五水共治作文通用

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五水共治作文通用，歡迎閱讀與收藏。

五水共治作文通用1

　　今天，我們葉老師交給我們一項任務(wù)，就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕......

　　我們來(lái)到了繡湖小學(xué)，我們全部人員都先在繡湖小學(xué)集合，然后再一起前往目的地。我想著(zhù)，我不會(huì )又要遲到了吧!果然，我是最后一個(gè)到達的。于是，我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來(lái)，我們就一起前往目的地——繡湖公園。

　　來(lái)到了繡湖公園，發(fā)現繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段，然后再開(kāi)展工作。一下子就發(fā)現了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場(chǎng)的進(jìn)出口處)。

　　我拿上了我們班樓研希復印的宣傳單，來(lái)到了繡湖公園中心，開(kāi)始發(fā)傳單。我看見(jiàn)了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單并說(shuō)：“叔叔，您看下我們的傳單吧!這個(gè)傳單用意是，讓我們保護地球的水資源，愛(ài)護水環(huán)境�！�

　　我又看見(jiàn)了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的'單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了，我想著(zhù)我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會(huì )行動(dòng)起來(lái)一起保護地球的水資源，愛(ài)護水環(huán)境�？墒钦�在我準備去垃圾桶邊扔垃圾的時(shí)候，看見(jiàn)了一張又一張的傳單出現在了垃圾桶里。突然間有些許失落。

　　我開(kāi)始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的意義，同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶，要保護紙張，同樣是在保護資源�！拔逅�共治”，我們要行動(dòng)起來(lái)。

　　發(fā)完傳單，雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的，但是我認為我是最認真的。發(fā)傳單雖然累，但也是很開(kāi)心的，因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源，愛(ài)護水環(huán)境，從我們做起，從現在做起。

五水共治作文通用2

　　爸爸以前常常跟我提起他以前小時(shí)候的事情，說(shuō)以前他們河水很清澈，它們夏天吃飯時(shí)，吃到一半就會(huì )跳下河去游泳，還可以在小河里摸到魚(yú)兒�？墒乾F在的小河沒(méi)有了以前的清澈，現在的小魚(yú)不在活蹦亂跳了，為什么現在河水會(huì )這么的臟呢?

　　有一天，我們在吃飯時(shí)我忽然說(shuō)起現在的小河為什么這么的臟呢?爸爸馬上神情嚴肅起來(lái)說(shuō):"現在的小河這么臟，哪有以前的`小河干凈啊，還可以在里面捉魚(yú)，捉蝦，捉到蝦還可以直接吃了�，F在的你們就只知道往河里面扔垃圾，扔一次性的袋子，使現的小河的水面的那么的臟。"爸爸不經(jīng)發(fā)出感嘆。我十分慚愧。我心中的小河是非常美麗。春天到了，春姑娘敲開(kāi)了河面上的薄冰，河水里映入了綠草紅花，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，構成了一幅美麗的水墨畫(huà)。

　　夏天，小河熱鬧起來(lái)了，小女孩們喜歡卷起褲腳，光著(zhù)腳丫，在河里互相潑水；男孩子們就像泥鰍一樣在在水中暢快的游泳。美麗的荷花姐姐她齊齊綻放，向人們展示著(zhù)它的美麗。小河沸騰起來(lái)了，到處洋溢著(zhù)叫聲、笑聲。

　　秋天，小河里的水漸漸的變少了，失去了它往日的歡笑，安靜得像一個(gè)小姑娘。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。這時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，岸邊的楓樹(shù)葉子落了下來(lái)，仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，不時(shí)落入水中，落在水中的時(shí)候，它們由蝴蝶變成了小船，在水面上輕輕漂蕩。忽然，有幾只鴨子和鵝也來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)它們“撲通，撲通”跳進(jìn)水中，河里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。只有小鴨子還不嫌水淺，悠閑地游著(zhù)，獨自享受著(zhù)小河的樂(lè )趣。

　　冬天，河里的居民們關(guān)上了玻璃門(mén)窗，都睡起了大覺(jué)。等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　這就是我心中的小河美麗而和諧。

五水共治作文通用3

　　水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源，我們要珍惜水、熱愛(ài)水、節約水。沒(méi)有水，不僅動(dòng)、植物生存不了，連人也生存不下去。我們浙江因水而名，我們應該好好保護它。

　　在學(xué)校也不例外，洗手時(shí)也要注意節約水。和往常一樣我輕輕地來(lái)到衛生間，打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)水，小心翼翼地用水沖著(zhù)手。突然，“嘩”我向后一躲，水池里濺起了巨大的水花，把我的衣服淋濕了一大塊。而旁邊的小弟弟好像并沒(méi)有要停下的意思，繼續把水龍頭開(kāi)到最大，用手捧住水使勁向后一甩，把水全潑在另一個(gè)小弟弟身上，他也不甘示弱又打開(kāi)了水龍頭用水潑，兩個(gè)人你潑我，我潑你，我也成了水槽受害者。

　　我忍無(wú)可忍了，喊了一聲：“停�！比缓髲澫卵鼘ζ渲幸粋�(gè)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你不可以這樣，也不能這樣！”

