我的同學(xué)作文(精選25篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)小陳,個(gè)子高高的,比我高出了半個(gè)頭,長(cháng)得結結實(shí)實(shí)。他的臉略有些長(cháng),眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)活力。
他學(xué)習認真,成績(jì)好,最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學(xué)回家的路上,我們看見(jiàn)一個(gè)高年級的.大同學(xué)在欺負一個(gè)低年級的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過(guò)去對那個(gè)大同學(xué)說(shuō):“欺負弱小,算什么英雄好漢!”我當時(shí)真替他擔心,害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會(huì )打他。沒(méi)想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。
從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒(méi)想到他也有膽小的時(shí)候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過(guò)街繞道走作文。我奇怪地問(wèn):“為什么?”他膽怯地指著(zhù)前面說(shuō):“狗!那兒有條狼狗!”我當時(shí)覺(jué)得很好笑,這么勇敢的人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對面,沒(méi)想到又看見(jiàn)一條更大的狗。沒(méi)辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過(guò)去。他捂著(zhù)胸口,長(cháng)長(cháng)地出了口氣說(shuō):“我的天啊,總算過(guò)來(lái)了!
這就是我的同學(xué)小陳,一個(gè)既勇敢又膽小的人。
我的同學(xué)作文 2
他,體型龐大,身高與體重成了正比例,180:180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬(wàn)物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴,他就是小翰。
“鈴鈴鈴”上課了,數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),掃視一下全班,隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的陳翰,數學(xué)老師走了過(guò)去,可陳翰渾然不知,還在唱著(zhù)“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當!彼腥嘶仡^看他時(shí)他才意識到他的“危險,”他沖著(zhù)老師強顏歡笑了兩聲,老師才走開(kāi)。
上課時(shí),陳翰才開(kāi)始他的“表演”,一會(huì )兒裝傻子笑兩聲兒,一會(huì )兒趴在桌子上哼哼一首曲子,讓我們這些后排觀(guān)眾每時(shí)每刻都有新的樂(lè )趣。這時(shí),老師打斷了他的“表演!标惡,你又怎么了這是?不要在課堂上做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情!”我回頭看看陳翰,哈!他竟然還在開(kāi)懷大笑!
下課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師對班主任說(shuō):“這孩子太調皮了!”
這節課是英語(yǔ)課,雖然班主任的課陳翰不敢太放肆,但也會(huì )在天下大亂之時(shí),英勇地沖出來(lái)。為大家放松,博得大家的一笑。當班主任回來(lái)時(shí),陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃,在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了,而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良,樂(lè )觀(guān),勇敢,堅強的'這些優(yōu)點(diǎn),才使陳翰有了班中最多的人緣,我的人生中若沒(méi)有了陳翰,將會(huì )枯燥了許多……
我的同學(xué)作文 3
她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時(shí)筆記把書(shū)上的空都填得滿(mǎn)當當的,好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習時(shí),她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場(chǎng)的班級變得鴉雀無(wú)聲。
還記得有一次數學(xué)測試,只有一節課時(shí)間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的'大題都沒(méi)寫(xiě)完,其中就有她,我陪她去找數學(xué)老師問(wèn)問(wèn)有什么提高方法,談著(zhù)談著(zhù),她就哭了出來(lái),大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開(kāi)導她,但看得出來(lái),并沒(méi)有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話(huà),可能傷心個(gè)兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來(lái),這也是一種很高的境界吧!
有一次她陪我拿單車(chē),剛好看見(jiàn)垃圾桶邊有個(gè)袋子,大部份同學(xué)都視而不見(jiàn)地離開(kāi)了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動(dòng)做了,使我羞愧萬(wàn)分。
她是一個(gè)隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著(zhù)很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習,我相信我們一定能一起進(jìn)步,一起學(xué)習,她就是我的前桌小玲。
我的同學(xué)作文 4
我班有一位很色的同學(xué)叫小斌,他身材高,卻很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的.,嘴巴有點(diǎn)寬,一對招風(fēng)耳,卻有一對好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶,關(guān)于這個(gè)外號的由來(lái),還與下面這件事有關(guān)呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
說(shuō)他很色,是因為他不要臉,哪個(gè)人去招惹他,他就上去親人家,班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò),包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦,因為他那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次,他說(shuō)陳林宇的笑話(huà):“有一天,陳林宇在大街上大搖大擺地走,突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái),哇哇大哭,向陳林宇要吃的,陳林宇看他很可憐,就猛地一下子拉起衣服,那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇,過(guò)路人的見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻,還給小孤兒喝奶。喝完奶,那個(gè)孤兒爬下來(lái),一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō),看,他身上沒(méi)奶,小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō),不是呀,小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”
謝洪斌一說(shuō)完,引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)謝洪斌在編他的笑話(huà),恨得呀癢癢,就要上去捧謝洪斌,被我們拖住了,一同學(xué)勸道:“你何必跟他一般見(jiàn)識,他這人就這臭嘴惹事,其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道:“原來(lái),他就是謝奶奶!
