除疲勞，是你精神氣爽，如果你很細心問(wèn)著(zhù)操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，在我心中的大學(xué)中可是和過(guò)去不一樣嘍，你子要按一下“休息”鍵就行了，一個(gè)豪華的'石凳就出現在你的面前，坐上去舒服極了！還會(huì )幫你扇風(fēng)呢。
沿著(zhù)操場(chǎng)的小路走到校園的中央，那里有一個(gè)小花園，里面栽種了很多奇花異草，供同學(xué)們欣賞，花園中間有一個(gè)巨大的噴水池，噴起水像孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了！花園里的兩旁中了許多高大挺拔的樹(shù)，它們像戰士一樣守衛著(zhù)學(xué)校讓你們贊嘆不已吧！
我們慢慢走到了校門(mén)口嗎，乘著(zhù)電梯上樓，走到寬敞的教室，你就會(huì )驚訝地張開(kāi)嘴，哇，每個(gè)人都有一臺筆記本電腦，同學(xué)校只需要用電腦和老師討論，聽(tīng)老師講課，而你已離開(kāi)座位，電腦就會(huì )切斷電源。來(lái)到教室后面，那雪白墻壁上，掛著(zhù)許多的各種各樣的畫(huà)。附近還有一家食堂，在哪都是刷卡打飯的，又方便又實(shí)惠，你們可以吃自己喜歡的飯菜，不錯吧！學(xué)校還有幾十萬(wàn)本的圖書(shū)館。
這是我幻想在自己里面讀書(shū)的大學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力的。
我心中的大學(xué)作文 9
大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是令人瞳景的，我心中的大學(xué)，是生機勃勃，和諧文明的。
我心中的大學(xué)，是座生機勃勃的大學(xué)，這里的校園綠油油的。草坪、樹(shù)木郁郁蔥蔥，它們象征著(zhù)堅韌不拔的意志，象征著(zhù)積極向上的精神，教學(xué)樓屹立在草坪中間,它接觸著(zhù)大自然的肌膚,感受著(zhù)這大自然的體溫�！扳忊忊彙鼻宕嗟拟徛曧懫鹆�，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái)，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，飄在校園里的.每個(gè)角落。
我心中的大學(xué)，是知識的海洋，每節課老師都精心設計，利用高科技的教學(xué)設備，給我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，把我們帶入知識的海洋。每課下來(lái)，同學(xué)們都回味無(wú)窮，都還沉浸在課堂之中。學(xué)校的圖書(shū)館是向外開(kāi)放的，同學(xué)們可以去圖書(shū)館借書(shū)，雖然電子閱讀方便快捷，但圖書(shū)館仍然是絡(luò )繹不絕，書(shū)的魅力也是無(wú)窮的��！手捧著(zhù)書(shū)，聞著(zhù)書(shū)香，我醉心其中！
我心中的大學(xué)，有著(zhù)良好的師生關(guān)系，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對每位同學(xué)平等相待，視同學(xué)為朋友，與我們一同探討，一同歡笑。我心中的大學(xué)，是一座溫暖的學(xué)校，在這里，大家會(huì )交到很多朋友，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在這個(gè)大家庭里，我們一起團結、努力，發(fā)出自己獨特的光芒，同時(shí)也吸取他人之長(cháng)處，不斷地提升自己。
我心中的大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是知識的海洋，是一個(gè)
生機勃勃的地方------我愿倘佯在她的懷抱，聆聽(tīng)她心靈的跳動(dòng)，并與她產(chǎn)生共振
我心中的大學(xué)作文 10
本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習狀態(tài)也不佳，對初三里面的考試的重視程度也越來(lái)越小，導致現在不再那么在乎成績(jì)了，但我并不認為這是錯的。成績(jì)好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復習的好。
高中的應試教育已成為過(guò)去，我們不再為成績(jì)而戰，是為知識，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂(lè )在書(shū)中，在于行成獨立人格，在于形成自己的獨立思維；大學(xué)，在于培養自己的.獨立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗課堂學(xué)習效果而已，是對書(shū)本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對書(shū)本的理解和積累，更要借助課外書(shū)籍和資料。所以考試不會(huì )考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì )拿著(zhù)書(shū)瘋狂的背定義等等，因為考試會(huì )考這些，有人甚至認為我們學(xué)過(guò)的高等數學(xué)也可以背，當然可以背背定義嘛！
現在很多人說(shuō)中國的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當初看美國大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開(kāi)始瘋狂擴招，造成現在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據表面現象做決策吧！美國大學(xué)生多是因為美國市場(chǎng)需要那么多，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當然也很高了，而我們呢？起碼我現在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應，生活是敢于迎接挑戰。不用太悲觀(guān)的看待我身處的社會(huì )，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來(lái)的路！
我心中的大學(xué)作文 11
大學(xué)，一個(gè)早已被我們所熟知的詞，盡管我們還從未進(jìn)入過(guò)大學(xué)學(xué)習，卻一直在心中對它抱有種種的幻想：電視劇中唯美浪漫的青春故事，小說(shuō)里單純卻又深厚的同學(xué)情誼，新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書(shū)館，還有腦海中那片時(shí)至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么，對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)應該是什么樣的呢？今天，就來(lái)談一談我心中的大學(xué)。
