（通用）五水共治作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五水共治作文，歡迎閱讀與收藏。
五水共治作文1
你們應該都不知道“五水”是什么吧。就讓我來(lái)告訴你們吧！五水指污水、節水、飲水、澇水和洪水。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。這次就讓我們小記者替你們去探究吧！
我們來(lái)到永強集團，工人們把我們帶到了一個(gè)黑色液體的面前，走近的時(shí)候感覺(jué)熱熱的，還在冒煙呢！他們告訴我們這是染料，椅子放進(jìn)去，大概3秒后拿出來(lái)，就成了染料的顏色了。還有那些白色的液體，那是底氣，可是這些水都排到哪里去了呢？原來(lái)他們有一個(gè)專(zhuān)門(mén)處理污水的“廢水處理中心”。那里有一個(gè)水塘，里面有許多的微生物，是肉眼看不見(jiàn)的，是處理廢水用的。處理那些廢水需要非常復雜的.工序。
電視臺的記者采訪(fǎng)我，讓我談?wù)効吹竭@些工序后的感受。我想大聲的告訴我的爸媽、鄰居和同學(xué)，告訴他們我今天看到的景象，告訴他們廢水處理的復雜，告訴他們要節約用水，共同保護我們的家園，讓我們一起治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節水。這樣，我們的家園才會(huì )變得更美好，這樣我們才能幸幸福福的生活。只要人人一起做，世界將會(huì )變得更美好！
五水共治作文2
家門(mén)口有一條，終年潺潺地壞繞著(zhù)村莊。河的兩邊，種著(zhù)一排排垂柳，在水面上畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。小時(shí)候，我和一群五六歲的小，最喜歡在河邊，尋找小魚(yú)、小蝦、小螺絲�？此鼈冊诓Ａ坷锘臉幼�。一直玩到傍晚，也不肯。
可是現在，科技發(fā)達了，提倡“小康”。家家有了車(chē)，有了房�？捎行┤思业南滤�、污水管都接到了身上。它的.衣裳被弄臟了。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，水清得可以在里面，家家的水往這兒挑�？涩F在，水臟的像墨汁，老遠就能聞到一股臭味兒。以前和現在，真是天差地比�？匆�(jiàn)小河變成這樣，我很難過(guò)。畢竟，那是陪伴我走過(guò)的地方��！
不過(guò)還好，“五水共治”來(lái)幫忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江聯(lián)動(dòng)推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個(gè)大目標、大思路。這就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一連幾天，許多叔叔阿姨來(lái)到小河邊，整治小河的，小河一天天漂亮了起來(lái)，小魚(yú)小蝦回來(lái)了，小又能來(lái)河邊玩耍了。
小河變美了，我感到高興。但是，小河之前的經(jīng)歷難道沒(méi)有讓我們有危機感嗎？我們難道不應該開(kāi)始水資源嗎？如果我們再不開(kāi)始行動(dòng)，地球上將無(wú)水可飲，從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，行動(dòng)起來(lái)吧！
五水共治作文3
我家后面有一條寬闊的馬路，馬路的兩旁有一條清澈見(jiàn)底的小河。站在小河的兩岸，就可以看到那一棟棟高大而堅固的房子和一棵棵茂密的綠樹(shù)倒映在小河中。小河的旁邊長(cháng)著(zhù)綠綠的小草和開(kāi)著(zhù)各種各樣的顏色的花朵。
清晨，旭日東升，小河像是才剛剛蘇醒，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，河面會(huì )顯得波光粼粼。岸邊的小草像是也只有剛剛蘇醒，正在打哈欠呢。
春天的小河是羞怯的。每年到了春季，春回大地，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，小河里的冰慢慢地開(kāi)始融化了。小魚(yú)的身影也慢慢的出現在小河里了。小草們也露出了一張張千姿百態(tài)的笑臉。兩岸的垂柳也抽出了新芽，在一陣的微風(fēng)吹拂下，垂柳的樹(shù)枝像蝴蝶似的翩翩起舞，也像同學(xué)們在下課時(shí)交打的情形。
夏天的小河是快樂(lè )的。在天氣熱的時(shí)候，人們會(huì )在小河里洗澡，感覺(jué)涼爽了許多。到了傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，人們就會(huì )紛紛的來(lái)到小河旁的`樹(shù)蔭下乘涼。
