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(合集)五水共治作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五水共治作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五水共治作文1
外婆門(mén)前的小溪
一條小溪從外婆門(mén)前緩緩流淌，淌過(guò)沙石，漫過(guò)水草，“嘩嘩”地唱著(zhù)輕柔悅耳的歌謠。外婆提著(zhù)裝滿(mǎn)衣服的竹籃走在前頭，小時(shí)候的媽媽拿著(zhù)搗衣槌蹦蹦跳跳地跟在后頭，頭上的羊角辮也跟著(zhù)蹦跳，溪邊細碎的沙地上留下了大小兩排整齊的腳印。外婆把衣服浸在溪水里，清澈的流水帶走了衣服上的污泥和汗水，水里的小魚(yú)小蝦便把衣服當成舞臺，踏著(zhù)外婆高低有致的搗衣聲，在上面盡情地搖擺著(zhù)腰肢，跳著(zhù)奇妙的舞蹈。扎羊角辮的小姑娘——童年時(shí)的媽媽早就扔下水里的活計，操上一條毛巾當漁網(wǎng)，在水里捉起魚(yú)蝦�！棒~(yú)蝦沒(méi)捉到幾條——它們太靈活了——倒是不時(shí)地用小嘴啄我的小腿。不過(guò)這種感覺(jué)實(shí)在太美妙了，像小寶寶的親吻似的�！眿寢屆看胃艺f(shuō)起這條小溪，總是帶著(zhù)無(wú)比陶醉的神情，半閉著(zhù)眼，回味無(wú)窮的樣子。
生在城市、長(cháng)在城市的我，聽(tīng)慣了喧鬧的汽車(chē)喇叭聲，卻不能經(jīng)常聽(tīng)到“叮叮咚咚”的流水聲，偶爾在江濱公園看到渾濁的靈江水，也讓我深深地失望。只有去外婆家的時(shí)候，才能看到那條被媽媽說(shuō)起過(guò)千萬(wàn)遍的不知名的小溪，然而它遠沒(méi)有媽媽所說(shuō)的那么清澈透明，雖然也能看到幾條魚(yú)，卻也是在離人很遠的深潭里孤寂地游著(zhù)，根本不愿游到岸邊和我玩。媽媽告訴我，幾年前小溪上游建了一家化工廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)制造塑料薄膜，工廠(chǎng)里的臟水流到小溪里，人在溪水中洗了手腳，手腳上就會(huì )莫名地瘙癢，還會(huì )長(cháng)出一顆顆又紅又癢的水痘，村民都不敢用溪水洗東西了。再后來(lái)，外婆的村子里有人專(zhuān)門(mén)到外地買(mǎi)來(lái)大批的豬殺了賣(mài)，豬血豬糞都倒進(jìn)小溪，小溪的水更是臭氣熏天、骯臟不堪了。媽媽說(shuō)到這些，總是會(huì )忍不住嘆氣。
最近幾年，外婆門(mén)前的那條小溪又變美了，像是剛剛洗過(guò)臉梳過(guò)頭的小姑娘，又換上了一件新衣裳。溪邊一叢叢蘆葦郁郁蔥蔥，五顏六色的野花點(diǎn)綴在岸邊的草地上。溪水清清淺淺，水里的鵝卵石形狀各不相同，上面鋪著(zhù)一層薄薄軟軟的青苔，像是披著(zhù)綠色的輕紗。偶爾有八只腳的小螃蟹蠢頭蠢腦地鉆出來(lái)，大搖大擺地出來(lái)遛彎，我不假思索地伸手去抓，卻被大鉗子夾住手指，留下兩道紅紅的傷口，滲出一點(diǎn)鮮血。這點(diǎn)小痛一點(diǎn)都不妨礙我捉螃蟹的興致，我干脆挽起褲腿，走進(jìn)小溪，像媽媽小時(shí)候一樣跟水里的小家伙們來(lái)一個(gè)親密接觸。媽媽一邊幫我擰干被溪水浸濕的褲腳，一邊考我溪水為什么會(huì )變清澈這個(gè)問(wèn)題。這當然難不倒我，老師早就跟我們說(shuō)過(guò)“五水共治”，我也在放學(xué)的.路上看到東大河和東湖上活躍著(zhù)一群揮汗如雨的工人們的身影。他們開(kāi)著(zhù)挖掘機、拿著(zhù)鐵鍬和鏟子，挖去堆積在河道和湖底發(fā)臭的淤泥和垃圾；他們用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手重新鋪排下水管道，把它們整整齊齊地埋在街道下面，他們用勤勞的雙手，給江河湖泊換上了新鮮血液。外婆門(mén)前的小溪也是這樣重煥生機的。
媽媽贊許地看著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“上善若水。水無(wú)聲地滋養了萬(wàn)物，萬(wàn)物因水而生，大愛(ài)無(wú)言。我們怎能忘恩負義，把我們的生命之水弄臟、抽干？我們要像愛(ài)自己的母親一樣愛(ài)護她，決不能玷污她呀！”
溪水有情，“嘩嘩”地唱著(zhù)輕柔悅耳的歌謠，和著(zhù)媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，一直在我的心中回響。
五水共治作文2
我外婆家在一條小河的邊上，河里生機勃勃。我只要有空，就會(huì )去外婆家，去看看那條美麗的小河。
我上幼兒園時(shí)經(jīng)常住在那兒，那條小河上經(jīng)常能看見(jiàn)漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚(yú)兒、小蝦兒，但河水發(fā)臭，使人們每每經(jīng)過(guò)它時(shí)都會(huì )避開(kāi)，或是捏著(zhù)鼻子，頭也不回地沖過(guò)那里。我每次看見(jiàn)小河上的垃圾，都覺(jué)得這像小河正傷心地向我哭訴：“人類(lèi)太壞了！一個(gè)勁兒地往我身上丟垃圾，害得我都臭了！”
