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人生的色彩作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的人生的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。
人生的色彩作文 1
色彩，無(wú)處不在，路邊的小草有色彩；公園里的小花有色彩；可愛(ài)的小鳥(niǎo)也有色彩……
生活不是黑白電視機，而是彩色的。我慶幸自己有雙明亮的眼睛，目睹這個(gè)色彩斑斕的世界，體會(huì )這些色彩的含義……
紅色代表熱情，大方的`我喜歡它。每當客人來(lái)了，我會(huì )好客地端上一杯茶招待他們。每當看到有需要幫助的人，我都會(huì )主動(dòng)上前幫助他們……
我的人生有紅色，我的人生有熱情。
藍色代表恬靜，慧潔的我喜歡它。每當我寂寞時(shí)，我會(huì )來(lái)到一望無(wú)際的海邊，抬頭仰望蔚藍的天空和傾聽(tīng)一下大海的心聲。我仿佛變成了一只海燕，展開(kāi)翅膀在有幾朵白云點(diǎn)綴的天空中自由地翱翔，驕傲地俯視著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的的深藍色又帶有淡淡的綠色的大海，俯視著(zhù)萬(wàn)物一切……
我的人生有藍色，我的人生有恬靜。
橙色代表動(dòng)力，活潑的我喜歡它。但是，每當我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )強迫自己喝下一杯鮮橙多，蹦著(zhù)跳著(zhù)，唱歌跳舞，難過(guò)隨著(zhù)汗流早已拋到九云霄外，不知所蹤……
我的人生有橙色，我的人生有活力。
每個(gè)人都會(huì )面對著(zhù)自己的人生，但你的人生是一幅美麗的畫(huà)卷還是亂涂亂抹的紙張，那就要看你是怎樣織就你的人生了……
人生的色彩作文 2
人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無(wú)窮，引人深思。
似火的紅色，它告訴我要對生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進(jìn)他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著(zhù)熱情，滿(mǎn)懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個(gè)沒(méi)有生命的.物體，我們也要去珍惜它，愛(ài)護它呀！
嗯？如雪般的白，你有什么話(huà)想對我說(shuō)嗎？哦！原來(lái)你是想告訴我，做人要清白��！是的，我也是這么認為的。面對有利于自己的東西，許多人往往會(huì )心動(dòng)不已，連連點(diǎn)頭答應,順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無(wú)盡的“黑暗”吞沒(méi)了？我們要廉潔做人，萬(wàn)萬(wàn)不可以被那些毫無(wú)有用處的金錢(qián)迷亂了心智。我們要堅決的相信：清白才是最重要的！
金色，給我們的生活增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。中秋節的夜晚，我自己獨自一人來(lái)到了陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)明晃晃的月亮。那像一個(gè)金玉盤(pán)的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩(shī)人的思鄉之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……這些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句，就像一份份飽含著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來(lái)了多么多豐富的情感��！
那像一條條藍綢子的小溪，讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍色！他代表什么呢？平靜如水！面對那些道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對自己有多好，我們也不可以輕舉妄動(dòng)。萬(wàn)一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團團轉，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對這樣的情形，我們應該先穩住陣腳，像水一樣靜止不動(dòng)，確定這消息可靠后再行動(dòng)也不遲��！
其實(shí)，就算把世界上所有的色彩都寫(xiě)上去，也無(wú)法表達人生的色彩。他就像一個(gè)淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！
人生的色彩作文 3
世界是五彩斑斕的，因為它有著(zhù)許許多多的“色塊”。春天有著(zhù)新生嫩芽的嫩綠，夏天有著(zhù)荷葉片片的深綠，秋天有著(zhù)枯葉紛飛的枯黃，冬天有著(zhù)大雪茫茫的雪白。而屬于我人生的色彩又會(huì )是什么呢?我想，我得慢慢去探尋才可發(fā)現那屬于我人生的色彩。
是那充滿(mǎn)朝氣的淡綠色嗎?就如破土而出的新芽一般，又似那朝氣蓬勃的同學(xué)們，從班級里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，在跑道上，追尋風(fēng)的速度，在籃球場(chǎng)上尋找熱血，在校園里嬉戲打鬧在石階上訴說(shuō)著(zhù)種種青春的故事。亦或是清晨醒來(lái)的那一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，這聲聲中鳥(niǎo)鳴中，仿佛是在給你一個(gè)清晨的問(wèn)候，讓你整個(gè)早上都精力充沛，事半功倍。
若不是那淡綠色，難道是那令人不禁令人避而遠之的灰色嗎？它從頭至尾都給人一種灰蒙的感覺(jué)，給人一種失落的感覺(jué)。就如同眼前的天空慢慢被烏云覆蓋一般，陰暗，消沉。也好似學(xué)生時(shí)代時(shí)，被你引以為傲的科目所擊敗時(shí)候的'失落感，挫敗感，仿佛身邊的一切都在與你作對。也像那狡猾的生意場(chǎng)上，因為競爭失敗的灰心，喪氣，仿佛這個(gè)世界都被對手所掌控一般。更像那些遇到困難就立馬放棄的人們，因為他們認為前方的石頭阻擋了他們的去路�；蛟S，灰色就是它們的專(zhuān)屬顏色吧。
也許，真正的顏色是那充滿(mǎn)溫暖的橙色吧。人們都說(shuō)，家是溫暖的港灣，回到家就好似回到了最開(kāi)始的時(shí)候。沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱，只有輕松快樂(lè )和溫暖。一家人其樂(lè )融融的坐在桌前吃著(zhù)飯，談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，竟一片和諧，一片融洽，一片溫暖。在茶余飯后，還可以一起嬉戲打鬧，一起討論著(zhù)那所謂的劇情，一起分享彼此的心情，樂(lè )此不疲�；蛟S，這就是最美的時(shí)刻了吧。