大學(xué)，應該書(shū)香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò )上的言論，所謂：大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來(lái)放松的地方。我心中的大學(xué)，依然有眾多熱愛(ài)知識的學(xué)子，并且擁有足夠可供學(xué)習的知識。例如之前說(shuō)到的徹夜不熄燈的圖書(shū)館。我心中的大學(xué)，應該有一個(gè)知識儲備極為豐富的圖書(shū)館，指尖擦過(guò)微微泛黃書(shū)頁(yè)，在“沙沙”聲中，我能了解世間百態(tài)，更加地充實(shí)自我。慵懶的午后，寧靜的夜晚，在燈光下安安靜靜地讀完一本書(shū)，實(shí)乃一件幸事。大學(xué)，實(shí)施高等教育之學(xué)校也，學(xué)為重，我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識，期盼能進(jìn)入書(shū)香芬芳的學(xué)校，繼續為我的人生助力。
大學(xué)，應該是生活豐富的。離開(kāi)了從前家到學(xué)校，學(xué)校到家“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，在學(xué)習壓力略有減緩的大學(xué)，應該體驗豐富多彩的校園生活。時(shí)光正好，跑了好久，終于可以慢下來(lái)了，放下了緊握三年的練習冊，進(jìn)入大學(xué)的我，能有更多時(shí)間走一走，品一品。長(cháng)滿(mǎn)青苔的圍墻，記錄著(zhù)歲月斑駁；漫著(zhù)花香的林蔭道，掠過(guò)幾個(gè)兩兩成對的身影；蕩著(zhù)碧波的湖面，映射著(zhù)白云飛鳥(niǎo)；太陽(yáng)下被烤的有些燙的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)籃球“咚咚”的響聲�！皻q月無(wú)限好，青春正當時(shí)”，我心中的大學(xué)也有許多活動(dòng)，大大小小的社團，和各式各樣的比賽�？尚劝才�，可自行組織，讓大家能在學(xué)習之余放松，拓展其他方面的能力，學(xué)會(huì )為人處世，學(xué)會(huì )結交善友，在并不大的圈子里找到專(zhuān)屬于自己的位置，四年不長(cháng)，要給自己留下一份獨特美好的青春記憶。
大學(xué)，應該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市，與來(lái)自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著(zhù)不一樣的生活習慣，不同的家鄉習俗，卻都在懷著(zhù)對家鄉眷念的同時(shí)，共享著(zhù)對新世界的好奇。在時(shí)間的磨合下，大家漸漸成了好友，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“至親”，大千世界，一同探尋。我心中的大學(xué)，有著(zhù)與這些人的歡聲笑語(yǔ)，奔跑疾行，有著(zhù)他們隱沒(méi)在陽(yáng)光下的身影，有著(zhù)與他們共談人生，共談學(xué)業(yè)的.深夜。一生的摯友，或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活，會(huì )像一股暖流，一直包圍著(zhù)內心，不論以后走到什么地方，遇見(jiàn)什么困境，都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗，互相鼓勵的溫暖，想起早晨浸入窗簾的第一縷日光，想起夜晚星辰下的閑庭信步，想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢，想起沖過(guò)一次次困境的那幾分喜悅。
或許，它可以沒(méi)有未名湖，沒(méi)有博雅塔，但它有溫馨舒適的公寓，風(fēng)格獨特的教學(xué)樓，齊全的校園設施，有學(xué)識淵博的老師，和懷揣著(zhù)遠大理想的莘莘學(xué)子，它會(huì )有不輸任何景點(diǎn)的校園風(fēng)光，承載著(zhù)中外文化的圖書(shū)館。它有著(zhù)恬靜美好的夜色，能包裹住所有的哀傷；它也有著(zhù)明媚溫暖的早晨，能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué)，才是我心中的大學(xué)，能承下我對人生新階段所有的希冀。
大學(xué)不只是一個(gè)培養優(yōu)秀人才的場(chǎng)所，也是一個(gè)多元化的人生舞臺�！皩W(xué)風(fēng)玉律無(wú)行樹(shù)，校紀金科有影臺。萬(wàn)卷園丁書(shū)滿(mǎn)腹，千盤(pán)桃李志奪魁�！蔽移谂沃�(zhù)這樣的大學(xué)，讓我能圓滿(mǎn)地為自己的青春獻禮，迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大學(xué)作文 12
嘀···我拿著(zhù)手機匆匆地下樓了，連早飯都沒(méi)吃就跑出門(mén)了，只是，因為今天是開(kāi)學(xué)的日子。
我緊跑慢跑終于來(lái)到了校門(mén)，幸虧是開(kāi)學(xué)，否則就要遲到。學(xué)校門(mén)口可謂是人山人海，異常熱鬧，我一邊尋找著(zhù)死黨一邊報名。報名不用以前那么麻煩了，只需找到班級，簽上姓名就可以了。學(xué)校里有很多不同的學(xué)院，從此可以想象它有多大了。學(xué)生可以自主選擇去哪個(gè)學(xué)院上課，不會(huì )強迫讓學(xué)生去哪個(gè)學(xué)院上課。上午一眨眼就過(guò)去了，轉眼到了午飯時(shí)間。我帶你參觀(guān)食堂吧，食堂建在一棟高樓大廈上，乘云梯10秒到達了在120樓的學(xué)生食堂，食堂有個(gè)足球場(chǎng)那么大呢，所以你可以每天看到萬(wàn)人用餐的情景，食堂還有特制的包間，這是為了在特殊情況下準備的。我偷偷地告訴你，食堂的飯菜很好吃哦。
學(xué)院，根據學(xué)生的成績(jì)打造的專(zhuān)科學(xué)院�？梢噪S自己心意去學(xué)院學(xué)習，高年級學(xué)生可以到低年級學(xué)院復習或學(xué)習，但低年級學(xué)生不可以到高年級的學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院時(shí)，無(wú)需用�？顺鋈�。每個(gè)學(xué)院門(mén)口都設有一個(gè)透明的`水晶球，學(xué)生進(jìn)入時(shí)，把手放在水晶球上，心中冥想。這時(shí)，水晶球就會(huì )顯現學(xué)生的信息，信息確認后，學(xué)生就可以進(jìn)去了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)水晶球是絕對進(jìn)不去的。