但當我二年級時(shí)，便經(jīng)常能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的清理船只，它們經(jīng)過(guò)的地方，垃圾就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時(shí)的.小河就像在說(shuō)：“嗯，這還差不多，人類(lèi)終于肯浪子回頭啦！”
當我四年級時(shí)，我欣喜地發(fā)現，小河正真是大變樣了，垃圾沒(méi)了，油花沒(méi)了，取而代之的是三五成群的小魚(yú)小蝦和碧綠的水面。小河仿佛在開(kāi)心地笑：“我終于變漂亮啦！”
這就是我美麗的小河，它從骯臟到潔白，從死氣沉沉到生機勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的！
五水共治作文3
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。為什么會(huì )有五水共治呢？因為工廠(chǎng)把垃圾、顏料倒進(jìn)河里等等，所以才有五水共治。
以前天空都是蔚藍色的，河水也清澈見(jiàn)底，有時(shí)還會(huì )看到幾條小魚(yú)，在河里歡快地玩耍�？涩F在，天空變得灰蒙蒙的，河水也變成黑色的，上面漂著(zhù)垃圾，有時(shí)還有幾條死魚(yú)浮在水面上。這單調的顏色讓人心情很不好。
五水共治中，最重要的有抓節水。水是大家都需要的東西，喝水時(shí)需要水，洗手時(shí)需要水，洗菜時(shí)需要水……假如地球上沒(méi)有水，前面四項就都沒(méi)用了，地球將變得干枯，沒(méi)有生命。所以，我們要節約用水，洗衣服的水再用來(lái)拖地板；放水不要超過(guò)需要的量；洗手時(shí)間斷放水；搓洗時(shí)及時(shí)把水關(guān)掉……這些都是生活中需要注意的細節。
還有治污水。如果水臟了，沒(méi)有干凈的.水，就不能喝水，也不能洗衣做飯了。如果飯菜是臟水做的，誰(shuí)能吃得下去呢？如果衣服是臭水洗的，誰(shuí)還愿意穿呢？所以，我們要齊心協(xié)力，讓垃圾不再把河水污染了。
雖然這兩項很重要，但其它幾項也很重要。如果不防洪水，洪水就會(huì )無(wú)情地把房屋摧毀，淹沒(méi)莊稼；如果不排澇水，馬路上就會(huì )積滿(mǎn)了水，出去還要劃船……這樣多不好��？
所以，我在這里呼吁：請大家愛(ài)護環(huán)境，節約用水，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
五水共治作文4
五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。
一條清澈見(jiàn)底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅僅是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它還是世間萬(wàn)物生命的泉源。因為它能夠哺育萬(wàn)物，滋潤土地，使大地充滿(mǎn)生機。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它能夠挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過(guò)的水，凈化后，依然用處很大……
以前，外面的`風(fēng)景美不勝收，藍天白云，清澈的小溪，茂盛的樹(shù)……而此刻，天空不像以前那么藍，天灰蒙蒙的，水不再清澈，這單調的顏色讓人情緒很不好。
如果沒(méi)有水，大地顯得沒(méi)有生機；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì )失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水我們將會(huì )生活在一個(gè)黑暗世界……
在我們生活中，我們離不開(kāi)水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們能夠不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉水來(lái)洗腳……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更完美！
五水共治作文5
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題，可為什么會(huì )在江南水鄉出現這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái)，現在有好多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以，才會(huì )出現“五水共治”。