秋天的小河是傷心的。因為人們都知道秋天是一個(gè)豐收的季節。有幾戶(hù)人家都要忙著(zhù)收割稻谷，似乎忘了這條多年陪伴他們的老朋友---清澈見(jiàn)底的小河。小河就會(huì )覺(jué)得如此寂寞與孤單啊。
冬天的小河是寂寞的。在冬天的時(shí)候，岸邊的花花草草都凋謝了，一片片光禿禿的景象。孩子們被寒冷躲進(jìn)了溫暖的屋內，此時(shí)，小河的兩岸已很少有人來(lái)了。只有瑟瑟的北風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，最后，小河已忍不住嚴寒，河面上已經(jīng)有了薄薄的冰雹。
不知何時(shí)，小河變了。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，現在已變成了一條臭水溝了。小河成了我們心底的傷了。
救救小河吧，地球上的人們，不要讓小河成為我們永遠的心痛。
五水共治作文4
水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治，是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
水的污染有兩類(lèi)：自然污染與人為污染。后者更為嚴重。從防治角度來(lái)說(shuō)，又可以將水污染分為：工業(yè)污染、農業(yè)污染及生活污染。
工業(yè)廢水是水域的重要污染源，具有量大、面廣、成分復雜、毒性大、不易凈化、難處理等特點(diǎn)。針對工業(yè)污染，關(guān)于后期水處理應時(shí)刻監督工業(yè)污水排放，對不嚴格處理污水的企業(yè)必須嚴肅處理；建立足夠的污水處理廠(chǎng)，并盡量降低污水處理的成本（污水處理成本高是污水不合格排放的主要原因）。
農業(yè)污染是我國農民大量施用化肥致使水的富營(yíng)養化，在淡水中造成水華，在海水中造成赤潮，危害水體生態(tài)平衡。應對農業(yè)污染，應改進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)方式，采取噴灌、滴灌的方式節約用水，派遣技術(shù)人員指導農民合理使用化肥。
生活污水的`成分復雜，主要造成的危害還是水體富營(yíng)養化以及有機物污染物造成的水體缺氧等情況，而對此的唯一方法便是節約用水。
節約用水是緩解城市水資源短缺，保障供水安全最有效的手段，而保障人民用水是五水共治中最關(guān)鍵的。其工作包括：加大綜合治理力度，增加水源地上游植被覆蓋率，提高污染治理水平；相關(guān)部門(mén)需各司其職，全體人民合力保護好水源，防止水污染，以保障人民用水安全。
以上內容雖然科學(xué)有利，但只僅限于由成年人來(lái)完成，作為一名學(xué)生的我們需要做的是提醒周邊的人，不可為一時(shí)之利而污染了有限的水源，繼而波及到國家與人民，須嚴格遵守國家法則�？墒俏覀儍H僅這樣做真的足夠嗎？答案是否定的。節約用水是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。我們應養成良好的節約用水習慣：用水時(shí)，勿將水龍頭開(kāi)到最大，只要適當扭開(kāi)即可；用完水，立刻關(guān)緊水龍頭。在洗臉、刷牙、洗手、洗澡、洗碗盤(pán)、洗菜、洗衣、洗車(chē)、澆花時(shí)，切勿讓水一直流個(gè)不停;使用肥皂、洗潔劑的空當，應該將水龍頭關(guān)緊�？偠灾�，水的再次利用是最直接、最經(jīng)濟的節水方法，而這些我們可以輕而易舉地完成。
身為祖國的一員，我們需肩負起不可推卸的責任，逃避絕對不會(huì )是一個(gè)明智的決定。最后送上一句忠告：水是生命的源泉、農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液，一定要像愛(ài)護眼睛一樣珍惜水資源！
五水共治作文5
今天，我們昌安社區陳大媽交給我們一項任務(wù)，就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了4個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有壽子、陳x……
我們來(lái)到了xx中學(xué)引虎弄口，我們全部人員都先在這里集合，然后再一起前往目的地。我是最后一個(gè)到達的。接下來(lái)，我們就一起前往目的地——王家塔公園。
來(lái)到了王家塔公園，發(fā)現公園里有許多人在游玩、在鍛煉身體。我們先找人群密集的地段，然后再開(kāi)展工作。一下子就發(fā)現了密集的人群所在地——公園中心。我拿上了我們復印的宣傳單，開(kāi)始發(fā)傳單。我看見(jiàn)了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單并說(shuō)：“叔叔，您看下我們的傳單吧！這個(gè)傳單用意是，讓我們保護地球的.水資源，愛(ài)護水環(huán)環(huán)境�！�
我又看見(jiàn)了一位老奶奶馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。我相信大家看到傳單一定會(huì )行動(dòng)起來(lái)一起保護地球的水資源，愛(ài)護水環(huán)境�？墒钦谖覝蕚淙ダ斑吶永臅r(shí)候，看見(jiàn)了一張又一張的傳單出現在了垃圾桶里。突然間有些許失落。
我開(kāi)始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的意義，同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶，要保護紙張，同樣是在保護資源�！拔逅仓巍�，我們要行動(dòng)起來(lái)。
發(fā)傳單雖然累，但也是很開(kāi)心的，因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源，愛(ài)護水環(huán)境，從我們做起，從現在做起。
五水共治作文6
“湖清霜鏡曉，濤白雪山來(lái)�！边@是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的，表達了對浙江山水風(fēng)物以及友人才干人品的贊美。的確，湖的周?chē)沁B綿不斷的山峰。湖水碧綠，清澈見(jiàn)底。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚(yú)兒在水中穿梭，好像是在崇山、白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境
以前的水是那么清、綠，現在可不一樣啦！河面上到處飄滿(mǎn)了白色垃圾，工廠(chǎng)的污水無(wú)言的排放在小河里，水面上的垃圾灌溉了整個(gè)湖面，想成個(gè)小霸王，蒼蠅不甘后人，也想成個(gè)小霸王，吵了起來(lái)。而隨之散發(fā)出來(lái)的，是臭味，不知不覺(jué)，臭味變成了小霸王�！拔覀円孀�，河水也要面子��！”人們?yōu)榱藵M(mǎn)足所有生物的面子，也行動(dòng)起來(lái)！五水共治，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這五項也行動(dòng)起來(lái)，讓我的幻想不再成為遙遠是事實(shí)！
我愛(ài)水的清！水是那樣深，又是那樣清，清得能看見(jiàn)河底的青褐色的石子；清得能映出自己的影子；清得好像一伸手就能碰得到底一樣；清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉；水又是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的
我愛(ài)水中的植物！荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。每一朵荷花都有它的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的'本領(lǐng)可真了不起！
在水中，魚(yú)兒歡快地嬉戲著(zhù)，你追我趕，傳來(lái)一陣陣歡笑聲；浮萍也來(lái)湊個(gè)熱鬧，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)膽大的孩子，還在河里嬉戲玩耍呢！”我愛(ài)玩水！炎熱的夏天，一雙牯燥的小手突然伸進(jìn)冰涼的水里，它會(huì )感到莫名的力量，它再也不熱了；一瓢水，小心地波在臉上，頓時(shí)舒適的感覺(jué)溢滿(mǎn)了你的心窩！涼涼的，有說(shuō)不清的快感！
輕悄悄的，那是一種純潔的聲音；亮閃閃的，那是一種可愛(ài)的表現！柔柔的風(fēng)緩緩地在它身邊經(jīng)過(guò)，引起了它的興致，勾起了它的舞姿，就那么一波一波的重疊，直至邊際消失！大概是青山的環(huán)繞，使它更具活力，大聲唱著(zhù)屬于它的歡曲，從高處奔到低處！這就是水！這是大自然最可愛(ài)而獨特的女兒！它的清，它的涼，它的綠使我十分得喜愛(ài)它了！
五水共治作文7
“五水”是指污水，洪水，澇水，供水和節水。而“五水共治”則是指治污水，防洪水，排澇水，保供水和抓節水。這是浙江省在近期的一個(gè)新的目標，思路，也是一個(gè)重要的方針。
