生活是快樂(lè )的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的生活是快樂(lè )的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活是快樂(lè )的作文1
在生活中，我們所有人都有一樣必不可少的東西，那就是快樂(lè )。
有一次，班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他就像機器人，面無(wú)表情，我從他身上發(fā)現不了一點(diǎn)笑料，坐在他旁邊，一股“涼”氣襲來(lái)，使我們都不寒而栗。有一次，我交作業(yè)時(shí)，碰巧遇見(jiàn)了他：“嘿！老張！我給你講個(gè)笑話(huà)……”“噢，謝謝�！彼f(shuō)完就走了。使我尷尬得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
你看，沒(méi)有了快樂(lè )，帶來(lái)的危害是很大的，有可能會(huì )傷害別人的內心，讓人變得不愛(ài)交流，不愛(ài)分享，不愛(ài)……
我發(fā)現快樂(lè )還能給人帶來(lái)溫暖。有一次，在五年級上學(xué)期，我在每月一次的考試中，有一回語(yǔ)文得了九十五，數學(xué)九十八，英語(yǔ)一百，平均分竟達到了九十六分以上，超常發(fā)揮了呀！當時(shí)激動(dòng)得我下了課滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑！放了學(xué)，也是第一時(shí)間把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)且豢虌寢尲?dòng)得手舞足蹈，開(kāi)心極了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“真不愧是我的兒子呀！”那一笑可不得了，竟然讓我在那寒冷的冬天感到了一絲溫暖。
生活需要快樂(lè )！這六個(gè)字清晰地烙在了我的腦海中，我幻想著(zhù)變成一個(gè)小精靈，去幫別人尋找快樂(lè )。？
生活是快樂(lè )的作文2
在許多人心里，校園＝考試＋作業(yè)，只有憂(yōu)愁，沒(méi)有快樂(lè )�？晌也挥X(jué)得，我覺(jué)得校園＝快樂(lè )＋有趣。
在一個(gè)明朗的星期二的下午，當體育老師宣布解散后，在番閑逛后，我看見(jiàn)了幾位同學(xué)在玩“老鼠偷油”，可看起來(lái)還沒(méi)開(kāi)始，我連忙跑過(guò)去，參加了游戲。參加游戲的有6人，其中有2只“貓” ，4只“老鼠”。只見(jiàn)胡思雨和王子怡竊竊私語(yǔ)一番后，游戲開(kāi)始了。為了試一下兩只“貓”，我們分開(kāi)了跑，這時(shí)“貓”慌了神不知道抓哪只“老鼠”，左顧右盼。這么好的機會(huì )，我怎么哪能錯過(guò)呢？便飛奔過(guò)去，兩只“貓”發(fā)現了我，向我沖來(lái)。就在這時(shí)，李佳家挺身而出幫我引開(kāi)了兩只“貓”的注意力�！拌K鐺”大豐收！可我并不自豪，因為李佳家為了救我，差點(diǎn)被“貓”抓住了！經(jīng)過(guò)來(lái)上次，我們得出了這樣一個(gè)方法：“集體出動(dòng)！趁‘貓’的注意力集中在一個(gè)人的身上時(shí)，‘我們傾巢而出’這下讓‘貓’為難了，該怎么辦呢？” 不用說(shuō)，我們“小老鼠”全部成功了！這次的游戲既讓我感受到了快樂(lè )，又感受到了集體合作的重要性。
生活是快樂(lè )的作文3
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)客戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐在門(mén)前仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
生活是快樂(lè )的作文4
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì )覺(jué)得是很快樂(lè )的。這個(gè)說(shuō)法，你認同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事，我都會(huì )很樂(lè )觀(guān)，很堅強，對自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè )�！�
的確，無(wú)論遇到什么失意的事，我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的。在這學(xué)校中，你一定會(huì )有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外�？墒�，因為關(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來(lái)，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì )很樂(lè )觀(guān)地對自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對我有意見(jiàn)，我依然快樂(lè )，永遠保持著(zhù)微笑�！�
夜晚，我要睡覺(jué)了，我一定會(huì )對自己說(shuō)一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂(lè )�！痹谶@今天里，我學(xué)到了許多新的知識，認識了許多新的英語(yǔ)單詞，看了許多知識豐富的書(shū)，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂(lè )!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應做的事，就像我所說(shuō)的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè )!”