我在書(shū)上看到過(guò)江南水鄉以前的美麗風(fēng)景，山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，滿(mǎn)山遍地開(kāi)花，還有清得可見(jiàn)底的山澗，以前，在這種美景還在的時(shí)候，只要，伸手進(jìn)去，就會(huì )摸到一串夏日時(shí)青蛙產(chǎn)下的卵……可是現在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當我們想伸手時(shí)，媽媽就嚇我們說(shuō)：“碰了黑水手會(huì )爛的!”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會(huì )臭水的，所以要節水……
原來(lái)，江南水鄉一片片綠綠的水，藍藍的天�？涩F在，全是黑、灰這單調的顏色，我很討厭。
“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項規定，嚴重破壞了水中生物的家園與生活。
五水共治中最重要的就是抓節水了，你要想：人不節水，水被用光了，能喝的水都沒(méi)了，做飯都沒(méi)水了，喝污水，那你還不惡心?到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了?所以，節水很重要!節水這項工程還是需要大家共同努力的'，水沒(méi)了，那前面的四項都用不上了，人也要死了，那多不好!再說(shuō)了，只有這一項是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì )這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒(méi)關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應該讓他更好!
五水共治作文6
水是人類(lèi)生存的源泉，也是密不可分的朋友。我們浙江因水而明，因水而興，因水而美。但想要利用好水卻又讓水不遭嚴重污染卻是個(gè)難點(diǎn)。所以我們浙江省政府推出了一項方針——五水共治。所謂的五水就是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水，抓節水”這五項。這將是著(zhù)名水鄉而水是生存之基、生態(tài)之要、生命之源。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水。
治污水。水的污染是當下一個(gè)很重要的問(wèn)題。工業(yè)廢水的排放和家庭的生活垃圾對水造成的污染，農業(yè)生產(chǎn)、農藥對水造成的污染。所以治污水，刻不容緩。曾經(jīng)純凈甘甜，掏手可飲的自來(lái)水，現已雜質(zhì)繁多，異味難聞；曾經(jīng)可來(lái)回游暢，嬉戲的小溪，現已混濁不清。我們應積極處理現有的大量污水。作為生活中的一員，我們不能用旁觀(guān)者的姿態(tài)去面對，而是要參加到治理污水的活動(dòng)中。例如：看到污染源及時(shí)報告給環(huán)保部門(mén)；不將垃圾扔到小溪小河旁。這些雖然是些微不足道的小事，但人們都行動(dòng)起來(lái)，水就會(huì )變得更清澈。
防洪水。洪水是一個(gè)極具破壞力的魔鬼。它來(lái)時(shí)，勢不可擋。它會(huì )沖毀房屋，沖垮橋梁，吞噬農田。多少莊稼顆粒無(wú)收，多少人流離失所，甚至丟失了最寶貴的生命。濫砍濫伐帶來(lái)的水土流失，亂填亂建帶來(lái)的'河道堵塞，都是洪水肆虐的根源。生活當中，我們應該制止人們?yōu)E砍濫伐的行為。多種植樹(shù)木，防止水土流失和沙漠化。與大自然和諧相處才是我們最正確的生存之道。
排澇水是指排除危害生產(chǎn)，生活的積水。工廠(chǎng)里的工業(yè)廢水，一定要經(jīng)凈化才方可排放。
保供水。保證供水公司能夠及時(shí)給有需要的家庭提供用水。
抓節水。在我們的日常生活中，我們最易做到的就是節約用水。洗衣服的水盡量取你所需的量，不要過(guò)多。洗澡時(shí)用下的水盡量不要直接倒掉，可用來(lái)沖洗廁所等。這些都是實(shí)際生活中所需要注意到的細節，我們應當注意。
五水共治，是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍色星球煥發(fā)更多的生機與活力，也是保證我們的社會(huì )與經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要舉措。
五水共治，從我做起，從我們身邊的小事開(kāi)始做起。
五水共治作文7