寢室，分三級，高中低，以年級為標準。低級寢室，住三名學(xué)生，空間相當于普通大學(xué)寢室的三倍，家具什么一應俱全，還有自己的房間。中級寢室住兩個(gè)學(xué)生，比低級寢室大點(diǎn)，門(mén)上有密碼保護，有保安巡邏，有監控攝像頭監控。高級寢室嘛，如同大酒店的總統套房，只住一人，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，這個(gè)寢室歸一人所有，該學(xué)生有權利使用寢室，使用必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)簽名同意的。如果有學(xué)生住高級寢室，我只想說(shuō)；土豪，做個(gè)朋友唄。
在未來(lái)，我相信會(huì )有那么一所大學(xué)，它的名字叫------天緣。
我心中的大學(xué)作文 13
紅磚綠瓦，長(cháng)滿(mǎn)青苔的墻壁擁有著(zhù)斑駁的記憶，也記錄無(wú)數的大師的風(fēng)度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著(zhù)朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹(shù)蔭留下許多的年輕的愛(ài)情的背影，收集獨屬青春青澀的年華；浩瀚書(shū)海，卷帙浩渺書(shū)海淹沒(méi)著(zhù)自己，雖然覺(jué)得渺小卻被大大的幸福擁抱著(zhù)。圖書(shū)館中靜謐的氣氛，構筑我們對象牙塔美麗的向往，對大學(xué)的生活無(wú)數的遐想……
我心中的大學(xué)生活是充滿(mǎn)仁愛(ài)的。各位老師在盡職盡責忙碌自己的工作之余，花點(diǎn)時(shí)間，把更多的關(guān)懷以及愛(ài)留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習之外無(wú)謂的壓力和苦惱，以體現為人師表的`內涵，每個(gè)學(xué)生以陽(yáng)光般的笑顏和心態(tài)面對生活的點(diǎn)滴。
我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛(ài)的。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。為了鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費用再也不是無(wú)法逾越的大山。作為知識聚集的圣堂，學(xué)校本著(zhù)”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書(shū)育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導的體貼，讓他們放下沉重的思想負擔，安心學(xué)習。
我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著(zhù)各自獨有的文化和習俗，卻那樣理所應當的成為了哥們，我理想中的大學(xué)生活，會(huì )在下午的第三節課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課，躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽(yáng)，然后平靜的暢想自己的未來(lái)�；蛘�，會(huì )認識一個(gè)和他一見(jiàn)如故感情事業(yè)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)統統出奇的相似相見(jiàn)恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大學(xué)生活是書(shū)香芬芳的。書(shū)是知識的海洋，每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的中心，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報刊、雜志、教科書(shū)等，了解世間百態(tài)，既充分滿(mǎn)足視野享受和充實(shí)自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習實(shí)為一種人生享受。
我心中大學(xué)生活是充滿(mǎn)勤奮的。為了自己以后的人生目標，大家相互促進(jìn)，刻苦學(xué)習，珍惜時(shí)間，把握機會(huì )。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里，我們怎能不為自己一搏？陽(yáng)光下，獻給你我最好的年華。
我心中的大學(xué)作文 14
我心中的大學(xué)是一個(gè)既美麗又神奇的學(xué)校，在這里上學(xué)簡(jiǎn)直就像是一只自由的小鳥(niǎo)。在學(xué)習的過(guò)程中，將會(huì )出現神奇的事情在你眼前……
我心中的大學(xué)名叫“哈利·波特魔法神奇學(xué)院”。校門(mén)是一個(gè)圓形的時(shí)光門(mén)，這扇門(mén)也是一個(gè)飛速穿越的電梯。只要選擇要學(xué)習的年份，就能到達所選年份的教材及生活環(huán)境。來(lái)到某個(gè)年份，就會(huì )出現一個(gè)奇形怪狀的門(mén)卡，這所做的一切都是為了怕不法分子進(jìn)入到學(xué)校破壞，而專(zhuān)門(mén)設計給學(xué)生安全出入的問(wèn)題，只有真正的學(xué)生才有資格進(jìn)入年份的學(xué)習。進(jìn)入學(xué)生區域后，可以看見(jiàn)左側有一個(gè)巨大的電子公告欄。在這里，可以預知明天的天氣，也可以迅速收到學(xué)校的通知。電子公告欄最大的用處是：可以在里面填寫(xiě)需要學(xué)習的科目，然后系統會(huì )為每一個(gè)學(xué)生分配好課程，再放置一個(gè)屬于自己的休息室。休息室應有盡有，比如想吃東西的時(shí)候，可以在休息室的服務(wù)器里點(diǎn)餐，費用相當實(shí)惠，只要用心上課就能換取食物。
當然，學(xué)習是最重要的。給同學(xué)們上課的是一根魔法棒，這“根”老師可厲害了，想變什么就變什么，想干什么就干什么。教室的設備非常齊全，有專(zhuān)用的學(xué)習背景，有空中屏幕，還有神奇桌椅等等的設備。最神奇的是，每當有學(xué)生正要摔跤的.時(shí)候，設備就會(huì )快速地“保護”學(xué)生，不讓學(xué)生們受傷。
如果是新生活插班生不適應學(xué)校的生活，可以提前進(jìn)入學(xué)前班。首先讓學(xué)生在學(xué)習中得到快樂(lè )，再慢慢讓學(xué)生掌握學(xué)院的所有設備以及生活環(huán)境。還可以回到時(shí)光門(mén)，選擇想去的年份，就能讓學(xué)生感受到過(guò)去或未來(lái)的生活環(huán)境。
