關(guān)于快樂(lè )生活作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的快樂(lè )生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )生活作文 篇1
曾有一段時(shí)間，把一些痛苦的回憶、生活的煩惱，以及消極的、悲觀(guān)的東西連同自己一起放在一個(gè)盒子里，承載著(zhù)灰暗的天空，喘息著(zhù)久久不能走出來(lái)，一度彷徨失落、迷茫，甚至想到過(guò)以何種方式結束自己的生命……
當一縷陽(yáng)光從間隙中照亮并溫暖了我的時(shí)候，我小心地打開(kāi)了那個(gè)盒子，直至貪婪地依附著(zhù)來(lái)自遠方心靈的呼喚和誠摯的祝愿，快樂(lè )地生活。漸漸發(fā)現，原來(lái)人世間竟有如此美妙的感情；原來(lái)生活依舊可以豐富多彩……接下來(lái)，愛(ài)、友誼、樂(lè )觀(guān)裝滿(mǎn)了盒子。所以我沒(méi)理由不寬和，沒(méi)理由不快樂(lè )。
人生在世，笑也是一天，哭也是一天，笑總比哭好。記得《禪海珍言》中有則故事：有個(gè)綽號叫“哭婆”的老太太，她雨天哭，晴天也哭，成年累月心情懊喪，面容愁苦。南禪寺和尚問(wèn)她：“你怎么總是哭？”她邊哭邊回答：“我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣(mài)鞋的，小女兒嫁給了賣(mài)傘的。天晴時(shí)，我擔心小女兒的傘賣(mài)不出去；下雨時(shí)，又擔心大女兒的鞋沒(méi)人買(mǎi)，真是愁死人��！”和尚勸她道：“凡事要往好處想：天晴時(shí)，你應想到大女兒的鞋店一定生意興��；下雨時(shí)，你該想到小女兒的傘一定賣(mài)得多，快樂(lè )地生活�！崩咸女敿础邦D悟”，破涕為笑。天還是那個(gè)天，地還是那個(gè)地，換個(gè)角度想問(wèn)題，“哭婆”變“笑婆”，事情其實(shí)很簡(jiǎn)單。
辛棄疾哀嘆：“嘆人生，不如意事，十之八九�！笔前�，生活中事事難料，哪能盡如人意呢？想想那夜間大海的靜而深遠；想想窗外明媚的陽(yáng)光，鮮艷的花朵；想想自己有健康的體魄，能琴棋書(shū)畫(huà)……如果身邊這么多的快樂(lè )感覺(jué)不到，我哪里是珍愛(ài)生命，哪里是享受生活？
人生如同一本書(shū)，各有各的讀法。有的人讀得陽(yáng)光燦爛；有的人則讀得郁悒幽沉。我們何嘗不去朗朗地讀，讀出自身的精彩呢？所以，要重視生命的價(jià)值，在紅塵中獨享那分平和，寬厚仁慈，真誠純樸，知足常樂(lè )，大智若愚，快樂(lè )地生活。
快樂(lè )生活作文 篇2
暑假里來(lái)，真是外面的太陽(yáng)當空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠里一般。這種時(shí)候我一定在家里吹著(zhù)空調。大夏天的沒(méi)有人愿意出門(mén)，我也如此。我把昨天媽媽買(mǎi)來(lái)的西瓜取出，用刀切開(kāi)，西瓜還帶著(zhù)冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳里去吃。
西瓜透著(zhù)一點(diǎn)涼意，那充滿(mǎn)水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開(kāi)吃。將西瓜中間部分吃完后，我想起媽媽說(shuō)吃什么東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是沒(méi)了味。我有些猶豫，但還是沒(méi)吃完就把它扔了。
我的直覺(jué)告訴我，這么做并非全是錯。其實(shí)相對于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過(guò)的感覺(jué)，西瓜的汁水包含著(zhù)一夏的清涼，帶著(zhù)清涼，甜進(jìn)人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂(lè )。因為最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。
