我們班的同學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我們班的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我們班的同學(xué)作文1
我們班里有一個(gè)“蝸牛王”，她的名字叫蔣依楠，她有一個(gè)圓圓的腦袋，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，鼻梁上還有一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。每天都穿著(zhù)一件白色的衣服。
她有一個(gè)愛(ài)好就是抓蝸牛，我抓蝸牛比較厲害，所以每當下課的時(shí)候，她都拉著(zhù)我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方，我們就開(kāi)始抓蝸牛，可是每當我去到每一個(gè)地方找蝸牛的時(shí)候，她就跟在我后面一直問(wèn)：“找到了嗎？找到了嗎？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。
當今天下午第2節課下課了，我們下去抓蝸牛的時(shí)候，她還是跟在我后面，我找著(zhù)找著(zhù)，她一下叫了起來(lái)：“��！”我問(wèn)她：“怎么了”。她大聲的說(shuō)：“葉子上有一條毛毛蟲(chóng)，難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”說(shuō)完她就拉著(zhù)我走了，我又說(shuō)：“你還要不要蝸牛？我剛才又找到一只�！彼职盐彝苹厝�，而且手伸得直直的向我要蝸牛，我又說(shuō)：“哈哈，你被我騙了吧？”她立馬反應過(guò)來(lái)追趕著(zhù)我，我們一起嬉戲著(zhù)，走廊里回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。
她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠
我們班的同學(xué)作文2
我們班的女生都有獨特的技能，比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼，一打、兩踢、三壓讓我們的男學(xué)生沒(méi)有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件-.....
早上，我總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開(kāi)電腦玩，并告訴我不要告訴老師，否則我會(huì )抓癢。然而，我知道要誠實(shí)，所以我忽略了她的話(huà)。結果，周興瑞被老師罵了。結果，第一節課結束后，她氣勢洶洶地向我走來(lái)。首先，她給了我一只無(wú)影腳，把我絆倒在地，然后踩在我身上。我的好朋友看著(zhù)我成為周星睿的犧牲品，毫不猶豫地幫助我
果然她們的女隊員來(lái)了，能做什么？他們起訴老師，假裝哭，甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒(méi)有，他們會(huì )反擊我們。然后他們哭著(zhù)告訴老師讓我們在辦公室前站到下午5點(diǎn)。最后，我所有的朋友都走了，留下我一個(gè)人。我被他們打得遍體鱗傷，被他們刺傷流血。
第二節課后，我們在許帥的桌子上玩游戲。因此，張悅在許帥面前說(shuō):“不要和我玩�！彼言S帥的筆記本撕成碎片，并將許帥推倒在地。唉，我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當他們等待高中時(shí)，他們將受到懲罰。
我們班的同學(xué)作文3
我發(fā)現在我們班有一個(gè)人稱(chēng)“搗蛋大王”的同學(xué)，也是在我們班臭名遠揚的人。你想知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是王云清。在他身上發(fā)生了很多讓我們抓狂的事，且聽(tīng)我一件一件地講給你們聽(tīng)。
王云清在教室里總是閑不住。一次上課，老師邁著(zhù)步子大步流星地走進(jìn)教室喊了一聲：“上課！”全班同學(xué)都起立了，唯獨王云清沒(méi)有起來(lái)。老師讓他起立，可他跟個(gè)沒(méi)事人一樣，還是我行我素，該玩還玩。老師使出了‘獅子吼，真是‘河東獅子一聲吼，震得大地抖三抖，王云清這才站了起來(lái)。老師剛讓坐下，他就雙腿盤(pán)了起來(lái)坐到椅子上，閉目合掌，裝佛呀！老師萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)；“再給你加幾雙手，你就成千手觀(guān)音了�！笨磥�(lái)“搗蛋大王”這個(gè)稱(chēng)號還真是名副其實(shí)啊。