若你現在問(wèn)我是否找到了屬于我人生的色彩，我會(huì )很肯定的告訴你，我沒(méi)有找到那屬于我人生的色彩�；蛟S上面的每一種都可以成為我人生的色彩，但我認為，人生，生活，亦或是青春，本身就是五顏六色的，它可以有朝氣蓬勃的時(shí)候，也會(huì )有低落沮喪的時(shí)候，更會(huì )有令你感覺(jué)溫暖的時(shí)候。所以，又何來(lái)專(zhuān)屬色這一說(shuō)法呢?生活不會(huì )一成不變，就看你怎么讓它變成五顏六色，沒(méi)有人能夠限制你的權利，同時(shí)，你也應該懂得去使用你的權利。讓自己成為一個(gè)“魔法師”吧!去把生活變得五彩繽紛，變成你所想要的生活，變成你所想要的色彩。因為，生活亦是如此。
人生的色彩作文 4
白色，一直是象征著(zhù)純潔、高貴與典雅。它在人們的眼中永遠是那么高不可攀�？烧l(shuí)知道，白色與黑色仍會(huì )有很深的含義。
人生好似一場(chǎng)調配色調的歷程。
從白色起步，經(jīng)過(guò)漫漫人生的多種色彩，最終又回到了原點(diǎn)，這是一個(gè)完整的生命。如果它可以走完，那便可以斷定擁有它的人的一生是，有意義的，是富有色彩的。
“人之初，性本善”我們周?chē)拿恳粋�(gè)生命都從白色的純潔開(kāi)始，初次接觸這個(gè)世界，一都是新鮮的，就好似白色的調色板，一生可以往里面注入各種各樣的色彩，而我們的`性格，思想也因此也受到影響。而決定這一點(diǎn)的就是調色板中的顏色，有暗色，也有明色。第一種會(huì )讓我們走上歧途，走上不歸路；而第二種則會(huì )讓我保持那種善良。
剛注入的一點(diǎn)暗色，色澤并不明顯，我們可以馬上將其改正、補全。但是，當暗色愈積愈多時(shí)，明色的能力便無(wú)法克制暗色，這樣，調色板開(kāi)始傾斜，向灰暗的一邊倒，如此發(fā)展，會(huì )讓我們的一生難以扶正，而可以完整地走回白色原點(diǎn)的可能性也就變的很小很小�！@便是一個(gè)人由好變壞的過(guò)程。
所以，我們要少接觸那些暗色，他們會(huì )讓我們走上歧途，最終擁有沒(méi)有任何意義的一生。
但是我們也不能完全不去接觸暗色，如果那樣，我們調色板的顏色就會(huì )過(guò)于單調，自己也會(huì )覺(jué)得過(guò)得很郁悶、很無(wú)聊。要有選擇接受暗色元素，畢竟，通過(guò)灰暗可以讓我們反省過(guò)去。這樣，明暗混合，才是一個(gè)豐富多彩的世界，我們才會(huì )有好的心情去欣賞。
人生漫漫，中間會(huì )歷經(jīng)許許多多的磨難與痛苦，我們該勇敢地承受，而不是放棄；或是承認自己不可以、不行。要知道，人生是自己在走，放棄了自己，就等于放棄了人生，那這前時(shí)辛辛苦苦調出的優(yōu)美色調，不全被荒廢了嗎？
白色也象征著(zhù)一種完結。當我們走回原點(diǎn)的時(shí)候，就象征我門(mén)的一生也就走到了盡頭。這世間充滿(mǎn)了白色，所以我們也不得不這樣想：“今天就是我的最后一天，我應該讓它富有意義，充滿(mǎn)色調�！边@樣的思想是對的，是珍愛(ài)人生的表現。要記住，過(guò)去的就不會(huì )再有，我們不需要怎樣去刻意回憶，純真的色彩自然會(huì )留在我們的調色板中，只用溫習這些經(jīng)久不衰的美麗就可以了。這樣，我們才會(huì )得到滿(mǎn)足，人生才會(huì )充實(shí)。
每個(gè)人都是偉大的畫(huà)家，都希望將自己一生的畫(huà)描繪好；每個(gè)人又都是欣賞者，安安靜靜地欣賞前人所留下的畫(huà)，并渴望能從中找到生命的真諦和意義。
人生的色彩作文 5
人生道路宛如一張畫(huà)紙，必須大家用蘸滿(mǎn)個(gè)性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。
我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不存有著(zhù)色彩。
童年的我夢(mèng)見(jiàn)了嫩白的長(cháng)裙、粉色的蝴蝶結。母親好像了解我的夢(mèng)，對我說(shuō)：人僅有內在美才算是永恒不變的。當綺麗與質(zhì)樸產(chǎn)生比照時(shí)，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話(huà)。
伴隨著(zhù)年紀的提高，我與書(shū)變成了最好的朋友。實(shí)際上，書(shū)中也充滿(mǎn)了色彩：愛(ài)琴海的深藍，普羅旺斯的藍紫色，荊刺鳥(niǎo)的火紅，四葉草的翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現出自身的個(gè)性，在其中都蘊含著(zhù)刻骨銘心的內函。我喜愛(ài)這一色彩斑斕的全球，它授予我愛(ài)美的天性，拓展我愛(ài)美的人生境界，豐富我對美的追求完美。
塵世間的色彩是一本本沉浸于著(zhù)這兒的書(shū)。如同大海，它那湛藍的.表面中，表露出狂暴、深不可測、恐怖而又雄渾的個(gè)性，假如你再仔細去品味，你又會(huì )發(fā)覺(jué)它的另一面清幽、友誼、愉快。
大海是這般，樹(shù)林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。
盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點(diǎn)燦爛的人生吧！
人生的色彩作文 6
橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時(shí)手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開(kāi)的干燥的嘴，露出無(wú)一絲溫潤的條條分明的橙色果肉。好久沒(méi)吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開(kāi)我再次感嘆。
兒時(shí)的秋天，喜愛(ài)太婆院內桔子樹(shù)上的桔子與太婆的笑。迫不及待地出發(fā)，歡天喜地地欣賞沿途風(fēng)景，滿(mǎn)懷希望地踏入再熟悉不過(guò)的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經(jīng)歷，卻環(huán)繞著(zhù)一股安詳的橙色。我在木制長(cháng)板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細觀(guān)察太婆那些環(huán)繞著(zhù)橙色的動(dòng)作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點(diǎn)點(diǎn)橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過(guò)，剝開(kāi)薄皮，大朵大朵的`飽滿(mǎn)的瓣兒桔子被塞進(jìn)嘴里，溫暖的汁流淌進(jìn)心田。我心滿(mǎn)意足地沖著(zhù)太婆笑了。
我進(jìn)入學(xué)校，忙碌的學(xué)習卻再也抽不出一絲秋天的空閑去拜訪(fǎng)太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來(lái)，雖沒(méi)有只言半語(yǔ)，我卻透過(guò)桔子看到了太婆那橙色的笑容。
