生命的頑強作文[精選]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生命的頑強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的頑強作文1

　　生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服，并對其肅然起敬。

　　正如材料中的扶移草，以它的頑強展示著(zhù)它的生命力。所以我們也要用頑強來(lái)展示生命的力量。

　　生命力是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌不拔，是“前磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的外在風(fēng)貌。所以，我們要堅忍不拔。浮動(dòng)著(zhù)金黃稻穗的中國，是一位瘦削老人不辭辛勞的奔波，面對種種困難時(shí)的迎難而上所帶來(lái)的。他用一顆堅忍不拔的心創(chuàng )造了雜交水稻。那瘦削的身體中所蘊藏的生命力解決了上億人的溫飽。所以，生命力是堅韌不拔的。

　　生命力是“積水成淵，蛟龍生焉”的鍥而不舍，是積跬步以至千里的重要原因。所以我們要鍥而不舍。雛鷹都會(huì )經(jīng)歷被母親一次次推下懸崖的驚險。生命的'本能會(huì )使它不斷的撲飛，堅持下去便是天高任鳥(niǎo)飛，放棄便是粉身碎骨。當我們看見(jiàn)長(cháng)空中飛翔的雄鷹，無(wú)需畏懼，它們都是在一次次飛翔中鍥而不舍的一類(lèi)。鷹的翅膀，正是它生命力的完美詮釋。所以，生命力是鍥而不舍的。

　　生命力是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的心存高遠，是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判臐M(mǎn)滿(mǎn)。所以，我們要心存高遠。只有當心中想要朝著(zhù)那個(gè)目標去奮斗時(shí)，才有可能成功。生長(cháng)在峭壁上的樹(shù)依，舊向往著(zhù)藍天，即使環(huán)境待它如此不公，它仍然深深扎根，奮力向上，去擁抱所希望的藍天。生長(cháng)在山谷中的野百合，依然想要奮力開(kāi)花。即使無(wú)人欣賞，縱使同伴嘲笑，但它仍要開(kāi)花，因為這是它心中最美好的夢(mèng)，所以它努力地汲取養分，將花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山谷。所以，生命力是心存高遠的。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。生命中蘊含著(zhù)不可思議的力量，它會(huì )是你前進(jìn)路上最大的助力。

　　然而卻總有那么多人輕言放棄，輕視生命，害怕困難挫折，一遇上就退縮。但是我們要知道，每個(gè)生命都是上帝派下凡的天使，他們的力量是不可想象的。

　　雖然你現在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，總會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。

　　生命如此多嬌，即使一路上磨難坎坷為伴，但它的頑強始終相伴，成就無(wú)數的浪漫。

生命的頑強作文2

　　生命，是父母賜予我們最寶貴的東西，一生只有一次，不可以重來(lái)。在我們享受生命的同時(shí)，也擔負著(zhù)珍愛(ài)生命的責任�！盀榱税职�，我可以付出一切，甚至是生命�！边@是一位19歲女孩捐腎救父時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。不平常的一句話(huà)，道出的是人類(lèi)美好的情感，中華民族崇尚的美德。

　　曹瑜是四川省一名高三的女學(xué)生，當她正躊躇滿(mǎn)志地迎接20xx年高考之際，卻驚聞一個(gè)晴天霹靂般的消息：在異鄉打工的父親患上了尿毒癥，生命垂危，急需換腎。曹瑜心中滿(mǎn)是傷心和絕望，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到“換腎”這樣巨大的不幸居然落在了自己父親的頭上。

　　為了讓父親能夠盡快治療，曹瑜和母親四處奔波，賺錢(qián)打工，借遍了所有親戚朋友的錢(qián)，終于湊夠了手術(shù)的費用。但是，一個(gè)新的難題又攤在了曹瑜面前：找不到適合移植的腎怎么辦？年僅十九歲的曹瑜毅然做出了一個(gè)令人震驚的決定：將自己的右腎捐給父親！但親人與醫生斷然拒絕，曹瑜還是堅定自己的立場(chǎng)，最后，曹瑜“撲通”一聲跪倒在父親面前，苦苦哀求父親。因為曹瑜的執著(zhù)，醫生和親人終于同意了�！暗蹲觿澫氯�，可能會(huì )有生命危險，考慮清楚了嗎？”曹瑜毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在手術(shù)單上簽上了自己的名字。

　　女孩的孝心延續了父親的生命，面對無(wú)家可歸、一貧如洗、債臺高筑的逆境，她依舊笑對生活，把父親帶到學(xué)校，一邊讀書(shū)，一邊細心照顧父親，她用生命譜寫(xiě)了孝的傳奇和愛(ài)的絕唱。也許父親的生命依然脆弱，但濃厚的'親情已成為永不摧殘的巨石，它所支撐的，是曹瑜那永垂不朽的精神！

　　生命是渺小的，渺小得像沙灘上金黃的沙粒；生命又是偉大的，偉大得像懸崖邊挺拔的蒼松。人的一生難免會(huì )遇到一些挫折，我們應該鼓起勇氣去面對，以堅韌不拔的意志去克服困難，憑著(zhù)自己堅強的毅力，以樂(lè )觀(guān)地心情去體會(huì )困難所帶來(lái)的苦澀，然后理所當然地去享受沒(méi)有被困難打倒的成功的滋味！生命是什么，是飛蛾那種極力求生的欲望；生命是瓜苗不屈向上，茁壯成長(cháng)；生命是那一聲聲沉穩有力的心跳。這就是頑強的生命。