王云清不僅在教室里閑不住，他出了教室門(mén)也不安分。有一次站路隊，王云清一馬當先地沖出教室，在樓梯上跑上跑下。老師讓他站到隊里，他不但不聽(tīng)，反而沖到最前面，把剛站整齊的隊伍都搞亂了。站到隊里還不老實(shí)，一會(huì )兒拽別人一下，一會(huì )兒踢人家一腳。把老師惹毛了，準備使出“飛沙腳”。王云清一看不妙，從隊伍里躥出來(lái)跑到隊外面。老師怒火中燒，使出一招“力拔山河”，把王云清拎到隊里面，這下王云清才老實(shí)了。
王云清呀王云清，你什么時(shí)候能做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生，不給班級和學(xué)校抹黑呀！
我們班的同學(xué)作文4
在我們班里，你要問(wèn)我最調皮的同學(xué)是誰(shuí)，我一定會(huì )說(shuō)是袁言溪。
袁言溪經(jīng)常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀律，有時(shí)候甚至還會(huì )和老師頂嘴，從表面上看像是個(gè)差生，可在心底里，他卻默默關(guān)心著(zhù)自己的同學(xué)。
記得那是一次體育課，在操場(chǎng)上，老師和藹地對我們說(shuō)：“誰(shuí)要是在跑步中表現得最好，我就讓他在足球比賽中當隊長(cháng)�！甭�(tīng)完后，我們大家都歡呼雀躍，一個(gè)比一個(gè)興奮，仿佛隊長(cháng)這個(gè)位置已經(jīng)被自己收入囊中了。
跑步過(guò)程中，一個(gè)同學(xué)用傲驕的眼神看著(zhù)袁言溪，大聲挑釁說(shuō)：“到時(shí)候，我一定是隊長(cháng)，你當個(gè)替補就行了�！痹韵苁菒阑�，卻又忙著(zhù)跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵�！蹦莻�(gè)同學(xué)覺(jué)得袁言溪是在向他低頭，便開(kāi)心地跑起步來(lái)，得意忘形。
最終，第一名竟然真的是那位挑釁的同學(xué)，他也如愿當上了隊長(cháng)，可憐的袁言溪只被安排在一個(gè)替補的位置。
終于等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊的隊長(cháng)就受傷了，必須有人帶他去校醫室，可誰(shuí)又愿意去呢？每個(gè)替補都有上場(chǎng)的機會(huì )，再加上這么精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想做這個(gè)決定。這時(shí)袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說(shuō)完，他便攙起那位受傷的同學(xué)，慢慢離開(kāi)了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動(dòng)。
這件事結束后，我們徹底改變了對袁言溪的看法，親切地叫他“調皮蛋”，這個(gè)綽號是因為他的可愛(ài)和機智而取的。
我們班的同學(xué)作文5
說(shuō)起我們班的同學(xué)們，每個(gè)人都有屬于自己的綽號，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走進(jìn)我們班吧。
猴子——侯捷。這個(gè)侯捷可是名副其實(shí)的猴子，你看，他又在搗亂了。侯捷踮著(zhù)腳，緩緩地靠近一位正在全神貫注寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，不一會(huì )兒，他已經(jīng)來(lái)到那位同學(xué)的身后了。只聽(tīng)他大喊一聲：“看我的‘排山倒�！��！闭f(shuō)著(zhù)便學(xué)著(zhù)電視里的人雙手打向別人后，就以每秒１０００千米的驚人速度飛奔逃離了現場(chǎng)。那位“受害者”也真可憐，無(wú)緣無(wú)故被人打了一下，還不知道“兇手”是誰(shuí)。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望著(zhù)“受害者”那狼狽樣偷笑呢。真調皮。
大牙妹——楊蔓。楊蔓是個(gè)大齙牙，又因為其身材矮小，咋一看還以為是一、二年級的小學(xué)生呢，所以，“大牙”后面又加了一個(gè)“妹”字。有了這個(gè)綽號以后，她幾乎不敢張嘴了，生怕別人看到了笑話(huà)她。不過(guò)，只要你給她講個(gè)笑話(huà)，楊蔓一笑，兩顆潔白的大齙牙便會(huì )清清楚楚印入你的眼簾。
鴨子――實(shí)不相瞞，其實(shí)鴨子便是在下。說(shuō)來(lái)慚愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鴨子這個(gè)“動(dòng)聽(tīng)”的綽號就誕生了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在游泳方面挺像鴨子的，我游得的確不錯。在水里，我就像一只快樂(lè )的水鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有很多人不喜歡自己的綽號，但我卻很喜歡我的綽號――鴨子。