又是一個(gè)秋天的日子，天灰蒙蒙的一片，悄無(wú)聲息地，太婆在清晨離開(kāi)了，帶走了她橙色的笑容。葬禮上，我看見(jiàn)了太婆的笑容，卻是黑白的，那熟悉的臉頰已成懷念。門(mén)外的桔子樹(shù)上依舊洋溢著(zhù)溫暖的橙色，溫暖著(zhù)我的心。橙色依舊在，只是那張橙色的笑容已映入回憶
橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。
人生的色彩作文 7
如今大城市中，總有一群毫不起眼的藍色穿過(guò)車(chē)流，默默無(wú)聞地前進(jìn)著(zhù)。他們便是外面小哥，他們不被人看好，不被人們尊重，卻一如既往地工作著(zhù)。
七月份的中午，正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候。我呆在空調房里，享受著(zhù)涼爽。
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，爸爸媽媽也不愿離開(kāi)空調房，去悶熱的廚房里做飯，便破例許可了我點(diǎn)外賣(mài)。
很快，門(mén)鈴響了。我一打開(kāi)房間的門(mén)，一陣熱浪迎面襲來(lái)。我快速跑出去，開(kāi)了門(mén)，等待外賣(mài)小哥的到來(lái)。噔，噔噔一陣急促的腳步聲傳來(lái)，一個(gè)藍色的身影出現在我面前。您您的外賣(mài)我慢慢結果，剛想要關(guān)上門(mén)，逃回房間，卻發(fā)現我點(diǎn)的可樂(lè )并沒(méi)有出現在袋子里。我的可樂(lè )呢？我喃喃自語(yǔ)。
原本已經(jīng)匆匆跑下樓的外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下，接著(zhù)又氣喘吁吁的走到我面前，手忙腳亂地拿出一部充滿(mǎn)裂痕的手機，匆忙的檢查了一遍訂單，深吸了一口氣，連忙說(shuō)：不好意思實(shí)在不好意思，我這就回去給您拿！
回到空調房里，我幻想著(zhù)：能在這么熱的天喝上冰涼的可樂(lè )應該很舒暢吧！
門(mén)鈴又響了，我打開(kāi)門(mén)，噔噔腳步聲慢慢進(jìn)了，他一步步跨上來(lái)，藍色的制服已經(jīng)完全被汗水滲透，徹底換了個(gè)色澤。我接過(guò)不滿(mǎn)水珠的可樂(lè )已經(jīng)不冰了，僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔，雙手叉腰，在原地站著(zhù)。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了，分成了一束一束的`，正如那清晨的小草一般，滾落這露水。他喘了兩口氣，我真是太粗心了，真是太不好意思了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中不由地升起了一股敬意。
這藍色暗淡、不發(fā)光澤，從來(lái)不引人注目，默默無(wú)聞；這藍色散發(fā)著(zhù)微光，他們一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成強有力的激光，令人驚嘆他的力量。
這藍色，是他們人生的顏色，這是這顏色，一點(diǎn)點(diǎn)地組成了一張網(wǎng)，時(shí)刻維持著(zhù)城市運轉，經(jīng)久不息。
人生的色彩作文 8
人生的調色盤(pán)上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫(huà)卷。
葉，落了�？帐幨幍慕诸^，只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫(huà)卷像被裝進(jìn)了古老的留影機，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅定的走出下一步。會(huì )不會(huì )落入深淵，亦或踏向光明？像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹(shù)葉作斗爭的力量也喪失。更怎耐得也成團過(guò)火堆跨水灘。
忽然，太陽(yáng)從云尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機轉動(dòng)的灰寂。而陽(yáng)光照下來(lái)，頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著(zhù)少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當踏上那萬(wàn)目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎杯穩穩地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時(shí)金黃。
當今黃金鋪滿(mǎn)整個(gè)世界�？傆谢鞔耗喔o花之時(shí)，金黃的孕育，我更瞧見(jiàn)了一望無(wú)際的青草拔地。天空很藍。人生時(shí)常與自然的約會(huì )，我看見(jiàn)天空中刻的我的.夢(mèng)，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著(zhù)樹(shù)木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍。西邊劃了云層，好像一個(gè)女孩，東邊是什么，看見(jiàn)了千層萬(wàn)層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的夢(mèng)歸宿。
走在藍天之下，我堅定了追夢(mèng)的步伐。
你若問(wèn)我生命之本色。我無(wú)言作答，因為有太多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構成的人生。
只言，我們給予，我們收獲，人生的畫(huà)卷總在跌跌撞撞的成長(cháng)中貼著(zhù)添花著(zhù)色。
人生的色彩作文 9
落日溶金，暮云合壁。
每個(gè)人都會(huì )擁有一個(gè)美麗的色彩人生。即便，你是一個(gè)有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我帶遠……
一個(gè)孩子患了可惡的白血病，可他并沒(méi)有被頑癥嚇倒。相反，他比平時(shí)更得堅強，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個(gè)不停。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼�！耙幌氲剿�，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開(kāi)我的好友、同學(xué)、老師和父母�！币坏尉К摰难壑閺乃橆a順滑而下。
“可后來(lái)我不再害怕了，醫生告訴我：人都會(huì )死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學(xué)校里的合唱隊，因為媽媽喜歡聽(tīng)我唱歌。老師和同學(xué)們都很關(guān)心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無(wú)以為報�！焙⒆映橐艘粫�(huì )兒。