眾所周知，紹興是浙江省內著(zhù)名的水鄉，有極其濃厚的水文化，在紹興，水是生命之源。在古代，整座紹興城都被河流環(huán)繞，著(zhù)名的“環(huán)城河”便是一個(gè)典型的例子；有些人在河邊淘米，甚至還會(huì )有人喝河水。但是，現在紹興的河，大都被改造成了地下河，就算是剩下的河，也大都被污染了；所以，國家才會(huì )準備五水共治這個(gè)方案。所以五水共治是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴投資又促轉型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水；如果它被污染了，那么紹興的文化也就丟失了。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，那么，我想要制造一個(gè)儀器：它的外形是一個(gè)小方塊的樣子，它十分微小，只有一千克；將它投放在河流湖泊中，它就會(huì )將河中的污水全部吸收在體內，還會(huì )將水中的`垃圾分解成對水無(wú)害的養料。我還會(huì )制造“節水管”，它像一截水管，可放大縮��；擰在水龍頭上，不管有沒(méi)有開(kāi)口，它都會(huì )控制水量的大�。寒斣谙床说臅r(shí)候，它會(huì )放��；但在沒(méi)有人時(shí)，它便會(huì )瞬間關(guān)閉······
一條清澈見(jiàn)底的小溪，穿梭在茂密的叢林之中，它是一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但也是一條重要的生命線(xiàn)；因為它哺育了世間萬(wàn)物，滋潤了土地，使大地充滿(mǎn)了生機。在寸草不生的荒漠中，一滴微小的水珠，在一個(gè)奄奄一息的人眼里，它就是生命的希望，不管它是多么的渺小。一盆在已經(jīng)用過(guò)的“廢水”，在經(jīng)過(guò)凈化之后，仍有很大的用途。
五水共治，也有許多妙招：比如，平時(shí)看見(jiàn)在無(wú)端滴水的水龍頭，要把它擰緊，這一個(gè)小小的動(dòng)作，便是抓節水了。還有，不要用顏料這樣的污物去污染水，這便是治污水了。所以，五水共治其實(shí)很平凡，每個(gè)人都可以做到，不經(jīng)意間做的一個(gè)微小動(dòng)作，其實(shí)就是五水共治了！
在我們的生活中，我們離不開(kāi)水，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓環(huán)境變得更美。
五水共治作文8
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題，可為什么會(huì )在江南水鄉出現這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái)，現在有好多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以，才會(huì )出現“五水共治”。
我在書(shū)上看到過(guò)江南水鄉以前的美麗風(fēng)景，山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，滿(mǎn)山遍地開(kāi)花，還有清得可見(jiàn)底的山澗，以前，在這種美景還在的時(shí)候，只要，伸手進(jìn)去，就會(huì )摸到一串夏日時(shí)青蛙產(chǎn)下的卵……可是現在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當我們想伸手時(shí)，媽媽就嚇我們說(shuō)：“碰了黑水手會(huì )爛的!”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會(huì )臭水的`，所以要節水……
原來(lái)，江南水鄉一片片綠綠的水，藍藍的天�？涩F在，全是黑、灰這單調的顏色，我很討厭。
“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項規定，嚴重破壞了水中生物的家園與生活。
五水共治中最重要的就是抓節水了，你要想：人不節水，水被用光了，能喝的水都沒(méi)了，做飯都沒(méi)水了，喝污水，那你還不惡心?到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了?所以，節水很重要!節水這項工程還是需要大家共同努力的，水沒(méi)了，那前面的四項都用不上了，人也要死了，那多不好!再說(shuō)了，只有這一項是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì )這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒(méi)關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應該讓他更好!
