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【精華】青春敘事作文集錦6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的青春敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春敘事作文 篇1
望著(zhù)書(shū)架上的陳列，出神。
抬手，劃過(guò)那一列列書(shū)皮，落定，一撥、一推、一挑，一本書(shū)便躍然掌上。翻開(kāi)，幾許淡灰的筆跡顯映出來(lái)。這么些年來(lái)，我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故，也許是比水筆更得心應手，我還是偏愛(ài)鉛筆。
我有兩個(gè)改不掉的壞毛病，已經(jīng)積累了有些時(shí)間。
其中，慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著(zhù)吧，但凡語(yǔ)文作文課，我總會(huì )不由自主翻出筆記本，拿起鉛筆，抵在下巴上思索。下意識的，我便這么做了，自己都未曾察覺(jué)。怕是與小學(xué)累計下來(lái)的肌肉記憶有關(guān)吧。倒是老師和好友，一看見(jiàn)我拿起鉛筆，便愁了。因為啊，我總是糾結于一些字句的選用，在本子上用鉛筆反反復復修改，耗費了大把時(shí)間，從而導致下課鈴響起，我的作文紙只涂滿(mǎn)了一面都不到。
老師也無(wú)奈，好友也無(wú)奈，我也無(wú)奈，鉛筆也無(wú)奈。好在，我知道，鉛筆還是懂我的，它知道，我追求的是完美。至少，在我斟酌字句時(shí)，它總是安靜的看著(zhù)我，順從地在紙上跳出我想的文字，不需要任何語(yǔ)言作溝通。這一切都歸結于我們的'心有靈犀啊。
另外一個(gè)壞毛病呀，就是喜歡用鉛筆在書(shū)上做筆記。不信你翻翻我的語(yǔ)文書(shū)，大部分可都是鉛筆的痕跡�？醋约視�(shū)時(shí)，每每看到精彩的片段和有趣的詞句，我都會(huì )拿起那支鉛筆，劃一條淡淡的線(xiàn)。像什么《茶花女》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》、《小橘燈》等等，都有著(zhù)一條條淡灰的痕跡。
我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇，妞兒那汪汪的淚坑子，又黃又短的小辮兒，還有那脖頸后拇指大小的胎印，都被劃上了灰色的標記。我和那只鉛筆，早已經(jīng)看過(guò)了好多書(shū)，我們一起閱讀，一起交流，一起成長(cháng)，但我還是離不開(kāi)我的鉛筆老伙計。
如今再看那些，我只淡笑。
我的老伙計啊，你陪我度過(guò)青春，我將陪你度過(guò)余生。
青春敘事作文 篇2
要寫(xiě)這些東西的時(shí)候，心中不免掠過(guò)一絲淡淡的憂(yōu)傷。我早已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的頑童，就像老人在黃昏燃燒整個(gè)秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現自風(fēng)燭殘年般的悲哀。
那時(shí)，那時(shí)的夏天。我們，都有一個(gè)單純的愿望，把夢(mèng)中的夢(mèng)中人的快樂(lè )帶于現實(shí)，守護自己永遠的童年。但我們仍是無(wú)法實(shí)現這個(gè)愿望。我們的.潛意識還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經(jīng)，它說(shuō)，這是愚蠢的想法，而遺忘，是最好的解藥。
最無(wú)畏時(shí)光的最后一片沙面逐漸從時(shí)光沙漏的罅隙中淌過(guò)時(shí)，我們仍不明所以的抽著(zhù)那些可笑的空來(lái)玩著(zhù)。留的縫如鶴氅上起的細紋般稗校那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，放眼望去，只有無(wú)盡的灼熱，灼熱，還有灼熱。
而我們，則在這唯一的�！}海中翻滾，苦苦尋覓著(zhù)未知的答案。那時(shí)，便在恨著(zhù)一切沒(méi)寫(xiě)滿(mǎn)答案的東西，就像天空空的沒(méi)寫(xiě)答案，水面平靜的刮不出個(gè)ABCD后來(lái)自我安慰這是個(gè)沒(méi)風(fēng)的夏天便更恨這個(gè)夏天了。
半死不活……
而如今，當我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時(shí)，還會(huì )后怕憎恨嗎？不會(huì )。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識間，陌生；老友間，陌生；對自己，同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化：緊張，激動(dòng)，然后便把自己埋沒(méi)在這個(gè)索然無(wú)味的世界，邊回憶著(zhù)碾過(guò)紅塵的童年，邊蓄勢等待自己另一個(gè)世界，然后爆發(fā)，升學(xué)，或被無(wú)知的一些人定義為：Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發(fā)前讖語(yǔ)未來(lái)“要珍惜這最后的時(shí)間，否則到初中后就后悔了”云云。
