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網(wǎng)絡(luò )的作文

時(shí)間:2025-10-21 11:02:46 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò )的作文集錦(3篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò )的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò )的作文集錦(3篇)

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1

  網(wǎng)絡(luò )一種看不見(jiàn)莫不找的東西,卻與與我們形影不離,走到哪兒都少不了它。他便于了我們的生活,卻也影響了我們的生活。

  現在的網(wǎng)絡(luò )都可以用萬(wàn)能這個(gè)字眼來(lái)形容它利于了我們消息的傳播,比如現在坐在家里就可以了解國家大事,了解天文地理。它更是利于了我們的學(xué)習,在平時(shí),搞不懂弄不同的疑問(wèn)都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)解答,我們平時(shí)想要了解的事物,在互聯(lián)網(wǎng)上也能找到解說(shuō),它也便于了我們的日常生活,現在流行了網(wǎng)購,一些日常用具,足不出戶(hù)就可以在網(wǎng)上買(mǎi)到。

  它帶給我們的便利是無(wú)限的。但網(wǎng)絡(luò )確實(shí)一把雙刃劍在利于我們的同時(shí),也帶來(lái)了一絲危機。

  現實(shí)中,很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的世界,這對我們的身心是一大危害。會(huì )使人們喪失責任心,影響人們的基本生活,甚至會(huì )引誘人們犯罪,F在流行宅男宅女這樣的詞,這與網(wǎng)絡(luò )也離不開(kāi)關(guān)系,網(wǎng)絡(luò )便于了人們生活,使人們的任何事情都可以利用網(wǎng)絡(luò )這條渠道來(lái)完成。使人認為網(wǎng)絡(luò )都可已解決為什么還要親自動(dòng)手呢?這是一種錯誤的思想,這種思想會(huì )使人低迷感到生活無(wú)趣,還會(huì )讓人養成懶惰的'習慣。只有走出去,我們的身心才能得到解放,才會(huì )形成樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度,在網(wǎng)絡(luò )上,不僅有利于我們學(xué)習的知識,但同時(shí)那些不良訊息也存在于此,危害著(zhù)人們的身心健康。引誘著(zhù)人們走向歧途,所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的危害也無(wú)限的

  網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍,極為容易使人迷失,所以要利用好它,使它成為工具而不是一把指向自己的刀

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2

  一天,東方教授正在家中呼呼大睡,一陣急促的敲門(mén)聲將他從睡夢(mèng)中拽了出來(lái)。

  “誰(shuí)啊。東方教授睜著(zhù)惺忪的睡眼,走去開(kāi)門(mén)!敖淌诎,你可要為我做主啊。

  網(wǎng)絡(luò )先生拉著(zhù)東方教授的手說(shuō)道,聽(tīng)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )先生焦急的話(huà)語(yǔ),東方教授瞬間清醒了幾分,連忙問(wèn)道;“發(fā)生什么事了?你又闖禍了?”

  網(wǎng)絡(luò )先生苦澀地一笑,說(shuō)道;“是我的工作惹得禍啊!

  “?工作惹的禍?我活這么大歲數第一次聽(tīng)說(shuō)啊,你是不是工作的時(shí)候影響到別人了?”

  “今天早上吃完早飯,我步行去上班,結果一群叔叔阿姨圍了上來(lái),艾瑪,你是沒(méi)見(jiàn)啊,那人老多老多了,什么人都有”

  “說(shuō)重點(diǎn)!睎|方教授滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的說(shuō)道。

  “嘿嘿嘿,他們圍住我,說(shuō)我害了他們的孩子,讓他們學(xué)習成績(jì)下降,我正納悶,我天天除了工作就是吃飯睡覺(jué)上廁所,偶爾還看看電視什么的,哪有影響他們學(xué)習的功夫啊,后來(lái)一老大媽提醒我,說(shuō)他們孩子放學(xué)一回家就抱著(zhù)電腦,簡(jiǎn)直比見(jiàn)了親爹親媽還親,所以,他們就找上我討要個(gè)說(shuō)法,可我怎么說(shuō)?教授你怎么看?”

