- 相關(guān)推薦
精選水的作文300字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的水的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文300字 篇1
我是班級里的飲水機。我的身體是純白色的，頭上有個(gè)藍色的“大帽子”，那是我存水的地方。我的肚子是凹進(jìn)去的，里面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，另一個(gè)是紅色的`，藍色代表水是涼的，紅色代表水是開(kāi)的。
每當下課，同學(xué)們都會(huì )來(lái)找我。他們拿著(zhù)水杯，按下我身上的按鈕，然后我就會(huì )讓水流到他們的水杯里。他們心滿(mǎn)意足地走了，我看著(zhù)也很開(kāi)心。雖然我靜靜地站在那里為大家服務(wù)，但也有我捉禁見(jiàn)肘的時(shí)候，比如我的大帽子里沒(méi)水時(shí)。這個(gè)時(shí)候，我就不能正常運轉，也不能為大家服務(wù)。此時(shí)，就會(huì )有兩位同學(xué)取下我的大帽子去幫我灌水。為此，我非常感謝他們。我還要感謝的是同學(xué)們放學(xué)后都會(huì )把我的電源拔掉，讓我及時(shí)的休息。你想想，如果我沒(méi)日沒(méi)夜地工作，那該多累��！
我和同學(xué)們配合得很默契，但也有同學(xué)對我不太友好，比如亂踢我、亂打我，在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)……我非常希望大家能夠友好地對待我，如果是這樣，那我也很愿意給大家更好的服務(wù)！
水的作文300字 篇2
記得上小學(xué)一年級時(shí)，老師留家庭作業(yè)讓我們寫(xiě)一篇字，寫(xiě)一個(gè)字空一個(gè)格，不要連著(zhù)寫(xiě)�；氐郊依锖�，我按照老師的要求一絲不茍的寫(xiě)了起來(lái)。正當我寫(xiě)完半片的時(shí)候，奶奶進(jìn)來(lái)了。她看了看我的家庭作業(yè)，皺了皺眉：“字跡寫(xiě)的倒挺娟秀但是寫(xiě)一個(gè)字空一個(gè)格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這么寫(xiě)的呀”，我跟奶奶反駁道�！皠e可是了，按照我說(shuō)的去寫(xiě)吧。 ”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，奶奶走出了屋子里。沒(méi)辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的把作業(yè)寫(xiě)好了。誰(shuí)知，第二天……
第二天，沒(méi)有讓我想到的是。我非但沒(méi)有被老師表?yè)P，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時(shí)，我心里想著(zhù) 不要哭 不要哭，可是眼淚還是不爭氣的 像斷了線(xiàn)的珠子似的掉在了地上……
我不明白，為什么家長(cháng)總是武斷的操縱著(zhù)孩子的'一切，雖然家長(cháng)很多時(shí)候是對的，但也難免會(huì )犯錯呀，我希望家長(cháng)有些時(shí)候，可以?xún)A聽(tīng)孩子的心聲，不要再做一些無(wú)端的錯事，讓我們一起快快樂(lè )樂(lè )的一直成長(cháng)下去吧!