“我還經(jīng)常參加他們的野外活動(dòng)。這些都使我的`身心受到感染�！崩^續說(shuō)道。
窗外更深露重，窗內憂(yōu)傷難送。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲��！
“現在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂(yōu)愁
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來(lái)的只是買(mǎi)埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。
十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無(wú)數不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
人生的色彩作文 10
“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實(shí)實(shí)的步子，走向光輝壯麗的成年�！边@是魏巍的話(huà)，是的，只要我們在有限的青春里，抓住機遇，去開(kāi)啟無(wú)窮的智慧，我們的青春就是成功的。
名人曰：“機會(huì )決是偏向于有準備的人�！鄙钏埔粋�(gè)萬(wàn)花筒，真假，美丑構成了它的豐富和復雜，我們只有做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)準備，去迎接那美好的機遇，用智慧去編織夢(mèng)幻的'斑瀾。
中央電視臺的主持人楊瀾，你肯定不陌生吧！她也是一個(gè)平凡的女士，然而她的事業(yè)卻讓我們意想不到，短短的時(shí)間里，她卻開(kāi)創(chuàng )了一片屬于自己的新天地，從主持人到香港鳳凰衛視的“當家花旦”再到香港良記股份的董事長(cháng)。那么，她成功的秘廖是什么呢？是天才？是勤奮？是刻苦？不，是因為她不斷的努力，并且有充分的準備，善于抓住機遇。
歌德說(shuō)：“創(chuàng )造一切非凡事物的那種神圣的、爽朗的精神總是同青年時(shí)代和創(chuàng )造力聯(lián)系在一起的�！笨傊�，我們只有把握好現在的一分一秒，抓住不可再來(lái)的美好時(shí)光，才能為創(chuàng )造燦爛輝煌的明天打下堅實(shí)的基礎。
杰出的科學(xué)家鄭文嶺、馬文麗是一對博士夫妻，他們攜手創(chuàng )造了人類(lèi)基因史上的燦爛與輝煌，創(chuàng )立了世界上第一塊基因芯片。丈夫說(shuō)文嶺撰寫(xiě)了《細胞語(yǔ)言學(xué)》等七篇論文，引起了極大的轟動(dòng)。他們把全部精力投入到了破譯人類(lèi)生命奧秘的的科學(xué)實(shí)踐中，僅用八個(gè)月的時(shí)間，就攻克了基因分離返省世界性的科學(xué)難題。1998年回國后，又一頭扎進(jìn)實(shí)驗室，沒(méi)日沒(méi)夜地破譯生物基因。2000年伊始，實(shí)驗室里終于傳出令人振奮的消息，世界第一片能用于臨床珍斷的應用型基因芯片問(wèn)世。而這對夫婦當時(shí)還很年輕，丈夫38歲，妻子36歲。他們用青春之筆為自己的人生涂抹了一層亮麗的色彩，為造福人類(lèi)作出了重大貢獻。
在科學(xué)創(chuàng )造方面，我們知道歷史上千千萬(wàn)萬(wàn)的著(zhù)名人物獲得創(chuàng )造成果，諸如伽利略17歲時(shí)發(fā)現鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng )立微積分，24歲提出萬(wàn)有引力定律；徐霞客22歲時(shí)開(kāi)始周游各地，進(jìn)行地理考察。他們獲得成功，就是因為他們有準備，當機會(huì )來(lái)的時(shí)候，他們就抓住它。
現實(shí)總是平凡而又殘酷的，但只要我們打開(kāi)智慧之窗，做好準備去迎接機遇的到來(lái)，那么，生活將不再是一潭靜水，無(wú)風(fēng)無(wú)波。
人生的色彩作文 11
平凡中孕育偉大，逆境中磨礪人生，一位年輕的司機用生命詮釋了責任的含義，之前他只是一個(gè)普通的大巴司機，之后他卻是人們心中的英雄。那天在他眼里和往常一樣，一樣起床，吃早飯上班，開(kāi)車(chē)高速。多年來(lái)，他從未厭倦過(guò)這樣一如既往的生活。從未被開(kāi)過(guò)一張罰單，從未發(fā)生一起事故。上班之前，他還答應過(guò)妻子，這次回來(lái)后帶她和女兒去旅游。忙于工作的他很少有機會(huì )和家人出去放松一下，帶著(zhù)對幸福的憧憬，他又一次來(lái)到了熟悉的高速公路上，一個(gè)突如其來(lái)的鐵塊卻冒失的從公路對面以36M/S的速度向他飛來(lái)，將堅實(shí)的擋風(fēng)玻璃被擊碎成一片的時(shí)候，以30M/S的速度重重撞擊在他的.胸腔前，通過(guò)車(chē)內攝像頭可以清晰的看出他痛苦的神情，一只手緊緊壓著(zhù)自己的腹部，另一手還緊緊的攥著(zhù)方向盤(pán)，他從痛苦中掙扎出來(lái)，他知道自己已經(jīng)無(wú)力剎車(chē)了，于是強忍著(zhù)巨烈的疼痛，頭頂著(zhù)椅背，腳踩著(zhù)剎車(chē)，他幾乎站了起來(lái)，利用自身重力完成了剎車(chē)，他拉上手剎，打開(kāi)了車(chē)門(mén)，這時(shí)他像吸了一口冷氣似的不由自主地顫抖了下，雙手撐起身子顯出吃力的樣子，轉身來(lái)左手撐著(zhù)椅背，右手壓著(zhù)腹部，“不要下車(chē)亂走，這里是高速公路，幫我打110，120�！彼袣鉄o(wú)力的對乘客說(shuō)。他被送到醫院的時(shí)候已經(jīng)昏迷了，醫生看見(jiàn)他除了手臂劃傷在流血外，沒(méi)有怎么受傷，可打開(kāi)腹腔的后，醫生也吃了一驚，脅骨斷了三根，腎臟大面積創(chuàng )傷，生命垂危，手術(shù)后暫時(shí)無(wú)生命危險，深夜他病情突然惡化，搶救無(wú)效，他便匆匆離世。
他是吳賦，一個(gè)在此之前無(wú)人知曉的司機，一個(gè)普通到不能再普通的人，醫生后來(lái)感慨說(shuō)，疼痛分為十級別，超出了人的承受范圍人就會(huì )暈倒，很難想像，他在承受十級疼痛下，竟然還能保持清醒，還有精力支剎車(chē)，如果他不是有著(zhù)超人的意志，根本不可能做到。
吳賦無(wú)疑是我們最佳的學(xué)習對象，他也是一個(gè)默默無(wú)聞，一個(gè)平凡的人，但他卻做了一件不平凡的事。由于吳賦及時(shí)的剎車(chē)，挽救了車(chē)上24條人命，其中還有一個(gè)未出世的寶寶，他的母親使他來(lái)到這個(gè)世界上，他給了他第二次生命。如果吳賦只顧著(zhù)自己的疼痛，盡管會(huì )釀成悲劇，但在那種情況下，錯不在他�？少F的是吳賦沒(méi)有那樣做，而是出人意料的以驚人的毅力，克服了疼痛，挽救了車(chē)上24條生命。我們在生活中不乏做一些好人好事，可那都是按照我們自己的意愿，當別人需要我們幫助時(shí)，可能還會(huì )猶豫，自己可以選擇幫或不幫，因為人總是先考慮自己的�；蛘咦龊檬轮皇呛鸵恍┟餍堑哪康囊粯�，想出名和風(fēng)光罷了。而吳賦卻想不了那么多，他明明可以松開(kāi)方向盤(pán)，捧著(zhù)肚子，只顧著(zhù)自己舒服就好了，但他沒(méi)有，他知道保障乘客的安全是身為一個(gè)司機的最基本的責任。如果你說(shuō)他想出名那就更是無(wú)稽之談了，還有心思支做秀嗎?只有一個(gè)品格高尚的人，一個(gè)崇尚職業(yè)的人，一個(gè)心懷責任的人，才會(huì )在潛意識中心系著(zhù)24條生命，也使他的人生中煥發(fā)出了一抹亮麗的色彩。
