我的同學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文1

　　她扎著(zhù)羊角辮，眼睛水汪汪的，唇紅齒白，一笑露出兩個(gè)小酒窩，特別可愛(ài)。

　　她是一個(gè)學(xué)習好、愛(ài)讀書(shū)的女孩。她的日記寫(xiě)得很好，每篇日記都能寫(xiě)到四百字以上，得到了老師很多的`笑臉。雖然我也得到過(guò)老師的笑臉，但次數沒(méi)有她的一半多。她不但愛(ài)寫(xiě)日記，而且特別愛(ài)看書(shū)。她只要發(fā)現哪個(gè)同學(xué)帶來(lái)了增長(cháng)知識的或者娛樂(lè )的書(shū)，都會(huì )向同學(xué)借來(lái)看。

　　借到書(shū)以后，她就會(huì )靜靜地坐在位子上用心看起來(lái)。這時(shí)候無(wú)論誰(shuí)去逗她，她都不理。有時(shí)候，我會(huì )故意在她耳邊吼一聲，她這才會(huì )搭理我。她雖然是個(gè)小女孩，可她還是班上的中隊長(cháng)呢！也許你會(huì )問(wèn)： “她怎么會(huì )是中隊長(cháng)呢？能管得住班上的同學(xué)嗎？ ”

　　告訴你吧，她管起同學(xué)的時(shí)候可毫不含糊，大有“小辣椒”的辣勁。有一次，她看見(jiàn)班上的一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)弄哭了，趕緊去追問(wèn)到底是怎么回事。等她弄清原因后，狠狠地罰了“小壞人”一頓。

我的同學(xué)作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她叫孫伊菡。她有一雙大大的眼睛，還有一支高高的鼻子，就似一座高塔。她還有一張粉紅色的小嘴。十分惹人喜愛(ài)！孫伊菡還有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，十分迷人！孫伊菡平常都很愛(ài)穿很時(shí)尚的衣服，她是一位稱(chēng)職的小組長(cháng)，是老師眼中的'小榜樣！也是我們大家的小榜樣！孫伊菡不但學(xué)習成績(jì)好，而且體育方面也很好，不像我，對體育這么笨拙！

　　有一次，她跟我鬧變扭了，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我把一個(gè)游戲，摩爾莊園的號碼密碼告訴了她，叫她幫我玩，因為我家的電腦這個(gè)游戲弄不上去。在qq上，我的另一個(gè)同學(xué)號碼跟我說(shuō)，“我在玩你的米米號！”我很生氣，以為是孫伊菡告訴我另一個(gè)同學(xué)號碼，就很生氣很生氣！就用手機跟她說(shuō)，沒(méi)想到是孫伊菡在我同學(xué)家玩電腦，所以才會(huì )這樣�，F在我想對孫伊菡說(shuō)：“對不起，我錯怪你了！”

　　這就是孫伊菡，是我的好同學(xué)，你想不想交到我這樣的朋友呢！那就給我投一票吧！

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)好朋友叫薛xx，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。

　　他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的'鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�(ài)。

　　他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。

　　他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說(shuō)：“我要刻苦練習超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂�晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習打乒乓球。

　　薛xx就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

我的同學(xué)作文4

　　我每次聽(tīng)到同學(xué)們在夸獎?wù)l(shuí)的優(yōu)點(diǎn)，我腦海里浮現的第一個(gè)人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長(cháng)，她能寫(xiě)一手好字，還是我們班的“小作家”，而且美術(shù)她也非常了不起哦！

　　盧雨桐同學(xué)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，漂亮極了。每次美術(shù)老師評講優(yōu)秀作品時(shí)她的作品都名列前茅，總是能得到老師的夸獎，同學(xué)們的`認同。

　　盧雨桐不但畫(huà)畫(huà)好，而且還是“小作家”呢！有一次語(yǔ)文課上，老師在評講作文老師夸她的作文寫(xiě)的很好，書(shū)寫(xiě)很工整，老師問(wèn)她有什么寫(xiě)作的好方法，她非常謙虛地回答：“其實(shí)沒(méi)什么特別的方 法，只是每天堅持寫(xiě)日記和多看書(shū)積累了很多好詞好句�！�

　　盧雨桐的文章越寫(xiě)越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會(huì )跳舞》這本書(shū)，真是一位名符其實(shí)的小作家。

　　盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習的好榜樣，我們一定要向她好好學(xué)習。

我的同學(xué)作文5

　　我們班里有很多優(yōu)秀的同學(xué)，有的能歌善舞，有的力大無(wú)比，還有的文采飛揚……

　　今天，我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。

　　謝同平時(shí)很鬧，但是在關(guān)鍵的.時(shí)候他非常正經(jīng)。記得有一次，我們一年級短跑的時(shí)候，我們眼看就要“全軍覆沒(méi)”，當我們絕望的時(shí)候，我看見(jiàn)謝同的飛快速度讓我們刮目相看，他像一支離弦之箭般沖向了終點(diǎn)，把后面的人甩的遠遠的，雖然如此，但我們班整體比賽還是得了第二名。

　　一放學(xué)，我就飛快的跑到謝同的面前，問(wèn)到：“謝同，謝同，你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快？”謝同說(shuō)：“每天堅持跑步，就能有成就”。

我的同學(xué)作文6

　　每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班都會(huì )轉來(lái)一、兩個(gè)同學(xué)，瞧！這不就有一個(gè)嗎——郭佳展。

　　郭佳展剛來(lái)的時(shí)候，教師讓他做題，看他的學(xué)習怎樣樣。一看他的外貌，板著(zhù)一張臉，頭發(fā)亂亂的，就像雞窩一樣亂。就明白不是好學(xué)生，我當時(shí)心想：“千萬(wàn)不要來(lái)我們班呀！來(lái)就來(lái)了，但可不要給我們班丟臉�！蔽移擦似沧�，去上電腦了。

　　我本以為郭佳展不會(huì )來(lái)我們班，可是，他還是來(lái)了，我心里就想：“這次算你運氣好。既然來(lái)我們班了，就必須要努力學(xué)習！”果然，開(kāi)學(xué)到此刻，郭佳展經(jīng)過(guò)自我努力的'練習，還是提高了不少，沒(méi)有辜負教師的期望，還是繼續努力吧！

　　郭佳展上課聽(tīng)得也比較認真，可是，自從范典坐到他面前時(shí)，教師就一向批評他。有一次上課，教師叫他回答問(wèn)題，他站起來(lái)一句話(huà)不說(shuō)，不用問(wèn)，肯定又和范典說(shuō)話(huà)了。最終，教師還是把范典調走了。

　　郭佳展，期望你能夠好好學(xué)習，把字寫(xiě)好，為班級增添一絲光彩。

我的同學(xué)作文7

　　她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。

　　我的同桌鄒欣妍是個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光女孩。

　　有一次上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學(xué)的'畫(huà)都快畫(huà)好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”鄒欣妍說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著(zhù)，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著(zhù)，后來(lái)我畫(huà)的得了優(yōu)，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)，我真高興。

　　要說(shuō)她做的好事太多太多，如扶老奶奶過(guò)馬路，給老奶奶讓座……

　　她真是一個(gè)助人為樂(lè )的人，我為我有這樣的一個(gè)同桌而驕傲。

我的同學(xué)作文8

　　我的好朋友是高詠，他長(cháng)的高高大大，喜歡運動(dòng)，每天開(kāi)開(kāi)心心的，我喜歡和他玩。

　　高詠喜歡音樂(lè )課，吹笛子吹的很好。有一節音樂(lè )課，他吹出了三首曲子，《小星星》，《小蜜蜂》，《希望》。我看著(zhù)他，熱烈地鼓掌，心里好羨慕，因為我連一首也吹不好。

　　有一天，我問(wèn)高詠為什么叫這個(gè)名字。他說(shuō)：“因為我姓高，個(gè)子也高，媽媽生我的時(shí)候，我哭得很大聲，爸爸說(shuō)我以后會(huì )成為一個(gè)歌唱家。所以就取名叫高詠�！闭f(shuō)完后，我們兩個(gè)都哈哈大笑。

