我的同學(xué)作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)——李雨陽(yáng)
你非常幽默，經(jīng)常跟我們玩，或者開(kāi)玩笑，你非常喜歡火箭太空宇宙地鐵之類(lèi)的，每天早上到學(xué)校你都會(huì )跟大家報告今天的最新消息.。
還有你吹口哨的'時(shí)候很響，每次只要有火箭發(fā)射的新聞你到會(huì )跟我們說(shuō)，你很喜歡說(shuō)話(huà)，每次都會(huì )給我們帶來(lái)很多的科學(xué)知識，經(jīng)常在科學(xué)課下課后跟我們說(shuō)一些關(guān)于那天課堂上的事情，每次在上學(xué)的時(shí)候總會(huì )碰見(jiàn)你，你總會(huì )叫一聲：“吳嘉��！”，你經(jīng)常拿著(zhù)一張紙來(lái)折火箭，還會(huì )教我們折.
在這三年里面我們度過(guò)了遇過(guò)了一段美好的時(shí)光，可惜你要搬家轉學(xué)了，我好舍不得你��！最后跟你說(shuō)一句話(huà)，祝你一路順風(fēng)！再見(jiàn)！
我的同學(xué)作文 2
去年暑假，我和媽媽來(lái)到溜冰場(chǎng)。哇！溜冰場(chǎng)那么多人，人那么多。那些人滑得很好，滑來(lái)滑去，就像一只燕子在天上飛。我看到了，很著(zhù)急。我趕緊穿上冰鞋，站起來(lái)摔了個(gè)大跟頭。我感覺(jué)這雙鞋不聽(tīng)我的命令，就像想逃跑的罪犯一樣。
我四下看了看，發(fā)現溜冰場(chǎng)周?chē)需F條，就慢慢滑，抓住鐵條小心翼翼地滑。漸漸的，我發(fā)現我基本上可以掌握平衡了。我看著(zhù)別人怎么滑，學(xué)會(huì )了自己的`樣子。我覺(jué)得自己像個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子。我不知道翻了多少跟頭，但我相信通過(guò)我的努力，我能滑得很好。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我找到了一個(gè)竅門(mén)�；鶗r(shí)，只要我平衡感好，能利用冰鞋在地面上的摩擦力，就能輕松向前滑行。
現在可以像小燕一樣在溜冰場(chǎng)里自由滑行，終于可以驕傲的說(shuō)自己學(xué)會(huì )了滑冰！
我的同學(xué)作文 3
今天交日記的時(shí)候，發(fā)現王績(jì)還在交那本很舊的大書(shū)稿。老師讓我們都用日記。我想一定是她家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，她剛剛失去了最親愛(ài)的爸爸。只有她和她媽媽一個(gè)人住。上次看她《爸爸走了》的時(shí)候真的`很感動(dòng)。想到這，我決定幫助她。
晚上回家，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)隳芙o我一本日記嗎？”媽媽說(shuō):“我剛開(kāi)學(xué)不是給你寫(xiě)日記了嗎？”我說(shuō):“我不用，我要給王吉。她的日記快用完了，也不是老師要求的書(shū)。我想幫助她�！蔽覌屇昧艘槐拘氯沼涍f給我，說(shuō):“寶貝，你是個(gè)有愛(ài)心的孩子。嗯，把這本書(shū)給她。你要鼓勵她好好學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強。她父親雖然走了，但還是有老師同學(xué)關(guān)心幫助她�！�
我高興地把筆記本放進(jìn)書(shū)包，心想:明天早上我給她時(shí)，她會(huì )很高興的。
我的同學(xué)作文 4
我有一位同學(xué)，一張白皙的瓜子臉，透著(zhù)典雅；淡淡的柳葉眉下，一雙狹長(cháng)的鳳眼，眼睛大大的，特別有神；她總喜歡扎兩個(gè)馬尾辮；一個(gè)玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的.櫻桃小嘴，總而言之，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。
她很溫柔。有一次我不小心把她的鋼筆弄壞了，她不僅不生氣，反而輕輕地對我說(shuō)：“不用擔心，鋼筆壞了換一支就行了，我只是希望你以后小心一點(diǎn)就好了�！�
這就是她，一個(gè)漂亮、溫柔又愛(ài)學(xué)習的女同學(xué)，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)作文 5
我在我們班同學(xué)的QQ空間里看到過(guò)這樣的'文章：
“幾天前，老媽給了我五角錢(qián)，老爸又給了我一圓錢(qián)，可是下午五角不見(jiàn)了。后來(lái)我就去找。找呀找呀，好不容易找到了，卻不見(jiàn)了一圓。
上帝啊，我上輩子欠你錢(qián)嗎！”你說(shuō)搞笑不搞笑？
還有一個(gè)，他是這樣寫(xiě)的：
“今天，我和黃承瑜打乒乓球。我明明比他厲害，可是卻被他打得落花流水。明苦��！”
其實(shí)他沒(méi)我厲害！他胡說(shuō)八道而已。
我們班的同學(xué)真好笑。