我們班的綽號五花八門(mén)，各種各樣，為枯燥的生活增添了樂(lè )趣。
我們班的同學(xué)作文6
咱們班的男生，真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮；有的愛(ài)耍小聰明，卻個(gè)個(gè)都活潑開(kāi)朗，愛(ài)�？�！
一年一度的運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始了，咱們班的精英們個(gè)個(gè)躍躍欲試。在賽場(chǎng)上當然少不了咱們班的運動(dòng)健將――陳飛宇。他跑步的速度，那飛奔的氣勢，無(wú)不讓大家令眼相看。低低的個(gè)子，全身都是運動(dòng)的細胞，誰(shuí)說(shuō)：“肢體發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單？”陳飛宇的成績(jì)在我們班雖然比不上學(xué)霸，但比下還有余呢！瞧，操場(chǎng)上那個(gè)飛奔的“箭”，不就是他嗎？
咱們班的男生中還有一個(gè)人與眾不同――他，就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他和其他男生不一樣，他不喜歡體育，也不會(huì )和其他男生一起踢足球、打籃球，或者在操場(chǎng)上爛打爛沖。更不會(huì )像其他男生一樣，一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”，到處“沖峰陷陣”。體育，全班男生他最差，跑步，肯定他最慢！不過(guò)我們可不能光看他的缺點(diǎn)！要知道，他的信心感可是全班最棒的！記得一次朗讀時(shí)，他站在座位上眉飛色舞，滔滔不絕地讀著(zhù)，把作者的感情都呈現我們的眼前。那優(yōu)美的聲音多么動(dòng)人，那精彩的表情多么逼真，真是令我們這些有著(zhù)“甜美”嗓音的女同學(xué)也不得鼓勵他��！
有些男生常常喜歡惹怒女生，不過(guò)女生們有她們的寶物，有了這一個(gè)法寶，我們也就惹不起啦！說(shuō)女生的法寶就是――打小報告！哈哈！她們太厲害！招惹女生的男生到最后，倒霉的還是他們自己。
我們班的同學(xué)作文7
提起新同學(xué)，大家應該都覺(jué)得它是一個(gè)新生吧？其實(shí)你錯了，它呀，是一只可愛(ài)的小烏龜。
這只烏龜老可愛(ài)了。它的整體是淺綠色的，像一個(gè)綠油油的裝甲車(chē)。小烏龜的腦袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線(xiàn)條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細看都找不到。小烏龜的嘴巴在哪呢？哦，原來(lái)在鼻子的下面。它的脖子長(cháng)長(cháng)的，還有一個(gè)褶皺，像圍著(zhù)一個(gè)脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時(shí)候，它就悄悄地伸出頭來(lái)，東瞧瞧西看看，好像在說(shuō)：快來(lái)看看我呀！當你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個(gè)同學(xué)把它抓了起來(lái)，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說(shuō)：我又沒(méi)有做錯什么，你為什么要把我抓起來(lái)��？
小烏龜還是個(gè)體育健將呢！那個(gè)同學(xué)把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向墻角，往門(mén)后面鉆。像害怕被人踩到，只有躲到門(mén)后才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學(xué)，怎么樣，是不是很可愛(ài)呢？
我們班的同學(xué)作文8
我們班有一個(gè)小吃貨，他的臉像一個(gè)又大又圓的西瓜，下巴有三層，像一座大樓，眼睛原本比較大的，由于肥，眼睛就像一條線(xiàn)一樣，身子圓乎乎的，像一輛汽車(chē)。
大家對食堂的飯菜都很是吃膩了，只有他，也就只有他，每次都吃得津津有味，每次第四節課時(shí)，他只要一聽(tīng)到下課鈴聲就會(huì )三步并做兩步出教室，看起來(lái)像一頭餓極的狼。
到他打飯時(shí)，吃完一碗，總要添第二碗，他的盤(pán)子中的飯，都堆積成了高樓大廈，我發(fā)現他吃飯時(shí)，一手拿著(zhù)勺子，狠狠地往飯碗里刮一大勺，然后把湯碗端起來(lái)，往嘴里灌，他又以迅雷不及掩耳之勢地拿起筷子，又夾了一塊最肥的肉塞進(jìn)嘴里，嘴里上下活動(dòng)，活像一只馬。這不，一會(huì )兒他就把自己的飯吃光了，然后他又走到我的位置，拿出盤(pán)子，又向我要了一半的飯，沒(méi)過(guò)多久，他就把盤(pán)子給吃干凈了，連落在桌上的飯也像秋風(fēng)掃落葉般掃了個(gè)干凈。