五水共治作文9
五水共治是現在人們最關(guān)注的問(wèn)題，因為現在的水污染非常嚴重。那么，這些都是怎么造成的呢？其實(shí)，人們無(wú)意中的一舉一動(dòng)，都是致使河水變臟的原因。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上見(jiàn)到了一個(gè)小男孩。他隨手就從樹(shù)上摘下了一大把樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)碧綠的葉子和香氣迷人的桂花。他把樹(shù)葉和花撕成一片一片的，又將樹(shù)枝折成一團，揉成了一個(gè)圓圓的球。后來(lái)，他做了一個(gè)令人十分氣憤的舉動(dòng)：只見(jiàn)他揚手一扔，瀟灑地將那團“美麗的垃圾”投進(jìn)了河里，然后愜意地靠在柵欄上，悠閑地欣賞著(zhù)河水上遍“地”開(kāi)花的情景�；▋涸诤永镲h呀，飄呀，顯得十分孤單、寂寞……
還有一次，我正回家吃飯，看見(jiàn)離河岸很近的地方有一大團白色的泡沫，這是岸上的`人洗完衣服后留下的“杰作”，他們洗完衣服，就把污水倒進(jìn)了河里，好像這條河是他們自己的“家養之物”，可是，他們關(guān)心過(guò)它嗎？這些人只顧自己的利益，而不顧別人的感受，真是太可恨了！
為了恢復原先的青山綠水，政府采取了許多策略。他們將人們房子前面的平地用挖土機挖開(kāi)，再裝上水管。這些水管能將污水直接送到江河里，使污水不在周邊蔓延開(kāi)來(lái)。不過(guò)，在此，我想提一個(gè)建議：應該先把污水里的垃圾等臟東西給去除，再排到江河里。因為污水很多，如果直接排到江河里的話(huà)，那過(guò)不了多久，江河里就會(huì )變得臭氣熏天，污濁不堪。
當然，在五水共治活動(dòng)中，抓節水也是十分重要的。人類(lèi)可以三天不吃飯，卻不可以三天不喝水。為了節約用水，我們家就用洗澡水來(lái)沖馬桶；用桶子把雨水儲存起來(lái)洗衣服；有時(shí)，媽媽去水井邊洗衣服，洗完后剩下來(lái)的清水帶到家里的陽(yáng)臺上，用來(lái)澆花、洗手，節水從每時(shí)每刻做起。
為了人類(lèi)的生存，我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！維護美好家園，不要讓河道里垃圾成堆；節約用水，不要讓地球上的最后一滴水，成為人們悔恨的眼淚！
五水共治作文10
水，是生命之源，是人們不可或缺的東西。如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們生機盎然的地球，更沒(méi)有我們人類(lèi)。
污水，渾濁不堪、臭氣熏天。這來(lái)源于工廠(chǎng)的排放，農田的藥物和人們的亂丟亂棄。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前河里的水清澈見(jiàn)底，特別干凈，河里的魚(yú)蝦特別多�？墒乾F在到處都是工廠(chǎng)，污水隨處可見(jiàn)，河里的水漸漸變臭發(fā)黑，甚至有很多垃圾。雖然我不能控制工廠(chǎng)排放污水，但我可以自己節約用水，為治水做出小小的力量。比如：洗澡前放出的冷水可以洗衣服，洗完臉的水用來(lái)沖馬桶，雨水用來(lái)澆花等等。像我們慈溪市，開(kāi)展了人工養殖放流、雨污分流，執行“河長(cháng)制”工作與“剿滅劣V類(lèi)水”加強宣傳教育，利用廣播、電臺和張貼懸掛橫幅等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了“打擊非法電力活動(dòng)，保護水域生態(tài)環(huán)境”的良好氛圍。如果人人都行動(dòng)起來(lái)，就能讓我們的山更綠，水更清。
五水共治是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們生存的環(huán)境，是為了我們地球煥發(fā)更多的.生機與活力，也是保證我們的社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。