生命的頑強作文3

　　世界上的花很多很多，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，羨慕潔白清高的牡丹……但我最喜歡的，是能生長(cháng)在沙漠中的仙人掌。

　　很久以前的仙人掌還是長(cháng)著(zhù)葉子的，它們?yōu)榱嗽谏衬�里生存下去，就將葉子進(jìn)化成刺，以此來(lái)保存水分，將水分輸送到其它部位去。

　　我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家里時(shí)，還只是一個(gè)扁扁的、橢圓形的，像一個(gè)戴了手套的`手掌，全身長(cháng)滿(mǎn)了小刺。我天天到陽(yáng)臺上觀(guān)賞它，有時(shí)給它澆澆水、松松土。過(guò)了一段時(shí)間，它身上的刺變得不再柔軟，成了一根根堅硬的刺。有一次，我玩耍時(shí)，一不小心，鋼針般的刺扎進(jìn)我手里，我恨不得馬上將它摔破，可是，一想到它是爸爸帶回來(lái)的，就不忍心了。哎呦，真疼死我了，我就開(kāi)始埋怨：長(cháng)出刺來(lái)保護自己就算了，碰都不讓人碰，還扎我，真是太可惡了。從那以后，我便開(kāi)始討厭它。我把它從陽(yáng)臺上搬到了陽(yáng)臺的角落里，一連幾個(gè)月，我都沒(méi)去看它，漸漸地也就把它忘了。

　　直到一天下午，爸爸對我說(shuō)：“那盆仙人掌應該開(kāi)花了吧，去拿出來(lái)看看�！蔽倚南耄耗莻�(gè)壞蛋還會(huì )開(kāi)花？我不信，就算開(kāi)花了肯定不好看。我來(lái)到陽(yáng)臺角落，一眼望去，怎么可能！它真的開(kāi)花了！我連忙拿上灑水壺將它沖洗干凈，它又呈現出那可愛(ài)的綠色。它的身上長(cháng)出了兩根藤，藤頂上開(kāi)了幾朵雪白的花，像兩個(gè)小喇叭，對著(zhù)藍天歡快地吹奏著(zhù)，還隱隱地發(fā)出淡淡的清香！更令我震驚的是，那盆仙人掌的刺球間長(cháng)出許多顆紅色的小顆粒，如同一顆顆珍珠，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。��！我實(shí)在沒(méi)想到，仙人掌竟在一個(gè)月間沒(méi)有澆水的情況下，不僅沒(méi)枯死，還開(kāi)出這么美麗的花。我后悔自己以前不應該稱(chēng)它壞蛋，不該埋怨它，不該冷落了它。我將仙人掌放回陽(yáng)臺上。它們迎著(zhù)春風(fēng)，迎著(zhù)陽(yáng)光，顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風(fēng)中，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)。

　　我喜歡仙人掌，尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦，不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴寒酷暑，不求別人照顧，不計得失，堅強地生長(cháng)著(zhù)，并將美麗的花兒展現在人們的眼前，無(wú)私地奉獻出自己的一切。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得人生中會(huì )遇到許多的挫折和困難，但你要心中有一個(gè)堅定的信念，努力地去尋找，總會(huì )找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那“一縷陽(yáng)光”。

生命的頑強作文4

　　醫院中，一位病入膏肓的老人正躺在病床上，床邊擺滿(mǎn)了冰冷的儀器，一條條紅色、黃色的線(xiàn)條在屏幕上上下跳動(dòng)著(zhù)。

　　此時(shí)，房間里擠滿(mǎn)了人。有他的兒女和親人，只有一個(gè)人沒(méi)到場(chǎng)，那就是他的外孫，他最疼愛(ài)的外孫。

　　幾天前，老人還能夠說(shuō)話(huà)，我喊爺爺，他還能應著(zhù)，要我努力讀書(shū)�？涩F在的他臉色蒼白，緊閉雙眼，嘴巴張開(kāi)著(zhù)呼吸。任親人們如何呼喊他也不回答，沒(méi)有任何回 應。一位醫生走了進(jìn)來(lái)，大家自覺(jué)地讓開(kāi)一條路，他用各種儀器檢測老人，醫生凝重地說(shuō)了一句話(huà)：老人活不過(guò)今天，只有半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。

　　老人的女兒淚流滿(mǎn)面，淚珠一顆一顆掉下來(lái)，緊咬著(zhù)嘴唇。她撲到床邊撕心裂肺地哭著(zhù)：爸，您為我們?yōu)榱诉@個(gè)家辛苦了一輩子，您不能走，您還沒(méi)享福。

　　老人的兒子奔到老人面前，哭喊著(zhù)：爸，您還記得我嗎？我是您的兒子��！您不能扔下我們��！

　　老人的老伴與他風(fēng)雨同舟幾十年，在他生病的時(shí)候一直陪伴他照顧他，她哭天喊地地叫著(zhù)：老頭子你怎么忍心拋下我？你不能走��！她已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人。

　　正在這時(shí)，“吱呀”門(mén)被推開(kāi)了。

　　一個(gè)十一歲的男孩走了進(jìn)來(lái)，他就是老人的外孫。他一臉茫然不知發(fā)生了什么事。他緩緩地走近病床，看著(zhù)往日對他無(wú)比疼愛(ài)的爺爺，淚水不由自主地落下。這一刻 他想起了他和爺爺在一起的一幕一幕。他記得每年爺爺奶奶帶著(zhù)他去桂林、貴陽(yáng)、懷化、邵東旅游的情景，爺爺對他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。他想起了上幼兒園時(shí)爺爺每天 接送他的情景，他還想起爺爺每天都要準備他最?lèi)?ài)吃的菜，爺爺給他買(mǎi)玩具、買(mǎi)飲食。這么好的爺爺現在卻躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)。孩子雙手緊緊地抓住護欄，嗚咽起 來(lái)，不停地叫著(zhù)：“爺爺、、、、、、”一滴滴飽含深情的眼淚從眼角流下。