有一次上體育課，他偷偷地跑進(jìn)教室，撕開(kāi)兩包面包，快速地塞入口中，很不幸被體育老師發(fā)現了，罰他跑操場(chǎng)五圈。當時(shí)他非常沮喪，我安慰他說(shuō)：“以后一定要注意飲食，別太胖�！�
這就是我們班的吃貨，雖然貪吃但人樂(lè )于助人、心地好，我很高興和他做朋友。
我們班的同學(xué)作文9
說(shuō)起封神演義，那可是眾仙斗法，神魔混戰的一部書(shū)，我們身邊也有一部封神演義，那就是我們六二班這個(gè)大家庭。
我們班的雷震子。他可不可小瞧！他是我們班的大胖子李澤鑫，記得有一次一班的孩子罵我們的班級，他挺起大肚子，掄著(zhù)手臂哇呀呀的就打了上去，把人家孩子打得慘不忍睹，被上神（班主任）狠狠地批評了一頓。
說(shuō)是我們班的哪吒，他是我的一個(gè)好朋友，和真哪吒的'身體截然不同，他是我們班的另一個(gè)大力士，特別重情義，每一次我被別班同學(xué)欺負，他都會(huì )路見(jiàn)不平拔刀相助。幫我討回公道。
說(shuō)起楊戩，那可是才高八斗啊，他雖然瘦但他骨子里的氣質(zhì)，令我敬佩，他不但學(xué)習好，張口就是詩(shī)詞，而且他的各方面。學(xué)習、體育、游戲都非常優(yōu)秀，每次我們玩游戲十有八九都是他提議的，跟他在一起十分有趣。
最后乃是我這姜子牙了，我可是我們班級中的核心人物，每次同學(xué)們遇到難題，我都會(huì )出手相助，有時(shí)我還會(huì )幫他們出主意，記得有一次，我看見(jiàn)一群人在那里議論著(zhù)什么，我過(guò)去一看不禁哈哈大笑，他們竟然為一道小題長(cháng)篇大論，如同蜜蜂一樣，我挺身而出，幫他們解決了這道題，心里得意洋洋，又做了一件好事兒。
其他的人嘛，我就不一一介紹了。我們班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，非常熱鬧，我們這個(gè)大家庭如同一個(gè)龍舟。齊心協(xié)力向前劃。我們團結一致，全力以赴，在船長(cháng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì )旗開(kāi)得勝。
我們班的同學(xué)作文10
我們班里呀，有一個(gè)超級搗蛋王，他就是王云清。
每次上學(xué)他都會(huì )因違犯校紀被抓住。他的紅領(lǐng)巾、學(xué)生證經(jīng)常沒(méi)戴，進(jìn)校時(shí) 還 瘋跑。我提醒他多次，可他就不長(cháng)記性。值日生是見(jiàn)一次抓他一次，班級積分都快扣沒(méi)了。
一天下午，上語(yǔ)文課，老師去開(kāi)會(huì )讓我們自習。我正在背書(shū)，無(wú)意中發(fā)現坐不住的王云清竟然在專(zhuān)心致志地“讀書(shū)”，不過(guò)我又仔細一看，原來(lái)是在讀漫畫(huà)書(shū)，我當時(shí)就舉手向紀律委員閆思穎揭發(fā)了他。閆思穎把書(shū)收了，可是王云清又看起了報紙，真是屢教不改啊。
還有一次，在數學(xué)課上，所有同學(xué)都在認真聽(tīng)課，一陣呼嚕聲傳來(lái)，原來(lái)是王云清在睡覺(jué)，睡得真香，連呼嚕都扯上了。老師把他喊醒，讓他站起來(lái)聽(tīng)課，誰(shuí)知剛聽(tīng)了一會(huì )竟然站著(zhù)睡著(zhù)了。唉，估計是昨晚打了一夜的游戲吧。
一天下課時(shí)，王云清和班里另一個(gè)搗蛋王李林原打得是不可開(kāi)交。你給我一拳我給你一腿，老師看見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“打吧，打吧，打死一個(gè)少一個(gè)······”
這就是我們班的搗蛋王，有時(shí)讓我們生氣，有時(shí)又讓我們哈哈大笑。
我們班的同學(xué)作文11
開(kāi)學(xué)快有一個(gè)學(xué)期了，我也認識了許多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，接下來(lái)我就為大家介紹一下我的同學(xué)們。
外冷內熱的學(xué)霸
我們班有一位同學(xué)，她叫申箬菡。她是我們班的班長(cháng)，班長(cháng)可不是誰(shuí)都能當的，第一點(diǎn)當然就是學(xué)習必須好。的確，她學(xué)習特別好，在我們七年級成績(jì)名列前茅。我們跟她接觸的并不多，她不僅學(xué)習忙，同學(xué)們還很怕他。和班長(cháng)接觸的時(shí)間長(cháng)了，漸漸的發(fā)現：雖然她外表冷酷，但她的內心卻無(wú)比熱情，她并不喜歡張揚，她只是默默為我們做些事。
無(wú)比自戀的“帥”霸
