(精選)我們班的同學(xué)作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的同學(xué)作文1

　　今天，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來(lái)。

　　我的同桌叫仇天一，長(cháng)得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì )武功，他可不會(huì )。他呀，會(huì )寫(xiě)作文，還說(shuō)長(cháng)大以后要當作家呢！

　　那個(gè)戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽(tīng)，叫張詩(shī)瑩。我猜她會(huì )寫(xiě)詩(shī)吧。她說(shuō)，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來(lái)她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。

　　告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛(ài)好游泳的.高瑜陽(yáng)，梳著(zhù)郭晶晶一樣的發(fā)型�！拔议L(cháng)大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運會(huì )，為祖國拿金牌�！蹦懵�(tīng)，這志向不小吧?

　　怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧？

　　評:

　　小作者向讀者介紹了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)由外貌起筆，一個(gè)猜其性情，一個(gè)在寫(xiě)外貌的同時(shí)，引用人物語(yǔ)言表其特點(diǎn)。描寫(xiě)各不相同，給人印象深刻。一人一段，最后總寫(xiě)一筆，結構合理、完整。

我們班的同學(xué)作文2

　　“哈哈，我最帥！”這是誰(shuí)在自戀��？原來(lái)是我們班級公認的“自戀狂”許奕！

　　他，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海，一雙葡萄似的大眼睛嵌在劉海下方亮閃閃的，一個(gè)直挺挺的鼻子，再加上一張小嘴，看起來(lái)非常帥氣。

　　許奕學(xué)習很好，又很愛(ài)運動(dòng)，可惜世界上沒(méi)有十全十美的人，他就是愛(ài)自戀。如果他正在走著(zhù)，看到你瞟了他幾眼，準會(huì )以為你在羨慕他帥氣的外表。

　　有一次，我們正在站隊升旗，從旁邊走過(guò)來(lái)一群二年級的小朋友，許奕看他們朝著(zhù)我們的方向瞥了幾眼，便說(shuō)：“哈嘍，快來(lái)看你們帥氣的小哥哥呀！”后面的'人看到后做出嘔吐的動(dòng)作，小朋友用嫌棄的眼神看著(zhù)許奕，不知道誰(shuí)還在下面嘀咕了一句“自戀狂”。他卻不以為然，還在那“呵呵”傻笑。

　　許奕啊，許奕，你以后不要自戀了好不好��？你自以為很帥氣就瘋狂自戀，可你考慮過(guò)別人的感受嗎？

我們班的同學(xué)作文3

　　人人都有愛(ài)心，我非常敬佩有愛(ài)心的人，我們班就有位有愛(ài)心的同學(xué)---我們班的班長(cháng)袁琳。

　　她非常勤快，不論什么臟活、累活，她都搶著(zhù)做。她也盡到了班長(cháng)之職，把班級整理的整整齊齊、利利索索。我非常喜歡她，我們倆是好朋友。她和我互相幫助、團結友愛(ài)。從我剛轉來(lái)，我們就成了好朋友。雖然我們倆只認識了兩個(gè)學(xué)期，但是她非常關(guān)心我。

　　有一些同學(xué)遇到難題，她會(huì )認真地教我們，她學(xué)習也很好。她特別團結友愛(ài)、樂(lè )于助人，她很有耐心，做什么事都堅持到底。她非常有愛(ài)心，看誰(shuí)可憐就去幫助誰(shuí)。她還給我們班人人發(fā)一個(gè)賀卡呢！我很喜歡跟她玩。

　　如果大家認識她，一定會(huì )崇拜她、欣賞她。她真的很好。她是我認識的'朋友當中，她是最熱情、最有愛(ài)心的人。

　　我知道自己不如她，但是，我會(huì )向她學(xué)習；我知道自己超越不了她，但是，我會(huì )盡力超越她。

　　她在我心中，就是一座山，而我卻是那微不足道的小草�？傊�，她就是有愛(ài)心，我就是喜歡她。

我們班的同學(xué)作文4

　　我們班有一位衛生委員，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當然就是我的好朋友張天陽(yáng)。

　　他的'學(xué)習成績(jì)不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。

　　我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。

　　張天陽(yáng)樂(lè )于助人，有一次，我忘帶微機書(shū)，陳飛揚：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚。

