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人生的色彩作文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的人生的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的色彩作文 1
白色，一直是象征著(zhù)純潔、高貴與典雅。它在人們的眼中永遠是那么高不可攀�？烧l(shuí)知道，白色與黑色仍會(huì )有很深的含義。
人生好似一場(chǎng)調配色調的歷程。
從白色起步，經(jīng)過(guò)漫漫人生的多種色彩，最終又回到了原點(diǎn)，這是一個(gè)完整的生命。如果它可以走完，那便可以斷定擁有它的人的一生是，有意義的，是富有色彩的。
“人之初，性本善”我們周?chē)拿恳粋�(gè)生命都從白色的純潔開(kāi)始，初次接觸這個(gè)世界，一都是新鮮的，就好似白色的調色板，一生可以往里面注入各種各樣的'色彩，而我們的性格，思想也因此也受到影響。而決定這一點(diǎn)的就是調色板中的顏色，有暗色，也有明色。第一種會(huì )讓我們走上歧途，走上不歸路；而第二種則會(huì )讓我保持那種善良。
剛注入的一點(diǎn)暗色，色澤并不明顯，我們可以馬上將其改正、補全。但是，當暗色愈積愈多時(shí)，明色的能力便無(wú)法克制暗色，這樣，調色板開(kāi)始傾斜，向灰暗的一邊倒，如此發(fā)展，會(huì )讓我們的一生難以扶正，而可以完整地走回白色原點(diǎn)的可能性也就變的很小很小�！@便是一個(gè)人由好變壞的過(guò)程。
所以，我們要少接觸那些暗色，他們會(huì )讓我們走上歧途，最終擁有沒(méi)有任何意義的一生。
但是我們也不能完全不去接觸暗色，如果那樣，我們調色板的顏色就會(huì )過(guò)于單調，自己也會(huì )覺(jué)得過(guò)得很郁悶、很無(wú)聊。要有選擇接受暗色元素，畢竟，通過(guò)灰暗可以讓我們反省過(guò)去。這樣，明暗混合，才是一個(gè)豐富多彩的世界，我們才會(huì )有好的心情去欣賞。
人生漫漫，中間會(huì )歷經(jīng)許許多多的磨難與痛苦，我們該勇敢地承受，而不是放棄；或是承認自己不可以、不行。要知道，人生是自己在走，放棄了自己，就等于放棄了人生，那這前時(shí)辛辛苦苦調出的優(yōu)美色調，不全被荒廢了嗎？
白色也象征著(zhù)一種完結。當我們走回原點(diǎn)的時(shí)候，就象征我門(mén)的一生也就走到了盡頭。這世間充滿(mǎn)了白色，所以我們也不得不這樣想：“今天就是我的最后一天，我應該讓它富有意義，充滿(mǎn)色調�！边@樣的思想是對的，是珍愛(ài)人生的表現。要記住，過(guò)去的就不會(huì )再有，我們不需要怎樣去刻意回憶，純真的色彩自然會(huì )留在我們的調色板中，只用溫習這些經(jīng)久不衰的美麗就可以了。這樣，我們才會(huì )得到滿(mǎn)足，人生才會(huì )充實(shí)。
每個(gè)人都是偉大的畫(huà)家，都希望將自己一生的畫(huà)描繪好；每個(gè)人又都是欣賞者，安安靜靜地欣賞前人所留下的畫(huà)，并渴望能從中找到生命的真諦和意義。
人生的色彩作文 2
有人說(shuō)，人生是多姿多彩的。又有人說(shuō)：人生就是一張白紙。等待我們去不斷地充實(shí)它。
彩虹有七種顏色：赤橙黃綠青藍紫。而這七，色彩到同張紙上旋轉后所出現得則白色。而這就讓我對上面的兩句話(huà)，又有了新的理解：七種顏色在一起組成了白色，而我們所要做的，就是讓它顯現出來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的，漸漸豐富多彩。
當你看到紅色時(shí)，或許你會(huì )比平時(shí)感到更有活力一些。當每個(gè)人到了青春，一定會(huì )是熱血沸騰，充滿(mǎn)活力的。力量充沛，精神活躍，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的期望。這就是紅色所帶來(lái)的活力，積極，熱誠，溫暖，前進(jìn)……
橙色是歡快活潑的光輝色彩，也是暖色系中最溫暖的色彩�？吹匠壬�，人們都會(huì )聯(lián)想到秋天，是豐收的季節說(shuō)過(guò)，碩果累累的季節，我們人生的一個(gè)個(gè)秋季，不正是辛苦付出后的豐厚回報嗎？橙色，是一種富足，快樂(lè )且幸福的顏色。
黃色是燦爛輝煌的顏色，它有著(zhù)太陽(yáng)般的光輝，黃色也是財富與權力的顏色，它有著(zhù)金色的光芒，它也照亮了黑暗。因此，黃色也是驕傲的色彩。
綠色讓人聯(lián)想的是草原，森林，大自然。這無(wú)一不是生命與生機的象征。當你痛苦時(shí)，有時(shí)會(huì )寫(xiě)覺(jué)得自己靜了下來(lái)。重新去面對，也許此時(shí)，你的畫(huà)卷上便多了一抹濃重的綠色。
青色，如同天空一樣。鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔，讓我們羨慕。也許我們不是羨慕它的翅膀，而是它在任意飛翔的自。當然，青色也是純潔的色彩。碧玉是翠綠的純潔無(wú)暇的，一塵不染。藍色最明顯的特點(diǎn)便是冷。后面凸顯出的，便是靜與理智，靜則生慧，藍色也表現的智慧。
紫色就如同星空一般神秘。紫色，是七種顏色中最接近黑的色彩，看著(zhù)它，仿佛是一頭忍耐的.猛獸，伺機而動(dòng)。紫色象征是神秘，忍耐以及果斷。
當我們的人生畫(huà)卷有了這七種色彩時(shí)，還是不夠的。
等你熱情洋溢時(shí)，你要你遇到一頭攔路虎。這時(shí)紅色一定會(huì )使你去面對它，事實(shí)上光有熱情是不夠的，我們需要一點(diǎn)智慧去解決它，也需要一些耐心來(lái)等待。這時(shí)原本的紅色，就會(huì )加入幾絲藍與紫。
當黃色與紅色相遇時(shí)，當驕傲與熱情、活力在一起時(shí)，十分有可能沖昏你的頭腦，形成自大與自負。此時(shí)理智地加入不會(huì )讓你的活力與驕傲消失，而讓其成為生機、忍耐。此時(shí)的你，生機或許不如活力那么強烈。但生機如同它所代表的自然一樣，源源不斷。驕傲依在，但不會(huì )沖昏頭腦。
但過(guò)度的單一也會(huì )帶來(lái)一些壞處�；盍Φ倪^(guò)多會(huì )是你做事毛手毛腳，思考的太多、擔心太多反而會(huì )耽誤計劃。因此，每個(gè)顏色之間的牽制，便十分的重要。
但你回頭看你此時(shí)的畫(huà)卷，不一定是最最好的，但定是最最美的美美。每一個(gè)顏色，在中不可缺少。當它快速旋轉，又成了白色。也許它在告訴你的未來(lái)依舊如同這張白紙，有著(zhù)無(wú)限可能！
人生的色彩作文 3
世界是五彩斑斕的，因為它有著(zhù)許許多多的“色塊”。春天有著(zhù)新生嫩芽的嫩綠，夏天有著(zhù)荷葉片片的深綠，秋天有著(zhù)枯葉紛飛的枯黃，冬天有著(zhù)大雪茫茫的雪白。而屬于我人生的色彩又會(huì )是什么呢?我想，我得慢慢去探尋才可發(fā)現那屬于我人生的色彩。
是那充滿(mǎn)朝氣的淡綠色嗎?就如破土而出的新芽一般，又似那朝氣蓬勃的同學(xué)們，從班級里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，在跑道上，追尋風(fēng)的速度，在籃球場(chǎng)上尋找熱血，在校園里嬉戲打鬧在石階上訴說(shuō)著(zhù)種種青春的'故事。亦或是清晨醒來(lái)的那一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，這聲聲中鳥(niǎo)鳴中，仿佛是在給你一個(gè)清晨的問(wèn)候，讓你整個(gè)早上都精力充沛，事半功倍。