五水共治作文11
余姚各地都在搞“五水共治”。余姚的各條江河都發(fā)生了巨變。母親河——姚江變成我心中最美的風(fēng)景。
看，姚江水碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底。有個(gè)人以自由泳的姿勢向我游來(lái)。向右看去，四個(gè)大字“姚江泳館”。
流入姚江的許多條小河，都是如此，干凈得沒(méi)有任何贓物，周?chē)墓S(chǎng)都已搬走，水面上的水葫蘆也不見(jiàn)了蹤影。水面上有一個(gè)個(gè)泡泡，仔細一瞧，原來(lái)是許多小魚(yú)。
姚江邊上，公園無(wú)數，不得不提的是蘭墅公園。公園門(mén)口，幾株桂花散發(fā)著(zhù)迷人的清香，讓人感到像醉了一樣。月季花也怒放著(zhù)，像是在比賽誰(shuí)更能吸引人呢！玫瑰也不甘示弱，她向世人展示了她那優(yōu)美的舞姿。一朵比一朵開(kāi)的更紅，一朵比一朵開(kāi)得更美。還有那幾株牡丹花也競相怒放著(zhù)，一朵朵點(diǎn)綴在花壇中，小草襯著(zhù)它們，花兒顯得更加高貴，美麗。蘭墅公園里還多了一個(gè)健身運動(dòng)之地。里面有各種運動(dòng)設備，可供人們運動(dòng)。
夜晚的蘭墅公園那叫一個(gè)美。一盞盞霓虹燈交織在一起，像是有一張天地之間的網(wǎng)交雜在一起，五彩斑斕，美輪美奐。走近一些，發(fā)現樹(shù)也在發(fā)光。原來(lái)是人們在樹(shù)上安裝了日光燈，還真像一個(gè)圣誕樹(shù)呢！一陣熟悉的.聲音在耳畔響起�；仨豢�，一群大媽正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。我在人群中找到了了一個(gè)熟悉的身影，噢！原來(lái)是媽媽。媽媽一會(huì )兒向前，一會(huì )兒拍著(zhù)手，有規律地運動(dòng)著(zhù)。我也被吸引住了，忍不住也跳了起來(lái)……跳得盡興了。又走到立交橋上 ，往下望去，姚江可謂盡收眼底。一陣陣江風(fēng)迎面撲來(lái)。有一種忘乎所以的感覺(jué)，似乎忘記了一切煩惱，沉浸在江風(fēng)之中。
這就是我心目中最美麗的景色，相信你也喜歡吧！
五水共治作文12
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題，可為什么會(huì )在江南水鄉出現這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現在有好多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì)；所以，才會(huì )出現“五水共治”。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：“原來(lái)我們家門(mén)前的雙慶浦，清澈見(jiàn)底，人們一渴，就用碗舀起來(lái)直接喝了，一點(diǎn)也不擔心河水有問(wèn)題。天熱的時(shí)候，你爸爸和你伯伯經(jīng)常一起在雙慶浦里游泳，有時(shí)，還會(huì )和你爺爺一起去抓小魚(yú)小蝦�！甭�(tīng)了奶奶的介紹，我又想著(zhù)現在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什么時(shí)候，雙慶浦就會(huì )恢復以前的樣子�！�
我們作為一名小學(xué)生，也該參加到“五水共治”的活動(dòng)當中來(lái)�！拔逅仓巍碑斨凶钪匾木褪恰白ス澦�，如果沒(méi)有了水，人們就無(wú)法生存，更別說(shuō)去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發(fā)生過(guò)的事嗎？洗手洗好，卻忘了關(guān)水龍頭，讓它一直哭個(gè)不停；你需要的水已經(jīng)足夠了，可是還開(kāi)著(zhù)水龍頭；到了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，結果喝不下倒掉······我們不僅要節約用水，還要循環(huán)使用水資源，盆浴后的.水可以洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”，平時(shí)自己不要往河里扔垃圾，還要時(shí)時(shí)刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要勸他以后不要往河里扔垃圾，如果水遭到了破環(huán)，水資源就會(huì )越來(lái)越少，那你以后哪里來(lái)的水喝呀！如果有工廠(chǎng)排放污水，就要及時(shí)給警察叔叔打電話(huà)，讓他們來(lái)處理。
由于慈溪的排水河道越來(lái)越少，在暑假里，雨一直下個(gè)不停，結果等雨停了，所有的車(chē)子都變成了船，公交車(chē)站已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)港口。還有的已經(jīng)成了潛水艇，在道路上等待救援。
我認為現在當務(wù)之急應該及時(shí)把排澇水做好。因為我覺(jué)得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺(jué)得應該把下水道挖得大一些，并且定時(shí)地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話(huà)，那必須把立交橋再做高做長(cháng)，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會(huì )很高，但總比當大雨來(lái)臨時(shí)，人們的生命受到威脅強。
總之，只要我們都齊心協(xié)力，共同致力于維護我們生存的家園，地球一定會(huì )有一個(gè)更好的明天，讓我們一起為此而努力吧！
五水共治作文13
今天我們班舉行了五水共治活動(dòng)，一位叔叔給我們講了關(guān)于這條上塘河的故事。原來(lái)它是一條漆黑發(fā)臭的河，經(jīng)過(guò)水利局的.叔叔阿姨的打撈后這條河的環(huán)境好了很多。后來(lái)我們去參觀(guān)了監控室，里面可以看見(jiàn)這條河的情況。還給工作人員們送上了清涼，最后我們放了很多魚(yú)苗到這條河里。
這次的活動(dòng)真有趣而且還讓我知道了什么叫“五水共治”。同學(xué)們你們知道嗎？不知道的話(huà)開(kāi)學(xué)了我告訴你們。
五水共治作文14
大家好,我是一條小河,我的歲數已經(jīng)不小了,我給大家講講我的經(jīng)歷吧。
小時(shí)候的我長(cháng)得可討人喜歡了,我的皮膚非常好:光滑、細致、清澈、明亮。陽(yáng)光灑在我的身上折射出點(diǎn)點(diǎn)金光，像一匹光滑柔軟的綢緞，發(fā)出耀眼的光芒。我的身邊長(cháng)滿(mǎn)了婀娜的柳樹(shù)，碧綠的柳條輕輕地垂落到河面上，她經(jīng)常對著(zhù)我寶石般的河面梳理她那頭柔順的長(cháng)發(fā);五顏六色的小魚(yú)兒是我的好朋友,它們經(jīng)常和我一起游玩。有的時(shí)候，它們安靜地陪在我的身邊聊天，嘴里輕快地吐出一串串小泡泡；有的時(shí)候，它們會(huì )調皮地四處游竄，和我玩起了躲貓貓。
可是不知從什么時(shí)候起，我身邊婀娜的柳樹(shù)：它那頭碧綠美麗的秀發(fā)不見(jiàn)了；我的好朋友——小魚(yú)兒們也不來(lái)找我玩了。我的身上到處都是垃圾：塑料袋、抹布、飲料瓶、一次性泡沫飯盒......工廠(chǎng)里的垃圾和污水，全部都偷偷地排到我身上。我變得骯臟不堪，身上也發(fā)出了陣陣惡臭味。我的身體變得越來(lái)越差，我也越來(lái)越沉默了。