我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學(xué)們叫他帥霸。他每天手里拿著(zhù)鏡子和梳子，邊梳頭發(fā)邊對著(zhù)鏡子說(shuō)“魔鏡魔鏡，誰(shuí)是這個(gè)世界上最帥的人？”“是你！”其實(shí)他是自言自語(yǔ)�？靵�(lái)猜猜這位帥霸是誰(shuí)，沒(méi)錯，他就是耿宇涵。
非常搞笑的笑霸
最搞笑的人在哪里？在我們班呢。他實(shí)在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對同學(xué)們說(shuō)“本王子編了一首詩(shī)，想讓你們聽(tīng)聽(tīng)�！蓖瑢W(xué)們急哄哄地說(shuō)“快點(diǎn)，我要聽(tīng)”他一臉驕傲，對同學(xué)們說(shuō)“聽(tīng)好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹�！闭f(shuō)完，便逗得大家哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的捂著(zhù)肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽(yáng)。
看啊，我們班的同學(xué)們多么有趣，他們給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣！
我們班的同學(xué)作文12
我們班有一位自稱(chēng)是“小蝸�！钡耐瑢W(xué)，因為他姓肖，并且喜歡蝸牛，所以他給自己起了這樣一個(gè)綽號。
他特別調皮，一年級時(shí)，我們教室正門(mén)向前走15米，有一口魚(yú)缸。魚(yú)缸里有三條魚(yú)，兩條大，一條��；一條紅，一條白，一條半白半紅，其中白色的那只左眼瞎了，一點(diǎn)也不怕光。同學(xué)們都特別喜歡，經(jīng)常去看它們，“小蝸�！币膊焕��？墒莿e人都是規規矩矩地看，他卻會(huì )把紙巾扔進(jìn)魚(yú)缸里，有時(shí)候，他竟然會(huì )把手伸進(jìn)魚(yú)缸，試圖去摸魚(yú)！魚(yú)兒嚇得四散驚逃，同學(xué)們立馬阻止了他。
“小蝸�！钡某煽�(jì)幾乎沒(méi)考好過(guò)，在我記憶中，他考試最高分是82分！為什么他分數那么低呢？那是因為他上課不聽(tīng)課，書(shū)也總是拿錯，語(yǔ)文課時(shí)拿科學(xué)書(shū)，英語(yǔ)課時(shí)拿數學(xué)書(shū)，體育課時(shí)拿語(yǔ)文書(shū)……一次上英語(yǔ)課，他拿出了數學(xué)草稿本，在上面亂涂亂畫(huà)，老師只好讓他站在門(mén)口。
還有，他上課也很不專(zhuān)注，有很多個(gè)奇怪的愛(ài)好。他喜歡聽(tīng)紙搖擺的聲音。也喜歡聞紙的味道，還經(jīng)常在書(shū)上面畫(huà)一些奇形怪狀、長(cháng)著(zhù)胡子的火柴人，他稱(chēng)那些火柴人為“大怪胡子”。
雖然他的成績(jì)很差，但我們卻沒(méi)有放棄他，經(jīng)常幫他講題。終于，他現在都能考到七十多分了�！靶∥伵！毖�，我希望你能好好學(xué)習，不再那么調皮，咱們一起進(jìn)步，不好嗎？
我們班的同學(xué)作文13
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說(shuō)話(huà)的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠處跑來(lái)一個(gè)外號叫“石頭”的同學(xué)跑來(lái)，滿(mǎn)臉就畫(huà)著(zhù)問(wèn)號：“你們看，她是誰(shuí)？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長(cháng)頭發(fā)，圓臉的女孩是誰(shuí)？是別的班的同學(xué)？還是新來(lái)的轉校生？……頓時(shí)，我心中掛著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號，正等著(zhù)老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起�？蛇@次上課卻收起了以往的不開(kāi)心，變成了慢慢的好奇。
老師來(lái)了，帶來(lái)的正是那個(gè)小女孩。老師說(shuō)道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說(shuō)：“大家好，我叫胡皓云�！蹦莻�(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長(cháng)頭發(fā)。
第一節課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對同桌說(shuō)道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說(shuō)：“好呀，她們是女孩子嘛！當然要讓著(zhù)她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來(lái)，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