若不是那淡綠色，難道是那令人不禁令人避而遠之的灰色嗎？它從頭至尾都給人一種灰蒙的感覺(jué)，給人一種失落的感覺(jué)。就如同眼前的天空慢慢被烏云覆蓋一般，陰暗，消沉。也好似學(xué)生時(shí)代時(shí)，被你引以為傲的科目所擊敗時(shí)候的失落感，挫敗感，仿佛身邊的一切都在與你作對。也像那狡猾的生意場(chǎng)上，因為競爭失敗的灰心，喪氣，仿佛這個(gè)世界都被對手所掌控一般。更像那些遇到困難就立馬放棄的人們，因為他們認為前方的石頭阻擋了他們的去路�；蛟S，灰色就是它們的專(zhuān)屬顏色吧。
也許，真正的顏色是那充滿(mǎn)溫暖的橙色吧。人們都說(shuō)，家是溫暖的港灣，回到家就好似回到了最開(kāi)始的時(shí)候。沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱，只有輕松快樂(lè )和溫暖。一家人其樂(lè )融融的坐在桌前吃著(zhù)飯，談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，竟一片和諧，一片融洽，一片溫暖。在茶余飯后，還可以一起嬉戲打鬧，一起討論著(zhù)那所謂的劇情，一起分享彼此的心情，樂(lè )此不疲�；蛟S，這就是最美的時(shí)刻了吧。
若你現在問(wèn)我是否找到了屬于我人生的色彩，我會(huì )很肯定的告訴你，我沒(méi)有找到那屬于我人生的色彩�；蛟S上面的每一種都可以成為我人生的色彩，但我認為，人生，生活，亦或是青春，本身就是五顏六色的，它可以有朝氣蓬勃的時(shí)候，也會(huì )有低落沮喪的時(shí)候，更會(huì )有令你感覺(jué)溫暖的時(shí)候。所以，又何來(lái)專(zhuān)屬色這一說(shuō)法呢?生活不會(huì )一成不變，就看你怎么讓它變成五顏六色，沒(méi)有人能夠限制你的權利，同時(shí)，你也應該懂得去使用你的權利。讓自己成為一個(gè)“魔法師”吧!去把生活變得五彩繽紛，變成你所想要的生活，變成你所想要的色彩。因為，生活亦是如此。
人生的色彩作文 4
人生之旅，一如春夏秋冬，有風(fēng)有雨有雷有電，有花開(kāi)花落，有云卷云舒。常言道：“不如意事十之八九�！毙羞M(jìn)在人生的路途上，哪會(huì )不遇到荊棘坎坷，哪會(huì )永遠有晴朗的天空，春日的暖陽(yáng)。遇上陰霾的雨季，于是，心也沉沉，意也灰灰，落寞之情襲上心頭，臨此時(shí)，如何向？
想起一位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而往往是鞋里的小沙子。在人生的道路中，我們很有必要學(xué)會(huì )隨時(shí)倒出鞋里的小沙子。
是啊，我們有遠大的理想，美麗的憧憬；我們也曾許下誓言，管他目前的遙遠，路途的艱辛；我們也曾豪情滿(mǎn)懷，生同勃發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)。然而，在前進(jìn)的路途中，我們隨時(shí)倒出鞋里的小沙子同，也是倒出人生的小沙子。
我想起了一段往事：有那么一個(gè)學(xué)期，我是以何等的熱情投入到學(xué)習中，我渴望著(zhù)自己學(xué)習成績(jì)有一個(gè)大的飛躍。我努力呀，然而，其中考試下來(lái)，殘酷的現實(shí)，把我從自信的巔峰摔到自卑谷底]我的心傷透了，我受不了心理失衡的深淵中解脫呢？表面上捧著(zhù)一本書(shū)，平靜如水，心里咀嚼著(zhù)苦澀和憂(yōu)傷。于百無(wú)聊賴(lài)中看父母每天從清晨辛苦勞作到暮色籠罩村野。那一陣，他們正忙著(zhù)補插秧田。我年父親和母親整天忙著(zhù)活兒，沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一點(diǎn)頹喪。也許是父母的'精神感染了我，點(diǎn)化了我，遍了我的心靈吧。我的心竟慢慢地振作起來(lái)，痛苦的枷鎖拿掉了，心靈如同小鳥(niǎo)從囚籠里飛了出來(lái)，我感到自信又充溢了我的全部身心。
從那以后，無(wú)論學(xué)習成績(jì)升降起落，我都坦然處之，真是“處榮辱而不驚”了。
得失渾做家常事，勝敗應當笑傲然。愿我們時(shí)刻都能用這樣的胸懷去面對生活，而對生活中的不幸與不公，面對挫折和厄運。
這些道理能讓我改變人生。讓傷痛和遺憾車(chē)水馬龍會(huì )成為羈絆我們前進(jìn)腳步的沙子，讓我們學(xué)會(huì )隨時(shí)“倒出人生的沙子�！�
人生的色彩作文 5
人本來(lái)就是一張白紙，需要后天的創(chuàng )作繪畫(huà)，最終才能成為五彩繽紛的圖畫(huà)，供人鑒賞。
誠信人生
對于交往，我選擇誠信。誠信是你通向成功的捷徑。在現代社會(huì )，不但在人交往需要信用，商業(yè)上也一樣。國中馳名集團海爾集團靠講信用，誠實(shí)待客因而取得成功。相反，一個(gè)不守信用的人能在社會(huì )上立足嗎？任何人都是公平的，對于每個(gè)人我們都需要誠信待之。
禮貌人生
對于社會(huì )，我選擇禮貌待人�！白鹑苏�，人尊之�！辈灰J為你對人有禮，處處幫人，忍讓他人是大吃一虧。其實(shí)你是在自我升華。人都有一個(gè)共同點(diǎn)：別人如何對待自己，自己也會(huì )這樣對待他人，這是人類(lèi)的`自然反應。對人有禮，多說(shuō)聲“謝謝”，“不好意思”，別人心里也不再跟你計較，自己心里也舒服些。
激昂人生
人生是美好的，上帝造就的一切是精彩的。對于生活，我毫不猶豫地選擇了激昂。對生活中的每一件事物都充滿(mǎn)激情，不停地去發(fā)現，勇敢地去創(chuàng )造，你會(huì )得到意想不到的收獲。不是嗎？阿基米德不是對浴盤(pán)益出的水充滿(mǎn)好奇而發(fā)現阿基米德原理嗎？愛(ài)迪生不是對多種材料充滿(mǎn)疑問(wèn)而發(fā)明炭絲燈泡嗎？是的，我們要感激美好事物，我們不要放過(guò)發(fā)現的機會(huì )；對于生活，我們也不要放過(guò)每一次激昂的機會(huì )。
坦然人生
既然選擇了藍天，那么便無(wú)愧地做一朵飄逸的白云；既然選擇了高山，那么便無(wú)愧地一做一塊堅硬土石；既然選擇了海洋，那么更無(wú)愧地一做一滴清澈的海水。對于生活的一點(diǎn)一滴，不計較得失，那么你會(huì )生活得更加快樂(lè )。漁人坐了一天也沒(méi)有一條魚(yú)上釣，他也沒(méi)有因此而傷心，反而他開(kāi)心。因為他欣賞到湖邊的一天的景色。飄不成風(fēng)的瀟灑便函吹成風(fēng)的浪漫；流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。
自信人生
“天生我材必有用”，對于任何事，我都對自己說(shuō)一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵大師約翰？庫堤斯每天對著(zhù)鏡子說(shuō)“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。
放開(kāi)胸懷，感人生的色彩吧！也放開(kāi)胸懷，造就色彩人生。
人生的色彩作文 6
如今大城市中，總有一群毫不起眼的藍色穿過(guò)車(chē)流，默默無(wú)聞地前進(jìn)著(zhù)。他們便是外面小哥，他們不被人看好，不被人們尊重，卻一如既往地工作著(zhù)。
七月份的中午，正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候。我呆在空調房里，享受著(zhù)涼爽。