謝洪斌這人就這樣,嘴巴總不閑著(zhù)。
我的同學(xué)作文 5
“海內存知己,天涯若比鄰!迸c班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了,也結交到了一些知心朋友。這次,我要寫(xiě)的朋友就是霸氣側漏的“班草”。不過(guò)此“班草”非彼班草。
“班草”戴著(zhù)一副眼鏡,舉止大氣,不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長(cháng)的'學(xué)科--數學(xué)。在我眼里,“他”的眉眼間仿佛透著(zhù)一股高冷的氣息。初看,感覺(jué)不太好與“他”接觸。平常,走在路上,也總帶著(zhù)一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了,卻會(huì )發(fā)覺(jué)“他”與一開(kāi)始判若兩人!巴耆褪且粋(gè)笑點(diǎn)所在啊!弊屛覂刃牟唤麌@道。玩樂(lè )時(shí),“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無(wú)。渾身上下散發(fā)著(zhù)平易近人,幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此,“他”也是一位樂(lè )于助人,勇于擔當的人。每當我有難處時(shí),“他”總會(huì )熱心幫助我。有時(shí)遇到了數學(xué)難題,束手無(wú)策,只要詢(xún)問(wèn)“他”,“他”不僅不推辭,而且還很專(zhuān)心地一步步給我講題。
知己難逢,一位沒(méi)有架子的替他人著(zhù)想的知己更是難上加難。當你心懷疑惑時(shí),只要找她,定能幫你解答;當你陰云密布時(shí),她會(huì )上前給予你溫暖的力量;當你與她說(shuō)笑時(shí),她會(huì )放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué),班草--口中的“他”,小琪。
我的同學(xué)作文 6
人都是讀過(guò)書(shū)的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著(zhù)你,在你困難時(shí)幫助你,在你傷心時(shí)安慰你。
我有一個(gè)非常要好的朋友,可以說(shuō)是劉關(guān)張桃園三結義—生死之交。她有著(zhù)一頭漂亮的秀發(fā),厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的`鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛(ài)穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰(shuí)了吧!對,沒(méi)錯,就是李艷欣。
她還是一個(gè)關(guān)心朋友的人。一次,爸爸陪媽媽去醫院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說(shuō):“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的!蔽乙幌耄簩ε!真的很近,只要自行車(chē)騎幾下就到李?墒,我又對李艷欣說(shuō):“李艷欣,同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。
我還記得,以前的我,寫(xiě)字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教,李艷欣說(shuō):“林宇露,我雖然不能像老師一樣認真輔導你,但是我會(huì )盡我的最大努力幫助你!”我感激地說(shuō):“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細節開(kāi)始做,教我如何寫(xiě)好一撇一捺,還建議我買(mǎi)了一本練習書(shū),讓我練習。后來(lái),我的字越來(lái)越漂亮了!
這就是我的好朋友,我能在小學(xué)期間遇到她,和她成了一對形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!