寒假里，外面是滿(mǎn)天飛雪，天寒地凍，少有陽(yáng)光。要是陽(yáng)光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上，陽(yáng)光照在我手中書(shū)的書(shū)頁(yè)上。陽(yáng)光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書(shū)，有書(shū)頁(yè)翻過(guò)的聲音，靜得有些出奇。我對于書(shū)的興趣漸漸轉淡。
我很喜歡很多同學(xué)一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著(zhù)我喜歡一個(gè)人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。
其實(shí)我最后煮出來(lái)的東西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很開(kāi)心，也很暖和，勝過(guò)冬日暖陽(yáng)。
煮茶，做出來(lái)的簡(jiǎn)直是“人間奇味”。味道夾雜著(zhù)檸檬的清香，也帶著(zhù)茶的韻味�？梢哉f(shuō)是多味綜合。講真心話(huà)，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過(guò)，講真心話(huà)，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒(méi)有的獨特韻味釋放出來(lái)。我品煮茶，心的感覺(jué)是甜的，它給了我冬日里無(wú)可替代的暖心。
生活
生活中的規則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往后果很?chē)乐�。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規則，但我似乎找到一絲生活的快樂(lè )。
我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂(lè )。那一天，我不顧一切的去享受快樂(lè )，即使違背規則�？鞓�(lè )很少，但也可以很大，對于那些有時(shí)違背一些規則的來(lái)說(shuō)，真的很大！
快樂(lè )生活作文 篇3
快樂(lè )生活是人在世間的最好狀態(tài)。人的一生有憂(yōu)愁，有快樂(lè )。憂(yōu)愁是一天，快樂(lè )也是一天，憂(yōu)愁傷身，快樂(lè )悅心，這就需要選取快樂(lè )。天天快樂(lè )，月月快樂(lè )，年年快樂(lè )，一生快樂(lè )，生活質(zhì)量就高，就活得愜意。
快樂(lè )就要胸懷闊廣，胸襟磊落，寬容大度。有句格言：“世界上最遼闊的是大海，比大海還要寬闊的是胸懷�！睂捜荽蠖�，是對人格理念和道德修養的把握。春秋戰國時(shí)期，趙國大將廉頗與上卿藺相如不和，藺相如為了國家利益，處處退讓。廉頗知真相后，深受感動(dòng)，上門(mén)負荊請罪。成了“將相和”的千古絕唱。
快樂(lè )就要虛懷若谷，心底無(wú)私，親近自然。遵循人類(lèi)公認的道德準則，善待他人，扶弱助殘，珍惜生活，關(guān)愛(ài)自然等。陶鑄說(shuō)過(guò)：“往事如煙俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！弊龅酵鼌s和無(wú)私，正確認識成敗得失，獲取快樂(lè )心境。
境由心造，靜的時(shí)候，多和自己心靈對語(yǔ)，清清不潔塵垢，淘盡污泥濁水；多看看花開(kāi)花落，楊柳依依，云卷云舒，雪山異彩，體味博大自然；多聽(tīng)聽(tīng)百鳥(niǎo)絕唱，流水和韻，仙樂(lè )妙曲，歡歌勁舞，欣賞優(yōu)美自然；多見(jiàn)見(jiàn)清風(fēng)明月，星閃夜空，雷鳴電閃，陽(yáng)光普照，感受激情自然。