　　突然，老人的眼睛睜開(kāi)了，他醒了，眼珠朝他最疼愛(ài)的外孫望去，他的眼角閃著(zhù)淚光，然后又閉上了眼睛。

　　那個(gè)孩子的夢(mèng)想是當一個(gè)畫(huà)家。他想畫(huà)下?tīng)敔�、奶奶、爸爸、媽媽�(zhuān)�那些�?ài)他的人。

　　可現在，孩子的`夢(mèng)破了。

　　沒(méi)等到他成為畫(huà)家，他的爺爺就要離他而去了。

　　老人的呼吸機拔掉了，醫生們確定這是沒(méi)有意義的搶救了，他已經(jīng)腦死亡。而且認為他活不過(guò)半個(gè)小時(shí)。

　　可沒(méi)想到的是，老人竟然還活了九個(gè)小時(shí)。他生命的頑強感染了每個(gè)人，大家為老人頑強的生命震驚。

生命的頑強作文5

　　旅行者已經(jīng)在沙漠中走了三日，他停下腳步望著(zhù)天空那散發(fā)著(zhù)灼人熱浪的太陽(yáng)，用火燒似的舌頭舔了舔干裂的嘴唇，他微皺眉頭，臉上又一瞬的決然，但很快又變得柔和，他用焦急迷茫的雙眼望著(zhù)前方那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，無(wú)奈搖了搖頭，遂又繼續前行。

　　背后的旅行包不重卻因為灼熱的氣浪和旅途的勞累讓他彎著(zhù)背上的脊梁，腰上的水壺隨著(zhù)旅行者的步子發(fā)出叮咚清脆的聲音，可卻是不多了，這也是旅行者焦急的原因，如果沒(méi)在水喝完之前找到一片綠洲或者是走出沙漠，他很有可能就會(huì )殞命于此。

　　太陽(yáng)逐漸西行，溫度也隨著(zhù)太陽(yáng)的光亮暗淡也逐漸下降，旅行者停下腳步，從背后的背包里拿出疊好的帳篷，隨后縮進(jìn)自己的被窩里。白天要面對灼熱讓人被火烤般的灼熱，晚上就要墜入冰川般的寒冷，這冷熱交替的溫度讓旅行者幾次出現輕生的想法，但很快又被壓下去。

　　當東方第一絲曙光出現的時(shí)候，旅行者又打算繼續出發(fā)，因為昨天的消耗，水壺中的水明顯是不夠了，但旅行者還是選擇朝著(zhù)自己的選定的方向走去，只要堅持就會(huì )走出沙漠，只要堅持就會(huì )看到綠洲。

　　當太陽(yáng)移到旅行者的頭頂，旅行者無(wú)力躺在一棵巨大的仙人掌身后，在這里才沒(méi)有太陽(yáng)的照曬，旅行者恢復了全身的力氣，順手就攀著(zhù)自己身后的那片陰影，卻因為忘記了身后的那片陰影是仙人掌，而不是樹(shù)干，旅行者尖叫一聲，因為疼痛讓旅行者的腦袋清醒了一些，旅行者迷惑看著(zhù)欺負他的仙人掌，突然靈光一閃，迅速從背包中拿出一把鋒利的刀。

　　旅行者汗如雨下，他努力想用手上的刀子劃開(kāi)仙人掌，只聽(tīng)轟的一聲，仙人掌有如大樓倒塌一般倒在地上，不過(guò)這些都沒(méi)有引起旅行者的注意，此刻他的眼睛有如獵豹看見(jiàn)獵物般那樣明亮。

　　原來(lái)，仙人掌的中空的，里面全是它儲存的活水，而現在它們全歸旅行者一個(gè)人，旅行者拿上水壺，把水壺滿(mǎn)上，再美美休息一刻便開(kāi)始動(dòng)身。

　　有了水壺中的.活水，旅行者靠著(zhù)自己的毅力走出沙漠。

　　不論是沙漠中生存的仙人掌，還是在生死邊緣找到活水的旅行者，都可以看到他們身上堅韌的生命，仙人掌看著(zhù)自己根收集活水，以供自己生存，而旅行者靠著(zhù)自己的智慧活著(zhù)走出沙漠。

　　而這些無(wú)不體現著(zhù)生命的頑強，堅韌的生命不會(huì )因為惡劣的環(huán)境而變得脆弱不堪，相反，他們會(huì )靠著(zhù)自己的雙手崛起，變得更加堅韌，更加頑強。

生命的頑強作文6

　　團子，你終于明白你是我最好的朋友了。我好高興個(gè)哩！之前給你暗示過(guò)很多次的啦！以前我也和你說(shuō)過(guò)你是我最好的朋友，你的位子是不可取代的，是無(wú)人能及的。你明白的好晚哦！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你明白就好了，我好想你，你不在的日子里我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，你要是還沒(méi)走就好了。我好想，好想，好想，好想，好想，好想……你。