記住，我在靈城鎮實(shí)驗小學(xué)四八班。
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我的同學(xué)作文 6
我的同學(xué)xx是一個(gè)熱愛(ài)體育的人，因為他擅長(cháng)跑步。
上體育課的時(shí)候，他跑得飛快，只有少數人才能超過(guò)他。但我跟他比的`話(huà)，我會(huì )輸。
有一次，我去找他比跑步，他說(shuō)：“好�！比缓笪液退麃�(lái)到操場(chǎng)上，我說(shuō)：“從這里跑到那邊去�！比缓笪覀儍蓚�(gè)做好準備，就開(kāi)始跑。剛開(kāi)始我跑得快點(diǎn)，一會(huì )兒xx加快了，我們兩個(gè)不相上下，我又使勁跑，他也加速了，就這樣跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我們兩個(gè)平局。休息了一會(huì )兒，我說(shuō)：“這次我們兩個(gè)是平局，我們兩個(gè)再跑一次怎么樣？”他同意了。
然后我們又跑了一次。開(kāi)始，我先快點(diǎn)，后來(lái)xx慢慢加快，我們兩個(gè)又不相上下，雖然沒(méi)有分出勝負，但是我們卻跑得很開(kāi)心。
我的同學(xué)作文 7
我和周景昆不僅是同學(xué)，而且還住在一個(gè)小區里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的招風(fēng)耳。長(cháng)長(cháng)的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著(zhù)，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著(zhù)笑意。
每個(gè)周末，他都來(lái)找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著(zhù)冷靜的看著(zhù)圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著(zhù)饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其愛(ài)看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時(shí)，會(huì )哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛(ài)看書(shū)，每次我看書(shū)時(shí)，他都會(huì )毫不客氣地給我仍的遠遠的，甚至撕爛。每當這時(shí)我會(huì )氣得和他“搏斗”一場(chǎng)。
我總結了一下，發(fā)現他的`優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應該互相學(xué)習各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂(lè )樂(lè )地一起成長(cháng)。
我的同學(xué)作文 8
在我眼中，同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼，他們陪伴了我五年，在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情，讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。
她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，大地長(cháng)著(zhù)一雙彤彤有神的大眼睛，一個(gè)高高的`鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天周末都把自己窩在家里看書(shū)，記得有一次我叫她出來(lái)玩，我足足等了半個(gè)多小時(shí)，他還沒(méi)到，后來(lái)我生氣地來(lái)到了她家，發(fā)現她現在家里看書(shū)，然后大兒不好意思說(shuō)，我看書(shū)看的太入迷，給忘了，這真是讓我哭笑不得啊。
他是一個(gè)非常樂(lè )意準的人現有有次我忘帶雨傘了，就用衣服披在頭上來(lái)躲雨這時(shí)候他拿著(zhù)傘走了過(guò)來(lái)，把傘遞給了我，就是從這開(kāi)始，我們成了好朋友。
你們別看她平時(shí)文文靜靜的背地里也是一個(gè)馬大哈，他經(jīng)常上體育課的時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫(huà)棒每當這時(shí)他就會(huì )紅著(zhù)臉來(lái)找我借。
這樣的她，你們喜歡嗎？
我的同學(xué)作文 9
我的同學(xué)很多，他們各自有很強的本領(lǐng)。而今天我要講解我們班的.一位“無(wú)厘頭”人物——陳津。
他在去年剛剛折斷了手，好不容易才好丟棄，今年又折斷了，我稱(chēng)之為他為“斷手三郎”。
因為他折斷了這么多次我們在惡魔他下學(xué)期斷腳呢!