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛�！背ㄩ_(kāi)心扉，虛懷若谷。只要無(wú)非分之想、無(wú)害人之心、無(wú)不軌之念、無(wú)非禮之思、無(wú)茍且之意，誰(shuí)也奈何不了，生活自然快樂(lè )。
快樂(lè )就要守著(zhù)淡泊，不可奢求攀比。宋文人林逋詩(shī)《山園小梅》：“眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知含斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽�！币晕镉魅�，“淡泊”人生，“弗趨榮利”，值得借鑒。市井小人把“淡泊”，看做寒酸、窩囊，視“淡泊”者無(wú)能，瞧不起，看不上，對他要不在乎、不理會(huì )�！暗匆悦髦��！钡慈松�、地位、榮貴，心靈始終保持歡樂(lè )凈土。
快樂(lè )就要理解磨難，樂(lè )觀(guān)處事，溫馨生活。人生之路，常常遇到臆想不到的磨難。人不怕痛苦，就怕丟掉剛強；人不怕磨難，就怕失去希望。面對風(fēng)風(fēng)雨雨去認識大海，廣闊的海洋里清醒地感悟惱恨憂(yōu)愁，把經(jīng)過(guò)的風(fēng)浪看作是生活的嘗試，生命的一個(gè)光環(huán)。痛苦磨難是人生寶貴的財富，它能使人意志更堅定，思想人格更成熟，沒(méi)有它體現不出人的價(jià)值。假如沒(méi)有黑夜，就看不到閃亮的星辰。真正的美玉也有瑕玷，贗品才完美無(wú)缺。遇到磨難應平靜地面對，樂(lè )觀(guān)地處理。人不能預知明天，但可以充分利用今天；不能保證事事順利，但可以做到事事盡心。開(kāi)朗處事，把快樂(lè )帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。喜悅能讓心靈保持明亮，生活中就會(huì )豁達開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！斌@嘆奇想俏喻，給人啟迪，心念意境，獲取一份享受，一份輕松，一絲深悟，一絲蘊藉。美好的生活，應該有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都有一片清凈快樂(lè )的天地。
人生短暫，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事，快樂(lè )生活。
周耀 甘肅省作家協(xié)會(huì )、中國國際文藝家協(xié)會(huì )會(huì )員。
快樂(lè )生活作文 篇4
生活就像一個(gè)調料瓶，有著(zhù)酸，甜，苦，辣，咸五種味道。讓人琢磨不透，也讓人想不清楚。有一天，我嘗到了甜甜的味道。
有一天早晨，我搬了一個(gè)板凳，坐在我家門(mén)口觀(guān)日出。天蒙蒙的亮了，那蔚藍的空中還有幾顆金色的殘星， 大地上一片朦朧的景象，像一層青紗籠罩著(zhù)天空和大地。過(guò)了一會(huì )兒，天空中睡醒的太陽(yáng)伯伯，漸漸的從家里爬了上來(lái)，慢慢的亮了起來(lái)，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，在遙遠的東方露出了小半邊臉，含羞的仰俯著(zhù)大地。霎時(shí)，太陽(yáng)又像一個(gè)剛出殼的小雞，一面往山里鉆，一面又新奇和驚恐的到處東張西望，最后才鼓足勇氣，露出一個(gè)紅彤彤的一個(gè)大笑臉。頓時(shí)間，霞光萬(wàn)道 ，給天空披上了一件紅綢子的襯衣，仿佛，像涂上了油彩。接著(zhù)，太陽(yáng)伯伯有拿起鬧鐘把白云妹妹叫醒了，形成了一個(gè)心形的云海，十分的美麗。
地面上的一片片樹(shù)葉在隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)它那婀娜多姿的身軀，在金色的光芒閃爍著(zhù)迷人的光輝，原來(lái)是小露珠在葉子上享受溫暖的陽(yáng)光浴呢！小鳥(niǎo)也在紅霞中一邊跳舞，一邊唱歌。也沒(méi)有忘給太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“早安！” 說(shuō)完便向天空的另一邊飛去。
今天的天空極美。
啊,天空我愛(ài)你。生活我愛(ài)你。
快樂(lè )生活作文 篇5