我的家鄉—紹興，是一座美麗的水鄉城市，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，有許多河流，小船在河里穿梭，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)悠閑的在水里游來(lái)游去，龍蝦在小河的石縫里慢慢地爬著(zhù)，河水兩邊種著(zhù)一排排綠色的大樹(shù)，樹(shù)木旁又種著(zhù)各種各樣的花草。清清的水每天傍晚，我和奶奶去河邊散步，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲，聞著(zhù)陣陣的花香，看著(zhù)燈光在水中的倒影，讓人心曠神怡，流連忘返！
但最近幾年，由于人為的破壞，不見(jiàn)了原來(lái)如詩(shī)如畫(huà)的美好環(huán)境，小河兩邊到處是垃圾堆，河邊的花草也不見(jiàn)了，有人在綠化帶上種起了菜，肥料流到了水里，河水變得混濁、發(fā)臭，現在我們已經(jīng)不再去河邊散步了。路邊小河只見(jiàn)蒼蠅飛來(lái)飛去，臭氣熏天，路人不得不捂著(zhù)鼻子走，前段時(shí)間，新聞媒體對這一現象進(jìn)行報導，并采取措施進(jìn)行整治。
我的家鄉—紹興，因水而名、因水而美！可是有的人不珍惜和愛(ài)護，使得河水變臟、變臭，他們在河里洗衣服、洗拖把，亂倒垃圾，還把污水排到河里，這些不文明的行為不僅破壞了最美最健康的生態(tài)環(huán)境，而且直接影響了我們的生活。開(kāi)展“五水共治”是省市區的重大決策，是關(guān)系到我們每一個(gè)人的`一件大事，因此我要積極投身“五水共治”中去，“五水共治”從我做起，從我家做起，我要做到以下幾點(diǎn)：
一、爭做護水的小衛士
我要珍惜水源，節約用水，和爸爸媽媽做到一水多用，把洗臉水用來(lái)沖廁所，用淘米水洗菜、洗碗和澆花，用洗衣服的水拖地板，平時(shí)擰緊水龍頭，不浪費一滴水。
二、爭做護水的宣傳和監督者
看到破壞水環(huán)境的行為我要立刻制止，并耐心勸阻有人在河里洗衣服，洗拖把的水文明行為。發(fā)現有往河里偷排污水、亂倒垃圾的不良行為要及時(shí)舉報。
三、爭做受護水資源，美化環(huán)境的文明使者
我做到不把垃圾丟到河里，不向河里倒臟水、臭水；不在河里洗衣服、拖把；不在河里捕魚(yú)，尤其用電網(wǎng)捕魚(yú)；在河里養些小魚(yú)，小魚(yú)能把海草吃掉，保持河道干凈清澈。
我要保護家鄉的每一滴水、每一條河，我要盡自己的每一份力，讓家鄉的小河變清！“五水共治”從我做起，從我家做起！、藍藍的天，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，真是美麗極了！
五水共治作文8
一個(gè)包裝袋經(jīng)過(guò)整形、化妝后，來(lái)到了一個(gè)餐館里，正式上崗了。
在餐館里，包裝袋仿佛找到自身的價(jià)值。它被裝上了面條，跟著(zhù)面條一起，被送到了一個(gè)小伙子的手里。那個(gè)小伙子吃完面，手一揮，包裝袋掉進(jìn)了一條小河。
包裝袋看見(jiàn)身下的河水烏黑烏黑的，還聞到一陣陣臭味。它捂住鼻子，四處張望，卻連一條小魚(yú)的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。難道這就是自己最終的歸宿？包裝袋很迷惘。
沒(méi)多久，包裝袋驚喜地發(fā)現，雖然沒(méi)在河里見(jiàn)著(zhù)傳說(shuō)中的小魚(yú)小蝦，身邊卻有好多同伴：包裝盒、廢瓶子、泡沫板，還有一些散架的紙板箱子。
包裝袋緊鎖的眉頭舒展了，因為它喜歡漂在小河上，何況還有那么多朋友相伴。
這時(shí)，河邊走來(lái)一位老人和一個(gè)小女孩。小女孩捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“哎呀，真臭！上面還有那么多垃圾，臟死了！”老人嘆了了口氣，說(shuō)：“你可不知道，這條河是我們的母親河。以前，這里的河水是清澈見(jiàn)底。每天都有小孩子來(lái)這兒玩水，游泳，捉魚(yú)，摸螺螄。家家戶(hù)戶(hù)在這兒洗菜，淘米呢！”
“那這條河現在怎么變成這樣了？”小女孩不解地問(wèn)。
“哎…”老人又嘆了口氣，“隨著(zhù)工業(yè)的'發(fā)展，一些工廠(chǎng)開(kāi)始往河里排污水，人們也隨便往河里倒垃圾，所以，河就成了現在這個(gè)樣子�！�
包裝袋明白了，藍天碧水不是神話(huà)，水中魚(yú)蝦嬉戲也非傳說(shuō)。原來(lái)，小河并非它的家，它竟然是污染河的罪魁禍首呀！它變得郁郁寡歡，它開(kāi)始厭惡自己是只包裝袋。
這時(shí)，一只小船駛來(lái)。船上的工人一邊打撈垃圾，一邊說(shuō)：“現在政府推行了‘五水共治’，叫我們打撈垃圾，雖然累了點(diǎn)，但也值得�！� “對，對，”另一個(gè)人連聲應著(zhù)，“河道干凈了，又可以游泳了，多好��！”
包裝袋聽(tīng)了，知道他們要把自己撈上岸去，高興極了！它哼著(zhù)小曲兒，漂到船邊，被撈上了船，開(kāi)始了新的旅程……
五水共治作文9