哈利·波特魔法神奇學(xué)院，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的驚喜。只要你想來(lái)，一定會(huì )有更神奇的事情等著(zhù)你去探索噢！
我心中的大學(xué)作文 15
每次提到大學(xué)，我總會(huì )浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗，讓人很想去揭開(kāi)；她�？M繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過(guò)大學(xué)美好的校舍生活：每天伴隨著(zhù)清晨的霞光早早地起床，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發(fā)，擦拭惺忪的睡眼，整出一個(gè)朝氣蓬發(fā)的少女！與此同時(shí)，舍友還在夢(mèng)鄉之中徜徉，那么我會(huì )千方百計讓她徹底醒過(guò)來(lái)：演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無(wú)論如何也要將她從睡夢(mèng)中拉回來(lái)，一起走向操場(chǎng)去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過(guò)大學(xué)食堂和藹的阿姨，慈祥的門(mén)衛叔叔：每當饑腸轆轆的學(xué)生們來(lái)到食堂，看到阿姨親切的笑容，學(xué)生們應該會(huì )食欲大增吧？每當學(xué)生們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，看到門(mén)衛叔叔燦爛的笑顔，我想學(xué)生們肩上沉重的書(shū)包瞬間也會(huì )輕飄飄了吧？如果沒(méi)有看到他們的笑容，我想可能會(huì )悵然若失。
我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔凈如新的窗戶(hù)，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜，等待著(zhù)我們去發(fā)現呢。這么優(yōu)越的環(huán)境，誰(shuí)不想得到呢？
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書(shū)令人眼目不暇接；一縷縷書(shū)香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著(zhù)書(shū)：有的眉開(kāi)眼笑，有的憂(yōu)心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書(shū)的王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想過(guò)師生之間那純潔真摯的友誼，并深深地觸動(dòng)了心靈：老師和學(xué)生就是一對無(wú)話(huà)不談、推心置腹的朋友。每當學(xué)生做錯了事情，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì )心的微笑，學(xué)生就會(huì )明白很多的道理，從而改正。每當學(xué)生遇到難題時(shí)，老師會(huì )悉心輔導。老師像慈母般照顧學(xué)生，學(xué)生們當然也會(huì )照顧好老師：當老師累了，學(xué)生們會(huì )不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心，互相照顧，共同提升。
我也曾刻畫(huà)過(guò)大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景：姹紫嫣紅的'花朵，讓人見(jiàn)了如出塵脫凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見(jiàn)了不禁想吟詩(shī)作賦；枝繁葉茂的樹(shù)木，讓人見(jiàn)了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲給予了它們無(wú)比甜美的營(yíng)養，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也并非“無(wú)情之物”，它們也會(huì )試圖“報恩”。每天傍晚，學(xué)生們倚在大樹(shù)下，坐在石凳上，欣賞著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會(huì )散發(fā)清香，借以舒緩同學(xué)們的心情……
大學(xué)的一切是那么的美妙，是那么讓人神往！我多么想上大學(xué)��！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會(huì )放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽(tīng)到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個(gè)夢(mèng)想與我擦肩而過(guò)。我決定了：好好學(xué)習，天天向上！
我心中的大學(xué)作文 16
清華大學(xué)是我向往的學(xué)校，它在我的心中是無(wú)比的榮耀。
水木清華——水木清華源出晉人謝混詩(shī)“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，寒裳順蘭止，水木湛清華”句。水木清華是清華園內最引人入勝的一處勝景，地處工字廳后門(mén)外，為清華園內的“園中之園”。正額“水木清華”四字，壯美挺秀，正中朱柱是懸有清朝咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書(shū)的名聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境，窗中云影任東西南北去來(lái)澹蕩洵是仙居”。
清華校訓也是別具一格：“自強不息，厚德載物”八字來(lái)源于《周易》“乾”“坤”二卦的卦辭：“……天行健，君子以自強不息……地勢坤，君子以厚德載物�！�1914年冬，梁?jiǎn)⒊源硕赞o為中心內容激勵清華學(xué)子發(fā)奮圖強，此次演講后，學(xué)校就以此八字為校訓，作圖制徽，永為流傳。
我們從大學(xué)東門(mén)開(kāi)始——清華大學(xué)東門(mén)全部是由花崗石組成，門(mén)二側是酷似二校門(mén)的門(mén)垛，內外共有八根高大石柱，而且從校門(mén)外一眼就可以望到雄偉的主樓，這是設計的精妙之處。清華大學(xué)東門(mén)是由香港的清華學(xué)子為表示對母校九十華誕的祝賀而捐資修建的。也是清華大學(xué)最主要的校門(mén)，東門(mén)外的黃金區位是有名的.清華科技園。