十五歲的天空清澈明凈，十五歲的生活緊張而甜蜜。那縷縷微笑，化解矛盾，讓人快樂(lè )；那份份辛勞，收獲碩果，讓人快樂(lè )；那本本書(shū)籍，傳遞智慧，更讓人快樂(lè )。
微笑·快樂(lè )
面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè )，是灑脫；取得成績(jì)，我們開(kāi)心一笑，那笑，是驕傲，是自豪。微笑是什么味道？淡淡的，像枳子花一樣；甜甜的，像蜂蜜一樣；暖暖的，像太陽(yáng)一樣??每天與我擦肩而過(guò)的人數不勝數，面對他們，我禮貌地送上微笑，淡淡一笑，拉近了我們的距離。課堂上，我怎么也想不出老師提問(wèn)的答案，老師微笑地鼓勵，讓我緊張的心變得輕松，竟然又答對了老師的問(wèn)題。運動(dòng)會(huì )上，我參加了幾個(gè)比賽項目，但是都沒(méi)有獲得好的名次，同學(xué)們看我很傷心的樣子，微笑地說(shuō)：“成績(jì)不重要，貴在參與嘛！”頓時(shí)，我覺(jué)得集體真溫暖。生活中，我每天都迎來(lái)很多微笑，同時(shí)，我也收獲無(wú)窮快樂(lè )。
努力·快樂(lè )
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽ㄓ信�，我們才會(huì )與成功縮小距離。我現在是一名畢業(yè)班的學(xué)生，我給自己說(shuō)：我要做好自己。做不了大海的洶涌澎湃，就做小溪的悠揚柔和；做不了花朵的芬芳迷人，就做小草的默默奉獻；做不了夏季的激情豪放，就做冬季的冷靜沉著(zhù)??因此，我不懈地努力
著(zhù)，奮斗著(zhù)。我不管彼岸是否會(huì )有成功在等待，我只求明天的我不遺憾，不后悔。努力奮斗的日子雖然很辛苦，但我很快樂(lè )。
讀書(shū)·快樂(lè )
曾幾何時(shí)，我感慨我是世界上最幸福的人，我沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有人情世故的羈絆，我只需要在寬敞明亮的教室里用心讀書(shū)，獲取知識，感受人生。捧著(zhù)一本本書(shū)籍，我感到無(wú)比快樂(lè )。在語(yǔ)文的城堡中，我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得的心境；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義的胸懷；李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”愁苦無(wú)奈的心緒??在數學(xué)的王國中，我看到了現實(shí)的縮影，從點(diǎn)到線(xiàn)到面，從三角形到多邊形到圓??在英語(yǔ)這座高樓中，我一步步向上走，從簡(jiǎn)單的問(wèn)候到清楚的表達自己的觀(guān)點(diǎn)到“樓頂” ??知識之路，永無(wú)止境，但其樂(lè )無(wú)窮也。
如果你問(wèn)我：“快樂(lè )是什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答你：“請你走進(jìn)生活吧，因為生活中處處有快樂(lè )。那時(shí)，你就知道什么是真正的快樂(lè )�！�
快樂(lè )生活作文 篇6
人可能總是很容易對自己認同的觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)歷過(guò)的事情產(chǎn)生共鳴。整個(gè)培訓過(guò)程對我來(lái)說(shuō)能夠真真正正觸動(dòng)心靈，讓自己從中反思獲得成長(cháng)有以下兩點(diǎn)。
首先，對于工作。原話(huà)我已經(jīng)記得不是很清楚了，但意思是一份工作任務(wù)，你愿意也要去完成，不愿意也要去完成，為什么不試著(zhù)放開(kāi)心靈，欣然接受。反而要在辛苦完成任務(wù)之外再給自己添上一份心理垃圾