　　無(wú)數次邂逅蓮，使我感受到心靈的震撼。我已被蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”給震撼了。它，就是花中君子，蓮。蓮，乃花中君子，它有著(zhù)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節。它中間貫通而外部挺直，不生枝蔓，不長(cháng)枝節。香氣遠播千里，亭亭玉立在那里，猶如花中美人，撐著(zhù)一條小船，在水中央偏偏起舞，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的舞姿，也有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。它象征著(zhù)不愿與世俗同流合污的高貴君子，遠離喧囂，在山林里獨舞，看清風(fēng)在水面蕩漾，看綠葉在風(fēng)中送爽。古往今來(lái)，不少君子仰慕蓮花，在畫(huà)屏般的荷塘細細品味蓮君子的襟懷，佳人的風(fēng)采。蓮，不僅象征著(zhù)高雅的君子，也有著(zhù)頑強的生命力。荷葉不沾染一絲塵土，一粒水珠。就算池塘水干涸，它們也不會(huì )很快就凋零。若狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，豆大的雨珠輕濺荷葉與荷花，清脆的聲音仿佛玉指纖纖彈起無(wú)數古箏，雨珠在蓮的美韻與風(fēng)采下輕輕飛揚。曾經(jīng)有一次，我看到池塘里的荷花被風(fēng)折斷了，但它們的莖卻仍立在池塘里，不肯折腰。

　　蓮在困難前就算要付出生命的'代價(jià)，也不肯彎下自己高貴的腰。中間貫通而外部挺直，不長(cháng)枝蔓，不生枝節，蓮花的高風(fēng)亮節已永存我的腦海里，這也使我對它的敬意又增了幾分。這時(shí)，我想，做個(gè)古代的人也好，可以遠離物欲橫流的世俗社會(huì )，與蓮花為伴，看春夏秋冬。就算秋天到來(lái)，蓮花凋謝了，花瓣脫落下來(lái)，也不會(huì )輕易低頭，花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)，在無(wú)人的山間輕輕飄落。楚楚動(dòng)人的蓮，永遠是一首迷人的旋律，穿行在畫(huà)屏般的荷塘。春風(fēng)綠葉送爽，朵朵蓮花飄香。今夜，不知誰(shuí)會(huì )沉醉忘卻歸路，在這高雅脫俗的凈地，細拂心塵，頓開(kāi)茅塞，靜靜聆聽(tīng)一次有關(guān)生命的訴說(shuō)？

　　我想，蓮是不會(huì )答的，因為只有真正被感動(dòng)的人，才能走進(jìn)它滿(mǎn)載生命之花的夢(mèng)中。我心中的蓮，最美。

生命的頑強作文7

　　一縷輕柔的月光透過(guò)窗子灑在窗臺上，深藍色的天空繁星閃爍，似璀璨耀眼的鉆石，又似忽閃忽閃的眼睛。我坐在窗前靜靜地看書(shū)。

　　正當我看得津津有味時(shí)，“嗒”的一聲，從窗前飛來(lái)一枚綠豆大小的圓形物，落在桌面上。我仔細一看，是一只小爬蟲(chóng)�？赡芤驗橥饷骘L(fēng)太大的緣故，小爬蟲(chóng)被吹得四腳朝天，無(wú)法動(dòng)彈。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它動(dòng)了動(dòng)身子，震動(dòng)著(zhù)朱紅色而有斑點(diǎn)的甲殼，六只烏黑的小足在空中快速地揮舞著(zhù)。發(fā)出了“嚓嚓、嚓嚓”的'聲音。它聚集力量想把自己的身軀翻轉過(guò)來(lái)。

　　我被它吸引住了，放下書(shū)本，仔細地觀(guān)察起來(lái)。我拿起尺子輕輕地碰了碰它，它立刻縮成一團。過(guò)了半晌，它那小小的腦瓜鉆出來(lái)，小心地展開(kāi)身體，小腿不停地一個(gè)勁兒亂踢著(zhù)。熟悉四周的環(huán)境后，它依舊蠕動(dòng)著(zhù)身子，繼續它的“逃離計劃”，想逃離我的“魔掌”。但不知道是它不夠用力還是其他原因，它只能側向一邊，無(wú)法使整個(gè)身子直接翻轉。

　　我繼續看書(shū)，對它翻轉身已經(jīng)不抱任何希望了，所以沒(méi)有理會(huì )它，想讓它自生自滅�？磿�(shū)看累了，我照例望一望四周，讓眼睛休息一下。令我驚奇的是，那只原來(lái)還仰臥在桌面上的小爬蟲(chóng)已經(jīng)順利翻轉身了，并在書(shū)桌上敏捷地爬著(zhù)。我很驚訝，想看看它如何“東山再起”的，所以又把它再次弄反了。

　　我仔細觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現它的動(dòng)作不像剛才那樣笨拙了，而是變得靈敏了。只見(jiàn)它幾條腿一并用力抓住尺子的邊沿，失敗了，又再來(lái)；翻不過(guò)來(lái)，仍不放棄……它毫不氣餒，一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇一會(huì )兒后，便又使出渾身解數來(lái)實(shí)現自己的愿望。最后，終于翻過(guò)來(lái)了！此刻，它望著(zhù)四周，好像為自己剛才的努力而自豪，為自己的成功而高興。最后，它依依不舍地飛走了。

　　我在燈下望著(zhù)它的離去，不用細想也知道這可愛(ài)的小生命是怎樣為了實(shí)現自己的愿望而堅持不懈地努力的。

　　是的，一把尺子，一張白紙，一片樹(shù)葉，甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)，都有可能被這頑強的生命緊緊地把握住，作為幫助它求生的工具。每一個(gè)機會(huì )，它都不輕易放棄；每一次努力，靠的是它那顆永不放棄的心。我們不正需要這種永不言敗、永不放棄的精神嗎？為了生存，它正是這樣永不懈怠地奮斗著(zhù)。