相信大多數人都聽(tīng)到過(guò)“五水共治”這四個(gè)字，但是，所謂的"五水”，要是問(wèn)起來(lái)，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人一時(shí)半會(huì )兒能說(shuō)出來(lái)。這五水就是和老百姓有著(zhù)最密切關(guān)系的污水、洪水、澇水、供水和節水。因此，治五水就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水�，F在的工廠(chǎng)越來(lái)越多，這些工廠(chǎng)有很多都是把用過(guò)的臟水、污水和廢水排到河流、大�；蛐∠锸购芏嘣厩宄阂�(jiàn)底的小河小溪都變成臭氣熏天的黑水溝，原本吹來(lái)的那陣陣令人心曠神怡的海風(fēng)現在也帶著(zhù)化學(xué)品和垃圾的氣味，由于水資源的破壞嚴重，政府就提出了“五水共治”的政策。
就拿長(cháng)江這條“母親河”來(lái)說(shuō)，由于人們在黃河邊造了越來(lái)越多的房子，砍伐了越來(lái)越多的樹(shù)木。這條河中的含沙量已經(jīng)越來(lái)越大，差不多現在已經(jīng)變成一條“泥河”了。過(guò)多的泥沙就會(huì )使河口堵塞，造成可怕的洪災。
再用江南的水鄉打個(gè)比方，原本那里天空蔚藍，樹(shù)木翠綠，河水更是透明得像一面鏡子，就像世外桃源一樣，而現在呢，來(lái)到這里，看到的除了黃色就是灰色，讓人既惡心又難受。
我認為，五水共治，最先要做的`是節約用水，也只有這是我們力所能及的，想想看，地球上的水百分之九十八都是海洋、咸水湖里那不能喝的水，而在這些能喝的水中又有大部分是在地下幾千米的地層里，要是這生命之源斷了，讓你天天喝污水，喝臟水，你好受嗎？人在沒(méi)有水的情況下只可以支持三天，要是真等到全球都停水的那天，大家都渴昏過(guò)去，有辦法補救嗎？還不如從現在起就讓人們節約用水的好，就像老一輩的爺爺奶奶一樣，把淘完米的水用來(lái)澆花，用洗完臉，洗完腳得水用來(lái)沖廁所，這不是很好的節水習慣嗎？我們不也可以做到嗎？
同時(shí)，我們更要保護好環(huán)境做到不往河流里扔垃圾廢品這樣也算對保護河流出了一份力呀！難道這是我們都做不到的？
想做到“五水共治”的確很難，可水已經(jīng)在呼救了，我們必須去做。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，相互擔起責任，一定能重新創(chuàng )造出更加美好的家園！營(yíng)造出比原來(lái)的江南更美麗的風(fēng)光！
五水共治作文10
媽媽常說(shuō)，他們以前小時(shí)候門(mén)前的小河與我們現在的小河完全不一樣，以前的小河清澈、碧綠、恬靜，給人一種神往的心態(tài)。遠處看去，是那么得綠，綠得就像一條翡翠色的綢帶，近看是那么得清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游動(dòng)的.魚(yú)蝦。他們小時(shí)候的河下可以直接喝下去，而且他們小時(shí)候的河里的小魚(yú)一撈出來(lái)就是一大把。晚上，那清澈而又平靜的河面上，就映出了天上的星星和月亮。
我家門(mén)前就有一條小河。那條河雖然說(shuō)不上是清澈見(jiàn)底，卻也能夠看到一些小魚(yú)兒在里面歡快地游來(lái)游去；但是有時(shí)候，那條小河卻又完完全全變了樣:十分渾濁，垃圾鋪滿(mǎn)了整個(gè)河面，或者那上面是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片的浮萍，完完全全看不見(jiàn)下面有什么東西。
現在的河水之所以如此得渾濁，是因為我們現在印染廠(chǎng)、汽車(chē)、照明廠(chǎng)、噴漆、塑料袋······都太廣泛使用，而這些東西都是在污染環(huán)境的，而污染環(huán)境最嚴重的，無(wú)非就是我們生活中最廣泛使用的---電、塑料袋和木頭、紙。
有一次，我來(lái)到了一個(gè)地方，奇怪的是，那個(gè)場(chǎng)景就是我現在住的地方，可是，雖然那門(mén)前也有一條小河，但是卻和我家門(mén)前的那條小河完全相反:那條小河清澈、碧綠、恬靜，遠遠望去，是那么得綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近處看去，是那么得清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游動(dòng)的魚(yú)蝦······“伊晗，伊晗！起床了，你看看都幾點(diǎn)了，還睡！”媽媽的一句話(huà)把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我認為，我們一定要節約電，少用一次性物品、噴漆，減少印染廠(chǎng)、照明廠(chǎng)，把河水里的垃圾都撈出來(lái)，禁止在河里倒垃圾，這樣才能夠減少污染使河水得到一定的改善，漸漸恢復原貌。
五水共治作文11