人生的色彩作文 12
人生猶如一張畫(huà)紙，需要我們用蘸滿(mǎn)個(gè)性，屬于自己的色彩去涂繪它，直至成為一種永恒。
我禁不住色彩——這個(gè)繽紛世界的誘惑。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)色彩。
兒時(shí)的我夢(mèng)見(jiàn)了雪白的裙子、粉色的蝴蝶結。媽媽似乎讀懂我的夢(mèng)，對我說(shuō)：“人只有內在美才是永恒的�！碑斎A麗與樸素形成對比時(shí)，我不再向往華麗，因為，我記住了媽媽的話(huà)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與書(shū)成為了好朋友。其實(shí)，書(shū)中也充滿(mǎn)了色彩：愛(ài)琴海的深藍，普羅旺斯的紫色，荊刺鳥(niǎo)的火紅，四葉草的翠綠，甚至是威尼斯那神秘的黑色……無(wú)論是何種色彩，他們都展示出自己的個(gè)性，其中都蘊藏著(zhù)深刻的內涵。我熱愛(ài)這個(gè)色彩斑斕的世界，它賦予我愛(ài)美的天性，擴展我愛(ài)美的境界，充實(shí)我對美的追求。
人世間的色彩是一本本沉浸著(zhù)這里的書(shū)。好比大海，它那湛藍的'外表中，透露出狂暴、深不可測、可怕而又雄渾的個(gè)性，如果你再細心去品嘗，你又會(huì )發(fā)現它的另一面——幽靜、和平、愉悅。
大海是如此，山林、天空、草原……何嘗不是這樣的呢？色彩只是它們的外表，只有你用心去讀，才能讀出其中的奧秘，讀出深邃，讀出真諦。
朋友，彩虹的色彩是繽紛的。讓我們用屬于自己的色彩去點(diǎn)綴燦爛的人生吧！
人生的色彩作文 13
我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個(gè)多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩(shī)如畫(huà)的青春年華，是它們點(diǎn)綴了我們五彩繽紛的歲月。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t色是人生的主色調，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標，給予人向上的動(dòng)力，讓每一天都是一首激揚的歌。紅色同時(shí)也代表潑辣與率真，讓我們學(xué)會(huì )不拘小節，使我們的人生充滿(mǎn)活力，使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑咨珵樵S多人所鐘愛(ài)。它是純潔的象征，也是美麗的代表。它像一位素衣仙子，使我們進(jìn)取的心也有寧靜的時(shí)候，為生活做個(gè)總結，替學(xué)習寫(xiě)份計劃。努力反省自己的一天：如果有失敗，千萬(wàn)不要忘記吸取教訓；發(fā)現自己做錯某事，竭盡所能進(jìn)行彌補。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！碧崞鹎锾�，人們往往會(huì )想到黃色。的確，黃色代表著(zhù)豐碩的果實(shí)，代表著(zhù)微寒的秋風(fēng)，代表著(zhù)自我犧牲的落葉。在萬(wàn)色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會(huì )永遠默默地提醒我們，“謙遜是做人的.基本準則�！秉S色告訴我，每一天都應充實(shí)地度過(guò)，一步一個(gè)腳印，是它在鞭策著(zhù)我們，警告我們光陰不能虛度。
“春風(fēng)又綠江南岸？明月何時(shí)照我還�！本G色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開(kāi)闊。它是那么深邃，那么充滿(mǎn)奧秘，同時(shí)，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應該充滿(mǎn)愛(ài)心和信心，充滿(mǎn)恒心。更讓我懂得，生活應該充滿(mǎn)微笑，內心應該朝向陽(yáng)光，生命應該不懈奮斗。失去理想和丟失目標縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會(huì )笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？
生命是一幅美麗的畫(huà)，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天吧！
人生的色彩作文 14
廣闊的天空，讓鳥(niǎo)兒懂得自由之藍；蔥郁的樹(shù)林，讓花兒懂得承擔之綠；熾熱的太陽(yáng)，讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著(zhù)同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生
扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，就這樣陶淵明過(guò)著(zhù)他隱逸的綠色人生。從山中來(lái)，到山中去，步著(zhù)朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽(yáng)地耕耘著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標簽。他的人生是綠色的，因為陪伴他生活的是綠油油的草地，蔥蘢的樹(shù)林。也是因為這一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂(lè )在其中。處身于山林之中，過(guò)著(zhù)靜謐與和諧的生活，灑脫豁達，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。
豁達的藍色人生
蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長(cháng)堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對煙水淼淼，詩(shī)情滿(mǎn)滿(mǎn)，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北M管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬(wàn)民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著(zhù)一顆豁達的心，本著(zhù)“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達心胸就好比廣闊而蔚藍的.天空，任鳥(niǎo)兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無(wú)奈，但他沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，沒(méi)有愁苦。所以說(shuō)，蘇東坡的人生是藍色的，是如同大海、天空一樣的藍，無(wú)論面對多少困難，也會(huì )依舊懷著(zhù)那顆豁達的心，坦然面對一切。