清華不僅校門(mén)美，荷塘也是舉世聞名的，近春園·荷塘——荷塘月色亭位于近春園東北角。八國聯(lián)軍攻陷北京時(shí)，火燒圓明園，近春園淪為“荒島”直到1979年荒島才被修復。但凡盛夏，仍可見(jiàn)紅蓮依依，荷葉田田，園景秀色不敗，蔚為壯觀(guān)。1927年夏，住在附近的朱自清教授感于世變，夜不成寐，寅夜走出家門(mén)到這一帶來(lái)散步，寫(xiě)下名文《荷塘月色》，為這處古址增添了新的文化色彩。
這就是我心中的清華大學(xué)。
我心中的大學(xué)作文 17
我想過(guò)，有一天通過(guò)自己努力，考上了自己心儀已久的大學(xué)。
我想過(guò)，有一天帶著(zhù)行李箱，帶著(zhù)夢(mèng)想，踏進(jìn)我所向往的學(xué)校。
那一瞬間，一路花開(kāi)都比不過(guò)內心喜悅，夢(mèng)想終于到達的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我想象過(guò)，大學(xué)生活的樣子。
像所有電視劇里那樣，每個(gè)宿舍都有一個(gè)文藝骨干，會(huì )寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)又讀過(guò)很多的書(shū)，喜歡穿著(zhù)森女系的'衣服，走起路來(lái)裙角帶風(fēng)。
也會(huì )有像微微一笑很傾城里趙二喜那般的存在，每天嘻嘻哈哈，最大的愛(ài)好就是吃，似乎沒(méi)有什么煩惱是能夠纏住她的，可是這樣沒(méi)心沒(méi)肺活著(zhù)倒也不失為一種智慧。
我想過(guò)，大學(xué)的食堂一定是特別大的那種，每個(gè)餐廳都有自己的特色，我們可以根據心情去品嘗不同的菜色。
我想過(guò)，大學(xué)的校園一定是特別大特別美的樣子，清晨迎著(zhù)微光，感受這青春的美好。
我想過(guò)，大學(xué)的生活一定會(huì )是豐富多彩，耐人回味的。
我心中的大學(xué)作文 18
上大學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。我也要通過(guò)我的努力，圓我的大學(xué)夢(mèng)。
我乘坐時(shí)光飛碟，來(lái)到了我心中的大學(xué)，這是個(gè)童話(huà)般的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的殿堂。這里環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
來(lái)到了校區，只看見(jiàn)高大的校門(mén)矗立在面前，兩個(gè)智能機器人守衛著(zhù)校門(mén)。走進(jìn)校區，一片大森林把整個(gè)校區覆蓋了，一座座蘑菇型的建筑物在茂密的.森林里若隱若現，各種功能室就隱身在這些蘑菇型的建筑物下面：自動(dòng)化圖書(shū)館、天文館，各種實(shí)驗室，還有餐廳等。
一條拉鏈設計的道路貫穿整座森林校區，打開(kāi)拉鏈，又是另外一個(gè)世界了：綠茵茵的足球場(chǎng)、紅色塑膠跑道、籃球場(chǎng)應有盡有。晴天的時(shí)候，打開(kāi)拉鏈，陽(yáng)光直接照射到里面；下雨天，拉上拉鏈，啟用室內儲備光源，就不會(huì )影響各項運動(dòng)的開(kāi)展。哦，對了，足球場(chǎng)下面，還有個(gè)標準的游泳池呢。
那我們學(xué)生住在哪里呢？我們就住在各種功能室上面的蘑菇里。那些蘑菇房里都有自動(dòng)傳輸帶直通校區的每個(gè)地方，在校區里生活和學(xué)習都很方便。
這就是我心中的大學(xué)，一座現代化的大學(xué)，我夢(mèng)想的學(xué)習樂(lè )園！
我心中的大學(xué)作文 19
在我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)向往的地方。有些人向往大自然中一望無(wú)際的田野，有些人向往郁郁蔥蔥的森林，有些人向往碧波蕩漾的湖泊，而我向往的卻是蕓蕓學(xué)子心中神圣的殿堂大學(xué)。在我心目中的大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)神秘，但是飽含熱情，美麗又夢(mèng)幻的地方。
我心目中的大學(xué)是熱情的。在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，有些熱情的同學(xué)就會(huì )幫助他們，他們從來(lái)不求回報，無(wú)私奉獻：在學(xué)�？吹揭粋�(gè)同學(xué)在忙著(zhù)幫大樹(shù)澆水，熱情的人們就會(huì )跑過(guò)去對那位同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你一起為我們學(xué)校的大自然澆水吧！”說(shuō)完我接過(guò)她遞給我那沉重的鐵水壺，和她一起澆水，過(guò)了幾分鐘，為大樹(shù)澆水的人從鳳毛麟角的兩個(gè)人慢慢變成了十幾個(gè)人。從這里，難道我感受不到心目中大學(xué)的熱情和樂(lè )于助人嗎？
我心目中的大學(xué)是美麗的。在大學(xué)里，有青翠的大樹(shù)，各種各樣的奇花異草，和一幢幢美麗而別有風(fēng)格的教學(xué)樓。那一顆顆嫩綠的小草，一棵棵翠綠的大樹(shù)為學(xué)校披上了一件亮綠的外套。那五彩繽紛的花朵是多么的美麗和善良，那花姑娘仿佛在風(fēng)中甩動(dòng)著(zhù)裙擺……
我心目中的`大學(xué)是夢(mèng)幻的。干凈得一塵不染的禮堂，在課間的時(shí)候，每個(gè)人都可以在那做著(zhù)自己的事情，難道這不是一件夢(mèng)幻的事嗎？飯堂里琳瑯滿(mǎn)目的各種各樣的菜式，是我這一輩子都未曾看見(jiàn)過(guò)的種類(lèi)繁多，這難道不是意見(jiàn)夢(mèng)幻的事嗎？大學(xué)的各種各樣俱樂(lè )部，社團，都是我興趣濃厚的一些愛(ài)好活動(dòng)，難道當你有幸可以參與其中，這不是一件夢(mèng)幻的事嗎？
這就是我心目中美麗、熱情、美好、夢(mèng)幻的大學(xué)校園。我知道這對于我來(lái)說(shuō)并不遙遠，我相信只要我心存希望，懷著(zhù)考進(jìn)大學(xué)的目標，我一定會(huì )發(fā)奮圖強，向我心目中的大學(xué)更進(jìn)一步！
我心中的大學(xué)作文 20
人生需要掌聲，許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音不就是人生中的鼓掌者嗎？古代叫知音，今天叫支持者，追隨者，或者叫歌迷、影迷什么的。
掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。掌聲的存在，是對當事人實(shí)力與“產(chǎn)品質(zhì)量”的認同，是對其人格魅力的積極反應，正說(shuō)明這個(gè)人價(jià)值的存在。具有不凡意志的志士仁人，要耐得住寂寞與平凡，堅持不懈地朝著(zhù)自己的偉大理想而奮斗，如孟子所說(shuō)，“天將降大任于世人，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，增益其所不能”。但適時(shí)、恰當的掌聲與鼓勵，加之當事人的積極與理性地利用，對事業(yè)的奮斗成敗能起到推波助瀾的決定作用，古往今來(lái)的史實(shí)無(wú)不證明了這一點(diǎn)，反之亦然。遙想當年，俞伯牙輕奏《高山流水》，鐘子期為之高聲喝彩，誕生了一曲千載稱(chēng)頌、金蘭之交的知音絕唱；不是周文王、劉備禮賢下士，求賢若渴，三顧山林與茅廬的真誠尊重，請出了況世奇才的姜太公與諸葛孔明，怎能成就宏偉的千秋霸業(yè)；偉大的政治家、思想家、軍事家、浪漫主義詩(shī)人毛主席，不僅在政治上、軍事上贏(yíng)得了中國老百姓真心擁護，他那波瀾壯闊、俊采星馳的.詩(shī)詞在文壇上博得了公認的掌聲；居里夫人這位科學(xué)界的巾幗英雄，憑借著(zhù)睿智、勤奮與大無(wú)畏的獻身精神，終于發(fā)現了鐳，贏(yíng)得了世人的敬佩與尊重，但他并沒(méi)有被眼前的浮華所遮蓋，她仍舊努力發(fā)現了另一種稀有元素鈳（釙），再次成為了科學(xué)史上的明星；然而，世事難料，盛極一時(shí)、贏(yíng)得逐鹿中原滿(mǎn)堂彩的西楚霸王項羽驕傲自負，沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)“宜將勝勇追窮寇”的良言，終究從“力拔山兮氣概勢”落得個(gè)“十面埋伏、四面楚歌”的英雄末路；雄霸歐陸的法蘭西革命執政、獨裁皇帝拿破侖-波拿巴特與以閃電戰蕩平歐洲的雅利安英雄希特勒，被勝利沖昏了頭腦，冒天下之大不諱，東侵強大的蘇俄而走向“滑鐵盧”；“包裝派”的亞洲四小龍及東南亞各國，由于未能扎實(shí)地打好自身經(jīng)濟基礎成為“實(shí)力型”，在強大的“國際金融大鱷”索羅斯的突然襲擊下，曾經(jīng)倍受吹捧的泡沫經(jīng)濟曇花一現，使國家墮入了長(cháng)期、深刻的東南亞金融危機之中而難于自拔。這就是關(guān)于“掌聲”的辯證法。
“長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情”，同樣，掌聲、鮮花是獻給英雄的。但并不是所有的英雄都是笑到最后的實(shí)實(shí)在在的成功者，功虧一簣的半路英雄即使有掌聲也不是完美的掌聲，我們不是完美主義者，但我們同樣向往、需要圓滿(mǎn)的成功與幸福，那是人生的最高境界。如歌中唱道，“掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨，多少青春不在，多少情懷已更改，我還擁有知音的愛(ài)，聽(tīng)到第一聲喝采，經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐�！碑斔械娜诉�不認同我們的事業(yè)時(shí)，要耐心等候，安靜從容，以踏踏實(shí)實(shí)的勤奮渡過(guò)生命中最長(cháng)的寒冬，要相信總會(huì )有一天四周的掌聲如潮水一般的洶涌，我們的成功將在淚光中閃動(dòng)。當然，步痕旅游網(wǎng)想法：真的？
我心中的大學(xué)作文 21
我夢(mèng)想中的大學(xué)生活，應該是充實(shí)而又多彩的。學(xué)習，工作，活動(dòng)，把日程表排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，連讓自己無(wú)聊的機會(huì )都沒(méi)有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見(jiàn)鬼去吧！學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習必然是大學(xué)生活的主題曲。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應該充滿(mǎn)挑戰，你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西，可以在圖書(shū)館查到你想看的一切的資料，是個(gè)學(xué)習的好地方。這里的生活應該是緊張而又有節奏的，繁忙的學(xué)習可能會(huì )讓你忘記了一切，你沒(méi)有時(shí)間去考慮別的事情。要對未來(lái)有一種憧憬并且可以付出實(shí)際行動(dòng)，要知道未來(lái)的方向。有空可以和朋友或者是同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習當中的問(wèn)題的不同的見(jiàn)解，必要的時(shí)候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松�。我理想中的大學(xué)處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當然，精彩的大學(xué)生活必然不能夠只被學(xué)習所充斥。這里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的`派對、豐富多彩的社團活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒(méi)課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學(xué)要有幾個(gè)知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點(diǎn)都不亞于家人的感情。如果你愿意的話(huà)你也可以交個(gè)異性朋友，來(lái)點(diǎn)風(fēng)花雪月的事情。一個(gè)字形容閑適。
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(cháng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現自己，它能夠培養我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì )后悔。畢竟，青春對于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對于現在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)作文 22
雖然我還沒(méi)到上大學(xué)的年齡，但我經(jīng)�；孟耄捍髮W(xué)是什么樣的？今天，我將告訴你我心中無(wú)與倫比的大學(xué)是什么樣子。
此刻，我正站在大學(xué)門(mén)口。這就像我一直夢(mèng)想的學(xué)校！每一扇金碧輝煌的大門(mén)，每一棵環(huán)保參天大樹(shù)。它絕對完美！這只是門(mén)外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后，一棟高大而強大的教學(xué)樓展現在我面前，一些學(xué)生來(lái)來(lái)往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來(lái)到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍，有漂亮的床、梳妝臺和櫥柜......