他更是火冒三丈……
再過(guò)5天，他的手就要好了，他說(shuō)道他想要打籃球想要傻了，好了以后要碰到“殺”。
這就是我的同學(xué)“陳津”，怎么樣，他是不是有點(diǎn)“變態(tài)”。哈哈，打趣的啦!
你們也要講解你們的朋友給我了解哦!
我的同學(xué)作文 10
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰(shuí)？哈哈哈，你猜對了！他就是——戴梓江！
戴梓江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著(zhù)兩團紅潤。眼睛有點(diǎn)受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛(ài)的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，戴梓江是作文班的'“截圖班長(cháng)”之一，而且所有的截圖班長(cháng)都沒(méi)他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習，給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長(cháng)形象。
嘿！還有呢，戴梓江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士：一會(huì )兒變成歐陽(yáng)修，一會(huì )兒變成諸葛亮，一會(huì )兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開(kāi)就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應付得了的。
這就是我的同學(xué)——“小肥豬”戴梓江。
我的同學(xué)作文 11
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”，總是不停地說(shuō)話(huà)，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文，但是嘴可沒(méi)閑著(zhù)。他是邊說(shuō)邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對他說(shuō)：“你別再說(shuō)話(huà)了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著(zhù)我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！彼f(shuō)：“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(cháng)管管他，班長(cháng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。
上課了，他的.嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話(huà)嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文 12
一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂(lè )然了，因為他真的十分聰明。
在數學(xué)課上，程樂(lè )然發(fā)言的'次數非常多，每當數學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他用的思路也不一樣，答案是對的，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開(kāi)眼笑地看著(zhù)他。
在語(yǔ)文課上，程樂(lè )然發(fā)言的次數更多。每當老師提出問(wèn)題時(shí)，他不用看語(yǔ)文書(shū)，就馬上舉起了手；每當老師出難的題目時(shí)，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè )然的。當老師請他回答那道難題時(shí)，他就流利地說(shuō)出了答案，又對了，同學(xué)們都驚呆了，連語(yǔ)文老師都鼓起掌，因為他實(shí)在是太聰明了。
我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè )然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著(zhù)一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書(shū)在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？
我的同學(xué)作文 13
我的同學(xué)叫劉璐嘉，他是我最好的朋友，每次課間我們都一起玩。