生命的頑強作文8

　　頑強的生命我是一顆種子，因為不知道自己是什么的種子，我只知道自己是一朵花的種子。我與一些泥土在一起，他們細心地呵護著(zhù)我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，還給我營(yíng)養。在這里呆著(zhù)真好，我都不想長(cháng)大了，可是該長(cháng)還是得長(cháng)，不過(guò)長(cháng)大也好，我會(huì )看到我是什么花，哈哈。突然有一天，地面劇烈的震動(dòng)，我被震暈了。我不知道我暈了多久，不過(guò)，當我醒來(lái)時(shí)，就發(fā)現自己已經(jīng)露出地面，還被一塊大石頭壓著(zhù)，我不知道是怎么回事，只感覺(jué)自己一點(diǎn)都動(dòng)不了。我以為自己碎了，但是后來(lái)發(fā)現還沒(méi)有，我還是一顆完整的種子�！耙�是我能把這塊大石頭頂開(kāi)就好了”這句話(huà)最初在我腦海里出現時(shí)，我沒(méi)有想“我不可能做到”，而是在想我鉆出地面時(shí)的樣子，我想象著(zhù)自己在微風(fēng)中輕輕搖擺身體，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，對著(zhù)孩子們微笑的樣子。于是，在那之后我努力的生長(cháng)，去完成我的心愿。我努力發(fā)芽，只要石頭有一個(gè)縫隙可以讓我鉆出去，我就不會(huì )退縮。不知過(guò)了多久，我已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了，大大小小的石縫都被我的葉子塞滿(mǎn)。終于，我找到了可以讓我鉆出的石縫。

　　就當我想要鉆出石縫時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭聲和一男一女的爭吵聲。我想要安慰小女孩，于是更努力的去鉆，可是，就當我要鉆出去時(shí)，一塊尖銳小石子附在石縫壁上，劃破了我的一面葉子，我疼痛的`縮回去了一點(diǎn)，小姑娘還是沒(méi)能注意到我。我傷心極了，縮回了石頭底下，靜靜的養傷。我感覺(jué)又過(guò)了好久，有一天，我再次鉆入石縫，這次，我躲開(kāi)了那塊小石子，我成功了！我開(kāi)心的在風(fēng)中搖擺，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。露出了幾個(gè)小小的花苞。好開(kāi)心！我要知道自己是什么花了！于是我更加努力地生長(cháng)。終于有一天，那是早上，我正看著(zhù)紅紅的太陽(yáng)，身體突然有一種不適，我意識到，我要開(kāi)花了！我立刻調整好姿態(tài)，迎接這個(gè)改變我的時(shí)刻�！芭尽蔽议_(kāi)花了！這時(shí)來(lái)了兩個(gè)女孩，他們看見(jiàn)了我，欣喜的叫著(zhù)：“看！那有一朵百合花�！薄罢娴�，還開(kāi)在石縫上�！薄拔沂�、百合……”我不敢相信，我竟然是百合。我高興的搖擺起來(lái)，兩個(gè)女孩跑去叫來(lái)了大人，小心翼翼的把我和大石頭分開(kāi)，兩個(gè)女生把我和一大塊土捧回了家�！斑@株百合很頑強呢�！薄皩Π�，那么大的石頭底下它還能存活”“我們一定要好好養它”�！岸�！”兩個(gè)女孩一連串的話(huà)語(yǔ)中，我看到了自己的頑強，原來(lái)自己一個(gè)小小的念頭，竟讓現在的自己如此幸福。

生命的頑強作文9

　　在老家的墻壁上，長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的爬山虎，誰(shuí)也不知道他們是怎么來(lái)的，而我見(jiàn)了它們，卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。

　　以前去叔叔家時(shí)，看見(jiàn)墻壁上有許多青紫色的爬山虎，攀附在一起，構成了一堵賞心悅目的“生態(tài)墻”，愛(ài)欣賞美的我，就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子，打算回家種上。

　　我找了一個(gè)最大的花盆，埋上肥沃的土壤，小心翼翼地將枝子插入，每天定時(shí)定量澆水，時(shí)尚甚至偷拿點(diǎn)化肥給它施上，害怕它凍著(zhù)，放到屋里去，害怕它熱著(zhù)，又和它一起吹電風(fēng)扇。在我的精心照料下，它卻依然沒(méi)長(cháng)大多少，仿佛永遠都會(huì )又細又短似的，我只得失望地將它拔除，隨手扔到一堵廢墻下，任由它風(fēng)吹雨打。而那花盆，又種上了新的菊花。

　　過(guò)了幾個(gè)月，當我興沖沖的去看望菊花時(shí)，發(fā)現那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串，成千上萬(wàn)朵青色植物串在了一起，為春天掛上了一道道彩色的窗簾�？此魄宓�雅致的爬山虎，聚集在一起，從空中傾泄而下，像瀑布，似流水，蔚為壯觀(guān)，令人震撼。爬山虎一串挨著(zhù)一串，葉子一片連著(zhù)一片，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑快樂(lè )。在爬山虎的世界里，每個(gè)生命都是那么平等；在爬山虎的瀑布中，每個(gè)生命都在那么竭盡全力，奉獻著(zhù)自己的'美麗。我卻不甘的看著(zhù)這精美的大花盆，又看看這斑斑駁駁、有著(zhù)無(wú)數刻痕的墻壁，內心忽然有了一股屈辱感——難道我無(wú)微不至的照顧，連老天隨意下的幾場(chǎng)雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎？我冷漠的忽視爬山虎對生命的渴望及它頑強的生命，用手一條一條地撕下它，當所有爬山虎都被撕下時(shí)，已從早上8點(diǎn)到了中午12點(diǎn)了，我滿(mǎn)頭大汗，但那意料中的舒暢感卻并沒(méi)有出現，取而代之的是一股愧疚感，這使我坐立不安。

