有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1
這人呀，矮個(gè)子，瓜子臉，粗眉毛，丹鳳眼，矮鼻子，小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號——珍珠豆豆�？戳饲懊�，你一定問(wèn)號“滿(mǎn)天飛”：什么外號不取，取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急，接著(zhù)看你就知道了。
一天，她坐在座位上看書(shū)（她是一個(gè)書(shū)呆子，只要有書(shū)，啥事也不會(huì )管），淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂，躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一下子把蟑螂放在她眼前�！鞍 彼l(fā)出了一聲尖叫，圍著(zhù)教室到處跑，“嗚……�！辈缓昧�，她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”她哭哭啼啼的說(shuō)：“邱家豪又欺負我了�！闭f(shuō)著(zhù)，珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō)：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以連成項鏈了！”她瞪了那同學(xué)一眼，沖出了教室。不用說(shuō)，當然是去告狀了。上課了，老師一走進(jìn)教室，就怒氣沖沖的說(shuō)：“邱家豪，你怎么又欺負別人呢？罰寫(xiě)6課全文！”這時(shí)，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪卻哭喪著(zhù)臉，垂頭喪氣。
同學(xué)們，猜猜這人是誰(shuí)，嘻嘻，她就是我——李昱臻。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2
林老師是我三年級的班主任，她的個(gè)子不高，身材適中，留著(zhù)一頭俐落的短發(fā)，堅挺的鼻子上架著(zhù)一副金框眼鏡，不笑的時(shí)候看起來(lái)很?chē)烂C。
其實(shí)老師并不兇，她待我們真的很好，上課認真，口才也很棒，常常利用一則則的故事及比喻，讓我們對于艱深的.課程能很快的理解。她也有一套獨特的教法，讓我們對文字有更深入的了解。老師很擅長(cháng)寫(xiě)作，也重視閱讀，常常介紹許多好書(shū)或文章給我們看，班上的課外書(shū)很多，都是老師自掏腰包購買(mǎi)的，希望能讓我們增長(cháng)智慧與見(jiàn)聞。
老師不但重視我們課業(yè)的表現，也很重視團體的榮譽(yù)。這學(xué)期參加健身操比賽，經(jīng)過(guò)不斷的練習，拿到第二名的佳績(jì)，老師還買(mǎi)東西鼓勵我們，希望我們不管做任何事都要用心，再接再厲、持之以恒。
老師還有一顆善良的心，如果有什么公益事件，老師不但自己捐錢(qián)，還鼓勵大家一同做公益，獲得班上同學(xué)及家長(cháng)熱烈的回響，把愛(ài)心送給那些需要祝福的人。
我很高興能當這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生，希望在這短短的兩年，我能從老師身上學(xué)到更多的東西。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3
若要提起我哥哥的優(yōu)秀之處，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完啊，現在我就來(lái)給大家介紹幾處吧!
他的個(gè)子高高的，差不多都趕上姚明了，他的耳朵大大的，身子瘦瘦的，跟我真像。
第一處優(yōu)秀：愛(ài)看書(shū)
說(shuō)起愛(ài)看書(shū)來(lái)，他在班上說(shuō)第一，沒(méi)人敢說(shuō)第二。一下課，他就喜歡坐在座位上，津津有味地看起書(shū)來(lái)，正因為他愛(ài)看書(shū)，我呢，深受他的影響，所以我也開(kāi)始愛(ài)看起書(shū)來(lái)。
第二處優(yōu)秀：愛(ài)唱歌
說(shuō)起唱歌，他也是一個(gè)能手，瞧，我每次吃飯的時(shí)候，一聽(tīng)到歌聲，不用說(shuō)，肯定是哥哥唱的，因為他的歌聲太特別了，雖然不是那么好聽(tīng)，但是他一直沒(méi)有停止歌唱。
第三處優(yōu)秀：愛(ài)打籃球
說(shuō)他籃球技球，也很不賴(lài)，但是，他打籃球也太危險了，所以爺爺奶奶不太贊成他去打籃球。哥哥就經(jīng)常找理由出去打。有一天，哥哥騙爺爺奶奶說(shuō)有急事，可我不信，他肯定是要去打籃球，說(shuō)著(zhù)，我鬼鬼祟祟地跟著(zhù)哥哥。他一轉回頭，嚇得我趕緊往草叢里躲，等他轉過(guò)頭，我又繼續跟著(zhù)。就這樣一路躲躲藏藏，終于到了籃球場(chǎng)，我躲在他身后的草叢里，看著(zhù)哥哥打籃球。不好!籃球打到我了，哥哥看見(jiàn)我了，大吃一驚，說(shuō)：“你是怎么跟來(lái)的�！蔽胰滩蛔⌒α�。他為了出來(lái)打一場(chǎng)球可真是不容易啊。不僅要說(shuō)服爺爺奶奶，還得提防我這個(gè)小“好奇鬼”，但是他仍舊出來(lái)打球，看我的哥哥多么愛(ài)打籃球啊!
哈哈，你們看看我哥哥的優(yōu)秀之處是不是很多啊?
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