有一次課間，我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來(lái)玩打排球游戲。我跟他們說(shuō)：“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組�！北荣愰_(kāi)始了，劉璐嘉用左手把球往上一扔，再用右手一排，球像小鳥(niǎo)一般地飛到了孫宗洺的身上。之后，孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來(lái)，張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的'進(jìn)攻。之后，張澤亞把他的力氣都使了出來(lái)，孫宗洺再次擋住了他的進(jìn)攻，劉璐嘉氣急敗壞地說(shuō)：“太可惡了，我要戰勝你�！眲㈣醇伟亚蛉恿诉^(guò)去，孫宗洺居然沒(méi)接住。劉璐嘉接二連三地反擊，把他們打得落花流水。最后，我們輕輕松松地打敗了他們。
劉璐嘉實(shí)在太厲害了，我以后還要跟他一起玩。
我的同學(xué)作文 14
她，是一個(gè)十足的大嗓門(mén)，也是一只兇巴巴的小老虎。她個(gè)子不高，比我矮半個(gè)頭，但是他比我大整整一歲呢！她有著(zhù)小小的臉蛋，是正宗的瓜子臉，她的眼睛小小的，但很有神，笑起來(lái)總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。
別看她個(gè)子小，但她嗓門(mén)可大了。記得有一次，班主任不在，教室里鬧哄哄的`，我覺(jué)得我走進(jìn)了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)她一甩頭發(fā)，神氣活現地跳到桌子上，大聲吼道：“安靜！”同學(xué)們都嚇呆了。同學(xué)們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就走到一個(gè)調皮的男生面前，伸出她又細又長(cháng)的手，捏住那個(gè)男生的耳朵，大呵一聲：“你再說(shuō)��！”那聲音��！天崩地裂，嚇得那個(gè)男生捂住了耳朵，大吼一聲：“��！我的耳朵都要被你震破了�！彼f(shuō)：“看你還敢不敢！”那我男生連忙說(shuō)：“不敢了；不敢了，”只見(jiàn)那個(gè)男生，連連求饒。
這就是我班的“大嗓門(mén)”你們承認嗎？有時(shí)間來(lái)我們班認識認識她吧！聽(tīng)，聲音最大的那個(gè)女孩就是她。
我的同學(xué)作文 15
今天早上，我們班正在早讀時(shí)，突然語(yǔ)文老師走進(jìn)班里，對我們大聲說(shuō)：“我們班的史哲凡同學(xué)，因為他的作文多次被我發(fā)到朋友圈里被校長(cháng)看見(jiàn)了，所以他的作文，會(huì )在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報紙上。讓我們恭喜他！”
我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開(kāi)心又羨慕。我心想：為什么他的獲獎了我的卻沒(méi)有呢？我看了一下，我寫(xiě)的作文，又看了一下，他寫(xiě)的作文。終于我發(fā)現了問(wèn)題所在。我發(fā)現他寫(xiě)的作文語(yǔ)言生動(dòng)有趣，有新鮮感。詞語(yǔ)用的也十分恰當，還會(huì )用上各種各樣的修辭手法。寫(xiě)出來(lái)的作文十分好。我的作文呢？錯誤更多的'就是語(yǔ)言不通順，和有錯別字。
我就非常好奇別人的作文，為什么能寫(xiě)這么好呢，媽媽告訴我別人都會(huì )在我們休息的時(shí)間讀書(shū)，讀的書(shū)多作文自然也就能寫(xiě)好了。
我下定決心一定要寫(xiě)好作文，寫(xiě)出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣，能夠在學(xué)校中上報紙。
我的同學(xué)作文 16
小莉有著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)有一對兒小酒窩，很是可愛(ài)。她的成績(jì)優(yōu)異，擔任本班班長(cháng)，還當任過(guò)大隊長(cháng)，值日總隊長(cháng)，被我們奉為“神人”。在奧數課上，她思路活躍，讓我自嘆不如。