“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。
人生的色彩作文 15
輕咬筆頭，仰望星空。眼前竟躍出了一個(gè)個(gè)氣泡框，繼而浮在半空中，與濃濃夜色融合在一起，在靜謐的夜晚，在我的眼前突然浮現。它們并非是五彩斑斕而是灰暗得不起眼，因為，我未曾實(shí)現任何一個(gè)。但它們卻似磁盤(pán)一般吸引著(zhù)我，勾出我埋藏在心底的好奇。伸手，觸到的一剎那，我訝然，不如意料中的冰冷，反而暖洋洋的，油然而生了不知名的自信；頓悟，年齡尚小，又何足為懼，為何要埋藏于心底？嘗試，才是點(diǎn)亮色彩的關(guān)鍵……
于是，點(diǎn)亮所有色彩成為我一生的目標。
漫漫人生路，吾將上下而求索。
走出門(mén)，淅淅瀝瀝的雨如密簾，遮掩了我想要遠眺的視線(xiàn)。它們與空氣永不厭倦地玩耍，在十月的天空中歡笑，在人們的心中唱響生命的執著(zhù)。搬來(lái)一把竹椅，合眼，靜靜聆聽(tīng)這首“晨曲”，一聲不吭，眼睛也不眨，仿佛已經(jīng)與其融為一體。等到雨停，我才哼哼唧唧地回房間，從抽屜里拿出一本筆記簿，認認真真，一筆一劃地記錄下雨的“心情”，然后，走到黑色的鋼琴前坐下，將澎湃的靈思化作躍動(dòng)的音符。明明雨是透明的，但我卻始終執著(zhù)地認為它是藍色的，而且是讓人賞心悅目、渾身舒暢的湛藍色。小時(shí)候，特別淘氣，總喜歡無(wú)聲無(wú)息地躲起來(lái)，直到母親焦急的呼喚聲在耳畔響起，才悄悄地爬出來(lái)，抱住她的腿，奶聲奶氣地喚著(zhù)“麻麻”。直到我六歲生日時(shí)，姐姐送給我一個(gè)神秘的盒子，我迫不及待地想要拆開(kāi)精美的包裝，母親卻把我抱了起來(lái)，說(shuō)我不禮貌。我皺了皺小眉頭，不高興地冷哼一聲，趁母親沒(méi)注意，又躲了起來(lái)。母親著(zhù)急了，姐姐也無(wú)可奈何。在尋找我的過(guò)程中，姐姐無(wú)意間按到了禮物的.開(kāi)關(guān)，一首鋼琴曲就這么突兀地在屋中響起，回蕩。我聽(tīng)著(zhù)入了迷，自己哼唧哼唧爬了出來(lái)，乖乖地坐在一邊享受地聽(tīng)。印象很深，猶記得那時(shí)腦海中浮現的是雨擺擺身子，變成了一位穿白色飄逸長(cháng)裙的大姐姐，坐在漆黑的鋼琴前靜靜地彈著(zhù)琴，我甚至看到了她留來(lái)的印記……后來(lái)我才知道，那首歌叫“雨的印記”。是雨，讓我與音樂(lè )相連，讓我有機會(huì )接觸音樂(lè )。古人云“春雨如恩詔”，雨的恩賜，點(diǎn)亮了我人生第一抹色彩。
一路，點(diǎn)亮的顏色并非都鮮艷奪目。諸多的顏色中，不是還 有黑色嗎？在這條音樂(lè )道路上，不可能每時(shí)每刻都風(fēng)平一浪一靜，充滿(mǎn)希望。我是個(gè)死要面子的人。小學(xué)時(shí)，被老師“強迫”背稿子，密密麻麻的文字一股腦地想要擠進(jìn)我的大腦，導致本就不好的記性“更差一層樓”，之后一提背書(shū)，我就本能抗拒。由于音樂(lè )方面的天賦，被老師選中參加選拔，一想到又要背歌詞，我就堅決地將此機會(huì )白白放棄。后來(lái)想想，后悔莫及！自己怎么如此懦弱？說(shuō)不定，突破一下，便不會(huì )一直糾結到如今。更甚的是今年，上了初二，各門(mén)科目都很緊張，最不討我喜歡的兩門(mén)理科科學(xué)和數學(xué)，更是難得我暈頭轉向，分不清東南西北，正所謂到了“瓶頸期”。成績(jì)一直保持在中上的我感到壓力山大，從未有過(guò)的擔心和恐懼涌上了心頭，卻又無(wú)可奈何。由于這個(gè)原因，作業(yè)會(huì )做到很晚，就這樣與心思和精力都放在我身上的母親起了沖突。我們倆性子都很倔，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭了一晚。還 好我們都很健忘，不追究往事，第二天也就啥都忘了。只是，學(xué)習問(wèn)題依舊在干擾著(zhù)我，大大削減了我學(xué)習音樂(lè )的精力和時(shí)間。
雖然有黑色這樣黯淡的顏色存在，我卻仍舊在不斷尋找與探索，點(diǎn)亮著(zhù)我生命中的亮麗色彩，哪怕再渺小，我也依舊拾取。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，年齡尚小，又何足為懼？
漫漫人生路，吾將上下而求索……
人生的色彩作文 16
有一種美麗叫高雅，有一種美感叫受人尊敬。
剛才因事去文化局。等人時(shí)，與一位副局長(cháng)閑聊。他說(shuō)，你退下來(lái)了，還經(jīng)常寫(xiě)些東西，不容易，真稱(chēng)得上高雅。我說(shuō)，只不過(guò)是興趣愛(ài)好而已，就像一些人愛(ài)抽煙、愛(ài)打麻將一樣，蘿卜青菜，各有所愛(ài)，也沒(méi)有什么。他說(shuō)，你太謙虛了。這區別不小，抽煙有害健康，打麻將消磨時(shí)間太多，有傷朋友和氣，有時(shí)還會(huì )引起家庭矛盾，不是好的習慣。而愛(ài)好寫(xiě)作就不同了，帶動(dòng)了學(xué)習和思考，能增進(jìn)智力，在網(wǎng)上交流也很有意思，確實(shí)很高雅。我說(shuō)，謝謝你了，有時(shí)我想，有寫(xiě)作這個(gè)愛(ài)好而不繼續寫(xiě)下去，有點(diǎn)太可惜。因為寫(xiě)作是一種長(cháng)期的積累，繼續寫(xiě)就進(jìn)步，停下來(lái)就退步。就像上山，如果上的很高了，繼續攀登，就有可能登上頂峰而小天下，如果不再攀登，就會(huì )停滯不前，甚至會(huì )退回到山腳下，從而望山興嘆，倍感自己渺小。況且，寫(xiě)作也是一種豐富的精神生活，是一種享受。孜孜不倦，其樂(lè )無(wú)窮。再說(shuō)，也不見(jiàn)得就怎么辛苦。因為成了習慣，習慣成自然，輕松愉快，真的`還有利于身心健康呢。他說(shuō)，真不容易，有這個(gè)品位，真讓人佩服。我說(shuō)，每個(gè)人都不容易，值得佩服的人太多了。說(shuō)罷，我們哈哈大笑。
分別后我想，看來(lái)擺脫低俗，走進(jìn)高雅，還真是受人稱(chēng)道的。公道自在人心，品位必有高下，何樂(lè )而不為呢？晉代陶淵明有言：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。如今我要說(shuō)，寫(xiě)博電腦前，隔屏會(huì )高朋，豈不美哉？
人生的色彩作文 17
夜色稠密，像一潭死水，水中偶爾反射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。那里城市的眼睛——路燈，我一直相信橘黃色有燈光能帶給予我最溫暖的感覺(jué)。那深冬的夜里，那冽冽的風(fēng)里，有什么會(huì )比一盞橘黃的路燈更能帶給孤獨的客只以暖意呢？那遠隔重山，渺間大洋的孤獨啊，是站在船頭看日出的時(shí)候領(lǐng)略不到的。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，看著(zhù)船破浪前進(jìn)，看著(zhù)沉重的彤紅的巨大的落日在你面前落下，你才會(huì )感到時(shí)間的流逝，及橘黃帶給你的深層感悟。