　　我鬼使神差的，不愿將那堆“殘骸”打掃走，似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強，這個(gè)想法讓我驚奇。

　　幾個(gè)月后，滿(mǎn)腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當我再次面對這堵墻時(shí)，我愧疚的心頓時(shí)射入了一道慈母的陽(yáng)光，我的心瞬間被喜悅充滿(mǎn)了。

　　映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎，正奮勇向前，向人們展示著(zhù)生命的頑強……

生命的頑強作文10

　　老家的小院里彩蝶飛舞，但我費了好大的勁，連半只蝴蝶都沒(méi)抓到。氣急敗壞的我把氣都撒在了一株小草上，我猛地一拔，不但沒(méi)斷，反而把手拔得很疼。我一下子坐在了滿(mǎn)是瓦礫的地上，心想：這么小的草，我怎么會(huì )拔不動(dòng)呢?于是我使出了全身的力氣，卻連斷裂之聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我感到奇怪，但更多的是敬佩之情，如此瘦弱的小草竟有這么大的力量!我，一個(gè)人，都不足以把它扯斷，它還會(huì )怕什么呢?縱使天打雷劈，傾盆大雨，也別想碰傷它一片葉子。

　　令我大為震撼的是：它的身下是層層堆積的瓦礫!可以想象，它是怎樣突破重重困難，頭頂著(zhù)重于它幾百倍的東西向上，向上，再向上。也許，鋒利的瓦邊劃破了它柔嫩的身體;也許，暴風(fēng)雨把它淋得差點(diǎn)淹死;也許，狂風(fēng)吹折了它的腰，還要忍受烈日的煎熬和蟲(chóng)嚙人踏。但，它全然不顧，生的希望和渴望光明的信念讓它變得堅定不移，向著(zhù)成功邁進(jìn)!我相信，即使有時(shí)耗費了無(wú)窮的'精力才長(cháng)出來(lái)的葉子全部“零落成泥碾作塵”，也還會(huì )有“香如故”!

　　有很多人遇到了困難就會(huì )往后退縮，正所謂知難而退，但，必要有堅定的信念和頑強的毅力，才能做到堅定不移。要做竹子“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。

　　我曾看過(guò)一個(gè)故事，名叫《最后一片葉子》：在一個(gè)寒冷的冬天，下著(zhù)鵝毛大雪，樹(shù)干上光禿禿的，只有一棵樹(shù)最引人注目——那上面還有兩片葉子。它們凍得瑟瑟發(fā)抖，第一片葉子對第二片葉子說(shuō)：“朋友，對不起，我不能陪你度過(guò)這個(gè)冬天了�！闭f(shuō)著(zhù)，就隨風(fēng)落了下去。第二片葉子雖然很冷，但它卻堅信，來(lái)年春天，它一定會(huì )重生的，是的，它做到了，在冷的滴水成冰的日子里，它熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜，成了唯一一片能熬過(guò)冬天的葉子。

　　正是如此深?lèi)?ài)著(zhù)陽(yáng)光，泥土和雨露，深?lèi)?ài)著(zhù)自己的生命，所以無(wú)論遇到什么困難，這片葉子都能堅持過(guò)去，因為，它深信：即使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！币步K會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!”

　　再次撫摸那棵小草，雖然瘦弱，卻永遠頑強，不禁感嘆：“草兒不怕瓦礫壓，狂風(fēng)暴雨摧不垮，今日吾能觀(guān)此景，學(xué)爾精神走天涯!”

生命的頑強作文11

　　花，大多都是春、夏天開(kāi)放，秋天開(kāi)始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暫，盡管第二年春天會(huì )生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。 梅花跟其他花不同，至少跟大多數花不同——她在冬天開(kāi)放。她總是一簇一簇地生長(cháng)，可長(cháng)到兩米多高長(cháng)到兩米多高。梅花是嫩黃的，只有拇指尖兒那么大，可她們長(cháng)得很密，站在遠處根本看不到花，看到的是一大片黃色的云！ 梅花很香。有人沖著(zhù)梅花的香氣，把一枝枝梅花剪下來(lái)，拿到市場(chǎng)去賣(mài)。

　　一時(shí)間，花市成了梅花的天地，清香撲鼻。 梅花的生命力極其頑強。寒冷的北風(fēng)中，許多花兒都凋謝了，只有梅花傲立雪中，盡管寒風(fēng)把她吹得東倒西歪，盡管暴雨無(wú)情地打在她嬌嫩的身上，可她永不退縮，永不低頭，憑自己頑強的生命力戰勝了狂風(fēng)暴雨，自豪地挺立在暴風(fēng)雨中，把自己的清香送給過(guò)路人，讓自己的甜蜜留給小蜜蜂…… 別認為梅花沒(méi)葉子，一到初春，梅花就會(huì )長(cháng)出嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出綠油油的光芒，吸引許多詩(shī)人歌頌她，吸引許多畫(huà)家描繪她，吸引許多人們贊美她…… 寒冬里放學(xué)回家的路上，常能看見(jiàn)幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛幾個(gè)漂亮的少女，她們有婀娜的身材，她們有飄逸的長(cháng)發(fā)，她們有秀麗的臉龐！然而，人們最敬佩的不是她們的表面，而是她們在寒冬中永不退縮，永不低頭，永不放棄的'永往直前的精神！