當時(shí)，我，乃至幾乎所有同學(xué)都在后面加上兩個(gè)字：才怪！
時(shí)光鞭笞著(zhù)初一的秋天，這個(gè)秋天與往年不同，我要在這個(gè)豐收的季節“播種”，重新啟程。
逝者如斯�，F在是我初中生活的第二個(gè)冬天了。對于“白駒過(guò)隙”，我向來(lái)是了解的。不管你悵然怫然，諂媚掠舌，它都不會(huì )搭理你。而在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習成績(jì)個(gè)中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面，氣氛愈發(fā)serious.我也不覺(jué)被帶動(dòng)在這可怖的學(xué)習氛圍中，上課下課都呆在教室里，一天只上一次廁所的頻率是節節上升。
偶爾間遇見(jiàn)舊時(shí)好友，我們會(huì )尷尬的相視一笑，甚至不搭理對方，轉角，陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢？不管曾經(jīng)看書(shū)看過(guò)這種文并想了多少種辦法，連我自己也以為未雨綢繆了，終究，毫無(wú)用處。
就像我曾經(jīng)的個(gè)人說(shuō)明：
成長(cháng)的小鳥(niǎo)在迷茫中哭著(zhù)，它迷失了，然后，墜入時(shí)光的陷阱，等待著(zhù)夢(mèng)想蹁躚而至。
想忘的，就在我們戀戀不忘的過(guò)程中從腦中過(guò)濾出來(lái)�！霸�(jīng)”已沒(méi)有所謂的曾經(jīng)了，若要有，請加引號，那沒(méi)有感情。
晚上，閉上眼睛，以為那樣就看不見(jiàn)悲傷了，卻愈加悲傷。一場(chǎng)青春的黑色幽默，竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
青春敘事作文 篇3
蟬兒輕曲盛夏，微風(fēng)拂亂氣息，不經(jīng)意懵懵懂懂的步入青春。我褪去一身稚氣，戴上中學(xué)生的面具規矩的坐在教室里，告別了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，背負了關(guān)于未來(lái)的責任。我開(kāi)始看準自己的方向，卻又忍不住迷茫；我開(kāi)始奮發(fā)向上，卻又難忘的仿惶。我?jiàn)A帶著(zhù)青春的獨有氣息，游走在有心事的操場(chǎng)邊緣，明明害怕卻又開(kāi)始偽裝自己。
成長(cháng)是什么？是一件東西得不到，也不敢再去奢求；成長(cháng)是什么？是一件事情害怕，卻也敢面對；成長(cháng)是什么？是自己真的很好奇 卻又裝作自己不在意。我們在這一次又一次的困難中勇敢站起，身經(jīng)百戰，白袍見(jiàn)血；我們在一次又一次的挫折中咬牙堅持，奮不顧身，不畏艱險；我們在一次又一次的否定中證明自己，單槍匹馬，勇往直前。
當我們終于在一次又一次失望后爬起的成功中活成了別人想象中的樣子時(shí)，明明應該鋒芒畢露，卻選擇了悄然無(wú)聲，平靜淡泊。
以前的日子太過(guò)年輕氣盛，一點(diǎn)小驕傲就飛揚跋扈，一點(diǎn)小成績(jì)就盛氣凌人。長(cháng)大后才明白，其實(shí)在后來(lái)的歷練中，變得不僅僅是自己的生活態(tài)度 ，還有那顆向往平穩的心。
青春是一場(chǎng)盛大的旅行，你心情沉重的踏上征途，背著(zhù)對未來(lái)的希翼，跨過(guò)山水，越過(guò)距離，最后重要的不是結局，而是在那一條路上你度過(guò)的過(guò)程。
在這一條路上，你看過(guò)無(wú)數人情冷暖，你品過(guò)太多心酸，一次次被打擊，一次次被傷害。有時(shí)候覺(jué)得自己真的太傻，明明手心冰涼，卻妄自菲薄的想去溫暖別人的心房。你還必須在所有人面前笑靨如花，讓愛(ài)自己的安心，讓敵人不敢輕視，卻在轉身的那一瞬間泣不成聲。你不能讓別人看到你脆弱不堪的樣子，所以你得堅強�？赡阋仓皇且粋�(gè)菇?jīng)�，你活的再出彩，也需要一個(gè)肩膀。
可能有人會(huì )覺(jué)得，一個(gè)女孩子總會(huì )比男孩子有路子吧。不，你錯了，這個(gè)社會(huì )從來(lái)不會(huì )因為你是一個(gè)女孩子就憐香惜玉，如果不努力以后的你就會(huì )有穿不完的'地攤貨和逛不完的菜市場(chǎng)，更可怕的是以后就連結婚的婚紗都是租的。
我從來(lái)不比別人少努力分豪，男孩子能做的，我一樣不差；男孩子背負的責任，我一樣不少。性別，從來(lái)都是不努力的托詞，從來(lái)都是失敗的借口。