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，爸爸媽媽也不愿離開(kāi)空調房，去悶熱的廚房里做飯，便破例許可了我點(diǎn)外賣(mài)。
很快，門(mén)鈴響了。我一打開(kāi)房間的門(mén)，一陣熱浪迎面襲來(lái)。我快速跑出去，開(kāi)了門(mén)，等待外賣(mài)小哥的到來(lái)。噔，噔噔一陣急促的腳步聲傳來(lái)，一個(gè)藍色的身影出現在我面前。您您的.外賣(mài)我慢慢結果，剛想要關(guān)上門(mén)，逃回房間，卻發(fā)現我點(diǎn)的可樂(lè )并沒(méi)有出現在袋子里。我的可樂(lè )呢？我喃喃自語(yǔ)。
原本已經(jīng)匆匆跑下樓的外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下，接著(zhù)又氣喘吁吁的走到我面前，手忙腳亂地拿出一部充滿(mǎn)裂痕的手機，匆忙的檢查了一遍訂單，深吸了一口氣，連忙說(shuō)：不好意思實(shí)在不好意思，我這就回去給您拿！
回到空調房里，我幻想著(zhù)：能在這么熱的天喝上冰涼的可樂(lè )應該很舒暢吧！
門(mén)鈴又響了，我打開(kāi)門(mén)，噔噔腳步聲慢慢進(jìn)了，他一步步跨上來(lái)，藍色的制服已經(jīng)完全被汗水滲透，徹底換了個(gè)色澤。我接過(guò)不滿(mǎn)水珠的可樂(lè )已經(jīng)不冰了，僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔，雙手叉腰，在原地站著(zhù)。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了，分成了一束一束的，正如那清晨的小草一般，滾落這露水。他喘了兩口氣，我真是太粗心了，真是太不好意思了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中不由地升起了一股敬意。
這藍色暗淡、不發(fā)光澤，從來(lái)不引人注目，默默無(wú)聞；這藍色散發(fā)著(zhù)微光，他們一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成強有力的激光，令人驚嘆他的力量。
這藍色，是他們人生的顏色，這是這顏色，一點(diǎn)點(diǎn)地組成了一張網(wǎng)，時(shí)刻維持著(zhù)城市運轉，經(jīng)久不息。
人生的色彩作文 7
廣闊的天空，讓鳥(niǎo)兒懂得自由之藍；蔥郁的樹(shù)林，讓花兒懂得承擔之綠；熾熱的太陽(yáng)，讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著(zhù)同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生
扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，就這樣陶淵明過(guò)著(zhù)他隱逸的綠色人生。從山中來(lái)，到山中去，步著(zhù)朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽(yáng)地耕耘著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標簽。他的人生是綠色的，因為陪伴他生活的是綠油油的草地，蔥蘢的樹(shù)林。也是因為這一片又一片的'綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂(lè )在其中。處身于山林之中，過(guò)著(zhù)靜謐與和諧的生活，灑脫豁達，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。
豁達的藍色人生
蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長(cháng)堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對煙水淼淼，詩(shī)情滿(mǎn)滿(mǎn)，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北M管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬(wàn)民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著(zhù)一顆豁達的心，本著(zhù)“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達心胸就好比廣闊而蔚藍的天空，任鳥(niǎo)兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無(wú)奈，但他沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，沒(méi)有愁苦。所以說(shuō)，蘇東坡的人生是藍色的，是如同大海、天空一樣的藍，無(wú)論面對多少困難，也會(huì )依舊懷著(zhù)那顆豁達的心，坦然面對一切。
“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。
人生的色彩作文 8
人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無(wú)窮，引人深思。
似火的紅色，它告訴我要對生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進(jìn)他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著(zhù)熱情，滿(mǎn)懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個(gè)沒(méi)有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛(ài)護它呀！
嗯？如雪般的白，你有什么話(huà)想對我說(shuō)嗎？哦！原來(lái)你是想告訴我，做人要清白��！是的，我也是這么認為的。面對有利于自己的東西，許多人往往會(huì )心動(dòng)不已，連連點(diǎn)頭答應,順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無(wú)盡的“黑暗”吞沒(méi)了？我們要廉潔做人，萬(wàn)萬(wàn)不可以被那些毫無(wú)有用處的.金錢(qián)迷亂了心智。我們要堅決的相信：清白才是最重要的！
金色，給我們的生活增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。中秋節的夜晚，我自己獨自一人來(lái)到了陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)明晃晃的月亮。那像一個(gè)金玉盤(pán)的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩(shī)人的思鄉之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……這些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句，就像一份份飽含著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來(lái)了多么多豐富的情感��！