生活是快樂(lè )的作文5
下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來(lái)最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。
到了馬場(chǎng)，遠遠就看見(jiàn)了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著(zhù)，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開(kāi)始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ，生怕自己摔下來(lái)，慢慢地，因為有馬夫牽著(zhù)繩子，我就放松下來(lái)了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進(jìn)發(fā)了。我們一邊騎著(zhù)馬兒，一邊欣賞著(zhù)草原上美麗的風(fēng)景 ，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于來(lái)到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著(zhù)草兒，真美��！玩了一會(huì )兒，我們就打道回府了，這時(shí)馬夫給我換了一匹矮點(diǎn)的老馬，這匹馬兒可有意思了，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來(lái)，我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺(jué)就是爽��！
生活是快樂(lè )的作文6
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說(shuō)好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因為外婆不給他買(mǎi)玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說(shuō)：“不許買(mǎi)玩具，不然我就把玩具扔了�！钡艿苄χ�(zhù)說(shuō)：“好的�！�
到了超市的玩具區，我一再對外公說(shuō)道：“你不能給弟弟買(mǎi)玩具�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”弟弟聽(tīng)到我們不給他買(mǎi)的時(shí)候，就賴(lài)在超市的玩具區不走，外公也沒(méi)辦法只好給他買(mǎi)，弟弟高興極了，抱住外公高興的說(shuō)：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準備把玩具扔了，這時(shí)弟弟大哭起來(lái)，“還我的玩具，還我的玩具�！彼贿吙抟贿呝�(lài)在地上不肯起來(lái)。外婆只好沒(méi)辦法，把玩具給了弟弟，他轉頭就開(kāi)心地玩玩具了。
你們覺(jué)得我的弟弟是不是很愛(ài)亂花錢(qián)呢？他還有很多其他方面的缺點(diǎn)，你們快去猜猜吧！
生活是快樂(lè )的作文7
星期六，正值秋收季節，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗農村生活。
一進(jìn)老家的門(mén)，我就發(fā)現只有姥姥一個(gè)人在家，心里難免有點(diǎn)失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說(shuō)如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因為我還從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米呢，于是我一邊興奮地喊著(zhù)：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀！人們都忙著(zhù)在掰玉米，這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見(jiàn)了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過(guò)去加入她們的隊伍。
看著(zhù)大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著(zhù)她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽(tīng)話(huà)，我費了半天勁還是掰不下來(lái)，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來(lái)了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說(shuō)，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費勁，不過(guò)也很有收獲，不一會(huì )就掰了兩三個(gè)，我高興極了，大姑二姑都表?yè)P我說(shuō)：“朵朵好樣的！”我心里也樂(lè )滋滋地！
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過(guò)我心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我學(xué)會(huì )了掰玉米，感到特別快樂(lè )。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的玉米給我煮了玉米棒，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我別提有多高興了！
生活是快樂(lè )的作文8
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )，快樂(lè )就是這樣十分簡(jiǎn)單的東西------也許那些對生活不樂(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )到底在哪里？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，像張國梁漫畫(huà)《拉簧小調》中的人物一樣，拿拉力器練習的時(shí)候，以為自己拿著(zhù)手風(fēng)琴拉著(zhù)美妙的音樂(lè )，你的心里會(huì )感到十分快樂(lè )。
也許，他又會(huì )說(shuō)：“這種快樂(lè )有什么好的，一種虛幻的快樂(lè )，還不如真實(shí)的，如一大堆鈔票�！钡乙嬖V他，精神上的快樂(lè )與物質(zhì)上的快樂(lè )相比，無(wú)論你用多少鈔票也沒(méi)有用的，因為黃金買(mǎi)不到高尚的靈魂。試想一下，給你一次機會(huì )，給你許多黃金卻永遠不能與世界上所有的東西相處，你有那么多的黃金有什么用？既換不了食物，也換不了商品，還失去了最寶貴的東西──快樂(lè )。與人相處可獲得快樂(lè )，干活可以使你快樂(lè )，學(xué)習可以使你快樂(lè )，做一道難題，都會(huì )讓你快樂(lè )無(wú)比。世界上任何事都可以使你快樂(lè )，但你卻一次次將機會(huì )丟失，每天愁眉苦臉，度日如年，讓你一輩子悔恨、遺憾，多么可惜呀------
生活的快樂(lè )是一串小鈴鐺，在你的心窩里，千萬(wàn)記得，每天得讓這串小鈴鐺搖動(dòng)起來(lái)，因為它會(huì )使你整天快快樂(lè )樂(lè )，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
生活是快樂(lè )的作文9
每當太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來(lái)，接著(zhù)來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲遙相呼應。再接著(zhù)教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái)，傳來(lái)稀稀拉拉的讀書(shū)聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)，在用功學(xué)習呢!爬山虎繼續向上攀登，松樹(shù)在風(fēng)中不停的搖擺，仿佛在做早操，柳樹(shù)在風(fēng)中情不自禁地舞蹈起來(lái)，如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現有些螞蟻排在柳樹(shù)的不遠處，仿佛是柳樹(shù)的觀(guān)眾。
不久，同學(xué)們成群結隊的從四面八方趕來(lái)，接著(zhù)各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音蕩漾在校園的上空，“叮零零——”，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們，蜂擁而出，開(kāi)啟了課間操模式。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)好，比一個(gè)魔法師，在盡力的施展他的魔力。在她的魔力下，碧綠的樹(shù)葉變成會(huì )閃光的淺綠，穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們都變成了會(huì )活動(dòng)的小銅人。
小鳥(niǎo)的歌聲，爬山虎的.攀登，松樹(shù)的早操，柳樹(shù)的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力，組成了一支特殊的交響樂(lè )隊。
怎么樣，我們校園的早晨美不美?有機會(huì )來(lái)看看呀!