如果以后我成功了，我一定要大聲的告訴那些不努力游手好閑，碌碌無(wú)為的男生 ：“我比你混的好，不僅僅因為我是女孩子�！�
但我也要奉勸那些紙醉金迷，以為靠幾分姿色就以為可以平步青云的女孩子一句話(huà)，長(cháng)得好看是優(yōu)勢，活得漂亮，才是本事。
青春敘事作文 篇4
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。
題記
他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
剛識他時(shí)，幼小的他在門(mén)前迎著(zhù)陽(yáng)光慢慢的摸索著(zhù)課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細地告訴他每個(gè)字的讀音，他一教就會(huì )。我輕撫著(zhù)他的腦袋：“你的夢(mèng)想是什么？”他抬起頭一臉茫然的看著(zhù)我，我笑了笑：“你長(cháng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人��？”他裂開(kāi)了嘴沖我笑，手里緊緊拽著(zhù)課本說(shuō)：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說(shuō)：“那你就自己努力讓自己先走出去！”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽(tīng)人無(wú)意說(shuō)起，他的母親疾病復發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著(zhù)不依，嘴里還不停的念叨著(zhù)“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著(zhù)：“你的夢(mèng)想是什么？”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著(zhù)對我說(shuō)：“我要做一名人民教師，我想把知識帶回到這里！”臨走前我給了他一個(gè)信封，里面有我幾年攢下的積蓄和一張卡片。他推搡著(zhù)硬是不收，我摸了摸他的'頭說(shuō)著(zhù)：“就當是我借你的吧，我信你能走出去，以后見(jiàn)到我再還吧！”
后來(lái)的幾年里我仍然會(huì )收到他的信，“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢(qián)，再過(guò)幾年我就可以還給你了”······
忽然有一天，媽媽淡淡的對我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了，而且還有獎學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō)：“在回家的路上，他遇上了一個(gè)溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進(jìn)去，但是······孩子起來(lái)了他再也沒(méi)有······”當我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候，我看見(jiàn)了那個(gè)沒(méi)有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時(shí)，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫(xiě)著(zhù)當年我為他留下的一行字：“沒(méi)有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過(guò)，我苦笑著(zhù)：“至少你努力過(guò)，你已經(jīng)不留遺憾了！”
外面的陽(yáng)光依舊燦爛，仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
青春敘事作文 篇5
夏日的午后陽(yáng)光微醺，懶洋洋的貓兒蜷縮著(zhù)躺在樹(shù)蔭下安眠，街上重復循環(huán)播放著(zhù)《青春修煉手冊》，我不禁神思恍惚，這首歌，陪我度過(guò)了那個(gè)夾雜著(zhù)汗水的，漫長(cháng)的夏天……
年少的我仰仗著(zhù)青春作資本，年少輕狂，不知收斂為何物，張揚熱烈地活著(zhù)，始終不移地堅信著(zhù)“不瘋狂，不青春”。張狂的我早已受不了爸媽的嘮叨，不懂爸媽對我的殷切期盼，于是我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，在得知成績(jì)之后，毅然決然地收拾行李，站在爸媽的面前。