　　高詠樂(lè )于助人。剛開(kāi)學(xué)一周，我們還不熟悉，上游泳課前，我發(fā)現自己忘了帶泳褲，急的'我不知怎么辦好。因為這是我最喜歡的課。高詠知道后，馬上說(shuō)，他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。我一聽(tīng)，真是幫我大忙，感激的不好如何是好。

　　高詠，真是我的好朋友。

我的同學(xué)作文9

　　每個(gè)班有好學(xué)生，也有壞學(xué)生。今天，我就來(lái)夸夸我們班樂(lè )于助人的學(xué)生：肖童錦吧。他的個(gè)子又高又大，經(jīng)常穿著(zhù)一件藍色的`保暖衣和一條灰色的褲子。

　　有一次下課了，一個(gè)學(xué)生在玩游戲，他玩著(zhù)玩著(zhù)就和另外幾個(gè)學(xué)生打鬧起來(lái)了，一不小心撞到了墻上，受傷了。肖童錦看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)撞到了墻上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衛生紙，給受傷的同學(xué)擦傷口。上課了，還主動(dòng)告訴老師有人受傷了，老師知道后，連忙給受傷的同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)。很快，受傷的同學(xué)的家長(cháng)就把受傷的小孩帶進(jìn)了醫院。為此，老師在班上還表?yè)P了他呢。

　　肖童錦樂(lè )于助人、關(guān)心同學(xué)的精神真是令人敬佩！

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)是汪逸桐，他和我在同一個(gè)小組。他的樣子他瘦瘦的，臉黑黑的，學(xué)習成績(jì)還算可以，上課發(fā)言不怎么積極，幾乎看不到他舉手，所以成績(jì)不怎么好。

　　有一次語(yǔ)文課，蔣老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有19到20個(gè)人舉手了，但汪逸桐沒(méi)有舉手。有4到5個(gè)人思考了一下舉手了，汪逸桐終于也舉手了。輪到小組討論的時(shí)候，2到3個(gè)小組舉手了，又一會(huì )兒4到5個(gè)小組舉手了。這是，我們的組長(cháng)叫我們舉手，汪逸桐就是不舉手的`人之一。經(jīng)過(guò)組長(cháng)的一陣“勸說(shuō)”，我們的汪逸桐終于肯舉手了。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)汪逸桐是不是不喜歡舉手？

我的同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。

　　她瘦瘦的，身材不高，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下，顯得特別有神。一運動(dòng)起來(lái)，臉頰就紅紅的，像秋天里熟透了的紅蘋(píng)果。

　　我們倆個(gè)一起學(xué)習、玩耍，相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的是：讀一年級時(shí)的那次秋季運動(dòng)會(huì )。我們倆個(gè)踴躍報名，參加了二人三足比賽。剛開(kāi)始練習時(shí)，由于我們倆個(gè)配合的不默契，總是跑不起來(lái)，速度不快。有時(shí)你拖著(zhù)我，有時(shí)我拉著(zhù)你，還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛，信心都快摔沒(méi)了。這時(shí)，吳冰潔耐心的告訴我，做任何事情都要有自信心，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我們也逐漸找到了加快速度的小竅門(mén)：兩個(gè)人同心協(xié)力，把綁著(zhù)的那兩只腳當成我們共同的一只腳，口號一致，動(dòng)作協(xié)調，速度自然就快了。最后，在我們的'共同努力下，獲得了小組第一名的好成績(jì)。