生活是快樂(lè )的作文10
我們學(xué)校門(mén)口——我對我的弟弟王國駿說(shuō)：“王國駿，我們現在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，我要玩，我要當芒果�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“不行，芒果就是胡晨茜�！蓖鯂E說(shuō)：“那現在還有什么？”我說(shuō)：“多著(zhù)呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒(méi)說(shuō)完。王國駿就說(shuō)：“我要火龍果�！蔽抑懒�，就對他說(shuō)：“嗯。我向董事長(cháng)獼猴桃申請一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長(cháng)，我弟弟也要加入呢！他要當火龍果，行不行？”我對董事長(cháng)說(shuō)�！鞍�，奶提子，我說(shuō)你以后能不能別叫我董事長(cháng)了？聽(tīng)著(zhù)挺別扭的。你剛剛說(shuō)你弟弟要參加，我批準。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族�！鲍J猴桃說(shuō)�！班培��！蔽疫B連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來(lái)當董事長(cháng)的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書(shū)長(cháng)是芒果胡晨茜。理事長(cháng)是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳�！彼蟾胖懒�，我就走了。
生活是快樂(lè )的作文11
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，左顧右盼的暑假終于到了。我像掙脫了籠子的小鳥(niǎo)，自由自在的飛向藍天。
每到清晨，我總會(huì )跑到陽(yáng)臺，吸一口清新的空氣，讓我心曠神怡。
因為疫情的原因，這個(gè)暑假我們不能出去玩了，只能待在家里。到底怎么把這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)且有趣呢？我經(jīng)常這樣想。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我在家唯一的樂(lè )趣就是看書(shū)。而家里好看的書(shū)都被我看完了，心里就悶得慌。我就讓媽媽出去給我買(mǎi)幾本書(shū)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于帶我去了書(shū)店。到了書(shū)店，我如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)�；丶視r(shí)我還買(mǎi)了不少書(shū):《青銅葵花》、《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我終于放下心來(lái)，這個(gè)暑假有這么多好書(shū)可以看，還擔心什么呀？
生活是快樂(lè )的作文12
太好了！放假了！期盼已久的暑假生活終于來(lái)了！在快樂(lè )的暑假里，你有什么打算呢？
繽紛的暑假，快樂(lè )的生活。讓我們進(jìn)入暑假的快樂(lè )生活交談中。在漫長(cháng)的時(shí)間里，你準備干什么呢？是去進(jìn)行幾天的夏令營(yíng)？還是去深藍的海天沖浪？還是去觀(guān)賞西湖的美麗風(fēng)景？
清爽一夏，美好心情。在暑假，我最想去游泳，天太熱了，約上幾個(gè)好朋友，自己騎著(zhù)自行車(chē)，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要媽媽送了，和好朋友比賽，那一定特爽。去觀(guān)看球賽，大聲地替他們喊“加油！”增加肺活量，又增進(jìn)友誼。去欣賞歌舞表演，那美好的音樂(lè )，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，都讓我很心醉。
如果父母能帶著(zhù)我們出去玩那就更爽了！去欣賞桂林的山水，看看它是否跟書(shū)上描寫(xiě)的一樣；去爬山，去領(lǐng)略大自然的奧妙，去森林氧吧呼吸新鮮空氣； 去鳳凰古城，欣賞一下古老的城市風(fēng)味，跟我們的城市有什么區別等等。
說(shuō)了這么多，你一定很心動(dòng)吧！趕快行動(dòng)起來(lái)，和我一起度過(guò)這快樂(lè )的暑假吧！
生活是快樂(lè )的作文13
一轉眼又到學(xué)期結束的時(shí)候。在學(xué)校里上課是最重要的，課堂上可以聽(tīng)到很多有趣的知識，還有老師深情并茂的表情。甚至有時(shí)還可以聽(tīng)到同學(xué)們在講笑話(huà)。而下課卻是最快樂(lè )的。同學(xué)們就像脫韁了的野馬，飛快地往四處奔跑。