我的同學(xué)作文 7
易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(cháng),他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習很勤奮刻苦,不恥下問(wèn),家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認真,每次考完,他都會(huì )認真檢查,成績(jì)很棒。
有一次考語(yǔ)文,我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文,正準備交卷,可是我偷偷轉過(guò)頭去,卻發(fā)現周易天還在對著(zhù)考試卷仔細地檢查,我被他這種對待學(xué)習認真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認真地檢查了一遍,結果發(fā)現不少失誤,找出了幾個(gè)錯別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jì)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報出了周易天的成績(jì)是滿(mǎn)分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的眼光看著(zhù)周易天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿(mǎn)意的,常常拿來(lái)作范本,他的字寫(xiě)得端端正正,四四方方,做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P他說(shuō):“功夫不負有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫某煽(jì)在于平時(shí)的.認真。我記住了老師的話(huà),我要以周易天為學(xué)習上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習好,品行也很好,樂(lè )于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習成績(jì)差的,他當業(yè)余輔導員。周易天現在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。
我的同學(xué)作文 8
同學(xué),一個(gè)多么熟悉的字眼,一個(gè)多么親切的字眼!自從上學(xué)那天起,他們便陪伴在我的身邊,陪伴著(zhù)我度過(guò)一年又一年……
轉眼間,我已升入了初中,在與小學(xué)同學(xué)依依不舍的同時(shí),我又迎來(lái)了48個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我度過(guò)初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉,但一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,都能拉進(jìn)彼此間的距離。
我的同桌叫邱順如,她成績(jì)優(yōu)秀,上課積極舉手發(fā)言,她的學(xué)習方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學(xué)習的。開(kāi)學(xué)第一天的課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,也不算很難,邱順如思考了片刻,就把手舉了起來(lái)?衫蠋熎珱](méi)有選邱順如,而選了邱順如旁邊的我?赡苁且驗榫o張的緣故,本來(lái)我已經(jīng)想好了答案,可我當時(shí)腦子里卻是一片空白,站起來(lái)支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出答案。這時(shí),我聽(tīng)到旁邊傳來(lái)邱順如的`聲音:“別緊張,這題不是很難!钡拖骂^,看見(jiàn)她正對我微笑呢。有了她的鼓勵,剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒,說(shuō)出了答案。下課后,我對邱順如說(shuō)了聲謝謝,“還跟我客氣什么,大家都是同學(xué)嘛。不過(guò)以后膽子可要大一些喲!鼻耥樔缯f(shuō)。
古人說(shuō):“相逢何必曾相識!彼氖盼煌瑢W(xué),來(lái)自不同的學(xué)校,今天能聚在一起,想來(lái)也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉,但大家現在相聚在一起,就應該珍惜這份緣。
我的同學(xué)作文 9
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(cháng)相一般,但是她的眼睛是水藍水藍的,如碧水藍天,特別美,臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”,從遠處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉頭就跑,結果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著(zhù),氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話(huà)音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的`耳朵不會(huì )長(cháng)繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當助手,她又蹦又跳,還對著(zhù)我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門(mén)口,她抬頭挺胸,氣勢莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著(zhù),很是激動(dòng)把獎狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。
這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。
我的同學(xué)作文 10
如果提起“麻辣”這個(gè)詞,就會(huì )讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚(yú)等等,可是如果加上雙引號,這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉變,它便成了一個(gè)描寫(xiě)火爆性格的詞了,如果說(shuō)性格火爆的話(huà),就會(huì )令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。
在我的眾多同學(xué)中,這個(gè)“麻辣”稱(chēng)號非于軒莫屬了,關(guān)于她的火爆性格記錄,可是數以千計呢。
有一次,我后桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發(fā)現了,他被點(diǎn)名批評后,便不再玩了?墒遣淮笠粫(huì )兒,他又開(kāi)始玩上了,但楊老師沒(méi)有注意到他,這時(shí)他的同桌于軒卻沒(méi)有放過(guò)他,只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫,引得全班同學(xué)哄堂大笑,楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。
課后,孫鈺涵對我說(shuō):“于軒掐人太疼了!蔽业哪X海中立刻浮現出一段畫(huà)面,孫鈺涵正玩得不亦樂(lè )乎,突然胳膊一陣巨痛,只見(jiàn)于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此,孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次,于軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強壯,于軒雖然個(gè)子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏(yíng)?墒,雙方比拼了好長(cháng)時(shí)間,竟然于軒贏(yíng)了。事后我問(wèn)孫鈺涵:“為什么你輸了?”他什么也沒(méi)說(shuō),讓我看看他的手,原來(lái),于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的是她經(jīng)常追著(zhù)那些男孩子在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有時(shí)候在操場(chǎng)上要跑好幾圈才會(huì )停下來(lái),當然,我一直都是旁觀(guān)者。
于軒果然是當之無(wú)愧的'“麻辣”同學(xué)啊,我堅信,她一定會(huì )繼續增加她的傷人記錄的。
我的同學(xué)作文 11
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂(lè )”。她長(cháng)得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬(wàn)物。她就是我們班獨一無(wú)二的“百事可樂(lè )”。
聽(tīng)到“百事可樂(lè )”這個(gè)名字,有些人會(huì )納悶了。為什么是百事可樂(lè )而不是可口可樂(lè )呢?當然是因為“百事可樂(lè )”,“百事”——百事通呀!“百事可樂(lè )”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個(gè)人事情,她都是了解一點(diǎn)的`。我認為“百事可樂(lè )”的消息靈通是因為她的自來(lái)熟,常常不認識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!