我清晰地看到爸媽臉上尚未收起的滿(mǎn)意的笑容，心里嗤笑了一聲：看吧，只有成績(jì)能讓你們笑得這么開(kāi)心！我一字一句地說(shuō)出了我的打算，然后欣賞著(zhù)他們垮下的嘴角和臉上百轉千回的神色，輕勾嘴角，他們的不開(kāi)心就是我的最開(kāi)心！媽低頭啜泣著(zhù)，到了末了，爸長(cháng)嘆一口氣：“終究管不了你啊，女兒大了不由娘，那你要去哪兒？”媽聽(tīng)了，哭的更傷心了。我聽(tīng)著(zhù)難受，忍不住打斷“媽你哭什么？又不是見(jiàn)不到了。我只是去鄰市的表姐家住兩個(gè)月而已�！眿屢廊辉诳�，我越來(lái)越煩躁，直接拎起行李箱出門(mén)。爸媽嚇了一跳，也迅速起身跟著(zhù)我走出房門(mén)。
家門(mén)外不遠就有一個(gè)公交站臺，想來(lái)這個(gè)時(shí)辰去鄰市的車(chē)也差不多該到了，爸媽又問(wèn)我身上有沒(méi)有錢(qián)？錢(qián)夠不夠？我不耐煩的回答了之后車(chē)來(lái)了，他們還想再說(shuō)些什么，我卻道了聲拜拜就拖著(zhù)行李箱往公交車(chē)走去。我帶著(zhù)行李箱坐在后面的座位，往后看去，車(chē)外的爸媽一臉疲憊，目光殷切，我心一抽，沒(méi)來(lái)由的有些傷感。
在我小睡一會(huì )兒之后，汽車(chē)到了站。我拖著(zhù)行李箱下車(chē)，突如其來(lái)的光亮讓我瞬間閉上了眼，忍不住用手遮擋，夏日的陽(yáng)光總是這樣刺目，心中埋怨，我無(wú)法忽視剛才那一瞬間的茫然，不知所措。我睜開(kāi)眼，看到了表姐，心中的陰霾散去了不少。
表姐讓我在她家附近的'一家蛋糕店里幫忙，薪水不多，但樂(lè )在清閑。殊不知，這樣平靜的生活也會(huì )起波瀾。
玻璃門(mén)外的陽(yáng)光格外刺眼，內院里，貓兒慵懶地躺在竹椅上，微闔著(zhù)眼，店內奶油的香味誘人，忍不住皺了皺鼻翼。此時(shí)玻璃門(mén)被人一把推開(kāi)，彈回去的門(mén)“砰”的一聲，受到驚嚇的貓兒蹭的跳起來(lái)，跑遠了。我抬起眼皮往大門(mén)看去，心想：來(lái)者不善！不過(guò)我也不是好欺負的，微瞇著(zhù)眼迎著(zhù)來(lái)人走去�！澳銈兝习迥�？我要見(jiàn)你們老板！今天你們要是不能給我個(gè)說(shuō)法，我們就去警局！”呵！好家伙！這一嗓子差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了！我心中不滿(mǎn)，卻還要陪著(zhù)笑臉說(shuō)道：“您好，老板有事暫時(shí)不在，請問(wèn)您有什么需要我們服務(wù)的嗎？”一身橫肉的大媽聞聲瞟了我一眼，更是氣憤的說(shuō)：“你們店的東西不能吃，我兒子就是吃了你們的東西，現在都暈過(guò)去了，你們自己說(shuō)說(shuō)看，你們要怎么賠？”我皺皺眉，語(yǔ)氣染上了一絲厭煩：“這不可能！我們店里的東西都是一早采購的，怎么會(huì )不能吃？會(huì )不會(huì )是小孩子過(guò)敏？”然而大媽卻更加氣憤了：“大家聽(tīng)聽(tīng)，有這么跟客人說(shuō)話(huà)的嗎？一看就知道這家店不怎么樣！”眼見(jiàn)著(zhù)人越來(lái)越多，似乎大家也相信了她的話(huà)，我不禁怒氣沖天，正打算跟她理論，卻被店長(cháng)先一步攔住了：“阿姨，現在當務(wù)之急，是送您的孩子去醫院，我們會(huì )和您一起去，這樣您應該就不會(huì )擔心我們不認賬了吧？”大媽臉色一僵，支支吾吾的說(shuō)：“……不用了，你先把賠償金給我，我就可以送我兒子去醫院了�！薄澳强刹恍�，您的孩子最重要，如果他沒(méi)有脫離危險，我們也不會(huì )安心啊�！薄罢f(shuō)了不用就不用，哪來(lái)這么多廢話(huà)，趕緊把錢(qián)給我！”“如果您執意如此的話(huà)，我要考慮是否報警，我懷疑您是來(lái)敲詐勒索的！”大媽臉色陡然一變，留下一句不用你們負責了就灰溜溜的走了，周?chē)娜巳阂策駠u著(zhù)散了。
人都走后，店長(cháng)才語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我，如果剛剛我和她吵起來(lái)了，將對我們店產(chǎn)生多么惡劣的影響，尤其是聲譽(yù)！店長(cháng)還告訴我，年輕不是本錢(qián)，所謂青春也并不是拿來(lái)?yè)]霍的，更不應讓我們的年少不更事成為肆意傷害父母的理由，青春應該熱烈，應該豪邁！因此，青春才會(huì )不斷的遭受著(zhù)煩惱，不斷磨練，我們，也會(huì )在春華秋實(shí)中照著(zhù)命定的修煉手冊，一步步修煉成心平氣和，成熟的自己。
青春敘事作文 篇6
有人曾說(shuō)：“青春是一團綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲！”五彩繽紛的人生里，青春必是最絢麗的一抹；動(dòng)靜交融的人生中，青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓生活，為我們原本淺淡的綠變得更為深色！軍訓，使我練就了自己，磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。