突然有一天，一陣熱鬧的響聲把我喚醒。我努力地睜開(kāi)雙眼：一大群人在我身上干得熱火朝天，一點(diǎn)兒也不嫌我身上的惡臭味。有的`把漂浮在我身上的垃圾撿走；有的把堵住我的石頭挖出來(lái)；還 有的在我身邊重新種上了美麗的柳樹(shù)......我傾耳細聽(tīng):原來(lái)水資源的減少，讓大家有了覺(jué)悟�，F在家家有環(huán)保意識，人人開(kāi)展“五水共治”活動(dòng)，她們深刻意識到保護美麗家園的重要性。
看著(zhù)自己逐漸恢復光滑細致的皮膚，風(fēng)中翩翩起舞的柳樹(shù)，還 有我可愛(ài)的好朋友——美麗的小魚(yú)兒們，我熱淚盈眶：“五水共治”真好，讓我返老還 童！
五水共治作文15
水，浙江因此而美、因此而名、因此而興。水，是生命之源，也是浙江之源、生態(tài)之要。
作為沿海發(fā)達地區，浙江的經(jīng)濟情況固然大大發(fā)展了，但是水環(huán)境卻遭受著(zhù)巨大的壓力：江南水鄉，卻為找到能游泳的河流而尋尋覓覓；多地市民相繼請環(huán)保局長(cháng)下河游泳，乍看略似笑談，深思之下，是群眾對污水橫流的痛心疾首，對清清河水的百般留戀，對全面治理污水的共同期盼。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！爆F在呢？有幾條河還澄澈著(zhù)？有幾片湖泊還美麗著(zhù)，碧透著(zhù)？水，早已不如以往般清澈，湖面上驚心觸目的垃圾才是水資源敗壞，水意識不良的證據��！這一切都是那么恍惚，昨天還清澈見(jiàn)底的小湖、小溪，怎么幾日后就渾濁骯臟了呢？
雖說(shuō)浙江南方并不缺水，但北方已經(jīng)陷入了水資源短缺的窘境。浪費了一杯水，倒不在意，用水灌杯子大概也能浪費了；浪費了一盆水，也不怎么痛心，水溫不同而溢出，倒掉“也能浪費了”！但是，如果全省人民每人都浪費一盆水呢？這還敢說(shuō)不痛心、不在意嗎？全球淡水資源本就極度缺乏，加上污水污染，洪水污染，沙漠化，大量使用水電站等緣由，能飲用的水更是少之又少。若節水意識仍不能喚醒沉迷的人們，對此置若罔聞，全球必將迎來(lái)一場(chǎng)恐怖的淡水缺乏危機，比發(fā)生世界大戰更令人膽寒！你淡淡地、不在意地開(kāi)著(zhù)水龍頭，水肆意的跑走。但是在缺水地區，有多少人提著(zhù)水桶苦苦地守候在殘舊的水管旁，多么希望生命之源灌溉他們干燥的口舌，洗凈他們沾滿(mǎn)泥沙的衣服，哺育快干枯死的作物。水，在他們心中是那么彌足珍貴，半滴都舍不得浪費，得到一碗就欣喜若狂。水，是蒼天賜予他們的最寶貴的資源。而在不缺水的南方，水對不懂得節約用水的人來(lái)說(shuō)只是一種取之不盡用之不竭的低廉資源。對水的認識與奢求，兩地竟然有如此強烈的反差，這就是不懂得節約用水的`人的愚昧觀(guān)點(diǎn)與思想。
當一股股廢水流入湖泊大海，他們的心，絕望地顫抖著(zhù)！如同一個(gè)風(fēng)燭殘年的垂朽老人，在自然母親無(wú)奈、悲痛的懷抱里哭泣著(zhù)。當人重逢久違的醒悟時(shí)，他們，已經(jīng)死去了，只留下一件被人類(lèi)摧敗得殘破不堪的外皮與被深深污染的心！水源撕裂著(zhù)，被污濁慢慢侵蝕著(zhù)。人類(lèi)是污濁的創(chuàng )造者，污濁毀滅了水源，人類(lèi)失去了水源，才如夢(mèng)初醒，后悔莫及。到頭來(lái)，受害與毀滅的終究是人類(lèi)。肆意揮霍與污染水資源，人類(lèi)的進(jìn)步與延續在此絕滅！如果現在都不反省，還如何去談那渺茫無(wú)邊的未來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，健康美麗的地球，生氣蓬勃的生物，安居樂(lè )業(yè)的人類(lèi)呢？
治污水，抓節水，為了人類(lèi)的延續與進(jìn)步，讓我們一起倡議：“保護水資源，從我做起！”
【五水共治作文】相關(guān)文章：
五水共治作文09-07
五水共治作文【經(jīng)典】10-24
五水共治作文11-21
五水共治主題作文07-13
五水共治小學(xué)作文02-16
五水共治作文[推薦]02-28
五水共治作文通用04-27
五水共治作文[精品]05-13
【優(yōu)選】五水共治作文03-21