　　張天陽(yáng)是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

我們班的同學(xué)作文5

　　今天，我們班來(lái)了一位新，他叫陳燦，他是一位男孩，長(cháng)得不高也不矮，他以前是在別的讀的，是轉學(xué)過(guò)來(lái)的，。我們很歡迎他。

　　他好像已經(jīng)讀過(guò)了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過(guò)去，一起找他玩，一起聊天，他也一點(diǎn)也不抗拒，很熱情，過(guò)了幾天，大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發(fā)言，下課和同學(xué)們玩的痛痛快快，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是多嘴，但是經(jīng)過(guò)的教導，他也越變越禮貌了。他雖然是新來(lái)的，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的八卦，哈哈，我們班的.八卦多著(zhù)呢！

　　新來(lái)的同學(xué)，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點(diǎn)，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，努力的和同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習的海洋。加油！

我們班的同學(xué)作文6

　　那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節目訓練。但他在外彩排訓練的.時(shí)間要遠遠多于在班中的時(shí)間……

　　他英語(yǔ)口語(yǔ)很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內心中卻惦記著(zhù)班里的同學(xué)和老師，因為他欠這個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺(jué)得——他，只是個(gè)過(guò)路人。

　　當他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結果，他是不會(huì )參加自己班級的演出的，他既悲又喜……

　　由于他所在的是一個(gè)特殊的班級，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準備服裝，于是他找了班主任�？墒撬�心里卻很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請求許可時(shí)，雙方都埋著(zhù)一份不悅。

我們班的同學(xué)作文7

　　你可能不認識我們班的學(xué)生，但是沒(méi)關(guān)系，今天我就一個(gè)一個(gè)給你介紹。

　　愛(ài)打人的蔡淇俊——

　　說(shuō)到打人，每個(gè)人都知道這是一種非常不文明的壞習慣，但琦君更喜歡這樣。他找不到自己班的人打架，就和別的班的人打架。我覺(jué)得他的幸福是建立在我們的痛苦之上的。

　　《數學(xué)天才》蔡金浩——

　　蔡金浩是個(gè)靦腆溫柔的學(xué)生，上課不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是學(xué)習很努力。他每次數學(xué)課都是第一個(gè)完成作業(yè)的，準確率很高。他被稱(chēng)為“數學(xué)大師”。

　　有點(diǎn)孩子氣的`曾思齊——

　　思琪是個(gè)男孩子氣的女生，就連平時(shí)班上最霸氣的學(xué)生陳棟也要致敬三分。另外，她也是班里最上進(jìn)的學(xué)生。她會(huì )反省自己，犯錯時(shí)會(huì )有所幫助。但是，有利有弊。老師不在的時(shí)候，斯琪的霸氣就會(huì )上來(lái)。有一次下午看書(shū)，她以閃電般的速度把陳棟的書(shū)包扔進(jìn)了垃圾桶。從此，思琪有了一個(gè)外號“暴力少女”。

　　我們班有很多有特色的學(xué)生。你還想知道嗎？如果你身邊有有特色的人，請與我們分享。

我們班的同學(xué)作文8

　　我覺(jué)得我們三年十一班是一個(gè)很有禮貌很守規矩，同時(shí)也很有紀律和有教養的班級。我們班上的老師很隨和對人也很好，班上的同學(xué)每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)和特色�，F在就讓我來(lái)介紹他們吧！

　　首先，就讓我來(lái)介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長(cháng)得高高瘦瘦、個(gè)性很隨和。他玩扯鈴很厲害。例如說(shuō)，他會(huì )蜘蛛結網(wǎng)、蜻蜓點(diǎn)水、螞蟻上樹(shù)等招式。所以，我覺(jué)得他就是班上最厲害的扯鈴高手。

　　接著(zhù)，再讓我來(lái)介紹我們班的作文高手──吳東益。他長(cháng)得高高瘦瘦的，個(gè)性很隨和。他寫(xiě)作文的'時(shí)候很認真，只要他一拿起筆來(lái)，就會(huì )寫(xiě)出一篇又一篇既精彩又動(dòng)人的好文章。

　　最后，再讓我來(lái)介紹我們班的唱歌高手──黃冠勛。他長(cháng)得高高胖胖的，個(gè)性很隨和。他唱歌很好聽(tīng)，聲音也很宏亮。在上音樂(lè )課時(shí)，他總是會(huì )唱出美妙的歌聲。