那像一條條藍綢子的小溪，讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍色！他代表什么呢？平靜如水！面對那些道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對自己有多好，我們也不可以輕舉妄動(dòng)。萬(wàn)一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團團轉，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對這樣的情形，我們應該先穩住陣腳，像水一樣靜止不動(dòng)，確定這消息可靠后再行動(dòng)也不遲��！
其實(shí)，就算把世界上所有的色彩都寫(xiě)上去，也無(wú)法表達人生的色彩。他就像一個(gè)淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！
人生的色彩作文 9
人生的調色盤(pán)上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫(huà)卷。
葉，落了�？帐幨幍慕诸^，只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫(huà)卷像被裝進(jìn)了古老的留影機，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅定的走出下一步。會(huì )不會(huì )落入深淵，亦或踏向光明？像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹(shù)葉作斗爭的力量也喪失。更怎耐得也成團過(guò)火堆跨水灘。
忽然，太陽(yáng)從云尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機轉動(dòng)的灰寂。而陽(yáng)光照下來(lái)，頓時(shí)成了金黃的.印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著(zhù)少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當踏上那萬(wàn)目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎杯穩穩地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時(shí)金黃。
當今黃金鋪滿(mǎn)整個(gè)世界�？傆谢鞔耗喔o花之時(shí)，金黃的孕育，我更瞧見(jiàn)了一望無(wú)際的青草拔地。天空很藍。人生時(shí)常與自然的約會(huì )，我看見(jiàn)天空中刻的我的夢(mèng)，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著(zhù)樹(shù)木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍。西邊劃了云層，好像一個(gè)女孩，東邊是什么，看見(jiàn)了千層萬(wàn)層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的夢(mèng)歸宿。
走在藍天之下，我堅定了追夢(mèng)的步伐。
你若問(wèn)我生命之本色。我無(wú)言作答，因為有太多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構成的人生。
只言，我們給予，我們收獲，人生的畫(huà)卷總在跌跌撞撞的成長(cháng)中貼著(zhù)添花著(zhù)色。
人生的色彩作文 10
每一個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世界上，都如同一張白紙，在不斷成長(cháng)中，這張紙上才會(huì )擁有美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。我手執畫(huà)筆，想著(zhù)如何揮灑讓這張白紙變的鮮艷美麗。
紅色。那是國旗的顏色，是血液的顏色，它充滿(mǎn)激情，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)動(dòng)力，如同初升的紅日，燃起希望。它是烈士的鮮血，是奪目耀眼的太陽(yáng)，是綻放如初的花朵。紅，它是中國的顏色，積極、向上。
黃色。那是我們皮膚的顏色，是土地的顏色，它沉穩厚重，但卻華麗高貴，它平息著(zhù)我們躁動(dòng)不安的心。它是黃河的顏色，是黃種人的顏色，它包含著(zhù)成熟穩重，也正是我所缺少的。于是，我拿起畫(huà)筆，在那抹紅色之下，涂上一抹黃。
綠色。那是樹(shù)葉的顏色，是青草的顏色，它活力清爽，它象征著(zhù)希望，它讓我們的生活綻放出活力。它如同我們的青春，朝氣蓬勃，也像那剛萌發(fā)出嫩芽的小草，充滿(mǎn)無(wú)限生長(cháng)的力量。綠色，是快樂(lè )，是獲利，是清新。
再添上一筆什么樣的顏色呢？我抬頭看見(jiàn)那幅掛在墻上的畫(huà)，是無(wú)邊無(wú)際的海洋，是美麗的藍色。藍色是一個(gè)令人舒適的顏色，它是大海的顏色，它也同大海一樣廣袤無(wú)垠、容納百川，它是寬廣，是寬容，是大度。再添上一抹淡藍，那是我所追求的內心的寬廣。
激情的紅、沉穩的黃、活力的綠、寬廣的'藍，這四種色彩在紙上變得生動(dòng)無(wú)比，再添上幾筆其他的顏色，就如同一道彩虹。各種顏色都有它特有的本質(zhì)，在人生這張白紙上，我們只有將各種色彩拼湊在一起，才會(huì )有五彩繽紛的圖案，或許有時(shí)他們混合在一起會(huì )變成黑色，但不要忘記，那如同夢(mèng)魘般的黑色，是那各種色彩拼湊而成，只要你用那沉穩寬廣、激情活力在這人生的白紙上多加重些色彩，那么，人生的紙張會(huì )在這些鮮艷色彩的襯托下變得美麗、光彩。
人生的色彩作文 11
夜色稠密，像一潭死水，水中偶爾反射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。那里城市的眼睛——路燈，我一直相信橘黃色有燈光能帶給予我最溫暖的感覺(jué)。那深冬的夜里，那冽冽的風(fēng)里，有什么會(huì )比一盞橘黃的路燈更能帶給孤獨的客只以暖意呢？那遠隔重山，渺間大洋的孤獨啊，是站在船頭看日出的時(shí)候領(lǐng)略不到的。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，看著(zhù)船破浪前進(jìn)，看著(zhù)沉重的彤紅的巨大的落日在你面前落下，你才會(huì )感到時(shí)間的流逝，及橘黃帶給你的深層感悟。
我曾看見(jiàn)，一個(gè)夏日的上車(chē)，在街心公園里，一位年輕的母親。雙手托著(zhù)她的兩個(gè)月大的小生命，那個(gè)小生命的手中是一張翠綠的還帶著(zhù)露珠的葉子，生命的輪回與交替是陽(yáng)光下最平凡的事，此刻，我卻感到了生命最本質(zhì)的情感：感動(dòng)。
偶爾一次，翻開(kāi)塵封多年的老書(shū)，一張葉子飄然而落，撿起來(lái)一看是一張枯萎的`橡樹(shù)葉，我帶它來(lái)到花園里，對著(zhù)太陽(yáng)落下的地方舉起它，陽(yáng)光透過(guò)它瘦弱身體，顯出它本身的色彩，是一種暗黃，但那一刻，我分明感到的是那復活的生命，它瘦弱的身軀里透出的對生的向往，散出時(shí)間與活力的味道，我就這樣舉著(zhù)，那生命的暗黃最終射出美麗的光華，飄落進(jìn)泥土里，去到了它應去的地方。像孩子找到母親一樣，它終可以在根里溫穩而睡了。明年春天，它依舊會(huì )長(cháng)出那樣嫩綠的新芽，那樣密至的紋路變成那樣堅強的生命。