我曾看見(jiàn)，一個(gè)夏日的上車(chē)，在街心公園里，一位年輕的母親。雙手托著(zhù)她的兩個(gè)月大的小生命，那個(gè)小生命的手中是一張翠綠的還帶著(zhù)露珠的葉子，生命的輪回與交替是陽(yáng)光下最平凡的事，此刻，我卻感到了生命最本質(zhì)的情感：感動(dòng)。
偶爾一次，翻開(kāi)塵封多年的老書(shū)，一張葉子飄然而落，撿起來(lái)一看是一張枯萎的橡樹(shù)葉，我帶它來(lái)到花園里，對著(zhù)太陽(yáng)落下的.地方舉起它，陽(yáng)光透過(guò)它瘦弱身體，顯出它本身的色彩，是一種暗黃，但那一刻，我分明感到的是那復活的生命，它瘦弱的身軀里透出的對生的向往，散出時(shí)間與活力的味道，我就這樣舉著(zhù)，那生命的暗黃最終射出美麗的光華，飄落進(jìn)泥土里，去到了它應去的地方。像孩子找到母親一樣，它終可以在根里溫穩而睡了。明年春天，它依舊會(huì )長(cháng)出那樣嫩綠的新芽，那樣密至的紋路變成那樣堅強的生命。
心事涌出，很多的情感，會(huì )顯露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也無(wú)需等待王子，我只是一個(gè)平平凡凡，孤孤單單，有時(shí)快樂(lè )有時(shí)寂寞的女子，一個(gè)奇怪的女子，依舊每天感動(dòng)，每天生活。
人生的色彩作文 18
人生之旅，一如春夏秋冬，有風(fēng)有雨有雷有電，有花開(kāi)花落，有云卷云舒。常言道：“不如意事十之八九�！毙羞M(jìn)在人生的路途上，哪會(huì )不遇到荊棘坎坷，哪會(huì )永遠有晴朗的天空，春日的暖陽(yáng)。遇上陰霾的雨季，于是，心也沉沉，意也灰灰，落寞之情襲上心頭，臨此時(shí)，如何向？
想起一位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而往往是鞋里的小沙子。在人生的道路中，我們很有必要學(xué)會(huì )隨時(shí)倒出鞋里的小沙子。
是啊，我們有遠大的理想，美麗的憧憬；我們也曾許下誓言，管他目前的遙遠，路途的艱辛；我們也曾豪情滿(mǎn)懷，生同勃發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)。然而，在前進(jìn)的路途中，我們隨時(shí)倒出鞋里的小沙子同，也是倒出人生的小沙子。
我想起了一段往事：有那么一個(gè)學(xué)期，我是以何等的熱情投入到學(xué)習中，我渴望著(zhù)自己學(xué)習成績(jì)有一個(gè)大的飛躍。我努力呀，然而，其中考試下來(lái)，殘酷的現實(shí)，把我從自信的巔峰摔到自卑谷底]我的心傷透了，我受不了心理失衡的深淵中解脫呢？表面上捧著(zhù)一本書(shū)，平靜如水，心里咀嚼著(zhù)苦澀和憂(yōu)傷。于百無(wú)聊賴(lài)中看父母每天從清晨辛苦勞作到暮色籠罩村野。那一陣，他們正忙著(zhù)補插秧田。我年父親和母親整天忙著(zhù)活兒，沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一點(diǎn)頹喪。也許是父母的精神感染了我，點(diǎn)化了我，遍了我的心靈吧。我的心竟慢慢地振作起來(lái)，痛苦的`枷鎖拿掉了，心靈如同小鳥(niǎo)從囚籠里飛了出來(lái)，我感到自信又充溢了我的全部身心。
從那以后，無(wú)論學(xué)習成績(jì)升降起落，我都坦然處之，真是“處榮辱而不驚”了。
得失渾做家常事，勝敗應當笑傲然。愿我們時(shí)刻都能用這樣的胸懷去面對生活，而對生活中的不幸與不公，面對挫折和厄運。
這些道理能讓我改變人生。讓傷痛和遺憾車(chē)水馬龍會(huì )成為羈絆我們前進(jìn)腳步的沙子，讓我們學(xué)會(huì )隨時(shí)“倒出人生的沙子�！�
人生的色彩作文 19
有人說(shuō)，人生是一杯美酒，讓人回味無(wú)窮，有人說(shuō)人生是天氣，有時(shí)春光明眉，有時(shí)刮風(fēng)下雨，還有人說(shuō)，人生是一杯濃濃的咖啡，當喝第一口時(shí)，是苦苦的，仔細品味，苦中還帶著(zhù)一絲香甜。我覺(jué)得人生是用九種色彩所組成。 綠色帶來(lái)了發(fā)展，紅色給了我熱情，黃賜于我忠誠，紫教給我高潔，粉紅增我以希望，灰白讓我悲哀，藍是夢(mèng)幻，白讓我學(xué)會(huì )純樸，最后是黑還要加我以死亡。
其實(shí)人生并不是像我們想像的那樣復雜，四個(gè)字：酸甜苦辣。用色彩來(lái)形容我的人生，你不覺(jué)得更加浪漫更家詩(shī)情畫(huà)意了么？
我希望人生中多一些粉紅，因為沒(méi)有希望的人生是乏味無(wú)趣的，我們要不斷的看見(jiàn)希望，不斷的'給自己希望。這樣的人生才是有趣的，當死神降臨時(shí)，你也要看到希望。人生為一缺不了的就是希望——粉紅。
我的人生是九種彩色，它美麗而又浪漫。你呢？是否像我一樣呢？
祝天下所有的人都有一個(gè)美麗的人生！
人生的色彩作文 20
人生的色彩多種多樣，色彩的人生精彩綻紛
——題記
當你剛交朋友時(shí)，一定想多了解對方吧，那時(shí)，你通常會(huì )問(wèn)對方一些有關(guān)愛(ài)好、興趣等方面的問(wèn)題，但我不問(wèn)別人這些，我會(huì )問(wèn)：“朋友，你喜歡什么顏色？”
我為什么要這樣問(wèn)？我認為，顏色能體現一個(gè)人的性格，甚至可以表現一個(gè)人的志向！而有時(shí)顏色甚至可以代表一種人。比如，白色代表醫生護士，綠色代表戰士……
我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他應該會(huì )說(shuō)是綠色！因為他躬耕于壟畝五十個(gè)春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會(huì )認為綠色是奉獻、希望、勤勞的象征。
我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問(wèn)題的.答案就會(huì )是紅色！因為他為人類(lèi)解放事業(yè)奮斗了一生，因而他會(huì )認為紅色是戰斗和勝利的象征。
我曾想，如果我與海倫·凱勒交朋友，在這個(gè)問(wèn)題上，她的回答應該是黑色吧！她在黑暗中勇敢地、堅強地奮斗著(zhù)，她用堅強不屈戰勝了黑暗，掌握著(zhù)自己的命運。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅強、不屈的象征。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以同樣的問(wèn)題問(wèn)了我同桌，她回答我說(shuō)是黃色，因為黃色代表著(zhù)陽(yáng)光，象征著(zhù)成功、自由、智慧。她認為黃色可以領(lǐng)她走向成功！
如果你問(wèn)我，我會(huì )說(shuō)是藍色，我喜歡寧靜，喜歡一個(gè)人靜靜地走著(zhù)。藍色是寧靜的象征，也是和平，和諧的象征，它給我安寧。每當我為一些瑣事而煩心時(shí)，抬頭看看那蔚藍的天空，心也就會(huì )平靜下來(lái)，忘卻那些煩瑣的事。藍色給了我安靜、平和的感覺(jué)。在這噪聲污染的環(huán)境中，藍色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界里，每一種色彩都是一種象征，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢(mèng)，人生需要色彩填充，心情需要色彩來(lái)改變。