　　聽(tīng)了我的介紹之后，你是不是發(fā)現我們班有很多高手，歡迎你來(lái)我們班認識他們。

我們班的同學(xué)作文9

　　我們班有個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高，瓜子臉，長(cháng)得眉清目秀的。雖然他的眼睛不小，可上課總是無(wú)精打采的，一副沒(méi)睡醒的樣子，我們都叫他“睡神”。

　　每天早晨一來(lái)到學(xué)校，他就把書(shū)打開(kāi)立在桌子上，雙手托著(zhù)腮幫子躲在書(shū)后面，開(kāi)始和周公“約會(huì )”。瞧瞧瞧瞧，可能又夢(mèng)見(jiàn)了什么美味佳肴了吧，嘴巴不停地咀嚼著(zhù)，嘴角滿(mǎn)是口水。老師走到他面前，讓他站起來(lái)清醒一下，可是等老師轉身走上講臺，他居然站著(zhù)打起瞌睡來(lái)，頭像小雞啄米似的不停地上下?lián)u晃著(zhù)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就手拿著(zhù)筆，閉上眼睛和周公“交流”。但是下課鈴聲一響，他就像定了鬧鐘一樣“蹭”的一下跳起來(lái)，生龍活虎地沖出教室，活像換了一個(gè)人似的。

　　這就是我們班的'“睡神”———何楊鑫。據說(shuō)他每晚玩手機到半夜。哎，“睡神”，玩手機可不好，你什么時(shí)候才能調整好自己的作息時(shí)間呢！

我們班的同學(xué)作文10

　　當他一出現在教室，大家就笑了，這是哪里來(lái)的怪物？竟然一進(jìn)教室，就把粉筆塞進(jìn)鼻孔十秒鐘，我真擔心他會(huì )窒息，看見(jiàn)他古怪滑稽的樣子，實(shí)在太會(huì )耍寶了吧？

　　他的怪物事跡還不只這些，把膠帶貼在臉上，再用力的撕扯下來(lái)，這是除毛的方式之一嗎？我看見(jiàn)他連頭發(fā)都大把扯下來(lái)了。

　　最?lèi)盒牡木褪撬�喜歡把手伸到墨水瓶里去，再用哪沾的墨水的手指，再教室里追逐著(zhù)女同學(xué)們，簡(jiǎn)直太變態(tài)了。

　　他不只行為怪，就連長(cháng)相也很怪，長(cháng)得有點(diǎn)像烏龜般怪異。一開(kāi)始同學(xué)們都很討厭他但是漸漸的'大家發(fā)現盡管他是個(gè)怪人，個(gè)性卻是一級棒的溫暖。

　　每當有人傷心難過(guò)時(shí)，他就會(huì )去安慰，而且他的脾氣也很好，就算有人不小心用水潑他，他還是會(huì )很和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次小心就好了！”

　　他也因此擁有很多朋友，甚至成為班上人緣最好的學(xué)生，所以怪不是罪過(guò)，也不見(jiàn)得是缺點(diǎn)，善良的心才是最重要的品德哦！

我們班的同學(xué)作文11

　　我們班有一個(gè)木頭人，他叫李子承。李子承他胖胖的、西瓜頭，眼睛細而小，總像瞇成了一條線(xiàn)一樣。

　　李子承說(shuō)什么話(huà)的樣子都很無(wú)趣，總是木呆呆的，看不出此時(shí)他的喜怒哀樂(lè )，而他說(shuō)的最多最多的都是說(shuō)別人怎樣怎樣不好。

　　有一天，在上課的`時(shí)候，數學(xué)老師點(diǎn)人回答問(wèn)題，老師就點(diǎn)中了李子承。他不回答問(wèn)題也不站起來(lái)，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，臉上依舊沒(méi)有任何表情。數學(xué)老師很生氣，蹬蹬蹬走過(guò)去，抓住李子承的肩膀一把就拎了出來(lái)，他毫無(wú)反抗跟木頭人一樣，老師的臉氣得通紅，就把他放在了前面的椅子上，他依舊像沒(méi)有生命的木頭一樣沒(méi)有任何反應。最后你們猜怎么了？老師在他的臉上畫(huà)了又畫(huà)，他都不動(dòng)，而且是用藍色粉筆畫(huà)的！哈哈哈……全班哄堂大笑！