“百事可樂(lè )”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì )的,她的爆發(fā)力就像擰開(kāi)蓋子的可樂(lè ),全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大,可一到音樂(lè )課上,震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過(guò)來(lái)。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”!那氣壯山河的聲音,令我不得不拜倒在她的大嗓門(mén)之下。
可樂(lè )入口甜,但“百事可樂(lè )”的嘴更甜!鞍偈驴蓸(lè )”只憑那張甜嘴,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來(lái)了。
這就是我們班的“百事可樂(lè )”,一個(gè)獨一無(wú)二、與眾不同的“百事可樂(lè )”。
我的同學(xué)作文 12
我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了,這時(shí),我的`喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文 13
從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。
在四年級,我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對我們說(shuō):“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了!苯又(zhù)老師開(kāi)始念分數:“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jì),我看你離不及格不遠了!边@句話(huà)像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課,邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的.,她們也看過(guò)我的考卷,知道我考這么低是因為手的原因,畫(huà)圖沒(méi)畫(huà)好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對我說(shuō):“鄭宇欣,你看那兩棵樹(shù),那一顆老樹(shù),是因為時(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹(shù),總有一天也會(huì )倒下去,像那棵老樹(shù)一樣,但是老樹(shù)總有一天也會(huì )站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì )像以前一樣,重新考到好成績(jì)的!边@句話(huà)給了我很大的鼓勵,使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。
一句話(huà),可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹(shù)立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。
我的同學(xué)作文 14
相處近一個(gè)月以來(lái),我結識了許許多多的新朋友,而令我印象最為深刻的還得數王宇軒。他長(cháng)得淳樸善良,憨厚可愛(ài),為人忠厚;他品行端重,做事沉穩,又是我們眼中的好榜樣。
記得有一次英語(yǔ)早讀,身為英語(yǔ)課代表的王宇軒管理全班的紀律。他他發(fā)現最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語(yǔ)時(shí),他立馬一瞪眼,呵斥道:“這位同學(xué),學(xué)習是一件很?chē)烂C的事情,怎能容得你這樣?”說(shuō)完,拿起粉筆,毫不客氣地記上了她的名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了,心中頗不服氣,“啪”的一下將英語(yǔ)書(shū)重重的摔在桌子上,幾步走到王雨軒面前,抄起板擦,“蹭蹭蹭”的將名字擦去,反手,一巴掌朝著(zhù)王雨萱的臉上打去……
事后,那位同學(xué)自知愧疚,便主動(dòng)向王宇軒同學(xué)致歉,并充滿(mǎn)后悔知情的向全班的同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知,便問(wèn)王雨軒:“孩子,你看怎么辦?”王宇軒同學(xué)輕輕地說(shuō)道:“同學(xué)之間的友誼,難免會(huì )有波瀾!边@位同學(xué),我能理解你當時(shí)的情緒,其實(shí)我也不對,我應該先提醒你,而我卻毫不留情的'將你的名字記在了黑板上,損傷了你的自尊,對不起!蓖跤钴幫瑢W(xué)的這番話(huà)剛說(shuō)完,那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚,不知是悔恨,還是感激……
王宇軒,這樣一個(gè)普通的中學(xué)生,平日里被樸素的校服包裹著(zhù)。殊不知,樸素的校服里,有一顆真誠善良的心,心里流動(dòng)著(zhù)誠實(shí),流動(dòng)中的善良,流動(dòng)著(zhù)他那寬容大度的品格……
我的同學(xué)作文 15
我們班的紀律委員叫小婕。
我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng),比我的名字好聽(tīng)很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說(shuō)不定她就可能會(huì )“公報私仇”。不過(guò),她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺(jué)得她長(cháng)得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(cháng)得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!