　　這就是吳冰潔，我的同學(xué)，我的好朋友，我學(xué)習的好榜樣。

我的同學(xué)作文12

　　一口純正的北方口音，一臉黝黑的皮膚，說(shuō)話(huà)氣勢磅礴、鏗鏘有力，他，就是我們班的班長(cháng)——侯亦樂(lè )。

　　他個(gè)子不高，卻結實(shí)有力。他是我的好朋友，在三年級開(kāi)始時(shí)的班干部競選上，他以45票的`絕對優(yōu)勢當選了我們班的班長(cháng)，同學(xué)們都很喜歡他，不僅因為他成績(jì)好，更因為他非常樂(lè )于助人。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了，侯亦樂(lè )趕忙叫上我一起去看看他�！澳阋�去醫務(wù)室嗎？你能自己上樓嗎？我去幫你裝水吧！你需要我們幫忙嗎？……”他問(wèn)了一連串的問(wèn)題。接下來(lái)的幾天里，侯亦樂(lè )常常關(guān)注著(zhù)盧浩，時(shí)不時(shí)的噓寒問(wèn)暖，深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì )受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙，班長(cháng)總會(huì )自告奮勇，竭盡全力地幫助他們。

　　侯亦樂(lè )不僅樂(lè )于助人，他還多才多藝。他是主持人，還會(huì )說(shuō)相聲，他的相聲說(shuō)的繪聲繪色，好聽(tīng)極了！

　　你們喜歡我的班長(cháng)朋友嗎？

我的同學(xué)作文13

　　在校園里，我有品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，有樂(lè )于助人的同學(xué)，有美麗善良的同學(xué)……其中，給我印象最深刻就是那位關(guān)心他人的同學(xué)。

　　有一次，我一不小心把手劃破了，流了一些血，那位同學(xué)看見(jiàn)后，關(guān)心地問(wèn)我：“疼嗎？”我猶豫了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。她仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事的，消一下毒就好了�！彼�拿下了醫藥箱，用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦在傷口上�？粗�(zhù)她專(zhuān)注的眼神，聽(tīng)著(zhù)她關(guān)心的問(wèn)候，本來(lái)刺痛的傷口好像不再那么痛了。擦完后，她還為我貼創(chuàng )可貼，還邊貼邊說(shuō)：“晚上睡覺(jué)前換一個(gè)創(chuàng )可貼，不要碰水，明天就會(huì )好了�！甭�(tīng)了她的'話(huà)，我感到心里暖洋洋的，連忙說(shuō)：“謝謝你！”她微笑著(zhù)看了看我說(shuō)：“不客氣，我們是朋友!”。

　　她就是我們班的黃嶼瑄，我們的榜樣！

我的同學(xué)作文14

　　要說(shuō)起我們班的小明，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他說(shuō)起話(huà)來(lái)，令人深奧難懂，顯得很有學(xué)問(wèn)。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。他戴著(zhù)一副兒童眼鏡，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)"小博士"。

　　毛主席不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績(jì)。他語(yǔ)、數都學(xué)得很好，這還要歸功于他上課認真聽(tīng)講。上課時(shí)，無(wú)論老師提出什么問(wèn)題，他總是能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿(mǎn)意的.答復。所以我們都認為小明是老師肚子里的"小蛔蟲(chóng)"。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。

　　他不僅學(xué)習好，還寫(xiě)得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!

　　這就是我的好朋友小明，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小男孩。

我的同學(xué)作文15

　　她是位好學(xué)生，她的學(xué)習，品質(zhì)，都是在班上出了名的。

　　她的行為真的`值得敬佩：她上課的時(shí)候可安靜了老師沒(méi)有叫她回答問(wèn)題之前，她是一言不發(fā)，她從來(lái)不在課堂上說(shuō)任何一句不關(guān)于學(xué)習的廢話(huà)；她下課的時(shí)候可瘋狂了，下課時(shí)間她只會(huì )盡情地開(kāi)玩笑，玩游戲，嘴巴可以說(shuō)是沒(méi)有停過(guò)，從來(lái)不說(shuō)一句關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題，她放學(xué)的時(shí)候，可負責任了，比如老師叫她在一個(gè)小時(shí)之內把整個(gè)黑板抄滿(mǎn)作業(yè)，他不會(huì )說(shuō)隨便抄一抄就玩了、她會(huì )謝整整齊齊。就像印刷出來(lái)的一樣。她會(huì )很認真的做每一件事。

　　她是把今天的事今天解決，不會(huì )放在明天來(lái)做。他的一天可以做三種‘人’認真，瘋狂，負責。

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