這是我見(jiàn)過(guò)的`第一個(gè)宿舍。太美了！
之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，環(huán)形跑道，運動(dòng)器材。多么完整��！多么宏偉的籃球場(chǎng)��！足球場(chǎng)，多么健康的運動(dòng)！跑道上有人：3！2！1！快跑。當裁判跑完時(shí)，兩名賽跑運動(dòng)員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)��！在去音樂(lè )廳的路上，我滿(mǎn)懷期待，想象著(zhù)他們在唱歌。想著(zhù)，我來(lái)到了音樂(lè )廳的門(mén)口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音。我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨著(zhù)這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。
我立刻走到大門(mén)口，看著(zhù)這所無(wú)與倫比的大學(xué)。我感嘆道：當我長(cháng)大了，我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的大學(xué)！
我心中的大學(xué)作文 23
大學(xué)究竟長(cháng)什么樣子呢？我在心中曾構想了好多幅大學(xué)的圖景。
我首先想到大學(xué)的“大”。它應該大得像一座城市，環(huán)境應是干凈優(yōu)美的，有美麗的花園，有寬闊的操場(chǎng)，有舒適的宿舍樓，有先進(jìn)的科研實(shí)驗室，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館……那環(huán)境、那設備比我現在的學(xué)校氣派了不知多少倍。
住在這座城市里的'學(xué)子們，和我一樣都是充滿(mǎn)理想、積極上進(jìn)的年輕人。大家來(lái)自祖國的各個(gè)地方，但都是為著(zhù)同一個(gè)目標：努力學(xué)習，苦練本領(lǐng)，報效祖國。
在這里，與我朝夕相處的除了聰穎上進(jìn)、知書(shū)達禮的伙伴們，就是知識淵博、學(xué)有所成的教授、導師。同學(xué)們互幫互學(xué)，教授們精心教學(xué)，大家和睦相處，學(xué)習生活安排得既愉快又豐富。上課之余，各種活動(dòng)更是豐富多彩。你可以參加各種興趣活動(dòng)，如體育運動(dòng)、唱歌跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)、社團活動(dòng)，鍛煉身體又積累工作經(jīng)驗；也可以靜靜地躲進(jìn)圖書(shū)館里看書(shū)，遨游書(shū)海，或者三五知己漫步在校園的林蔭小道，呼吸著(zhù)醉人的花香，暢談理想和人生……
老師說(shuō)：“大學(xué)是學(xué)校學(xué)習的最后一個(gè)階段，是工作前的最后一站�！蔽蚁�，當我們讀大學(xué)時(shí)，已經(jīng)長(cháng)大成人了，絕不需要像現在這樣在父母和老師的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。我們是等待展翅的雄鷹。
這就是我心中的大學(xué)，我要勤奮讀書(shū)，為實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)而努力。
我心中的大學(xué)作文 24
每天，我做完功課都喜歡趴在窗臺發(fā)呆，幻想著(zhù)我心中未來(lái)的大學(xué)，甚至用彩筆把它描繪出來(lái)�，F在，請你閉上眼睛和我一起走進(jìn)我心中的大學(xué)——五邑大學(xué)！
剛進(jìn)校門(mén)，會(huì )有兩條筆直的大道，大道兩邊是高大的紫荊樹(shù)，每年九月開(kāi)始，紫荊花開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，似乎走進(jìn)了童話(huà)世界。
校道旁邊有一個(gè)大大的運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)中心有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，這是熱愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生最常光顧的.地方。吶喊聲、球撞籃板聲、瀟灑的笑聲，常在球場(chǎng)上空回蕩，讓人回味無(wú)窮。
走著(zhù)走著(zhù)，一座迷宮似的教學(xué)大樓聳立在你面前。這是學(xué)生上課之地、自習之地，更多的是學(xué)霸的休息之地。聽(tīng)說(shuō)這大樓的布局是由世界級大師設計的。
主樓左邊是充滿(mǎn)書(shū)香氣息的圖書(shū)館，這里是知識的海洋，只要你愿意，你可以隨時(shí)來(lái)查閱資料，暢游其中。
主樓右邊是實(shí)驗樓，大學(xué)生們可以在這里盡情發(fā)揮自己的才智。實(shí)驗樓后面有兩幢宿舍大樓，課余時(shí)間，我們可以無(wú)拘無(wú)束地盡情玩耍，自?shī)首詷?lè )。
這就是我心中的大學(xué)，一所充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校！
我心中的大學(xué)作文 25
大學(xué)，是許許多多的人夢(mèng)寐以求的地方，是一個(gè)人生中最重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，在這轉折點(diǎn)中有好有壞，如果學(xué)不好就會(huì )進(jìn)入一個(gè)自己看起來(lái)的一個(gè)不良的社會(huì )，學(xué)好的話(huà)也許在以后的生活中就多了一樣保障。大學(xué)也許是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望、陽(yáng)光的一個(gè)圣地。大學(xué)是一個(gè)十多年讀書(shū)的一個(gè)最最重要的一個(gè)階段，也許在那時(shí)我會(huì )變成一個(gè)與現在完全不同的人了，也可能我會(huì )和社會(huì )不良人有關(guān)系，我心中的大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的大學(xué)呢?