媽媽告訴我，錢(qián)塘江是我們的“母親河”，它曾經(jīng)是那么的澈澄，有氣勢磅礴的潮水，有在江上開(kāi)過(guò)的漁船，有大大小小的魚(yú)兒；它曾經(jīng)是那么的美麗，如一位披著(zhù)青衣的少女，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒翩翩起舞；它曾經(jīng)是那么的無(wú)私無(wú)畏，養育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞。而我也出生在錢(qián)塘江畔，喝著(zhù)錢(qián)塘江的水長(cháng)大，為此感到驕傲。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，錢(qián)塘江分分秒秒恪守著(zhù)“母親”的那份熱情，呵護著(zhù)我們長(cháng)大，也讓我們的生活越來(lái)越美好，越來(lái)越富足�？墒窃谝粋�(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，當人們在明快的鳥(niǎo)叫聲中慢慢地醒來(lái)時(shí)，意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢(qián)塘江，給它染上了五顏六色的面紗，發(fā)出陣陣惡臭；人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給錢(qián)塘江點(diǎn)綴成了漂浮的樂(lè )園，到處臟亂無(wú)比；一艘艘船只駛過(guò)留下的尾氣，給錢(qián)塘江的血液注入了熔漿，搞的烏煙瘴氣；附近的居民時(shí)不時(shí)地燃放煙花，排放了大量的'二氧化硫等廢棄物，使湛藍的江面變得灰蒙蒙……從此，我們的“母親河”錢(qián)塘江失去了往日的美麗，越來(lái)越灰溜溜，越來(lái)越憔悴了，變得滿(mǎn)身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……
當看著(zhù)母親河流淚時(shí)，作為兒女的我們應共同牽起手來(lái)，去保護，愛(ài)護，呵護它，就像它曾經(jīng)那么愛(ài)我們一樣。你，我，他心中播下一�！氨趟{天、夢(mèng)圓錢(qián)塘”的種子，積極爭當治水的宣傳者，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶(hù)曉；積極爭當治水的實(shí)踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物；積極爭當治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為……隨著(zhù)時(shí)間的推移，錢(qián)塘江散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的露珠，蔓延出碧藍的海天，錢(qián)塘浪潮也變得溫順了，錢(qián)塘江邊也變得樹(shù)更綠、花更紅、小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚了，恢復了原來(lái)的模樣，一切生靈又和以前一樣開(kāi)開(kāi)心心地生活在錢(qián)塘江，又是那么地富有生氣！
我在錢(qián)塘江畔長(cháng)大，我愛(ài)這氣勢磅礴的潮水，更愛(ài)這又寬又長(cháng)的錢(qián)塘江，它總會(huì )帶給我一次又一次的驚喜，一次又一次的震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛(ài)著(zhù)我們的“母親”錢(qián)塘江，那就讓我們時(shí)刻牢記兒女的使命，成為守護錢(qián)塘江的精靈，讓我們的母親河輝煌燦爛下去，成為我們共圓“碧水夢(mèng)”的搖籃。
五水共治作文12
水是生命中不可缺少的一部分，請大家珍惜水資源。
我知道很多人認為水是廉價(jià)而充足的，但事實(shí)并非如此。水資源是很缺少的。包括我國在內，每年都有地區發(fā)生旱災。
為了進(jìn)一步合理利用水資源，我省于20xx年提出五水共治的解決方案。五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這是一個(gè)大目標、大思路。五水共治是一石多鳥(niǎo)的舉策，才使我們用的水資源得到了質(zhì)量的保障。
酒店、商城排出的廢水，工業(yè)企業(yè)排出的污水，經(jīng)過(guò)污水處理裝置讓水得以循環(huán)利用。使水資源又有了數量上的保障。
在污染的江湖湖泊內，放養可以治污的水藻及微生物，用科學(xué)環(huán)保又節約的'方法來(lái)治理污水。
治水是一項龐大復雜的系統工程，建設美麗江南水鄉并非一人之力、一日之功，需要長(cháng)期堅持不懈的努力和全社會(huì )的共同參與，作為一個(gè)小學(xué)生我們可以從身邊的小事做起，平時(shí)擰緊水龍頭，不用水龍頭玩水，打水仗；用淘米的水洗菜，既洗的干凈，又可以防止維生素的流失，真是一舉兩得；用洗衣服的水沖馬桶······
水是生命之源，請大家好好珍惜，不在像以前一樣浪費寶貴的水資源。不然，世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!