她的`性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說(shuō)話(huà)幽默,喜歡自黑)總是嚴肅不起來(lái),別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認真不過(guò)三秒”。據說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì )下降!她還是一個(gè)口是心非的人。上次運動(dòng)會(huì ),我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著(zhù)要“辭職”,態(tài)度很堅決。后來(lái)班主任說(shuō):“下周二的綜合評比分可以出來(lái)了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒(méi)見(jiàn)她辭職?!
哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認為她是一個(gè)奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會(huì )“死”得很慘的。
我的同學(xué)作文 16
我的同學(xué)叫小琪,今年八歲,她在北街小學(xué)上學(xué)。
她有一張白白的,總是面帶笑容的臉,身材很高,像大樹(shù)那么高,她喜歡穿花衣服,像一朵美麗的小花兒。
她的性格很淘氣。有一次她叫我出去玩,我說(shuō)我寫(xiě)完了作業(yè)再出去。等我寫(xiě)完了作業(yè),走到教室的門(mén)口,她突然跳出來(lái)了,嚇得我倒吸了一口氣,一顆心像是要跳到天上去了。當我冷靜下來(lái)的時(shí)候,我生氣地對她說(shuō):“你嚇我干嘛?”她撅著(zhù)嘴說(shuō):“不要生氣了,我跟你玩的,給你說(shuō)對不起!”她一連聲地說(shuō)對不起,看她認真道歉的樣子,我就原諒了她。
她的愛(ài)好是繪畫(huà)。有一次我叫她出去玩,她說(shuō)要畫(huà)畫(huà),我就在一邊看她畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的是公主和衣服,畫(huà)得非常好看。她見(jiàn)我喜歡,就說(shuō):“既然你喜歡,就送給你吧!”我喜出望外,說(shuō):“真的嗎?我很喜歡你的畫(huà)!”她笑著(zhù)說(shuō):“不是真的,還能是假的`!”我一下子高興地笑了,她也高興地說(shuō):“謝謝你的夸獎!”我說(shuō):“不客氣,你畫(huà)的真好!”
她喜歡助人為樂(lè )。有一次,一個(gè)同學(xué)忘了拿水筆,老師讓畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,那位同學(xué)很傷心,她看到了,不想讓那位同學(xué)傷心,她連忙把水筆借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)下課對她說(shuō):“謝謝你,多虧了你,我才能夠畫(huà)畫(huà)!彼f(shuō):“我作為組長(cháng),這是我應該做的!”
這就是我的同學(xué),我很喜歡的朋友,也是我想擁有的朋友。
我的同學(xué)作文 17
我們班又轉來(lái)了五位新同學(xué),我最喜歡的是包心雨。她的.眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對像黑寶石一樣的眼睛,小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
老師在課堂上說(shuō):"你們三年級了應該自己辦板報了。"包心雨高高興興地給老師說(shuō):"老師這一次讓我來(lái)辦好嗎?"中午,老師叫我和包心雨過(guò)去,我和包心雨一起興致勃勃地跑過(guò)去。不一會(huì )兒,兩排整整齊齊的兩行氣球和桃心出現在板報上。不到兩天板報就辦好了。
你覺(jué)得她能干嗎?