心事涌出，很多的情感，會(huì )顯露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也無(wú)需等待王子，我只是一個(gè)平平凡凡，孤孤單單，有時(shí)快樂(lè )有時(shí)寂寞的女子，一個(gè)奇怪的女子，依舊每天感動(dòng)，每天生活。
人生的色彩作文 12
我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個(gè)多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩(shī)如畫(huà)的青春年華，是它們點(diǎn)綴了我們五彩繽紛的歲月。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t色是人生的主色調，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標，給予人向上的動(dòng)力，讓每一天都是一首激揚的歌。紅色同時(shí)也代表潑辣與率真，讓我們學(xué)會(huì )不拘小節，使我們的人生充滿(mǎn)活力，使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑咨珵樵S多人所鐘愛(ài)。它是純潔的象征，也是美麗的.代表。它像一位素衣仙子，使我們進(jìn)取的心也有寧靜的時(shí)候，為生活做個(gè)總結，替學(xué)習寫(xiě)份計劃。努力反省自己的一天：如果有失敗，千萬(wàn)不要忘記吸取教訓；發(fā)現自己做錯某事，竭盡所能進(jìn)行彌補。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！碧崞鹎锾�，人們往往會(huì )想到黃色。的確，黃色代表著(zhù)豐碩的果實(shí)，代表著(zhù)微寒的秋風(fēng)，代表著(zhù)自我犧牲的落葉。在萬(wàn)色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會(huì )永遠默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準則�！秉S色告訴我，每一天都應充實(shí)地度過(guò)，一步一個(gè)腳印，是它在鞭策著(zhù)我們，警告我們光陰不能虛度。
“春風(fēng)又綠江南岸？明月何時(shí)照我還�！本G色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開(kāi)闊。它是那么深邃，那么充滿(mǎn)奧秘，同時(shí)，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應該充滿(mǎn)愛(ài)心和信心，充滿(mǎn)恒心。更讓我懂得，生活應該充滿(mǎn)微笑，內心應該朝向陽(yáng)光，生命應該不懈奮斗。失去理想和丟失目標縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會(huì )笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？
生命是一幅美麗的畫(huà)，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天吧！
人生的色彩作文 13
人生如畫(huà)，一次次的人生體驗是繪畫(huà)的顏料，只有不斷的體驗，人生這幅畫(huà)才會(huì )多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫(huà)圈中一抹濃重的色。
小時(shí)候，爸爸喜歡帶我去爬山，不僅僅是為了鍛煉身體，更為了增強我的意志。每當走到分岔口時(shí)，爸爸總要和我比賽，選擇自己喜歡的哪條路，向山的頂端進(jìn)發(fā)。身為“懶人”的我當然選擇了那條干凈整潔的碎石子路，爸爸則不同，他的選擇每次都會(huì )讓我疑惑不解，為什么他總是選擇碎石子路呢？每當我歡呼這勝利，驕傲的告訴爸爸：“這次你又輸啦”的時(shí)候，爸爸從不嘆惋自己的失敗，甚至不贊揚我的勝利。他只會(huì )把手放在我的頭上輕輕拍兩下說(shuō)道：“可是我得到的，比你多的多哦�！备赣H淺淺一笑。
放假回家，我和爸爸再一次爬山，為了解開(kāi)我心中的疑惑，我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒(méi)有到半山腰，我已步履蹣跚，上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來(lái)歇口氣�？墒前职植⒉焕頃�(huì )我，只是一個(gè)勁的給我喊“加油”。我卯足了勁，繼續前行。當我腿如灌鉛，汗如雨珠的時(shí)候，眼前出現了美妙絕倫的景色：只見(jiàn)春山如笑，郁郁青青，嚴穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的'傲骨，那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫(huà)卷，畫(huà)圈里不僅形神兼備，意境幽邃。在萬(wàn)綠叢中一條青灰發(fā)黃的寫(xiě)意線(xiàn)條，顯得優(yōu)美醒目。終于登上了山頂，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀(guān)群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。有沒(méi)逶迤的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋，猶如一跳正在酣睡的巨龍�；赝约鹤哌^(guò)的碎石路，感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊，仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去，辛苦，但同時(shí)也感悟美麗；令人生畏，人們卻蜂擁而至。我醒悟了，看著(zhù)登山的人疲憊而 又滿(mǎn)足的神情，我在心里告誡自己：人生畫(huà)圈不能缺少“磨礪”這一色彩，敢于攀登，勇于吃苦，才能成就自己壯闊的人生。站在山頂的一剎那。我的世界多了這一抹色彩。
人生的色彩作文 14
人生是一條非常長(cháng)的路，在人生的道路上，有許多的色彩等著(zhù)我們，是��！人生中有許多色彩，等著(zhù)你去發(fā)現去探索。
粉色童年---粉色，是一種純潔而又美麗的顏色，而正是這個(gè)顏色，讓我闖進(jìn)了我的童年。童年是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，與朋友放風(fēng)箏，折千紙鶴，跳繩，踢毽子......在這快樂(lè )中，我慢慢長(cháng)大。離去了粉色，我又來(lái)到了另一個(gè)色彩世界中。
黑色少年---黑色，往往是代表著(zhù)孤獨，寂寞，我在黑暗中思念著(zhù)，徘徊著(zhù)......在這個(gè)顏色中，我們失去了以往的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在這里只有考試，考試，讀書(shū)，讀書(shū)，除了這些，還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨地呆上了很久很久......