如果我們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水；進(jìn)行五水共治，我們的浙江 將會(huì )青山依舊、綠水長(cháng)流 美麗長(cháng)存。
五水共治作文13
在我居住的小區，有條小溪從小區中間蜿蜒而過(guò)，溪水清澈無(wú)比，一座木制
小橋架在溪上，小溪旁邊的亭子掩映在垂柳之中，構成一幅美麗的景象。
自從我五歲搬入小區起，就總愛(ài)和小伙伴們在那里玩耍。在春天，我們在小木橋、小溪旁的巨石邊跑來(lái)跑去，你追我跑。盡管如此，我們還會(huì )時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，瞧瞧有沒(méi)有小魚(yú)兒在水中暢游。在夏天，我們躲在一個(gè)地方捉迷藏，邊躲邊聽(tīng)青蛙的演唱會(huì )。在秋天，當我們從小溪邊走過(guò)，落葉鋪成的小路就像是地毯一樣，每跨出一步，就會(huì )有“咔擦咔擦”的響聲陪伴著(zhù)我們。到冬天時(shí)，我和小伙伴們拿起一塊塊大石頭砸向被凍得厚厚的冰面，期望小魚(yú)快點(diǎn)游出來(lái)。
但是，此刻這一切只能當作回憶了。一些不講禮貌的小區居民盡然將拖把、衣服放進(jìn)溪水中洗;有些人將臟水倒進(jìn)溪水中;有些人把果核隨口吐進(jìn)溪水中。原本清澈的溪水令人慘不忍睹：遠遠望去，一大片一大片的肥皂泡沫在水中不緊不慢地漂浮著(zhù);一大堆一大堆的'生活垃圾隨處可見(jiàn)。溪水真是渾濁不堪，臭氣熏天。天氣熱的時(shí)候，飄過(guò)小溪邊，耳邊時(shí)不時(shí)地會(huì )響起蒼蠅嗡嗡聲。此刻只要想到這條小溪，心中就會(huì )立刻起疙瘩。因此，很多小區里的居民不管有多急的事，都會(huì )避開(kāi)繞遠路走。
此刻每當我從小溪附近經(jīng)過(guò)，腦海中常常浮現出這樣一條小溪。水清澈地看得到水底的小石頭，小魚(yú)兒在水底歡快地暢游;水面上沒(méi)有任何垃圾。春天，小溪周?chē)倩ㄊ㈤_(kāi)，桃紅柳綠;夏天，綠樹(shù)濃蔭蔽日，人們在樹(shù)蔭底下休息、娛樂(lè )、鍛煉;秋天，綠樹(shù)換上五彩的新裝時(shí);冬天，遠遠望去雪白的一片，溪水凍成結實(shí)的冰面，小孩子們在歡快地玩�！�
我真期望我心目中的小溪能變成現實(shí)，能夠再次成為我們小孩子的娛樂(lè )天堂。
五水共治作文14
媽媽時(shí)常在我耳邊念叨，山的那頭有她“可愛(ài)”的家鄉。翻過(guò)那座巍峨的山峰，俯視山下，你會(huì )發(fā)現這兒的風(fēng)景似乎被你一覽無(wú)余。
大片大片的“綠”映入你眼簾，滿(mǎn)山的茶葉樹(shù)臥倒在青青的草地上，惹得你的眼中都散發(fā)出綠光。緩緩向山下走去，清脆悅耳的鈴聲在你耳邊想起，是那從兩山之間的山谷中奔涌而來(lái)的湍急的江流在不停地沖擊著(zhù)阻擋在漫漫旅途中的墊腳石，聲音越發(fā)響亮似乎有氣吞山河之勢；噴濺起透明的水珠，在陽(yáng)光的折射下晶瑩剔透，宛若一顆顆滑落的水晶。小溪清澈見(jiàn)底，河水甘甜清冽。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著(zhù)。
那應該是一個(gè)山青，水綠，天藍，景美的地方吧！
于是我懷揣著(zhù)憧憬來(lái)到了這兒。結果，卻令我大失所望。那條小河已無(wú)昔日的面貌，數不勝數的白色污染使者占領(lǐng)了這一方寶地，他們正黑壓壓地籠罩著(zhù)，有種令人透不過(guò)氣的感覺(jué)。還時(shí)不時(shí)地散發(fā)著(zhù)臭烘烘的氣味。小河純真的面貌如今被一副丑惡的嘴臉代替，嘩啦啦的`水聲似乎在哭泣，又似乎在控訴！可這又能如何，這并不能讓小河回歸到原來(lái)的面貌。他們只能默默等候死亡之神的來(lái)臨，讓他們在痛苦中結束這一切。