我心中的大學(xué)，是一個(gè)又大又美麗的學(xué)校，也是唯一一個(gè)擁有高科技的學(xué)院，在那間學(xué)校里頭有非常多奇形怪狀的物品，比如說(shuō)：在校園里的奇花異草的生物，還有動(dòng)物在與人聊天……
而且，在學(xué)校里還有非常多的機器和機器人，智能機器，它是一個(gè)可以從機器人變成校園了的所有東西(包括老師)，可是這種機器人也是考試的 時(shí)候的一個(gè)嚴格的監考官，誰(shuí)敢作弊，他會(huì )及時(shí)的看到，馬上的走過(guò)去制止;在校園里打架他就會(huì )立刻變成一個(gè)嚴厲的保安，沖上去制止他們;如果有外人抱著(zhù)圖謀 不軌的意思進(jìn)入學(xué)校偷東西，就會(huì )被學(xué)校周?chē)谋Ｗo系統定在那里，也會(huì )被立刻送進(jìn)一個(gè)警察所管的一種特殊的監獄，專(zhuān)門(mén)用來(lái)對付那一些懷著(zhù)圖謀不軌的心理進(jìn)入 學(xué)校的人，我心中的大學(xué)是一個(gè)有安全保障的大學(xué)，也是一個(gè)公私分明的學(xué)校。
我心中的大學(xué)，也是全新的學(xué)習環(huán) 境，例如：在學(xué)校的每一間課室都有一個(gè)智能化的“課桌”，它表面上只是一個(gè)課桌，實(shí)際它也是一個(gè)高科技的產(chǎn)品，在上課的過(guò)程中老師要講什么、要解釋什么， 它就會(huì )變成一臺平板電腦，不懂的可以立即上網(wǎng)查資料，在考試的過(guò)程中它也會(huì )變得十分嚴格，不可以偷看或作弊，他會(huì )立刻響起警報聲來(lái)吸引老師的注意。課室也 是不一樣的上什么樣子的課，它會(huì )換成一個(gè)不同的.情景，例如在上關(guān)于春天的課，課室會(huì )變成一個(gè)關(guān)于課文所需變成關(guān)于春天的景色。音樂(lè )課時(shí)，它會(huì )變成一個(gè)美妙的音樂(lè )世界，有許多音符，使上課成為一個(gè)歡快的、精彩的、有趣的游戲。還有上生物課時(shí)會(huì )有許多的生物和微生物浮現在眼前，讓同學(xué)們可以更加的深刻體會(huì )到生物的生命;上歷史課時(shí)就會(huì )變成一幅幅歷史的圖片，仿佛自己就在古代……
我心中的大學(xué)，它的運動(dòng)場(chǎng)是那么的大，在上體育課時(shí)，可以去跑步機那鍛煉身體，也可以在那猶如青藏高原般的足球場(chǎng)上踢足球，會(huì )有許多的機器人來(lái)組成一隊，使我們可以在實(shí)戰中學(xué)會(huì )真正的踢足球，上體育課時(shí)可以在學(xué)校的廣場(chǎng)上散步，也可以在操場(chǎng)上跑步。
在下雨天的時(shí)候，天空上飄落下來(lái)的雨滴好像是一群在天空中從天而降的天使,天上的白云也可以隨意的更換不同的形狀，比如：它可以變成一個(gè)游戲的主題、變成一個(gè)一個(gè)自己小時(shí)候的成長(cháng)足跡、是多么令人懷念、變成兒時(shí)的小伙伴、在那童真無(wú)言的笑中、看出了那時(shí)的我們是多么得童真、像一朵回味無(wú)窮的無(wú)色花、在我的心中回憶著(zhù)、回憶著(zhù)……
我心中的大學(xué)，有一處景物是叫人心寒的盡管你在鐵石心腸在哪里也肯定會(huì )流淚，這學(xué)校不是建在大城市里頭的，這所大學(xué)是建在一個(gè)虛擬空間中，在學(xué)校大堂看 下去，一個(gè)個(gè)城市就會(huì )出現在每個(gè)人的眼前，可以看到自己的家人，有一些人在那看到了自己的親人正含辛茹苦的為自己工作賺錢(qián)供我們讀書(shū)，自要有去看的都留下 眼淚，變得淚流滿(mǎn)面，因為看到了自己的家人正操勞的工作，因為這全都是為了自己所以我們流淚了。
我心中的大學(xué)，宿舍，在那宿舍里，有著(zhù)四張床，宿舍里頭，既可以在看書(shū)，也可以在一邊研究問(wèn)題，每一間宿舍都是由一種高科技產(chǎn)品做成的，使用非常的方便，比如：“外出做課外擴展時(shí)沒(méi)時(shí)間回到熟悉環(huán)境的晚上休息時(shí);它會(huì )立刻的出現在我的面前”，我就可以回到那熟悉的宿舍了休息。宿舍又有許多的用處，它可以減少一些對環(huán)境的污染，因為它是用天然物質(zhì)做的。
在大學(xué)里頭，有許許多多新奇的東西，也許是一種植物，也許一種有毒物質(zhì), 也許一些生物，可以方便我們上生物課時(shí)有更多的機會(huì )上課外擴展課。
大學(xué)，這一個(gè)似乎離我近即離我相距一個(gè)世紀的地方，他那神秘的大門(mén)什么時(shí)候會(huì )為我打開(kāi)，我心中的大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)新奇、機械化、高科技的學(xué)校，我心中的 大學(xué)優(yōu)美、淡雅、高貴、。我希望我心中的這所大學(xué)變成一個(gè)真正的出現在我的未來(lái)。會(huì )在我那遙遠的人生道路上見(jiàn)到心中的大學(xué)，我在等著(zhù)你的出現。
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