我的同學(xué)作文 18
我有這樣一個(gè)既暴力又細心的同學(xué),她是個(gè)女生,一頭烏黑的短發(fā),把那對靈敏的耳朵遮擋住了,她有著(zhù)水靈靈的眼睛和小巧的鼻子,高高的個(gè)兒,不胖不瘦。每天清晨,我都能看到她邁著(zhù)輕盈的.步伐走向教室,那股自信與朝氣讓她像個(gè)下凡的仙女。
別看她長(cháng)得漂漂亮亮,很淑女的樣子,性格那可就有翻天覆地的變化。瞧,這不,又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會(huì ),我真沒(méi)招惹她。剛剛,我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿,還沒(méi)等我察覺(jué)到,就被她一個(gè)“鐵虎重破拳”打到了眼睛,這可傷得我不輕,過(guò)半天才恢復好。心想報仇的時(shí)候終于到了,我使出我的大招“葵花寶點(diǎn)”,奮力一點(diǎn),她身體驚地一抽搐,轉過(guò)身,露出一個(gè)意味深長(cháng)的邪惡笑容。下課鈴一響,她便使了一招“連環(huán)踢”,還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所,免了她的一頓拳打腳踢,她只好在男廁所門(mén)口守著(zhù)我出來(lái),直到上課鈴響……
雖然她是我的一個(gè)“小冤家”,但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下,我本來(lái)沒(méi)有奔跑嬉鬧,但有一位同學(xué)硬是緊追著(zhù)我,不依不饒,我不得不躲開(kāi),到了老師過(guò)來(lái)的時(shí)候,他才肯放過(guò)我,我去了一趟廁所回來(lái),便聽(tīng)到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開(kāi)始“審問(wèn)”我,就在我面露難色覺(jué)得百口莫辯時(shí),她出現了,而且把她知道的實(shí)情告訴了老師,老師繼續問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),也許是我平時(shí)比較頑皮,有幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)只有我在教室跑。最終,老師并沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà),而是把我打了三棍子,還讓我抄課文。之后,她關(guān)心地問(wèn)我痛嗎,我當時(shí)沒(méi)有回她,覺(jué)得很委屈,跑進(jìn)了男廁所洗了把臉;貋(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)課桌上放了一個(gè)蛋撻,我帶著(zhù)疑惑的眼神問(wèn)她這是誰(shuí)給的,她說(shuō)這是給我吃的,吃完手就沒(méi)那么痛了,頓時(shí)我心里暖暖的。
這就是我的同學(xué),也是我們的班長(cháng)——小涵。
我的同學(xué)作文 19
我的同桌叫小徐。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長(cháng)圓形的臉上嵌著(zhù)黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
小徐讀起書(shū)來(lái)可真是個(gè)“呆子”!岸♀忊彙背繒(huì )課的下課鈴聲響了起來(lái),我們趕緊拿出數學(xué)書(shū)作著(zhù)課前準備。呀,只見(jiàn)同桌小徐從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著(zhù)。他呀,可真是個(gè)小書(shū)迷,連這短短的五分鐘也不肯放過(guò)。
小徐非常樂(lè )于助人。有一次,我因為沒(méi)有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬(wàn)分,小徐毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的`家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對小徐說(shuō):“謝謝你,小徐!笨尚⌒靺s說(shuō):“我幫助你是應該的,不用謝!
小徐還是一個(gè)運動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長(cháng),所以跑起來(lái)非?。有一次,學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,他參加了短跑比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線(xiàn)上,兩眼緊盯著(zhù)前方!芭椤钡囊宦晿岉,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線(xiàn)。他咬著(zhù)牙,有力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂,兩只腳就像飛毛腿導彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌小徐。我打心底佩服他,我總會(huì )暗暗蹺起大拇指:“小徐,你真棒!”
我的同學(xué)作文 20
在城關(guān)小學(xué)里,我最好的同學(xué)是小睿。
黃睿是我們班的班長(cháng),她管理班上的人有一招。偷偷告訴你,黃睿管理我們班上的人,就是定招:發(fā)現有人打架,她就罵那個(gè)打了人的人。
黃睿有一頭烏黑的頭發(fā),她的`眼睛像水晶,因為她眼睛亮晶晶的。
她喜歡玩跳房子、石頭剪刀布等游戲。
在這一些游戲中,她最喜歡玩跳房子了,因為她玩跳房子特別棒。
這就是我們班的班長(cháng)——小睿。
我的同學(xué)作文 21
我們班有一個(gè)個(gè)子高高,身材剛好,學(xué)習拔尖的一個(gè)學(xué)上,經(jīng)過(guò)以上描述,你們都會(huì )以為他是個(gè)“非常完美”的一個(gè)人,可是,他有一個(gè)非常非常大的毛病——三面派!
所謂的三個(gè)面那就是——我、王龍安、王昊昱!因為我們都是關(guān)系比較好的.哥們!多以,常常在一起玩,但是,我們會(huì )為爭奪王澤龍的“人生自由”而爭執不休!為什么說(shuō)是人生自由呢,是爭執讓王澤龍去誰(shuí)家!可是那次......