水的作文300字 篇3
英語(yǔ)，哦！我最不喜歡英語(yǔ)了，只要一上英語(yǔ)課，我就趴在課桌上，打不起精神。因為，老師總叫我回答問(wèn)題，就算不舉手也不放過(guò)我。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一次英語(yǔ)競賽后，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。
有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競賽的同學(xué)留下來(lái)補習。有一天晚上，我對媽媽說(shuō)自己不想參加這次競賽，媽媽問(wèn)：“為什么不想參加了？”我說(shuō)：“每天都要補習，回家還要聽(tīng)磁帶，太累了！”媽媽安慰我說(shuō)：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說(shuō)明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶，早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶，走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶，把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了，考試時(shí)我特別細心，一絲不茍。
考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的.面頰流了下來(lái)。
水的作文300字 篇4
從前，在一個(gè)大水池子里有好多好多的水，清澈透底，一年四季都不會(huì )干。但是那里面的水只能呆在池子里，因此它們有一個(gè)愿望——想成為一個(gè)水姑娘！
有一天，一位仙女從天上落下來(lái)，碰巧經(jīng)過(guò)這里，水池子里的水都高興得不得了，急切地向仙女打招呼。仙女聽(tīng)到了，就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好清澈的水呀！你們有什么事嗎？”池子里的水說(shuō)：“我們想變成一個(gè)美麗的水姑娘，哪里有干渴的人們，我們就走到哪里去幫助他們�！毕膳�(tīng)了以后，微笑著(zhù)說(shuō)：“我會(huì )幫助你們實(shí)現愿望的�！闭f(shuō)完，用手指點(diǎn)了點(diǎn)水池，水池立刻變成了一個(gè)美麗的水姑娘。仙女微笑著(zhù)對水姑娘說(shuō)：“美麗的水姑娘，時(shí)間不早了，我要回去了，希望你今后要多幫助那些需要水的'人們，再見(jiàn)！”
從此以后，美麗的水姑娘總會(huì )及時(shí)地出現在缺少水的人們的面前。
水的作文300字 篇5
那是一個(gè)烏云密布的下午，我們的期中考試成績(jì)即將公布。
我剛進(jìn)教室坐到座位上開(kāi)始閱讀，班主任大步流星地走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅的招呼大家停下來(lái)，開(kāi)始發(fā)試卷。感覺(jué)她像海嘯，一層層的向我撲來(lái)，而我的心跳也隨著(zhù)她的腳步臨近快了起來(lái)。終于拿到了我的試卷，映入眼簾的卻是一個(gè)鮮紅刺眼的數字，我的心沉入無(wú)底的深淵。
下午放學(xué)了，我的'雙腳像是戴上了鉛球，邁著(zhù)沉重的步伐，膽怯地走出了學(xué)校大門(mén)，走在廣闊又陰冷的大街上，內心無(wú)比痛苦、失落。不知是如何拐進(jìn)回家的胡同，走進(jìn)家中，媽媽看了我的臉色，頓時(shí)知道了我的心思，我低下了頭，沉默不語(yǔ)。
本以為又要承受一番狂風(fēng)暴雨般的數落、滔滔不絕地嘮叨。但媽媽卻出奇的安靜給找出錯誤的原因并耐心的逐題講解。這不禁使我想起了另一件催人淚下的事：那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡時(shí)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，當我睜開(kāi)眼睛發(fā)現原來(lái)是媽媽擔心我感冒來(lái)給我蓋被子，媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)護讓我潸然淚下。
我默默回到自己的房間內，望著(zhù)天空中皎潔的明月，想著(zhù)爸爸媽媽每天不辭辛苦的操勞、為我付出的心血，我的臉上淌下了感恩與愧疚的淚水……
水的作文300字 篇6
第六輪發(fā)球，籃球在隊友陳力瑜手下跳躍著(zhù)。大家都全神貫注地盯著(zhù)陳力瑜，仿佛都想把自己的力量傳給他。
陳力瑜握緊球，注視著(zhù)籃筐，隔壁五（三）班的同學(xué)竭盡全力地吼著(zhù)叫著(zhù)：“不進(jìn)！不進(jìn)！”我在心中卻拼命吶喊：“加油，陳力瑜！一定要投進(jìn)！”陳力瑜瞄準籃筐，奮力一投，球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，向遠方射出了七彩的希望�？諝夥路鹉淘谝黄�，緊張緊張，還是緊張。我的心怦怦直跳，比上場(chǎng)前的`心情還難受�；@球，好像在和我們班作對似的，一直在籃筐上轉啊轉，遲遲不肯落入其中。五（三）班同學(xué)的喊聲更大了，他們似乎想用自己的喊聲把球從籃筐里震出去。我的心又劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，被揪得緊緊的，只等待著(zhù)最后的結果。