　　小時(shí)候，外婆從山上采回幾枝梅花枝，澆了一點(diǎn)水，就不管她了。 幾個(gè)星期以后，梅花長(cháng)到半米多高了，她精神抖擻地立在院子中間。我不明白，天真地問(wèn)外婆：“外婆，您只給梅花澆了一點(diǎn)水而已，她怎么就長(cháng)出來(lái)了呢？“外婆親切地回答：“梅花的生命力極強，她與別的花不一樣，越冷，她開(kāi)得越歡。遇到困難，她從不低頭，而是勇敢地面對一切。佳，外婆希望你以梅花為榜樣，在人生的道路上永不屈服！”那時(shí)，我雖不懂外婆的話(huà)，但隱約感到，梅花的精神值得我學(xué)習。從此，我把外婆的話(huà)牢記在心中，每當遇到困難，我就想想梅花的美麗，因為梅花不怕困難，總是想方設法地戰勝困難，所以，她贏(yíng)得了最美麗的容貌。于是，我在遇到困難的時(shí)候總是迎刃而上，我堅信笑到最后的人才是笑得最好的人！ 寒冬里頑強的生命——梅花，永遠激勵我前進(jìn)，她是我心中的榜樣，她是我心中的英雄，盡管她只是一種植物。

生命的頑強作文12

　　在我三年級的時(shí)候，我們班的一位叫林瑞航的同學(xué)不幸出了車(chē)禍，傷得很?chē)乐�，頭頂上被車(chē)撞出一個(gè)凹陷的大大的洞，看起來(lái)很可怕。不記得他在醫院的病床上昏迷了多少天，但他最終戰勝了死亡，醒了過(guò)來(lái)。

　　三年后，當我上六年級的時(shí)候，在學(xué)校三年級的教室里我又看到了他的身影。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)車(chē)禍的他，就像一位中風(fēng)的老人，行動(dòng)很艱難，需要父母家人攙扶著(zhù)才能行走。盡管他行走很困難、左手也不能自由活動(dòng)只是個(gè)擺設，但他沒(méi)有放棄，仍堅持每天按時(shí)上學(xué)。相比于在事故中被奪去生命的人，他算幸運的了，他頑強地活了下來(lái)。他現在在三年一班上課，我們幾乎天天可以看到他和他的家人，每每我們這些曾經(jīng)和他在一個(gè)課堂里上課的同學(xué)、好友時(shí)，他都會(huì )笑著(zhù)和我們打招呼，用含糊不清的話(huà)，吃力地和我們招呼：“嗨，芳菲，晨露，你們好！”我們也會(huì )高興地回應他。這時(shí)我們都會(huì )想起三年來(lái)在他身上發(fā)生的一切，懷著(zhù)敬意，感動(dòng)于他生命的頑強和對學(xué)習的執著(zhù)。同樣在我的身邊，前一屆的一位學(xué)姐在初一時(shí)被查出白血病。

　　當時(shí)我們學(xué)校老師同學(xué)組織了捐款活動(dòng)，幫助這位學(xué)姐。后來(lái)，我無(wú)意間看到了學(xué)姐的一張照片，她穿著(zhù)病號服，臉色很蒼白，但那抹陽(yáng)光般的微笑卻讓整張照片充滿(mǎn)了生氣，她的.手比著(zhù)“V”的手勢。如果沒(méi)有那身病號服，你絕對看不出她是一位病人，而且是患了這么嚴重的疾��！連續的化療已經(jīng)讓她失去曾經(jīng)漂亮的頭發(fā)，疾病也給她帶來(lái)身體上的痛苦，但她仍然笑得那么陽(yáng)光、那么燦爛。那張照片明白在告訴我們：我對生命充滿(mǎn)希望，我有信心戰勝疾病，我將用微笑迎接那一天！

　　我和這位學(xué)姐雖然素不相識，但是，照片上的那抹笑容，我永遠不會(huì )忘記。我們無(wú)法掌控生命的定數，可是在這段不知有多長(cháng)的生命里，我們應該學(xué)會(huì )珍惜生命，不能無(wú)所事事，一事無(wú)成，不然你的生命就毫無(wú)意義。只有熱愛(ài)生命，珍惜生命，最后得到的才是快樂(lè )，而不是永遠的后悔！瑞航的每一次吃力的招呼，每一次快樂(lè )的微笑，每一步艱難的行走，無(wú)不反映他對生命的熱愛(ài)，頑強。還有那位學(xué)姐那一抹金色陽(yáng)光般的微笑，也是頑強生活，珍惜生命的最好例證！也許只有經(jīng)歷過(guò)生死的人，才能夠明白生命的寶貴。

　　請記住他們，讓我們珍惜，熱愛(ài)生命，快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們記�。河幸环N生命叫頑強！

生命的頑強作文13

　　我沉沉地睡著(zhù)，帶著(zhù)倦容，帶著(zhù)迷惘，亦帶著(zhù)等待。

　　此時(shí)的我，是一粒小小的薔薇花種子，羞澀地躲在泥土中。雪下得正緊。風(fēng)，掠過(guò)我的頭頂，吹進(jìn)我的胸膛，不合時(shí)宜地對著(zhù)我抒情。雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有的樹(shù)枝都復勾了一遍，也描繪出我顫抖的戰栗的瘦弱身軀。