我和她在奧數課上是同桌，她經(jīng)常幫助我理解問(wèn)題。記得有一次，老師出了一道很難的問(wèn)題，我左思右想，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，只好求助于小莉。小莉耐心地把問(wèn)題給我分析了一遍，我理解清楚了，可是怎們做，我還是不知道。過(guò)了許久，多數同學(xué)已經(jīng)放棄，等待著(zhù)老師解答�？尚±蛞廊宦耦^苦想，只見(jiàn)她時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而喃喃自語(yǔ)�？此敲葱量�，我勸她：“別想了，這題太難了，我們等老師解答吧！”她不理會(huì )，依然埋頭苦想，雖然答案不正確，可老師還是表?yè)P了她。課后，她對你說(shuō)：“不管這題是簡(jiǎn)是難，我們都要自己去探索，坐著(zhù)等待著(zhù)老師的答案，是不可行的。老師不會(huì )陪伴我們一生，我們不能依賴(lài)老師！”我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最美的.是過(guò)程，最難的是相知，最漫長(cháng)的是等待，最幸福的是友愛(ài)，最怕的是無(wú)情，最悔的是錯過(guò)，最幸運的是有小莉這位同學(xué)！
我的同學(xué)作文 17
我有一位同學(xué)，是為女性，當然不是寫(xiě)的她的調皮，她學(xué)習很好的。而我要寫(xiě)她身上的那種活潑，開(kāi)朗、自信。
她叫龍天華，是一位打眼睛，卷睫毛眼睛水汪汪的，瞧，那小巧的鼻子和那精致的嘴巴鑲在她的臉上，多好看呀！
她這個(gè)人打扮的很干凈、利落、從不是那種身上都是花，打扮很夸張的那種女生。她的衣著(zhù)同時(shí)也表現出了她的性格，心直，口快，從不說(shuō)謊，辦事也不馬馬虎虎。
有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們在很短的時(shí)間背一篇課文，同學(xué)們紛紛失去了信心，連我也是。過(guò)了一會(huì )，我就看到龍天華臉上沒(méi)有一絲困難。老師就讓龍天華背龍天華站起來(lái)，不僅聲音洪亮，而且速度很快，一點(diǎn)也沒(méi)有出現結巴的現象。我真的佩服死她了，不僅是我，我相信我們全班都很佩服她。老師說(shuō)龍天華背得很好表?yè)P了她。下課了，我就追著(zhù)龍天華問(wèn)她有什么秘訣。龍天華告訴我：“我背的這么快是因為我害怕，害怕老師提我害怕我被不出來(lái)，所以我趕緊背趕緊背，所以我就背出來(lái)嘍！”她臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的.笑容。
我覺(jué)得她變成了我最崇拜的人。
我們也一定要快樂(lè )的面對生活，做一個(gè)快樂(lè )的人，也要龍天華那樣從不說(shuō)謊話(huà)，不被困難打倒。
怎么樣，龍天華很有特點(diǎn)吧！
我的同學(xué)作文 18
在不經(jīng)意間，小學(xué)的美好時(shí)光已從我的指縫間溜走。轉眼我已然成為了一名中學(xué)生，迎接全新的中學(xué)時(shí)代。告別小學(xué)生活，我迎來(lái)了一位新同桌，這個(gè)新同桌有點(diǎn)“淑女”。
同桌生著(zhù)一張小巧玲瓏的臉，白皙通透的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴卻不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。她那一頭及腰的'秀發(fā)，更是讓女孩子們羨慕不已。
自從與這位“淑女”做了同桌，身邊的朋友總是拿我與她比較，就這樣各種各樣的“人身攻擊”如潮水般向我涌來(lái):“你看看人家多溫柔，哪像你，跟個(gè)男孩子一樣�！薄翱纯催@才是真正的淑女，跟人家學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！薄拔艺娌幻靼�，一個(gè)淑女和一個(gè)假小子坐在一起，為什么沒(méi)有把你影響成一個(gè)淑女呢？”面對這樣的“輿論”，我一向都是一人賞一個(gè)白眼，而被夸獎后的同桌，總是抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，臉上泛出紅暈，羞澀的低下頭。
由于我的同桌最近沉迷于古代小說(shuō)，于是乎，我與她的對話(huà)是這樣的：“同桌……噢，不對，這位姑娘，在下尺子忘記帶了，可否借姑娘的尺子一用？”（被逼無(wú)奈，身不由己�。┩牢⑽⒁恍�，點(diǎn)點(diǎn)頭贊賞地看著(zhù)我，把尺子優(yōu)雅地遞給了我：“請這位姑娘務(wù)必在下課后還給小女子�！蔽铱嘈Γ赫撘粋�(gè)“淑女”的養成記……實(shí)屬不易��！
別以為我的同桌只是淑女而已，其實(shí)，她非常樂(lè )于助人。有時(shí)我抱的作業(yè)太多了，她總是會(huì )主動(dòng)幫我分擔；有時(shí)候我不能及時(shí)打飯，以為要餓肚子了，可是總會(huì )有一個(gè)身影幫我打好飯，放在我的座位上……她總是這樣為別人著(zhù)想，卻不求任何回報。我不后悔有這樣一位“淑女”同桌，她教會(huì )了我在中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)道理——助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻。