那是在一個(gè)星期二的下午,我在放學(xué)前對王澤龍說(shuō)好,晚上6點(diǎn)他來(lái)我家找我,我們一起去玩,可是,到了晚上6點(diǎn)左右,我左等右等,等老好長(cháng)時(shí)間,他還不來(lái)!于是,我就決定去他家找他,可是出乎我的意料,當我氣喘吁吁地來(lái)到了他家樓下,他媽媽說(shuō)他不在家,出去玩了!我心里忽然一陣,這個(gè)也太離譜了吧!說(shuō)好去我家,怎么去別人家了!我當時(shí)第一個(gè)反應就是,他去王龍安家去了!我又飛奔到了王龍安家樓下,果然不出我所料,王澤龍的車(chē)在那里停著(zhù),我就不叫他,看他記不記我們的約定!我就在樓下等了好長(cháng)時(shí)間,從路燈灰暗到發(fā)出亮麗的色彩。才等到了王澤龍的“歸來(lái)”!我問(wèn)他吃過(guò)飯沒(méi)有,他竟然說(shuō)沒(méi)有!我就想,他是不是一放學(xué)就去他家玩了!誒——真叫人擔心!當和她媽說(shuō)完話(huà),我們就去了我家玩了起來(lái)但是,我就問(wèn)他,你為什么去王龍安家不去我家呢?他給我的回答竟然是忘了!我就告訴他,我在家里等你等得好苦啊,以后你別再這樣了!我把自心的火壓到了最低!因為他是我的哥們么!
雖然他的這個(gè)毛病總是改不了,但是,江山易改本性難移么!我也不再那么計較了!
我的同學(xué)作文 22
大家對影子都比較熟悉吧!只要有光,就會(huì )有影子,影子會(huì )跟著(zhù)我們。我在學(xué)校有個(gè)影子,不用燈也會(huì )跟著(zhù)我。
楊賢秦身高一米四,長(cháng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實(shí),大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機靈,大大的嘴巴說(shuō)話(huà)總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著(zhù)藍白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個(gè)子,說(shuō)起話(huà)來(lái)跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩,但身上卻有著(zhù)良好的品質(zhì)。
她,助人為樂(lè )。有一次,我們倆出去玩耍,因為路途遙遠,我和她就坐公交車(chē)去。車(chē)上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來(lái)了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現沒(méi)有座位了,我正準備給老人讓座。只見(jiàn)楊賢秦站了起來(lái),一手扶著(zhù)座位,一手扶著(zhù)老人,說(shuō):“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說(shuō)了,我坐這,你坐哪!”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意!拔覀冞有一會(huì )兒就到了,您坐這吧!”楊賢秦面對微笑著(zhù)說(shuō)。老人對楊賢秦說(shuō)了句“謝謝”后就坐下來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現其實(shí)她身上有著(zhù)優(yōu)良的`品質(zhì)。從楊賢秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛(ài)、純真、樂(lè )于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子!
我的同學(xué)作文 23
世界上的人都是亮晶晶的,他們的形象不一,而今天這位,算不上熟悉的朋友吧!也不知道是該用可愛(ài)來(lái)形容呢?還是可恨呢?