在離假期結束前幾天，同學(xué)們還在認真地上課。上課時(shí)老師會(huì )抽出幾分時(shí)間來(lái)整頓紀律。說(shuō)那個(gè)小金同學(xué)上課不好好學(xué)習，卻在那畫(huà)畫(huà)。這成何體統！這種小毛病一定要趕緊改過(guò)來(lái)，但小金同學(xué)卻不聽(tīng)，他說(shuō)我就喜歡畫(huà)畫(huà)。這可把老師氣急了，他拎著(zhù)小金出去了一頓教育。小金回來(lái)時(shí)，表情非常的不好。就說(shuō)明他已經(jīng)表示老師教育到了，下課時(shí)間有的同學(xué)在玩，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，還有的同學(xué)在唱歌。
不得不說(shuō)在班上唱歌真是一個(gè)很偉大的想法。我們班最牛的就是他下課會(huì )大聲歌唱。再加上我們幾個(gè)同學(xué)的伴奏，活生生的作出了一首歌曲。我們真是有藝術(shù)天分的。這也是我們學(xué)生時(shí)代最快樂(lè )的事情。最可惡的是小豬同學(xué)，他居然朝我們發(fā)出飛吻。我們幾個(gè)人接連發(fā)嘔。我們太難以接受這種��！簡(jiǎn)直刺激��！
校園生活一眨眼就要快結束了，我們真是忘不了這種快樂(lè )的下課時(shí)間。
生活是快樂(lè )的作文14
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，10多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣��！讓我給大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地培養我的愛(ài)好，盡情地看書(shū)。合理安排時(shí)間讓我感受到了節約時(shí)間的好處和樂(lè )趣！
在這個(gè)暑假，我讀過(guò)的書(shū)數不勝數：《波莉安娜》，《闖進(jìn)你的孤單星球》，《追夢(mèng)的水晶鞋》，《中國童話(huà)》我最喜歡的書(shū)是法布爾寫(xiě)的《波莉安娜》，這本書(shū)讓我更深入地了解了一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。書(shū)不僅豐富了我的生活，還開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶知識。
還有，我用剩下的時(shí)間去暑期興趣班里跳舞、畫(huà)畫(huà)。在訓練舞蹈的過(guò)程中，有時(shí)腳抽筋了，有時(shí)手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過(guò)自己的努力才能做出優(yōu)美的動(dòng)作，心里總是有一種以苦為樂(lè )的感覺(jué)；在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫(huà)那幅我心中最美的畫(huà)......
在這10多天里假期里，我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)!
生活是快樂(lè )的作文15
我們的鄉下早上沒(méi)有城里的早點(diǎn)；我們的鄉下中午飯沒(méi)有城里的豐盛；我們的鄉下晚上沒(méi)有城里的熱鬧。但我們鄉下有城里人沒(méi)有的空氣清新，淳樸自然。
天剛亮，聳著(zhù)尾巴的雄雞，在路上大踏步地走來(lái)走去，就“喔喔”地叫人們起床，比鬧鐘的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)吧。匆匆吃過(guò)早飯，農民就到田里帶著(zhù)微笑種著(zhù)地。菜園的景象別有一番天地：茂盛鮮嫩的蔬菜遮得嚴嚴實(shí)實(shí)；西紅柿打嘟嚕，豆角架上一串串，辣椒紅得像火，黃瓜綠得像--望無(wú)際的原野，成群的小蜜蜂，低聲哼著(zhù)小曲兒，一對對蝴蝶在金黃的菜花上面跳起歡樂(lè )的舞。假如你有時(shí)間來(lái)我們村，可別忘了到鄉村村南邊的小溪里。小溪里，螃蟹將軍在決斗，小魚(yú)小蝦在嬉戲。平時(shí)，總有小孩子在小溪里捉小蝦小蟹，而且每次都滿(mǎn)載而歸。小溪的水清涼甘甜，路過(guò)的人都讓忍不住洗個(gè)臉喝點(diǎn)水，再在小溪邊停留一會(huì )兒。這條小溪還是我們村里的生命之源，村民們洗菜，洗衣服都是在這條小溪里進(jìn)行。
傍晚，彩霞映紅了一片片的天空。吃飯時(shí)鄉下人家都把桌椅飯菜搬到門(mén)外，天高地闊的吃起來(lái)，無(wú)不愜意。
夜晚，寂靜的鄉村時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗的叫聲。伴隨著(zhù)紡織娘的美妙歌聲，勞碌了一天的人們甜甜的入睡。
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