我不解，我痛心，我無(wú)奈。
直到發(fā)現網(wǎng)上的熱點(diǎn)五水共治，我的內心才得到了一絲安慰�！拔逅仓巍�，顧名思義由五個(gè)項目組成，包括“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”這五項；這是由我們浙江省政府特別制定的治水良策。古有大禹治水，今有五水共治。浙江因水而美，因水而興，可不能讓這種優(yōu)勢在我們這個(gè)時(shí)代消失。水，是我的朋友。她是我的記憶，還是我的生命。有我的雙手，獻出我的力量；也是為我自己創(chuàng )造一片藍天。于是我開(kāi)始參加各種關(guān)于拯救水的活動(dòng)，進(jìn)行五水共治的演講，幫助發(fā)宣傳單……凡是我力所能及的事，我都會(huì )去做。因為我的這位朋友，她給了我心靈的一片寧靜，同時(shí)，我也用我的微薄之力拯救了在這個(gè)地球上那些一只只渴望水的眼睛的千千萬(wàn)萬(wàn)的人們一絲希望。
我愿守望一片青山、守護一方碧水，實(shí)現一江清水送下游。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在何方？
看，所謂伊人，在水一方；所謂伊人，宛在水中央……
五水共治作文15
暑假是我們最快樂(lè )的日子，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，但我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的暑假，為響應“五水共治，剿滅劣V類(lèi)水”活動(dòng)的號召，積極開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——“我是小小護水員”。
8月13日，我們湘師實(shí)驗小學(xué)401班的（亢筱雅、何蔚銘、王一涵、許愿、裘超楠、孫博楠、聶明）7名同學(xué)組建了一支志愿小隊——小水滴行動(dòng)隊，冒著(zhù)高溫，在家長(cháng)的陪同下來(lái)到我們家附近的護城河開(kāi)展護水志愿活動(dòng)。
為了開(kāi)展好本次護水志愿活動(dòng)，我們早早地開(kāi)始準備了，制定方案、收集資料、撰寫(xiě)倡議書(shū)、調查表，準備各種工具等。
早上大家到體育館西門(mén)集合后，配戴好小小護水員的紅繡筒，穿著(zhù)統一的.班服，貼上我們的小水滴行動(dòng)隊的標記，在旗手裘超楠的帶領(lǐng)下，頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)到護城河開(kāi)始“五水共治”宣傳活動(dòng)。
我們首先了解到護城河周邊的水環(huán)境及其保護基本現狀，然后我們進(jìn)行了清理護城河岸的活動(dòng)——撿拾垃圾，隨后向路人發(fā)放了我們編寫(xiě)好的“五水共治倡議書(shū)”并耐心講解五水共治的重要性
雖然天氣很熱，但隊員們還是覺(jué)得這次活動(dòng)收獲很大，能為五水共治宣傳活動(dòng)盡一份力，大家都很開(kāi)心。
上午做完一系列活動(dòng)后，午間稍做休息，下午我們又走訪(fǎng)了一些市民，填寫(xiě)五水共治調查表，最后到同學(xué)家長(cháng)提供的教室里觀(guān)看五水共治PPT，了解水知識以及五水共治“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的內容。
保護環(huán)境人人有責，我們相約，從今天開(kāi)始，愛(ài)水節水護水，助力五水共治，人人貢獻一份力，共同建設美麗蕭山。
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