回想自己，感覺(jué)這就是給我開(kāi)出的'一劑藥方。我自我評價(jià)在工作中是個(gè)有責任心，做事認真不推脫的人。但對于加班加點(diǎn)的工作卻十分抵觸，往往就是事情一樣不少都做了，一肚子牢騷卻留給了自己�，F在我就會(huì )時(shí)刻提醒自己要嘗試換一種心情，改變一下子看事情的觀(guān)點(diǎn)，這樣工作之后即使沒(méi)有收獲成功的喜悅，至少會(huì )留給自己一份平和的心態(tài)。
其次，對于生活�！澳愣伎梢詫捜萆磉叺哪吧�，可是卻對自己最親的人斤斤計較，不停地在和他們玩紅黑游戲！”
赤裸裸的話(huà)聽(tīng)起來(lái)很殘酷，卻是那么的一針見(jiàn)血�；叵肫鸱蚱拗g的一次次爭執，起因都已經(jīng)記不清了，但卻記得當時(shí)的自己就有一個(gè)想法：別人和我不相干，他們怎么做都可以，我無(wú)權評論。但你是要和我過(guò)一生的人，這樣做就不行！既然不相干的人都可以原諒為什么自己看重的，準備要相伴一生的人卻不能寬容�，F在的我會(huì )常常這樣反問(wèn)自己，于是便釋然了。
也需要真正做到幸福生活，快樂(lè )工作并不容易，但我感覺(jué)現在的我已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步，而且會(huì )繼續努力！
快樂(lè )生活作文 篇7
偉大的文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是啊，不管時(shí)代怎樣發(fā)展、社會(huì )怎樣進(jìn)步，我們的生活永遠都離不開(kāi)書(shū)。只要你用心，就會(huì )發(fā)現所有做人的道理和智慧、經(jīng)驗和財富都可以在書(shū)中找到。
我喜歡讀書(shū)，喜歡那些帶著(zhù)幽幽墨香的紙張，喜歡時(shí)光在書(shū)頁(yè)的間隙里將流年轉換，喜歡思緒在過(guò)去與未來(lái)、童話(huà)與現實(shí)之間跳躍奔跑，喜歡書(shū)帶給我的一切感受，時(shí)而快樂(lè )、時(shí)而悲傷、時(shí)而緊張、時(shí)而輕松、時(shí)而遐想連連、時(shí)而感悟深刻。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《小溪流的歌》，講得是一條小溪最后如何變成大海的，讀完文章后我深深地被感動(dòng)了。合上書(shū)，我的腦海里出現了這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)幽靜的山谷里，一條清澈明亮的小溪，沿著(zhù)曲折的崖壁，潺潺地流下山去，當遇到堅硬的巖石，它會(huì )勇敢地發(fā)出清脆的丁冬聲沖擊過(guò)去，在山腳下與它的兄弟們匯合在一起，變成了小河。它仍然不知疲倦地向前奔跑，走過(guò)草地、走過(guò)小村，它變成了大江，穿過(guò)激流、穿過(guò)城市，它投入了大海。從小溪流到大海，在它永不停止向前奔跑的生命里，它克服了多少困難、經(jīng)歷了多少艱辛，拒絕了多少誘惑��！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是生活中的小溪流呢。捫心自問(wèn)，當我們在學(xué)習、生活中遇到困難、挫折時(shí)，是不是也象小溪流一樣克服一切永不停息向前奔跑呢？我突然覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了小溪的面前，它就象一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我臉紅了，暗暗責備自己。而在我們這個(gè)社會(huì )上，卻又有著(zhù)無(wú)數個(gè)像小溪那樣頑強的人��！張海迪大姐姐不就是最好的例子嗎？她克服了病魔帶給她的種種困難，最終成為了一個(gè)知識淵博、為社會(huì )做出巨大貢獻的人。
生活中有許許多多的人，一種像枯草、烏鴉那樣沒(méi)有目標和遠見(jiàn)，一種像干涸的小河自我滿(mǎn)足，還有一種就像小溪那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。我長(cháng)大后應該做哪一種人呢？小溪給了我明確的答案，而書(shū)給了我成功的方向。
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