白色讓人感到和平，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿(mǎn)力量，黑色讓人感到強大。
不同的顏色有著(zhù)不同的感覺(jué)。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色！如果你喜歡草一樣的生機，就給生命抹上綠色！如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色！
同樣的問(wèn)題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們在豐富多彩的答案中找準屬于你自己的人生色彩吧！
人生的色彩作文 21
人生如畫(huà)，一次次的人生體驗是繪畫(huà)的顏料，只有不斷的體驗，人生這幅畫(huà)才會(huì )多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫(huà)圈中一抹濃重的色。
小時(shí)候，爸爸喜歡帶我去爬山，不僅僅是為了鍛煉身體，更為了增強我的意志。每當走到分岔口時(shí)，爸爸總要和我比賽，選擇自己喜歡的哪條路，向山的頂端進(jìn)發(fā)。身為“懶人”的我當然選擇了那條干凈整潔的碎石子路，爸爸則不同，他的選擇每次都會(huì )讓我疑惑不解，為什么他總是選擇碎石子路呢？每當我歡呼這勝利，驕傲的告訴爸爸：“這次你又輸啦”的時(shí)候，爸爸從不嘆惋自己的失敗，甚至不贊揚我的勝利。他只會(huì )把手放在我的頭上輕輕拍兩下說(shuō)道：“可是我得到的，比你多的多哦�！备赣H淺淺一笑。
放假回家，我和爸爸再一次爬山，為了解開(kāi)我心中的疑惑，我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒(méi)有到半山腰，我已步履蹣跚，上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來(lái)歇口氣�？墒前职植⒉焕頃�(huì )我，只是一個(gè)勁的給我喊“加油”。我卯足了勁，繼續前行。當我腿如灌鉛，汗如雨珠的時(shí)候，眼前出現了美妙絕倫的景色：只見(jiàn)春山如笑，郁郁青青，嚴穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫(huà)卷，畫(huà)圈里不僅形神兼備，意境幽邃。在萬(wàn)綠叢中一條青灰發(fā)黃的.寫(xiě)意線(xiàn)條，顯得優(yōu)美醒目。終于登上了山頂，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀(guān)群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。有沒(méi)逶迤的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋，猶如一跳正在酣睡的巨龍�；赝约鹤哌^(guò)的碎石路，感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊，仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去，辛苦，但同時(shí)也感悟美麗；令人生畏，人們卻蜂擁而至。我醒悟了，看著(zhù)登山的人疲憊而 又滿(mǎn)足的神情，我在心里告誡自己：人生畫(huà)圈不能缺少“磨礪”這一色彩，敢于攀登，勇于吃苦，才能成就自己壯闊的人生。站在山頂的一剎那。我的世界多了這一抹色彩。
人生的色彩作文 22
人生有甜，有苦；歡樂(lè )的，悲傷的；感動(dòng)的，冷漠的。人生就像一道菜，嘗過(guò)了才知道它的味道。人生就像調色盤(pán)，不同的顏色會(huì )聚在一起，形成一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。
白色——童年的純真
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁茨强脴?shù)會(huì )長(cháng)胡子？好長(cháng)好長(cháng)喔�！睜恐�(zhù)媽媽的手，指著(zhù)祠堂那棵陪伴我們成長(cháng)了好多年的榕樹(shù)，我問(wèn)著(zhù)�！斑�，那是因為榕樹(shù)爺爺老了呀，所以才會(huì )長(cháng)胡子嘛�！眿寢尩慕忉屪屛乙欢日J為那真的是胡子。
“爸爸，爸爸，你看，媽媽說(shuō)那真的是胡子喔。我沒(méi)說(shuō)錯吧�！敝懒艘粋�(gè)新的.秘密的我，迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無(wú)奈地摸著(zhù)我的頭發(fā)，應和著(zhù)我。
童年，是純凈的白色，它就像山間盛開(kāi)的一朵白色的茉莉花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人舒暢。
綠色——少年的朝氣
“加油，加油！快點(diǎn)，就要超過(guò)他們了！加油！”校運會(huì )上，運動(dòng)員，觀(guān)眾，甚至是講播員，每個(gè)人都是那樣的興高采烈，朝氣蓬勃。一年一度的校運會(huì )，同學(xué)們都在努力著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，奮斗著(zhù)，為自己，更為班級�！斑@里，快把棒傳給我！”身為接力賽的一員，我早早的在跑道上做好準備，等待著(zhù)接力棒的伸出�！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，終點(diǎn)就要到了�！蔽以谛睦锬啬钪�(zhù)�！耙�......！”同學(xué)們興奮的歡呼聲讓我知道我贏(yíng)了。再一次，我在那跑道上留下了我的身影。
少年，是充滿(mǎn)朝氣的綠。它就像一棵青草，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。
紫色——青春的夢(mèng)幻
“唉，同學(xué)，你的筆袋掉了�！蹦且惶�，十六歲的她和十七歲的他認識了�！鞍�，同學(xué)，你有什么夢(mèng)想��？比如說(shuō)考哪間大學(xué)，以后做什么？”“我以后想當一名教師，培育優(yōu)秀的學(xué)生，看著(zhù)他們成才�！蹦且惶�，他們談到了理想�！鞍�，同學(xué)，我們做朋友吧，怎么樣？以后還請你多多關(guān)照羅�！薄昂冒��！蹦且惶�，他們成為了朋友。他們一起談理想，談人生，說(shuō)未來(lái)。他們也曾經(jīng)想過(guò)成為戀人，在青春的記憶中留下浪漫的一筆，只是最后他們還是成為了朋友，因為那只是青春特屬的夢(mèng)。
青春，是夢(mèng)幻的紫色。它就像一株紫藤蘿，垂下來(lái)的是每一個(gè)美好的夢(mèng)，浪漫而美好。 人生抹去了所有的色彩，也畫(huà)上了紛繁的色彩。中年的金色，老年的藍色。每個(gè)人都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
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