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的外貌吧!她的臉長(cháng)得黝黑,生來(lái)一副瓜子臉,用農村的老人來(lái)說(shuō),四貌都還齊全。但天生的黑又時(shí)常引起她困擾,這時(shí)候,常不免冒出幾個(gè)“冬瓜”(班上故意惹事的八卦人物)就來(lái)就來(lái)譏諷她了,“黑得像頭熊一樣”,“別跟我打交道”,“讓開(kāi)!”這時(shí)候她不免要使勁跺跺腳,想起的要噴血一樣,然后擺出一副“好臉色”,焦眉苦展的,誰(shuí)惹著(zhù)兒了,就是捅了個(gè)馬蜂窩……
甚至有些時(shí)候她氣急了就依靠在桌子上,趴著(zhù)大聲哭了出來(lái)……
至于后面的事情,是最令人過(guò)目不忘的。尤其是她在背書(shū)的時(shí)候,哎呀!那才叫霹靂!她總是喜歡提高他那個(gè)金嗓子,每每等著(zhù)你被卡殼兒了,然后耳邊靜靜繚繞著(zhù)她的聲音,就像是魂飛牽引了一般,腦海里忘記要背的內容……
她很熱情,也有血有肉,她知道報答、感恩,也知道什么是正義。 每每遇到別人自大欺人時(shí),她便一定要爭個(gè)輸贏(yíng),為別人撿回本該屬于自己的東西;若別人真心實(shí)意對她好,沒(méi)有做損害她的事情,他便會(huì )惦記在心底,用一行一言報答;當同學(xué)遇到一小點(diǎn)問(wèn)題時(shí),無(wú)論是交的好壞關(guān)系,她都會(huì )有義無(wú)反顧地說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”既往不咎……
記得最深的那一刻是知道她的家境,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她提起過(guò),也不知她是若此堅強。從貧困學(xué)生生活費的問(wèn)題上,他表現的是那么淡定。后來(lái)也不知從什么途徑中知道,原來(lái),他和我一樣,甚至更悲哀—從小失去媽媽?zhuān)肋h……據熟悉,她的`父親已經(jīng)60多歲了,家中有四個(gè)孩子。她的兄弟姐妹都還未長(cháng)大,她靠?jì)?yōu)秀的成績(jì)考上了尖子班,當我們談到夢(mèng)想時(shí),她說(shuō)道:“我想考的學(xué)校只要不花費很多錢(qián),給家庭增加負擔就行了!”
是啊。多么顧家的女孩!是的,或許用可愛(ài)來(lái)形容你更合適。
我的同學(xué)作文 24
我有一個(gè)同學(xué),她叫小邇。她不僅是我的同學(xué),還是我形影不離的好朋友。
她天天不穿裙子,總是穿著(zhù)素雅的淡裝,頗像個(gè)小淑女。她每天都梳著(zhù)高馬尾,靈巧的雙手東摸摸,西摸摸,無(wú)法無(wú)天。她有一副大大的'瓜子臉,兩顆晶瑩的、像黑葡萄一樣的大眼睛點(diǎn)綴在笑容上。她成天笑瞇瞇的,我從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)。如果我把她當作小丑,她就會(huì )不停地給我講笑話(huà),如果把她的小腦袋當成一個(gè)笑話(huà)屋,那可就再好不過(guò)了。告訴你一個(gè)笑話(huà):她每天只要跑出去玩,回來(lái)的時(shí)候紅領(lǐng)巾都是掛在身后的!
王泱邇天性好動(dòng),活潑開(kāi)朗。她每天蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,蹦蹦跳跳地回家,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事都跟你說(shuō)。她若是高興,就會(huì )勾肩搭背地和你散步,直到上課了再回到教室去?墒,她要是生氣了,就會(huì )跟你絕交,把你的話(huà)當成耳旁風(fēng)。
她活動(dòng)起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了,而且沒(méi)有什么理由。她會(huì )東踢一腳,西踹一腳,就是鐵皮人也會(huì )被她踢的破破爛爛。但是她的體育成績(jì)并不怎么好。
我喜歡小邇,她是多么地天真可愛(ài)!
我的同學(xué)作文 25
大家好,我叫向欣,今天我來(lái)給你們介紹一個(gè)我的同學(xué)小格。
小格,她臉圓圓的,頭發(fā)黑黑的。還有一雙炯炯有神的眼睛,像一顆明亮的黑寶石;還有那高高的鼻梁和櫻桃小嘴,每說(shuō)一句話(huà)都讓人開(kāi)心。
小格,她不僅長(cháng)的漂亮,而且還助人為樂(lè )。有一次,我們在玩耍,可是小格看到離她大約有二三米的地方,有一個(gè)小孩子摔倒在地上,小格連忙跑過(guò)去,把那個(gè)小孩子扶起來(lái)。
小格,她不僅助人為樂(lè ),而且還學(xué)習很好。幾乎年年都可以把每一科的獎狀給抱回家,上課聽(tīng)課也很認真。如果老師課上留的`作業(yè)讓課下給做完,那她下課絕對不玩,除非把作業(yè)給寫(xiě)完。
這就是我給你們介紹的同學(xué)小格。她那種助人為樂(lè ),上課認真聽(tīng)講的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?
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