球不偏不倚地從籃筐中落了下來(lái)�！耙蔽覀內嗤瑢W(xué)都高興地歡呼起來(lái)�！拔覀冓A(yíng)了！”我們終于坐上了籃球賽冠軍的寶座。此時(shí)，我的眼中充滿(mǎn)了感恩的淚水，感謝老師、感謝同學(xué)，給我們勇氣和力量；還要感謝對手，讓我們變得更高、更快、更強！
水的作文300字 篇7
不求金山銀山，但求綠水青山不求金山銀山，但求綠水青山。
在城市中，霓虹彩燈替換了那參天大樹(shù)，高樓大廈替換了那綠油油的草地，游泳池替換了那澄澈的小河。只剩下那最后幾絲綠色在彩色的城市顯得悲哀而凄涼。
在我們生活的這個(gè)地球，這個(gè)城市，看到綠色幾乎成了一種奢侈的享受。樹(shù)木不見(jiàn)了，剩下光禿禿的樹(shù)樁；昔日的小溪不見(jiàn)了，只有一條臭烘烘，浮滿(mǎn)死魚(yú)、垃圾的小溪。隨著(zhù)一聲“哄”的巨響，一棵活了千年的參天老樹(shù)倒下了，一群小動(dòng)物爭先恐后的跑走了，森林不復存在。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，村民由于過(guò)度砍伐樹(shù)木，在山洪爆發(fā)時(shí)，幾天后，村莊不復存在……不管這個(gè)故事是否真實(shí)，但那村莊的下場(chǎng)很可能是我們的.將來(lái)。忍痛割?lèi)?ài)，可你割?lèi)?ài)的是生命，只有一次的生命�！盀E砍濫伐千人指，保護樹(shù)木萬(wàn)人頌”，也只有我們愛(ài)護每一棵樹(shù)，才能使塞特凱達斯大瀑布的悲劇不再重演。這個(gè)世界只有充滿(mǎn)綠色，才會(huì )充滿(mǎn)生機！
“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”，只有植樹(shù)，才能彌補自己曾犯下的罪！正如孟子說(shuō)的“斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”。
人類(lèi)，請記�。翰磺蠼鹕姐y山，但求綠水青山！
水的作文300字 篇8
粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書(shū)蟲(chóng)。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。
一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什么呢？原來(lái)小烏龜每次都藏在報紙堆里，所以我給它起名小書(shū)蟲(chóng)�！鞍�，你在這里�！蔽殷@喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無(wú)力的滾動(dòng)著(zhù)。突然，我發(fā)現小烏龜的殼上有什么東西。我一看，哎呀！小書(shū)蟲(chóng)的殼發(fā)白了，有些地方已經(jīng)裂開(kāi)了�！皨寢�?zhuān)?shū)蟲(chóng)生病了！”，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，媽媽忙走出來(lái)，看了看小書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)：“先別急，我查查有沒(méi)有辦法可以治它�！笨墒�，我們始終沒(méi)有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無(wú)濟于事。終于，小書(shū)蟲(chóng)在一天晚上，永遠地離開(kāi)了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的`腮幫子也不再鼓動(dòng)了，我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書(shū)蟲(chóng)葬在了公園里，望著(zhù)它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。
水的作文300字 篇9
炎熱的夏季剛剛來(lái)臨不久，就有不少人想去清涼的水里耍一把。然而，在江河、水庫里玩耍是很可能發(fā)生溺水事故的。據統計，我國每年溺水死亡人數正在快速增長(cháng)。而溺死人群中大部分都是未成年人，這些事件都是他們去江河、湖泊、水庫里戲水或游泳發(fā)生的。
放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)經(jīng)常會(huì )冒出去游泳解暑的念頭，于是一伙人就結伴到小河邊游泳。這樣的.做法其實(shí)是不正確的，有時(shí)甚至會(huì )因為自己的輕視而釀成不可挽回的后果。如果在酷暑時(shí)期要游泳，我們必須去有安全設施、有救助人員的游泳館，且要在大人的陪同下去游泳。游泳之前，我們也好做好熱身運動(dòng)，以便防止在游泳過(guò)程中出現問(wèn)題。
當我們碰到同伴落水時(shí)，不要冒然下水施救，可以大聲呼喊或向大人求助。如果自己落水了，不要驚慌，要保持鎮定，大聲呼喊，向附近的人求救。同時(shí)，也不能一直拼命掙扎，這只會(huì )讓自身沉得更快。
同學(xué)們，生命寶貴，切勿浪費。溺水雖然很可怕，可只要我們牢記防護自救知識，溺水終將會(huì )離我們而去。
【水的作文300字】相關(guān)文章：
與水對話(huà)_描述水的作文02-15
水的作文（精選）02-09
【經(jīng)典】水的作文10-07
水的作文09-07
水的作文【經(jīng)典】10-31
水的作文【精選】11-10
（經(jīng)典）水的作文11-12
[經(jīng)典]水的作文11-18
【經(jīng)典】水的作文09-11
水的作文(精選)10-09