秋日的清風(fēng)溫柔地搖曳著(zhù)中學(xué)窗前那香氣四溢的桂花樹(shù)，伴著(zhù)桂花的香氣，我們開(kāi)始了自己的中學(xué)生活。
我的同學(xué)作文 19
我的同學(xué)何怡今年10歲。她又高又瘦，大眼睛，短發(fā)帶耳朵，小嘴帶紫櫻桃。多可愛(ài)��！
一天，何怡在課堂上寫(xiě)作，我和幾個(gè)朋友在一樓玩游戲。過(guò)了一會(huì )兒，當我們在走廊里看到何怡時(shí)，我們抬起頭，異口同聲地喊道：“何怡！下來(lái)玩�！焙吴�(tīng)到后低下頭說(shuō)：“好的，我馬上下來(lái)�！�
當何怡下來(lái)時(shí)，每個(gè)人都說(shuō)他想玩老鷹抓小雞。何怡同意了，變成了母雞，于是我就腳踏實(shí)地的變成了老鷹…
何怡的成績(jì)比我好。我問(wèn)她所有我不會(huì )的問(wèn)題，她都會(huì )耐心教我.
我想：能成為何怡的.同學(xué)真是太開(kāi)心了！
我的同學(xué)作文 20
是誰(shuí)，在我軟弱無(wú)助時(shí)給予我鼓勵；是誰(shuí)，黯然傷神時(shí)給予我安慰；是誰(shuí)，在我束手無(wú)策時(shí)給予我幫助；她是我的同學(xué)，就像隱形的翅膀，在我的身后默默地支持著(zhù)我。
她有一頭烏黑亮麗的鬈發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，眼里總是充滿(mǎn)自信，臉上常常掛著(zhù)一抹燦爛的微笑，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我的同學(xué)王怡欣，是一個(gè)樂(lè )于助人且不達目的決不罷休的人。
一次，只見(jiàn)她雙眉擰成疙瘩，習慣性地把右手放在長(cháng)發(fā)上來(lái)回搓和。思考著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，圈著(zhù)……我知道她又遇到難題了，一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占據了。從她臉上的愁云來(lái)看，她還沒(méi)有算出來(lái)。我勸告她，要是實(shí)在做不出來(lái)就問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧！
“那不一樣，自己做出來(lái)的印象深刻，以后再碰到這樣類(lèi)型的題目，我就知道該怎么解答了，你等著(zhù)瞧，我一定會(huì )做出來(lái)的�！彼苡凶孕诺恼f(shuō)道。
她一會(huì )又拿起另一張草稿紙點(diǎn)啊，圈��；一會(huì )又眉頭緊鎖；一會(huì )又微微一笑。只聽(tīng)見(jiàn)“沙、沙、沙”的聲音，她終于做出來(lái)了�？窗�！她就是這樣一個(gè)不達目的.決不罷休的人。
她也很熱于助人。由于有一道題目我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我的心情非常焦急、沮喪，一切就像烏云般密布。她突然走到我面前，說(shuō)：“需要我幫助你嗎？”我懇切地回答道：“要”。她在我的紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還不停地為我講解，告訴我這道題的思路和解法。經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥之后，我的思路清晰了許多，不一會(huì )兒便算出了答案。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)小小的幫助，但足于讓世間最美的花盛開(kāi)。它便是友誼之花。
同學(xué)是一束溫暖的陽(yáng)關(guān)，照亮了你；同學(xué)是一滴雨露，滋潤了你；同學(xué)是一縷清風(fēng)，擁簇著(zhù)你�？偟膩�(lái)說(shuō)，同學(xué)，有你真好！
我的同學(xué)作文 21
他，高高瘦瘦的，長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉……什么？你像想知道他是誰(shuí)？他就是我們班里字寫(xiě)得最好的趙君好。
記得二年級的一節班隊課上，陳老師對我們說(shuō)：“區里要舉行寫(xiě)字比賽，大家一定要加油！”老師邊說(shuō)邊拿來(lái)一疊田字格紙發(fā)給我們�！昂玫腵！”大家齊聲說(shuō)道。過(guò)了十多分鐘，同學(xué)們都陸陸續續寫(xiě)好了，只有趙君好還在埋頭認真地寫(xiě)著(zhù)。我一看，只見(jiàn)他雙眼注視著(zhù)紙張，每一筆每一劃都那么一絲不茍，思考著(zhù)結構安排是否美觀(guān)、勻稱(chēng)，筆鋒是否到位……看著(zhù)看著(zhù)，我不禁對他蕭然起敬起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，聽(tīng)說(shuō)他的書(shū)法得了全校第一，全區第二呢!