橘色青年---橘色，是一種炫麗的的顏色。在這個(gè)顏色中，恢復了一些以往的快樂(lè )，雖然也有考試和讀書(shū)，卻是減輕了一些。
灰色中年---灰色，我自認為是一種解脫的 顏色。在這個(gè)色彩的世界里，我就好像一只熱鍋上的`螞蟻，在整個(gè)世界竄來(lái)竄去。不是來(lái)回竄去會(huì )議室，辦公室就是來(lái)回竄過(guò)還正在堵車(chē)的馬路和人來(lái)人往的人流 ......也許是真的，這個(gè)顏色只能帶給我們忙碌，而之外的就是辦公。
紅色老年---紅色，與橘色一樣是炫麗的在這個(gè)顏色中，我們徹底的解脫了，沒(méi)有了考試，沒(méi)有了讀書(shū)，更沒(méi)有了家、老師的同學(xué)的責備、批評。早晨起來(lái)，吃完早餐，與老伴一起走出門(mén)，早上一起晨練，揮一揮劍，晚上一起散步，是多么的愜意，多么的自得其樂(lè )！
色彩在人生中是一部樂(lè )曲，奏響著(zhù)不同的音樂(lè )，在人生的舞臺上時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而悲傷，時(shí)而輕快......在不同的時(shí)刻，色彩也在不停地跳進(jìn)我們人生道路上。是色彩給予了我們歡樂(lè )，是色彩把我們單調乏味的人生變得多姿多彩，讓我們一直走向幸福中去！
人生的色彩作文 15
人生的色彩多種多樣，色彩的人生精彩綻紛
——題記
當你剛交朋友時(shí)，一定想多了解對方吧，那時(shí)，你通常會(huì )問(wèn)對方一些有關(guān)愛(ài)好、興趣等方面的問(wèn)題，但我不問(wèn)別人這些，我會(huì )問(wèn)：“朋友，你喜歡什么顏色？”
我為什么要這樣問(wèn)？我認為，顏色能體現一個(gè)人的性格，甚至可以表現一個(gè)人的志向！而有時(shí)顏色甚至可以代表一種人。比如，白色代表醫生護士，綠色代表戰士……
我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他應該會(huì )說(shuō)是綠色！因為他躬耕于壟畝五十個(gè)春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會(huì )認為綠色是奉獻、希望、勤勞的象征。
我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問(wèn)題的.答案就會(huì )是紅色！因為他為人類(lèi)解放事業(yè)奮斗了一生，因而他會(huì )認為紅色是戰斗和勝利的象征。
我曾想，如果我與海倫·凱勒交朋友，在這個(gè)問(wèn)題上，她的回答應該是黑色吧！她在黑暗中勇敢地、堅強地奮斗著(zhù)，她用堅強不屈戰勝了黑暗，掌握著(zhù)自己的命運。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅強、不屈的象征。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以同樣的問(wèn)題問(wèn)了我同桌，她回答我說(shuō)是黃色，因為黃色代表著(zhù)陽(yáng)光，象征著(zhù)成功、自由、智慧。她認為黃色可以領(lǐng)她走向成功！
如果你問(wèn)我，我會(huì )說(shuō)是藍色，我喜歡寧靜，喜歡一個(gè)人靜靜地走著(zhù)。藍色是寧靜的象征，也是和平，和諧的象征，它給我安寧。每當我為一些瑣事而煩心時(shí)，抬頭看看那蔚藍的天空，心也就會(huì )平靜下來(lái)，忘卻那些煩瑣的事。藍色給了我安靜、平和的感覺(jué)。在這噪聲污染的環(huán)境中，藍色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界里，每一種色彩都是一種象征，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢(mèng)，人生需要色彩填充，心情需要色彩來(lái)改變。
白色讓人感到和平，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿(mǎn)力量，黑色讓人感到強大。
不同的顏色有著(zhù)不同的感覺(jué)。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色！如果你喜歡草一樣的生機，就給生命抹上綠色！如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色！
同樣的問(wèn)題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們在豐富多彩的答案中找準屬于你自己的人生色彩吧！
人生的色彩作文 16
人生有甜，有苦；歡樂(lè )的，悲傷的；感動(dòng)的，冷漠的。人生就像一道菜，嘗過(guò)了才知道它的味道。人生就像調色盤(pán)，不同的顏色會(huì )聚在一起，形成一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。
白色——童年的純真
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁茨强脴?shù)會(huì )長(cháng)胡子？好長(cháng)好長(cháng)喔�！睜恐�(zhù)媽媽的手，指著(zhù)祠堂那棵陪伴我們成長(cháng)了好多年的榕樹(shù)，我問(wèn)著(zhù)�！斑�，那是因為榕樹(shù)爺爺老了呀，所以才會(huì )長(cháng)胡子嘛�！眿寢尩慕忉屪屛乙欢日J為那真的是胡子。
“爸爸，爸爸，你看，媽媽說(shuō)那真的是胡子喔。我沒(méi)說(shuō)錯吧�！敝懒艘粋�(gè)新的秘密的我，迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無(wú)奈地摸著(zhù)我的頭發(fā)，應和著(zhù)我。
童年，是純凈的白色，它就像山間盛開(kāi)的一朵白色的茉莉花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人舒暢。
綠色——少年的朝氣
“加油，加油！快點(diǎn)，就要超過(guò)他們了！加油！”校運會(huì )上，運動(dòng)員，觀(guān)眾，甚至是講播員，每個(gè)人都是那樣的興高采烈，朝氣蓬勃。一年一度的校運會(huì )，同學(xué)們都在努力著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，奮斗著(zhù)，為自己，更為班級�！斑@里，快把棒傳給我！”身為接力賽的一員，我早早的在跑道上做好準備，等待著(zhù)接力棒的伸出�！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，終點(diǎn)就要到了�！蔽以谛睦锬啬钪�(zhù)�！耙�......！”同學(xué)們興奮的歡呼聲讓我知道我贏(yíng)了。再一次，我在那跑道上留下了我的身影。