  “哦?那你找到原因了沒(méi)有?為什么同一件事卻有兩種不同的原因或結果呢?”東方教授心中也有了幾分疑惑,

  “嗯,東方教授,我知道原因了,我看了那些成績(jì)提高的孩子和成績(jì)差的學(xué)生的上網(wǎng)記錄,發(fā)現成績(jì)提高的學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò )去學(xué)習,去交友,而那些成績(jì)下降的學(xué)生們卻利用網(wǎng)絡(luò )去玩網(wǎng)絡(luò )游戲,雖然成績(jì)好的'孩子們也玩網(wǎng)絡(luò )游戲,但他們玩得時(shí)間很短,時(shí)間大多數都是在放假玩,畢竟學(xué)習要勞逸結合嘛!

  “原來(lái)如此,那些成績(jì)下降的學(xué)生是受到了網(wǎng)絡(luò )游戲的吸引,從而對學(xué)習沒(méi)有絲毫的興趣,而那些成績(jì)提升的學(xué)生則是把網(wǎng)絡(luò )游戲當做放松,更多的時(shí)間卻是用來(lái)學(xué)習!

  東方教授意味深長(cháng)地說(shuō)道,“哦,原來(lái)如此,同樣地東西不同的人所得的結果也是不同的,哈哈,我知道我怎么像家長(cháng)們解釋了,我先走啦,謝謝教授!

  說(shuō)罷,他便一溜煙跑了。當第二天網(wǎng)絡(luò )先生又碰見(jiàn)那些家長(cháng),便理直氣壯地說(shuō)了一番,家長(cháng)們這才意識到原來(lái)錯誤不在網(wǎng)絡(luò )先生,而是在他們的孩子身上,和網(wǎng)絡(luò )先生并沒(méi)有關(guān)系,紛紛道歉,回家教育孩子去了。

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3

  電腦的樣子很古怪:身上長(cháng)滿(mǎn)了疙瘩,一幅熒光屏,就像它的嘴巴,整個(gè)模樣和電視機差不多。但它的用處可大啦!你可以用它寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、查資料,電腦還可以幫助人們做很多事情。就因為有了電腦,我學(xué)習上的問(wèn)題被輕而易舉地解決了!

  有一天,老師布置我們在電腦上查閱與自己同姓的古代偉大人物,并查閱關(guān)于他們其中一個(gè)人的故事講給大家聽(tīng)。我被難倒了,因為家里沒(méi)有電腦;氐郊,我對媽媽說(shuō)了老師布的作業(yè)要求媽媽歪著(zhù)頭,苦思冥想起來(lái)。希望給我湊幾個(gè),可想了大半天,也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。正在這時(shí),爸爸到家了,我又把作業(yè)的事給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸卻沒(méi)有緊張,而是笑瞇瞇地說(shuō):“下午到辦公室,我給你查電腦!边@時(shí)媽媽和我開(kāi)了竅,剛才竟忘了辦公室的電腦。

  下午,爸爸拿來(lái)了好幾張紙,上面密密麻麻的名字,都讓我看花眼了。還有一張紙是寫(xiě)一位詩(shī)人的事。我高興極了,第二天,我把資料拿給老師看,老師還表?yè)P了我搜集得多,查得好哩!

  還有一次,媽媽帶我到她單位玩。媽媽把電腦打開(kāi),給我查到了十幾篇好文章,于是她就讓我在椅子上看。我拿著(zhù)一個(gè)筆記本,看到好詞、好句、好段我就抄錄下來(lái),留我以后寫(xiě)作文用。電腦中的.文章寫(xiě)得真是好!我記了滿(mǎn)滿(mǎn)四張,這回寫(xiě)作文就不用怕找不到詞了!一段時(shí)間里,我寫(xiě)作文常把從電腦里記錄下來(lái)的語(yǔ)句加在電腦里,使我的作文水平有了提高。以后的日子里,我經(jīng)?措娔X里的作文,積累詞語(yǔ)。這樣使我的作文內容更加豐富、多彩!

  人們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),人類(lèi)的進(jìn)步是與網(wǎng)絡(luò )是與網(wǎng)絡(luò )息息相關(guān)的。

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