八月的天空，只有驕陽(yáng)在炙烤著(zhù)大地。而在這炎炎酷暑的夏日，我們迎來(lái)了為期五天的軍訓生活�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”��！軍訓的第一天是最辛苦的，因為我們沒(méi)有任何的心理準備。一大早，我們就頂著(zhù)烈日，站在操場(chǎng)上聽(tīng)著(zhù)教官的指揮。隨著(zhù)教官的一聲聲“稍息”“立正”，我們早已汗流浹背。通過(guò)這第一天的訓練，我才真正認識到，軍人的涵義并不簡(jiǎn)單。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一件不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細節，方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開(kāi)60度，目視斜上方約45度，雙腿夾緊，雙臂自然下垂，拇指貼于食指第二關(guān)節，這就是站軍姿的要領(lǐng)。每次只要站軍姿，一站就是10分鐘，雖然雙腿有時(shí)會(huì )麻，但作為一名小軍人，就要有軍人的樣子，就要做到像教官所說(shuō)的：“頭要正，頸要直，只要站在那兒，就應該像一座雕像一樣�！焙顾藭r(shí)此刻劃過(guò)我的臉龐，癢癢的，但是我并沒(méi)有給予理會(huì )，每一位同學(xué)都接受著(zhù)汗水的洗禮。接下來(lái)的訓練中，我們學(xué)到了踏步、蹲下、擺臂等動(dòng)作，而這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，要想做得標準，必須要反復練習。當我們喊口號時(shí)，一開(kāi)始都懶懶散散，噼里啪啦的，可后來(lái)經(jīng)過(guò)教官一遍又一遍的指導，一遍又一遍的叮囑后，我們喊得越來(lái)越響亮，越來(lái)越整齊。雖然我們時(shí)常令教官生氣，但我們都盡力地改過(guò)，我們亦知道“團結產(chǎn)生力量，凝結誕生希望”。我們既然要為班級爭得最高榮譽(yù)，那么首先就要學(xué)會(huì )利用團隊精神，它會(huì )幫助我們得到更多的勝利。
軍訓，它讓我們告別了依賴(lài)，告別了懦弱，讓我們不再是溫室中的花朵，金絲籠里的小鳥(niǎo)。它磨礪了我們的意志，提高了我們的`內心素質(zhì)，教會(huì )我們怎樣才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì )被社會(huì )淘汰。蘇軾曾說(shuō)：“古之立大者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志�！币馑际钦f(shuō)成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，軍訓便培養了我們吃苦耐勞的精神，感謝這短短的五天，帶給我們一生受用的“財富”。
連著(zhù)五天以來(lái)，我們帶著(zhù)“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來(lái)的汗水，而是引領(lǐng)我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著(zhù)，堅持著(zhù)，烈日當空下，我們未曾逃離。青春路上，我們不會(huì )當一個(gè)懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量，是堅持。因為它，我們遇到困難才能無(wú)所畏懼，有它，我們學(xué)會(huì )了安穩，冷靜與堅韌。軍訓磨礪了我們的青春，使我們磨礪后的人生更為璀璨。軍訓的號角奏響了青春的樂(lè )章，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓，那團綠色的火焰，正是激昂青春的色彩，煥發(fā)出活力。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，桃花心木在不確定中找到水源，青春也只有在磨礪與奮斗中度過(guò)，才能釋放出璀璨的光芒。
幾天的軍訓是短暫的，它正以匆匆的腳步向我們離去，僅是短短的幾天，便讓我覺(jué)得時(shí)光的飛逝，且讓我明白青春也是短暫的，若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過(guò)，我們便要把握好下一秒，因為下一秒就如書(shū)中所說(shuō)的：是無(wú)法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。
我們伴著(zhù)活力進(jìn)入了青春的驛站，將用軍人的姿態(tài)面對未知的旅途，借著(zhù)青春的活力奮斗，迎著(zhù)青春的激情拼搏，被磨礪后的青春閃爍著(zhù)金玉翡翠的光芒，變得更加美麗。
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