實(shí)用的快樂(lè )生活作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )生活作文 篇1
現在的小商小販都缺斤少兩，欺騙顧客，害得人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜都要提心吊膽，防止上當受騙。其他人買(mǎi)菜回家總是一臉怒氣：“現在這什么世道？又缺了幾兩，這賣(mài)菜的有沒(méi)有良心！”可媽媽總是笑瞇瞇的，也不管它是不是真的缺斤少兩，但是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽從菜市場(chǎng)里回來(lái)生氣。
這得從我五歲的時(shí)候說(shuō)起。六年前，我五歲。媽媽也是常常帶著(zhù)我去買(mǎi)菜。那個(gè)時(shí)候，為防止受騙，一般人都隨身帶著(zhù)小秤，每次一稱(chēng)，總少幾兩。弄得媽媽和小商小販都不愉快。
那次，媽媽正和賣(mài)菜的吵得不可開(kāi)交，突然又來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，笑著(zhù)挑選著(zhù)白菜�！鞍⒁�，別買(mǎi)，他們家是騙人的！”媽媽怒氣沖沖地對老奶奶說(shuō)�！笆菃�，我覺(jué)得沒(méi)有少呢�！恍�？你看！”老奶奶舉起小秤，滿(mǎn)面慈祥地對我們說(shuō)。我和媽媽都覺(jué)得不可思議，因為這不多不少正好三斤。
走出菜市場(chǎng)，媽媽疑惑地問(wèn)：“阿姨，您和他是親戚嗎？為什么您的菜剛好？”老奶奶停住了腳步，仍然微笑著(zhù)：“孩子，你不懂，這秤是壞的。稱(chēng)出來(lái)的確實(shí)是比實(shí)際重量多幾兩�！薄皦牡�？”我和媽媽怔住了，“為什么？”她和藹可親地對我們說(shuō)：“孩子，何必這樣呢，一點(diǎn)點(diǎn)的菜，一點(diǎn)點(diǎn)的損失，能讓你整天都高高興興的。當初我也和你一樣愛(ài)和他們吵架，可不知誰(shuí)送給我這么一個(gè)壞秤，讓我覺(jué)得高興再也沒(méi)有因為缺斤少兩跟人吵過(guò)。其他人的菜都缺斤少兩，我的不缺，心中的優(yōu)越感可高了！最后雖然發(fā)現這秤是壞的，但我還是堅持用這個(gè)秤，因為它帶給了我快樂(lè )。讓我明白斤斤計較自己丟掉的快樂(lè )更多�！标�(yáng)光照耀在她的臉龐上，格外迷人。說(shuō)完之后她就佝僂著(zhù)身子走了。只剩下媽媽一個(gè)人呆呆地站在那兒好久。
事后，媽媽告訴我：“在她走的那瞬間，我突然發(fā)現她佝僂的`身子突然變得如此高大，我們仰頭都看不見(jiàn)她�！睘槭裁�？因為這位老奶奶告訴我們，與其為丁點(diǎn)小事斤斤計較的生活，不如放寬心胸，快樂(lè )面對生活。
事還是這樣的事，生活還是這樣的生活，但我們快樂(lè )了不少。
媽媽的話(huà)不我不是很懂，但我知道從那以后媽媽快樂(lè )了不少。
快樂(lè )生活作文 篇2
什么能使我感到快樂(lè )呢？當然是讀書(shū)。
如果我是一朵花，那么書(shū)本就是那無(wú)邊無(wú)際的大草原；如果我是一只魚(yú)，那么書(shū)本就是任意遨游的大海；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)本就是讓我翱翔的天空；如果我是森林中迷路的孩子，那么說(shuō)本書(shū)本就是照亮我回家的路……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，但書(shū)不可一日不讀�！标悏垡舱f(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”我覺(jué)得書(shū)是我的知心人。
書(shū)中的知識豐富多彩，我很迷戀。每篇文章，我都會(huì )多讀幾遍，甚至背下來(lái)。我把喜歡的文章講給爸爸媽媽聽(tīng)，有時(shí)逗得他們哈哈大笑，我也樂(lè )在其中。我雖然沒(méi)有親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升旗儀式，但書(shū)中的知識介紹能讓我感覺(jué)到它的莊嚴和雄偉。我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我也能從書(shū)本領(lǐng)略到他的機智與風(fēng)采……
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )與智慧，就讓我一直沉醉在書(shū)中，享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )吧！
快樂(lè )生活作文 篇3
生活中，快樂(lè )無(wú)處不在，只是缺少了一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛，用心去感受，用心去傾聽(tīng)。其實(shí)，快樂(lè )就在你身邊。
閉上眼，細細品味，靜靜聆聽(tīng)，生活宛如曲蜒的山脈，奔騰不息的江水。拈開(kāi)一頁(yè)書(shū)，指尖儀在扉頁(yè)上，鼻尖縈繞著(zhù)淡淡書(shū)香�？匆槐緯�(shū)，心情高低起伏，隨著(zhù)魯濱遜在海上探險，在荒島僻荒；跟著(zhù)孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂(lè )？
當你一個(gè)人在孤寂的教室，溫暖的陽(yáng)光斜織在你的臉上，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。你為一道“題虎”冥思苦想，“山窮水復疑無(wú)路”之時(shí)，突然黯然開(kāi)朗——真是“柳暗花又一村”��！這又是一種快樂(lè )。
優(yōu)雅的音樂(lè )聲中，走近。我，舞蹈著(zhù)。踮起腳尖，挺起背部，宛如一只美麗的蝴蝶，隨著(zhù)旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂(lè )溫暖地撩起了我的裙擺，撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽(yáng)光照在我散亂的頭發(fā)上，汗水濕透了我的后背、額頭，汗珠滴落下來(lái)，而我卻格外快樂(lè )。
靜靜聆聽(tīng)海聲。陣風(fēng)吹過(guò)，浪花淘氣地玩耍。無(wú)限的大海，湛藍的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像母親的手，那么溫和。夕陽(yáng)西下，余暉映在海上，為大海增添幾分姿色，變得金光粼粼�？粗�(zhù)美麗的風(fēng)景，何嘗不是一種快樂(lè )？
當你在困難時(shí)得到的幫助，當你在苦惱時(shí)得到的安慰，當你在犯錯時(shí)得到的寬容……這些不都是快樂(lè )嗎？
相信吧，陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)每天都是新的，用心品味生活給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！
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