　　母親，天好黑，沒(méi)有人陪我，我會(huì )哭的。

　　母親，你說(shuō)要堅持，可那要到什么時(shí)候呢？

　　母親，土地有你殘存的溫熱，大地的脈搏還在跳動(dòng)，你依然還在，還在靜靜地守護著(zhù)我，就像兒時(shí)躲在你寬厚的懷里一樣。

　　悄悄地等待是一種幸福，只要你希望，只要我還在。

　　我悄悄地蘇醒，在這春暖花開(kāi)，在這夢(mèng)醒時(shí)分。

　　不知何時(shí)，一抹光悄悄地探入雙眼，眸子上揚，猝不及防地躍入了滿(mǎn)眼綠意。我的每一篇綠葉明麗得幾近透明，向四周播撒著(zhù)快樂(lè )和生機。眼前春光四溢，那美麗的花兒令我羨慕不已。自己卻只是棵沒(méi)有花的花。

　　風(fēng)兒撫摸著(zhù)我的臉頰，問(wèn)我為什么沮喪。

　　陽(yáng)光照射著(zhù)我的身軀，問(wèn)我為什么嘆息。

　　燕子掠過(guò)我的指尖，問(wèn)我為什么心傷。

　　我說(shuō)：“因為我不會(huì )開(kāi)花�！�

　　他們都笑了，笑我是個(gè)傻孩子。

　　時(shí)間像火車(chē)呼啦飛馳，我就要開(kāi)花了。我的身體仿佛撕裂般疼痛。母親的聲音縈繞在我的耳畔：孩子，不要怕，我就在你的身邊。那撕心裂肺的痛像血液一樣涌遍全身。漸漸地，柔美的花瓣已經(jīng)綻放，仿佛絕代佳人的紅唇，在低低地呢喃，在輕聲地耳語(yǔ)；有仿佛西子湖畔的仙子，清純嬌艷，風(fēng)情萬(wàn)種。

　　我開(kāi)花了，我一遍又一遍地打量著(zhù)自己，仿佛不相信自己的眼睛。我開(kāi)花了！風(fēng)中又傳來(lái)母親的'呼喚：孩子，好樣的�！�

　　但磨難卻在不經(jīng)意間降臨。

　　大雨滂沱，夜半驚心，徹夜無(wú)眠。

　　迎著(zhù)撲面而來(lái)的潮濕沉重的風(fēng)，每一次抵抗早已變得不堪，每一陣風(fēng)就猶如一把利刀向心頭割去。鮮血涌出，染紅了本應蒼白的花瓣。失神，我的心像墜入黑暗的深淵，卻頑強的對天微笑。

　　母親，我很堅強，有你的鼓勵，我的心中永遠天晴。

　　母親，我花開(kāi)正艷，你看到了嗎？

　　母親，我想你了。

　　雨過(guò)天晴，彩虹掛在了天邊，懷著(zhù)這份猶如彩虹般絢麗的勇氣，我努力開(kāi)花……

生命的頑強作文14

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著(zhù)結束一切！更加不意味著(zhù)生命的結束！在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！

　　其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我！讓我知道生命的寶貴！

　　還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強的與病魔斗爭！還記得當她已不能下地行走時(shí)；還記得當她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強的奮斗著(zhù)；她依舊手捧著(zhù)課本努力學(xué)習；她依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)“等我回去”！可是，她始終沒(méi)有戰勝命運，雖然她還向往著(zhù)美好的明天！當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的.是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的�？墒�，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)她，她激勵著(zhù)我！她像小草，她頑強，她勇敢！我想，我不應在為她而流淚，因為她現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應在這默默的為她祝福！

　　在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在成長(cháng)的歲月中體會(huì )其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)！

生命的頑強作文15

　　上個(gè)星期,因為值勤,我早來(lái)了二十分鐘,就和伙伴們在操場(chǎng)上玩.操場(chǎng)旁邊有無(wú)數的大樹(shù),每顆大樹(shù)都有著(zhù)自己站立的空間.倚靠著(zhù)大樹(shù),便向小憩片刻.

　　靠著(zhù)大樹(shù)沒(méi)多久,總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上,睜開(kāi)眼,突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲(chóng)了,程度不亞于人類(lèi)討厭酸雨.我伸出手來(lái),將大拇指壓著(zhù)中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒(méi)有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的`把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧!誰(shuí)知,和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去,好像怎么也彈不走.

　　我再一次地想彈它,可是,它竟然沒(méi)有被我彈下去.我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地搖動(dòng)了枝條.可是,這一次它還是沒(méi)被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會(huì )接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒(méi)有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命.它也有自己的生存權啊,是多么的堅強,它都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界.對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現了許多疑問(wèn),有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問(wèn)小螞蟻還活著(zhù)嗎?……

　　為了證實(shí)這些問(wèn)題,我打算再仔細看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現,我也不會(huì )有“罪名”了,同時(shí),小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來(lái),正在我后悔的時(shí)候,發(fā)現了小螞蟻沒(méi)有被彈死,這讓我長(cháng)舒了一口氣.

　　弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們在生活中也要學(xué)習螞蟻的這種精神,要熱愛(ài)生命,遇到困難不要退縮,要為一個(gè)目標而奮勇前進(jìn).只有這樣,才會(huì )使生活更加美好!

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