趙君好的字寫(xiě)得真好！他長(cháng)大了一定是書(shū)法家！我在心中暗暗佩服他的同時(shí)，也暗暗告訴自己：努力才有收獲，我要好好向趙君好學(xué)習！
我的同學(xué)作文 22
咻——時(shí)光如閃電一般逝去，我們將要迎來(lái)期中考，意味著(zhù)初一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近半了，我對班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認識，也交到了一些新朋友。要說(shuō)令我印象最為深刻的，那就是她了。
她，個(gè)子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔心，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)就能把她吹倒似的。她的臉長(cháng)長(cháng)的，目光炯炯有神，大大的眼睛里透露著(zhù)未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子，相信誰(shuí)都會(huì )放下警惕，變得輕松些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛(ài)小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛(ài)的小虎牙，笑起來(lái)的時(shí)候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個(gè)好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學(xué)啦！
她是一個(gè)真誠、心善、細心、樂(lè )觀(guān)的女孩。本周二是我的農歷十三歲生日。在周一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的'生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有生日歌，沒(méi)有禮物，沒(méi)有媽媽為我準備的美食，更沒(méi)有父母和其他親人的陪伴，什么都沒(méi)有……想到這兒，我不禁潸然淚下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會(huì )心一笑：“祝你生日快樂(lè )呀！”說(shuō)著(zhù)將身后的禮物雙手遞到我跟前�！半m然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過(guò)生日，但我會(huì )陪著(zhù)你啊，希望你以后天天健康，每天都要開(kāi)心快樂(lè )！”她的眼睛里閃著(zhù)光，閃著(zhù)真誠。三言?xún)烧Z(yǔ)，卻令我感動(dòng)不已。前段時(shí)間，我只不過(guò)是隨口向她說(shuō)了這件事情，班上也有一小部分同學(xué)知道，但我沒(méi)想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個(gè)驚喜。打開(kāi)包裝，里面有一條用彩繩編織的繩結，精致極了。起先，我還以為是她買(mǎi)的，后來(lái)才得知，是她利用這幾天零碎的時(shí)間，親手為我編的，可見(jiàn)她多么用心��！我細細端詳著(zhù)這精致的繩結，細細回想著(zhù)我們這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陽(yáng)光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心里暖暖的。
謝謝你，李墨，雖然你我相識時(shí)日不長(cháng)，但你卻能真心待我，把我當做真正的朋友，我非常感動(dòng)。能遇見(jiàn)你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會(huì )一直駛向遠方。
你就是我初中生活的一束溫暖的陽(yáng)光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
我的同學(xué)作文 23
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬(wàn)物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴，他就是－－陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的陳翰，數學(xué)老師走了過(guò)去，可陳翰渾然不知，還在唱著(zhù)“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當�！彼腥嘶仡^看他時(shí)他才意識到他的“危險，”他沖著(zhù)老師強顏歡笑了兩聲，老師才走開(kāi)。