少年，是充滿(mǎn)朝氣的綠。它就像一棵青草，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。
紫色——青春的夢(mèng)幻
“唉，同學(xué)，你的筆袋掉了�！蹦且惶�，十六歲的她和十七歲的他認識了�！鞍�，同學(xué)，你有什么夢(mèng)想��？比如說(shuō)考哪間大學(xué)，以后做什么？”“我以后想當一名教師，培育優(yōu)秀的學(xué)生，看著(zhù)他們成才�！蹦且惶�，他們談到了理想�！鞍�，同學(xué)，我們做朋友吧，怎么樣？以后還請你多多關(guān)照羅�！薄昂冒��！蹦且惶�，他們成為了朋友。他們一起談理想，談人生，說(shuō)未來(lái)。他們也曾經(jīng)想過(guò)成為戀人，在青春的記憶中留下浪漫的'一筆，只是最后他們還是成為了朋友，因為那只是青春特屬的夢(mèng)。
青春，是夢(mèng)幻的紫色。它就像一株紫藤蘿，垂下來(lái)的是每一個(gè)美好的夢(mèng)，浪漫而美好。 人生抹去了所有的色彩，也畫(huà)上了紛繁的色彩。中年的金色，老年的藍色。每個(gè)人都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
人生的色彩作文 17
定格青春，定格住我們的歡聲笑語(yǔ)；定格青春，定格住我們的颯爽英姿；定格青春，讓我們的夢(mèng)想像花一樣綻放出奪目的色彩。
百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。是的，一年之季在于春，而一生之季在于青春。在這個(gè)春花爛漫的時(shí)節，需要我們用自己的汗水去開(kāi)拓，去創(chuàng )新，用自己的力量書(shū)寫(xiě)自己美好的未來(lái)，定格住那一段用汗水換來(lái)的豐收與美好。是的，青春又是那樣的短暫，蘇軾就嘆道:寄浮游于天地，渺滄海于一粟，哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮。我們完全有理由去感嘆長(cháng)江的無(wú)窮無(wú)盡，那么我們也更有理由去抓住這短暫，甚至是渺小的青春。以?shī)^斗的形式去綴染定格的青春之圖，讓我們的青春更有意義，更充實(shí)，更令人自豪。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是的，我們要自豪，自豪自己擁有一個(gè)美好的青春，有一個(gè)讓夢(mèng)想綻放光彩的青春。每個(gè)人的青春，都是一幅幅不同的畫(huà)卷，各有其特色，也各有其缺點(diǎn)。所以，一味的羨慕于別人的青春是無(wú)知的，也是無(wú)用的。我們要善于發(fā)現自己的長(cháng)處，優(yōu)勢，發(fā)揮其最大的能力，讓自己的青春，能夠被定格為山環(huán)水繞，百鳥(niǎo)爭鳴，充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)卷。而這也就需要我們充分肯定自我，以一種敗不餒，勝不驕的心態(tài)看待自己的青春，去一步一步走向夢(mèng)想國度。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是的，青春時(shí)期，樹(shù)立的夢(mèng)想，早已定格在我們的人生之中。當我們一步一步走向夢(mèng)想國度是，會(huì )有淡淡的惆悵之情，但這正驗證著(zhù)我們內心真正欣慰的感覺(jué)。青春時(shí)期的夢(mèng)想是美好的，而一經(jīng)定格，就會(huì )有條很長(cháng)的'路等著(zhù)我們。奧運會(huì )冠軍張寧說(shuō)：“當我站在領(lǐng)獎臺的那一瞬間，多年的艱辛和委屈一下子就冰消瓦解了�！堑�，當我們讓夢(mèng)想綻放之時(shí)，定格住的，不僅是畫(huà)面，也更是喜悅的心情。
汗水算什么，艱辛算什么，別人的青春又算得了什么？我們要相信，自己的青春是最美好的，定格住的，也永遠是最豐富多彩的。
讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，用自己的力量去定格住美好青春，定格住人生中最奪目的色彩。
人生的色彩作文 18
人生，人生，就是人的一生，在這漫長(cháng)的一生中，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，它總會(huì )經(jīng)歷挫折，困難與失意，只不過(guò)是多與少的問(wèn)題，而人生，也正需要這些來(lái)裝點(diǎn)，才能多姿多彩，展現它的活力。
“下雨沒(méi)帶傘，帶傘不下雨，就像人生”。確實(shí)，這在我們生活中常有發(fā)生，自己也深有體會(huì )，當下雨沒(méi)帶傘時(shí)，我們可能會(huì )有點(diǎn)郁悶或者抱怨天氣，抱怨它為什么偏偏在我不帶傘的時(shí)候下雨，但抱怨有用嗎？沒(méi)用，因為它不會(huì )聽(tīng)你的，就像羅曼羅蘭所言：只有把抱怨環(huán)境的心情轉化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。我們只有這樣，才能為下次下雨帶傘，才能看到這雨后天晴的絢爛彩虹。
人生，需要我們嘗盡世間百味，才能突顯它的價(jià)值，如身患重疾的霍金，他嘗到了疾病的痛苦，嘗到了付出的滋味，但他更嘗到了成功的喜悅，這些味道，使他成為科學(xué)界中的.一重大人物，實(shí)現了他的人生價(jià)值，為人生增添色彩。
再如胡適，他原本在英國留學(xué)，他學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是農學(xué)，但他發(fā)現自己在這方面沒(méi)有天賦，遠不如他人學(xué)得好，于是他棄農從文，創(chuàng )造了“白話(huà)文”，打造出了自己的一片天地，他嘗到了選擇失利的滋味，促使他對以后的人生選擇更具小心和謹慎，他用失利的色彩來(lái)裝點(diǎn)他自己的人生，實(shí)現了人生的價(jià)值。
又如愛(ài)因斯坦，他從小就被身邊的人嘲笑，說(shuō)他不聰明，那么大了還不能說(shuō)出一句完整的話(huà)，最后連他的父母也這么認為，但他卻成為了偉大的物理學(xué)家和數學(xué)家，他嘗到被人嘲笑的滋味，卻不甘于被他人嘲笑，通過(guò)自己后天的努力，實(shí)現自己的人生價(jià)值，他曾經(jīng)發(fā)明燈泡，為了研制成功，他進(jìn)行1000多次的實(shí)驗，這其中的艱辛與苦楚，只有他自己知道，他嘗到了失敗的滋味，同時(shí)也嘗到了成功的滋味，這些滋味使他成功的研發(fā)出燈泡，為當時(shí)的人們帶來(lái)光明，他的人生，是五彩斑斕的。