　　這就是木頭人李子承，好玩嗎？可是上課老這樣，李子承，你就會(huì )變成真的木頭了。

我們班的同學(xué)作文12

　　人長(cháng)得好看很重要嗎？我們不要以貌取人，雖然很難，但是如果你做到了，你就會(huì )引以為榮，因為你一點(diǎn)也不蠢。我們常常會(huì )看到一些自以為是的蠢人，嫌棄別人的臉難看，或是身材不好，這都是以貌取人的惡劣行為，聰明的人，就不會(huì )這樣刻薄。

　　不要以貌取人的方法很簡(jiǎn)單，就是不要放大別人的“缺點(diǎn)”，也不要只看別人的“缺點(diǎn)”，盡量把焦點(diǎn)放在每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)上。記住這兩點(diǎn)，你就可以很容易的做到不要以貌取人。

　　同學(xué)們都很討厭班上一個(gè)個(gè)子矮矮胖胖，講話(huà)又白的.女生，大家排斥的不得了。一開(kāi)始，我也是很受不了她，一點(diǎn)也不想跟她講話(huà)，有時(shí)還覺(jué)得這個(gè)人怎么越看越丑��？

　　但我想通了，她的長(cháng)相是天生的，又不是故意長(cháng)得丑，所以，我決定對她好，不管做什么事情，我都會(huì )主動(dòng)約她一起，結果她反過(guò)來(lái)，常常幫助我，讓我也好感動(dòng)哦！

　　所以，我真的體會(huì )到不要以貌取人的好處，我學(xué)習看一個(gè)人的“心”、看一個(gè)人的“品得”，自己也快樂(lè )起來(lái)了。

我們班的同學(xué)作文13

　　11月2日上午，我們班迎來(lái)了一位來(lái)自?xún)让晒艦鹾Ｊ械摹靶】腿恕薄�—吳慶陽(yáng)。我們早上還開(kāi)了一個(gè)“歡迎會(huì )”，來(lái)歡迎我們的吳慶陽(yáng)同學(xué)。

　　這一周，通過(guò)吳慶陽(yáng)同學(xué)這一周的表現，我們也好好反省了一下。吳慶陽(yáng)一來(lái)到我們的班級，就擺好了他的東西，準備上課，剛開(kāi)始上語(yǔ)文課，老師讓他朗讀課文，沒(méi)想到他讀得比我還流利，我真的很佩服他，拿到文章張口就能讀的很流利的'本領(lǐng)。

　　他不僅讀得好，寫(xiě)的字也好。第二天早找老師就表?yè)P了他······

我們班的同學(xué)作文14

　　他有一雙常常的手，還有一個(gè)洗洗的腿，笑起來(lái)眼睛都看不見(jiàn)，他是誰(shuí)呢？他就是我的同學(xué)周港斌，為什么叫他“飛人”呢，那就看看他發(fā)生的.事吧！

　　記得亞運會(huì )的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了異常別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。我們全校同學(xué)一起到操場(chǎng)上看比賽，終于，我們等到了跑步比才，我們輸了好幾場(chǎng)，這是，周港斌準備跑時(shí)，我們班大喊：“周港斌，加油！”只見(jiàn)他走到跑道上，做出了準備，只聽(tīng)“吼”的一聲，周港斌像離弦的箭一樣，沖到了最前面。大家都很緊張，一圈，兩拳，最后，比賽結果出來(lái)了，周港斌贏(yíng)得了銅牌，大家都給他起了個(gè)綽號：飛人。

　　看，我們班的周港斌就是這樣有“飛人”這個(gè)稱(chēng)號的，他為我們班爭取了不少榮譽(yù)！

我們班的同學(xué)作文15

　　我們班有一位同學(xué)，她總是沉默不語(yǔ)，你猜她是誰(shuí)呢？

　　她的聲音很小，每次老師叫她回答問(wèn)題，她總是用很小很小的聲音，我們都聽(tīng)不到。她也不喜歡和別人交流，我去找她做朋友。坐在她旁邊，明明她說(shuō)了話(huà)，可是我沒(méi)有聽(tīng)到。我又問(wèn)了她，她再說(shuō)，我還是聽(tīng)不到，她讓我耳朵湊到她嘴巴旁邊去聽(tīng)，我才聽(tīng)到。

　　有一次，她上課遲到了。她站在門(mén)口，喊了一聲報告，老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又喊了一聲，可是老師還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)老師看到了她，才讓她進(jìn)來(lái)。

　　這就是我們班的'沉默公主，你知道她是誰(shuí)嗎？

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