　　小弟弟回道：“為什么？我們在玩��！”

　　我：“你想想看啊，你的衣服全被潑濕了，那你待會(huì )兒上課的時(shí)候怎么辦？舒服嗎？搞不好還會(huì )受涼呢！還有，你們的友誼難道要毀在這些水上面嗎？最重要的是你把水龍頭開(kāi)那么大，你知道你一共浪費了多少自來(lái)水嗎？當你浪費一滴水的.時(shí)候，你就會(huì )失去一滴水，人如果不吃飯可以活三周，但是人如果不喝水的話(huà)就只能活三天！你想被渴死嗎？”

　　小弟弟咬牙抖了抖說(shuō)：“不，不要，我要節約用水！”說(shuō)罷他連忙關(guān)上了水龍頭，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　請大家一起節約用水，不亂排放污水，讓我們保留住干凈的水源，別讓你的眼淚，成為最后一滴水！

五水共治作文通用4

　　小時(shí)候，爸爸常對我講：“水，是生命之源！”我一直銘記于心。今天老師又對我說(shuō)：“‘五水共治’不能再被忽視了！”我不知道“五水共治”是什么意思，現在才知道五水共治指的是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。

　　記得前年爺爺從老家來(lái)，我和爺爺在路上散步，爺爺看到了河里的水便皺起了眉頭：“城市有啥子好？你看那河里的水黑的呦！還不如老家山里的小水溝哩�！笔前�，春天的河水應該是碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的。如今，卻由于工廠(chǎng)隨意排放的污水和城市居民廢水而變成了一條條的臭水溝。更由于部分不自覺(jué)的人隨意的將垃圾扔到河里，使一些河面上漂滿(mǎn)了垃圾。治污水現在已經(jīng)不僅僅是政府的事情，更是我們每一位少先隊員應該參與的事情。見(jiàn)到不法企業(yè)偷排污水，我們應當打電話(huà)報警；見(jiàn)到有人隨手將垃圾扔進(jìn)河里，我們應該想辦法指出錯誤。

　　在日常生活中，我發(fā)現同學(xué)們浪費水的現象非常嚴重。經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)一邊將水龍頭開(kāi)著(zhù)，一邊卻在旁邊玩耍，讓寶貴的水白白的流掉�；蛘哂行┩瑢W(xué)用完水后，沒(méi)有將水龍頭擰緊，任水在那滴個(gè)不停。我曾經(jīng)算過(guò)一筆賬：一滴水是0.05 mL，如果按每秒漏一滴計算，就是每分鐘滴3mL，持續一年=3×60×24×365=1576800mL=1576.8L=1.5769噸。而學(xué)校里一共有100多個(gè)水龍頭，如果每個(gè)水龍頭都漏水，那么一年下來(lái)，漏的'水的總量將是一個(gè)可怕的數字。

　　同學(xué)們請從身邊做起，愛(ài)護環(huán)境，節約用水。莫讓自己傷心的眼淚，成為世界上的最后一滴水！

五水共治作文通用5

　　我家屋后有條彎彎曲曲的小河，環(huán)繞著(zhù)整個(gè)村莊，靜靜地流向遠方。自打記事以來(lái)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū)上描繪的“魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。

　　不過(guò)，也有河水稍微變清的時(shí)候，那是每年臺風(fēng)季節來(lái)臨前，政府會(huì )派人來(lái)疏浚河床，以便更好地防洪排澇�？上Ш镁安婚L(cháng)，一條又臟又臭的小河又伴隨著(zhù)村民。原因很簡(jiǎn)單，村民環(huán)保意識不強，村民隨意傾倒生活垃圾和污水，造成河水惡臭難聞。更有甚者，不少村民在河邊搭起簡(jiǎn)易帳篷養鴨子……可想而知，河水能清澈?jiǎn)幔?/p>

　　小河的現狀堪憂(yōu)，我看在眼里，疼在心里。于是，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，趕忙找來(lái)村里的小伙伴們來(lái)共同商議如何保護村前屋后的小河。責人先責己，以身作則效果好。于是，我說(shuō)干就干，商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的思想工作，讓他們盡快把鴨棚處理了，鴨子宰些吃了，送些別人，再賣(mài)掉一些，這樣，就能很快減少對河水的污染。與此同時(shí)，我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識和環(huán)保法令，親情的力量是無(wú)限的，再說(shuō)，爺爺奶奶也拗不過(guò)我這寶貝孫子，不用猜都知道效果甚好。在我的感召下，其他小伙伴也不甘示弱……一天天過(guò)去，鴨棚漸漸變少了，隨意傾倒垃圾的.不文明行為也少見(jiàn)了。

　　今年，正趕上臺州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策，全面開(kāi)展河道整治，瞧：疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭，河岸邊也有不少工人忙著(zhù)綠化河岸……

　　我相信隨著(zhù)人們環(huán)保意識不斷增強，小河不會(huì )再“昨日重現”，人們會(huì )珍惜和守護好自己的一方藍天碧水�！八�清岸綠、人水和諧”的畫(huà)卷必將永駐臺州。

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