在這形形色色的人潮中，我們所嘗到的滋味數不勝數，人生，也正是通過(guò)這些數不勝數的滋味來(lái)裝點(diǎn)，來(lái)修飾，形成人生中不同顏色，不同美感的人生畫(huà)卷，是以，人生需要色彩來(lái)裝點(diǎn)，才更加鮮艷。
人生的色彩作文 19
人生之路，五彩斑斕，匯聚成一道獨特、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
白——生命的起點(diǎn)
輕輕地，我降臨于這茫茫世界之中，第一次睜開(kāi)那稚嫩的雙眸，放眼四周，一切都是如此潔白無(wú)瑕�；蛟S，這就是上帝賜予我生命的起點(diǎn)吧！然而，當貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時(shí)，吝嗇的上帝卻賜予我一張無(wú)垠的白紙，并囑咐道：“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中，用心去構勒、用情去揣摩，白紙定會(huì )綻放成五彩繽紛的花朵�！庇谑�，我拿起了心中的筆……
紅——生命的童話(huà)
記憶中，那一段時(shí)光是永恒不朽的，伙伴們天真無(wú)邪的臉龐、幼稚爽朗的笑聲，是我這一輩子都擦拭不去的�？傁矏�(ài)躺在爺爺那溫馨的懷里，數著(zhù)天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時(shí)，心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個(gè)人都有一方屬于自己的`凈土存于內心深處，而在我心目中，火紅的童年將是我永不垂朽的童話(huà)，我會(huì )永遠把它銘記于心。
藍——生命的曙光
告別了久違的童年，我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍，大海如此湛藍，青山綠樹(shù)、紅花綠草、白云悠悠，仿佛周?chē)囊磺卸际菫槲覀兙脑O置的。遠離了家鄉，我?jiàn)^斗在人生的道路上，盡管路途坎坷、荊棘叢生，可我并不會(huì )退縮，因為我熱愛(ài)藍色，更熱愛(ài)這藍色的生命。我會(huì )讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。
……
人生之路，漫長(cháng)而曲折，可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅信著(zhù)，只要努力面對生活的種種，人生之路將會(huì )絢麗多彩。
人生的色彩作文 20
色彩是美麗的，色彩是美好的，但今天，色彩還有特別的含義。這不，走進(jìn)快樂(lè )作文的課堂，曹老師就給我們上了生動(dòng)的一課。
走進(jìn)教室，只看見(jiàn)老師桌上有一板顏料，一個(gè)杯子，還有一個(gè)攪拌棒，這可難住我了，老師準備干什么？
瞧，實(shí)驗開(kāi)始了，老師將清水倒入杯中。只見(jiàn)那杯水清澈見(jiàn)底，我想我們剛出生時(shí)也是像這杯清水一樣純凈吧！接下來(lái)放入五滴白色顏料。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，白色受很多人鐘愛(ài)，因為她是純潔的象征，就好比她是好習慣和優(yōu)點(diǎn)吧，好習慣積累越多，就相當于白色越多，誰(shuí)不希望自己完美無(wú)缺呢？我正想著(zhù)，老師又把黑色顏料加入兩滴，此時(shí)水成了黑色的，就好比我們在交朋友時(shí)有些不慎重，沾染了壞習慣和缺點(diǎn)，此時(shí)就像整杯水一樣，染上了污濁，純白的顏色變成了銀灰色。最后，老師將剩下的白色顏料全部倒進(jìn)去，水又漸漸開(kāi)始變成了接近開(kāi)始的顏色。我恍然大悟：只有不斷的改正壞習慣，缺點(diǎn)，養成良好的習慣，才能讓自己變得完美。
第二個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了，倒入清水，這清水就好比社會(huì )，當我們把紅色顏料擠進(jìn)清水時(shí)，就好比我們進(jìn)入社會(huì )，當黃色顏料進(jìn)入清水時(shí)，就好比他人進(jìn)入社會(huì )，如果沒(méi)有攪拌，我們永遠是自己，他人永遠是他人。但當攪拌過(guò)后，我們之間打破了這層隔膜，創(chuàng )造出了一個(gè)全新的，不一樣的`世界。在生活中，我們也要像這杯水，能夠廣交朋友，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
學(xué)習的時(shí)光是快樂(lè )的。這生活中的色彩，永遠值得我去追尋和探索。
人生的色彩作文 21
有一種美麗叫高雅，有一種美感叫受人尊敬。
剛才因事去文化局。等人時(shí)，與一位副局長(cháng)閑聊。他說(shuō)，你退下來(lái)了，還經(jīng)常寫(xiě)些東西，不容易，真稱(chēng)得上高雅。我說(shuō)，只不過(guò)是興趣愛(ài)好而已，就像一些人愛(ài)抽煙、愛(ài)打麻將一樣，蘿卜青菜，各有所愛(ài)，也沒(méi)有什么。他說(shuō)，你太謙虛了。這區別不小，抽煙有害健康，打麻將消磨時(shí)間太多，有傷朋友和氣，有時(shí)還會(huì )引起家庭矛盾，不是好的習慣。而愛(ài)好寫(xiě)作就不同了，帶動(dòng)了學(xué)習和思考，能增進(jìn)智力，在網(wǎng)上交流也很有意思，確實(shí)很高雅。我說(shuō)，謝謝你了，有時(shí)我想，有寫(xiě)作這個(gè)愛(ài)好而不繼續寫(xiě)下去，有點(diǎn)太可惜。因為寫(xiě)作是一種長(cháng)期的積累，繼續寫(xiě)就進(jìn)步，停下來(lái)就退步。就像上山，如果上的很高了，繼續攀登，就有可能登上頂峰而小天下，如果不再攀登，就會(huì )停滯不前，甚至會(huì )退回到山腳下，從而望山興嘆，倍感自己渺小。況且，寫(xiě)作也是一種豐富的'精神生活，是一種享受。孜孜不倦，其樂(lè )無(wú)窮。再說(shuō)，也不見(jiàn)得就怎么辛苦。因為成了習慣，習慣成自然，輕松愉快，真的還有利于身心健康呢。他說(shuō)，真不容易，有這個(gè)品位，真讓人佩服。我說(shuō)，每個(gè)人都不容易，值得佩服的人太多了。說(shuō)罷，我們哈哈大笑。
分別后我想，看來(lái)擺脫低俗，走進(jìn)高雅，還真是受人稱(chēng)道的。公道自在人心，品位必有高下，何樂(lè )而不為呢？晉代陶淵明有言：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。如今我要說(shuō)，寫(xiě)博電腦前，隔屏會(huì )高朋，豈不美哉？
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