上課時(shí)，陳翰才開(kāi)始他的'“表演”，一會(huì )兒裝傻子笑兩聲兒，一會(huì )兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀(guān)眾每時(shí)每刻都有新的樂(lè )趣。這時(shí)，老師打斷了他的“表演�！标惡�，你又怎么了這是？不要在課堂上做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情！”我回頭看看陳翰，哈！他竟然還在開(kāi)懷大笑！
下課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師對班主任說(shuō)：“這孩子太調皮了！”
這節課是英語(yǔ)課，雖然班主任的課陳翰不敢太放肆，但也會(huì )在天下大亂之時(shí)，英勇地沖出來(lái)。為大家放松，博得大家的一笑。當班主任回來(lái)時(shí)，陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃，在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良，樂(lè )觀(guān)，勇敢，堅強的這些優(yōu)點(diǎn)，才使陳翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒(méi)有了陳翰，將會(huì )枯燥了許多……
我的同學(xué)作文 24
我們班有一個(gè)“運動(dòng)健將”，他的體育非常好。
有一次，男子接力賽跑中，他像子彈一樣破膛而出，像獵豹一樣飛快地向前飛奔。他咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，手飛快地擺動(dòng)著(zhù)，我們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)跑完了。
有一次，他參加一分鐘計時(shí)跳繩比賽，他的繩子在手的轉動(dòng)下，變成了一個(gè)彩環(huán)，他的腳輕輕地一跳，繩子就從腳下一閃而過(guò)，艷紅色的紅領(lǐng)巾在他胸前來(lái)回飄動(dòng)。他的`眼睛睜得很大很大，像一個(gè)非�？膳碌墓肢F，他還把牙咬得緊緊的，好像要把他的牙咬碎一樣。
還有一次，他做仰臥起坐，他的背下就像安上了隱性彈簧，不停地上下翻動(dòng)，手緊緊地抓著(zhù)頭發(fā)不放，好像要把頭發(fā)扯下來(lái)一樣。仰臥起坐過(guò)后，他的頭發(fā)有些翹了起來(lái)，好像鳥(niǎo)窩似的。
你說(shuō)他是不是“運動(dòng)健將”？
我的同學(xué)作文 25
我有一個(gè)助人為樂(lè )，搞笑，勤學(xué)好問(wèn)的朋友，他的名字是小華。他的字是全班一流的，但有時(shí)也會(huì )犯一些小錯誤，你們一定很想了解他吧。對了，他看起來(lái)還有點(diǎn)像外國人。
有一次，一道奧數題把我難倒了，就在我陷入困境時(shí)，他伸出了援手，幫助我度過(guò)了難關(guān)。也是這一次，他成了我的`好朋友。每當我難過(guò)時(shí)，是他做出種種惹人發(fā)笑的搞怪動(dòng)作和語(yǔ)言讓我重拾歡笑。
記得還有一次，小謝帶小景和小鑫一起欺負我，小華見(jiàn)狀立刻跑去找小豪和小勇過(guò)來(lái)幫我。小謝他們立刻就逃走了，到現在也不敢“公開(kāi)判亂了”。那一次要不是小華，我必定被大塊頭的小謝打成肉餅。
小華不僅寫(xiě)了一手好字，而且他畫(huà)畫(huà)也很厲害。一次老師讓我們畫(huà)房子，他畫(huà)了一個(gè)火箭房，而我卻畫(huà)了一個(gè)毫不起眼的普遍房。他的優(yōu)點(diǎn)真多，我要向他學(xué)習，我為有一個(gè)這樣的朋友而驕傲。
我的同學(xué)作文 26
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常 有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的'同學(xué) 小軍博。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這 時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)小軍博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么 著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！毙≤姴┙又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝小軍博：“小軍博 ，謝 謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對小軍博不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
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