我們班的同學(xué)作文14
一天中午，我們正準備睡覺(jué)，突然，譚莉興沖沖地跑進(jìn)我們宿舍，我們奇怪地問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了？”譚莉做著(zhù)怪動(dòng)作回答說(shuō)：“我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫馬可欣！”她的話(huà)音剛落，我們便七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)：“她的頭發(fā)長(cháng)不長(cháng)？”“她有沒(méi)有比我高？”“她的衣服是什么樣的？”“她的名字怎么寫(xiě)？”看到我們這么好奇，譚莉笑著(zhù)說(shuō)：“行了，行了，你們這么多問(wèn)題，我怎么回答呀！我不告訴你們！”譚莉故意把身子轉過(guò)去，我們連忙把她拖住，她慢慢地轉過(guò)身子，然后慢悠悠地說(shuō)：“她的名字是大馬的馬，可愛(ài)的可，欣賞的欣！”她一說(shuō)完，我們幾個(gè)便異口同聲地說(shuō)了三次：“馬可欣！馬可欣！馬可欣！哈哈！”我們真想看到她呀！帶著(zhù)這個(gè)愿望我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
下午起床后，我們終于如愿以嘗了，我們看到了新同學(xué)馬可欣。她是個(gè)善良的小女孩，瘦瘦的。她沒(méi)有我們說(shuō)的那么漂亮，也沒(méi)有我們想象的那么丑。她穿著(zhù)粉紅色的夾克，蘭色的褲子，一雙粉色的球鞋，面帶微笑地向我們走來(lái)�！鞍�，她原來(lái)是長(cháng)頭發(fā)呀！”靳姣興奮地嚷著(zhù)，真的，好漂亮的頭發(fā)呀，我們頓時(shí)喜歡上了她！我們馬上圍上去，摸摸她的頭發(fā)，摸摸她的衣服，還不停地問(wèn)這問(wèn)那，她一直微笑地看著(zhù)我們，一句話(huà)也不說(shuō)。
我真高興我們班又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，我希望她能成為我的好朋友！
我們班的同學(xué)作文15
嘿！看看這個(gè)班。你可能感覺(jué)十分陌生，十分新奇。沒(méi)關(guān)系，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。
走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭中，一眼就看到了威風(fēng)凜凜，高大威猛的班長(cháng)。她一拍講臺，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識地打了一個(gè)冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門(mén)前，此時(shí)空氣已經(jīng)凝固了，只剩下數之不盡的尷尬�！皥蟆瓐蟾妗弊熘胁挥傻猛掏掏峦碌谜f(shuō)出�！按舐朁c(diǎn)！”“報告！”。
前排的小男生咯咯得笑了起來(lái)，朝著(zhù)我扮鬼臉�！斑M(jìn)！”隨后班長(cháng)一扭頭，小矮個(gè)兒似乎感到了一絲危機感，賣(mài)萌撒嬌地說(shuō)：“麻麻！麻麻！我錯了！”這引得我們哄堂大笑，樓道里回蕩著(zhù)我們的笑聲。
數學(xué)課上，老師剛進(jìn)來(lái)，勞動(dòng)委員李子陽(yáng)就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了��！”脫口而出，隨之我們目光都朝向了數學(xué)老師黑網(wǎng)紗外套，但這網(wǎng)紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)神秘，一眼就可以看出數學(xué)老師內斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。
我們都笑了起來(lái)。老師壞笑一下，一轉身，手插褲兜拿起粉筆面對黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。
“這道題，誰(shuí)……”
“我我我！”我們不等老師說(shuō)完就爭先恐后的搶答。
“那就你吧�！币豢粗傅降氖俏�，便得意的走上講臺，輕松地做出了這道題�！袄蠋�，我厲害不！”
瞧！我們班的同學(xué)們，無(wú)論我們學(xué)習好與壞，老師都愛(ài)著(zhù)我們，每個(gè)人在這里都十分開(kāi)心，我可是很愛(ài)這個(gè)班呢！
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