快樂(lè )暑假快樂(lè )生活作文
五年級結束了，面臨著(zhù)六年級的到來(lái)，心里不知道是開(kāi)心還是壓力。因為隨著(zhù)年級的增加作文也越來(lái)越難，字數越來(lái)越多，許多小學(xué)生心理上有很多壓力，我在三年級的時(shí)候也不太喜歡寫(xiě)作文，可我遇到了我一二年級的語(yǔ)文老師，她對我說(shuō)：“看到作文題目不要老是想著(zhù)，這個(gè)怎么寫(xiě)或我不會(huì )寫(xiě)，；而是要想想看有沒(méi)有過(guò)切身感受，如果有的話(huà)只要用語(yǔ)言概述一下，你的作文就可以寫(xiě)的很好�！睆慕裢笪业淖魑乃讲粩嗵岣�，這要謝謝語(yǔ)文老師對我說(shuō)的這番話(huà)，不然我的作文水平到現在也不會(huì )上來(lái)了。
在這個(gè)即將升六年級的暑假，我堅持寫(xiě)日記，我發(fā)現，每次寫(xiě)一篇日記都會(huì )有不同的收獲，覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平不斷提高以前覺(jué)得一看到作文就頭疼，現在的感覺(jué)完全不一樣了，感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)寫(xiě)在紙張上。
這個(gè)暑假我和姐姐去了山東，那兒的'餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿(mǎn)，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。
來(lái)到草原上，飼養員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開(kāi)始我坐在上面動(dòng)都不敢動(dòng)，不一會(huì )兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。
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